精選學期個人工作計畫模板集合 篇1
我作為一名幼兒教師,深深的懂得一個合格教師是要有愛心、勇於創新和思考的智慧型型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！在新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定本學期的個人工作計畫。
一、班級基本情況
新的一學期又要開始了，經過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼稚園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡遊戲，但有很多孩子在遊戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養，讓他們學會“協商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養，使孩子全面發展。
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。
三、 教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1.在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
2.在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3.在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4.根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
四、 家長方面
1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的'全面發展。
2.利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家庭簡訊箱等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3.家訪了解幼兒的親職教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒健康成長!
五、各項常規教育
1.禮貌常規
引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼稚園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2.衛生常規
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手乾淨，不留長指甲；在餐前，入廁後提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上、地上。
3.上課常規
要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，並注意小腳併攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。
4.在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養成良好的一日生活、學習習慣。
5.結合教學及遊戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
六、自身提高方面
加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動，在幼兒理論方面還需進行繼續教育培訓。
我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己會在實驗園腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心！希望得到園領導的肯定和支持。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇2
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要(20__-20__)，在各級領導的正確指導下，生動活潑、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛鍊成長，提高他們的綜合素質。
二、工作目標及要求：
(一)抓常規工作，培養兒童良好的行為習慣。
這學期繼續以小學生一日常規教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規教育，教育隊員講文明、守紀律，並進行安全教育。
(二)開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動，交通安全主題教育活動，;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動;五月份開展慶祝“五一”國際勞動節活動;六月份開展慶“六一”系列活動。
(三)抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規範少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發向上的團隊文化氛圍。堅持隊幹部的輪換制和民主競選制，並加強隊幹部的培訓工作。
2、充分發揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，並認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、參加__鎮少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計畫。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二周班會內容：學習《小學生日常行為規範》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三周班會內容：學習習慣養成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結合“3·5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3·8”慶祝國際勞動婦女節的活動。
4、第五周班會主題：享受親情，感謝母親!
5、“3·12”開展植綠護綠的活動。
6、第六周班會主題：感恩、綠化。
7、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會內容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會內容：學習禮儀知識。
3、第十二周班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志願者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。
4、第十五周班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。
6、第十六周班會主題：自擬。
六月份：
1、第十七周班會內容：慶“六一”活動策劃。
2、慶“六一”活動及總結表彰優秀少先隊員。
3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇3
1：召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調整、分工，對成員進行規範化管理。
2：召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人儘快召各個社團小組會議，對其社團的骨幹人員進行重新統計確認，並督促各負責人制定學期工作計畫。
3：9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4：組織08級新生軍訓工作，並在軍訓後，按上學期列示計畫組織好社團的納新工作，發揚我部的優良歷史作風，展現高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發展)。
5：9月18日，部內舉辦“沉痛的歷史——回憶“9x18””歷史徵文活動。展現大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇4
1：10月1至7日國慶節放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架鬥毆，進入不良場所等。
2：10月份我們繼續我部的納新工作，並對新進成員進行職務分配，力圖實現特色發揮，人盡其才的合理配置。
3：10月中旬，加強我部新老成員工作協調度，為新成員舉辦迎新晚會。
4：10月中下旬，為增強我院學生的課餘活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5：話劇後，我部承辦“會計實務大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。
6：月末，迎來我校第7個藝術節，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇5
一、指導思想
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計畫有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播台。確保硬體過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發展。
(四)加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。
2、開展“輔導員”專題經驗交流會。
3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇6
炎炎酷暑，我們又迎來了新的學期。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的身高體重都有很大的變化了，也更有思想了，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰，但我深知：有壓力才有動力，為學生付出是我們義不容辭的責任和義務。我作為初三班主任，一定會全力以赴，將學生帶到最好的軌道中來的。
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學計畫，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作。
二、本學期班級目標：
1、常規工作能改進不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、努力營造出一個良好的學習氛圍，爭取全班同學的成績在整體上有提高，讓每個學生髮揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。
三、具體工作內容、主要措施：
1.抓紀律，樹班風。
眾所周知，作為九年級的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利於我們的學習，更為今後走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
2.培養班幹部的自主管理能力。
大力指導學生幹部工作，依靠幹部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化後進生。力求中考每位同學都能獲得理想的成績。作為班級幹部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
3.加強養成教育
（1）進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，強化學生的'基礎道德和日常行為規範的養成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
（2）繼續加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
（3）加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣。
（4）充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。總之，我今後的班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動學生的積極性。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇7
一、指導思想：
__中學20__—20__年教學工作在學校教育教學工作計畫的指導下，以科學發展觀為指針，確立以提高課堂教學效率為中心，以教師隊伍建設為抓手，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控為保證，充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，細化教學常規，內化教學行為，強化過程管理，並加強教科研活動，努力促進師生共同發展。
二、工作目標：
1、高考一本上線實現0突破，二本、專科上線率穩中有升。中考平均成績力保中游。
2、規範教學常規管理、加強學生習慣培養，重視學生能力提高，結合體音美信息教育，促進學生全面提高
3、以青年教師為抓手，錘鍊基本功，提高教師素質，促進教師專業發展。
4、以課堂教學為中心，加強備課研究，提高課堂教學效益，努力提高優質課比率。
三、工作要點和措施
(一)教學工作：
1、教學任務
高三依據高考複習計畫，4月中旬完成一輪複習，五月份完成二輪複習和考前強化訓練，認真組織並分析市區級檢測，把握新課程數學英語陝西命題和綜合語文全國命題方向，並適時進行心裡調適，力增取得優異成績。
高二政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等課程3月份加強水平考試科複習，把握方向、吃準難度，保證水平考試取得好成績，高二全部學科加強教學進度，基本完成高中新課教學。
九年級及時制定複課計畫，3月10日前所有學科結束新課投入複習。複習中組織複課觀摩、調研考試強化訓練工作，力增取得好成績。複習中並順利完成春季招生分流工作、理化生實驗考試工作、中考體育考試工作。
國中七八年級和高一年級，依據課標，開足課程，開齊課時，認真完成教學任務，並在質量上有明顯上進。
2、工作要求：
(1)備課
備課要求嚴把“五備”關：即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習：備課要求以學生為中心，以發展為方向，實踐新課標理念，提倡多媒體教學，倡導大容量實效性課堂，同課頭教師和教研組較強研究，提高課堂設計思路和水平。學校要求每節課必須有教案，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現成教案或抄襲購買的現成教案。
(2)上課
上課要求提高授課藝術，向45分鐘要成績。課前做好充分準備，課上充分體現“實、活、生、趣”四字教學風格，加強課堂組織，建立以學生主體積極參與課堂，教師主導點撥，激發學生思維的師生互動課堂教學模式，保證教學效率。學校倡導教師圍繞“最佳化教學過程，提高課堂教學效益”課題加強研究，要求“人人上滿意課，節節上合格課”。體音美課堂要注重基本素質的培養，弘揚正氣，促進學生全面發展，培養一定數量的專業特長學生。
(3)作業布置和批改
每節課都要有作業，作業布置要有針對性、實效性、創造性，每天作業總量不能超過國家規定標準，要用好上級配發的各種輔導資料，認真分類完成課後作業習題和相關作業，詳細批閱，做好反饋。作文保證兩周一次，每學期全收詳批不少於8次。
(4)自習與輔導
自習課教師跟班保證學生有良好的學習環境，自習課教師可以個別輔導不要求講課。
(5)檢測
教師根據教學實際情況做好教學結果的反饋工作，單元結束組織學習水平檢測，客觀分析，及時彌補不足。
(二)教學研究：
1、以青年教師培養為抓手，切實加強師資隊伍建設。
以青年教師培養為抓手，依據學校青年教師培養規劃，進一步加強青年教師和骨幹教師幫教活動，幫助青年教師儘快站穩講台，開展青年教師的匯報課、教學研究公開課、教學設計、課件製作等素質競賽為載體，培養骨幹教師，最佳化師資隊伍，促進教師的全面成長
2、以專題研討為方向，促進教研教改進程
以教研組為單位，以課堂教學為載體，以活動為形式，發揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性，開展師生共同參與的教研活動，活動包括教研會、理論學習、公開課、師生活動等形式。
(三)教學管理與服務：
(1)堅持教師教案周檢查、學生作業月檢查制度。
(2)課堂自習檢查常規化，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。做到出勤和出力明確記錄。
(3)實行領導走課制。實行推門聽課了解教情。
(4)定期徵求教學意見，調查教學情況，做好教師教學評估工作，並及時與教師交換意見，促使教師教學能力發展。
(5)做好服務性處室的管理，提高服務效果。加強實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機室的管理，發揮器材設施功能，最佳化教學資源，倡導教師實施多媒體教學，利用現代信息技術，進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。
(6)進一步修訂教學質量評價體系，推動教學質量提升，尤其是體音美信息課評價、公開課推行制度等。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇8
新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計畫如下： 一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計畫如下：
一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。
1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解
教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會
有哪些困難，採取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意
注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
二、做好課後輔導。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的.學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。在新學期的工作中，我會培養自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關數學教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇9
1：本月為學期考試月，屆時，我部部內將延續以往的學習態度，召集部員組織考試學習互助小組（註：平時部內將例會式學習小組）。共同迎接考試，爭取取得優異的成績，為我們新的學期畫上一個圓滿的句號。
2：考試結束後，我部進行部內學期
工作總結大會，全員參加
1）：對工作成績優異者表彰
2）：提出本學期的工作問題
3）：吸取校訓，總結經驗，初步制定下學期工作計畫。
新的學期，新的動力，我們社團部也要以一個全新的面貌來迎接新的學期，希望我部成員能夠繼往開來的為社團部的明天而奮鬥！
精選學期個人工作計畫模板集合 篇10
本學期我繼續擔任九年級歷史組的教學工作，這是學校對我工作的認可和給予我的充分信任，同時也讓我感到身肩的責任更大。本學期我擔任九年級四個班的歷史教學工作，在新的學期里，個人計畫如下：
一、業務水平方面：
認真備課：
首先做好個人備課，在掌握基礎知識的基礎上，多蒐集歷史資料，豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備，並有效的結合在教學中。積極參與集體備課，認真聽取有經驗教師的備課思路和總結的經驗。
積極聽課：
本學期的教學內容是世界近代史。對於這部分內容沒有教學經驗，所以要積極的聽有經驗教師的課，與自己的備課相結合起來，形成有效教學，確保每一堂課，學生都學到有所得。
虛心學習：
為能不斷提高業務水平，應虛心向書本學習，多讀書、所看報，關心時事政治，把時事政治與世界史的相關內容結合起來，培養學生關心國家大事的習慣素養。除了向書本學習外，還應多向有經驗教師多多請教，多學習、多思考。
認真寫好教案：
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，對教學過程的程式及時間安排作詳細的準備。力爭每節課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，調動一切能夠調動的設備、文獻資料、教輔材料，以吸引學生的注意力，在增加學生的學習興趣的基礎上，提高他們的成績。
教學方面：
正所謂“親其師，信其道”，面對新的班級、新的學生集體，爭取用最快的時間熟悉班集體的學生，針對不同班級的學生，因材施教。
二、思想政治工作計畫：
作為一名人民教師，這個職業賦予我們的責任，應時刻注意提高自身的政治素養。儘管自己不是一名黨員，但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業務外，更應該不斷加強政治學習：積極參加政治學習，認真記錄筆記；團結同志、熱愛工作、積極勞動。
以上是本學期我的個人工作計畫，可能還有許多不周詳的部分，在工作中我會不斷調整、完善，以使我的工作更上一層樓。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇11
1: 組織紀念一二九愛國運動的專題活動周
1）：一二九合唱大賽
2）：舉辦一二九愛國簽名活動
3）：一二九愛國運動專題講座（邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告）
2:為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇12
根據學校的工作安排，本學期我主要擔任七年級的'信息技術教學工作，為更好地完成自己的工作，現制定本學期工作計畫如下。
一、政治思想
認真學習黨的路線、方針和政策，積極關心國家大事，提高自己的思想政治覺悟。積極參加學校組織的各種學習培訓，努力提高自己的業務水平。熱愛教師事業，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、個人工作
1、教育教學方面：
指導思想：根據中國小信息技術課程綱指導，明確七年級上冊信息技術課程的任務，培養學生對信息技術的興趣和意識，使學生形成良好的信息技術素養，為他們適應現代信息社會的學習和生活打下必要的基礎。
根據學生實際情況制定科學合理的教學計畫，按學校要求堅持提前兩周備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備上機等，做到精心備課，認真上好每一節課；課後及時認真反思教學中的得與失；在教學中做到用愛心、耐心、恆心去對待每個學生，爭取教育好每一位學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。
2、計算機教室管理方面：每節課前檢查機器中有無“不可用機器”，做好上機備課；及時做好機房內計算機的維護；定時對機房衛生進行清掃。
3、按學校要求積極開設校本課程，高標準上好每一節校本課程課。
4、在學校每次大型考試後積極、認真、高效地做好相關的成績分析工作。
5、積極、主動、認真做好學校、年級等安排的其它一切工作。
三、個人學習
積極參加學校組織的各項培訓、學習；積極參加校內外各種教研活動，積極聽課，相互學習，努力提高自己的教育教學水平；平時做到多讀書、多學習，不斷充實自我，提高自身素質和業務水平；加強編程方面的學習，為學生開設趣味編程課做好準備；加強所教學科專業知識的學習，及時掌握本學科教學發展的動態和趨勢。
四、工作紀律
在工作中我將自覺遵守學校的各項規章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公後私，按時完成領導交給的各項任務。
在新的學期中，我將高標準嚴格要求自己，努力提高自己，相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇13
一、班況分析：
1、幼兒人數：現在幼兒32名，其中本學期新插班生為2名女生，現男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。
②舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質、動作發展良好，他們願意在常識、語言、遊戲活動中展現自己。有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計畫，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計畫，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發展、家長工作顯有成效的良好集體。
二、班級經營：
經營目標：
①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
②為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取的信息，體驗學習的快樂。
③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，並支持參與幼稚園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。
經營特色：
①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。
②重視節奏感的訓練，以打擊樂器為練習為主，並將兩件樂器合作演奏。
三、教育教學目標：
身體發展：
學會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便後洗手。
生活能力：學會摺疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛生常規。
認知發展：
智力能力：能發現周圍環境變化，愛提問題，喜歡參加學習活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特徵排序。會點數10、理解序數。會從不同方向進行10以內數的排序。辨認5—7種圖形。
自然概念：學會觀察周圍動植物及四季特徵。喜歡參與種植、飼養等活動。
語言發展：能聽懂故事的主要情節，學習複述故事。能積極地參與到集體的討論中去，並能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發展：
品德行為：能恰當地運用“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。
四、保教內容及措施：
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，重點抓好以下幾項：
①以“爭當環保小衛士”的形式，督促幼兒保持班級衛生。
②要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理。
③在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，儘量吃完自己的一份點心。
④開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。
⑥知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
2、密切結合幼兒的生活進行安全教育
①嚴格執行接送制度，防範於未然.
②經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
③認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
④利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
⑤根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
4、訓練生動、活潑的操前遊戲，並利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能，並開展階段性比賽，爭取人人過拍球關。
精選學期個人工作計畫模板集合 篇14
這學期接受學校的工作安排，擔任6 (2)班班主任。在學校整體思路的指導下，師生一定要共同努力，使我們班形成良好的班級氛圍和學風，學生處於團結友愛、努力學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。班主任這學期的工作計畫如下：
首先，深入了解學生，活躍課堂教學。
這學期，我會很快了解學生。我會深入課堂，仔細觀察他們。同時，我會通過老師和家長了解學生各方面的表現。我班有57名學生，23名女生，34名男生。開學後一周內必須對全班的學習能力和學習狀況有詳細的了解。根據學生的個性特點，我在教學過程中制定了一些應急措施，努力改善課堂氣氛，在教學內容中加入了一些有趣的話題，努力培養學生的學習興趣。根據高年級學生的特點，我把精力集中在活動和思想上，讓他們專心學習，做好畢業前的複習。學習困難學生的個別輔導
二、借鑑班主任的優秀工作經驗，做好班級管理工作。
做好一個班主任並不容易，因為班主任有很多複雜瑣碎的任務，如果沒有掌握好方法，就會做很多重複性的工作。做一件事有一百種方法。所以在業餘時間，一定要認真學習班級管理的經驗，積極實踐，虛心請教有經驗的老師，儘量把每件事都處理好。建立良好的值班班長交接班制度，教給學生明確的工作方法，制定獎懲措施。為了充分調動學生的積極性，培養學生各方面的能力，培養更多優秀的小幹部。
第三，重視後進生的教育
根據每個學生的基礎和特點，給予正確的指導和必要的幫助，讓每個學生都得到良好而充分的發展，讓一部分學生不僅善於管理，而且努力學習。他們也要利用休息時間和他們交談，深入細緻地做好他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習計畫，劃分學習小組”。幫助他們提高學習成績。
四、本學期工作要點及措施：
1.要求學生嚴格遵守學校的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。培養學生學習語文的`興趣，嚴格要求學生端正學習態度，多學多問多看多做，努力提高學習成績。
2.鼓勵學生大膽創新，勇於表達，積極參加學校和班級活動，如唱歌、演講、體育比賽等，增強班級凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校各種比賽中獲得更多獎項。
3.培養學生良好的行為習慣，做到文明、禮貌、自律、衛生。看到老師可以主動打招呼。在公共場合注意形象，不要損害學校和班級的榮譽。積極配合周生管理層，愛護集體榮譽。
4、民主選拔班幹部，公開、公平、公正，健全班委，分工合作，提高學生自我管理能力。班幹部一定要帶動全體學生學好每一課，做好一切活動。積極推行班幹部輪崗制度，在管理中學會服從，在管理中珍惜他人勞動成果。
5.做好弱勢學生。我們班弱勢學生的主要目標是那些不注意學習的學生。在這方面，我計畫聯繫他們
ft;">五、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
8、班級專門有同學負責登記好人好事，及時發現同學們的閃光點，予以表揚激勵。
9、同學之間互相監督，不說髒話，不做不文明的手勢。
10、尊師守紀，愛班如家，寬容待人，和睦相處。
11、由每組小組長負責檢查預習作業及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。
12、四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況。
13、班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會總結;
14、本學期，本班繼續堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優秀小隊。
15、針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業。
16、個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋
精選學期個人工作計畫模板集合 篇15
新學年開始了。為了使班裡的一切工作順利有序，讓孩子發揮最大的潛能，得到最大的發展，特制定大班工作計畫如下：
一、形勢分析
班級簡介：升了一個大班，我們班發生了很大的變化，首先是老師的變動，其次是孩子的調動，新生的加入。他們還不熟悉我們的集體，正在適應它。面對這種情況，我們必須盡最大努力讓每個孩子儘快適應變化，讓孩子和諧地融入我們這個大家庭。
二、班級管理目標
培養孩子相互學習、自主決策的能力，建立小組一起討論。營造充滿愛的班級氛圍，讓孩子有安全感，培養孩子的責任感，形成國小意識。幫助家長正確看待孩子、教育和知識，明確幼兒教育的重點是人格和能力的培養，讓家長同意熟悉我們的教育目的、目標和課程形式，支持參與幼稚園教育活動。
三，保護的重點，教育教學
目的.：更新觀念，實現“幼稚園如我家”的理念，逐步實現特色班。
保護工作是搞好教育教學的重要前提。要求班裡的每一位老師了解每一個孩子的生活習慣和身體素質，以保證以後每個人都能更有針對性的開展保育工作。增強安全意識，杜絕安全事故。
(1)嚴格執行接送制度，防患於未然，請家長善用接送卡。我們的老師應該有高度的責任感，總是把孩子放在自己的視線內，消除一切不安全因素。
(2)定期檢查班內設施，杜絕不安全隱患，及時報告和處理，把安全工作放在首位。利用一天活動中的每個環節，隨機開展安全教育。
四.教育工作
(1)在教學中，我們發現兒童的繪畫、交流、觀察、討論和解決問題的能力都有不同程度的提高，但兒童的數學和書面語言能力略弱於其他方面。所以這學期要加強孩子數學和書面語言能力的培養，把數學和語言活動作為單獨的活動。
(2)將數學融入到孩子的生活和遊戲中，試圖利用已有的知識經驗和數學方法解決一些日常生活中的簡單問題，比如走樓梯時的數數，尋找隱藏在我們內心的有趣數字，讓孩子明白數學的重要性。從數學興趣出發，加強個體指導，減少能力差異。
讓父母對孩子在公園的生活和遊戲感到安心，及時給父母反饋孩子在公園的情況，通過面對面的交談和使用父母的花園向父母公布孩子今天在公園的變化。對個別孩子進行家訪，聽取父母的意見和建議。