學生會學習部年終總結 篇1
6月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收穫，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最後2個月進入的學生會，在原學習部部長，現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫鬆懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協助部長與學校一起給軟體專業一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規，做好本分工作
穩定是一切創新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益於常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
(2)做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現在人數雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該於撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發展
事物是不斷發展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求!特別是我們軟體專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現自己的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧於一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，增加成員感情
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有幹勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平台，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來乾好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優異成績，為同學服務
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準後再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結
在6分月，有許多事情，如北京校區的同學來到我們校區就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作能力和態度;在八周年校慶中，身為部長的幸小勇在舞台上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心;每周一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室里，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁!在以後的工作，學習中一定要努力拚搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體!
三、工作經驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以後的工作中需要進一步的改進與學習。並且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
(1)馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神聖的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與幹勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學生會幹部的自身素質與技術硬體實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到最好，最完美。
(3)加強與各部門、社團的聯繫、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬於過去，奮鬥成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
學生會學習部年終總結 篇2
時光如同白駒過隙般，回首間，自己已立於學期之末。回故這學期的工作，感覺生活很充實，在為學院老師和同學服務的同時自己也收穫了很多。只有總結了過去，才能更好的提高自身能力，有利於開展以後的工作。下面是我這學年的個人工作總結：
說到自己的工作，當然就是學習部的工作了。新生辯論賽，學院晚自習考勤以及課堂考勤，四級模擬考試，校辯論賽，以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會，每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。
下面就我參與的活動中，我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下：
活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由於分工不明確，第一場辯論賽期間出現混亂，大家都以為其他人已經做了某事，結果是誰也沒做。活動總結後，我們詳細明確了每個人的分工，接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗，在後來的晚自習和課堂考勤，三次四級模擬考試，校辯論賽中，每次活動都有詳細的書面策劃，開部門例會，大家共同討論活動的各個細節，列出突發事件並附上處理辦法，把注意事項列成文，明確每個人的分工。
應積極的做一些計畫，規劃。學院辯論賽和四級模考試的策劃書制定過程中，我和部里同學開例會討論具體事項，想想那些對大家是最有用，而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益，比如四級模擬考試是免費的，前期準備工作的花銷都是自費，監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關係處理的 ，有的就直接將多餘試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員，此外我們還不斷徵求參加考試的同學意見，盡我們的使活動收到最佳效果。
宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試，本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設，是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的製作到審批，以及前期準備工作，比如考場的申請和試卷的印製程式都是需要一次次的和老師協調，可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有牴觸情緒，考試期間的考場紀律很不好。之後我和部里其他同學總結了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學考試時間和地點，沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會，做一些宣傳板，寫一下通訊稿到校廣播站„„多做一些宣傳工作，本次模擬考試將會收到更大的效果。
每次活動結束後要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折，活動後都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收穫。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會，三院運動會，校運動會，校辯論賽這些以學院名義參加的活動，還是學院內部的各項活動，正是對這些活動的總結才是我在每次活動後都有很大的收穫，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動任務。
說句實在話，在起初開始展開工作的時候，我根本沒有想到，這學期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理，不過現在回想，真是不磨練不出人 。累是事實，開心不後悔也是事實。
無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言，最大的收穫就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。
我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務，院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當然也留下了不少遺憾與自責。總結過去，寄望未來，我很期待有很多的機會和更廣闊的天地，在學院學生會留下更多的汗水和辛勤，為學院進自己的一份力。
學生會學習部年終總結 篇3
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，
希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。
每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動。現對該項活動總結如下：
1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”
2、本次活動時間20xx年4月，5月
3、本次活動具體形式
(1)學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座
(2)學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽
(3)學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計畫
(4)學風獎先樹優活動，總結表彰活動
4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束後根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。著作權所有 經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚!
三、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評審的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
學生會學習部年終總結 篇4
隨著20xx年度接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年裡，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關於計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。
十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裡，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對於第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突髮狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的後盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿後，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終於圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突髮狀況，以至於辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突髮狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
十二月份，團總支學生會舉行園林系第八屆授牌儀式，在授牌儀式請來了李書記和寧老師，為我們全體學生會新生進行授牌。從帶上牌的那一刻起，我們肩上的責任更重了，我們學習部會更加努力工作，絕不會辜負團總支對我們的信任，把以後的工作做得更好，不斷的完善自己，提高自己，我們學習部會更加努力，更加努力的為大家服務，為大家獻上一份自己的力量，用實際行動證明這神聖的時刻。
十二月份，迎來了期待已久的內部聯歡，我們學習部也積極參與其中，為全體學生會表演了串燒等節目，體現了學習部的團結一致和永遠的向心力，凝聚力，在內部聯歡上全部釋放。作為學習部，我們很高興融入學生會這個大家庭中，在大家的歡聲笑語中，帶給學習部每個人都是溫暖的。這次聯歡會給全體學生會留下了美好的回憶。通過這次內部聯歡，增強我們學習不和其他兄弟部門的友誼，為我們進入學生會表達更深的欣喜。大家的歡聲笑語帶給我們不同感受，萬般皆下品，唯有情意真。通過這次內部聯歡，我們學習部會在今後的工作中更加加強學習，認真的做好各項工作。
十二月份，在瑟瑟寒風中舉行了冬季長跑活動。在體育部的帶領下，我們學習部也積極參加，寒風凜冽，小雪飛揚，儘管當天的溫度很低，但運動員們還是脫下厚厚的棉襖，奔跑在一望無際的校園裡。我們學習部是主要負責查考勤，在工作期間，我們學習部耐心數著人數，一遍又一遍，堅守在自己的崗位上，冬季長跑即將落下帷幕，我們學習部在終點迎接即將衝到終點的運動員，為他們送上熱水。遞上棉襖，為運動員送去最真誠的問候，最感動的溫暖。無論天氣怎樣，我們一直堅守崗位，不離不棄，為運動員加油鼓勁，讓他們在寒風中更加溫暖，在奔跑中更加有力。我們部會在 今後的工作中更加認真，嚴謹，更加復責。
十二月份，在年末的日子裡，迎來了最令人期待的頒獎晚會，我們學習部是負責幕布和舞台設計。從幕布的策劃到幕布的實施，經歷了重重困難，但是吃得苦中苦，方為人上人。通過一系列的修改，剪裁，設計方案的通過。在貼幕布的時候，因沒有經驗，部長親自為我們示範，貼字，貼彩刺，看角度，我們是受益匪淺，當看到掛上去的時候，我們很激動很興奮。不幸的是，帖字弧度沒有掌握好，導致字沒有貼好，有了這次經驗，相信我們學習部會在今後幕布和舞台設計做的更好，為晚會鋪設更美麗的背景。
辭舊歲，迎新年，馬上到來的20xx年，我們充滿了期待與嚮往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的，但每個人都收穫了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期里，我們學習部的兄弟姐妹共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力。為以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。希望我們學習部在下半學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在團總支的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂於奉獻的先進學習組織!
學生會學習部年終總結 篇5
已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對於這個大學裡的團體已經有了感情。 我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這裡的每一個人。我想說的是我在這個集體裡已經成長了許多，我改變了許多。
對於這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校後，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨幹成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和領導者的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通並認識對方。鍛鍊了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對於禮儀舉止有了注意，並且規範自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。
而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那並不是真正工作中的我。當然沒人會願意深入的了解一個人，然而當真正地去接觸後，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重並且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收穫的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你願意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。
但是在收穫經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不誇張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。
最後，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
學生會學習部年終總結 篇6
隨著xx年已經接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年裡，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關於計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。
十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裡，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對於第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突髮狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的後盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿後，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終於圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突髮狀況，以至於辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突髮狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
學生會學習部年終總結 篇7
隨著期末臨近，我們學習部本學年各項工作圓滿結束。學習部作為學生會重要部門之一，在20xx~20xx學年度經學校和學生會主席團的帶領，在學習部部長及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項工作順利進行。部門建設進一步完善，人員素質也有了進一步提高。現將學習部本學年工作總結如下，以期待學習部今後更好地發展。
1、在學期初收取了各院工作計畫，並對全校班級具體信息進行統計和整理，以便對全校教學概況有大致了解，同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎。除此之外，我們還下發了教務日誌，收取並統計教學聯絡員申請信息，並組織開展了教學聯絡員培訓，讓他們明確自己的職責，確保他們今後的工作能夠快速高效地完成。在本學期末，我們也將收取各班教務日誌並進行評改，對工作表現優異的班級和個人給予一定的通報表揚。
2、在日常工作方面，每周末例行檢查各院周末點評情況，並對班主任的到勤率如實做好記載，同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況，對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻，對表現極差者給以一定的批評警告，盡力為全校學生營造良好的學習環境。除此之外，每月末我們會收取各院晚自習總結和教學聯絡員信息反饋表，通過這樣來了解各階段內教學情況。
3、不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會，一方面積極加強與各院的聯繫，改善雙方的關係，另一方面聽取他們的意見和建議，取長補短促使今後的工作規範高效地完成。
4、關於本部門的特色活動，在本學期由於時間緊湊，只舉辦了一場以“學以載道 誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際，在各院負責人的帶領下，有部分人員前來參加，再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執行並傳播開去，也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓，做一名合格的大學生。
5、在本部門新幹事的培養帶領問題上，我們按照普遍性與特殊性相結合的原則，始終與學生會保持整體一致，用規範的標準來考核每一位新幹事，同時根據本部門的特色，採取獨特的引導模式，堅持理論與實際相結合，總體來看，他們是踏實肯乾、有上進心的群體，我們將自己所學所得不遺餘力教授給他們，讓這群人儘快成長起來，有足夠的能力勝任接下來的工作。
在這半年裡，我們從基礎常規的工作入手，為第二學期的工作做好了鋪墊，但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫，任重而道遠，今後我們一如既往地保持熱情，盡心盡責乾好學習部每份工作，將學習部的工作上到一個新台階。
學生會學習部年終總結 篇8
一直不願意動筆寫總結,總覺得寫了後就好像真的劃斷了與這個組織最後的聯繫。現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裡，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新後我接到的第一個大任務就是分系召集學習委員和教務部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重複同樣的內容。在那時同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如查課形式、教學月卡的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之後就緊接著是運動會，在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料後我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院，在這過程中就發現了許多的漏洞。由於事先的疏忽，等開幕式完了後在我們的駐地里依然沒有用於寫宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬於摸著石頭過河，當時的借鑑意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、徵文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的，但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時不成功的一個因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、遊戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽，還有讀書王的評比等等，並且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。
當然，書讀了就必定會留下屬於自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀後感也就很簡單了，讀書工程活動下有徵文比賽就理所當然了。但是我想說的是，在這個徵文比賽四處泛濫的校園裡，無論是學生會還是社團只要是活動就必定有徵文，這讓許多同學甚至一說到徵文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛鍊自己的平台，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
這樣就又會有一個配合的問題，我覺得我們都屬於學生會，都屬於管理技術學院。因此在辦活動的時候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會導致很多人到活動完了後都不知道曾經有過或者是不知道其內容，二則是這樣浪費太嚴重也會讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學生會的徵文或是演講比賽擠在一起，導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學生會的還是院裡的。我認為辦活動的時候大家可以3個學生會齊心協力一起辦好，即使活動少但質量一定要精，辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最後一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，並沒有保存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意，所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以後再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來，鼓勵大家多讀書、多看書;並且多舉行以班級或專業為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對於徵文可以進行一個長期性的活動，可以在院刊《學藝園》上建立一塊讀者感悟專欄專門刊登大家的優秀文章，只要大家堅持寫，看到自己的文字變成鉛字就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書工程所倡導的意義，我也一直認為我們學院有很多優秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞台給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由於各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續努力。
學生會學習部年終總結 篇9
本學期在部門所有成員的共同努力下，順利地完成了本部的各項工作，在此前提下，還積極主動地協助其他部門的工作。為了在今後更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務於廣大同學，也為了能夠將今後的工作做得更加完善，值此之際，將本學期的工作做個總結就顯得非常必要。下面就由我來總結本學期我部門的各項工作：
一、日常工作
1、配合好招生辦做好各項考試及相關考證的通知傳達工作，定期召開學習委員例會，加強與各班學習委員之間的溝通聯繫，及時把學院的各項活動通知傳達到位，與此同時也要及時跟進解決學習委員反饋的問題。
2、完成各項考證的報名及後續工作
（1）組織X年下半年國語的報名工作，及相關的培訓和考試的安排。
（2）下達關於X年下半年英語等級及計算機等級考試、CCAT考證和會計等各項考證的報名，整理收齊相關考試的相關資料，完成報名統計核對及後續工作。
（3）通知各班按照每班分配名額進行英語*以及普通高等院校計算機等級考試考前模擬測試；製作相關課室安排表、座位表；安排報考人員進行考前模擬測試，
二、特色活動
1、首屆文化藝術節演講比賽：為了充分展現我院學生的青春風采，不斷提高我院學生的思辨能力和演講口才，切實豐富校園文化內涵，我部舉行了首屆文化藝術節“信仰耀青春”的主題演講比賽。
2、首屆文化藝術節徵文比賽：為了豐富校園文化內涵，用文字記錄和宣傳校園文化生活，我部協助新聞中心，舉辦了“吾愛吾校，吾敬吾師，吾惜吾友”徵文比賽。
3、英語角：英語角作為學習部的一個部門，在聖誕節悄悄而至時，我們舉辦聖誕晚會每年都會在這個充滿喜悅的節日裡舉辦活動，讓同學們在了解本國的優秀文化之外還能熟悉國外的文化精髓。活動已順利的落下了帷幕，但它沒有帶走同學們的歡聲笑語卻帶走大家心裡的祝福與祈禱。同時，我們會改正不足，再接再厲讓同學們感受英語的魅力，讓更多的同學熱愛英語。
4、各部門之間的協作。作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責，在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，部門若干成員協助女生部舉辦的女生節；協助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會；助體育部的“體育文化節”各項比賽的記錄員等等會，在各種活動中儘自己的一份微薄之力，發揮了自身的作用的同時，更重要的是提高了與其他部門的團結協調配合能力。
三、展望新學年
1、我部會更加積極認真完成好日常工作，落實好相關考試及考證方面的相關內容的通知，及時與學習委員溝通聯繫，盡職盡力把工作做得更好。
2、新學年，我部希望舉辦更多更有創意的活動如辯論賽、演講比賽、專業技能比賽等活動來豐富同學的學習生活。為了使新同學可以儘快適應大學的學習生活，融入到新的學習環境中，我部也將加大工作力度，並重點舉辦一系列針對大一新生的活動，起到學習部對學習的指導與監督作用。
3、為了起到學習部激發和提高學生們學習的積極性的作用，為了鍛鍊同學英語口語能力，在輕鬆愉快的過程中可以達到提高英語水平的效果。英語角活動也將如期舉行，希望通過這個活動能夠激發大家學習英語的熱情和興趣，以提高自己的英語口語水平。
以上即是學習部本學期的工作概況。回想一年來學生會的工作，我們取了一定的進步，這些進步離不開學習部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出，我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，雖說有些事做的不盡如人意，但是對於每件事，學習部的每個成員都是盡了自己的努力在做的，在取得成績的同時不忘尋找不足之處，從而鍛鍊團隊的協調工作能力，完善部門職能，使得以後的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成為一個溫暖的集體，希望今後的日子裡，我們還能一起努力快樂地工作，共同取得更好的成績，將學習部的職能發揮的更加出色。
學生會學習部年終總結 篇10
時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學初的招新宣講，接著便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到現在。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時，面對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們希望看到的仍然是令自己滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞台上展示自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕後默默工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個成員並不會因為這些而感到不平。因為，既然選擇了，就絕不後悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀，從他們出色的面試表現中，深切地感受到一代更比一代強啊！
接下來的工作就基本轉入幕後了，期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細緻再細緻，把統計結果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人必須經歷的，也是我們要教會幹事們做的基本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什麼都沒有，什麼都得從頭開始，當劇本確定，演員角色都已基本定位之後，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節都得經過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶幹事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對幹事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。通過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正通過實踐讓幹事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真積極的態度面對，這使我們每個學習部的人都對自己的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結，下個學期我們學習部將繼續努力，在主席團的帶領下把工作做得更好！期待下學期我們新的開始，願下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
學生會學習部年終總結 篇11
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間已是學期末。在學生會也工作半年了，站在學期末，透視在學生會工作的這半年裡，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。似乎初進學習部的記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛鍊自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸被學姐賞識把我帶到了學生會這個大家庭。回顧在學生會工作的半學年，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛鍊了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。
通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
經過一輪又一輪的面試，我終於成為學生會的一員，肩上的責任也更重了，我們跟著學長學姐學習學生會的各項工作，作為學習部，我們主要工作是日常晚自習的考勤和質量的檢查，我們工作的重點是晚自習周月報表的製作，排出各班晚自習質量和出勤率的名次，確保準確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。
在我們還是學生會大一協助工作者的時候，學院舉辦了第十一屆院運動會，我們積極參加了運動會的後勤服務工作，主要負責成績的傳達和配合辦公室負責運動員的檢錄，雖然當天天氣不利，早上老早就起床開始做事了，工作任務有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務，我系運動健兒在賽場上奮勇拼搏，獲得驕人戰績，時間飛逝，院運會服務工作的圓滿結束，我系實現了院運動會的十一連冠，心裡還是甜甜的。運動會期間，覺得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學會了不驕不躁地完成任務，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨著學代會的勝利召開，我正式成為學生會的一員，我感謝這段時間幫我熟悉學生會工作的各位學姐學長，他們讓我知道了作為一名學生會成員應該怎樣做，時刻要以為同學服務為榮，做事認真細心，時刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了群英杯辯論賽，本次比賽歷時一個多月，二十個班級積極參加，廣大同學積極回響，踴躍參加，同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學們枯燥的課餘學習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課餘文化生活，同時本次比賽為我們以後舉行此等相關活動提供了寶貴的經驗，鍛鍊和增強了我的組織和策劃能力，有利於我今後的集體工作，我會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在今後的工作中再創佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大學生活更加豐富而充實。
隨著元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點累，但是一想到我們將為全系同學獻上一台精彩紛呈的晚會，再累心裡也是微笑著的。迎新晚會如期而至，我的工作是負責節目的傳送和演員的召集，主要是上一個節目還未結束時將下一個節目的演員帶到等候區，確保演出的連貫性。大家一起布置會場，擺放座椅，其樂融融。晚會晚上七點準時開幕，體育館歌聲悠揚，大家在這歌舞的海洋中如痴如醉，舞台上，演員們演繹著我們青春的歌舞，張揚著我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒有不散的宴席，大家依依不捨的離開了體育館，晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實，開心並且充實。
在這半年的工作中，我與大二學姐學長交流還不夠，這些我現在都在慢慢該正，我相信在學姐學長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學的溝通還不夠，和班級的幹部交流還不夠，以及部門與部門之間的聯繫還不是非常密切。在平時的學習工中我注意到了同學們對學生會工作還是不太了解。同時無論是工作還是生活中，不能帶著情緒工作，帶著情緒就不會做好一件事，只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題，在這個大家庭里我們改變著自己，讓我們更加成熟。總之，工作中要嚴格要求，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學生會這個團體，是它給了我一個鍛鍊自我，提高自我的
一個平台的機會，因為這個團體，是我的大學生活更加的充實，在我的大學生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學生會，就要在其位謀其職，努力為同學們服務，為大家營造一個好的學習氛圍，加強同學們學習的交流，不讓大家失望。
學生會學習部年終總結 篇12
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，
希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。
每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在於讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動。現對該項活動總結如下：
1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”
2、本次活動時間20xx年XX月，XX月
3、本次活動具體形式
(1)學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座
(2)學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽
(3)學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計畫
(4)學風獎先樹優活動，總結表彰活動
4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束後根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。著作權所有經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚!
三、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評審的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動
學生會學習部年終總結 篇13
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活，學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂；在學生會這個大家裡面，我們就像沙漠裡微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——團總支學生會，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。
系學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括：日誌、考勤、簽到表、證書的整理髮放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團採納，這樣可以鍛鍊你的活動策劃和活動組織能力，這些活動不但給許多同學帶來許多方便與快樂，也給大家的課餘生活帶來了一份娛樂。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之後還繼續努力的人敞開的。
失敗的經歷就是我們成長路上的的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會裡每一份每一毫鍛鍊自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。
我們在鍛鍊自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧！我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作，希望我們以後在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以後會有很大的幫助吧！至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。
在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會儘自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事！
回想一年來學生會的工作，我們取了一定的成績，這些成績離不開生活部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出，共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處，從而鍛鍊團隊的協調工作能力，完善部門職能，使得以後的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成為一個溫暖的集體，希望今後的日子裡，我們還能一起努力快樂地工作，共同取得更好的成績，將學習部的職能發揮的更加出色。
我對即將到來的下半學期充滿希望，我會和全體學習部成員一起，為學校和汽航系做更多的貢獻！
學生會學習部年終總結 篇14
大二已經接近尾聲，回首過去的半年，無疑是值得回味的;作為學習部的一員，我歷經了從幹事到副部再到部長的轉變，學習工作經驗是留給我的一筆寶貴的財富。
學習部的工作與同學們學習生活密切相關的，任務較多,比較瑣碎，主要有以下幾個方面:
一、例行工作
學習部每周例行工作：對各年級上課情況進行抽查，整理各年級的考勤表。
第一至二周：
1、3.2號、3號負責我院學生的簽到註冊工作;
2、全國大學生英語競賽，英語四六級的報名通知，四六級報名信息核對，整理錯誤報名信息，費用的收取，在第三周周一交予教務處;
3、對我院補考學生信息的核對、整理，並通知各班補考時間地點;
4、配合校學生會對我院的上課情況進行了抽查考勤;
5、分發我院20--年9月份考過的計算機證書，20--年10月份考過的國語證書;
6、20--年網上選課的通知並指導12級學生進行網上選課;
7、20--年上半年國語報名的通知，在3月25日左右進行核對整理報名信息及費用的收取;
8、配合三月軟體小組李學勇老師通知11級，12級進行校外的免費實訓的通知，各班級名單的整理並負責押金的收取;
9、“第四屆藍橋杯軟體大賽”的通知;
10、學習部20--——20--年第一學期積分整理。
第四周：
1、20--屆畢業生清考名單及清考科目信息的核對;
2、20--年四月份國語水平測費用的收取;
3、全國大學生英語競賽費用的收取;
4、各年級20--年六月份英語四六級信息核對表;
5、各年級20--年三月份計算機等級考試准考證的發放;
第七周：
1、春運會期間負責我院學生的簽到;
2、20__屆畢業生照片信息的核對;
3、第二屆宿舍文化節徵文比賽徵文稿的徵集及篩選;
第九至十周：
1、分發本院各年級20--年12月份英語四、六級證書;
2、組織我院12級學生參加由人文學院法律協會舉辦的“模擬法庭”院系pk大賽。
第十二周、第十三周：
1、全國計算機等級考試我院報名同學信息的核對及報名費的收取;
2、發放20--年下半學期國語水平測試報名通知;
3、英語四六級模擬考試報名信息的整理以及考務費的收取;
4、20--年信工學院實訓同學信息的統計以及相關費用的收取;
5、整理我院各年級的考勤表並進行匯總;
6、整理我部負責的各年級同學日常積分;
第十四至十五周：
1、模擬四六級監考人員安排;
2、全國英語四六級准考證的發放;
3、數學建模大賽培訓通知及組織報名。
第十六至十七周：
1、全國電子設計大賽報名通知及組織報名;
2、在教務處領取畢業生教師資格證;
3、20--年9月計算機等級考試報名登記表的領取及發放。
第十八周：
1、全國電子設計大賽暑期培訓的通知。
二、重要工作
第二周：
1、與生活部主辦了本次的女生節活動。
第七周：
1、“我的中國夢”演講比賽，對我院參賽選手進行了選拔。
三、工作中出現的問題：
在這些活動、工作的的進行中我們也發現了一些問題。
在上課考勤方面：我們部主要是查12,11還有10級，在查課過程中我們發現高年級的缺勤情況比較嚴重，對於這個情況，我們改變查課計畫，增大了對高年級的上課抽查力度，情況有所好轉。另外在個別班級也發現有替答到的現象，對於這種現象，我們計畫下學期改進查課方法，完善考勤制度。
在活動的舉辦方面：在這學期我們部和生活部一起舉辦過女生節活動。在活動舉辦過程中，我們也發現了一些問題。比如：舉辦活動沒經驗，活動之前的準備工作不夠充分，場地布置物品不齊，而且由於天氣原因到場人員少。
在發飛信通知方面：學習部的大部分工作都是需要飛信通知各班班委，我們遇到的問題就是在飛信通知之後，一些班委並不給我們一個反饋，以至於我們不清楚是否通知到位。我們的工作需要大家的配合，加強與班委的溝通。
四、總結
我們會完善上課考勤制度，有針對性的進行點名工作，而不再大面積撒網，對缺勤率高的班級和課程進行重點考查。
認真做好每一次活動中分配給我部的工作，並積極配合其他部室的工作。做好每次的工作記錄、總結、反思，對於工作中遇到的問題要及時發現並解決。
對工作的了解和經驗不足，要多主動向前輩們請教，在今後的工作中，要全面了解和計畫，並虛心聽取他人意見，努力提高自己。
在工作中要求本部成員要格外細心，尤其是對各種考試報名費的收取。此外做好本部成員的思想工作，始終保持高昂的工作熱情和積極性，提高工作效率。
將各班學習委員拉進本部室，通知，證書等發放由他們配合完成，改變發放通知的流程，提高工作效率。
下學期我們會吸取在以上工作中得到的經驗和教訓，努力完成各項工作。
學生會學習部年終總結 篇15
20xx年9月，開始新學期學習生活的我，毅然加入了動科院研究生學生會，並擔任學習部部長職務。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年裡，我一直本著以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，並隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，參與學校組織的創新論壇，創辦學院分論壇等，並取得了優異的成績。
一、日常基本工作:
1.辦理07級新生學生證及借書證。及時辦理學生證、借書證等相關證件，給07級新生學習和生活帶來了便利。
2.組織進行國家英語六級考試報名和廣西自治區學位英語考試報名工作。國家六級考試和學位英語考試和同學關係重大，報名採集信息時不能有任何紕漏，在審查過程中，我都認真核對每一位同學的信息，保證同學們能夠順利進行考試。
3.做好學院和同學間的溝通。學院是我們了解學校各項制度與活動的中介，而我們學生會正是同學了解學院的橋樑。認識到這一點，我在日常工作中，及時向同學們傳達學院的各項活動要求，同時，也及時向學院轉達同學們遇到的問題，按照學校和學院的要求開展日常工作。
4.個人方面，樹立積極向上的學習觀念，以自己的實際行動營造了濃厚的學習氛圍，帶動身邊的同學努力學習，積極解決同學們在學習方面遇到的各種問題。
二、活動:
1.20xx7年10月25日，廣西大學“研究生創新論壇”正式啟動。在這個廣西各高校學術思想和科研成果交流的平台上，組織我院同學參加了論壇開展的各個領域專家專場報告會、優秀論文交流會、學術沙龍等一系列學術活動，在我院掀起了一股研究生學術創新的熱潮。
2.20xx年11月，開展了以“動物與人的健康”、“動物的發展戰略”為主題的徵文活動，號召全院研究生投稿，並邀請各學科帶頭人組成評定小組，評出了2篇優秀論文，並推薦到學校“研究生創新論壇”編集論文集，參與全校性的交流。
3.為了全力弘楊創新精神，啟迪科學智慧，營造濃厚的學術氛圍，拓寬學術視野，20xx年12月，在以校研究生會主辦的研究生創新論壇為契機下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請學科帶頭人和教授做學術報告，同時，以實驗室為單位，開展實驗技能交流會，邀請研三師兄師姐為同學們介紹實驗操作技術和操作心得，提升了同學們整體學術水平和實驗技能。
4.為配合學校關於“學風建設”的方針，貫徹學校“黨建帶團建促學風”的精神，滿足本科年級同學對考研信息的渴望，在本科生當中開展“考研促學風”系列活動，組織研究生為師弟師妹們解答有關考研的各種問題。不但促進了本科生的學習熱情，同時加大了本科生與研究生間的交流。
5.為增進大家學習英語的興趣，提高我院同學國家英語六級考試的過級率，在每次英語考試前，都邀請英語六級已經通過的同學與大家做經驗交流，並不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流。
此外，在迎新晚會，校運動會，農林動校園十大歌手比賽，籃球賽等各項活動中，也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學生會工作的這一年，“服務同學”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛鍊了我的工作能力也提高了個人處事能力，我將在以後的學習和工作中繼續努力，爭取做得更好。
學生會學習部年終總結 篇16
緊張的20xx過去了，在上一學期中學生會組織並參與了許多活動，而我們作為學生會的一部分也在其中扮演重要的角色，發揮自己的作用，貢獻自己的力量。
雖然我們現在的學生會是一個剛合併的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體裡，我們以後會做的更好。在這磨合期間，先總結一下學習部這個月以來的工作，既是是對過去工作的總結，也是對未來工作的經驗。
在這個月裡，我們雖然是剛剛認識，但我們的工作熱情卻絲毫不減。在我部長的帶領下，很快的互相了解，並積極為下個月的辯論賽做準備。對於這次辯論賽，我們學習部也是很大的壓力，現在的分院比以前更大的，難度也提高了，但我們不放棄，努力做好準備工作，爭取把這次辯論賽做的更好，從寫策劃書到辯題的挑選，以後也要宣傳開，畢竟辯論賽是提高科學文化素養、加強學生文化底蘊以及國語水平。
從分院的合併到現在剛過去一個月，但我們看到的是我們學生會良好的景象，大家坐在一起為以後的工作細細打算。
學生會是一個大集體，分工卻永不分家。每當有活動大家總是齊心協力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學習部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨。在這短暫的一個月里，我不僅認識了更多的新同學，更是看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。
在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節里應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裡我學到很多課本上沒有的知識。
當然在這個月裡，我們也有做的不足的地方。在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以後的工作里體現我們的整體性。或許經過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最後，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收穫。
學生會學習部年終總結 篇17
轉眼間擔任學習部部長一職已經一年了。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年裡，我一直本著以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，並隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，並取得了優異的成績。
一、日常工作：
1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員匯報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數較多的學生髮出警告,並督促其改正。
2、召開各班學習委員會議。讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
二、內部建設
1、學習部內部例會。學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每兩周日晚八點在3406召開。內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務獻給大家。
2、培養幹事
本學期的重點的是培養幹事，為下一屆學生會培養優秀的人才，因此，本學期把工作重心放在幹事的培養上。從以前的“部長做，幹事學”到“部長引導，幹事做”再到“幹事獨立完成，部長監督”。如此一來，學習部幹事經過上個學期的培訓鍛鍊，到這個學期的實踐培養，幹事的能力得到了很大的提高。
三、舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部活動總結如下：
1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽
為了配合“春之華”校園文化節活動，活躍校園氣氛。豐富同學們的課餘文化生活，鍛鍊學生的口才表達能力，增進各民族之間的團結和友誼。馬克思主義學院將舉辦由馬克思主義學院團總支學生會主辦，學習部承辦的“我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。
2、辦“身邊的好人好事徵文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板
3月團總支學生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動，學習部就這些活動的徵文、照片做了兩個展板。
3、協助教學辦老師組織開展“素質教育”系列講座
為提高我院學生思想道德素質，加強與改進我院學生思想教育工作。我院於4月中旬到5月末開展了“素質教育”系列講座，我部協助教學辦老師，組織開展這一系列講座。
4、畢業生經驗交流會
為了讓在校學生了解學習、就業、考研以及考教師資格證中的點點滴滴，消除在校學生的種種困惑，我院於20xx年x月x日晚7點30分在西藏民族學院第三教學大樓3406教室召開了畢業生經驗交流會。由柏宇航，丹曲，楊力源，貢李華四位優秀畢業生主講。通過與四位即將畢業的學長們交流，相信同學們一定可以明確自身目標，看清前進方向，汲取學長們在學習工作中的成敗經驗，從各個方面磨練自己，發展自己，度過充實而又有意義的大學生活，為走向畢業走向社會做好積極準備。
5、第三屆師範生教學技能比賽
為進一步提高我院師範生的專業技能，培養具有高綜合素質、高競爭力的教育工作者，學習部開展了第三屆師範生教學技能比賽。本次活動為師範生和有志走上教師崗位的同學構建學習和交流的平台開展師範生技能比賽，旨在提高同學們的專業素質和教學技能。
6、辦誠信考試的展板
誠實守信是中華民族的傳統美德，也是當代大學生基本的道德行為準則。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，對曉莊優良學風的褻瀆，更是對民族傳統美德的踐踏。面對近年來瀰漫在社會上弄虛作假的不良風氣，我們更應該成為“立誠信根基·創優良考風·樹道德新風”的先鋒模範。
四、不足之處
舉辦的活動雖然總體來說還算成功，但其中也有很多的不足之處。主要表現策劃書和寫材料上面，很多細節問題沒有全面思考，工作也沒有及時向老師匯報。在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學習委員致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評審的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
學生會學習部年終總結 篇18
隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:
一。全年工作概況
(一).工作開展
1。xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出行銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。
3。“挑戰杯”創業計畫大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計畫大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4。xx級學生英語四級模擬考試。xx年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導企業文化。
6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
(二).部門建設
1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。
2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。
3。建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨後被秘書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。
二。全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計畫和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
(一)。工作開展方面
1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面
2。委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。
3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期後期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4。沒能建立起企業文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的企業文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
(二)。人員發展方面
1。對委員的“重點培養”過於盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。
2。很多計畫中的委員培訓計畫未能實施。
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。
三.部門發展構想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下構想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2。從企業文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作
3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你乾多我乾少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4。選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx-20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。
學生會學習部年終總結 篇19
隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，並在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：
一、日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關於工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細緻的考慮，詳細的分工，並在完成後也做了相應的部門成員討論總結。
二、晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中，部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。儘管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑，。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、關於學乾培訓
為了更有效的提升理工學生幹部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學乾培訓會，關於這次活動，在我們聽取了老師認真的講說後讓我們明白了學乾該起的作用及其價值。在這段時間裡，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標籤的製作、貼上。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨鍊著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的回響上級關於開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，並以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，並做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款---元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、關於辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會，到開始的理工初賽，複賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的製作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對著比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對於工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細說明。
我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束後我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍後進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進後總體上是較成功地完成了辯論賽。
關於本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計畫書，認真完成了學生會值班工作，並積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛鍊了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對於學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
學生會學習部年終總結 篇20
學生會是自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學習部作為學生會的重要組成，它的作用更是不可磨滅。時間流逝，轉眼間一個學期已經過去了。學習部在這一學期做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。首先，我想說，我很榮幸可以參加學生會的學習部，它讓我在大學校園裡有了展示自己的平台，並且鍛鍊了我的能力，提高了自己的社交水平，擴寬了人際關係網。而且通過考勤，讓我認識到學習的重要性。下面我來具體闡述一下：
一、提高了自己的社交水平，擴展了人際關係網。
記得在上大學前，我看過好多大學生在大學生活沒有重心，迷失了方向的事例——我對自己的社交一直很苦惱，不明白什麼是社交，應該怎樣去社交。人際關係也是非常窄，認識人數僅限於本專業甚至本班級。自從參加了學生會學習部，從開始分組起，我就認識了本組組員，後來通過聚餐，我又認識了本組以外的許多其他部員，人際關係網逐漸變得寬泛，自己也逐漸懂得了如何去社交，如何讓自己的大學生活過得豐富多彩。
二、學習部中舉辦的活動鍛鍊了我的能力。
當歲月的腳步踏著時光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動：其中有“大學生素質形象大賽”，“大學生英語模仿秀大賽”，以及周年慶和一些籃球，足球聯賽的支持和服務。
從籌辦比賽的會議開始，到擺攤招人，最後到活動的成功舉辦，我明白了創辦一個活動需要做的準備和整體成員所付出的努力。尤其是觀看選手競賽時的場景，更讓我體會到勞動果實的甜，感覺付出的努力沒有白費；活動染髮我深有感觸，因為我親生身體驗了比賽，深刻了解競賽的流程和比賽勝出時的興奮感。
我們是一個優秀的團隊，我們順利過了第一輪，但止步於第二輪，在體會到失敗的苦楚的同時，也認識到自身的不足。但這絕對是一個寶貴的經驗，因為它鍛鍊了我的應辯能力。回首xx年，我們是忙碌的，同樣也是收穫的，我們受益匪淺，學習部每個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力；展望xx年，我們信心百倍，我們一如既往的努力，會更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。
總體說來，這個學期學習部給我帶來很多，我感謝這個集體。下個學期甚至是下個學年裡，我想我應該考慮自己能給學習部帶來什麼了，我一定會全力以赴於創辦每個活動，做出自己應有的貢為把我系部建設成團結向上，合作進取的先進集體，我部定了以下一些計畫：
1、及時向上級遞交本部工作計畫、工作總結，並與學院各部門保持密切的聯繫及時準確的將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好本部成員的意見反饋工作以及整個系的學員的意見反饋。認真切實貫徹上級的指令、要求，傳達上級的會議精神。按上級的要求，組織展開班會活動，傳達上級的會議精神，總結每一階段的工作。
2、嚴格、認真組織本部人員過好組織生活，圓滿完成各項任務，大力開展有益活動。通過各項活動，讓班中同學互相之間的了解和協作得到進一步的改善，讓彼此更加了解團結，組織各項活動。五一之時，在宜賓展開五一活動。活動中計畫各式各樣的遊戲、節目，讓我班同學歡度五一，更使他們更加的團結。以整個建工系的形式，與別的系進行籃球友誼賽，增進各班的關係，與別系的聯繫。
3、以學習的前提下，建議各班制定班中各項制度，使班中組織生活規範化、制度化。結合具體實際情況，與各位同學商討而後推行一些計畫、制度，讓班中的紀律生活更加規範化。
4、加強同學們的學習風氣，把全班同學的學習成績都帶上去。計畫提高同學們的英語成績。
以上就是本部在這個學期的組織生活計畫。希望通過這一系列的活動安排，使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高，這也是我們作為幹部幹事的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。
學生會學習部年終總結 篇21
時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學初的招新宣講，之後便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時，應對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞台上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕後默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個成員並不會因為這些而感到不平。因為，既然選取了，就絕不後悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀，從他們出色的面試表現中，深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉入幕後了，期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細緻再細緻，把統計結果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的，也是我們要教會幹事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什麼都沒有，什麼都得從頭開始，當劇本確定，演員主角都已基本定位之後，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節都得經過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶幹事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對幹事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正透過實踐讓幹事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真用心的態度應對，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結，下個學期我們學習部將繼續努力，在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始，願下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
學生會學習部年終總結 篇22
--年至--年上半學期是第五屆團委學生會的工作重點時期，不僅要擯棄前輩們所留下的糟粕，更要有創新突破。作為學生會的成員，紀檢部致力於加強學習、學風建設，努力為全院師生提供一個良好、穩定的學習、工作環境，也將自己微薄的力量貢獻給學院。
一、本學期的工作概況
1、開學伊始，本部門繼續對各班的考勤情況進行統計，並及時向各班輔導員反映考勤情況，原部門理事一如既往的在部里工作。
2、10月份，團委學生會的兩次招新，一共為紀檢部招入20名優秀新理事。隨後立即安排接手工作。此時，原部門理事的共作到此為止。
3、11月份，回響上級號召，分別對理事進行了部門考試和統一考試的考核，提高新生對學生會的認識和理解。
4、在大家的努力下，出台了《國際教育學院各班(團)學生考勤表收集管理辦法》，並已向各班輔導員及班級傳達。5、12月份，為促進各班學風建設，在和團委紀檢委的合作下開展了突擊檢查。
二、工作經驗
1、積極參加各項活動，在活動中積累了很多經驗。在各部門的合作努力下，大大提高了工作效率。
2、完善考勤制度。本學期的考勤制度與往年不同，在老師的幫助下，順利的完善了本學院的考勤制度，為學院的考勤和學風建設提供了保障。
3、理事在工作期間認真負責，無徇私舞弊等不良行為，積極配合部門工作。在院運會和校運會中有出色表現，保證了運動會的順利進行。
4、積極與校聯防大隊進行交流，不斷的提高自己的能力，並在聯防大隊主辦的競賽中獲“優秀獎”。
5、在工作中也有不足之處，部分理事的工作意識不強，積極性不高，時常出現開會時不見人，活動也不見人的情況。對於考勤工作也時常出現收表不及時、統計不完全的情況。
三、下學期工作計畫
1、加強工作管理，做好監督工作，保證理事在工作中避免不必要的情況出現。
2、在學院內各大小型活動中負責秩序維護工作，以及繼續對團委學生會各位成員的出勤情況進行監督，認真做好考勤工作。
3、針對突擊檢查，要加強檢查力度，積極與輔導員聯繫，保證其穩定、快速、有效地進行。
4、加強對理事的培訓和管理力度，從多方面進行培訓，便於應對工作中的突髮狀況。同時，為下一屆委員的產生做準備。
學生會學習部年終總結 篇23
在我院院團委和電氣與自動化工程系團總支的帶領下，電氣與自動化工程系學生會學習部在20--年下半年裡共開展了以下工作，通過活動以及監督的方式督促我系同學們的學習和課餘生活，營造健康濃郁的校園氛圍，充實校園文化，同時活動的開展也體現了我院領導對同學們的課餘生活的重視。
現將本學習工作詳細工作總結如下：
一、進行我系查早讀的工作，督促我系同學積極上早讀，給我系同學營造良好的學習氛圍，在本年度中，查早讀工作由本系領導老師、學習部成員以及各個班級的學習委員配合完成，在這裡學習部忠心的感謝你們了。
二、學習部協助辯論社舉辦了辯論賽。通過此次活動我們看到了同學們在比賽中，鬥智斗謀的精彩，頑強的精神，也提高了同學們的嚴謹思維能力，更體現出我系學生團隊合作精神，在學習部每位成員的積極工作下，此次活動從開始到最後結束，可以說開展的比較成功。
三、為了提高本系同學的英語四六級水平，為此舉辦了“英語四六級經驗交流會”，邀請了本系英語四六級成績比較好的同學為大家分享了學習經驗，取到了很好的效果。
四、為了配合學院“誠信考試”的號召，學習部帶領學生會各部幹事，通過清理考場、張貼宣傳語等方式，號召本系同學誠信考試，拒絕作弊!
五、"萬方達人秀"中，學習部成員積極配合文藝部的工作，在工作中，學習部成員得到了很大的鍛鍊!
回顧這半年來的點點滴滴，各個活動的舉辦都給了我們鍛鍊和啟發，但在各個活動中，我們也有些工作做的不夠好，有些不足的地方，以後的工作中堅持做到揚長避短。我們舉辦的這些活動，得到了我系同學們的支持，表現了我系學生朝氣蓬勃的精神。學習部也通過舉辦這些活動，得到了更多的學習，吸取了其中的經驗和教訓，在以後的活動中，我們會以此為鑑，以身作則，舉辦出更出色的活動，使我系同學的學習、生活更加精彩。
學生會學習部年終總結 篇24
隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:
一。全年工作概況
(一).工作開展
1。__級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出行銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。
3。“挑戰杯”創業計畫大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計畫大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4。__級學生英語四級模擬考試。__年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導企業文化。
6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
(二).部門建設
1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。
2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。
3。建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨後被秘書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。
二。全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計畫和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
(一)。工作開展方面
1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面
2。委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。
3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期後期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4。沒能建立起企業文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的企業文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
(二)。人員發展方面
1。對委員的“重點培養”過於盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。
2。很多計畫中的委員培訓計畫未能實施。
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。
三.部門發展構想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下構想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2。從企業文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作
3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你乾多我乾少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4。選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。
學生會學習部年終總結 篇25
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裡，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新後我接到的第一個大任務就是分系召集學習委員和教務部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重複同樣的內容。在那時同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如查課形式、教學月卡的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之後就緊接著是運動會，在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料後我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院，在這過程中就發現了許多的漏洞。由於事先的疏忽，等開幕式完了後在我們的駐地里依然沒有用於寫宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡著的努力，反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬於摸著石頭過河，當時的借鑑意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、徵文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的，但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時不成功的一個因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、遊戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽，還有讀書王的評比等等，並且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。當然，書讀了就必定會留下屬於自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀後感也就很簡單了，讀書工程活動下有徵文比賽就理所當然了。但是我想說的是，在這個徵文比賽四處泛濫的校園裡，無論是學生會還是社團只要是活動就必定有徵文，這讓許多同學甚至一說到徵文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛鍊自己的平台，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
學生會學習部年終總結 篇26
隨著__年已經接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年裡，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關於計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。
十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裡，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對於第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突髮狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我系積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我系今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的後盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿後，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終於圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突髮狀況，以至於辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突髮狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
九、十月份，校學習部在學工處老師、校學生主席團及其他部門的大力支持和協助下，在我部全體成員的共同努力下，學習部的工作有條不紊的進行著。兩個月以來，校學習部主要開展了三項大的工作，一是日常的考勤工作，二是進行了全校範圍內的學風調研工作，三是策劃科研宣傳月活動，現將工作總結如下：
第一、日常考勤檢查：
九、十月，學習學術部在對全校各二級學院考勤抽查中，抽查人數總計應到7399人次，實到7148人次，全校平均出勤率為96.61%，其中外國語學院、化學工程與食品科學學院表現優異，值得其它各二級學院學習。招乾之前，主要針對大二和大三的考勤，招乾之後，抽查對象主要是大一和大二。通過兩周的部長帶領幹事查考勤之後，現在考勤交由幹事負責。為保證學風建設年能夠圓滿完成任務，提高課堂考勤出勤率，下階段將加大考勤力度，每周每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班。
第二、學風調研
為全面了解我校不同學院、不同專業的學風情況，校學習部根據我校具體情況，編寫了兩套學風調研問卷，一套是針對全校學生，另一套針對我校各院的輔導員。目前兩套問卷都已下發，帶收回問卷之後，校學習部將根據調研問卷情況，作出一份調研分析報告，然後再就有關問題進行解決。
第三、科研宣傳月活動
為促進我校大學生科研隊伍建設，增強在校大學生的科研興趣，校學習部策劃了"襄樊學院09年科研宣傳活動"，策劃書交由科研處之後，具體工作尚需待議，校學習部將儘快完成策劃書有關問題，儘快將此活動開展。
近兩個月以來，學習部在許多方面都出現了一些問題，現部分問題進行說明：一、剛開學時同學們對時間的把握上出現了問題，這與各二級學院學習部沒有及時傳達有關係，每次學習部例會時，我部都會強調院學習部查考勤的時間，反覆強調之後，現在考勤已步入正規化。
二、我部幹事查考勤出現拖延的情況，這一直是查考勤時最難處理的事情。有些班級的班委希望本班的考勤好一些，就利用很多的方法和我部幹事拖延時間，這樣的情況有但是還不太嚴重，我部會採取措施，將這樣的情況儘快的壓下去，真正的讓各二級學院的考勤都是公平、公正的。當然，這與我部幹事的檢查力度還是有一些關係的，我們會加強對幹事的管理，讓他們在思想上知道這樣做的嚴重後果，徹底的改善這樣的情況。針對以上的情況，我部會在下一學期進行工作方法的改進，讓日常考勤工作真正的規範化、制度化，我相信只要我們共同的努力，大家真正的意識到考勤的重要性，我院的學風就一定能夠做的更好。
以上就是校學習部對九、十月份的工作總結，對本月出現的不足之處，校學習部在以後的工作中加以改善，更好的做好本部的基礎工作，並在現有的條件下，不斷的完善、創新，將整個學習學術部的學生工作做的更出色，我們有信心也有能力做好，為學校的發展貢獻自己應有的一份責任。
學生會學習部年終總結 篇27
經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：
一、在9月份，我部參加我系的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。
二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點諮詢和面試等工作，勝利的完成了部門的'招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們為辦的越班來越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師範生技能大賽，我們部門於20--年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”為主題的“三筆一話”師範生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我系黨總支書馬書記，美術系的梁教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播台的二位師姐當任各項目的評審，確保點評的專業性。
本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：
1、交流溝通方面：在請我系老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到後來對我們整個活動的流程都不了解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。
2、國語的比賽環節做的還不夠好。如國語我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評審問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評審也能更好的評出優秀選手。
3、由於時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟幹事說的，就沒怎么讓他們思考，自然他們鍛鍊到的也就比較少。下次，我們會儘量抽出時間來，多開會，讓幹事們都參與到整個活動中來，儘量讓他們多鍛鍊，多學到東西。
四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。
五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集，並及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。
對於之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!
這是我系對這一學期來的工作總結，謝謝大家!