春季學期體育組工作計畫

春季學期體育組工作計畫 篇1

一、指導思想

本學期我教研組將以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,不斷提高教學效率,深入開展教育教學研究。把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質,使學校的體育工作越上一個新台階。

二、主要工作目標:

1、認真制訂學校體育工作計畫和學期體育教學進度計畫、課時計畫等。每個教師要及早圍繞學期總目標,採取切實可行的手段和方法,保證總目標的順利實現,及早安排好各項工作的計畫過程,對各項工作要有預見性,有對策,有手段。

2、按照《體育與健康課程標準》,在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法,要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高,保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課後反思,多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關係,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發揮主導作用,正確引導學生,重視基礎技能、素質的提高,要培養學生終生鍛鍊能力和習慣的培養,逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標,切實保證學生的健康成長。

3、抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件,要貫穿於每節課的訓練練習中,要有的放矢地根據學生現有能力和水平,採取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平,力爭全校素質達標率保持97%以上,學生體育成績優秀率20%。

4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長,繼續抓好廣播操出入場質量,舉行形式多樣的小型比賽和訓練,全面提高學生的身心素質和社會適應能力。

5、切實組織開展好校第七屆體育運動會。

6、本學期加強體育校本教研,認真落實教研組活動,有計畫,有主題,有記錄,保證每次活動的學習效果。教研組將展開多種形式的業務研討活動,使每位教師在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面得以進一步的改變,在體育教學中要把培養學生體育興趣、培養學生主動參與、增強學生體質、提高學生的技能技術、培養學生終身體育意識作為教學的.重要內容。逐步使體育課教學形成一種寬鬆、有序、和諧、民主的氛圍。

7、組建好學校的桌球、籃球隊,落實好人員與訓練時間,選拔好運動員,明確訓練的目標和任務,根據比賽的時間,制定好相應的訓練計畫,提高我校業餘訓練的水平。

8、加強學校體育器材的管理,嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施,維護好器材,教育學生愛惜場地器材,有意損壞公物要照價賠償。

三、具體工作安排:

三月份:

1 、 傳達有關會議精神,制定好學期工作計畫,整理器材。

2 、認真備課,制定切實可行的體育教學計畫。

3 、利用體育室內課對學生進行安全教育。

4 、組建學校籃球隊、桌球隊制定好訓練計畫,著手開始訓練。

5.、負責組織好學校的“兩課一操”

四月份:

1、開展好本組35周歲以下老師的上課、聽課、評課等教研活動。

2、抓好籃球隊、桌球隊的訓練工作。

3.積極參加上級領導組織的各種體育教研活動。

4、做好第七屆校運動會的前期準備工作。

五月份:

1、對參加運動會的運動員訓練工作。

2、舉行校第十屆田徑運動會。

六月份、

1、進行學生體質健康標準的測試和學生體育成績的評定工作。

2 、做好學期體育工作總結,各類資料的整理歸檔。

20xx年春季學期體育組工作計畫

,年春季學期體育組工作計畫

春季學期體育組工作計畫 篇2

新學期,全組教師要振奮精神,抓住教育改革的大好機遇,艱苦奮鬥,求真務實,奮發有為,樹立新的目標。

一、加強政治業務學習,提高教育科研能力。體育組教師要認真學習__大精神,積極參加業務培訓,全面貫徹實施新的教學大綱,認真鑽研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好教學氛圍,使學生掌握體育技能和比賽的知識、方法,增加一份為集體、為社會服務的特殊本領。教研組要加強過程管理,根據學校工作的總目標,積極思考,務實求效,有效地推進教研組地工作。每人開一節組內公開課,並積極參加學校舉行各類活動,重視備課組的建設,精心設計教案,提高電子教案的質量,多向兄弟學校學習探討教法,面向全體學生,以提高學生的體育能力和素質為宗旨。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養。加強與兄弟學校之間的交流,獲得相關的經驗。積極撰寫心得體會等總結、論文。

二、深入開展群體活動,提高活動的質量。 堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學生每天有1小時的體育活動,不斷增強學生的體魄。經常組織班級間、年級間的小型競賽活動,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生髮揚奧林匹克精神,樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、團隊精神思想。 切實提高早操、課間操的`質量。班主任認真組織,體育教師加強指導,加強安全防範意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛鍊效果。

三、一如既往地抓好學校的運動隊建設,提高運動成績 學校田徑隊、籃球隊堅持常年訓練,做到有計畫、有目標、有措施、有記載,教練員要集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時,還要加強心理素質的培養。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。要充分認識抓好運動員文化學習的重要性,經常與班主任聯繫,及時了解他們的學習動態,做好他們的思想工作,爭取每一位運動員都能升入高一級學校。 體育組全體教師首先要弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,同時,教育學生髮揚愛護公物、艱苦樸素的精神。做好器材的安全檢查、維修保養工作,延長使用壽命。對無故遺失器材的班級或個人,要求照價賠償。 讓我們在新的學期里,團結合作、真抓實幹、求實創新,為實現新的目標而努力。 現將本學期體育工作要點安排如下。

二月份:

1、整理收集台帳資料

2、組織學習體育教學大綱

3、制定新學期教學工作計畫

4、落實早操行為規範訓練

5、認真做好廣播操的組織工作

6、負責訓練廣播操領操員

三月份:

1、出第一期《體育專欄》

2、深入開展教研組教育教學活動

3、落實牆上台帳的糾正與核對工作

4、做好十三屆校體育節活動工作

5、做好校運動隊訓練工作

四月份:

1、舉行十三屆校體育節活動工作

2、續加強校運動隊的訓練工作

3、出第二期《體育專欄》

4、對學生進行健康教育講座

5、“上好每一節體育課”

五月份:

1、出第三期《體育專欄》

2、交流備課(集體)

3、每人撰寫一至兩篇教育教學方面的學術論文。

六月份: 1、各年級進行體育學科考核

2、出第四期《體育專欄》

3、體育節表彰大會

4、體育器材清點

5、總結全學期體育工作

春季學期體育組工作計畫 篇3

20xx年9月我很榮幸地加入到這個團隊,開始了我新的工作歷程。"課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革"-這課改前沿的名言佳句警示著我們:只有讓自己真正成為"主動學習、終身學習"的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展.本學期我擔任大班的教育教學工作,作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計畫後,結合本人實際,作了以下計畫.

一、個性修養

提升個人修養,做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,"敬業、樂業、精業、勤業",用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積澱,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.

二、個人風格

好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而紮實,做個研究型的教師,力爭做到"教育理論新,教學方法活,教學效果好",使學生受益,使家長滿意.

三、三年具體成長目標

1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師.

(1)平時"樂於學習、善於學習、主動學習",掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新台階.

(2)"善於反思,勤於積累".注重積累平時教學中的成敗得失,並不斷進行學科的科學研究,積極投身於科研課題的探討和實踐,把"教-學-研"從理論到實際都落到實處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

(1)更系統地掌握"教、學",關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動.

(2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特徵,樹立"為幼兒的一生負責"的理念,培養人品,塑造人才.

3、不斷提高專業操作技能.

(1)設計製作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種遊戲材料和音響資料.

(2)自學《劍橋少兒英語》初級上下兩冊,並能在教學中熟練運用,提高英語口語水平.

(3)利用自學和培訓等形式學習及提高現代化教學手段的製作、操作技能,如:利用已有電教資源製作"幼兒節目表演或平時活動"影像資料;又如:學習電腦課件的製作與運用;還如:設計製作精美實用的網頁資料為教學服務.

4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:

堅持教學相長,在師生交往中發展自己;

反思教學實際,在總結經驗中提升自己;

學習教學理論,在理性認識中豐富自己;

投身教育實踐,在把握規律中追求卓越.

四、增進家園聯繫

作為班級教育小組的一員,本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關係。

我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼稚園貢獻一份力量。