第二學期美術教研組工作計畫

第二學期美術教研組工作計畫 篇1

新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創新,充分調動骨幹教師帶頭作用。紮實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中國小美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現計畫如下:

一、大膽改革,切實提升教學理念

1、積極學習關於開展有效課堂的探索和實踐活動,回響學校五環節教學模式構建的活動,利用現代教學手段提升教學質量。

2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念並付之實施。

3、創新是提高教學質量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創新,在教學的各個環節創新。沒有創新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環節進行創新。如教學上採取的“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的.學習興趣。

二、創新思路,提升教學質量

質量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。

1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。

2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。

3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。

4、加強學習,提高教學質量。特別是學習現代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的學習氛圍。

美術教研組工作安排表

1周

制定學科計畫,開展讀書交流會

根據本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計畫。組織本組教師,開展寒假讀書交流會

2周

本組教師集體磨課聽課

幫助參加市美術優質課的教師磨課講課,提高課堂教學。

3周

本組教師集體學習

教師反思總結課改以來獲得的經驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。

4周

本組教師集體學習

觀摩名師講課,提高課堂教學水平。

5、6周

教研組學習觀摩

組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課

7、8周

評課活動

對本組講課教師的課,進行聽評課,

9.10周

本組教師集體備課

學習、討論優秀教師課堂教學經驗,共同學習交流、提高。

11.12周

組織六一書畫展

協助學校組織好六一慶祝活動

13、14周

本組教師集體備課,觀看優秀電視教學課例

寫出觀摩心得,教學反思。

15、16周

學習《新課程標準》上的文章

學習、討論優秀教師教案,共同學習、交流、提高。

17、18周

學科考查

教研工作總結

準備考查學科的考試,總結經驗,反思工作中存在的問題,改進和調整下一步工作。

備註:雙周一上午第二節課為教研活動時間,單周一上午第二節課為集體備課時間。

第二學期美術教研組工作計畫 篇2

根據學校工作要點和教導處工作計畫,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養學生的審美觀和自主健身意識。

一、現狀分析:

本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件製作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經驗。在教師專業化發展方面需有待於提高。

二、工作目標:

1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

2、科學規範常規管理,保證素質教育全面實施。

3、抓好教科研論文,提高論文質量。

4、加強自身業務能力的培養,促進教師素質的全面提高。

5、繼續進行美術活動拓展課的教學,提高質量。

三、工作措施:

1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,並要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念儘快走進課堂,轉變傳統落後的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師開一節研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計畫、抓落實、爭成效,並做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

根據我校的要求,本學期我組將致力於個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經驗、有實施效應的課題論文或案例。

四、具體安排:

三月份:

1、 開學初的各項準備工作

2、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。

3、 教研組制定學期計畫。

4、 制定本學期個人課題。

四月份:

1、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。

2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、 學習美術課標。

五月份:

1、結合備課方案上好教師研討課

2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

3、學習美術課標。

六月份:

1、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。

2、 進入期末複習。

第二學期美術教研組工作計畫 篇3

一、指導思想本組計畫

首先圍繞學校“創新、協調、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質量”為目標,努力提高本學科教學質量,加強新形勢下美術專業高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術專業統考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業發展。

二、工作重點

1、牢固樹立組內工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的衝刺,而是應追溯到高一、高二整個教學連續性的結果。所以,在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下,為了自身的專業價值的生存,組內教師應團結一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統美術教育這塊特色土地。

2、認真貫徹教務處本學期關於“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關注、研究專業課改革的動向;充分發揮組內教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計畫、切合實際的教學內容及教學進度,為學生學習進步和發展奠定基礎。

3、嚴格執行教務處本學期關於“每周公開課教學”制度、“教學常規檢查”制度,各備課組務實做好教學“五認真”工作,不流於表面。具體是:認真備好每節課,上好每一節課,批改每次作業、即時反饋作業的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質量分析,並由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規教學中不斷發現問題,根據學情及時調整教學策略,使得教學相長。

4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的專業基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業課訓練和交流,加強內功,增強競爭力,並以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發展負責。

5、配合學校工作,組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。

三、計畫具體措施

1、重視備課組建設,督促各備課務實有效的開展集體備課活動,制定本學期的專業課教學的相關計畫和教學內容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計畫、有過程、有總結,遵循教學過程的完整性和連續性的規律。

2、按照《高中美術課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學,弘揚優秀的中華文化,體現素質教育的要求;面向全校學生,開設好本學科校本課程,培養、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。

3、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己教學,適時總結經驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。

4、積極做好高一年級專業課教學的工作,協助高一年級組做好美術生增班工作,穩步推進高二年級專業課的教學工作。

5、進一步完善美術組的.網站建設,及時更新內容,發揮其對外宣傳本組工作的視窗。

四、本期具體活動安排:

2—3月份:

1、討論制定本學期美術研修計畫和本學期教研活動主題;

2、結合校實際教學情況,協助學校及藝術中心做好高一年級美術增班工作;

3、制定本學期教學計畫,積極推進特色學校建設;

4、做好本學期每周開課教師的上報工作;

5、協助藝術中心做好本學期校本課程的宣傳、開設工作;

6、按照學校的部署,進行課堂教學常規檢查、聽課等活動。

4月份:

1、加強美術教學的常規管理,做好教學五認真工作;

2、重視高一美術鑑賞課教學,努力提高美術欣賞課的教學質量;

5月份:

1、關注高二專業課教學,深入高二課堂,配合高二備課組積極開展組內聽課,關注“新高三”美術專業課的教學質量;

2、協助學校做好區初三美術中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;

6月份:

1、協助高一做好學期結束專業測試、成績分析工作;

2、協助高二做好學期結束專業測試、成績分析工作;

7月份:

1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查;

2、進行教研教學工作總結;

3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結;

4、協助學校做好新高三暑期專業課訓練的輔導工作。

總之,希望全組同仁互相配合,齊心協力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協同作戰,外搜“情報”,內練“內功”,爭取創造最佳成績。