大學生學期個人學習總結範文 篇1
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一年的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。
在學習上:我深知學習的重要性.學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位.為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。
在工作上:作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責，為班級創造出積極向上，輕鬆愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。
在生活上，我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。
以上是我對這一學年一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心.自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助.
大學生學期個人學習總結範文 篇2
時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。。
在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計畫，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任幹事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力，當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收穫的，它們給了我這么多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。
已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大學生學期個人學習總結範文 篇3
時光如梭，不知不覺一個學期已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過一個月的慢慢適應，慢慢的融入了技師研修的環境，自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。課餘時間，我會上網查找一些專業的知識，看一些自己感興趣的專業書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進社會中。
雖然我在這個學期有了一點的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，
不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這一年，我要好好珍惜這難得的機會。
大學生學期個人學習總結範文 篇4
XX年就這樣走去了，她沒有留下什麼，唯獨在我記憶中留下些許印記。
九月份的開學，我終於脫離了那類似監獄的高中生活，雖說在“監獄”中我沒有表現好，我不配當做一名優秀的“監獄”畢業生，但我還似眾多匆匆過客般在這裡呆了起碼的三年。來到大學很令自己迷茫，對高年級的哥姐來說早已習以為常的，對我來說還有些吃力，一步一步走吧，船到橋頭自然直。半年的時間我趴在地上摸索著過來，對於這點我認為百分之九十九的不對歸為自己，誰叫自己還不主動，但那百分之一，我認為學校應承擔相應的責任，應有一定的引導措施，特別是在大一上半學期這個過渡時期。
沒有了天天的早操，沒有了動人的晨讀，沒有了固定的教室，沒有了班級的概念，沒有了學習的氛圍，沒有了升學的壓力，只有了自由！當開始時，我計畫的很好，每天寫一片日記，每堂課我都認真做筆記，每堂課我都認真的聽講，每天我會自覺的預習及複習，每天我會好好的學習英語，每天我會鍛鍊我的身體，只是每天的渾渾噩噩！日記我寫了，開始我是連續，接著就是隔兩三天，然後呢隔兩三周，最後沒辦法只好放棄！筆記、聽講我可以很負責任的說我有個很好的開始，不過五六堂課之後我已經不是我了，老師該講還是講，我呢，已經睡了！
預習、複習、英語、鍛鍊只是began，以後認為這只是浪費時間，還不如睡覺！時間一晃只留下歷史的沙子。而這沙子對我也不屑一顧，在指間滑落……半年我得到什麼？我不清楚啊，誰能告訴我啊，絲許惆悵、幾多彷徨、更多無奈……
長嘆兮，仰天長嘯，英雄沒落；叩額兮，潸然淚下，壯士何方？
學期的結束終究是要考試的，放在中國的任何地方都是一條定理。這半學期我學到了神馬？難道僅僅是：奧，咱這堂課在上；對對對，這堂課上；嘿，咱那x老師長得同一樣啊；怎么沒見這個班裡有漂亮的mm啊……男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時，好啦，我的傷心時到了。我該那什麼去應對我的學期終結？我該用什麼贏取我該得的學分？記憶中停課後的一周是我最忙的七天，我背啊，想啊，吃奶的記憶啊。幸好以前我是文科生，還有些功底，對於這些重點還能應對自如。但……我的微積分怎么辦啊？？？自己啃吧，我活生生的教了自己一遍，感覺良好，看來神還是眷顧我的啊，沒聽講還能無師自通。在此，我鄭重的鄙視這種方式，也許以前你用百分之一的汗水就能完成的事，那么為何要用百分之百的投入完成，不值得，還有臉說自己是學金融的，悲乎哀哉！前世的五百年求佛，換回我今世的沒掛科。也許有人說這就不錯了，可是我總是高興比起來，即使高興，也是僥“興”。
快樂中你不會感到痛苦，至於同並快樂著見鬼去吧；幸福中你不會感到孤單；安逸中你不會感到危機。四年的天堂日子，對一些人來說這是最後的學校生活我們可以放肆的玩耍，對另一部分人來說這是好機會我們可以拚命點為以後的好生活。還是我那句口頭禪：嘿嘿，當然不是“噁心”，是那句“居安思危，思則有備，有備無患”。我不敢保證以後的我會當，但我敢保證我有那想法；我不敢保證以後的我會當“李嘉誠”第二，但我敢保證今後賺的money逐步靠近他；我不敢保證以後的我會當文化名人，但是我敢保證學識我會一滴一滴的積累。
拜拜啦！可開始陪我漫步，那好咱們就相互依偎，共同走過。在此聲明：下學期我重新做人，我會忠於組織，認真落實關於大學生的原則，課堂上一心一意投入到學習中來，課後貫徹自己的計畫，蒼天大地為我見證，同學好友為我監督。
征途已經開始，萬馬戎兵是何等氣勢，傳奇已經誕生，英雄豪傑豈是泛泛之輩。我的征途，我的傳奇，我是主旋律！
大學生學期個人學習總結範文 篇5
尊敬的材料學院黨組織：
我是*班的，現在向組織匯報一下自己這一段時間的思想。
在過去的一個半學期里，經過自己的努力，不斷向組織靠攏，終於被確立為發展對象，這是組織對我的努力的肯定，在以後的學習生活中我一定更加努力！
在學習方面，自己始終以一名優秀大學生的高度要求自己。在課堂上能夠積極帶動周圍同學。在寢室能帶動自己的室友主動去學習，使自己的室友在空餘時間能主動去上自習。但是在前段時間由於準備學校運動會和重慶市大學生運動會使自己在學習、生活、和工作中出現了一些不和諧的事。這也充分說明自己在調節自己生活、學習、工作中還有很多不足。以後在這方我要注意，更好的調節。
在工作方面，加入了校學生會讓我有了更多的機會能為同學們服務，這是一件幸運的事情。我很努力的完成組織交跟我的每一件事情。
但是有些時候過於急噪，自己的細節方面還有待提高。另外由於工作缺乏經驗就決定了我還有很長了路要走。以後我要多向周圍有很多優秀的老師、同學，請教，來不斷提高自己。
在生活方面，能夠嚴格要求自己，以積極的心態面對生活，積極參加各種活動，做到勤儉、勤奮。
同時能夠較好的團結同學，幫助同學、帶動同學一起進步。但自己做事的靈活性還不夠好，這是我現在正在積極提高的地方。
以後還有很長的路我要更加嚴格要求自己，隨時接受組織的考驗。
大學生學期個人學習總結範文 篇6
假如去年我沒有進入學生會，我想我的大一，應該是墮落的……
儘管只是大一上學期，在信息部的工作，以及在信息部里和工作時認識的朋友，都令我感覺到在這半年時間裡，我是過得充實而且快樂的。
來到深大，發現這裡所謂的“班”只是一個概念——同班同學裡，我認識的不到一半，就連我們的班主任，我也是一次也沒有見過。這令我失落了好一陣子。或者我是一個班級觀念很重的人吧，我只能將自己對班的感情寄寓在信息部的小家庭里。
雖然信息部里人不算多，雖然裡面的成員來自不同的學院，但是在這裡，你可以說任何你想說的話，他們給你的感覺就像同班同學一樣親切；師兄師姐們會給你很多細節上的提點，還有各種各樣學習的機會……這些或許平凡，但對於我這個初來深圳，什麼都還懵懂的新人來說，已經是最好的待遇了～呵呵。
所以，我很感激。
我一直在想，如果我沒有加入信息部，如果信息部沒有那些不算多也不算少的入黨申請書工作，我一定會變成一個宅男，每天宿舍、飯堂、教室三點一線，連圖書館也不去，那一定會無比的墮落，一定會無聊死。在信息部所參加的活動，像去看新疆歌舞團的表演，聽大運交流會、專家講座等等，都令我有或多或少的收穫，都令我有“這才是大學”的感覺，讓我覺得我的日子是充實的而不是空虛的……
所以，我很感激。
就快新年了啊～最後祝大家新年快樂，心想事成喔。
一學期的大學生活就渾渾噩噩過去了。這一學期來，最值得記錄的事情就是加入校學生會。校學生會也是我唯一參加的一個社團性組織。還記得當初的情景，眾評審真是鐵面無私，嚴格把關；我們選手是戰戰兢兢，心驚膽寒……過了一關筆試三關面試終於獲得了見習幹事的資格。當然最累的還是各位師兄師姐，辛苦你們了~
當初報信息部純好奇，感覺應該挺好玩的……還有一點學習態度，像網頁製作啊，PS之類的一直是我想要涉獵的。進來之後，我也確實學到了不少東西。只是有一次部內組織的培訓忘了時間沒去很遺憾T_T。部里的師兄師姐個個都神通廣大，身懷一身絕技……在平時對我們的幫助也很大。而且通過信息部我還認識了很多大一的童鞋們，在與這些童鞋的相處中，我感受到了班級所不能帶給我的一些東西。這種感覺很好很強大，很強大很好…
已經過去的一學期生活雖然很平淡，但信息部的生活過的還很充實。在下學期里，我還是要多多學習，增強自身的科學文化水平，掌握更高的技術能力……努力工作，幫小麥師兄找個嫂子……
值此新春佳節，祝信息部越來越紅火，師兄師姐各位童鞋兔年虎虎生威~
大學生學期個人學習總結範文 篇7
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。 體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裡的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
記得當初進入大學的之前，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如願以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。
首先，我們的網編部是一個十分GELIABLE的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的幹事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自我的技術，不斷提高自我的工作效率。
一個學期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收穫，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收穫了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出，就必須有收穫。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都異常的高興，又有一點緊張。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大夥都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在那裡，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔，我一向都很歉意。我期望在以後的日子裡，能有合理的安排。
在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有朱古力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那裡，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是異常餓，校會的工作餐是異常的`好吃，工時異常有活力。那天我們有點累，但很滿足。
期望校會越來越好，期望網編明天更完美，期望自我能做的更好。
大學生學期個人學習總結範文 篇8
時光匆匆，不知不覺大三整個學期已經結束。回想自己在大二生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，比起大一大二，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會
幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
最後也是最重要的是自己確定了自己的方向，我準備考研究生，不管最後能不能考上自己想要考取的目標，但自己拼過就不後悔!
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大三的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生學期個人學習總結範文 篇9
大學生活，對自已一年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
二、工作方面，在擔任班乾時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關係，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
四、身體和心理方面，大學一年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。
希望在以後美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生學期個人學習總結範文 篇10
首先，由學生會主席尹頡鳴對過去一年的工作進行總結，並對新學期的學生會工作提出了新的構想。他對大家在過去一年中的努力工作表示肯定，同時指出了一些在工作中仍然存在的問題，並就未來的長遠規劃徵求大家的意見。話題一出，大家你一言我一語討論起來。與此同時，輔導員詹偉峰老師也和學生幹部們一同進行討論，針對大家的疑問進行一一解答。之後，學生幹部們各自總結了就上學期的工作。茶話會一直在輕鬆愉快的氣氛中進行，大家妙語連珠，席間歡聲笑語。這次茶話會很好地增進了大家的友誼和各個部門之間的聯繫。
團總支陳艷紅同學席間用“帶著腳銬跳舞”來形容我們的學生工作，雖然辛苦，但是只要用心去做，就是最美麗的舞蹈。相信外文學院團總支學生會將繼續發揚團結、創新的精神在新學期中更好的服務我院的廣大同學，更好的推進我院的團學工作。
大學生學期個人學習總結範文 篇11
大一的一年對於我來說應該是失敗的。
曾經在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之後，還自以為是的認為自己絕對不會那樣，我會在大學這個自由的空間裡發揮的更加充分。而現在想想，這樣的想法是多么的荒謬可笑。
大學給了我充分的自由空間，但它們並沒有被我好好地利用起來，而是被放縱無情的剝奪占據。
初出家門，志向很大。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司註冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職，做了幾次發現收益甚微而占用太多的課外時間，且由於學校位置偏遠，為兼職工作帶來很大的麻煩，於是只好作罷。之後又先後為華水公司做過兩次活動並在學校二樓餐廳打過工。事後總結感慨道：想要在社會中獨立是非常艱難的，而我在走出校門前要學習的還有很多很多。
想要在校園裡提高自己的能力。豐富多彩的社團組織開始招新了，出於從各方面的道聽途說和自己的願望興趣所致，它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團。其中的團工委在後來的複試演講中由於和老社團成員的意見不合而沒能入選。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將衝進了三試試用期階段。而另外的武術協會、舞蹈協會也在交過會費之後毫不費力的拿到了珍貴的會員證。在廣播站兩個多星期的試用時間裡，我發現自己並不熱愛也不適合進站，所以主動要求退出了，但期間使我認識了很多其它院的同學，有的至今一直有聯繫，這一點來說收穫還是蠻大的。之後的課餘時間除了之前介紹過的找兼職外，社團組織活動就只剩武術和舞蹈了。一直堅持每天按時參加社團組織訓練，增強體質，發展興趣，直到第二個學期兩個組織訓練時間有衝突，才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。
最在意的還是學習。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數。上學期的考試成績已經令我感到失望，下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會想不掛科已經很好了，但我心裡十分清楚，我想要的還差的很遠很遠。因此我不得不說，我的大一是失敗的，我沒有認識到自己內心最深處的願望。我這一年來所做的都只是流於自己對大學生活規劃的表層，而沒有深挖到它的核心深處。
大學生學期個人學習總結範文 篇12
回顧一下這個學期，還挺充實的吧。本學期修了6門課，教育專業的3門課，本學院的2門課，再加上公共外語的聽力。
先說英語吧。很幸運，這一學期還是chris上的課，他教我一年了。以前，和外國人說話緊張，感覺聽力和口語都不行。這一年，我是真的可以面對面的與他交流了。當然，還會有些小的地方不太明白。但我對英語的信心又增加了。不得不說的是，中間逃過一節課，偏偏他連續兩節課點名。本想偷點懶，沒想到外國人的思維跟中國人的真是不一樣啊。還好，他們的習慣是最後一次課可以給一次補救的機會。所以，我的平日成績還是滿分。他教學給我印象最深的是非語言教學。他的表情豐富，肢體表達準確，就連簡筆畫也不錯，所以課堂很生動，常讓我們忘記了兩個小時的上課時間。如果不是要按照指定的教材，他的課一定更有趣。
教育專業的3門課各具特色。小康的課真是包羅萬象，人也很有趣，頗能給人點啟發。從哲學到經濟學，從社會學到倫理，他還真是看的書夠多。課堂上經常可以聽到笑聲，因為他喜歡用自己和女兒的生活點滴舉點不怎么恰當的例子，也讓我能夠儘量堅持不睡得太久。但是，他的語言組織有點問題，常把問題說得不那么清楚，顯得囉嗦。但人絕對是好人，就沒發現有誰在小康的課上缺席，因為一個人到了，全都到了。接著是老郭的課了，她講得不多，把大多數時間留給我們自己講。於是，我們膽戰心驚地走上講台，做好被狠批的準備開始了準備好的講稿。這點，老郭就不如小康厚道了。就是因為我們不那么了解教育學的原理，才來聽老師講的。如果一切都理解得很準確，又何須再上課呢，不必太吹毛求疵嘛。最後，是裴老太太的課。老太太真是好人，認識的人還真多，從清華校長到網上聊友，真是無人不知，無人曉啊。老太太的課中規中矩，但不能吸引年輕人的眼球了。她的特色在於最後的實踐調查。因為分組的關係，我也從教育系學生那兒學到了一點關於調查數據統計方面的東西，順便也終於採訪了清華附中校長一回。
自己學院教師的課還是那樣，主要從課堂實踐的角度出發。不同在於，小東的課突出實踐性，解讀新大綱，注重結果。現在能堅持改學生論文的教師真是不多了，也只有他真是不厭其煩的改我寫的爛文章，希望我們在學期末能發表一篇。真是好人啊。老許的課還是那樣吧，這學期她注重教育碩士的開題，讓我們也有了緊迫感，同時，也對自己的開題心中有數吧。
大學生學期個人學習總結範文 篇13
首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；
其次：感謝校長培訓中心，感謝你們精心的策劃，耐心的指導；
第三：感謝各位領導、各位專家，因為你們的細心指導、諄諄教誨，我們才學有所得，不虛此行。
第四：感謝我所在的`成校的領導和老師，是他們在生活上無微不至的關心，工作上毫無保留的指導，精神上充滿激情的鼓勵，思想上妙手回春般的開啟，使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情冬粉”。
一點說明：
一是說明我的學習計畫：
一開始，我抱著一個目的，那就是學習；採取兩種學習方式—即被動學習和主動學習；分理論學習、實踐鍛鍊、參觀考察三個階段進行；圍繞四個方面的內容展開—包括學習市對課程目標的解讀、設定；對課程內容的安排和調整；了解市在課程實施過程中使用的方法、技巧；以及學習他們對課程的考核和方式。探索市教育在政府引導、學校管理、教師教育、學生學習和社會評價五個環節上的理念和方法。
二是說明我的學習過程：
掛職市光明新區公明成校半個學期，我每天都愉快地生活著、學習著，瀏覽著《南方都市報》、《市特區報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙，選讀有關教育的文章；每天登入一所學校的網站，欣賞一所學校的亮點；每周觀察學校的一個部門，偷學他們工作的技巧；適時採訪學校的領導、老師、和學生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時間，走訪其他學校；閒暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍，及時整理學習筆記，撰寫學習心得，充裕了知識的糧倉。儘管我的理論修養還不足以消化專家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時間有限，聽不夠專家的理論濤聲；季節流轉，看不盡學校的無限風采”。
第三個一是“一點反思”：
聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養”和“學校績效管理”。做課題研究，我才剛剛開始，僅僅擬定框架，具體的過程和細緻的內容正在整理，還沒有，只談點反思。我認為校長的素質可從以下幾方面去修煉：
一無：校長要無私心雜念，要一心一意做校長，全心全意謀學校的發展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀上不向上爬！經得住高位、重權的誘惑；客觀上要經得住考驗，要敢管、善管、管好！與時俱進，不被後浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄。
兩備：即德、才兼備，要德高為范，才高為師。做社會的標兵、學校的靈魂、老師的榜樣、學生的楷模。
三能：對上能溝通，對中能協調，對下能引領。能盤活學校的一切資源，使學校工作在和諧、向上的環境中蒸蒸日上。
四動：動口能說善道，動筆能寫善畫，動情能歌善舞，動腦能創善研。
五育：德、智、體、美、勞五育並舉，積極推進素質教育，力求學生的全面發展，為社會輸送合格的建設者和接班人。
最後是一個邀請：
我的家鄉在烏蒙高原上，經濟發展相對滯後的她也許不被你們了解。但誰不說俺家鄉美！威寧是個好地方。因為：她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的，是國家氣象總局根據氣象資料授予的“稱號”。
她有明淨的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”雲南省的“滇池”並駕齊驅。
她有豐富的地下礦藏；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發展景象。
因此，我誠摯地邀請各位領導、專家、同仁，找點時間，找點空閒，作客威寧，給我機會陪你們觀高原獨特的風光，賞草海無限的美景，請你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風民俗。
大學生學期個人學習總結範文 篇14
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個較為成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。在這個學期里，我得到了許多，也學到了許多。而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在差距，並且知道了這些差距在哪裡。也正是因為如此，在以後的生活和學習中，我會盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自己的不足之處。總的來說，通過一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。
快到期末考的時候，才發覺時間過的很快，而那時的我卻感覺到自己好像什麼都沒有學到。關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有花太多的時間去學習，所以也只有在臨考前的這段時間裡認真的複習，把一些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的還很多的……可是現在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裡，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣，總是滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。
在我剛剛進入紅果園的時候，對這裡的學習和生活方式都不是很了解，知道的也不是很多，有過迷茫。後來仔細的想想，這裡的生活模式和學習方法都和以前差不多，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼新鮮的。不同的是，我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是可以如此的豐富，也可以如此的無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學四年的生活肯定是在空虛中度過的。在這裡，不僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的同學。
大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時間，嚴格地要求自己！
大學生學期個人學習總結範文 篇15
一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切並不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最後靈活處理。
在這一學期的學習生活中，我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。
這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。
大學生學期個人學習總結範文 篇16
如果人生是一本書，那么大學生活就是書中最美的多彩的一頁。如果人生是一部劇，那么大學生活就是劇中最精彩的一幕，如果人生是一場從生到死的漫長旅程；然後我們可以用大學生活看到最燦爛的風景。朋友們，在人生最美好的時刻，你們是否揚起風帆，駛向理想的彼岸？你有沒有展開堅強的翅膀，奔向自由的天空？考上大學，心裡許個願，為之奮鬥，你激動嗎？
“大學”是很多學生夢寐以求的地方，也是無數人通往理想道路的階梯。對於這所大學，我幻想過很多次，在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍圖，其中大學是一個宏偉的殿堂。
在大學生活中，我堅持自我反思，努力提升自己的人格。四年來，我讀了一些名著和幾本書來完善自己的人格。我越來越意識到性格對一個人有多重要，這關係到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以無論什麼情況，我總是以德要求自己。無論何時何地，我都會遵循嚴格要求自己的信條，並切實遵守。與同學相處融洽，建立深厚的友誼，尊敬老師，與老師建立深厚的友誼。並且堅信幫助別人是幸福的基礎。樂於助人曾經是一種傳統美德。現在我明白了真相。樂於助人不僅可以建立高尚的道德品質，還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己。回顧過去的四年，我很高興在同學有困難的時候幫助了他們。另一方面，同學們也在我困難的時候無私伸出了援助之手。我一直很尊敬老師，因為他們在我不知所措的時候幫助我。沒有老師的幫助，我無法在知識的海洋中順利航行。我現在意識到道德與其說是個人的個人行為，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就必須對社會承擔一定的責任和義務。有了高尚的品德，他才能在貢獻中正確認識自己的責任，實現自己的價值。
大學生活最經典的說法是魯迅的三本書：大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》。其實不是。大學生活雖然豐富多彩，但也需要我們去把握和深入了解人體。有人說：“普通的大學生有一樣的平凡，而不平凡的大學有自己的榮耀。”但是，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺得不平凡。
外面蟬鳴不息，我想像著家裡的大學生活會是什麼樣子。轉眼一年過去了，外面依然能聽到蟬鳴，仿佛和一年前一樣，仿佛我還是一個年輕的高中畢業生。但我知道我不是。大學生活讓我逐漸成長成熟，讓我對很多事情有了更深刻的認識。
進入大學第一年，雖然校園沒有那么美好，沒有那么寬闊。但是，它讓我覺得，我的學校通往成功的大門已經不遠了。這個學校就業還是很好的。我很喜歡。我學的機車車輛系是一個很好的專業。我相信我的未來會很好，像我們的機車系統一樣，會變得輝煌發展。來到大學門口，我想了很多，做了很多計畫。
首先是制定目標和計畫，目光遠大。沒有目標，就沒有前進的方向，就沒有動力。畢業後爭取拿個畢業證，人際網路要多大，實踐能力要達到多少。而且，目標的實現是小怒表實現的連貫過程。如果一天記住五個單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅持和毅力。
第二，要從長計議，也就是不要被一時的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關注大事，放鬆小事。比如，不要沉迷於在網上玩遊戲帶來的滿足感，卻不知道，暫時的滿足感背後更大的空虛感。相信大家都有這樣的經歷。
大學不是幻想，不是夢想，不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮鬥，為之奮鬥。總有一天我們會滿載而歸！那時，你會聽到楓葉在船上流動，你會看到金菊在笑，你會聞到水果的香味，因為你正處於收穫的季節
大學是一個小舞台，是一個充滿人才、知識、競爭和挑戰的社會。我們每個人在這個舞台上扮演著不同的角色，為什麼不盡力扮演好自己的角色呢？作為大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，都渴望大膽不魯莽，都渴望敢說敢想不做夢，都渴望深入思考探索不多想？那我們就在這裡把握青春，鍛鍊自己吧！放下組織活動的辛苦，在社團活動中展現自己最美的風采，在志願活動中貢獻自己的力量。你在這裡得到的不僅僅是一種知識，更是人生最寶貴的財富。
回首大學一年，不由得感慨萬千。高中的時候我就知道自己還是未成年人，父母會保護我。但現在我知道我已經長大了，沒有人能在你面前為你遮風擋雨，我想成為我靈魂枯竭的避風港。在暴風雨中，父母期待的眼神是我的動力！簡而言之，大學生活可能非常
大學生學期個人學習總結範文 篇17
根據本學期的學期目標，我班對幼兒進行了前測工作。根據前測報告，有針對性的制訂學期計畫。有目的、有計畫地組織幼兒的主題活動，分區活動、過渡環節及戶外活動。協助珠心算、英語老師複習珠心算的內容和英語方面的歌曲、歌謠。在本學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結。
一、本學期取得的成績：
（一）教育教學方面：
結合新環境、新班級我班開展了《我的大綠班》、《我是哥哥姐姐》的主題活動。通過多次的以大帶小的活動，培養幼兒互相謙讓的美德，提高幼兒的責任意識。緊接著中秋節和國慶節的到來，我班又進行了〈歡樂的中秋節〉的主題活動，並自製了月餅。不僅自己品嘗了勞動的果實，還送給弟弟妹妹，帶回家給家長品嘗，在活動中學習了分享。幼兒的積極投入和家長的強烈反響，使這個傳統節日過得非常有意義。
由於“十一”國慶節的到來，我班引出《偉大的祖國》這個主題活動。韓瑞先的家長從家裡帶來一個大的地球儀和一章各民族的分布地圖。讓孩子們了解祖國的位置，知道我們是一個多民族國家。老師從民族方面找來了一些服裝、服飾。還帶著孩子們畫天安門、製作國旗，一起布置主題牆面《偉大的祖國》。隨著值日生工作的進一步開展，引導幼兒每天關注新聞、播報天氣預報。使幼兒漸漸的了解了國家的許多地方發生的事。隨著20xx年10月15日載人航天飛船的成功發射與返回，不僅振奮國巍、軍巍，也振奮了民心。我班幼兒在飯前、飯後也提起揚利偉叔叔的事情。抓住
幼兒的討論交點我們進行了全班的討論。引出了一個小主題《宇宙飛船》。通過孩子們回家的反饋、家園聯繫欄、及家園聯繫冊還有老師多方面的努力，我們找來了許多材料。有神州五號的飛船模型和運載火箭的發射模型，有家長帶著孩子參觀“神五展覽”的實錄照片，還有相關的神五發射的實錄光碟。還有一些運載火箭的圖片。我班張莞桐還帶來了有關宇宙飛船的科普書籍。孩子們通過自己布置的主題牆，把神州五號從甘肅的九泉發射中心講到返回落到內蒙古四子王旗。幼兒又自發的在建築區搭起了九泉發射控制中心發射架。我們又從認識飛船、火箭進行寫生，到製作飛船、火箭、衛星。從對宇宙不知，到辦展覽當解說員。從多角度，多側面的培養幼兒對科學的興趣。還通過繪畫《我想像的宇宙》提高幼兒的、創造力想像力。
幼兒的討論又轉移到我們平時用的紙上。我們又進行了《紙》的主題活動。根據“生活用紙、紙的發明、有趣的紙、紙的種類”這四個方面對幼兒進行引導。我班主題牆面上都是孩子們的作品。牆上有孩子從家裡找來的各種紙製品，。有孩子製作的紙雕、拓畫、再生紙以及對紙的理解的繪畫。通過紙的活動又為我班的聖誕聯歡會製作了許多裝飾品，還準備了聖誕賀卡。
在教育教學方面主題活動是主線，我們積極開展活動區的教研活動。在數學區加強幼兒數的分解、組成的練習。各種棋類的學習，排序、推理、觀察的訓練。在科學區加強幼兒種植的實驗觀察。語言區中引導幼兒識字教學。利用飯前活動培養幼兒講故事的能力。從學習初我班只有劉勤一、韓瑞先、廖乃正、李昕這四個小朋友感講故事。到現在我班有98%的幼兒都可以到前面來講故事。
英語教學滲透到幼兒活動中，例如：
幼兒學過的形狀，數字引導幼兒在其他的活動中也經常使用。通過開聖誕節晚會，加強了幼兒英語歌曲、詩歌的練習。並根據英文歌曲編排了打擊樂，提高幼兒的表演欲望和說唱興趣，也帶動了幼兒平時練習英語。
幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環節。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎上，開展豐富多彩的活動。有競爭遊戲，貼人、木頭人、鑽山洞、吃毛桃等集體遊戲。幼兒練習花樣拍球和跳繩的技巧活動。提高幼兒身體的協調能力。根據幼兒能力的不同，在分散活動時組織這部分幼兒練習拋接沙包，練習簡單的拍球。根據冬季的季節特點，我們又增加了冬季長跑練習。利用幼稚園的山坡地形，組織幼兒占領山頭的遊戲。增加幼兒的肺活量，提高幼兒抵抗疾病的能力。在活動中老師積極的投入到幼兒的活動中和孩子們一起長跑、玩球、跳繩帶動了幼兒活動的氣氛。
在幼稚園教育中，環境教育是必不可少的。新學期初我班
教師根據班級環境，設立了“語言區、建築區、電腦區、益智區、美工區。”根據主題的變化，變化主題牆的內容。為了幼兒能力的多方面的發展，我班老師不段的在活動區內豐富活動材料。特別是益智區有分解、組成的操作玩具兩種；還有練習推理、觀察的操作玩具。11月中期，園裡組織了環境大評比。我班老師積極的參與，利用假日購買班裡的物品，把物品分類放置，儘量做到容易幼兒取放又美觀。
（二）生活護理：
作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班幹得好並不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經常溝通，不光是在班務會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我半現在已經形成了交接班的良好習慣。如有特出情況兩位老師晚上還要通過電話聯繫，以達到良好的溝通目的。孩子的進餐、飲水量也及時和保育老師溝通，根據孩子的最近身體情況做急時的調整。
配班的工作關係到孩子們的安全。防患於未然是非常重要的，在戶外活動的站位，幼兒進餐活動老師的站位，以及分區活動老師指導的站位，我班都有具體的按排。在實際工作中做到了勤觀察、勤調整。
（三）家長工作：
開學伊始，我班雖然只有11名幼兒，但是我們也是很認真的對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側面。主要是更全面的了解家長急於解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的後顧之憂，提高我園的知名度。例如：我班金季軒的家長反映，孩子從前上幼稚園的時候總是哭鬧不止，有時就因為一點家裡的小事，上幼稚園時也要哭上半個月，家長頭疼死了，怕上這個幼稚園也是這個樣子。我們一
方面安尉家長，一方面和家長約好，在開學之前家訪這幾天請他帶著孩子多來幼稚園，熟悉幼稚園
的老師，熟悉幼稚園的內部、外部環靜。從心理上產生心切感，引發幼稚園願意來幼稚園的願望，讓幼兒愉快的到幼稚園生活。
在幼兒正式入園以後，我們非常關注金季軒在幼稚園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察，幼兒入園一天也沒有哭鬧。在這中間孩子每天來園都是高高興興的，情緒沒有任何的反覆。在開放日的活動中，金季軒的媽媽笑著跟我說：“現在軒軒特別愛上幼稚園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，到了這個幼稚園象換了一個人的。”家長的滿意就是對我們的工作的認可。
俗話說：“眾口難調。”我想用在家長工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們去照顧，有時是我們主動找家長反映孩子在幼稚園的生活、活動情況，請家長協作教育。根據我班整托幼兒較多的情況下，我們做了一下分工，星期三、星期五主要找整托的家長交流，並主動詢問：“有什麼事情要我幫忙的？”星期一、星期二、星期四主要是日托幼兒的家長交流。特別是帶藥的幼兒，我們主動反映幼兒在園的進餐、睡眠、飲水及病情的表現。讓家長放心或是提醒家長孩子的病情有可能加重，多加注意觀察。
利用和家長交流的時候，解答家長提出的一些問題。例如：什麼是大肌肉、小肌肉、心理年齡，還有與同伴交往等方面幫助家長分析幼兒的發展狀況，改變家長固有的觀念，達到家園教育的一致性。我班從開始的11人，到學期末的21人，陸續來了10個新幼兒。我們在接待每一位幼兒時，我們都是詳細了解幼兒各方面的生活習慣，飲食習慣、身體狀況。向家長宣傳我園的教育理念、雙語教學。每天多關注一下新來幼兒的學習、生活狀況及時和家長溝通，幫助幼兒及早適應新幼稚園的生活。
二、學期中存在的不足與措施：
我班的區域活動存的不足：
1、幼兒活動時間不能很好的保證。
2、區域活動的材料豐富得還不是很好，在數量上還有一些缺少。
3、教師投入到區域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區域活動時的指導還不夠深入。
措施：
在下半學期中制定出具體的區域活動時間，並嚴格遵守。根據月目標製作區域活動的材料，製作時注意材料的數量。在幼兒玩的時候，要加強具體的指導。例如：對訓練觀察力的活動材料加以說明，用提問的方式引導幼兒探索材料的玩法。
我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些反映，這說明我們的工作做得還不細緻，還存在不足：
1、對於非親子的珠心算教學班認識不夠，和家長在珠心算方面的交流也不夠，引出了一些問題，家長感到孩子的學習效果不好。
2、幼兒的吃飯問題，特別是晚飯的問題。家長反映有吃不飽的現象。
3、針對整托幼兒，還存在著白班與夜班、夜班與家長的溝通問題。
措施：
1、根據下半學期的教學按排，深入了解珠心算的教學要求，做好對家長的解釋和溝通工作。
2、針對幼兒的吃飯問題，我班採取做好晚飯記錄的工作，如果有家長反映，也可以做好有針對的分析工作，並採取相應的措施。
3、利用家長聯繫欄宣傳幼兒保健的知識（有關吃飯方面），還可以利用家園聯繫冊對各別幼兒的吃飯問題和家長進行溝通。
4、白班老師當好夜班老師與家長的橋樑，做到勤問、勤觀察。家長的疑問努力做到有應必答。
大學生學期個人學習總結範文 篇18
今年是我進入大學的第三年。在各級領導、老師和同學們的關心、幫忙下，以及透過自身不斷努力和適應，各方面均取得必須的進步。現總結如下：
一、思想政治學習方面
雖然我還沒有遞交入黨申請書，但是入黨是我夢寐以求的，之所以還沒遞交，是因為我認為自我還不具備成為一名共產黨員的潛力。共產黨員需要持續黨的先進性，需要一切從黨的角度出發，需要把黨的利益看得高於一切，需要好多的潛力和高尚的思想覺悟。這些都是我還不具備的，我需要先提高自我各方面的潛力，要做一名共產黨員，不求做一名優秀的共產黨員，但務必做一名合格的共產黨員，不能給黨抹黑。經過一年的磨練，我決定下學期遞交入黨申請書，期望自我能夠成為其中的一員，努力提升自我的各方面的潛力，為黨的建設作出自我的綿薄之力。
二、工作作風方面
在班上我是學習小組組長;在寢室，我是寢室室長。在工作中，我做到了自我該做的，但是還不夠好，需要繼續努力，讓更多的同學展示自我的潛力，讓更多的同學得到展示自我的機會。所以，我就應處處從同學們的需要出發，為同學們服務好。在這一年裡，自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，用心參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時光與程式辦事，盡力地完成班委交辦的工作。同時用心主動幫忙完成班級工作的開展，不斷提高工作效能，提升自我的工作潛力。
三、知識學習方面
由於我是外來的學生，在這一年的學習上沒有能夠學習好。在學習方法和潛力上有些欠缺，在今後的學習中需要改善，努力學習好。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題，我透過這一年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，只有投入了不少時光在學習上，才能有所收穫。在大學的後三年學習中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，打好基礎。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。
四、在師範生技能方面
經過一年的鍛鍊，在毛筆和鋼筆字上都有了必須的提高，對於粉筆字還需要進一步的提高，平時練得比較少，而自我的字本來寫的就不好，所以提升勢在必行，這是做為一個師範生務必有的素質。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。由於學習生活的時光還不長，政治思想覺悟還有待提高，對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需進一步改善;在工作中，也要彌補不足，在新的一年裡，盡最大的努力為同學們服務。
對於這一年的學習、生活和工作，我不是很滿意，所以作出如下規劃：
1、努力學習專業知識，提高對基礎知識的認識和理解。
2、練習好師範生的基本技能，努力爭取一次透過。
3、加強對英語知識的學習，必須要把英語四級過關了。
4、認真複習上學期學習的C語言知識，爭取一次過關。
5、多多參加學校組織的各種活動，盡最大努力提高自我人際交往的潛力和為人處事的潛力……
總而言之，新學期要有新氣象，上一年的學習不夠好，我也從中深受啟發，大學學習還是十分重要的，不學習是不行的，60分萬歲的說法也是不對的。大學不僅僅要學習，還要提高自我各方面的技能，大學是與社會接軌的學習，不光學習知識，還要學習生存，這才是大學，真正的大學。
大學生學期個人學習總結範文 篇19
一年一度的運動會終於到來了，為了能在運動會中取得一個滿意的成績，全班同學群策群力，集思廣益。特別是關於運動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個“回”字，“回”中包含著“7”，正好班裡16個女生圍在裡面，25個男生圍在外面。這個想法很快得到了全班孩子的一致認可。通過實踐，我們發現前行的過程中要想讓所有的同學步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時體育委員劉良煒同學主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學平時還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當即決定，所有同學聽清劉良煒同學的口令。在我們一次次的訓練下，班級方陣變得有模有樣。後來，我覺得只有一個方陣似乎太過單調，於是，我又徵求全班同學的意見。後來夢霞主動提出，她負責編排一段健美操。於是，在運動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。後來問題又來了，當女生在跳健美操的時候，其他同學乾什麼呢？總不能光站著吧？於是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學蹲下且手裡可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當時我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，於是一口答應了，並安排她負責編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務。
就這樣運動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個流程的銜接工作。體委劉良煒肩負重任，他必須把控全局，他的口令將直接關係到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我並不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終於能駕輕就熟。與此同時，我也目睹了全班孩子的進步。
運動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學校里。這個孩子做事細緻，她早已經安排好班裡哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班裡孩子彩排的時候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機勃勃。晚放學前，我隨口說了一句：“明天運動會，有沒有同學家裡有現成的礦泉水，自願為班級作貢獻呢？”話音剛落，我們班一個比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我願意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時候語氣堅定，聲音響亮，與他平時那種低調沉默的性格截然不同。我很欣慰地發現他是如此熱心，於是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學向你表示感謝！”運動會當天，孩子們精神抖擻。看到雨辰和一個同學搬著兩箱水，於是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家裡帶來的嗎？”“不，是從超市買的。”原來如此，我感動良久。一個美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志願者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛回響號召，爭先恐後地舉手報名。一切工作準備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進場啦！
運動會開幕式終於開始了，班裡孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席台陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外。可是接下來的拔河比賽我們班卻失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經拚卻全力比賽了，所以結果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸的心以及強烈的集體榮譽感和凝聚力。！”孩子們被我的話語點燃了，隨後，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發練習。那種團結，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運動會在一天的歡聲笑語中結束了。不管是勝是負，我覺得我和孩子們都是贏家。因為通過這樣的活動，孩子們增強了班級的向心力，更懂得了競爭的同時更要合作的道理。
當我得知班級獲得團體總分年級第三名的好成績時，我邁著輕快的步伐走進教室，“孩子們，告訴你們一個好訊息。”“什麼好訊息？”“我們班運動會團體總分第三名喔！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學的前半小時，我鄭重地在黑板上寫下“運動會表彰------騏驥七班”幾個字，鄭重地向同學們報喜並頒發學校的獎狀。我班獲得的集體獎項如下：運動會團體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運動會傾心付出的孩子們，沒有你們個人的努力和拼搏，就沒有班級的榮譽和驕傲。並再次強調了“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊！”孩子們紛紛點頭稱讚。
接下來我針對班級同學在運動會的表現分別評出了“感動班級人物”並頒發獎狀：入場式全程策劃總導演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優秀志願者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學更是喜笑顏開。我也為運動會的圓滿結束而深感欣慰！並借著運動會的佳績鼓勵大家為備戰期中考試而努力奮鬥！
放學後，我送孩子們去坐校車。突然劉良煒真誠而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當時大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當時隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當著全班同學的面向你道歉並表彰你。”
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心裡感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚甚至關注，作為一個學生，我將是多么傷心啊！想到這裡，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉並告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。後來我又重新搜尋記憶，想想還有哪些值得表揚的同學被我忽略了。果真我搜到了，這個孩子為班級運動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協助潘夢霞健美操，而且甘於奉獻------為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔當了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什麼獎呢？他們在運動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運動會表彰似乎並不圓滿，因為老師的粗心，把我們班在運動會中發揮重要角色的兩位同學忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學道歉，懇請他們的原諒，並請他們上台領獎。說完，兩位同學走上講台，台下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設不是靠班主任一個人的努力蠻幹，在適當的時候，班主任要學會示弱，多給學生髮揮的空間，調動每一個學生參與的積極熱情，讓每一位學生都有建設集體的熱忱。沒有大家的齊心協力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽？所以我對孩子們的付出心存無限感激。於此同時，身為班主任，要充分利用運動會表彰那些無私付出的孩子們。一個眼神，一個微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠生機勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個孩子的付出，並為自己的疏忽真誠地向學生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發現每一個孩子的閃光點，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導師！
大學生學期個人學習總結範文 篇20
時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間裡的點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。
作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，於是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的。總體上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著睏倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦！
這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的'成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心！
總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以後繼續堅持向前，是我們國貿班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖！
大學生學期個人學習總結範文 篇21
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝，那是回首時常有的感嘆!在過去了的大三這一年裡，我都做了些什麼呢?我有什麼收穫呢?我是否鍛鍊了自己呢?
一、在學習上
學習是學生的天職，這一點我一直都記著，所以在學習上我堅持不懈。
大學究竟學什麼?我不斷自問，並且通過這樣的自問，我一直把握住自己的目標。大學究竟學什麼，從大一開始我就知道，大學裡的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中，我們要學會如何學習，要完善自己的思維方式。相對於大二大一兩年來說，我改變了下自己的學習安排。對於課堂，我還是非常積極跟著老師的步伐，按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析，這是發散我們的思維，鍛鍊我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析，在課堂下，我們還有小組案例分析。通過小組作業，我們可以收穫很多。首先，我們在小組共同完成作業這個過程中，我們收穫了友誼，增進了對彼此的了解。其次，我們在找資料、分析資料的過程中，增長了見識，鍛鍊了我們的思維、分析能力。最後，也是非常重要的一點，那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際，這是學習的最後目的，但，也是最難的一點。很多人都說，在課堂上學習的東西沒有任何用處，到了工作崗位上，還是什麼都得重新學習。我知道，那是一種偏見，屬於自己的東西就是自己的。只是，學無止境，我們要不斷地學習新的知識。
學無止境!溫故而知新!我學習，我快樂。大三，另外一個困擾我的問題就是：如何面對考證熱?對於這個問題，我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證，同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉，我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什麼證呢?我思想了一番，也詢問過不少人，還和老師聊過。最後我決定，大三，無論如何，把英語四級過了。英語四級這一塊，可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級，我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點，我非常謹慎地對考證這事，沒有盲目地跟隨大眾，我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事，把自己逼得太急，最後或許什麼都沒有成功。
我對自己嚴格要求，確定了自己的目標和計畫之後，努力朝著每個目標不斷奮鬥!每天認真對待每一節課，按時上學儘量不遲到不早退。經過這一年的學習，我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試，我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓，不斷給自己加強練習聽力和閱讀，功夫不負有心人，我終於從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀，我堅信：成功是在失敗之後強大的動力。
二、在生活上
刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中，我時刻提醒自己，我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑，反而是給了我無限動力，讓我更有激情，更有奮鬥的勁頭!
從大二到大三，我必須是一步一個腳印，踏踏實實，不斷前進。俗話說：不進則退!這個社會的競爭很激烈，如果不是時刻都讓自己有所進步，那注定被淘汰。在大二的時候，我學習之餘的生活主要事情就是做兼職，因為我答應過家裡：我要在大學裡自己照顧自己，我會把自己照顧好。可以說，我的生活目標是非常明確的，我不但要在大學校園裡做好學生的本職角色，還要自力更生。從大二過度到大三，我應該要上一個台階。我懷著這樣的想法，開始了大三的生活。我還是要做兼職，但是我不應該再做和之前一樣的兼職，那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然，有時候我也會做之前做過的兼職，但是一定不是在同樣的條件下做的，要么是環境變了，要么是氛圍變了。我覺得，只有在不同的情況下，才能收穫更多新的東西。說了個人生活的部分，我還想談談集體裡的部分。作為班裡的一員，我因為擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條，那說的是在同一個環境裡生活久了，對潛規則了解多了，透徹了，處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三，我們也就成了老油條了。對於新生，或許有點羨慕，想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性，新生想成為老油條只是針對事情的一個方面，要知道，老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三，沒有了大一時候的迷茫，沒有了大二時候的熱情，也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那么一點混混噩噩的，有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。
我生活上另外一個方面的不足，有時候難免會產生不平衡的心理，我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活，我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今後，我將會努力改善自我，不斷地提高自己的生活追求，憑藉自己的勞動獲得幸福富裕的生活。
俗話說“身體是革命的本錢”，只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。在生活上，我依然發揚著勤儉節約、艱苦樸素的精神，同時沒有忘了要鍛鍊自己的身體。生活中，說到鍛鍊身體，男生大部分是打球吧，而女生也就散步、跑步，小小運動運動，頤養身心。我嘛，除了跑步，有時候還會去打羽毛球，揮汗一把，心情會變得格外舒暢。
三、在工作上
說到工作，我的手停頓了一下。大三這一年，我的工作是什麼?大二的時候推出了社團，一下子整個人就清閒了許多。除了社團，學生工作這一塊，我就剩下了班裡的風紀股長這一職務了。
風紀股長，我第二年當了，做起工作來可是熟門熟路。說實話，我紀委沒有多少工作量，幾乎可以說就做好班裡的考勤，並向紀檢部匯報考勤情況，同時管理好同學們的請假數據。這么一個閒職，給了我什麼呢?鍛鍊了我的責任感?說實話，這一點還真沒怎么體現出來。我覺得，在第二年當風紀股長的時候，我收穫最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候，我都知道，這樣我可以更了解大家都在做什麼。然後通過對別人生活的思考，我以此來完善自己的生活安排。做風紀股長，這工作繁瑣了點，但，我還是堅持做好，並且從中收穫快樂。付出總有收穫，只要我們擦亮眼睛，時刻用發現的眼睛去看待生活，看待每件事。
我樂觀進取，對生活充滿信心，但是很容易情緒化。作為一名預備黨員，我時刻牢記自己的責任和義務，全心全意投入到為同學服務的隊伍中，努力工作和學習，帶頭起到模範的作用!在過去的一年裡，我不斷加強自我思想教育，學習黨的理論知識，聽取來自各個方向的建議，努力做好自己的本職工作。雖然，某些時候我會很煩躁，思緒萬千並且很難走出困惑的牢籠!這個時候，我愛回想過去的一些往事，讓自己從往事中吸取教訓，找到走出困惑的動力和方向!希望今後我可以做得更好!
總之，在過去的這一年，我收穫了友誼也收穫了知識，增長了見識也學會了更好地安排自己生活，有了更明確的奮鬥目標。一年的時間讓我從大三，跨越到了大四。這一年讓我十分難忘，我不僅把大學的課程都學得很紮實，而且也贏得了老師的認可和同學們的讚揚。人生路上沒有可以駐紮的地方，唯有不斷的積極向上努力拚搏，才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今後，我會以實際行動告訴大家，我可以變得更加出色!
大學生學期個人學習總結範文 篇22
12月14日晚上，第二屆人文學院團委、學生會在學大一的生活動中心舉行了學期總結大會。人文學院指導老師祝穎老師、郭力立老師應邀出席。
在學活現場我們可以看到，秘書處的同學將桌子擺成一個大心形，學活的舞台背景寫著人文二字，並貼了心形圖案。代表著人文學院團委、學生會是一個心連心的大家庭。六點多，各部門同學入場就座，同學們圍在一起有說有笑，場內氣氛熱烈。
總結大會的第一環節是嘉賓發言。首先，指導老師祝穎老師致辭，對學期的工作簡短作了總結並予以了肯定，並表達了對明年新學期各項工作順利開展的希望。隨後，鄭可欣主席上台致辭，對學期工作做了進一步的總結，包括各項活動開展和工作的順利進行，特別點出了本學期團委、學生會在承辦活動方面的新進步，對大家的努力給予肯定的同時也提出新學期的要求。緊接著，各部門的部長上台發言，對自身部門的工作進行了梳理和總結，對各位幹事或表揚或勉勵，對不足進行了檢討也對下學期提出期望，還對其他兄弟部門表達了感謝和對下學期的祝願，場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發言，贏得了在場同學們的掌聲和歡呼。
最後，指導老師郭力立郭老師上台發言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學期工作進行總結，並表達了她對本學期團委學生會全體的一些感想，對於大家參與活動的積極性、各種工作的負責開展及面對誤會時團委學生會各成員的團結沉著表達了充分的肯定，同時郭老師也分享了校友的故事來勉勵大家，希望大家在下學期取長補短，擁有更高的責任感，更關注細節，為將團委、學生會建設得更好而努力。隨後，大會對學期的優秀部長和優秀幹事進行了表彰，在場嘉賓和主席對其進行了頒獎。優秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進、文體部部長符永則、宣傳部部長應雯雯、公關部部長范家威和學術實踐部部長帥曉林。優秀幹事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學術實踐部的陳虹。
而在當晚掀起高潮的非總結大會的第二環節——部門風采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》，精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈，一開場就把學活的氣氛活躍起來，在部長帶領下人力資源部的同學帶來了各種不同風格的舞蹈。第二個出場的是學術實踐部，他們模擬了一場激情四射辯論賽，辯題是：“楊永文和方照強應不應該在一起”，雖以調侃兩位主席為論題，但卻充分體現了兩位主席的手足情深。學術實踐部的同學在正經嚴肅形式的辯論賽中妙語連珠，引得台下笑聲不斷。而第三個節目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點秋香》，小幹事們男女反串穿越古今為大家帶來了耳目一新的獨一無二的伯虎點秋香。第四個節目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞，融合宣傳部部長錄製的搞笑視頻和幹事們現場的歌舞表演，博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》，以由男幹事反串飾演活在現代的白雪公主，帶來一系列爆笑奇遇。然後是公關部的表演《包公審採花賊》。包公與採花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學們捧腹大笑。
最後壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》，融合視頻和手語舞蹈，而最後播放的錄製改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》，更是將全場氣氛推到最高點，充分展現了人文學院團委學生會心連心一家人的真摯感情。
大學生學期個人學習總結範文 篇23
時光飛逝，轉眼間三年的大學生涯就要結束了。當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今時光轉瞬離去，我已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法；在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。
回顧這三年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛鍊和發展，大學無非就是：個人思想、學習及生活。
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計畫可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計畫做好手頭的每一件事情了。
學習是學生的職業，上大學我想以該記住並理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是態度問題！你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計畫和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿於大學學習的全過程，並反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理“山外有山、人外有人”，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。但學習，不單單學的是知識，更學的是做“人”。都說“十年樹木，百年樹人”，要想把“人”這一個科目學好，那是一輩子的事情，但是在大學中，只要肯去學，那就事半功背。
大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立，是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法！大學時期的校園生活是豐富多彩的，你可以根據自己的性格愛好參加各種活動，讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。做兼職讓我體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。在接下來的日子我會更加努力，做一個不會被將來的自己鄙視的人，做一個有能力回報社會的人。珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什麼樣的道路呢？在馬路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種複雜的情感充斥著的內心，到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。
但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，並做好萬全的準備，養成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養成；習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛；當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節之處發現點滴的幸福；當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以，我們深信並堅信著，明天會更好。似水的年華匆匆而過，我們還要走過嶄新的一天又一天。
大學生學期個人學習總結範文 篇24
大學第一學期個人總結
時間如流水匆匆而過。轉眼間,大一的上學期已經過去。從學期初?到學期末?我收益頗豐。接下來?我將從學習?生活?和業餘活動四個方面作一個總結。
一、在學習上，上個學期由於剛來到嶄新的大學校園，一切還不是那么適應。 經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
二、學習生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛乾淨，在這么理解和舒適的環境裡相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學生活。
三、在業餘生活中上，我們經常幾個同學一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發揚優點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增劃上完美的句號。
總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
大學生學期個人學習總結範文 篇25
一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的一個成熟的大學生，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值！
在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處，明白了自己與別人之間存在有差距，並且明白了這些差距在那裡。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在。在以後的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自我的不足之處。一個學期時光的學習，我覺得，略有小成。
此刻快到期末考了，一時光才發覺，時光過的很快，此刻我卻感覺到我什麼都沒有學到。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進校後的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有發太多的時光去學習，此刻，也只有在考試前的這段時光里認真的複習複習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……但是此刻想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裡，對應對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個民眾里得到鍛鍊，使自我的潛力得到提升。在大學的三年中，不至於荒度。誰曾想到，這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光，以至於我沒有太多時光去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我必須要專心學習，把專業知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對那裡的學習和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，那裡的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時光，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼了不起的。不一樣的是，多了很多的課餘時光，正是由於有了很多能夠自由支配的時光，經常抵受不了上網的誘惑，經常跑去上網，這樣不僅僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。此刻想著，真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時光里，早已經習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，必須要有自己的興趣和愛好。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那裡，不僅僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學。
此刻已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業。正是因為如此，我才有機會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認識到這么多的同學，這些都是我來到這兒的的收穫。
大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的，所以我必須會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時光。嚴格地要求自己，力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今後即將所面臨的就業壓力做好準備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的鬆懈，須更要嚴格地要求自己。
因為我明白，凡事要靠自己！
大學生學期個人學習總結範文 篇26
青年一代是民族的希望，是國家的棟樑，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和後備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創新。
社會主義現代化需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
一年的團員生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今後的工作再上新台階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他們多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它課外的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共-產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共-產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發展的高素質學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我們要在青少年時期多鍛鍊自己的工作能力，為今後在實際工作中積累經驗。這對於我們的人生素養都是一種提高，同樣它也能幫助我們磨練自己的身心和意志。還要積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。乾好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
四、生活上：
儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄的力量。
大學生學期個人學習總結範文 篇27
時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學期的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學期，班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是互相學習互相幫助，沒有人願意落後，這使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裡，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學期.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期個人學習總結範文 篇28
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一第一學期生活已經結束，回顧這一學期，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公套用軟體的使用。
二、工作能力方面
學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的`成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在第一學期內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“"的比賽，並取得了優秀獎的成績。
三、人際交往方面
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在思想上，有上進心，勇於批評與自己批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網路和辦公軟體，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇於挑戰自己，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
大學生學期個人學習總結範文 篇29
在市教育局的統一領導及部署下，我校XX年秋季期開學工作已順利結束，各項工作井然有序，得到了家長及學生的讚揚和肯定。為了更好地、及時地總結經驗，改進不足，也為了更好地開展下一階段工作，現對我校開學各項工作如下總結：
一、早部署早落實
為了使我校XX年秋季期開學工作能順利、有序進行，我校在8月20日就召開了校委會領導會議，程校長在領導會議上對本學期開學工作進行了周密的部署和統一安排，對開學各項常規工作作了系統的調度。8月26日又召開了全體教職工會議，明確了學生返校前各項工作安排。
二、加強老師思想政治及職業道德教育
組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《在全國教育工作大會上的講話精神》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—20__年)》。
三、落實常規，最佳化管理，確保開學工作安全有序
1、制訂好各項教學和管理工作計畫，提前部署開學各項工作，明確教職工崗位。
2、後期處做好後勤服務及保障工作，在開學前對食堂的炊具、餐具進行全面清洗和消毒，清除過期、變質的食品和調料，確保食堂用具和食品符合衛生要求。
3、各班班主任按要求統一布置教室台凳及宿舍卡床。
4、體衛處大力開展學校綠化、美化、淨化和文化建設，徹底消除髒、亂、差，確保每一所學校都能以乾淨、清新和整潔的面貌迎接新學期開始。
5、教導處做好各類教材和教學用書的發放工作，做到“課前到書，人手一冊”;各科組組織教師認真備課，充分做好上課準備，要求開學第一課全部上新課。
6、做好水電及校園安全設施常規檢查並及時整改。
四、加大控輟保學力度，將控輟保學工作作為開學工作重點抓好落實
按照自治區教育廳把每年的3月和9月作為全區教育系統的“控輟保學月”，我校要認真做好以下工作：
1、提前對我校控輟保學工作難點和重點進行調研，並採取有力、有效舉措妥善解決好學生入學中的問題和困難。
2、繼續實行防流控輟責任制。學校校長是學校控輟的第一責任人，各班是控輟的主體,班主任、科任老師是直接責任人。校長把目標分解量化到各年級、班級，實施控輟崗位目標責任制，責任到人。對開學後未按時入學的學生及時進行家訪，通過電話、走訪家庭等形式，動員他們回校學習，盡最大可能減少學生流失。
3、充分依靠鄉鎮和村(街道)幹部的力量，形成動員學生返校的`合力。
4、對家庭經濟困難的學生，及時做好統計和登記工作，進一步落實貧困家庭學生資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。
5、召開主題班會，積極探索留守兒童管理和教育的新途徑，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，快樂學習、健康成長。
五、組織師生收看《開學第一課》
按上級有關部門通知及要求，我校於9月1日上午9:00—10:30收看中央電視台第一套節目《開學第一課》並結合電視節目，通過校會引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。
六、規範收費行為，嚴禁亂收費
校長在教師會議上多次強調不能以任何名義，任何方式收取各種費用，不經正規渠道的出版物嚴禁進入校園。所以一直來我校都沒有亂收費現象。
思考：
1、面對教師的嚴重缺編，在安排教師工作及任課時捉襟見肘，如何能更科學合理安地排教師工作，還要繼續進行探討。
2、校舍的緊張，學校在安排教室及學生宿舍時如何滿足全體師生的需要?
大學生學期個人學習總結範文 篇30
上周，我們四、五、六年級進行了一次活動。你們肯定猜不到，竟然是軍訓!
在正式開始之前，我們都十分緊張，也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發出驚嘆聲!那步子，如同一個人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時，我們的教官走了過來。開始了訓練!
用一個字形容我們的訓練，那就是累!列熱當頭，仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫，我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結束時，我們取得了比較優異的成績。這就是我們努力的結果!
經過這次訓練，我明白了：凡事都有解決的辦法。可是要看你有沒有耐心，堅持不堅持!
經過兩天的軍訓，我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易，也感受到了團體的溫暖，團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢於挑戰自我，戰勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛鍊了我的耐力;練習正步鍛鍊了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收穫。但要做到最好，努力和方法缺一不可。針對自我的情景，我總結了一下經驗：首先教官教的動作要領要記熟，訓練的時候，姿勢要標準，養成整齊劃一的習慣。
我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上，享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧，堅持就是勝利!
大學生學期個人學習總結範文 篇31
大學生學期個人總結
大一第一個學期總結：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一已經結束了。
個人表現：首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
成績狀況：回顧這大一的日子，軍訓生活，運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺，正是得益於同學和老師的悉心幫助，對學習尚不自信的我，得到了極大的勉勵，學習成績穩步提升。
改進措施：在一學期的學習中，我漸漸發覺自己學習方法上存在問題，看問題不靈活也不全面，是個死腦筋，我們班優秀者眾多，可從中吸取經驗。
大一第二個學期總結：
個人表現：作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛裡我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裡，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
成績狀況：大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.比如說學習上的迷茫，到稍有收穫，其中的滋味，先苦後甜。
在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
改進措施：回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
在這一學年，班裡的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但同時，我也一定要好好加強身體素質的鍛鍊。多運動。
10環境藝術設計(單)
徐慧
大學生學期個人學習總結範文 篇32
一年的大專生活似彈指一揮間，一眨眼就過去了，現在想想，還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候，我還只是一個甚麽都不懂的高中畢業生，而現在，經過了一年的歷練，我覺得我眞的長大了很多，懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於一年的學習積累、技能培養和學生會裡面的歷練。時間如此的短暫，大一的學習生活就要告別了，畢業之即，對自已一年來的大專校園生涯作一個鑑定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什麼情況下，都一品德至上來要求自己，嚴於律己，友愛同學，樂於助人。
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在這一年的學習生活中，順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計畫詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這就是我一年學習以來的個人鑑定，雖然可能學到的東西並不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我堅持不懈，以後的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
20__年上半不期已經過去，現在，我將20__年上半年學期個人總結如下：
學習上：
明確自己大學三年給自己定位的目標，大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現在是在乾什麼?將來要做什麼?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業。
目標：
考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、國語國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場行銷證、大專畢業證。將來爭取機會升本。畢業後就業方向：百事集團長沙分公司。
生活上：
勤儉節約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易，申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。
工作上：
作為學校團委新一屆的幹部和班幹部，得加強個人素質和思想作風，作為幹部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己：認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己，做老師的得力助手，同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力，為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。
思想上：
多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。
總結：
有時候還是很貪玩，心，沒有收攏，沒有真正的投入到學習和工作中去，有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現象、早晚自習不去、幹部開例會不去等等方面，在進入大二一定會改正。