院學生會紀檢部工作總結

院學生會紀檢部工作總結 篇1

一個學期馬上就要結束了,同時這一學年我們部門的工作也較圓滿地結束,在點命中,我們的工作得到了各班委的積極配合和支持,使我部門工作取得了較好的工作成果,同時也順利地完成了各項工作。下面是我們部門本學年的工作總結:

一、 考勤

① 數據統計。按時把數據輸入電腦,每天按時交上統計表。

② 每天對各班級進行晚自習檢查以及抽查。檢查1-2次,並對曠課早退人員名單進行公布。

二、 維持紀律

① 會場紀律。每次我系的大型活動,我們部門積極完成本職工作,以保證活動的順利進行,同時展現我系師生嚴守紀律的風貌,凸顯大系的風采。

② 協助。紀檢部不僅維持活動秩序,並配合其他部門搞好每一項活動和工作。

三、 內部管理

① 通過一學年的相處,部門間的感情日益深厚。在做每一項工作時,各成員相互配合,互傳信息,發揮了團隊的精神,有時即使一個人有事不能到場,另一個會及時的補充,使工作得以保證。

② 本階段內我們部門各成員得到了很大的鍛鍊。本學期新幹事的加入,使我們部門更充滿了活力,委員工作更加的順手,新幹事們認識了很多的朋友,下面是各組長對組員的評價。

組長:宋鵬

組員:何丹丹,徐棟

經過一個學期的點名, 我覺得何丹丹和徐棟都能成為紀檢部合格的一員,他們每次點名都無曠缺 並且都恩那個提前到達集合地點

組長:顧偉濤

組員:殷勝男,汪濤

經過這一學期的實踐點名,我覺得殷勝男和汪濤兩名同學,可以勝任紀檢部成員,他們在點名時負責,不徇私,對認認真真的為學生會服務。每一次有臨時檢查的時候,他們總是沒有怨言,放下手頭的工作,積極的參與。不過有時候點名因為一時不小心,疏忽大意,希望下次多多改進。

組長:黃佩佩

組員:陳杰 饒海曉

陳杰:是個大膽,有主見的男生。他這學期表現良好,能積極的參加系部點名。每次點名都是很大膽,擔任著和班長交流的工作。

饒海曉:她是個可愛工作的女孩,雖然有時會害羞,不夠大膽,但當她表現時,她都會極做好自己的工作。有時也無怨無悔的做增加的工作.

組長:陸俊健

組員:王璐,饒海曉

杜雲曉:該同學,平時工作認真,一絲不苟,從不遲到,具有良好的時間觀念,可塑性強。

王璐:該同學,積極樂觀,向上,聽從安排,隨叫隨到,多次參加晚上的點名工作,有發展前途。

組長:曹盈盈

組員:鄭亦奇

鄭亦奇:算是一個中規中矩的女生,剛開始點名的時候她還有點羞澀,感覺放不開。後來經過多次的點名,她開始膽大,表現也算是良好。但是期間出現過缺席的現象。經過我的了解並教導,並無出現此類現象。

③ 我們部門積極參加我系各種活動。在活動中一邊放鬆,一邊與其他部門進行交流。提高各種效率,增強工作激情。同時加強與兄弟部門的聯繫,團結互助,共同奮進,增強情感的交流,推動團總支學生會的發展。

最後,我希望我們部門每一位新幹事注入你們的活力,把我們部門建設得更加美好。希望明年的紀檢部發展更上新台階。

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工作總結表述要求

要善於抓重點

總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什麼是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨,兼收並蓄。有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。

要寫得有特色

特色,是區別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。工作總結現場會一些總結讀後總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。這樣的總結,缺少實用價值。陳雲同志在50年代就強調:總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同於別人的方法,經驗體會也各有不同。寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

觀點與材料統一

總結中的經驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯繫”,這就不好。

語言要準確、簡明

總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結合,要言不煩,切忌籠統、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發,這是總結寫作的基本原則,但在總結寫作實踐中,違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,在總結中誇大成績,隱瞞缺點,報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風,對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

院學生會紀檢部工作總結 篇2

時光消逝,新學期伊始,法學院紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年,紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下,順利的完成了本職工作,取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始,紀檢部將在各位老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。作為學生會的重要部門之一,紀檢部將承前啟後,致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作,努力為廣大同學帶給一個穩定、安然的學習和生活環境,為學院管理和正常運行帶給應有保障。

本年度,我校將迎來評估工作,回響“人人能為評估做貢獻,人人應為評估做貢獻”的號召,本著為廣大同學服務的宗旨,紀檢部特擬定以下工作計畫

一、招才納賢,補充紀檢部後備力量。

與以往不同的是紀檢部在新學期兼顧課堂考勤工作,因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開招聘的的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作潛力和服務意識的新生,以補充紀檢部的力量。並在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們儘快熟悉工作,轉變主角,融入到紀檢部團隊之中。

二、嚴格規範,努力完成本職工作。

與以往不同,紀檢部在往年負責綜合測評、大型活動考勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作。學習是學生的天職,綜合測評是體現學生綜合素質的有效手段,各類大型活動的組織是培養學生綜合素質、陶冶大學生情操的有效方式,組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和合理性的價值突出,職責相對較大。因此加強組織管理,落實職責分工十分重要。紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下,落實職責,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

三、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。

紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,並找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要資料是對於紀檢部工作的看法、意見和推薦,以供後期借鑑和矯正。

四、配合學院和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。

法學院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

五、培養幹部接班人,使紀檢部持續新的活力。

為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本部門的副部長、委員進行培養,發掘新的,有潛力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長,委員進行平行培養,使他們對部門的工作十分熟悉,然後在第二學期的時候,從他們中間挑選出工作潛力強,認真負責的人員進行指導,以便他們能夠很好的迎接下一屆的工作。

院學生會紀檢部工作總結 篇3

這一個學期的紀檢工作也已經完滿結束。在這個學期,我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真地完成了學校學院安排的各項工作。在學院老師的幫助,各班各部門同學的積極配合和支持下,以及本部門全體成員的努力下,紀檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學的肯定。

現在就過去一個學期的工作總結如下。

一、部門內的交接工作

1. 通過半年的工作參與,各試用委員對部門的各項工作有了初步的了解與認識。因此,在本學期初,部門進行了換屆工作,選出了一批正式委員與新的部長,為部門這個學期各項活動的順利開展提供優勢條件。

二、一如既往的做好各項常規性工作

1. 在開學初,對上學期各班同學績點和操行分進行統計。

2. 每周收集各班課堂考勤表,統計、整理考勤情況,及時公布考勤情況和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作。

3. 一如既往地做好每天早上的院檢和每周一次的校檢,期間(第七至八周)對大一的進行了改革,在三飯進行院早檢一周。後來收集和整理各班同學對早檢制度的意見後,根據民意對我院的早檢制度進行了修改。

4. 本學期部門定期組織大一學生到指定的草坪進行常規性草坪勞動,在蝴蝶湖進行了一次義務草坪勞動。提高同學們愛護綠地的積極性和保護環境的意識。同學們勞動認真積極,活動進展順利

5. 部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤,工作實事求是,認真負責。

三、積極開展各項活動,豐富同學的校園生活

1.在三月底,我們分別與航海學院、信息學院和法學院共同舉辦了三場辯論隊友誼賽。我院辯論隊在三場友誼賽之後,經過充分的總結,為“海大杯”辯論賽做好了充分的準備。部門經過友誼辯論賽之後,不僅增進了與各學院之間的感情,還發現和總結了從籌備活動到舉行活動中的存在的問題,為以後舉辦同類活動提供了經驗。

2.在四月中旬,我們舉辦了“海大杯”辯論賽,我院辯論隊不敵寸金學院,無緣往後的比賽。這場辯論賽中,我們與寸金學院共同準備這場比賽,在過程中向他們學習與借鑑了不少經驗。

3.在五月中旬,舉辦了我院第二屆主題為“MY IDOL”的英語演講比賽。這場比賽從準備到舉行經過了重重障礙,最後還是順利的完成了比賽。王曉彤贏得了這場比賽的第一名並代表了我院參加了校英語演講比賽,獲得了優秀獎的成績。在這場比賽之後,部門內從活動的各個階段,現場的各個方面做出了詳細的總結。

4.在五月底,“海大杯”辯論賽落下帷幕不久,我們舉辦了一場__風采辯論賽。邀請了眾多學院辯論隊領隊到場作為評審,共同切磋辯論的精粹。這場辯論賽吸取了過去眾多辯論賽總結的經驗,因此,從籌備到結束都十分順利的進行。尤其是溝通方面,這場辯論賽,我們部門與辯論隊做了十分充分的溝通,因此出現的誤解歧義大大減少。

5.在春意盎然的四月,我們部門舉行了政治與行政學院第三節草坪標語牌設計大賽。參與比賽的各個隊伍都比較熱情,水準較高,令這次比賽的水平獲得評審的一致贊同。創新了比賽形式,設定了現場最佳人氣獎;專業的評審也選出了令大家信服的獲獎作品。

四、協助各兄弟部門工作,服務__同學

1.協助體育部舉行的“師生杯”桌球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯桌球賽,在比賽中主要負責記分計時等工作。

2.協助勤工監管部的徵文評比活動。

這個學期即將過去,我們將會對過去的全部工作進行深入總結,發現和改正工作中的不足,以完善我們部門日後的工作,為部門進一步的發展提供空間。同時,還會繼續發揚團結、協作、分工的精神;繼續以滿腔的熱情,揚長避短,積極面臨新學期的挑戰,努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!