新學期月考分析總結

新學期月考分析總結 篇1

月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有說什麼,只是告訴我走了她國中時的老路。

媽媽說她國中時學習很用功。到了初三,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思後,她找到了自己失敗的原因。她說,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。於是我聽話了,照著媽媽的話做下去。月考總結反思。

於是,我又開始新一輪的鬥爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房裡為我準備早飯。我很感動,更加拚命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎么樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

到了學校,我努力地克制自己,不去理會班裡的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和后座的同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,

在詢問一大堆“博士”之後高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮鬥,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

花壇里的花開得正艷,在柔和的陽光下,在和煦的微風裡,它們快樂地笑著。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤里曾經共同奮鬥,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!

新學期月考分析總結 篇2

一、開學情況

郭廟中心校20xx年秋季開學各項工作以務實的態度做到“四早”,“四嚴”,“一督查”,各項工作井然有序。“四早”,即早安排布置。中心校為切實做好開學工作,根據以往開學工作中出現的問題認真分析,並以務實 的態度制定方案。在20xx年7月26日召開各校負責人會議,針對開學工作進行了周密的安排和布置。二是早發行。為確保開學工作不受影響,中心校於8月27日於新華書店及勤管站結合,將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發行到位。三是早進行安全排查。為確保師生安全,全鄉各級各類學校(園)對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查,確保萬無一失。針對排查中發現的問題及時進行整改,在整改中自己無法解決的中心校協同解決,確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園,優美的環境中工作、學習、生活,全鄉各級各類學校(園)務必把雜草、垃圾全部清理乾淨;校園、班級、廁所全部消毒,對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪,桌凳的擺放,門窗的擦洗,有條件的學校對牆壁的粉刷等工作都進行了翔實的布置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全,溫馨,賞心悅目之感。

“四嚴”。一是全鄉各學校(園)務必嚴格按照縣教育局太教辦[20xx]132號檔案的規定時間及要求做好本期開學的各項工作;二是對師生到校嚴格考勤,杜絕了以往開學後“三天松”的陋習,同時在組織報名時將其教材、薄本等全部及時發放到位;三是嚴格執行常規管理開學工作厲行職責制。全鄉各級各類學校(園)在20xx年8月31日前,務必建立健全各種組織,各種規章制度;擬定好各類翔實的結合實際的工作計畫和行事曆,每位教師認真編寫好超前一周的教案;四是各校(園)嚴格執行“九.一”安全教育日制,各位老師認真上好本期安全教育第一課。

“一督查”。中心校針對以上工作在20xx年8月31 日,對全鄉各級各類學校進行了全面認真的督查,對督查中發現問題,坐陣督辦及時處理,確保各項工作達到預期的目的。

二、義務教育經費保障機制實施情況

郭廟中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中,嚴格按照要求編制預算,並按預算和規定的支出範圍進行支出。中心校還嚴格執行上級規定及時把義務教育經費分解到所轄的各中國小。

三、學校安全工作情況

由於郭廟中心校對此項工作的高度重視,抓的早,抓的及時,做的紮實,對個別學校的d類危房全部拆除,c類危房全部加固修復。各種安全組織、制度建立健全,安全責任制,安全教育,學校周邊環境的治理全面落實到位,全鄉各校內及校外100米內未有發現擺攤設點現象。在危改項目落實中,所立項學校做好了一切準備工作,確保順利施工,並在施工後做好安全工作總結

四、收費情況

本期開學前,中心校對收費工作做了認真嚴肅的布置。各級各類學校一定做到四個務必:一是務必按上級檔案標準對收費標準進行公示(國小作業薄費十元,國中二十元);二是務必做到不多收,不少收,不搭車收取任何費用;三是務必使用省財政廳統一印製的事業性收費收據;四是 務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規範公示,規範收費,規範開票,無一例違規現象,更無一例代辦保險和強制入保險現象。

五、教育均衡發展情況

本學期郭廟中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發展規劃和年度工作計畫,逐一按步驟進行認真實施,對非布點國小(金橋、徐莊、鮑樓)進行撤班(現保留一、二年級),把教師分流到薄弱學校,以加強資源的配置和辦學行為的規範。

六、辦學行為規範情況

在檢查中可以看到郭廟鄉各學校嚴格按照國家規定的課程標準和方案執行,認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍採取自願購買的原則,並由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到郭廟鄉教育管理日趨規範。

七、教師隊伍建設情況

檢查中發現郭廟教師缺口較大,教師偏頗老齡化,結構更是青黃不接,許多學科無法應急。在校長建設年活動中,各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法並結合本校實際,靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展,從職業道德,行為規範,教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿,工作熱情高,都能認真履行工作職責。本年度教師節郭廟鄉中心校計畫,請離退休教師代表,師德標兵,優秀教師,學科帶頭人,縣人大代表進行座談,工商郭廟教育發展的大計。

八、“兩基”鞏固提高情況

本學期郭廟中心校要求各學校把新生入學情況,畢業就學情況,流失輟學情況分別進行造冊登記,各校並結合其本校實際,嚴格制定防輟控流措施,以確保適齡兒童全部入學。

通過三天對郭廟鄉開學工作檢查情況看,形勢大好,管理規範,教育教學井然有序,校園整潔,廣大教師精神飽滿,工作熱情高,各項工作均能按照縣局檔案精神和規定要求執行。特別是郭廟中學在學額鞏固,教師管理等方面工作做得紮實,措施得力。郭廟國小在收費工作中方法得當,態度明確,責任到人,從收費公示、收費標準、票據的使用及 簿本的發行都嚴格實行責任追究制。立新國小校園整潔,環境優美,各種各類制度健全,教師都能嚴格履行工作職責,學校管理科學規範。徐廟國小教師更是敬業愛崗,各位教師的計畫制定,做好教學工作計畫,教案編寫翔實認真,做到質到量到。在校園除草工作中,各位教師在徐傳軍校長的帶領下,不計報酬犧牲休息時間,冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大民眾的好評。但在取得成績的同時也存在著一定的不足,個別學校制度至今不完善,衛生有死角,教案編寫、計畫制定不規範,個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求郭廟中心校對以上存在問題儘快整改,補差補缺,確保各項工作盡善盡美。

新學期月考分析總結 篇3

軍訓是每個大學生進入大學的第一堂課,在這短短的十三天內,可謂遍布著同學們的“哀鳴聲”,軍訓累是必然的,然而當中充滿了我們每個大學生一生都忘不了的美好回憶。

一來到大學,每位同學都以陌生的眼光隨陌生的同學來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓,加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓練,這無疑是一件痛苦的事,很多同學因此而抱怨,但是,這一切不滿都在軍訓結束後有了共同的回答——這是人生不可或缺的一頁。

對於軍訓,我們要看到的是它的意義和價值,而不是表面的痛苦。

從大體上講,軍訓是國防後備建設的需要,有利於青年學生增強國防意識,有利於青年學生的全面發展,當今許多國家都採用這種做法。

從我個人出發,我以學生的角度來表達對這次軍訓的看法首先,作為大學生開始四年大學生活的第一課,他有著極重要的作用。對於多數大學生而言,大學之行是他們的第一次離家,多數同學會產生不適應的狀況,想家,對今後的學習產生巨大的影響,有的同學因此而變得孤僻、內向,甚至不融入集體等等。而經過軍訓,同學之間可通過這個融洽的環境,迅速的融入集體中,在軍訓的過程中互相了解、互相幫助,從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關係網。同時,軍訓也為同學提供了一個展示自己的舞台。在軍訓期間,教官會組織各種活動,如拉歌、遊戲等,在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。

其次,軍訓可以為4年的大學生活做必要的準備。生活上,許多同學在家過慣了衣來伸手、飯來張口的日子,但在大學裡需要你自己的事自己做,好多同學就會很不習慣,這時軍訓就起到了很重要的作用,同學如果已經經歷了軍訓的艱苦,就不會覺得洗衣這些小活很難了。學習上,都跟以前不一樣了:課程變少了,課餘時間變多了,老師管的少了,上課也變快了,也沒有固定教室了。所有這些都讓你覺得這簡直是一個天堂。這就需要你自己有足夠的自制力和意志力,然而軍訓就是這么一個提高你這些需求的過程,因為經過逆境的人一般都會有一定的自制力和意志力。

最後,軍訓也能夠讓你的身體更加健康,為今後學習打下厚實的身體基礎。從高考走過來的同學大多身體素質都變差了,為了更好的學習,我們需要將自己的身體搞好,因為身體是革命的本錢,對於這點而言軍訓恐怕是最好的途徑。

總之,軍訓是高中生活到大學生活的過渡,是大學生活的準備,是強壯身體的需要。

經過軍訓,大學不再陌生,同學不再陌生,生活不再盲目,學習不再盲目,從此為自己的理想奮鬥,為自己的未來拼搏。