第二學期體育組工作計畫 篇1
一、指導思想
國家教育部《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現，學校體育教育要樹立健康第一指導思想，切實加強體育工作”。學校的體育工作要面對每位學生的健康成長，開展各項體育活動，培養學生養成終身體育鍛鍊的習慣，保持每個學生每天要有1個小時的體育鍛鍊。培養學生從小具有堅強、勇敢、不怕苦、不怕累的優良品質以及具有合作、團隊精神。
二、基本情況
本學期一至六年級，共有12個班級，總人數352人，專職體育教師2名。文親老師任二至四年級體育課，每周上課18課時，任體育組長，魏禮龍老師任五至六年級和學前班體育課，每周上11課時，黃國理老師謙一年級體育課，每周6課時，結合學校體育教師不足，一至二年級每周每班只開設3課時，三至六年級每周每班開足3課時。按各年級的學生身體狀況分析，男女生長發育正常，身體健康，適應參加體育鍛鍊，但是全校有四位弱疾學生不能參加體育鍛鍊，從上學期各班進行《國家學生體質健康標準》測試情況達標率是這樣，一（1）班35人，達標率99.7%、一（2）班36人，達標率97.2%、二（1）班31人，達標率100%、二（2）班31人，達標率100%、三（1）班33人，達標率87.9%、三（2）班29人，達標率86.2%、四（1）班31人，達標率100%、四（2）班30人，達標率93.4%、五（1）班26人，達標率92.3%、五（2）班20人，達標率95%，六（1）班22人，達標率95.5%、六（2）班19人，達標率100%，全校參加測試人數343人，達標率95.4%，不達標率4.6%。，從我幾單項測試看，最普遍是身高和體重不達標，營養不良的人數多。大部分都來自農村小孩，少部分是來自市隊的小孩，大多數是少數民族，少數是漢族，這些來自農村的小孩對上體育課非常興趣，身體素質較好，他們跑、跳都比市隊和機關、農場的小孩都會，但是對學習語文和數學就比較差一點。據觀察今年的學生大多數年齡都比較小，體育田徑運動員就不比前年畢業的學生好，體育運動員尖子苗少。根據以上學期學生的體質健康分析，本學期要採取多種教學手段和開展各種體育活動內容來促進學生積極參加體育鍛鍊，努力提高學生體質測試達標率98%。
學校的體育鍛鍊場地和器材很充足，有200米長環型跑道，有6條環型跑道，一個小型足球場，兩個硬化水泥板藍球場，兩個硬化羽毛球場，綜合沙池裡有兩個單桿和兩付雙桿，有一個跳遠沙池和一個跳高沙池，有4台水泥製做的桌球桌。籃球（皮）15個，籃球（膠）11，排球,16個，足球8個，鉛球12個，實心球39個，壘球30個，接力棒8根，健身球19個，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，桌球拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個（電子）。身高體重儀器1台（不能用），坐位體前屈儀器1台，握力儀器1台，肺活量儀器1台（不能用），體操墊4張。學校的體育器材足夠上體育課用和足夠開展各項體育競賽活動。
三、體育工作主要內容
（一）認真抓好體育教學工作。
（二）認真抓好隊形佇列與廣播體操訓練工作。
（三）堅持每天做好“三操”。
（四）繼續開展陽光體育活動。
（五）“六一”前開展班級拔河比賽活動。
（六）抓好校田徑隊和桌球隊訓練工作。
四、具體工作措施
（一）體育教學
體育教師要認真備課，寫好每一節教案，繼續學習新課程理念，不斷運用新的教學理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學法，用在教學中去，要堅持“健康第一”的指導思想，一切為了學生的心身發展。學校的體育器材要做到滿足學生的需求，從學生實際出發，讓學生自己選擇體育項目去鍛鍊，降低體育教學內容的難度，教學設計多樣性，內容豐富。在教學過程中，要根據不同的性別、年齡、身體素質各有差異，要區別對待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學生的鼓勵，讓學生嘗到成功的喜悅，要注意培養學生對體育課的興趣，應該注意了解學生心理需求，不能強迫學生去學習不喜歡的體育項目，體育課教學要像課間玩一樣，開創一個親切和諧，靈活寬鬆的課堂氛圍，使學生真正體驗到體育活動的樂趣，從而達到“樂中練，動中練、玩中練”的教學效果。
（二）抓好隊形佇列與廣播體操訓練
為了強化學生的紀律性和組織性以及做操的規範性，本學期初要利用一個月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節課外活動課時間，進行全校性的`隊形佇列與廣播體操的訓練，由班主任和科任組織本班訓練，按學校規定的內容下進行訓練，在訓練過程中，要求班主任要按時，安量，並且對學生要嚴格要求，認真教會每個學生掌握隊形佇列的動作和廣播體操的每一節動作，班主任和科任要相互配合，訓練時班主任和科任一定要到位，不要讓學生自己組織訓練時，老師離開，學生就會出現訓練不認真，不嚴肅，做動作就不規範，甚至稀稀拉拉，訓練較果達不到，因此班主任一定要到位。訓練時教師要要求學生做到嚴肅、認真、動作規範到位、整齊。發現哪個班級不按時訓練或者提前讓學生自由活動，要當場批評。好的班級多多表揚，月底3月7日下午進行比賽，第一名獎勵兩顆星，第二名獎勵一顆星，記班主任工作得分，到期末用來評優秀班主任的憑據。
（三）堅持每天做好“三操”。
每天早操時間各班要排好整齊的隊伍在學校的操場裡，認認真真地做第三套廣播體操，文明小隊對做操的班級好差進行打分，每天早上第三節課課間時間15分鐘各班同學在教室里做眼保健操，要求體育委員聽廣播帶做，文明小隊對各班做眼保健操好差進行打分，還有下午第一節課課間時間各班學生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊對各班進行打分，目的是為了督促各班做操的質量，培養學生每天做好操的習慣。
（四）繼續開展陽光體育活動。
本學期繼續開展豐富多彩的陽光體育活動，它是促進學生參加各種體育鍛鍊的手段，是增強學生的體質，是培養學生養成鍛鍊的習慣。對學生健康成長起了重大的作用。具體工作措施如下：
1、組織形式
（1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動，活動地點在學校運動場地。
（2）活動時間，以早操時間、課間操時間、每周一和周五下午第三節課活動時間定為學校陽光體育活動時間。
（3）各班活動內容按排，早操時間全校學生做廣播體操，大課間操時間，全校學生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時開廣播。每周一和周五下午第三節課活動時間各班活動內容有，一、二年級：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動，三至六年級：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、桌球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項體育活動。
（4）為了確保我校陽光體育活動開展正常，學校領導要巡視監督，體育組長作活動記錄，每周一做上一周來各班開展陽光體育活動情況進行評價。
（5）各班主任要按照學校規定的活動內容進行組織本班活動，不準自由活動。活動過程要注意學生的安全。
（五）“六一”前開展班級拔河比賽。
為了慶祝“六一”活動，學校決定舉行班級學生拔河比賽，比賽形式是以班級為單位，比賽項目設男隊和女隊，具體比賽方案另行通知。
（六）抓好校田徑隊和桌球隊訓練工作。
為了迎接中心校“六一”舉行田徑運動會和桌球的比賽，做好充分的準備工作，這項工作由我和魏禮龍老師負責，4月中旬要選好隊員，4月20日開始有計畫地訓練，訓練時間利用早讀前、課間操和下午第三節課以及雙休日等時間進行嚴格訓練。要求隊員不怕苦，不怕累，聽從教練員的指導，按時，按量完成訓練任務。做到動作規範，整齊，到位。
五、工作目標
1、全校不管平時出操、集隊，要做到迅速、整齊、安靜，做操動作規範到位、整齊。
2、陽光體育活動開展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養學生具有終身鍛鍊的習慣。
4、體育教學所教的內容要求學生有98%以上掌握。
5、努力培養學生課堂紀律性強和具有團隊合作精神。
6、教會體育安全意識知識。
7、努力爭取中心校 “六一” 舉行各項體育活動競賽， 獲取前三名，力爭第一名。
六、工作進度表
時間
工作內容
主持人
3月份
1、開學初全校進行隊形佇列與 廣播體操訓練。
2、繼續開展陽光體育活動。3、3月7日全校學生進行隊形佇列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續開展陽光體育活動。
2、從五至六年級的學生選拔好校隊員開始訓練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級拔河比賽工作。
2、做好準備參賽中心校“六一”舉行體育活動比賽。
體育組長和班主任、中心校
6月份
1、對學生進行體質測試。
2、寫總結。
第二學期體育組工作計畫 篇2
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區教育質量年的精神，按照學校工作思路和目標要求，立足於課堂教學，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興校”之路，促進教育教學質量的提高。
二、工作目標
1、整合學校教育資源，拓寬教學輔助手段，通過“高效課堂模式建構”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的教學能力。
2、做好課堂教學改革的準備、指導和服務工作，為教師們的課堂教學改革工作提供條件。
3、做好申報課題的研究、相關材料蒐集、整理工作和結題參評的工作。
4、抓好常規教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。
5、組織教師總結教學經驗，鼓勵教師寫出教學設計典型案例、教育教學隨筆以及教師論文的撰寫。
6、落實教育局教研室工作計畫。
三、組織措施
1、組織開展我校“高效課堂模式建構”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的教學能力。
2、進一步加強理論學習，增強教師隊伍的教研教改意識。
3、加強對全校教研工作的.督查和管理。
4、在校內組織中青年教師教學比武活動，開展說課活動，提高教師的教學能力。
5、進一步落實常規要求，促進教研工作。
6、組織課題成員對申報課題進行討論，並組織實施。
7、選好骨幹教師、學科帶頭人，並進行交流觀摩以及各種教學競賽。
8、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結教學經驗，要求每位教師每學期寫出至少一篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，並積極向各級報刊雜誌推薦。
四、主要活動活動安排
1、各教研組制訂教研計畫。
2、教研常規工作的檢查與督促。
3、組織教師學習、培訓、研討。
4、做好課堂教學改革的各項工作。
5、組織“高效課堂模式建構”公開教研活動。
6、組織中青年教師教學競賽；說課工作。
7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。
8、撰寫教研工作總結。
五、教研員分工
（略）
第二學期體育組工作計畫 篇3
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養全面發展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發展為目標，強化責任意識，為全面開創學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數。
三、工作重點
1、教學計畫，備課，體育課要三個統一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執行國家體育課時規定，開足上好體育課，嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。
3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保證學生每天在校鍛鍊一小時。加強對廣播體操的訓練和督查，大課間活動項目的創新和保持。
4、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監測，提高學生體質健康水平。
5、認真制定課餘訓練計畫，創造性的進行訓練，爭取多出人才，挖掘出好的體育苗子，有計畫地開展豐富多彩的體育競賽活動，創造良好體育氛圍。
6、加強體育課的'安全教育、安全防範，增強安全意識。按照現代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
四、工作措施：
1、紮實開展體衛生工作，扎紮實實地上好每一節體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保證學生每天在校鍛鍊一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
4、組織開展佇列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。
五、主要活動安排：
三月份：
一、認真制定好本學期各年級段體育教學計畫，準備上交資料。
二、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。
三、冬季鍛鍊活動總結。
四、區級比賽報名。
四月份：
一、籌備並舉行學校春季運動會。
二、組織佇列體操比賽。
三、學校田徑隊訓練
五月份：
一、學校田徑隊訓練。
二、組織學生參加區級小學生田徑運動會。(14日--16日)
三、準備體質健康資料。
六月份：
一、準備體質健康資料並按時上交。
二、全區體育衛生理論知識調研考試。
三、準備上交的各校資料、教學檔案。
四、協肋組織好校園“六一”兒童節活動。
七月份：
一、做好各種資料歸檔工作；
二、認真做好本學期學校體育工作總結。
第二學期體育組工作計畫 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實體育工作《條例》，以教委的檔案精神為指導，根據課程標準，結合學校實際及學生的心身特點進行針對性的教學。同時全面按照教育部、國家體育總局印發的《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》的精神進行教育教學工作，努力做到豐富教材內容，提高學生對體育課的興趣性，培養學生對體育的愛好和自覺鍛鍊身體的積極性，全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質，促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者。
二、常規教學工作
體育教學是實現學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術和技能進行針對性的.傳授，起到使學生了解體育對於自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛鍊的興趣與能力，促進身體協調發展，養成終生鍛鍊的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則，完成各項教學目標。合理安排教學進度,備好課時教案。目標明確、有重點、難點，教法合理有效，課堂教學組織嚴密。
三、中考及高中會考
1、初三及高三體育任課教師根據中招及高三會考體育考試項目，認真抓好課堂教學，課外積極組織指導學生訓練，提高學生身體素質和技能，爭取中考及會考體育取得好的成績。
2、教師做好動員、報名工作。
3、配合學校的選修課，做好選修課的內容選擇，制定好授課方案。
四、課間操（早操）活動
為保證學生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有二節體育課，每天進行早操活動，充分發揮學生在鍛鍊中的主體作用，教師在課堂及早操中起指導作用，使學生充分發揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創造性。組織全校學生進行早操活動，提高學生的積極性與做操質量。（組織好廣播操比賽），全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。
五、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平
體育組在學校的領導下，建立健全責任制與合理的工作分工和協作關係，全組教師團結合作。認真鑽研教材，保證體育組學習時間，進一步提高教師自身的文化素質、專業素質和身體素質，更好地適應時代的不斷變化和發展。體育組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結教學經驗，在實踐中不斷總結，從中充實自我。積極參加各種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經驗。
六、工作重點
2—3月份：課間操（以武術操、徒手操、廣播操為主要複習內容，提升學生掌握情況，加強學生課間操的管理，提高其認識。
4月份：27—28日以學校體育與健康研討會為開端；30日的運動會為結束。研討會具體形式為：
1、研討過程。
2、組內教師分別以上課、說課和評課的形式參與到研討中。
3、運動會（設計：開幕式，傳統田徑比賽項目，閉幕式）。
4、準備學習第九套中學生廣播體操。
5月份：初、高中分別於外校進行同課異構授課，以促進組內教師更好的跟其他學校教師交流並提高自身素質。國中：待定；高中：待定。
6月份：青年教師課件上交：組織組內青年教師積極參與，並在備課、上課和評課的過程中總結經驗，提煉精華，製作成課件上交。
第二學期體育組工作計畫 篇5
我們體育組將根據學校的發展大計和教科研的工作要點，以"健康第一，全面提高學生身體素質"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面下功夫，使我校的體育工作有進一步的突破。
一、工作要點：
1、樹立健康第一位的思想觀念，最佳化課堂教學，進一步實施課程改革的研究，開好每位教師得教研課，做到課前整組教師參與，集體備課磨課，以提高教師得教學水平；認真進行體育考查，做好各項成績的記載，尤其是全校性的體質標準工作，要嚴格學生的體質測試，並做好學生的體質數據的記錄工作。
2、在工作中要繼續樹立良好的間操和體育活動課的常規。對學生的出操隊形、進場退場和廣播操的質量嚴格檢查和督促，發現問題要當場解決，並配合大隊部安排好每天的學生檢查評比，力爭使我校的廣播操質量更上一個台階。
3、本學期各種比賽儘量在去年普及的基礎上抓好參賽隊伍的早晚的訓練，力爭在本學期區、市的各種比賽中獲得一定的成績。
4、進一步加強資料的規範整理工作。
5、進一步加強對教學、訓練的理論研究工作，開展好教研組課題工作，積極及時寫好總結或論文。
6、器材室和辦公室的整潔衛生工作要進一步加強，創造一個整潔優美的環境。另擬購買一定數量的體育器材，以滿足教學和訓練的需求。
二、具體工作：
（一）抓教學，促教改，全面提高體育教學質量
全面貫徹和落實新課改的精神，認真學習和鑽研《新課標》，理論與實踐相結合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學生參與。
1、將"合作性學習"作為本學期的研究課題，圍繞課題每月開展兩次教研活動，本組成員共同討論和交流，並做出階段性總結和評價。
2、倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，相互交流和總結經驗，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質。
（二）抓常規，促管理，全面提高學生的身體素質
“學校無小事，事事皆教育”，從學生的坐，立，走，跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內容；學生自我保護能力及安全鍛鍊習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯繫；學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。
1、抓間操，抓佇列，加強間操佇列的評比和檢查力度，使間操和佇列更加規範化，習慣化。
2、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的`傳授，增強學生鍛鍊中的自我保護能力和安全意識。
3、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，並養成愛護學校公共財產的良好行為。
（三）組建學校運動隊，嚴要求，抓實效，營造良好的訓練氛圍，爭創優異的成績。
全體體育組老師分工合作，與班主任和家長進行積極交流和配合，認真組織和參加校內外的各種比賽，抓重點，全面兼顧，通過科學，合理的訓練，把我校的運動水平推上新台階。組建學校籃球隊，從四，五年級中進行選拔，積極訓練，爭取在區籃球賽中取得更大的成績。
（四）在抓好教學質量工作的同時，積極開展第二課堂活動
培養學生體育鍛鍊的興趣和習慣；對桌球特色教育進一步進行宣傳，使更多的學生參與其中，提高教學質量，增強學生鍛鍊的積極性；在教職工中開展豐富多彩的體育活動，進一步提高教師的體質水平。
全體體育組老師將在學校領導的支持下，積極進取，加強團結，齊心協力把工作做得更好，為我校的發展推波助瀾，為我校邁進現代化有特色的社區名校做出積極貢獻！