中班下學期周計畫內容

中班下學期周計畫內容 篇1

目標

(1)嘗試多種姿勢的爬行活動,動作較靈活、協調。

(2)樂於參加體育遊戲,培養幼兒堅強、勇敢、不怕寒冷的品質。

分散遊戲:腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區。

重點指導

1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具,鍛鍊幼兒的`協調能力。

3、通過跳躍區發展幼兒的暴發力。

環境創設

精神環境:班級中老師之間互相關心,潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環境中感興趣的事物進行觀察,居住的樓房。

物質環境:

1、美工區:老虎摺紙的步驟圖。

2、建築區:建築圖片引導幼兒觀察欣賞,輔助材料建築圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達建築特徵。

3、圖書區:提供有關秋天的書籍和圖片。

家長工作

1、11月份的主題是《動物世界》,請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的,及動物的種類習性。

2、11月中班開展10米往返跑的運動項目,加強幼兒冬鍛鍊的興趣。

3、識字:飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。

中班下學期周計畫內容 篇2

主要目標:

1、能用各種感官感知秋天的多姿多彩,對色彩的變化產生興趣。

2、了解秋天樹葉發生的變化,有採集、欣賞和用樹葉製作的積極性。

常規培養:

1、繼續抓常規教育,尤其是上課、午餐、盥洗等紀律;

2、加強生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,並注意控制快慢節奏。

環境創設:

1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的樹葉、花、農作物、落葉等。

2、將幼兒採集的樹葉製作的作品展示出來,供幼兒互相交流。

德育教育:

1、培養幼兒做個有禮貌的好孩子,能主動使用禮貌用語。

2、教育幼兒同伴之間要懂得分享,體驗分享的快樂。

家園共育:

1、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動並用自然物進行製作,提高孩子的.動手能力。

2、建議家長傍晚在家中和孩子一起觀察天空中雲彩的變化,感受大自然的美景。

中班下學期周計畫內容 篇3

一、本周工作重點:

1、結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。

3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4、加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

5、及時認真填寫並發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

二、本周開展以下主題:

主題活動:

《快快慢慢》

主題目標:

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標:

引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧型。

三、家長工作:

1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特徵。

2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼稚園,以豐富自然角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

5、家長與孩子共同收集不同造型的.樹葉,並告知樹葉的名稱。

6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設:

1、繼續豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2、繼續布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6、布置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

中班下學期周計畫內容 篇4

主題活動

我有多愛你

主題活動目標

引導孩子感受成人的關愛,營造親情友情的美好氣氛,體驗家庭成員之間相互關愛的情感。

生活活動重點

引導孩子主動關愛家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事情。

內容 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨間活動

聽兒童歌曲 看字寶寶碟子 聽兒童歌曲 自由暢談 看英語碟子

教學活動

(一) 《漂亮媽媽》

目標:學習畫人物頭像以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

《媽媽愛我我愛她》

目標:了解小時候媽媽照顧我的情況並用語言、表情、動作等各種形態表達自己愛媽媽的情感。

《Transportation 之plane or train》

目標:認識飛機和火車的基礎上學會其英語名稱並會用英語表達:“Let’s go by…,”句型,在歌曲中做出動作。

《Clothes》

目標:能夠跟節奏做英語律動並在遊戲中複習一二單元。

《我給布熊當媽媽》

目標:感受媽媽如何關心愛護孩子,萌生對媽媽的感激之情。

教學活動

(二) 《媽媽的聲音真好聽》

目標:能辨認媽媽的聲音,增強與母親的交往能力,感受親子活動的樂趣。

《給媽媽的.心愿卡》

目標:願意為媽媽製作心愿卡,祝福媽媽節日愉快並能大膽繪製簡單的心愿卡。

《媽媽,節日好》

目標:讓孩子們充分感受母親偉大的辛勤養育,在結合音樂的氛圍下完成美術作品並展示給媽媽看。

《躲起來的3和8》

目標:認識數字8,感知數字與數量之間的關係並積極完成活動製作。

《給媽媽的信》

目標:傾聽故事並感悟真摯深切的母子深情,以生動自然的表情和真摯誇張的動作、言語來傳達情感給媽媽的信 。

《母鴨帶小鴨》

目標:能用踵步表現鴨子走路的基本姿態並用手部動作創編鴨子走路的動作、神態,表現小鴨在母親帶領下親密嬉戲幸福感。

《擺圖形》

目標:能用紐扣、豆子等小物品擺出下列各種圖形並數數紐扣的個數。

《字寶寶之好朋友》

目標:學會橡皮、鉛筆、勺的發音並了解其用途知道物品(或人)之間相互的對應關係。

《漂亮的媽媽》

目標:賞析音樂並指出彩圖中兩位媽媽的不同之處,學會觀察。

《大禮包》

目標:幼兒能自己進行剪、折、粘並將“好寶寶”介紹給媽媽。

戶外活動

跳舞 玩球 老鷹捉小雞 跑步練習 跳舞 家長工作

把作品展示給媽媽爸爸。 把作品展示給媽媽爸爸。 仔細觀察爸爸媽媽平日出行使用的交通工具。 把兒歌唱給爸爸媽媽聽。 複習本周所學。