2024國小新學期的計畫

2024國小新學期的計畫 篇1

寒來暑往,歲月悠悠。轉眼間,美好的寒假又將離開了我們。告別寒假,我們將奏響新學期的進行曲,譜寫小學生活最後光彩奪目的一頁。

沒錯,我現在即將畢業,所以,這個學期的開始也意味著我的小學生活即將結束,我將要告別培育我的母校,踏入中學學校的大門。在這僅有半個學期的小學生活的短暫時光里,我決心用自己最好的行動告別母校,升入中學。因此,我認真地制定了一份開學計畫,那計畫也許會指引我為小學生活的最後這段時光譜寫最美好的結局。

在這短暫時光里,我要溫習好我的功課。畢竟,這學期是衝刺階段,用自己的汗水澆灌知識的碩果,獻給母校,這不算是最好的禮物嗎?

我先總結一下,我的語文很好,它是我喜歡的科目,我當然要更加努力學語文啦。尤其是作文方面,平時老師總是說我的作文在班裡總是名列前茅,這學期我要增加自己的閱讀量,多讀好書,爭取把作文寫得更好。提到數學,一群密密麻麻的數字與公式縈繞在腦海中。數學很枯燥,乏味,我的數學成績也不是很理想。我下定決心,這學期我一定要學好數學,每天做十道套用題,上課認真聽講,並堅持記筆記,只要我有信心信心,就一定會看到成功,因為信心是走向成功之路的指路標,我要學會克服困難。英語對我來說很容易,在聽力方面、朗讀方面也很棒,這學期我決定認真鞏固英語知識,每天聽錄音一個小時,做閱讀練習一個小時,總用一天,我會是我們班裡的英語天才,同學和老師將對我另眼相待。

總之不管是什麼老師,都像是園丁一樣,用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,我沒有什麼好的東西給予老師,那我就以一份優異的成績來作為報答老師以及送給母校最後的滿意答卷吧。

這一學期,我也要與陪伴我度過六年時光的同學依依惜別,這段時光也許是我們一生中難以忘卻的時刻。為了在這短暫的日子裡為小學生活畫上一個圓滿句號,我決定在新學期里好好和同學相處,同學遇到困難主動幫助,留下我們最甜美的友誼。我以前和一些同學相處得不好,時不時的與同學鬧矛盾,使得許多同學總是遠我而去。這學期我要對那些同學說聲對不起,並與他們成為好朋友。全班同學只要手拉手,就會連出一個燦爛的友誼光環,它也將會印在每個人的腦海中,使他值得每個人留念。我在想,當我長大後,再看看國小那張畢業照片,雖然已有些殘舊,但心裡卻會湧出一絲暖流。因為友誼的篇章是永遠光輝燦爛的,友誼的歌聲永遠是振奮人心,氣勢磅礴的!

這就是我新學期的計畫,這份計畫,是我小學生活最後的目標。更重要的,它也是我報答母校、刻苦學習、珍惜友誼及美好的國小結局的指路燈。總之,我要按照這份計畫努力去做,讓我的小學生活在今後的記憶中,美好,輝煌!

2024國小新學期的計畫 篇2

伴隨新學期的開始,我已步入國小階段的最後一年。這是國小最為關鍵的一年,我要在這一年裡為國中緊張的學習生活打下紮實的基礎。為了創造一個良好的開端,我為自己制定了一下的學習計畫:

一、周一至周五早晨6:30起床,一日之計在於晨,要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文,將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學,這樣才有精神嘛!o(∩_∩)o~

二、在學校認真聽講每一節課,不漏過老師講的每一個知識點。認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。以前我不專心聽講,以為只要課外的時候花點時間看看就行了,結果發現老師補充了很多是課外知識,我都不會……要吸取教訓,這個學期一定要認真聽課!!

三、放學後,第一件事當然是完成作業啦。我要用最快的速度完成我的作業(當然快也要保證正確率的),這樣我就有更多的時間複習了。

四、每天做完作業之後要複習的內容:

(1)每天都要上一會快樂學堂,我可喜歡上快樂學堂了,媽媽也同意我上。因為上面有很多的.學習內容和課外知識,我可以用來複習以前的知識,還可以拓展我的知識面。最主要的是,它一點也不像書上的練習那樣枯燥,我可以邊玩邊學。

(2)每天看一會作文,記5句好詞佳句。這樣以後我寫的作文就不會是乾巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學堂的小屋裡,到時候大家別忘了給我投票啊!

(3)每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。這樣積累一段時間之後,相信我的閱讀能力會有大大的提高的。

(4)每天預習第二天要學的內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

(5)星期五要做奧數。奧數好難啊,但是我有信心征服你!

哈,上面是星期一到星期五的計畫,還有星期六星期天呢!

一、睡到6;50,吃早飯,休息會。

二、8;30-10;30上奧數課,回來之後就幫媽媽做飯,媽媽做的飯可好吃了呢!吃完飯幫媽媽洗碗。

三、周末的下午是我最開心的時候,因為我可以自由安排。練會鋼琴吧。鋼琴是我的最愛,可惜現在要六年級了,應該把重心放到學習上,所以只能到周末的時候練一會。我還可以去鍛鍊身體,看電視。和爸爸媽媽一起去散步,總之,周末的下午和晚上是我最開心的時候!

到了九點半就準時睡覺,杜凱強,做個好夢!^_^

以上的學習計畫要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,看看有沒有很好的執行計畫!我一定會堅持的,給自己加油!

2024國小新學期的計畫 篇3

陽春三月,春意盎然,大地上到處都是綠色生機的體現,綠色的樹葉,綠色的小草,綠色的柳枝,綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始20xx年(中國年)的踏春之旅!為豐富學生課外生活,鍛鍊學生社會實踐能力的考慮,計畫組織學生春遊活動。為確保春遊活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩定,特制訂春遊活動方案如下:

一、活動目標

1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2、以春遊為主題,融資料蒐集、經費計算、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

二、活動安排

1、活動對象及交通方式:全校師生乘汽車(每班一輛45座標準)。

2、地點:東錢湖,活動內容:漫步遊覽東錢湖,舉辦愛護綠色、保護生態簽名活動,參觀國防教育基地,夏園活動主場地,體驗車游東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園,了解中國傳統“忠孝”文化、寧波歷史文化。

3、往返時間:20xx年4月2日(星期五)開展春遊活動上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全體學生清校。

三、領導小組成員:

四、活動組織時間表:

五、各班帶隊教師及車輛安排表:

六、收費要求:春遊費用為60元/人(包含:交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的60元由旅遊有限公司3月25日到班級統一收費,學校不收費。

七、注意事項:

1、春遊期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發,準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作,在每一次集合時一定要清點學生人數,確保學生安全,確保春遊活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服,戴紅領巾;帶好適量的乾糧,午餐自行解決。各班可組織學生以小隊為單位,帶好一次性桌布。注意飲食安全,自助午餐在空曠的草地上為宜,中隊娛樂以較靜態的活動為宜。要求暈車的學生,自備暈車藥、垃圾袋。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序,上、下車不擁擠,發揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外,不大聲喧譁;過馬路時,嚴格遵守交通規則;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。

4、強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂塗亂寫;注意公共衛生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛生。

5、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

6、返校後,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。

下午2:15清校學生按時回家,教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值周中隊檢查清校情況。

2024國小新學期的計畫 篇4

我的打算:

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師,禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學,樂於助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習,發表更多的精品。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計畫。

我的目標:德智勞體美全面提高。

第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規範,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕鬆!

第三,請你做到與人合作!在班級中,在校園裡,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收穫知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!

最後,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!

2024國小新學期的計畫 篇5

新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的學習計畫如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計畫複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恆,但為了美好的未來,我決心做到。

2024國小新學期的計畫 篇6

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定班主任工作計畫如下:

一、指導思想:以學校總體工作計畫為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析共有學生37人,其中男生21人,女生16人。

具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面:

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛鍊較少,需加強體育鍛鍊。

幹部狀況通過一年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

班級形成情況班內學生家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視親職教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”.

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”.學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班裡還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”.

3、衛生方面通過四年的鍛鍊,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”.

五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上牆。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯繫,實施有計畫的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯繫,家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現,給孩子一個寬鬆的心理空間。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生安全教育

處理班級事務,注意學生安全。

八、家訪、來訪工作的開展

向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,並給予合理的建議。

九、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯繫,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬於聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

4、多與家長聯繫,力所能及地給予幫助。

2024國小新學期的計畫 篇7

學習是小學生的“工作”。可是怎么樣才能夠把這個“工作”做好呢?我制定了一個學習計畫,讓大家看看我是怎樣計畫的吧!

首先,上課的時候一定要用心聽講,不做任何小動作,不懂就問,爭取把老師講的知識全部理解,以求更上一層樓。

在語文方面,要做到不丟題,仔細分析,不寫錯別字,不會寫,要藉助字典尋找答案,這樣的好習慣。同時,寫的時候要寫出真情實感就必須要多讀對自己有益處的書籍,如《周恩來傳》、《毛澤東傳》等。 數學上的提要仔細認真的去做。每天要堅持做10—20到口算題和3—10道套用題。見縫插針地複習上課時學過的知識。

最後,我還要做好新課的課前預習。對於語文,字詞、成語先要弄懂意思,並給文章分段,寫出段落的大意,最後中心思想。對於數學也同樣,並要做好課後鞏固這一項,把課後練習試著做一做,不會的多向老師請教。

我一定要認真做到以上幾點,做個品學兼優的好學生。

2024國小新學期的計畫 篇8

(一)、工作目標

1、人本管理達到細緻入微--求品位。

2、師生隊伍產生名人效應--有精英。

3、教學工作創新、求真、求實--創優質。

4、教育科研做深、做強--出精華。

5、德育活動豐富實效--放精彩。

6、環境設施高效利用--尚精美。

進一步打造“人文華泰,書香校園”的校園文化,提升學校品位,提高辦學水平,走“品牌”學校建設之路二、主要措施(一)關鍵字:學校管理

1、從學校管理、制度管理、中層幹部管理、教師管理及其他方面管理,學校管理採用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理。強調以學術和人格為基礎樹權威,強調為人服務講法規,強調人的觀念和情感的作用,重視人的能動性和自我完善。學習知名企業的先進管理思想和服務理念,結合教學工作實際,打造華泰國小的服務品牌,創建華泰國小的管理文化。學校行政樹立“管理即服務”的觀念,團結實幹、創新進取,進一步多形式地開展平等的、民主的對話,發揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發展。著眼於學生終身發展,尊重學生獨特個性和生活背景,以寬鬆的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發,個性得到張揚,促進學生全面健康地發展。

2、尊重教師的地位,發揚教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創新,尊重教師自我完善的要求,形成寬鬆、民主的群體氛圍,校務公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監督、參與管理”,充分發揚民主,增強教師的凝聚力,讓學校充滿生氣和活力,促進學校的發展建設。開展豐富多彩的教工文體活動,強身健體,形成團結和諧的人際關係,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態,提高教師在校的生命質量。

3、在初步形成 “人文、書香”的校園文化體系的基礎上,著力經營學校已開發的特色項目,努力尋求教育教學中新的特色的增長點,為創建特色學校、鑄就學校品牌打實基礎。

4、修訂學校三年發展規劃,教師個人自主發展規劃,並在期中、期末對照發展規划進行進行總結、反思與提煉。進一步完善教師發展性評價的機制,激發教師蓬勃的生命活力

5、進一步完善校園平台的版塊設定和整體管理,凸顯平台的特色化和互動性,逐步打造起快樂、創新、書香的網上學校。

6、充分利用區教科網、學校網站、小記者等宣傳平台,及時報導學校有關重要的活動,加強學校對外宣傳的力度,凸顯辦學的知名度。

(二)關鍵字:教師素養

1、發揮黨支部政治核心作用,創建 “黨員示範崗”,建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業務學習,推進行政班子考核制度,積極創建“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。

2、結合教育局工會開展的“愛與責任”徵文比賽,在開學初集中開展師德演講大獎賽;結合一年一度的區優秀班主任、優秀教師的推評活動,發現、樹立身邊的典型模範人物;深入學習“華泰國小誓詞”和“教師的十二項修煉”,著力打造專業化、精品化的教師隊伍,追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度,完善校本培訓制度,深化“教師發展工程”,開設“高端講壇”,邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課;搭建平台,分批次委派教師外出培訓學習,開闊眼界,見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區第十一屆教壇新秀的參賽選手,進行針對性的基本功訓練,厚實底蘊,增強競賽的'能力,並以次為契機,塑造自主提升教學本領的積極氛圍,在成就學生、成就學校的同時也成就教師。

(三)關鍵字:教學管理

1、實行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質量跟蹤,青年教師上好過關課,骨幹教師上好示範課。

2、關注作業批改質量,嚴格把好考試關,加強質量抽測力度,重視教學質量的分析,學校要積極完善教學質量三級監控制度(自我監控、教研組監控、學校監控),繼續開展競賽活動和過關制度,並堅持公布制度,把握學科質量總體態勢。

3杜絕題海戰。提倡作業分軌制(布置必做題,選做題),對布置作業實行作業限時制,每門學科基本控制20分鐘的作業量。作業要精選、精練,注重內容的創新和形式的創新,努力探索“輕負擔、高質量”的發展路徑。

4、以構建和諧的課堂教學為總領,繼續與區內、區外的一些名校進行聯姻式教研,開設“沙龍論壇”,繼續開展“跨學科”校本教研活動。創造機會承擔區、市級的各學科教研活動,讓我校教師有更多機會與外校教師同台競技,從而提高教研活動的親歷性。 5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。

6、繼續完善書香校園的創設模式,推進“書香”的評價改革,以開展各種讀書活動為主要載體,紮實有序地開展校園讀書工程,促進全體師生全面發展,讓廣大師生“與經典同行,與聖賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長。

7、開展文體藝術“2+1”示範學校的創建工作,開展特色大課間和普及學生的體育鍛鍊,結合興趣小組,假日活動輔導,以及“六一”演唱會和三獨比賽,推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示範學校的驗收奠定基礎。積極發動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,展示學校鮮明的特色,形成響噹噹的品牌效應。

(四)關鍵字:教育科研

1.繼續完善規範的學校科研網路,邀請專家引領、指導,在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”,並落實核心組成員的責、權、利。

2.繼續做好教師文章的推薦、彙編、指導等服務工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氛圍,激發教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓》等雜誌的投稿活動,多為教師提供學術交流陣地。

3、組織教師參加校級立項課題的申報工作,並精心組織20xx年度區級教育科學規劃課題申報的評審立項工作,推薦校級優秀課題參加區級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創特色。”同時保證選送區級立項的課題由專人負責。

4、繼續鞏固已獲區第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭取獲得更高的獎項,並使之成為提升學校辦學品牌的重要憑藉。

5、認真貫徹教育部《中國小心理健康指導綱要》,全面落實區教育局有關貫徹指導綱要的要求,逐步建立健全學校心理健康教育機制。 逐步規範心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中國小心理健康教育教師各級上崗培訓6、加強對各類小記者的管理,鼓勵教師對小記者的指導、發動小記者積極向各級各類報刊雜誌投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。

(五) 關鍵字:德育教育

1.認真貫徹落實《關於進一步加強中國小班主任隊伍建設的若干意見》檔案精神,加大、加快班主任隊伍,特別是年輕班主任的培養和學習力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創設良好班風,加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,學習德育檔案,國小心理健康。落實思想教育主陣地,認真上好晨會課、思品課。一學期中(包括寒、暑假)家訪率達60%,認認真真為家長辦實事,家訪材料記錄交教導處。期末表彰優秀班主任工作。

2.推進《三比競賽》、小學生日常行為規範的貫徹力度,本學期,每月重點貫徹2條規範,並輔之以系列活動,做到前期有計畫,中期有落實。後期有總結反思,通過滾動式的反覆強化,促進學生的道德水準和行為規範不斷提升。

3、充分發揮少先隊組織作用。規範隊儀式,積極開展豐富多彩的隊活動,促進學生全面發展,努力創設體驗性德育模式,做到:隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續開展感恩教育系列活動,組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動,培養學生良好的道德情操,樹立親社會態度。

4.打造親子升旗的品質,由大隊部成立專職的國旗班,統一配置服裝,做到動作規範,態度嚴謹,由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊並5.關愛“問題學生”,實施黨員、行政教師與“問題學生”結對制度,通過談話、家訪等形式使轉化工作真正見效。

5.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設,並不斷完善,突出特色。

(六)關鍵字:後勤保障

1.開展節水、節電、節紙等節能活動,打造“節約型”校園。

2.繼續規範學校財務、財產管理工作,落實財產的專人維護、維修、登記等工作。

3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質量。

4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,進一步最佳化辦學的基礎設施。

5.推進“平安校園”建設,層層簽定安全責任狀,與大隊部聯合進行交通安全教育和法制教育。

2024國小新學期的計畫 篇9

一、學習方面

1、老師布置的作業要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。

5、學習新課的時候,要做到課前預習,課後複習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差,不說話,不打鬧

3、老師在講課時,不要亂髮言

三、讀書方面

1、這個學期我要在閒暇時間多讀書,讀好書

2、每天寫日記、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛鍊半個小時,在體育各方面都要達標。

新學期新的我,我會按照新計畫執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。

2024國小新學期的計畫 篇10

新學期開始了,每個人都要有新學期的規劃。我當然知道,讓我們看看我的新計畫!

首先,上課要認真聽講,積極舉手發言,不做違反課堂紀律的事。下課後,不要在樓梯上或教室里大聲喧譁。遇到老師要打招呼。你不僅要有禮貌,還要衛生。你不應該隨地扔紙屑。放學後要按時完成作業,每天複習所學,預習下節課的內容。平時在家要多讀一些有用的課外書,多做練習和論文,這樣才能更牢固的掌握所學的知識。在學校,我們應該積極參加一些課外活動,這樣我們就可以在實踐中得到教育和鍛鍊。我也對新學期的課有了新的規劃,爭取突破我們班年級14個移動紅旗的評分記錄。我們也應該在期末考試的平均分上一段樓梯來給班級打分。俗話說:“不勞無獲。”只要有努力,就會有回報。

讓我們一起快速行動!

2024國小新學期的計畫 篇11

新學期馬上就要到來,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計畫。我的新學期學習計畫是:

一、好好聽課,認真思考,積極發言,認真完成每天的作業,並保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。

三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。並把作文和讀書心得發到我的部落格和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!

四、在家幫爸爸媽媽多幹家務活,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆部落格之星活動,多寫部落格,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。

七、利用星期六下午搞好業餘愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閒時間騎腳踏車、打籃球搞好體育鍛鍊。

九、希望在各位的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新台階,學習更上一層樓!

制定學習計畫的重要性

內容簡介:

有一個好的計畫,就像有個人在監督者你,帶著你前進。有了學習計畫,提高學習成績,也會更快。

(一)學習的目標明確,實現目標也有保...

有一個好的計畫,就像有個人在監督者你,帶著你前進。有了學習計畫,提高學習成績,也會更快。

(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫,達到規定的學習目標。

四)提高計畫觀念和計畫能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計畫。腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡,這是很不好的。高爾基說:不知明天該做什麼的人是不幸的。有的學生認為,學校有教育計畫,老師有教學計畫,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫,這種想法不對。學校和老師的計畫是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計畫。

由於學習計畫有必要又大有好處,所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計畫呢? 一份好的學習計畫大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的'學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

怎樣制訂學習計畫

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:今後要努力學習,爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到數學中上水平這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道套用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計畫不要排太滿太緊,貪心的計畫是難以做到的。

定了計畫,一定要實行,不按計畫辦事,計畫是沒有用的。為了使計畫不落空,要對計畫的實行情況定期檢查。可以制定一個計畫檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上√。根據檢查結果及時調整修改計畫,使計畫越定越好,使自己制定計畫的能力越來越強。

2024國小新學期的計畫 篇12

1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

7、學年各科成績計畫:語文:95分 數學:100分 英語:98分 科學: 分 品德與社會:90分信息技術:95分

2024國小新學期的計畫 篇13

新的學期又要開始了,進入高二下學期,我們面臨著小高考的挑戰,而且離真正的高考只有一年的時間了,在這裡我將作新學期的計畫。

首先,課堂的效率至關重要,上課認真聽課是必須的,

其次,還要把書本上沒有的而老師又重點單列出來筆記仔細補好,最好在上課的過程中就將其消化,避免回家再用太多時間來記憶背誦。

在校時間非常的寶貴,科任老師能夠細心的給我們講解知識點。所以在學校的課餘時間應該多去辦公室,對有不理解的知識虛心詢問老師。

作業當然更重要,認真按時完成作業是前提,然而在做作業的同時更要時常歸納總結題目類型,深究題目考點,做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯的題目還要訂正和時常翻看。

此外,預習和複習也很重要。

話不多說,重在行動,希望我能堅持遵守本計畫,取得意想不到的效果!

2024國小新學期的計畫 篇14

新學期又開始了,為使學生能夠儘早從寒假散漫、自由的狀態中調整過來並適應學習新階段,更為順利地開展班級工作,現擬訂本學期班主任工作計畫。

一、學生基本情況分析

我班共有學生xx名,女xx名,男xx名。全班學生學習積極性高,課堂勇於發言,但自我約束性不強,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛鍊。

二、本學期班主任工作的重點和培養目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂於學習。

4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好紮實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

三、具體實施措施

1、上好開學第一課,進行“知識守護生命”為主題的安全衛生等方面的教育。

2、學校及班級常規教育,包括課堂常規、課間常規、集會常規、交通安全常規等方面的教育。

(1)了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬採取以下幾種途徑:與學生交談,有計畫地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

(2)組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛鍊身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

(3)良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

(A)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。

(B)選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

(C)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

(4)加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

(5)培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

3、積極組織學生參加學校組織的各種活動,提高班級凝聚力和同學之間的合作精神。

4、結合一些節假日,對學生進行相關教育。(如三八婦女節、清明節、植樹節等),並組織學生積極參與社會實踐活動。

2024國小新學期的計畫 篇15

新一學期來臨了,在這之際,假期也漸漸消逝,從快樂的暑假中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定製一個計畫,也是對以後學習的一個目標。

首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎紮實了,才可以累計更多。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標努力。

2024國小新學期的計畫 篇16

寒假馬上就要結束了,我也將進入國小最後一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天複習,當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,並且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。

堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

星期六繼續到楊老師處學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數學習,下午看一點課外書。

在國小最後的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。

2024國小新學期的計畫 篇17

一、指導思想:

深入學習貫徹黨的XX大精神,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,認真踐行“三個代表”重要思想,以創建民眾滿意學校為目標,以深入推進教育信息化、全面深化基礎教育課程改革為重點,高奏“內涵求發展,機制求創新,隊伍求最佳化”主旋律,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,竭力打造學校品牌,提升學校品位,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創我校國小、幼教工作新局面。

二、突破創新辦實事工作目標。

1、一個奮鬥目標:力爭教育質量躋身於全區先進行列。

2、把握兩個重點:(1)竭力改善辦學條件(擬修建學生食堂、學生宿舍);(2)確保全全穩定,創安全文明平安校園。

3、辦四件實事:

(1)完善“遠程教育”的制度及激勵機制,將校本教研工作推向新的進程,力爭師生個性發展有新的突破。

(2)抓實教學、德育、安全、後勤、家長學校的常規工作,力爭出特色。

(3)抓實幼教工作,完善幼教機構及各項制度。

(4)抓實“陽光體育”鍛鍊工作。親情關愛留守學生及務工返鄉民工子女。

三、具體工作要求

(一) 堅持科學發展觀,努力促進國小幼教事業協調發展

樹立 “以人為本、全面、協調、可持續發展”的觀念。實現理念層面和操作層面的統一,具體做到:

(1) 最佳化教育環境,促進資源建設與內涵發展有機整合

優越的教育環境,是學生學習的物質基礎;良好的內涵發展,是提高學校知名度的有效途徑。因此,我們要堅持科學發展觀,最佳化教育投入,創設一流環境,促進教育資源建設與內涵發展的有機整合。

首先,努力爭取修建新修學生宿舍與食堂的項目。加強校園文化建設,創設一流的人文環境。管理好微機室、圖書閱覽室、遠程教育室等現代化教育設施,創建良好的辦學條件。加強校園文化建設,完善人文環境布置,創設良好的育人環境,讓校園綠起來、美起來。

其次,充分發揮教育資源優勢,拓展教育空間,實現學校、家庭、社區教育聯動,進一步辦好家長學校。加大對教師信息技術教育培訓力度,堅持骨幹培養和普遍提高相結合,通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽,做到學用結合,注重實效,提高教師套用信息技術的能力和水平。加強現代教育技術課題研究,開展信息技術教育與學科教學的整合研究,積極探索和掌握信息網路下的教育教學規律,促進教育全面改革。同時,充分發揮教育技術裝備的作用,強化管理,培訓人員,開足開齊各類實驗,提高學生的實踐操作能力。加強圖書室的管理,提高圖書的使用率,加強學生課外閱讀的指導,培養學生的課外閱讀能力。

(2)強化幼、小銜接,促進國小、幼教事業協調發展。

抓好幼兒入園工作,實施365天天天招生的計畫。其次,加強幼教研究,規範幼教管理。確立以幼兒發展為本的教育理念,實施幼兒素質教育,促進幼兒和諧發展,提高幼兒教育水平。

(二) 堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設

(1)加強學生思想道德建設

本學期,我們進一步貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以學會做人、學會做事為目標,結合學科教育和基礎道德規範的養成訓練,牢牢把握未成年人思想道德建設的四項任務:從孝敬父母師長做起,逐步增強愛國情感,弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進未成年人的全面發展。廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育,努力把未成年人培養成為有強大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,成為德、智、體、美全面發展的人。重點要把貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規範》作為德育的基礎性工作,通過多種形式的宣傳教育,真正做到人人皆知、人人踐行。繼續開展“爭創行為規範示範班、爭當行為規範標兵”活動,加強學生的法制教育,建立健全“小學生心理健康檔案”,促進學生身心健康發展,杜絕學生違法犯罪現象,切實提高德育工作實效,努力爭創區級德育示範學校。

(2)加強德育基礎工程建設

本學期,我們要從學校實際出發,認真抓好德育制度、隊伍、基地建設,夯實德育工作基礎。積極組織實施名班主任工程,舉行班主任工作技能競賽,全面提高班主任工作業務水平,培養一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。積極爭取家庭社區的支持,充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用,辦好家長學校,繼續辦好紅領巾廣播、畫廊、黑板報、等宣傳陣地,充分發揮宣傳教育功能,切實提高德育工作實效。

(三)加強師生安全教育

學生安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任,也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此,要從改革、發展、穩定的大局出發,牢固樹立學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學校安全和穩定放到重要位置。一是要建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制,並層層簽定責任狀。明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校防火安全、食品安全、交通、自然災害安全放在突出位置,加強學生食堂的管理。三是要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。深入開展“創建安全文明校園”活動,大力加強校園治安防控體系建設,全面落實治安綜合治理各項措施,為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

(四) 堅持質量立校,紮實推進素質教育

推進素質教育,是一項長期的艱苦的工作。進一步強化課改在素質教育中的核心地位,堅持質量立校,以學會求知為目標,積極探索,大膽實踐,努力構建個性化模式,全面提高教學質量。

(1)加強學習研討,切實提高課改水平

本學期,緊緊圍繞“轉變教與學的方式”這一課堂教學改革的難點和關鍵,改革課堂教學,創新教學方法、教學手段。努力探索新課標下“輕負擔、高質量”的課堂教學途徑。從學校實際出發,建立新的課堂教學評價體系,從制度上保證和促進每一位教師自覺探索課堂教學改革,重視研究教材、研究學生、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力,全面提高課堂教學效益,促進學生的個性發展。

(2) 加強課程建設,促進學生全面發展

首先,高度重視國小英語學科的教學與管理。重視英語課程設定,開齊上足英語課 ;加強英語師資隊伍建設,定期開展英語教研活動,提高英語教師教學業務素質;開設英語學習俱樂部,創設英語學習氛圍,激發學生學習英語的興趣,舉行各年級的英語口語比賽,加強英語教學研究,努力提高英語教學質量。

其次,充分發揮校本資源,開發校本課程。 同時,切實加強體育、衛生、藝術、勞動教育,促進學生全面發展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛工作條例,積極進行教育教學改革,加強體育課外活動,確保學生每天在校鍛鍊一小時,提高體育教學質量和運動水平。

(3)加強特色建設,打造學校特色品牌

加強特色學校建設,是加強學校內涵建設的必然要求,是提升學校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關係、特色建設和課程改革的關係,打造學校特色品牌,在內涵建設上求發展,力爭用1—2年的時間創建區級特色學校。 開展科技特色教育,創建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領導小組,制定切實可行的科技教育工作計畫,通過科普知識教育、科技製作競賽、專題講座、興趣小組活動,向學生介紹科普知識,進行科技啟蒙教育,培養學生的科技意識和創新能力。藝術小組、電腦繪畫小組要加強訓練,積累經驗,提高競技水平。(五) 堅持依法治教,著力提高學校科學管理水平

加強科學規範管理,是堅定不移推進素質教育,全面提高辦學質量的有效保證。因此,我們要堅持依法治教,創新管理機制,強化科學管理,著力提高科學管理水平。

(1)堅持依法治教,規範各項管理

首先,狠抓教育教學常規,加強教學工作管理。素質教育是全面的質量教育,教研組要加強教學質量的自控,教導處要切實加強教學質量監控,以科學的管理規範教學,全面提高教學質量,確保素質教育的最最佳化。教導處要加強教學“六認真”工作檢查,每月組織一次教學六認真檢查考核,檢查結果要及時反饋並作為考核教師月工作的主要依據。在教育教學管理上,我們要依法治教,堅決做到“五堅持,五不準”,堅決貫徹“減負”有關規定,對違反“減負”規定的實行一票否決制。

其次,我們要依法治教,健全決策、執行和監督體系,實行有效的法治管理、制度管理。全面推進黨務、校務公開和民主管理,進一步建立和完善學校工會制度,繼續推進教育採購制度。積極搞好教育收費規範學校的創建工作,進一步加強財務管理、校產、校具管理、食堂管理;加強學籍管理、檔案資料管理。

(2) 完善管理機制,創新督導評價機制

各分管領導,分工明確、職責分明、責權利掛鈎,最大限度地調動全體教職員工的教育管理積極性,提高“少先大隊”管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質教育評價體系,提高素質教育評價的權威性、實效性。本學期將實行不定期的年級視導制。健全和完善教師業務檔案,實行教學業務考核積分制,改革評價內容和方式,讓教師、學生、家長均成為評價者,參與學校的教育評價,創設多元化評價體系。

(六) 堅持以人為本,全面提高兩支隊伍整體素質

一流的教育,要靠一流的幹部、一流的教師來創造。一流的學校,同樣要靠一流的校長、一流的教師來創建。因此,我們一定要以“三個代表”重要思想為指導,圍繞建設“名校”的新目標,採取超前建設、整體推進、分層提高的戰略,進一步提高廣大幹部、教師的思想道德素質,積極推進培育名師名校長的進程,努力構築我校教育發展的人才高地。

(1)切實加強黨建工作,充分發揮黨組織的保障作用

以抓黨的建設為根本,保證和促進學校教育事業健康發展。切實加強黨建工作,努力提升工作水平。

首先,要下大力氣抓好領導班子建設。一要選好人、用好人。要在教育改革實踐中考察了解和培養使用幹部,把那些政治思想強、有開拓創新精神、對己嚴格要求、民眾信譽度高的黨員提拔到領導崗位上來。二要認真落實黨的民主集中制。要正確處理好工作關係、書記與委員的關係,班子成員之間要互相信任,工作上互相補台,重大問題集體研究,決不能搞一言堂,個人說了算。三要注重班子成員政治素質的提高。要講政治、講學習,講團結,建設一個廉潔、高效、團結的領導班子。四要廉潔從政,嚴格要求自己,加強學習,加強世界觀的改造,追求正確的人生觀、價值觀,追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界,淡泊名利,廉潔自律。五要認真落實黨風廉政建設責任制。強化內部監督機制,建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、少先大隊工作的領導,幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學校教育貢獻力量。

其次,要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規章制度,把學校黨建納入學校工作之中,互相配合,互相促進,相得益彰。三要研究和創新基層黨建工作,與時俱進,給黨建工作賦予新的內容和形式,讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用。要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,注重在骨幹教師、青年教師中發展黨員,把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。要加強入黨積極分子隊伍建設,主動開展教育引導工作,努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制,嚴肅處置不合格黨員,提高黨組織的戰鬥力。

(2)最佳化教師隊伍建設,著力塑造教師新形象

要爭當牌樓教育排頭兵,隊伍建設是關鍵。因此,我們必須堅持以人為本,最佳化教師隊伍建設,努力構築我校教育發展的人才高地

首先,豐富教育活動,深化師德建設。進一步加強教師職業道德教育,深入推進現代師表工程。我們要充分發揮工、青、婦組織的教育作用,積極開展爭創“文明辦公室”和“學《規範》《綱要》,樹師德標兵”等活動,積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教的優良師風。嚴禁在職教師違反規定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業道德修養的提高,樹立強烈的教書育人責任感和使命感,以高度的責任心去關愛學生,以積極的價值取向去引導學生,全面以身作則,自覺率先垂範。

2024國小新學期的計畫 篇18

新學期到來了,為使我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新學期的計畫。

上課要想上得好,預習就得預得好。所以預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了,而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說要預先學習!預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。

上課時也要有主見,爭取自圓其說,並把意見發表出來,與同學們分享。複習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做:集中注意了複習,不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上,再難的也效果。

我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結合,要想學習好,身體-定要好。”我按照爸爸的教導去做每天運動半小時到一小時,以保證良好的身體素質,所以我的生病次數比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個非常好的習慣。

我只要將以上的幾點全部做到的話,那我的學習成績就一定能得到有效的提高,為了新學期能有更好的學習成績,讓我們一起加油吧!

2024國小新學期的計畫 篇19

即將要開學了,我升入了國小。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計畫如下:

1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結,每學一單元後,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;

6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學期的學習計畫。我一定按照計畫去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的國小畢業生。

2024國小新學期的計畫 篇20

拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言佳句,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。

所以我重下決心,以後做什麼事,不在一推再推,浪費時間,到最後才做,讓學習的時間總是那么的少。

所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰勝貪玩的想法。

在我學習時間不多時,多擠點時間,俗話說時間就像海綿里的水只要願意擠,一定能擠出時間學習的。

不要再貪玩了,因為我已經是三年的學生了。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預習。對於不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,擠出時間,多幹事總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。在周末時,我決定把學習放到第一位,不管有什麼困難,先把作業做完,再做別的事。

我一定要把握住在學校的時間,好好學習,多聽老師的話考一個優異的成績來回報家長老師,努力加油!

新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計畫,有了一個好的計畫,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計畫。

我的打算:

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師,禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學,樂於助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習,發表更多的精品。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計畫。

我的目標: 德智勞體美全面提高。

第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規範,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕鬆!

第三,請你做到與人合作!在班級中,在校園裡,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的`過程中收穫知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!

最後,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!

2024國小新學期的計畫 篇21

愉快的暑假已經靜悄悄地離開了我,新學期正邁著輕盈的步伐向我走來……

新的學期到了,我制定了一份新學期的計畫:

首先,我要把上個學期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上課前,不管是什麼科目,我都要把課本上要學習的地方預習一遍,不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣。不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣。喔,對了,我還要養成一個經常複習的習慣。不然,學得快,忘得也快,不複習就會把已經學了的知識都忘了的。

第二,我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業,媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業,如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。

第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然後用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。

第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間裡,就開始讀英語。

第四,如果是個雙休日,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完周末的語文數學作業。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學畫畫了。

怎么樣,我新學期制定的學習計畫不錯吧,又簡便,又實用。

2024國小新學期的計畫 篇22

一、學生情況分析

我校三年級的學生沒有基礎。他們思維活躍,模仿能力和記憶力較強,所以應針對不同的學生進行分層次教學,會達到預期的效果;四、五、六年級學生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎,因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。

二、教學要求和目標

1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度。掌握基本的英語交際用語,培養學生初步運用英語進行交際的能力。

2、培養學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。

3、培養學生學習英語的自覺性,養成良好的學習習慣。

4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。

5、遵循英語教學規律,寓思想教育於語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養學生創新精神和實踐能力,努力為學生的終身發展奠定語言基礎和思想基礎,並為進一步學習打下基礎。

6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。

三、教學重點

1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。

4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

5、培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規範。

四、教學難點

低年級:養成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養語感。

高年級:掌握基本英語交際用語,培養學生對英語的觀察、記憶、思維、想像和創造能力。培養學生預習的習慣,能夠把不懂的詞標記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。

五、方法措施

1、認真備課,鑽研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法,並開展一些有趣的活動、遊戲,讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語。

3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的英語語言環境裡習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

6、多教授歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅遊、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

7、鼓勵學困生。我們英語老師最頭痛的是學困生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵學困生,善待學困生,糾正學困生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護後進學困生的自尊心,發現他們的優點與長處,讓他們盡情發揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

2024國小新學期的計畫 篇23

一、指導思想

按照教育局提出的有關目標和要求,貫徹校長室學期工作意見,努力推進教育教學管理,強化校園文化建設;切實推進有效教學工作,提高教育教學質量;推進素質教育不斷進步,努力構建和諧校園、文化校園。促進我校級教育教學的均衡發展。

二、目標任務

1.深入進行新課程理念與實踐的學習探究。以新課程理念的學習為先導,以教學反思為抓手,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。

2.以現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校建設,重點在科學創新、信息技術、藝術特色、綜合素質等領域爭取新的成果。

3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,繼承與發展學科教研組(備課組)的學習活動,確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學理論水平。

4.加強崗位練兵和"磨好課"活動,做好各學科青年教師參加教學評優活動,爭創佳績。

5.繼續開展重點年級素質教育調研活動,從中肯定成績,發現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新台階。

6.繼續深化新課程改革,在《義務教育課程》方案開齊上足的基礎上,進行拓展性課程研究。

7.兼顧對班主任工作的研究、督導、考評,實現日常管理重心的下沉,最佳化班級文化、進而提升校園文化。

9.加強教導處的常務管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。

10.加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

三、工作策略

(一)突出重點,積極推進課程改革

1.轉變教育觀念。組織引導教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》和各家教育典籍,參與研討、交流、撰寫教育隨筆,以了解最新的課改動態,內化教育經典,積澱發展底蘊。同時邀請專家對新課標進行詮釋,幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。合理利用好農遠工程,使之成為教師學習交流的平台,對教學中的熱點、難點、疑點問題進行學習討論。

2.最佳化教學過程。以課改理念為指導思想,以課標的具體要求為依據,著力改進教學方法,最佳化課堂教學過程,提高教學質量。充分備課預設,使教學設計更趨合理,更符合學生實際,在教學中為學生安排足夠的自學、自悟的時間和空間,負責的進行引領,使自主、探究、合作的學習方式,真正釋放出人性智慧的光芒。經常進行教學反思,不讓自己“重複昨天的故事”,努力發覺教學智慧的增長點。

(二)抓好落實,建立校本培訓制度

1.加強文化學習,建立學習型學校。一個善於學習的組織才會不斷創新。鼓勵教師每周參加學習會,每學期精讀一本教學名著,每月選讀一本教學期刊,寫好一篇讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化味的教師人才。

2.抓實業務培訓。

⑴重視學科培訓。建立學習型教研組,繼續學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討並開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

⑵創造條件,做好“走出去,請進來”的工作,請專家來校作講座,上示範課;也讓教師走出去與兄弟學校作學術上的交流、研討,取他人之長,補自己之短。通過生動活潑的教學沙龍,教學科研等校本教研,不斷提升學習質量,引領教師對新課程、新課改有更深層次的理解。

⑶進一步深化校內“每周一課”、“每人一課”的教研製度,通過備課組的集體研討,促使大家互動互學,共同發展。

3.拓寬視野,拓展研修空間。鼓勵跨學科教研活動,鼓勵教師進行跨學科聽課;鼓勵關注並研究國小與中學的一體化問題。以博採眾長、融會貫通,以幫助學生更好地發展,促進和諧教育的實現。

(三)注重實效,抓好教學常規管理

1.嚴格執行課程計畫。各門課程均屬基礎課程,對學生的思維及素質發展都有促進作用,因此,要嚴格執行課程計畫,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

2.抓好教學“六認真”工作,規範教學行為。組織重溫教學常規,落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學情,並及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作。邁開考試、考查、獎勵制度改革的步子。增強教師的質量責任制意識。

3.加強教研組、備課組管理。教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。做到有計畫、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內容要形成專題化、系列化。同時要使用好《教研組活動記錄》,做好資料積累工作,認真總結經驗,力求形成特色。校領導成員將隨機深入各教研組。

2024國小新學期的計畫 篇24

轉眼間,我已經成為一名六年級的小學生了,在過去的五年里,我學習到了許多知識。然而,六年級的我即將面臨著升學考,我必須抓緊時間了。

先說說我過去的時間裡,我一直在想辦法改掉我粗心的壞習慣。與其說是粗心,還不如說是我與懶惰驚醒鬥爭。每次考試題目做完,我本來想檢查檢查,但手中的筆怎么也動不起來。一年前,我說好要改掉粗心的壞毛病,結果到了這個學期,還是沒有任何進展。

再看看我認為最理想的學科和最不理想的。五年來,我的語文成績最為優異,但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步,可惜力不從心。我的努力也只會換來某些同學的嘲笑罷了。體育差就差吧,我經常這么想。但我知道,只要我經常鍛鍊,體質就能有所提高,說到底,還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛鍊,懶惰的威力又發作了。所以過了五年,我還是沒有什麼改變。

經過我的分析,我發現我最大的毛病不是粗心,而是危害最大的懶惰!面臨升學考,我還能再懶惰下去嗎?因此,我為自己提出了要求:下課後認真複習、預習。考試做題要認真,寫完還是要檢查。靜下心來寫作業,不要為了看電視而敷衍一下。

我相信,通過我的努力,在明年的升學考中我一定能獲得勝利!

2024國小新學期的計畫 篇25

一、課前:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習

2、計畫複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

六、計畫學習方法

網上學習、與老師同學進行交流探討、電話諮詢、完成作業和網上自測等):

1、合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。

2、如果遇到問題及時諮詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便複習。

3、多和老師進行溝通,請教學習方法。

4、每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。

5、認真按時完成作業做好一周整理。

2024國小新學期的計畫 篇26

一、指導思想

認真貫徹學校的工作要點,在學校教導處工作計畫的指導下,圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,最佳化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的國小數學教研工作新體系。繼續推進數學新課程改革的進程,努力提高數學教學質量。

二、主要工作與措施

(一)發揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。

我們二年級組有老年教師盧秀芹和三名中年教師劉書玉、徐淑榮、孫立紅,雖然年齡偏大,但是都有多年的教學經驗,能積極主動的開展學校教研組活動,每周星期二下午開展數學教研活動。做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓中老年教師與教研活動相結合。

1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。

2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善於發現數學教學實際中的薄弱環節,研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收穫。

3、教研活動系列化。開展活動要有系列,本學期圍繞《如何培養學生的動手操作能力》專題組織理論學習,明確目標開課研討,並進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,嚴格按照個人——集體——個人的模式,注意發揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛鍊的機會,真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,與教師成長結合起來。

(二)繼續認真學習《數學課程標準》,切實轉變教學理念。

本學期仍然要加強教師的培訓,學習《數學課程標準》,進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。在進行兩位數加減兩位數內容學習時,強調學生的數學活動,並注意發展學生的動手操作能力。教師教學時必須認識到,在組織學生活動時,不僅要關注知識、技能等顯性目標的達成,更應關注以上這些隱性目標的實現,把著眼的重點放在學生的可持續發展上。

2024國小新學期的計畫 篇27

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,認準班級發展的方向,結合學生的實際情況,開展注重實效、富有情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生遵規守紀、自我教育、自我管理的能力,積極探索提升幸福教育指數的途徑,促進每個學生在班集體中的發展。

二、班級情況分析

我們班上學期共61人,今學期會再轉入幾名同學,所以平穩度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的同學和剛轉入的同學之間需要磨合,新同學和新環境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外,很重要的一點是,所有的同學都需要和新學段的要求產生磨合。這六十幾名同學呈現出很多特點,比如親職教育背景懸殊很大,學生之間綜合素養和性格脾氣差異很大,等等。在過去的兩年時間裡,班集體經歷了很多次的磨合,形成了樂觀向上的心態、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質。在三年級,班集體將面臨著很多的考驗和挑戰,需要經歷很多的磨鍊,需要不斷積累,需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持,從而實現進一步的突破和發展。

三、新學期工作目標

1、進行常規教育,提升自我管理意識,解決班級在秩序方面累積下來的問題,改進班級紀律狀況。

2、結合實際情況的需要,對學生進行生動、有實效的思想品德教育。

3、適時調整班幹部,結合實際進行培訓,增強對班務的熟悉程度,培養獨立處理問題、協調合作、勇擔責任、實心熱愛班級的品質。

4、以課堂教學為主場,嚴格細緻要求,促進良好學風的形成,帶動班級的成長。

5、與班級各任課老師經常溝通交流,及時了解各科課堂學習狀況和學生的個體表現,實施全面教育。

6、關愛學生心理健康,針對存在的心理問題,深入調查導致的原因,有針對性和藝術性地開展工作,改善部分學生的心理狀況。

7、師生共同創設豐富多彩、有內涵、有特色的班級文化,讓班級文化教育人,讓班級文化薰陶人,讓班級文化彰顯學生素養。

8、及時了解和發現導致學生之間產生矛盾、衝突的因素,指導學生公平對待他人,妥善處理與同學之間的關係。

9、把安全工作放在首位,常說常抓,經常排查室內外的安全隱患,指導學生了解各種安全知識,掌握必要的逃生本領,教育學生認真對待各種逃生演習。

10、培養良好的衛生習慣,教育學生搞好個人衛生,認真做好值日掃除,愛護室內外和公共場所的衛生,掌握一些勞動技能,維持整潔的環境。

11、繼續實施與家長建起溝通的橋樑的策略,採用有效的方式,與家長建立交流的途徑,促進雙方的理解和支持,並充分尊重和發揮學生家長在職業資源、專業知識資源、愛好特長等方面的優勢,使教育力量最大化。

12、不斷學習和探索,促進自我發展和提高,為做好班級工作奠定基礎。

2024國小新學期的計畫 篇28

為回響區教育局倡導的“4+2”特色教育,我校於20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春遊活動,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學生的生活處理能力,培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣,讓同學們懂得團結協作。這么大型的春遊活動,能比較順利圓滿的完成,其原因有:

一、活動有序,按部就班

1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長,層層協調指揮。

2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春遊活動安排,確定春遊地點及校行政人員分工,制定學校春遊安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。

3、3月20日學校出資4000元組織教師採購春遊活動相關用品。 4、3月21日各班利用班會課開展春遊安全專題班會,加強對學生的安全紀律教育。

5、3月22日,全體師生8點30分到學校操場集合,各班清點人數,未到的學生,班主任及時與家長聯繫,摸清情況,如實登記。

6、活動結束全體老師組織學生回到學校,清點人數統一放學。

二、化整為零,減少隱患

我校在校學生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春遊地點。

三、活動要求明確,學生玩有所樂,玩有所得

1、一、二年級尋找春天,結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細,爭做文明小學生環保小天使。

2、三、四、五年級學生,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標本。

3、六年級學生植樹,帶學校校旗。爭做文明學生,樹三小形象。

四、活動內容豐富,同學們樂不思蜀

除了學校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動,如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春遊這一次活動,是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一,素質同樣第一,這是一次有意義活動。

2024國小新學期的計畫 篇29

一、德育狀況

上學年,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處於一個良性循環的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。

二、工作目標

以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,採取切實有效的'措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

各年級德育工作目標

低年級:勤奮自信

中年級:求實向上

1、規範日常行為,培養良好習慣。1、喚醒學生向國中挑戰的意識。

2、樹立自信心,艱苦奮鬥教育。2、強化紀律意識,培養耐挫能力。

高年級:拼搏衝刺

1、始終做好向學習的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

四、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計畫、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,並做好班會記錄;②規範周記的評閱,充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地採取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通

過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

5、及時彰先勵後,擬在12月份召開德育工作經驗交流會。

6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《小學生日常行為規範》和《紫陽國小一日行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

2、抓反覆,反覆抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,淨化、美化校園環境。

2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德

育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網路道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網路道德自律意識。

4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優秀幹部,發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外,並準備開闢板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣,加強宿生管理。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網路功能。

1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次後進生家長座談會和後進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯合潘村派出所落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作,並擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網路,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康健康教育

本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開闢板報心理專欄,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導

月教育主題/活動

9月份:守紀律,尊師長。

10月份:講文明,愛沙中。

11月份:勤鍛鍊,愛讀書。

12月份:守誠信,敬父母。

1月份:惜光陰,勤學習。

明光市紫陽中心國小

XX年年9月

2024國小新學期的計畫 篇30

新學期快到了,在新的學期里,我要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此,我設定了下面幾個新學期學習計畫:

第一點,上課要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,老師提出的問題,積極舉手回答。在學校里做練習題的時候,如果遇到不會的題,要向同學或老師請教。

第二點,晚上回家寫作業時,先要把今天所學的內容認真複習一下,然後再開始寫作業。寫的時候要認真,寫完後認真檢查一遍。

第三點,多看課外書,提高寫作文水平,爭取作文少扣分。

做好以上四點很不容易,但是為了長大以後能幹出一番事業,我首先要努力學習。

2024國小新學期的計畫 篇31

這是一個新的學期,新的學期里有新的知識,讓我們一起在新知識的海洋中遨遊吧!

一個新的學期當然要有一個新的打算了,以下就是我的打算:

一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。

二、無論是在家裡還是在學校,都要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的每一個家庭作業和課堂作業,不能欠作業。

三、要多看課外書,特別是對自己學習有幫助的書要多看。

四、在家裡,自己的事情要自己做,不能養成衣來伸手,飯來張口的壞習慣。

五、不迷戀遊戲機,電腦網路遊戲。

六、每天看電視時間不限,不能超過一個半小時。

七、不吃零食,吃好早、中、晚三餐主食就行了。

八、學習上有不懂的,要積極問老師,做一個勤學好問的學生。

九、團結同學、尊敬師長是小學生的基本品質。

我對自己也就只有這九大要求,希望自己能做到,不要讓家長,老師還有自己失望。

2024國小新學期的計畫 篇32

俗話說:“逆水行舟,不進則退。”開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我們對新的學期又會有怎樣的打算呢?

不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計畫,時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:

1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。

5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

以上就是我的新學期計畫書。

2024國小新學期的計畫 篇33

轉眼間,20xx年——我的本命年兔年就來到了,就因為這樣,我決定在本年裡加把勁兒,把學習趕上來,因此我制定了一個學習計畫。

寒假裡的`安排:

1、因為在寒假裡出去旅遊,作業將在年前爭取寫完。

2、寒假裡因時間多,要多幫家長乾一些活。

3、寒假期間,把自己的房間收拾好。

4、年後準備去海南島。

5、把新書都預習一下。

6、在寒假期間按時“上課”,也就是和學校里一樣,周一至周五上原課,原時間。

本年的安排:

1、不偷懶,把學習搞上去。

2、周六至周七也和上學一樣。

3、每天按時完成作業。

4、數學作業爭取沒錯題。

以上是我的學習計畫,我相信,如果我做到了,我一定會在本命年裡學習頂呱呱!

2024國小新學期的計畫 篇34

生活方面:

一、早上6時30分準時起床;

二、晚上9時準時睡覺;

三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的乾乾淨淨;

四、幫媽媽做家務;

五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

特長班方面:

一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;

二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。

閱讀方面:

新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,並儘可能寫部落格。新學期我一定要努力,按照計畫做,各個方面都進步。