【篇一】
一.學生會作為一個代表學生利益的組織，一定要務實求真，真正做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先，要腳踏實地，真正以學生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內，切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發點，不應定在我們的想當然，不應旨在提高xx學院的名聲，而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想，急同學之的急。不應求政績，而應求學生的滿意。我們要的不是數量，而是質量，一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次，要真正做到務實，就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的客群。總的來說，大一應以文藝體育類活動為主，像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主，xx龍談就是一個非常優秀的活動，大三應以提供實習及就業指導為主，我們可以開展一系列關於公務員的活動。
二.學生會是一個組織，但更重要的是一個平台。我們xx學院的班級活動一直以來都非常活躍，其活動次數之多，規模之大，是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年05級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣，像國政的消費者知識宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節，像社工的清涼爽夏日活動，像公關的頤養園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動，畢竟在資金的籌集，活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上，我們的學生會可以憑藉自己的優勢合理地、適當地發揮其作用。簡單的說也就是學生會搭台，班級唱戲。這主要體現在以下三個方面。
(一)、積極發揮學生會的規模效應，打造整體品牌，為班級活動提供廣闊平台。
(二)、給班級活動提供組織，策劃，運作指導，規範班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平台，強化班級合作。
三.學生會是一個大舞台，這個舞台有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個舞台上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優劣之分。每個演員的戲份是事先已經決定了的，但每個演員的表現卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員，是我們應該盡心達成的目標。
(一)、營造一種和諧的氛圍，建設和諧學生會。我們的學生會一直提倡一種xx大飯堂的氛圍，這一點也在各個部門內部做到了。我們繼續發揚這種風格，讓這種和諧的氛圍不止在部門內，而是在整個學生會團委。因為時間關係呢，我也不能將自己的構想說得很詳細。如果大家感興趣地話，就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實施。年輕並不等於不成熟，活躍並不代表不沉穩;我學習著，我思考著，我實踐著，我成長著;給我一個平台，給你一個舞台，給我們xx學院一個美好的未來。
(二)、尊重每個人，尊重每個人的權利，尊重每個人實現自我價值的權利，並努力創造這樣的氛圍與平台。我做了一年的班長，同時也在東校區團工委以及廣播台，中大青年，三餘社等社團從事“螞蟻”工作，深知“螞蟻”們的艱辛以及實現自我價值的強烈願望。所以，做為一個組織的領導層，不應該僅僅想的是實現自己的報負，實現自己的價值，而應該更多地考慮這個組織內所有成員的利益，所有成員的自我的價值的實現。讓他們富有*地為學院做貢獻。
【篇二】
一、指導思想：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
(1)利用網路(校園網)與書面形式同步發行。
(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開闢廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷留下值得回味的印跡。
【篇三】
一、勞逸結合，促進發展
為什麼大家總結了卻不會解決，首先因為參與面不廣。如果要一個什麼都不知道的人去總結問題，會總結出實質性的東西嘛，有也只是按部就班，把從前自己知道的問題說一說就算了，而部長也是聽一聽就算了，導致學生會整個局面都僵持在那裡，你不做我也不會去做的，因為身邊的人是這樣，連部長都不願意帶頭，底下的幹事有幾個能自發全心全意的工作。所以下個學期我們結合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務”。
針對每個部門提出來的活動策劃取其精華開展內部活動及全校性的活動，活動形式可大可小，協助部門完成工作。現在的大家都似乎在混日子，只有有重要事情做的時候才崩起神經，將工作布臵下去，一遍做不好就做兩邊，直到做到滿意為之。在日常的常規工作
中我們要時不時的穿插一些小任務，讓大家保持著一種緊張感，剛開始可能對這種模式不適應，但是“箭在弦上，不得不發”如果不逼著他們，是永遠無法進步的。當然該放鬆的時候還是要盡情釋放的，否則適得其反。
二、理清自身職責，為他人構建平台
身為主席團的一員，起到的是決策的作用，但並不是說一些實質性的工作就不做了，但以前偏重於做一些實質性的工作，在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己，也耽誤了整個工作的交接。如果做什麼事都是自己親力親為那么培養不了別人自己又累的半死。
現在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題，大多數部長們就像保護孩子一樣什麼大小事都自己做，聽的多的都是抱怨，交給別人又怕做不好到時候無法交差，有時候試著放手，卻找不到正確的方式方法，所以始終邁不出培養幹事的第一步，他們只是在基本面上指出一些問題，很多東西看在眼裡卻不願意指出，深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內管理者調換的計畫。以部門為單位，讓副部長試做部長，幹事長試做副部長，幹事試做幹事長的職位調換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄，發掘可發展的人才，培養整體的幹部能力，提高部門的整體素質。（詳細方案見活動策劃書）
三、加強自身建設，促進整體發展
樹立威信是管理學生會至關重要的一點，因為主席團沒有威信，所以部長的工作懈怠；因為部長沒有威信，所以幹事的態度不認真。第一要從自身做起，發揮其作用，才能帶動下面的人。總之一句話“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。
思想上必須高度重視，時刻把學生會建設放在第一位。多聽取多方意見並協商交流；多觀察學生會動向，有問題立馬解決；多看課外書籍，從中學習知識、道理。按時召開部長會議，利用會議時間加強對部門情況的了解，針對在工作中遇到的問題進行總結並提出可實施的解決辦法，傳達上級的指示與精神，加快前進的步伐。
四、協調部門工作，營造團結合作的氣氛
因為部門之間的溝通少，學生會部門與部門的成員了解少，致使一些工作上的進度和質量欠佳，除三大部門因工作需要常在學生會工作，會相對較為熟悉外，其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋樑，讓大家能湊到一起，共同完成各項工作，像文藝部和學習部這兩個部門更是要發揮出其存在的價值。
終上所述，將下學期工作計畫總結如下：
1、圍繞學校思想中心，加強自身作風，做模範、帶好頭
2、落實完成各項交辦的任務，協調好工作，培養幹部能力
3、內部發展與外部發展相結合，促進集體發展
4、加強溝通，多交流體現團隊力量
5、明確崗位職責，實現科學管理
6、齊心協力，不屈不撓服務同學，服務學校
7、新的一學期，我們要力求創新，依靠集體的力量集思廣益，統一努力的方向，腳踏實地的實現目標。
【篇四】
一、動員全體成員，紮實做好招新工作
大力宣傳我院學生會，讓新生們清楚的知道，學生會可以給他們一個鍛鍊自己的平台，是一個溫馨的大家庭。主要宣傳手段有：主席團和各部門部長們到新生班上和宿舍大力宣傳，宣傳部出海報做宣傳；在招新面試中，要求各部門部長們把好關，招進優秀學生幹部，為我們學生會注入一批新的血液。
二、完善團總支學生會管理制度
學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計畫和安排,根據院團委的工作計畫來制定本部門的相關具體工作.認真貫徹學院有關檔案精神,創造有利條件力爭把各項工作做到。每兩周舉行一次例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，並就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。
三、獎懲與評比制度
各部門在每學期初做好部門工作計畫，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。學期末，結合部門工作情況、會議出勤率，由秘書長記錄評出“優秀學生會幹部”2到3個，提高-幹部工作積極性。
四、主席團工作
做好工作帶頭作用，跟進每個部門的工作，與大家多交流，大家一起學習、進步；維持整個學生會的正常工作運作；積極主動回響院團委的工作，有計畫、有策劃的做好每一項工作，將學生會每一位成員帶動起來，給大家一個舞台，給我們建院一個美好的未來！讓我院越走越紅火，越走越輝煌！