大二學期的個人總結範文 篇1
大學二年即將過去，二年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這二年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
進入大二，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們並不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。
現在，大二結束了，雖說大學還有一年，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這二年所學的仿佛學了很多，仿佛又什麼也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程式設計師，雖然“外面的培訓機構能培訓出程式設計師但大學卻連程式設計師都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀的程式設計師大部分還是要靠大學來培養的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。
回望已逝的二年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕鬆，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣鹹甚至更多，並獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以後的道路走得更加堅實有力。
大學二年即將過去，二年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這二年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
二年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學習上，腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程式設計專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收穫，天上不會掉餡餅的”——-事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎么去正視自己的優缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是只要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裡，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年的時光!
大二學期的個人總結範文 篇2
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一直嚴格要求並鞭策自己的名言佳句。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然現在已經步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結，從中發揚做得好的方面，改進不足的地方，並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下：
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並成功獲得了結業證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子裡，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，並以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這裡想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權，想學什麼，應該學什麼，可以學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現在都要自己去安排了。大二一年，對自己也沒大一那么放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裡的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達老師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書，大二，我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、責任心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裡，我開始擺正了我對生活的態度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年——大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底!
大二學期的個人總結範文 篇3
時光荏苒，轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後，重新回頭去看的時候，能找到我為什麼走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話，是因為它能夠觸動我們心裡的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業基礎課時的情形;不可否認我們專業的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨;想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年裡，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以後，我就利用了寒假的時間去複習課本，做模擬題，準備筆試的考試內容，然後開學後在學校就開始準備上機考試，最後我筆試機試一次性通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能，沒有參加專業的比賽，本來我們申請了科技創新協會的團體項目，可是由於種種原因沒有堅持到最後，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少，後來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又後悔了一番;也下定決心以後再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業技能和動手能力。由於十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由於考前老師對我們系統的輔導，還有自己課下認真練習與複習，這次四級考試順利通過。經歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結果，但是不付出就一定不會有結果。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心;大學學習的主要特點就是在於主觀能動性，在於我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領;當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年裡，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業的知識學習，增加專業書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關係網，提升自己的動手實踐能力。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大二學期的個人總結範文 篇4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一直嚴格要求並鞭策自己的名言佳句。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然現在已經步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結，從中發揚做得好的方面，改進不足的地方，並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下：
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並成功獲得了結業證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子裡，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，並以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這裡想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權，想學什麼，應該學什麼，可以學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現在都要自己去安排了。大二一年，對自己也沒大一那么放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裡的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達老師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書，大二，我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、責任心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裡，我開始擺正了我對生活的態度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年----大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底!
大二學期的個人總結範文 篇5
時間很快的轉過了大二，現在的我進入大三一月有餘。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕鬆瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計畫中。擇業，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經歷並不順利(英語六級、計算機二、三級)，在面對大三的同時，不得不背著那些多餘的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業技能;在網上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快，對我來說這樣結束大學生涯實在落魄;時間其實很慢，那些成功的同學來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經常將我帶回抓不回的往事，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕鬆。現在才明白，輕鬆原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現實。與其說在為大二下學期作小結，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學”是什麼意思，現在，當我面對如此的壓力不堪重負的時候，終於明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學，更可惜了曾經勃發的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終於帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什麼?該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊塗的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什麼?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。
大二學期的個人總結範文 篇6
先為自己拖了這篇關於我大二上學期的總結將近一個月深深自責，發誓一定要在這學期改掉這個辦事拖拉的壞毛病，記得在上學期末的最後一次年級會上玲姐就建議我們每人都寫一篇關於大二上學期的總結，關於生活，關於學習，其實早此之前我就一直有這個想法，回顧自己一段時間的收穫和丟失，再發發牢騷，展望下未來。
這份總結我醞釀了將近兩個月，遲遲未下筆的原因是想寫的東西太多，沒有辦法一一涉及，但是又想全部寫進來，盡善盡美。當然，說這篇文章是“總結”，也不全是，更多是我經過上學期後的一些心得和體會。之所以稱之為“深情”，全因我覺得這樣的標題更能騙取點擊量，並非我是一個多愁善感的偽娘兒。
作為一名師範大學的計算機系的男同學，我們比其他同類承受了更大的壓力和挑戰，因為每位知情或不知情的觀眾知道了我們的情況都會對我們說：“那以後就當計算機老師了？”我不了解其他人對計算機老師的看法是怎樣，但就我個人而言，我覺得計算機老師，特別是中學的計算機老師，雖然工作壓力小，但是在中國應試教育體制下作為一門非升學檢驗類考試科目出現，很不受待見，這有悖我想成為一名至少不誤人子弟且有些許良心的人民教師的初衷。既然我不想到計算機老師，那么我就必須在技術上更加下功夫，在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和現實的差距時，總讓我心頭涼了一截。套用國父那句話：革命尚未成功，同志仍需努力。
大二上學期我們專業開設課程並不是很多，而且專業課更少，只有兩門，離散數學和MFC。其他都是基礎課程，機率統計、電路分析、大學物理（下）、馬克思主義、毛澤東思想概論、英語、體育（羽毛球）。因為受了20xx年暑假南寧新東方黃某老師老師的刺激，這個大二上學期的課我都坐在前三排聽課，不求自己能多么仔細地聽課，至少跟任課老師混個臉熟。這個方法相當管用，建議自控能力差，課後又不努力學習的同學也坐在前排聽課。
離散老師廖姐是個比我老媽還急的急性子，火氣大，講課時動不動就進入第二狀態，很有激情，而且治學態度十分嚴謹，對同學們也是相當負責，已列入我大學最喜歡的老師名單中。機率統計的黎姐整一個給人就是和藹可親，像彌勒佛，課間時間喜歡跟同學們嘮家常，儼然一副母親級師長的樣。教電路分析的鐘哥據說是我們計信學院的四大名捕之一，他任的課補考率和重修率居高不下，其實我覺得老師嚴格點沒什麼壞處，掛科重修也無所謂，重要的是要把知識學到手，否則上大學就為了一紙空文，那豈不是違背了教育的本質？鍾哥下課喜歡一個人躲在角落寂寞地抽獅牌雪茄，那股濃烈的混雜有朱古力的煙味令我畢生難忘。這學期的大學物理老師一共有兩個，前一個歐哥教完了光學部分便去外國深造了，接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐，這門課給我最大觸動是用LABTEXT做的課件，課件包含的豐富的圖片和視頻。馬克思的梁姐十分能講，能不看台詞噼里啪啦地講一大堆專業辭彙，但是課卻十分生動，讓我再次對政行學院的老師崇拜不已。毛概老師也能講，可惜用的不是國語，一段里能辨識的大概只能數字和少部分人名，教英語的LISA姐，很慶幸能在大學碰到一位跟同學們處得像朋友般的老師，上LISA的英語課，我們討論的的不是那些蝌蚪文，更多是為人處世的道理，生活的感受。可惜LISA大二下學期要繁衍生息，準備當LISA媽了，不能向我們傳道授業解惑，願LISA能生個可愛的胖BABY，繼續為教育事業奮鬥終身。羽毛球老師是個壯士，長得很體育老師。
這學期除了課程考試外，我們還考了國語和CET4。雖然操著南普一路走來，但是昨夜獲悉我竟考得了二級甲等，可見南普威力很大。CET4隻準備了一個月，現在戰果未知。
大二上學期最大的喜悅就是加入奧普創新基地，在幾位師兄的悉心教導下學習了HTML+CSS。用代碼編了一個靜態網站，雖然比較拙劣，但是終於能用代碼操縱網頁樣式，很有成就感。我覺得創新基地有一個很好的學習氛圍和學習環境，夏天有冷氣冬天有暖氣，但是很多同學還不懂得合理地利用基地資源，不能靜下心在基地學習（當然也包括我自己）。其實仔細想想，我們能在課堂上學到專業知識能有多少？大部分都要靠我們課後自學，相互學習。創新基地正是提供了這個平台給我們大家，不好好利用豈不是暴殄天物？
這學期的比賽也參加了一些，基地搞的網頁設計比賽，圖示設計比賽，一頁紙簡歷設計，創新性實驗計畫，還有創新杯的創業計畫。我覺得參加這些比賽能督促自己多學習一點，增加點緊迫感。所以建議同學們在時間允許的情況下，多參加一些對個人能力發展有利的活動，鍛鍊一下。
這學期最大的收穫是鍛鍊了當眾演講能力，當然要多謝LISA等老師給的機會，每次做PRESENTATION都會小小地打個草稿，做完後還要回想並總結失誤。我一直覺得上大學就是要學會和別人分享知識，創造知識，而演講正是起到一個載體作用，一個好的演講者，擁有強大的煽動，能影響自己和別人。所以依我之見，演講能力的鍛鍊，是至關重要的。無論是從政、從商還是從其他，這都是個必不可少的強大武器。謹記：三寸之舌強於百萬之師。
這學期的班委隊伍也全部換血，陳浪任班長，鍾小寧任團支書的新隊伍建立，我覺得學生幹部其實比工作以後的幹部要難當得多，不領工資，不辭勞苦，有時可能還要受到同學的誤解，但是辯證思維想一下，正是通過擔任學生幹部獲得的這些經驗值能讓你畢業後和芸芸眾生與眾不同，多一分成熟，多一分勇氣，多一分責任感。假如你是用人單位，是希望找一個成績拔尖卻沒有擔任過任何學生領導的畢業生還是一份成績一般，履歷豐富，但長年為同學們奔波勞苦的學生幹部呢？怪不得長輩們長教育我，吃虧是福，吃虧是福，我覺得說的就是這一個道理。
說完學習和工作也談談生活吧。這個學期吃得最多就是西苑食堂一樓，吃的菜來去就那幾樣，不過一個星期變著花樣吃，照樣吃得津津有味。北門對面的新井燒鵝吃得實在是膩了，雖然他家燒鵝的味道確實很不錯。我們公寓城樓下新開了一個桂林米粉，晚上從基地自習回來喜歡在那裡吃個夜宵，味道也不錯。
班裡組織了一個野外活動，那地叫什麼記不清了，反正就是蹚水的，又要滑竹排，又有小瀑布，同學們玩得不亦樂乎。20xx年元旦後去看了《讓子彈飛》，被鬼才姜文的霸氣所深深折服，挽救中國電影的人。小電影《老男孩》據說很多80後看得內牛滿面，我不表態，不過主題曲很好聽。這學期好看的電影非常多，《三個白痴》《自閉歷程》《卑鄙的我》AND SO ON了。我覺得生活之餘，看看好電影，放鬆下心情，陶冶下情操，也是個相當不錯的選擇。
晚上自習後回到宿舍一般就上網看看文章要不就是看看電腦教程，再者就是電影，不過這裡列出一些我經常上的網站，供廣大同僚評論。
大二學期的個人總結範文 篇7
時間轉瞬即逝，馬上即將開始大三新學期的學習和生活了，我覺得特別有必要總結下我的大二生活，從而從中汲取教訓，學習經驗，為我以後的學習生活奠基基礎。
大二學年學到了些專業基礎知識，但是總覺得自己在初步學習階段沒能好好把握住自己學習的機會，將知識點掌握吃透，將解決問題的方法予以總結和概括，沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什麼叫大學的期末考試，那就是單靠最後在學習上花費點時間就可以順利通過的考試。原來一直深信“大學期末考試成績高的學生就一定比那些考的差的同學學的好”，後來我發現自己是錯誤，別人有平常認真抓學習，為的是學到知識，只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時間複習罷了，對於期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情，那樣得出的結果必然是毫無意義的。我檢討自己在大二學年比大一學年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業知識的學習，所以我必須潛心去求學求知，用專業文化知識來真正武裝我的頭腦的。擺正自己學習的心態，不要以學習分數為自己的奮鬥目標和評價標準，要以自己的實際能力的提升為奮鬥導向，多向老師請教，多向同學求解。
對於大二下經過了全國英語四級水平考試，自己定的長期計畫並沒能得到實施，但是慶幸的是最後的一段衝刺時間自己靜下心來把握的不錯，最後對於英語四級分數548分很是坦然，不過很慶幸自己在寫作方面取得優異的成績，所以我也相信自己在四級考試之前一直記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的，英語是一種語言，對於英語的學習必須是循序漸進的，我也擺正自己的態度，相信自己一定能學好英語。只要你相信自己能，並堅定的為證明你有這種能力而奮鬥，最終的結果就必然是你期望的。並且對於這種重要的事情一定要計畫好，並爭取一旦制定了計畫就嚴格執行它，不要拖延，不要把今天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利通過計算機access資料庫考試，是因為我認為我能學好它，並且學習它是很有必要的，所以自信加上這種主動學習，讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示的，在接觸一個完全新的事物和人的時候，要絕對的相信自己能解決這個事情或處理好與這個人的關係。
談到人際關係，我不得不說自己這方面做的還有欠缺的地方。自己認識和交往的人非常之多，但是真正算得上深交的人又有幾個呢？為什麼會出現這種現狀呢？因為我自己在學生工作中也好，日常與同班同學交往中也好，更多的是考慮自己的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內心，並且對於自己想深交的人缺乏足夠的了解。另外自己太在意人際關係，反而阻礙我正常的對自己的朋友表露我自己的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說出自己心中真實的想法，提出對他的缺點有幫助的建議；真實的對待我身邊的每一個人，我要求對他們說的每句話都是我相信正確的，對於自己不知道的或不確定的事情不去告訴別人；對於人際交往，言多必失，因此多聽他人意見，他人說時我聽，認為需自己說時再說，並且不要養成在別人面前主動評價另外一個人的習慣，因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關係，還是選擇緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說話，要學會幽默說話，每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友，好像你一直很了不起的樣子。所以要學會改變自己說話的語氣，逐漸培養自己說話的技巧，學會了解女孩子的心理。
大二學期的個人總結範文 篇8
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言，說得話也沒什麼水平。這個在接下來的鍛鍊中雖然有所提高，但是仍然是有待改進。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯誼，那時除了看節目表演，我們並沒有和學長學姐們交流什麼。因此我才想把聯誼搞成茶話會。不過，我們跟08級的合作得並不好，但是從中我卻看出了我們班委的強大戰鬥力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛鍊的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現象吧。
第三個是我主持的班會，但是內容卻不是我一個人定的，是咱們班委團一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大螢幕上出現的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發大家的鬥志，一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，不過鬥志可能還沒有完全激發出來。
現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發揮出最大的能力，一些硬體設備是應該有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那裡人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之後，我們就列出了責任制度，每個人都有相應的負責領域，規劃清楚後，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些訊息，然後提醒我該提前做好什麼準備，大家相互幫忙，共同進步。總之，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然後我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造07商英的輝煌。
大二學期的個人總結範文 篇9
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，了解與自己專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的願，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裡擔任職務什麼的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論複習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。
大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發泄自己的不滿，更重要的 是總結一下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。
而在思想上面，我覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結為自己成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉澱的過程。思想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著和名人傳記，給了我蠻大的收穫，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響著我。在以後的個，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自己的思想修為。
以上這些就是我對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總結。我知道自己在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會沿著自己制定的計畫，越挫越勇!