學校學生會學習部工作計畫 篇1
一、考勤
這項工作能夠反映學生日常學習情況。本學期，我們將繼續保持良好的早晚自習考勤，清晰的記錄，並積極做好總結，發現問題及時解決，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們提供良好的學習環境。
二、例會
每周在有必要的情況下可以組織每班學習委員和學習部幹部召開例會，及時傳達活動信息，並了解各班的學習情況和學習風氣，以便掌握同學們的學習動態，順勢做出調整。
三、舉行活動
大學生活之所以精彩，在於它的豐富，所以活動的舉行非常有必要。首先是我們繫上學期未能舉行的職業技能競賽，本學期要隆重舉行，增強同學們的職業技術能力。其次是十一月的學風建設，到時我系會根據學校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。然後，十二月是法制宣傳月，我們學習部會積極組織同學們聽法制報告講座，提高同學們的法律知識。還有就是舉行辯論賽，在上學期院裡舉行的辯論賽上，我系部取得了優異的成績，本學期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛鍊口才，強化邏輯思維能力。所以本學期我們可以在系裡舉行辯論賽活動。最後，話劇表演，我們系部在新學期可能進行教學改革，由老師組織，同學們自己選劇本排話劇，在此我們可以選出優秀者進行比賽，來提高同學們的學習積極性，豐富學習內容。至於大型校內活動還要經系部討論，舉行還要審時度勢。
學校學生會學習部工作計畫 篇2
學習部聯繫著每位同學的學習工作，與每位同學有著密切的關係，在我校的學風建設中起著重要的作用，本部門在總結前幾屆以來的工作經驗的基礎上，針對我系專業特點，根據我校專業情況和學習現狀，將以加強學風建設為工作中心，以提高同學們主觀積極性，加強同學們專業思想，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮鬥，從奮鬥中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。
本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內部成員之間的交流與協調，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系裡安排的常規工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業餘生活。
具體工作計畫詳細如下：
一、常規工作：
1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之後的重修工作的落實。
2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之後准考證的發放，以及一些相關的注意事項。
3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。
4、負責系各班級每個月份及時的考勤統計及曠課名單的統計，一份系裡留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進行合計。
5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。
6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。
二、其他工作：
1、從高中到大學，學習、生活發生了極大的改變，因此在新生軍訓過後，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業的介紹與交流讓他們更多地認識專業，確定學習的方向。
2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江後浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的`血液，使我們部門成為一個更具有挑戰性，更具有戰鬥力的新團隊，使我們在以後的工作中更加的充滿了信心。
3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內部的協調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。
4、先後舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系裡反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。
5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯繫、協助系部各部門處理好相關工作，並協助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，並不時與同學交流，了解並幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，並即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。
6、聯繫學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級通過率）。以及舉行跟專業方面有關的講座，讓同學了解到現在的就業壓力以及以後的發展方向，更好的學習專業知識及對自己的規劃安排。
7、在院運動會，系運動會上，積極配合系裡的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協調與合作，讓運動會圓滿的成功。
以上是我部門在新的學期里的工作計畫，我們會儘自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們服務，同時也希望系裡給我們部門多提些寶貴意見，為同學們多做好事，實事。
學校學生會學習部工作計畫 篇3
在過去一年裡，學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮著橋樑和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計畫：
一、做好本部的常規工作
1、學習部的成員按時參加例會
在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，並完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況儘量避免請假;在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。
2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況
新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班裡有多少人進行點學號。點完名後，在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之後到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。
二、招新工作
1、迎接新生
在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。
2、招新
組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：
(1)思想品德端正，待人禮貌，學習態度好;
(2)能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強;
(3)擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力;
(4)有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作;
(5)對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難;
(6)有團隊合作精神，有服務學生的意識;
(7)作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。
3、培訓新幹事
招新完成後，本部需要對新新幹事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其儘快適應部門工作環境，培養幹事的團結奉獻精神，使每個幹事明白學生會的各項規章制度、了解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。
4、做好溝通的橋樑
首先，做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作，及時匯總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯繫。
三、活動計畫
1、學習經驗交流會
(1)活動目的：為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。
(2)賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。
(3)活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。
其次，請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良好的榜樣。
最後，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，並由學長、學姐來解答。
2、新生辯論賽
(1)活動目的：回響學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力，同時鍛鍊學生會內部成員。
(2)賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。
(3)活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周，以抽籤方式決定正、反方以及辯題。
(4)活動人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評審若干名。
(5)活動流程：a、由主持人介紹參賽隊員並宣布比賽開始;
b、立論階段(每方用時3分鐘);
c、盤問環節方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);
d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);
e、階段(每方累計1分鐘);
f、自由辯論(每方用時3分鐘);
g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);
h、各評審退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;
i、評審將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果;
j、為獲獎同學頒獎。
3、大二英語四級模擬考試
(1)活動目的：隨著英語四、六級考試的日益臨近，為使同學們更加的了解自身的學習情況，充分調動同學們四級備考積極性，同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來的四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試，幫助同學們充分做好考前準備。
(2)賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定，一個考場三人。
(3)活動流程：a、安排考場，根據參加人數確定考場數目;
b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學了解也有利於考試的開展;
c、學生會部長批閱選擇部分，並提前與大二個班級英語教師協商，由英語教師批閱作文和翻譯;
d、取前三名給予嘉獎表揚，並頒發獎品。