大學生學期個人總結2000字 篇1
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。 體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裡的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
記得當初進入大學的之前，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如願以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。
首先，我們的網編部是一個十分GELIABLE的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的幹事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自我的技術，不斷提高自我的工作效率。
一個學期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收穫，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收穫了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出，就必須有收穫。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都異常的高興，又有一點緊張。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大夥都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在那裡，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔，我一向都很歉意。我期望在以後的日子裡，能有合理的安排。
在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有朱古力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那裡，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是異常餓，校會的工作餐是異常的`好吃，工時異常有活力。那天我們有點累，但很滿足。
期望校會越來越好，期望網編明天更完美，期望自我能做的更好。
大學生學期個人總結2000字 篇2
時光如梭，不知不覺就到了x年末，這一年我結束了大學生活，告別了我24年的學生身份，從懵懂的學生來到這個五味雜成的"社會大學"，成為了人們口中的上班"蟻族".這一年對於剛剛畢業的我是一次重大考驗，也是我人生的第一個轉折點。我要慢慢學會在沒有父母的庇護下生活，學會如何進入職場工作，學會怎么從一個新人成長為一個經驗豐富的老人(雖然現在我還不是，我相信在不久的將來我一定可以的)，學會在"社會大學"的洗禮下成長。
畢業至今已有半年，這半年的時光都留給了瑞星，留給了已經畢業的我。正臨畢業之季，每個人都在擔憂工作的問題，我也不例外，學校的各大招聘會沒有一個企業或單位招我們這個專業，大家都很沮喪，因此很多同學都轉行了，只有少數堅持走專業道路的同學還在一直努力著、堅持著。我也是一心想要從事本專業，所以一次偶然的機會，我來到瑞星少兒美術學校應聘，應聘這裡的陶藝老師，當時一起來的還有另外一個同學，可是這裡只招一個陶藝老師，第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了"，接到通知的那一刻我很驚訝，也很開心，自己的工作有著落了，這也成為了我人生第一份正式的全職工作，我很珍惜，也很用心。
回顧這半年的工作時光，從一個什麼都不懂的新人，在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語，也有辛酸與辛苦，每個人的工作都很忙碌，但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心，再多再大的工作量，都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此，在這樣一個和諧歡樂的大家庭里工作是一件多么快樂的事情。我為此感到慶幸，感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大螢幕下進行講課，感謝瑞星讓我學會了與這么多可愛的孩子相處交流，感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
雖然來到瑞星工作的時間並不長，但是這裡的人教會了我很多，這裡的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假，學校要開暑假課程，所有的老師都聚在一起，一起討論課程，一起編寫暑假課，一起加班到很晚，我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了，因此我很快的就融入到了這個大家庭中來，跟他們一起做課程，一起討論課題，當然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這裡的工作，這裡的人。在這裡，我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝!
當然，一切都不會是一帆風順，總會插播一些小插曲，這么長時間，陶藝老師一直是我一個人，沒有共同探討的同伴，學校雖然一直在招人，我也在努力的尋找著合作夥伴，但至今都是杳無音信，這大大的打擊了我的積極性，我開始了抱怨，消極情緒，但這只是短暫的，因為工作還得繼續。後來我逐漸進入到了編寫新課程的階段，起初積極性很高，各種資料蒐集，編寫ppt和教案，進行試講，一次一次的試講對我的提升很大，雖然只是剛剛開始，但每一次我都是很認真的對待，不斷的修改試講，直至達到最完美的效果。如此反覆下來，最終的付出修成正果的時候，自己也會為此感到欣慰。
在瑞星除了繁重的工作以外，學校也會經常舉辦一些活動，以減輕大家的壓力，來瑞星半年，參加了瑞星大大小小七八場活動，如："問當代"畫展、生日會、最美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等，每一次活動大家都很積極，不斷展現出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸最深的就是暑假舉辦的畫展和最美老師的選舉。畫展前期的準備工作非常的繁瑣，布展的時候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點鐘，沒有一個人喊累，因為大家都有一個共同的目標就是明天就是畫展開幕的日子，不管有多么的辛苦都要完成這項工作。還有就是"瑞星最美老師"的選拔賽，當活動規則下來的時候，我蒙了，每個人都要出一個節目以及在所有的人面前做自我介紹，展現自己的才藝，我當時很苦惱，自己沒有什麼才藝，這該咋辦?沒辦法硬著頭皮報了一個唱歌的才藝表演。活動開始的那天，每個人都玩的很嗨，我也大開了眼界，每個人站在上面展示才藝的那一刻，都是那么的美麗動人，看到大家都那么的積極踴躍，我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌，因此，我又進步了。在接下來的日子裡，學校也會舉辦更多的活動來展現瑞星家人們的風采。
瑞星為我們搭建了一個廣闊的平台，我們還有什麼理由拒接他呢!雖然在這半年的工作里，我學會了很多，但還有很多不足的地方需要去改進，因此在接下來的工作中，還需要不斷的去完善自己，還有更多的東西需要去學習，這樣才能跟隨著瑞星的腳步一起成長，一起跨越。
大學生學期個人總結2000字 篇3
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公布投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計畫。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程式的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網路加強思想交流與溝通。
(3)、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐回應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生學期個人總結2000字 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝，那是回首時常有的感嘆!在過去了的大三這一年裡，我都做了些什麼呢?我有什麼收穫呢?我是否鍛鍊了自己呢?
一、在學習上
學習是學生的天職，這一點我一直都記著，所以在學習上我堅持不懈。
大學究竟學什麼?我不斷自問，並且通過這樣的自問，我一直把握住自己的目標。大學究竟學什麼，從大一開始我就知道，大學裡的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中，我們要學會如何學習，要完善自己的思維方式。相對於大二大一兩年來說，我改變了下自己的學習安排。對於課堂，我還是非常積極跟著老師的步伐，按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析，這是發散我們的思維，鍛鍊我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析，在課堂下，我們還有小組案例分析。通過小組作業，我們可以收穫很多。首先，我們在小組共同完成作業這個過程中，我們收穫了友誼，增進了對彼此的了解。其次，我們在找資料、分析資料的過程中，增長了見識，鍛鍊了我們的思維、分析能力。最後，也是非常重要的一點，那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際，這是學習的最後目的，但，也是最難的一點。很多人都說，在課堂上學習的東西沒有任何用處，到了工作崗位上，還是什麼都得重新學習。我知道，那是一種偏見，屬於自己的東西就是自己的。只是，學無止境，我們要不斷地學習新的知識。
學無止境!溫故而知新!我學習，我快樂。大三，另外一個困擾我的問題就是：如何面對考證熱?對於這個問題，我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證，同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉，我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什麼證呢?我思想了一番，也詢問過不少人，還和老師聊過。最後我決定，大三，無論如何，把英語四級過了。英語四級這一塊，可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級，我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點，我非常謹慎地對考證這事，沒有盲目地跟隨大眾，我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事，把自己逼得太急，最後或許什麼都沒有成功。
我對自己嚴格要求，確定了自己的目標和計畫之後，努力朝著每個目標不斷奮鬥!每天認真對待每一節課，按時上學儘量不遲到不早退。經過這一年的學習，我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試，我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓，不斷給自己加強練習聽力和閱讀，功夫不負有心人，我終於從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀，我堅信：成功是在失敗之後強大的動力。
二、在生活上
刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中，我時刻提醒自己，我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑，反而是給了我無限動力，讓我更有激情，更有奮鬥的勁頭!
從大二到大三，我必須是一步一個腳印，踏踏實實，不斷前進。俗話說：不進則退!這個社會的競爭很激烈，如果不是時刻都讓自己有所進步，那注定被淘汰。在大二的時候，我學習之餘的生活主要事情就是做兼職，因為我答應過家裡：我要在大學裡自己照顧自己，我會把自己照顧好。可以說，我的生活目標是非常明確的，我不但要在大學校園裡做好學生的本職角色，還要自力更生。從大二過度到大三，我應該要上一個台階。我懷著這樣的想法，開始了大三的生活。我還是要做兼職，但是我不應該再做和之前一樣的兼職，那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然，有時候我也會做之前做過的兼職，但是一定不是在同樣的條件下做的，要么是環境變了，要么是氛圍變了。我覺得，只有在不同的情況下，才能收穫更多新的東西。說了個人生活的部分，我還想談談集體裡的部分。作為班裡的一員，我因為擁有同學們而感到歡樂，在班裡同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條，那說的是在同一個環境裡生活久了，對潛規則了解多了，透徹了，處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三，我們也就成了老油條了。對於新生，或許有點羨慕，想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性，新生想成為老油條只是針對事情的一個方面，要知道，老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三，沒有了大一時候的迷茫，沒有了大二時候的熱情，也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那么一點混混噩噩的，有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。
我生活上另外一個方面的不足，有時候難免會產生不平衡的心理，我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活，我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今後，我將會努力改善自我，不斷地提高自己的生活追求，憑藉自己的勞動獲得幸福富裕的生活。
俗話說“身體是革命的本錢”，只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。在生活上，我依然發揚著勤儉節約、艱苦樸素的精神，同時沒有忘了要鍛鍊自己的身體。生活中，說到鍛鍊身體，男生大部分是打球吧，而女生也就散步、跑步，小小運動運動，頤養身心。我嘛，除了跑步，有時候還會去打羽毛球，揮汗一把，心情會變得格外舒暢。
三、在工作上
說到工作，我的手停頓了一下。大三這一年，我的工作是什麼?大二的時候推出了社團，一下子整個人就清閒了許多。除了社團，學生工作這一塊，我就剩下了班裡的風紀股長這一職務了。
風紀股長，我第二年當了，做起工作來可是熟門熟路。說實話，我紀委沒有多少工作量，幾乎可以說就做好班裡的考勤，並向紀檢部匯報考勤情況，同時管理好同學們的請假數據。這么一個閒職，給了我什麼呢?鍛鍊了我的責任感?說實話，這一點還真沒怎么體現出來。我覺得，在第二年當風紀股長的時候，我收穫最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候，我都知道，這樣我可以更了解大家都在做什麼。然後通過對別人生活的思考，我以此來完善自己的生活安排。做風紀股長，這工作繁瑣了點，但，我還是堅持做好，並且從中收穫快樂。付出總有收穫，只要我們擦亮眼睛，時刻用發現的眼睛去看待生活，看待每件事。
我樂觀進取，對生活充滿信心，但是很容易情緒化。作為一名預備黨員，我時刻牢記自己的責任和義務，全心全意投入到為同學服務的隊伍中，努力工作和學習，帶頭起到模範的作用!在過去的一年裡，我不斷加強自我思想教育，學習黨的理論知識，聽取來自各個方向的建議，努力做好自己的本職工作。雖然，某些時候我會很煩躁，思緒萬千並且很難走出困惑的牢籠!這個時候，我愛回想過去的一些往事，讓自己從往事中吸取教訓，找到走出困惑的動力和方向!希望今後我可以做得更好!
總之，在過去的這一年，我收穫了友誼也收穫了知識，增長了見識也學會了更好地安排自己生活，有了更明確的奮鬥目標。一年的時間讓我從大三，跨越到了大四。這一年讓我十分難忘，我不僅把大學的課程都學得很紮實，而且也贏得了老師的認可和同學們的讚揚。人生路上沒有可以駐紮的地方，唯有不斷的積極向上努力拚搏，才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今後，我會以實際行動告訴大家，我可以變得更加出色!
大學生學期個人總結2000字 篇5
大學生學期總結
回首過去的兩年半，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。我們這個集體同學之間團結友愛,勤奮好學,積極進取,以班主任汪老師的領導和班委為核心,積極出色地完成學院下達的各項任務.以提高自身知識積累為目的,以遵守學院相關學生制度為前提,更把為學院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子裡，更加努力拚搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發展。
昨天是基礎，今天是行動，明天是計畫。沒有今天，昨天就不會進步，計畫的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現在的自己。活在當下。學在當下。為我們美好的未來打下堅石的基礎。
經過這兩年半的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
自己作為班委，在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學，樹立班團幹部的威信。這幾年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。同時也應當時刻保持工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會定期舉行例會，總結現在，籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協調，互相幫助。
在本學期我班積極開展課外實踐交流活動。同學們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級凝聚力的增強下，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動後班委會都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
同時，在下學期的工作中，希望學院老師在以下方面給予支持，深入推進黨員意識教育，最佳化黨員的思想先進性;希望以入黨活動為契機，通過開展黨員意
識教育，讓入黨積極分子作為學生中的主導群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施，並且使得該群體的同學更加體會到歷史大背景下時代的責任感和黨給予他們的歷史使命。
明確班幹部內部工作制度。首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使得各項工作能夠有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。每次開會結束後，各年級班幹部內部開會總結，找出工作中不協調之處。對於在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。讓整個集體核心更加緊密團結，以誠相待，互信互助。
班幹部內部信息化建設。通過加強信息化建設，利用計算機網路、手機簡訊等現代化技術手段，搭建組織交流的新平台，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，紮實推進未來更多工作的創新發展。建立qq群或者網站等信息平台;qq群用於班級支部成員日常溝通聯繫，qq空間或者網站用於班級各類信息發布。
在知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進，不應該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學活動。在當下，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進今後的學習生活。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的學習生活，是不斷學習、不斷充實的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今後的路還很長，還需要繼續努力奮鬥，發揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動;改善克服不好的毛病和習慣，以更高的標準要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學生學期個人總結2000字 篇6
大學生學期總結範文
時光匆匆，不知不覺大二整個學期已經結束。回想自己在大二生活，頗有感慨總體來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課餘時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們去戶外活動，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度!俗話說的好，態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補;學習專業，要了解該專業的巨觀知識體系，並制定出大致的課程結構，從而列出他們的先後順序，以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特
別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習目標的設定是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在於掌握的程度。一個學了機械製圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械製圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設定，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設定階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。 二、生活上，這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。
三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習，順利通過了學校組織的考察。此後，我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。
雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
最後我想對所有的朋友說; 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
大學生學期個人總結2000字 篇7
時光荏苒，大一很快就過去了，去年新生軍訓的日子還歷歷在目，然而，這些記憶都變得奢侈，注定只是如投入湖泊中一塊小石子，蕩漾出圈圈的漣漪，轉瞬即逝。再過十幾天，我就是學姐了。學姐，這兩個字，意味著成長和責任。
大一的團學例會，主席團都會反覆強調禮貌問題，於是，每次在遇到學長學姐時，哪怕行色匆匆，我也會停下腳步，向學長學姐問好。那個時候我就想如果我成了學姐，學弟學妹們也會向我問好嗎？心中滿滿的憧憬。現在，我即將成為學姐，我的心卻開始緊張起來，作為學姐，我的思想應該更成熟，才能對學弟學妹起到一個引領作用，而不只是對這一稱呼的嚮往。
《少有人走的路》一書中說到，人只有在內心平靜的時候才會思考，也只有在一次次的思考中才能成長，才能擁有成熟的內心。現在，周圍一片寂靜，此時我也如寂靜的夜一樣，波瀾不驚。總結大一生活，一路走來，冷暖自知。在上大學前，我曾給自己寫過很長的一封信，在信中我對自己說要多多參加活動，進入學生會鍛鍊自己，我可以不突出，但是我不可以不努力。我可以不瀟灑，但是我不可以不負責，腳踏實地，學會做人，學會做事，對自己的人生負責。現在再看這封信時，一切就像寫在昨天，所幸的是，大一的生活和我想像中差距不大。
回顧大一生活，在忙碌的學習工作中，我慢慢學會了自律和承擔。在團學，我身兼校園記者和《醫學生》副主任兩個職務。曾經我很擔心兩個部門的活動有衝突，遇事負責是我做事的原則，我很不希望成為一個連自己都討厭的人，姐對我說，你可以忙過來的，只要你學會合理分配時間，你完全可以做到兩邊工作都做好，為什麼不嘗試一下呢，還沒做就先下一個定論，是不是太早？當我清楚兩個部門的特點後，我大膽地做了起來。
在兩個部門，我的收穫是頗多的，作為校園記者，每次跟著出去采新聞，我的拍照技術和與人交流的能力都得到了很大的提升，我跟著青志協跑活動的機會最多，每次志願者活動，我都能有很多的感悟，比如盲聾啞支教活動中，我認識了一位和我年紀相仿的男生，並與他成為了好朋友。雖然他的眼睛看不見，但是他懂很多樂器，他的樂觀令我很是欽佩。之後遇事不順自怨自艾時，我總會想到他，收拾心情：“你有什麼理由抱怨？你有什麼理由為自己找藉口？沒有理由，因為你已經很幸福了。”在醫學生工作室，事情並不是很多，但是每項任務我都會認真對待。在團委辦公室值班時，我從來都沒有提前離開。在辦公室時，也有人問我，其實你可以提前走的，這樣你也輕鬆點。可是我想，以後去了醫院，值班工作無論病人有無、事情多少是一刻都不能怠慢的，從現在做起，當一切成為習慣，以後做事就更輕鬆了。
大一參加了很多活動，模擬醫生大賽、演講比賽、徵文比賽等，每個活動都讓我成長很多，記得開始收到通知，我被選為50期黨課開班儀式入黨積極分子發言人時，我很不安，我知道黨課開班儀式是多么正式，我知道有很多領導都會出席。我一次次糾結，一次次反問自己，我不知道如果自己沒發言好，對整個儀式會有什麼影響，但是我還是沒有退路，因為這是老師指定的，也感謝那次的“沒有退路”，讓我正裝出席，站在了學術報告廳的主講台上，之後任何演講比賽我都不再緊張，我想，人生應該有那么一次來之不易的機會，真的可以受益匪淺。
大一，除了在團學工作讓我收穫很多外，我還參加了大學生暑期實踐活動，也讓我學到了很多。我很感謝“真愛天使”志願服務團隊長陽躍學長，他讓我在各方面都鍛鍊了很多，陽躍學長做事效率很高，雖然有時催材料很急、批評人不留情面，但是每次被罵後，我便能很清醒地去努力。陽躍學長曾經說過，我們是不罵不成器。之前，我的心裡很不服輸，可是後來，我才發現，沒有別人的批評和提醒，我是很難高效做事。而我在《醫學生》工作室，每次安排任務語氣都非常客氣，可是這樣大家似乎沒什麼急迫感，材料避免不了遲交。我想，作為一名負責整個部門工作的統籌人，我必須學會施壓，適當的壓力才會產生動力。這也是我需要改進和學習的。在“真愛天使”隊伍中，我還學會了承擔，我從來都不是一個怕任務的人，有時候事情很多，只有一件一件去完成，截屏，論壇發帖等，之前都沒有接觸過，學會了後，為作材料增色了不少。承擔讓自己成長。
大一，總是在忙碌中度過，雖然有時會很累，但倍感充實。我想，如果在大學，我只會每天盯著書本，“兩耳不聞天下事，一心唯讀聖賢書”，我永遠都不能在社會中很好的立足。大學是半個社會，李老師曾經對我說，我希望你有四種能力：會說、會寫、會看、會做，這樣你在社會上是永遠站的住腳的。我一直在培養自己這些方面的能力，希望有一天，我能真正做到無堅不摧。
大一的生活雖然很精彩和充實，但是還是有很多東西需要我去總結和反思，在即將來臨的大二，我也需要做很多事情來完善自我、提升自我，像獨立性差、遇事不冷靜，做事不成熟穩重，這些都是我很大的性格弱點，在之後的學習與生活中，我會好好歷練自己的性情，真正做到讓自己滿意。
學姐，這兩個字，分量很重，希望在將來的日子裡，我能把握好自我，用百倍的信心和責任心面對大大小小的工作，也希望我能在自己成長的道路上越走越遠。無論怎樣，我堅信，有付出就會有收穫，只要努力，定會避免碌碌無為的人生，贏得氣貫長虹的精彩瞬間。
大學生學期個人總結2000字 篇8
回首過去的兩年半，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。我們這個集體同學之間團結友愛,勤奮好學,積極進取,以班主任汪老師的領導和班委為核心,積極出色地完成學院下達的各項任務.以提高自身知識積累為目的,以遵守學院相關學生制度為前提,更把為學院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子裡，更加努力拚搏，做得更好。有做得不足的地方，這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發展。
昨天是基礎，今天是行動，明天是計畫。沒有今天，昨天就不會進步，計畫的明天就會落空。沒有今天，我們就駛不出昨天的港灣，就達不到明天的彼岸。在追憶過去中反思現在的自己。活在當下。學在當下。為我們美好的未來打下堅石的基礎。
經過這兩年半的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
自己作為班委，在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學，樹立班團幹部的威信。這幾年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。同時也應當時刻保持工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。為了使工作完成得更加出色，每周都會定期舉行例會，總結現在，籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協調，互相幫助。
在本學期我班積極開展課外實踐交流活動。同學們在參與活動的過程中，不僅自身積極性不斷地有所提高，在班級凝聚力的增強下，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動後班委會都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
同時，在下學期的工作中，希望學院老師在以下方面給予支持，深入推進黨員意識教育，最佳化黨員的思想先進性;希望以入黨活動為契機，通過開展黨員意
識教育，讓入黨積極分子作為學生中的主導群體，提高組織班集體的凝聚力，使得班集體的各項活動工作得到更好的落實和實施，並且使得該群體的同學更加體會到歷史大背景下時代的責任感和黨給予他們的歷史使命。
明確班幹部內部工作制度。首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使得各項工作能夠有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。每次開會結束後，各年級班幹部內部開會總結，找出工作中不協調之處。對於在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。讓整個集體核心更加緊密團結，以誠相待，互信互助。
班幹部內部信息化建設。通過加強信息化建設，利用計算機網路、手機簡訊等現代化技術手段，搭建組織交流的新平台，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，紮實推進未來更多工作的創新發展。建立qq群或者網站等信息平台;qq群用於班級支部成員日常溝通聯繫，qq空間或者網站用於班級各類信息發布。
在知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進，不應該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學活動。在當下，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這近三年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進今後的學習生活。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的學習生活，是不斷學習、不斷充實的兩年半，是積極探索、逐步成熟的兩年半。今後的路還很長，還需要繼續努力奮鬥，發揚好的方面，積極參與班級各種有意義的活動;改善克服不好的毛病和習慣，以更高的標準要求自己，雖然不要求做到盡善盡美，但是自身也要盡最大的努力。
大學生學期個人總結2000字 篇9
考完試，是時候總結一下這個學期了，這是一篇很長很長的日誌。這個學期有且只有一個字適合形容——忙。
也不妨羅列一下這個學期的課：必修的毛鄧三、生態學、現代儀器分析、微生物學、分子生物學、植物細胞工程、植物細胞工程實驗、基因工程、基因工程實驗、英語、體育。加上導師要求額外必修，普通昆蟲學、普通昆蟲學實驗、普通植物病理學、普通植物病理學實驗。再加上兩門選修一共15門課……絕大部分的課程都對記憶力要求很高，可憐我記憶力不好，考前惡補至“半死”。首先很無聊地說說每一門課吧：
毛鄧三概論是我最喜歡的了。因為老師很好，講課生動而且考試開卷考論述。我很懷念老師課前的新聞解讀，老師太有才了，能把毛鄧三概論上得如此精彩。
生態學學到的不是生態學。為什麼這么說呢?生態學其實很簡單，很多以前都有所接觸，看看書都懂了。然而課本和講課都是英文。老師的好在於不斷地鼓勵我們發表自己的意見，而且真正做到了無論我們的答案對錯都給予讚揚用以肯定我們的勇氣。生態學的考試也是我遇到過的最囧的考試，全卷英文事小，關鍵在於考前要背一堆的英文應付考試……生態學強迫我學了很多專業英語。
現代儀器分析，想起來心裡都覺得不踏實……老師其實挺nice的，就是死活不肯給我們課件的電子版。
微生物學，其實我一個學期才上了3次課，其中一次還被可愛的老馬變成他的大學回憶之旅。哎，也不能怪他，是電腦突然中毒身亡，他下課時還連聲跟我說自己rp不好。我不是逃課的學生，上了3次課可不是我逃課了，我申請了免修其實一次都不用上的。當然，免修不免考，考試還是要的。
分子生物學，說起它想到了一句很經典的話：想說愛你不容易啊……分生是我平時上課聽得最認真的一科了，而且老師講課又是透徹明了。可是分生考試實在害人不淺，雖然最終成績還沒出來，但卷面成績我們班就掛了9個。我還在擔心我是不是其中一個，成績真的不能代表什麼，只能怪我沒找對細節……
植物細胞工程，最早上完的一門，也最早考。理應有很多複習時間，可是考試是都暈了，感覺考的都沒看過，看過也沒印象。
基因工程，這是我聽得最糊裡糊塗的一科，上課有如霧裡看花，不知所云。這種感覺還真的不好受，考試逼近，心慌得很。考試結果出來了還不錯，又一次說明成績真的不能代表什麼……
選修課說來意義不大，倒是很想說說普通昆蟲學和普通植物病理學。普昆和普病是我額外修的，也是為什麼我要免修微生物和英語的原因所在，因為時間衝突。我一直很想找個機會宣洩一下，為什麼!!!為什麼我們那么多課?為什麼我們一早提出課程安排不合理還變本加厲讓我們一次過上完大二大三的課?為什麼當老師提議最好不要延遲上譜蟲普病是就我一個人要那么辛苦跟著別的班上課?為什麼當我熬過來了以為只是比其他人早修的時候，卻讓我知道別人可以不修這兩門課?……太多的為什麼，讓我的性格都發生的改變。開始大家都說我很慘我導師很嚴格，我非常不願意聽到“慘”這個字眼。也說不準誰慘一點，而我只覺得忙了一點。普昆是國家精品課程，普病也在申請中，我很慶幸我選擇植保，能感受到精品課程的魅力所在。如果說這學期我因為太忙很多時候都不開心的話，普蟲普病真的給了我很多快樂的時光。很多時候我對著奇妙的昆蟲世界，煩惱就被拋到九霄之外，普昆的實驗成了我精神療養的時間。
雖然只是單純的跟著上課，但畢竟遲早都要學，所以索性也跟著在這學期考試，這是絕對地杯具……一開始擔心考試衝突，等安排都出來了發現沒有衝突時，就開始愁怎么複習了。即使不考額外修的都已經夠嗆的了，還要在中間加插四門考試科目。沒辦法只能硬這頭皮上，普病普蟲加起來都沒複習一天，普蟲還是下午考完基因工程後通宵看到凌晨四五點才睡。普昆還好考了83，雖然被老師說考得差，但自己知道沒
複習的83意味著什麼就夠了。普病就杯具很多了，可以說在我大學生涯里重重地劃了一刀(恐怕加一刀就是分子生物學了)，實驗70、理論79。實驗我想不明白，因為我考試那天所有玻片我都認得的，還以為會拿滿分……我在想是不是我平時落了一個實驗沒做呢。理論，我還是滿足了，畢竟壓根沒聽過課。拉下的績點只能靠選修補回了……
說完學習，說說我自己的變化吧。我覺得不能說華農怎樣怎樣，關鍵在於我們是丁穎班的第一屆。我一直都用中國加入wto來類比並鼓勵自己——進入丁穎班機遇與挑戰並存。可能是我這個學期太累太忙的原因，我變得有點暴躁，經常悶悶不樂。我以前不會太在意別人說的話做的事，現在很多事都覺得看不順眼。我經常發脾氣，覺得生活很艱難，社會很不公平。我甚至變得有點自我，在心裡多少有點對別人的不屑。這真不是一件好事啊……我會慢慢試著放鬆自己，改變現狀。當然也有好的方面，經歷了這個學期的磨練，我有一種勇往直前的衝勁，有一種敢為天下先的精神。對於一些人和事，我知道了什麼需要堅持，什麼需要放棄，什麼需要付出努力，什麼需要隨緣。
大學生學期個人總結2000字 篇10
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。
上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收穫最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。
這個學期學校規定要進行游泳考試，這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心裡覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊，我終於成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。
大學生學期個人總結2000字 篇11
時間如流水過匆匆而過，時間對於每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。
二、學習生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業餘生活中上，我覺得我收穫最大就是學會了，其次就是在業餘生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業餘生活上的又一重大收穫。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經熟悉的世界……一個溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸於融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，
舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，有挑戰，有……
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集;面對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
調整心態，提高個人的學習自覺性，摸索適合自己的學習方法。
這一學期的學習任務比較重，不僅課程比上學期多，而且課程中專業課占的比較多，學習難度加大了。我對自己的要求不是非常高，就是儘量不要掛課，專業課能夠學得紮實。對於3月和4月份的倆個證件考試，我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習.英語4級對我來說是非常有難度的。。平時應該多花時間在這方面，現在我要把這段時間當成高考來備戰，不然自己會後悔的。自己的人生應該由自己來把握
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛鍊出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，儘量把聽力練好，多拿分數。
大學生學期個人總結2000字 篇12
時間過得真快，轉眼這個學期已經到了末尾，這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報導時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子裡浮現。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。後來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善於溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院裡費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。後來院裡又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象大理雞血。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才鬆了一口氣。後面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不鬆懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在20__年1月份的考試中通過了，我這才安心了。後來我漸漸地放鬆了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我後悔不已。《計算機通信網路》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放鬆對自己的要求，在學習上鬆懈感到後悔，。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，並全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最後考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力並不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以後指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由於我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以後我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，並且都取得了令我振奮的成績。現在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
大學生學期個人總結2000字 篇13
時間過得真快，轉眼間又到這個學期的ZUI後階段，這學期我還在學生會評檢部工作，回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下頭我總結一下我這學期的學習、生活、課餘活動及存在缺點等各個方面情景，大概能夠歸納以下幾點：
一、在學習上，比起第一學期有了很大的提高，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學學校，對那裡的情景很不熟悉，異常是那裡的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最終幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，將重要的知識點記下來，使自我以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學習態度才行。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大團體，六個人生活在同一個空間裡面，可是各自的生活習性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。_嘛宿舍大家也是明白的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，所以很早就過著一種團體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在生活中，始終堅持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每一天上午課間操期間都有跑步，此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。縱上所述，雖然我在這個學年有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。例如，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時間不是很合理，沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時候後悔自我這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點，我決定給自我制定以下一些措施，以便更好的督促自我。具體包括這幾點：
(1)每一天晚上保證十二點之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情景。
(2)加強時間觀念，異常是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業。
(3)多到圖書館看專業書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
作為新時代的大學生，要為自我的夢想和信念奮鬥，同時呢也應當擁有自我的人生定位和人生追求，為了很好的利用好以後在鎬京的時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自我制定以下計畫：
1、認真學好自我所學專業
2、不斷提高人際交往本事，進取擴大交際圈
3、繼續努力學習科技英語，期望能縮小不少差距
4、培養廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度
5、對目標完成情景作出確定及總結並及時修正目標計畫
6、時刻反省自我，把任務落到實處
7、繼續深造，努力學好各門必修課和選修課，進取參加社會實踐活動。
8、加深對專業的大範圍學習及其課外知識的學習
9、總結目標完成情景並及時修正目標計畫，使各項準備更加充分。
10、努力備考奮戰四六級，為雅思做好充分準備
11、注重同學間的關係，多與同學以及教師交流
以上呢是我的短期計畫，我想我應當努力去完成它。