2025年中學第二學期初二年級組工作計畫 篇1
一、指導思想
全面貫徹落實學校工作計畫，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，以培養“主體性學生”為目標，深抓學生常規教育、及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學為主，提高年級教學質量。樹立八年級組整體團結協作、積極進取的工作作風。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結協作，和諧共進。
學生的培養目標：在八年級扼制住分化，密切關注外來打工子女發展動態，培養自主學習與鑽研精神，平穩渡過“青春期”。
教學目標：整體穩步推進，重視差生轉化，提升年級合格率。
三、主要工作
1.以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。
經過一年的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養也不夠好。本學期在“以人為本”理念下，培養學生“學會做人”，抓年級的學生品德修養，形成年級良好育人氛圍。
（1）要繼續按照《中學生行為規範》的要求，認真地規範學生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反覆抓，從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養成，努力減少意外傷害事故的發生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園後的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。
（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動，組織學生開展形式多樣的活動，充分調動學生的主體性，給學生多搭建展示個人特長的舞台，樹立自信心。
（3）深化“溫馨教室”建設工作，發揮班主任才能創建班級文化特色,本學期要建立讀書角並做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業素養。
（4）做好家校聯繫工作，利用家校互動平台與家長溝通，期中考試前召開一次家長會。考試後召開年級大會，樹立榜樣，尋找差距。
（5）關注打工子女學生和特殊學生的生活學習情況，及時了解他們的思想動態，做好幫困助學工作和親職教育指導。
（6）做好年級組宣傳工作，積極發動學生向學校文化站投稿。
2、以有效教學為抓手，強化質量意識，提升合格率。
根據本年級學生學習基礎差的弱點，本學期在主抓領導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標，重點抓好學困生和邊緣生的學習。
（1）在分析學生現狀的基礎上，制定年級的“輔優、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用自習、補課時間，針對學生的個性差異情況，採取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法，重點抓作業布置環節和基礎補習工作，（每個備課組對後進學生制定具體的`補差措施），逐步提高教學質量，提升底線，提高合格率。
（2）加強備課組建設：各備課組要認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質量分析，及時了解學生學習情況和發現不足，切實調整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量穩重有升。
（3）繼續抓常規教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節課，提高課堂的教育教學效率。規範最佳化教學過程五環節的工作（備課、上課、作業、評價、輔導），關注每一個學生，不放棄一個學生。
3、發揚艱苦奮鬥作風，共促學校發展。
全組教師之間和諧發展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協力，群策群力，提升年級整體水平。
一、工作思路
針對初一年級教與學的實際，以九年制義務教育、新課程理念和國中部教育教學部工作要求為指導，以崇尚一流、追求卓越為目標，建設好教師、學生兩支隊伍，全面抓好教育教學質量，進一步鞏固擴大國中部的知名度和美譽度，實現和諧教育的理念。
二、工作重點
1、繼續營造年級組良好的工作氛圍，進一步激發教師工作、學習的熱情。
2、持之以恆地培養學生良好的學習、生活習慣。
3、進一步培養學習興趣，激發學習內驅力。
4、狠抓課堂和作業效率的提高，加強針對性和有效性研究。
5、進一步做好學困生轉化工作，防止形成問題學生。
6、重視全面育人、全員育人、全程育人的德育工作。
7、加強青年教師的培養，促進其儘快成長。
三、具體工作和措施
1、繼續營造年級組良好的工作氛圍，進一步激發教師工作、學習的熱情。
（1）抓規範：學習規範，落實規範，檢查規範。明確各類工作規範，組織學習各項規章、條例，提高教師工作的規範性，年級發現問題，及時解決。
（2）弘揚正氣，樹立積極的輿論導向。
（3）營造氛圍，通過集中宣傳和個別交流，提高教師的責任感、危機感、使命感。
2、持之以恆地培養學生良好的學習、生活習慣。
（1）開學初重申養成良好學習習慣的重要性，再分學科指導各個學習環節如何操作；
（2）年級組幫助學科組形成各學科具體的學習規範細則，科任教師結合細則隨機指導；
（3）月度考試後選擇優秀典型總結交流，以點帶面；
（4）各班級利用期中、期末書面總結進行交流。
（5）培養安全意識尤其是交通安全。
（6）培養時間觀念：不要遲到早退，要珍惜在校時間、儘量在校完成作業，晚上回家動作要迅速、防止開夜車，影響第二天上課效率。讓家長知曉作息時間並配合老師進行教育、班主任對學生進行教育和引導。
3、進一步培養學習興趣，激發學習內驅力
（1）在教學環節上重心可適當前移，加強預習指導。即針對我們重聽課、複習（作業）、反饋、矯正，輕預習的現狀，可以將教學重心前移，在預習環節上多下工夫。預習是了解知識、產生問題的重要環節，也是學生課堂保持主動性的基礎。加強預習指導。一是在預習內容指導，即學什麼，有什麼問題；二是預習方法指導，即在預習形式上可以結合學科特點形成一些可操作的模式；三是思維方法上指導，既要立足於書本，又要努力突破書本的框架，努力保持頭腦的開放性。在以往教學案模組上設計出各學科以“引讀和問題”為主要形式的預習案。
（2）加強學習研討，不斷提高教師業務素養。一方面是提高教師的學科素養，另一方是提高教師的教學藝術。使每節課既內涵豐富，又很好地外延拓展，真正讓課堂充滿生命的活力。
（3）強化學生閱讀工作。充分利用圖書架，開闢每天的專門讀書時間；語文老師列出一學期的讀書書目和計畫，指導引領學生利用空餘時間讀書。一方面提高讀書的效率，另一方面養成讀書的良好氛圍。
（4）語、數、外學科每月至少開設一次學科活動，通過活動促進學科教學。
（5）利用學生大會、班會、宣傳櫥窗表彰先進、弘揚正氣、讓學生學有目標、學有榜樣。
（6）組織各類集體活動，培養學生的集體意識和進取精神。
4、狠抓課堂和作業效率的提高，加強針對性和有效性研究
（1）抓好課堂效率的研究
研究怎樣準確把握教學起點：
第一是全面了解學情。通過觀察、座談、問卷等形式一方面是了解學生進校已有的知識能力水平的認識，包括知識基礎、學習習慣、學習能力等；另一方面是了解學生髮展過程中階段性現狀及特點的認識，包括已有的知識結構、興趣愛好、心理準備及特點等。
第二是讓教師深刻認識本學年全程教學計畫和階段性要求。這是在備課組活動中解決的問題。首先是要回答“是什麼”的問題。即各級段的教學內容是什麼，目標要求是什麼；其次是要回答“考什麼”的問題。即在中考中各知識點考查的頻率怎樣，哪些內容是重點考查的，哪些內容是近幾年中考中新增和突出的；再次是回答“怎么考”的問題。即本知識點是側重概念要求還是側重技能技巧、操作套用，還是綜合創新；最後是回答“怎么教”的問題。即既要尊重教育教學規律循序漸進地實施教學，又要充分認識到學生的認知規律，讓學生在反覆的過程中螺旋上升。更重要的是保持教學過程中從容的心態，智慧地完成教學的各個環節。計畫對集體備課記錄本進行最佳化，突出以上環節的記載。年級及教學主管部門加大檢查推進。
2025年中學第二學期初二年級組工作計畫 篇2
本學期，在校黨委的統一領導下，根據中學工作實際，在師德師風建設、常規工作落實，創新工作思路、打造魅力校園等方面紮實做好工作。
一、加強學習，規範行為，創設風清氣正的育人環境
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的言行表現能夠影響一個學生的一生。其所為“身教必然重於言教”。本學習期加強各種學習，進一步提升基本素養。
1、遵照上級黨委的部署，認真組織開展第二批黨的民眾路線教育實踐活動，本著務實管用、突出特色、便於操作的原則，根據學校工作的特點，找準活動開展的切入點和突破口，精心設計載體，確保教育實踐活動能抓出實效。召開一校兩部行政幹部學習座談會，查擺剖析問題，開展批評和自我批評。
2、教育部下發《關於在全國各級各類學校禁菸有關事項的通知》，明確規定凡進入中國小幼稚園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸菸。結合著教育部禁菸通知，廣大教職員工為學生的健康、自己的健康，請不要在校園內吸菸。
3、提升自身修養，遵守學校基本秩序，教師在各種大型集會（升旗、會議等）、校園停車、私家車進出校園、相互尊重（尤其是尊重普通勞動者）等等方面為學生做出表率。
4、繼續貫徹執行《中國小教師職業道德規範》檔案精神及省、市、縣關於師德建設方面的有關檔案，增強教書育人的責任感和使命感，各位教師要在有償家教等各項師德基本要求中自省自律，將師德考核落到實處。
二、立足常規，狠抓落實，促進工作穩步發展
常規管理是對學校工作的基本要求，落實常規是學校工作得以正常有序開展的根本保證。本學期立足常規，狠抓落實，促進工作穩步發展。
1、本著簡樸、節約的原則，開展慶祝建黨93周年的系列活動。
2、鞏固學生黨校的教學質量，做好學生黨員的培養發展工作。
3、組織開展好教學開放日活動，通過此項活動向兄弟學校全面展示寧中辦學特色，也讓更多的教師展示自己的教學風采。
4、認真組織名師示範課、青年教師匯報課、非高考學科觀摩課、高三複習研討課等，把研究課堂作為教學研究的抓手，使我們的課堂更富有魅力。
5、繼續堅持月主題教育活動，二月為安全規則月，三月為文明修身月，四月為好學讀書月，五月為明理感恩月，六月為誠信責任月，七、八月為研學篤行月，各部門結合教育主題謀劃工作，開展活動，通過這些主題活動，加強學生思想品德教育。
6、加強學生法制安全、節能意識的教育，爭創國家級“零犯罪學校”。
7、制定20xx級招生辦法，組織優秀國中畢業生參加特招班素質測試，修定完善體育特長生招生錄取辦法。
8、認真組織準備，接受省教育廳的教育教學督導及宣城市《教學常規18條》的檢查，這是連續多年的教學常規檢查，從教學秩序、日常教務、教學環節等諸多方面對教育教學常規予以全方位檢查，這不僅是一個常規檢查，更是對我們工作督促和鞭策，需要全體教師、各個部門通力合作，做好檢查前的準備。
9、繼續堅持走出去，請進來的制度。組織更多教師外出參加各類教學、教研活動，讓教師開闊視野，增長見識，繼續辦好“南山講壇”，邀請有教育教學實踐經驗的教育專家來校講學。
10、組織高二學生參加“宣、寧、廣、郎”學生論壇及“第三屆江淮德藝論壇”。
11、關注教職工身心健康，組織教職工常規體檢。
12、抓好高三複習迎考及畢業離校工作，爭取20xx屆高考再創輝煌
（1）認真組織準備，迎接市教研室的高三教學視導工作。
（2）加強中學高三工作督導組對高三年級工作的指導，制定20xx屆高考獎勵方案。
（3）組織好高三教師參加高考研討會，研究考綱，查遺補漏，認真備考。
（4）組織好江南十校等各種大型聯考，認真分析，找出差距，將考試過程中的失誤降低到最低點。
（5）認真準備組織高三誓師大會、成人宣誓儀式、畢業典禮等幾個大型活動，將勵志迎考與感恩母校結合起來。
（6）做好各類學生複習過程及考前的心理疏導工作，讓他們精神飽滿的複習，滿懷信心的考試，爭取各類學生在考場上發揮正常。
（7）做好高三畢業生的各種檔案歸類、畢業證發放等相關工作。
（8）組織好“周鐵軍獎學金”和“上海寧中校友獎學金”的發放工作。
三、集思廣益，努力創新，開拓寧中新局面
有創新才有活力，有創新才能發展，為增強教師學校主人翁精神，學校將廣泛徵求廣大教職員工的意見和建議，為寧中更加美好的未來出謀劃策，學校將在下列幾個方面認真思考：
1、組織並豐富社團活動形式和內容，將社團活動常態化，使學生能真正從社團活動中得到鍛鍊和能力提升。
2、將組織教師對學生的研究性學習從選題、開題到論文形成，進行全方位的指導，讓學生在研究中思考，實踐中學習，提高學生理論實踐結合的能力。
3、結合選修課的開設，充分利用學校的文化積澱、優厚的學校資源以及其他社會資源，整合開發校本課程。
4、積極做好書法進課堂的各項工作，通過組織社團、學生課餘練習等活動，將此項工作落到實處，讓學生有所收穫。
5、完善班主任競聘工作操作程式，創新和改革班主任競聘的辦法。
6、建立數位化辦公平台。達成無紙化辦公狀態。
7、改版寧中校園網。增添內部文檔搜尋、後勤交流平台等功能，使得學校網站真正成為交流、信息傳播、學校宣傳的平台。
四、積極籌措，認真規劃，建設環境優美的寧中校園
創建溫馨的校園環境，便捷的工作設施，讓每個教師都能安心舒心的生活工作，一直是我們努力的方向，在學校建設上，本學期重點做好下面幾件事：
1、繼續做好校園外新增土地的各項後續工作，完成風雨球場設計，招標等工作，做好建設前的各項準備。
2、爭取鳳寧工業園的支持，完成地理園的設計招標等工作。
3、完成錄播室的招標及建設。
4、完成變壓器擴容、供電設施改造。
5、繼續堅持節能減排宣傳工作，完善鼎湖樓廁所節水改造工程，高一、高二年級照明系統改造。
6、收集整理資料，修訂完善校史室。
甲午兔年，飛騰盛世，我們祝願在新的一年裡，中學以龍馬的精神，繼續奔騰向前，一馬當先，萬馬奔騰，快馬加鞭，馬到功成！
2025年中學第二學期初二年級組工作計畫 篇3
一、指導思想：
結合我校高中語文教育教學的現狀，以及教學成績發展的實際情況，積極探索語文教學規律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求最佳化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養，促進語文教師的專業成長。
二、工作目標：
1、進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文套用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。
2、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續強化協作精神，創建團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。
三、具體措施：
為一更好地完成上述教育教學工作目標，我們組打算以教學為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學生為載體，全面推進課堂改革，培養學生的創新能力，提高課堂教學的有效性。
1、強化同組聽課評課制度（x月份為高三備課組活動月，x月份為高一備課組教學活動月；x月份為高二備課組教學活動月），每次聽課後儘量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。
2、高度重視公開課教學，無論是新分配的老師，還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前，要甘當小學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的`平台，我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。
3、繼續做好“走出去，請進來”工作，向兄弟學校多學習，力爭多創造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優質課、示範課，參加各級各類的教學研討會，回來後在本組傳達學習，形成輻射。
4、廣泛開展課餘活動，調動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發方面取得突破性進展。本學期，我組計畫開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。爭取形成“x月一主題，x月一活動”（x月底高三備課組舉辦古詩文默寫、閱讀競賽活動；x月底高一備課組舉辦文化文學百題競賽；x月底高二備課組舉辦現場作文競賽）。這樣寓教於樂，可以有力地促進我校的第二課堂的開展。
以上教研活動具體時間安排則以各備課組的安排為準。