國中學生會主席工作計畫 篇1
首先感謝系領導能提供這樣一次讓我們展現自己服務同學的機會。回首自己已經走過的大學生活,我很幸運有好的老師的教導,有同學的友好幫助,我自己得到了比較全面、比較精彩的發展。我一步一步踏實的走過來,當再一次面對系乾競選的時候我毅然選擇了競選學生會主席這個職務。我從化學系得到了很多的鍛鍊和提高,我想將自己歷練的能力更好的為培養了我、造就了我的化學系服務。
要切實做好學生服務工作,堅持求實效、求實務,在贏得廣大同學滿意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進廣大同學成長成才為己任,充分發揮橋樑紐帶作用,達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的。利用各方面資源,進一步加強對班組工作體制的領導與互動,帶領全校同學以實際行動為母校做貢獻。
具體部署如下:
一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。
1、主席從總體上負責全面工作。
2、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。
3、各部部長負責本部及各部相關幹事的工作,部門內部也實行具體分工負責制。
(二)、積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1)、對於同學們提出的問題及問題的最後解決和落實工作,我們應該做實做好。此外,我們不僅要努力解決同學們反映的問題還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態,我們可以進行深入的.調查並提出可行性建議,從而行之有效的解決好問題。
2)、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態,從而更好的為同學服務。
三)、增強服務意識,推動機構由管理型轉向服務型、責任型發展,消滅機構幹部與學生的矛盾,機構活動與學生生活的矛盾,不斷提高師生對學生會工作的滿意度。
1)、在管理工作上,要求所有幹部注重良好工作態度,做到禮貌執行學生的日常管理工作,文明勸導學生違紀行為,公正處理學生利益攸關的問題。
2)、明確學生幹部是服務學生的幹部,杜絕"學生官"等不良觀念。以幹部監督機制和表彰機制促進幹部服務意識,從幹部入手,進一步提升機構的公信力,夯實民眾基礎。
四)、開展文體活動,展示自我風采
1)、要根據實際情況開展相應的活動。
2)、所有的活動計畫要提前制定,經過討論將學生會的活動聯繫起來,進行分階段,有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動,開拓新的創新性活動。
3)、所有的活動要符合學校的要求,做到事前匯報,時候總結,各個活動圖文並茂。
(四)、加強學生會自身建設,開創學生會的良好局面。
1)、主席帶頭,部長和幹事積極回響,將新的工作制度和規定認真學習一次,做到按章辦事,工作程式瞭然於心。
2)、學生幹部在同學當中起到的是帶頭作用,進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度的發揮各部門的智慧型,從而更好的發揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的願望和需求。
3)、建立完善的獎懲制度,對於不服從管理的同學要給予相應的處罰,對於表現好的同學給予一定的獎勵。
雖然剛剛上任但我會儘自己最大的努力工作,穩步前進,聽從指揮服從安排不斷學習與提高自己的能力同時銳意創新,與時俱進。我相信學生會將在我系領導的支持下、在團總支指導下,在各方努力下,積極工作,開闢出化學系學生工作的新局面。以上是我工作中的思想工作計畫,如有不妥,望給予批評、指正。
國中學生會主席工作計畫 篇2
回首自己已經走過的大學生活，我很幸運有好的老師的教導，有同學的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發展。我一步一步踏實的走過來，當再一次面對院乾競選的時候我毅然選擇了競選學生會主席這個職務。我從管理學院得到了很多的鍛鍊和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養了我、造就了我的管理學院服務。
學生會的工作，繁雜而又件件重要，看似簡單卻有件件複雜難辦。作為學生會主席，需要將學校和院系的學生工作有機的結合起來，需要在全院學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學生會內部的成員團結、高效的糅合在一起，為了院系、學生的共同願景而奮鬥。
我一旦當選自己肩上的擔子肯定很重，但是我會勇敢而冷靜的面對即將到來的一切。
在我看來，作為一個學生會主席處理好一下幾個關係至關重要：
一、處理好院系和學校之間的關係。
各個院系是學校這個大集體的有機組成部分，因而院系工作應該在學校工作的基礎上開展，作為學生會主席就應該引導和監督院系學生會工作沿著學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展，學校工作的開展才得以平穩有序。縱觀管理學院走過的歷程，在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發現作為一個小院系，在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待著每一屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創建具有管理學院特色的招牌為突破口開展學生會的工作。
二、處理好院系和年級之間的關係。
年級與院系的關係猶如院系與學校的關係，作為院學生會主席就應該協調和各個年級學生會主席之間的關係。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想，同時應對各個年級保證足夠的自我發展空間，鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調解和整個院系局面的巨觀調控。
三、處理好學生和領導之間的關係。
一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關，其中學生對院領導出台頒布實施的政策的認可度和支持程度，起著關鍵的作用。作為學生會主席就應該發揮與領導交流多更深刻的了解院系領導出台相關政策的真正用意，為院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領導，以提高院系決策的科學性和民主性。
四、處理好學生會和分團委的工作關係。
學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展，而學生會和分團委由於利益的分配製度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而，如果我當選學生會主席我將與院領導充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生幹部的思想和覺悟水平的引導和提高，樹立為同學服務的意識，更好的處理兩個部門之間的關係。
五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。
要保證學生會內部團結、高效的工作，必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關係。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作，另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發展空間，更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關係的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制，才能真正的處理好二者的關係。
國中學生會主席工作計畫 篇3
首先，我要感謝經濟管理系團總支、學生會兩年來對我的培養，我也要感謝老師、學長、學姐、同仁們對我的幫助、指導以及包容。正是因為有你們的栽培和培養才使我有勇氣去挑戰主席助理這一職位。如果我能有幸得競選上主席助理這一職務，我將重點從以下幾個方面去協助好老師、主席團去完成下一階段的團學工作。
第一、根據實際情況，協助主席團對進行調整和修改，並以務實、創新為重點
我將根據我系團總支、學生會的一些實際情況（比如資金的預算，人力資源分配，學校的規章制度等）去協助主席團擬定出下一階段的工作計畫和工作部署.並且以創新為重點.不管是工作方法上還是思想上都要保持與時俱進，時刻保持先進性。我們可以開發一些有特色的活動，最好是能與社會實踐相結合的活動。實實在在的做到向社會深處走，給同學們搭建一個接近社會了解社會的平台。
二、根據實際情況完善學生會內部的規章制度
實際上，我系團總支、學生會的團學制度已經十分的全面，但我認為在一個優秀的團隊中沒有最好只有更好，我們可以根據各部門在日常工作中碰到的實際情況去修改團學制度上的工作流程、工作理念、工作方法。使得我們學生會的制度更加完美，也可以為下一屆團總支、學生會打下紮實的基礎，讓下屆團總支、學生會成員少走一些彎路。因為只有制度完善了，我們的工作才能做到有章可循，有理可依。
三、全面了解各部門現在的工作情況和人員情況
為了更好的發現各部門中的工作問題，使整個團隊更有效率的工作。必須做到了解各部門的工作情況，如果該部門常規工作中有不足可以指正並要求改進，如果有表現優異部門可以給予適當的獎勵，讓該部門的成員工作更富有激情。同時與各部門的成員多加強溝通，讓上層知道他們的想法，如有什麼好的意見可以採取，並且去發現各部門有思想、有能力的成員為下一屆學生會留住人才。只有加強交流，取長補短，才能讓各部門和個人迅速健康的發展。
四、協助主席團協調各部門之間的工作，營造各司其職、形成團結協作的氛圍
積極地協助老師和主席團協調好各部門的工作，使部門與部門之間能緊密的配合，共同去完成老師、主席團交至下來的任務。並督促好各部門做好自己的本職工作，以自身作為老師、主席團與各部門溝通的中樞，使各方的思想意識都能結合在一起促成團隊協作良好作風，打造出一隻高效、創新、團結的隊伍。
六、好本學年度我系學生會的各活動的經驗，從中吸取教訓
收集並且整理好本學年中各項活動的總結和各工作的總結材料。從中回顧活動與工作，並去思考和反思，找出那些好的思想，好的做法，好的觀念，並改掉和完善工作中存在的缺點和不足。
七、加強與老師、主席團、各部門的溝通，加強宣傳我系團學制度
我個人也將加強與各老師、主席團的溝通，讓自己更了解我系團總支、學生會目前的狀況並和老師、學長、學姐學習他們的的工作方法。並逐步去了解各部門的日常工作規範，去學習各部門不同的部門文化，且在各部門中宣傳我系團學工作理念、團學工作走向及團學工作體系及思路。讓大家樹立好同一信念，更好的為我系團總支、學生會去爭取榮譽。
八、加強自身作風，使自己思維和處事更加成熟
作為一名合格的學生幹部，在學習上我將做到“勤奮好學、學有所成的表率；在工作中我將做到擁有較強的責任心及“咬定青山不放鬆”的恆心和毅力。在生活上我將做到善待同學，寬大為懷的作風。我將正確的處理好學習、工作、生活的衝突關係，使自己的思維和處事能力更加的成熟。
我認為目前組織也應該建立好更完善的工作體系，包括:團總支、學生會的組織機構、規章制度、幹部選拔、幹部培養、幹部考核、幹部變遷等一系列制度。在建立這一系統後更需要不斷的修正和完善它，使之能夠持續發展，保持更新。
建立學生幹部培訓體系及知識管理系統。從各部門知識的積累到學生幹部個人的工作積累，形成我們專業學生幹部組織機構。在配合學生幹部系統的培訓，在學生幹部選上後就有一定得專業知識培訓，使之工作能夠很快就上手，並能夠避免前人犯過的類似錯誤，從繁瑣的日常工作中抽出身來進行更重要的工作。
建立好接班人計畫，我們要在現任的學生幹部中作好接班人的培養，鼓勵他們獨立處理各種問題，當換屆時我們能夠擁有一批成熟的學生幹部。