國小畢業生操行評語 篇1
董美樂:
你是一個讓老師有喜有憂的學生。你的主科成績卻卻未如理想,但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，希望你多一點恆心和毅力。考上理想的高中，從初三開始。
陳斌:
你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子，可惜，現()在你現在身體差了，其實，老師很希望你儘快治好你的胃和腿，快點恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什麼時候你才能真正長大、獨立？快初三的畢業生了，應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的一年學習時間裡，看多點書寫多點字。
張勤宇:
雖然身體弱小，但意志堅強。你敢於提意見，為老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班裡，你有很多優秀的夥伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！
賈麗穎:
有時你很溫馴，有時你很衝動、調皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫，抹去對物理的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過物理這一難關！人無志向，和迷途的盲人一樣。
張志岩:
現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的光陰？現在我們不妨想像一下：數年後，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家裡混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業證，應該拼一拼。
馮耀奇:
看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發現你的作文水平也不低，辭彙量也挺大的,就字差了點.可是，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，耀奇，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊。
馮宏偉:
你能認真的完成各科的作業，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學習上，不付出不可能有收穫歡迎你，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，並抓的牢牢的，這樣才能有進步！
馬文斌：
你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲！說真的，我還挺希望你長大後成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興！現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
王博：
提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想卻異於同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用為下半年的畢業發愁了。還剩一年了，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看馬文斌怎么做，你就有方向了。
姜家寧：
你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。初三時，成績保持穩之餘應有良好的上升趨勢。繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩一年了，同學的友誼應懂得培養！與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
國小畢業生操行評語 篇2
1、在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步
2、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優秀，讓別人更加喜歡你
3、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點
4、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖
5、不要再“東張西望”，好運“擊鼓傳花”來到你家；不要再“翹首期盼”，願望“美夢成真”敲你的門；不要再“捶胸頓足”，讓煩惱“灰飛煙滅”在，讓幸福“歡天喜地”在！
6、付出不一定有收穫，努力了就值得了
7、生命的小舟飄流在洶湧的大海上，狂風呼嘯怒吼，而它還執著向著遠方泛波中有暗礁有旋渦還有大鯊魚，然，進亦死退亦死，我選擇勇往直前或許我終將看到柳暗花明的時刻，或許我一定能抵達美麗的桃花島
8、神經繃得太緊，生活枯燥無味；偶爾放鬆心情，善於調節為最；做事不求最好，但求問心無愧；做人踏實認真，勝過取巧捷徑；只要心態端正，一生快樂相隨！
9、神經繃得太緊，生活枯燥無味；偶爾放鬆心情，善於調節為最；做事不求最好，但求問心無愧；做人踏實認真，勝過取巧捷徑；只要心態端正，一生快樂相隨！
10、沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱下對注，贏一次；跟對人，贏一世老闆只能給一個位置，不能給一個未來舞台再大，人走茶涼
11、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
12、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
13、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！
14、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！
15、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
16、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
17、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。
18、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
19、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！
20、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！
國小畢業生操行評語 篇3
1. 簡訊來，好運到，多微笑，別煩惱，心莫躁，不自擾，讓成功，跟著跑，朋友情，長相繞，思念時，花枝俏，祝願你，日子妙，幸福花，永不凋!
2. 人可以無財，但不可以無德;人可以無志，但不可以無信;人可以無能，但不可以無術;人總要有自己的長處，方可以立世!
3. 帶著年“最初的夢想”，“倔強”翱翔在在的`“海闊天空”，讓夢想“飛得更高”，有了曾經的構建，奮鬥不用“從頭再來”，即刻迎接“光輝歲月”!祝你擁抱“怒放的生命”!
4. 事在人為是一種積極的人生態度，隨遇而安是一種樂觀的處世妙方，順其自然是一種豁達的生存之道，水到渠成是一種高超的入世智慧。願豁達樂觀成功快樂!
5. 梁夢緣你活潑天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什麼時候，你變得沉默了，上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什麼呢?
6. 熊美媛老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發作業，願你以學習為重，上課專心聽講，不說小話，願我們可愛的小姑娘更加的優秀!黃鴻業在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且作業字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊!
7. 何建發你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
8. 潘源你是一個乖巧讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不捨地努力進取，爭取得更大的成績。
9. 潘律寧你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。
10. 黃振濤你開朗樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學們學習的榜樣。
11. 譚雨柔你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，同時注意用眼衛生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。
12. 譚雨露你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦舉手發言。但學習上缺乏恆心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓!
13. 樊德你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
14. 何炳祺你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課後貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學;在學習上充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
15. 韋福瑩你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧”，希望今後改正缺點，爭取更大的進步。
16. 陸彬你是一個內向害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦後，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝子。
17. 韋力麗你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，團結同學，但作為一名班乾，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一乾二淨，上課能認真聽講，但舉手發言太少。希今後更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明。
18. 韋紹恩你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的少先隊乾，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好好鍛鍊吧，願你成為優秀的人才。
19. 朱小西你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動腦，舉手發言，課後要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
20. 蘇婷婷你是一個性格內向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，
國小畢業生操行評語 篇4
1. 努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
2. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
3. 因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!
4. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!
5. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收穫。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
6. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
7. 自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
8. 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拚搏著。成功屬於不畏困難勇往直前的人。相信自己!
9. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
10. 這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
11. 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
12. 如果你在春天裡開始播種，那么，秋天就會有喜人的收穫。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!
13. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
14. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸!
15. 你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮鬥。
16. 一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
17. 在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
18. 活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
19. 老師衷心地希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰!
20. 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
國小畢業生操行評語 篇5
1、你是一個聰明好學的孩子，媽媽很為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生!
2、你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，孝敬爺爺奶奶，家庭作業能按時完成，希望你今後課堂上要多發言，爭取更大的進步
3、你是一個文靜懂事愛學習愛勞動的的好孩子，也是媽媽的得力助手，在家長的心目中，你是好樣的，希你今後更認真學習，爭取更大的進步
4、在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一隻快樂的喜鵲，希望你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀
5、你見到長輩總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，爸爸媽媽你驕傲，但還是希望你學校里更膽大一些，踴躍回答問題，好么?相信你能做到，加油!
6、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!
7、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子一分辛勞，一分收穫，你的勞動，一定會換來豐碩的成果
8、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形
9、你是一位聰明調皮的孩子，你平時貪玩，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀爸爸媽媽相信你，加油!好么?
10、你是一個聰明調皮的孩子，假期里，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄小夥伴們如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優秀相信你，加油!好么?
國小畢業生操行評語 篇6
1、謝騰龍：對於我的過分要求，你從不說不，一個人在那默默地努力著，讓我非常感動。 黃智相：你總是能說出讓我欣慰的話，然後做出讓我生氣的事。
2、林嫻：在班裡，你像一個大姐姐，總是很明白事理，不用我多囉嗦。
3、吳苗苗：你很有潛力，課堂表現也總是很出色，唯一不好的就是脾氣有點倔，你覺得呢？
4、黃慧捷：面對失敗坦然一些，它可是成功的必經的階梯，希望將來你能帶著微笑努力。 黃圳強：我們可真是不罵不相識啊，以後可得多看些有益的書，要用知識武裝自己，讓別人關注你，尊重你。
5、林倩倩：你是一個中規中矩的女孩，我希望以後你能打破常規，多思考，多主動。要相信自己，你會是最棒的。
6、蘇彬彬：你想過未來要做什麼嗎？我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
7、林錦威：課堂上你響亮的聲音是大家的興奮劑，可提神啦！繼續發揚下去！
8、熱情卻不張揚，溫和卻不柔弱。甜美的笑容展示著對生活正面積極的領悟。
9、一腔熱情，滿腹真誠。在你身上有一種大家風範，寧靜的外表下有一棵火熱的心。
10、鄭亦菲：很高興這段時間和你接觸的機會變多了，希望以後你能更明辨是非，做一個優秀的好孩子。
11、陳晨：你待人真誠，做事認真，學習方面如果能再刻苦一些，我相信你會爬得更高。 陳俊燁，我一直都挺擔心你的，我相信有一天你會比誰都懂事，都會學習。
12、盧倫：很高興在最後這段里時間看到你的精進，不要驕傲，要多加把勁，你一定會成為一個會學習的好孩子。
13、林銘哲：學習要有目標，不要漫無目的，不然進步不快。
14、林正奇：你很努力，很有上進心，就這樣繼續奮鬥，慢慢進步，不驕不躁，你會有出頭日的。
15、徐露露：這學期，你一直在努力，在進步，也一直在發光，讓我感到很欣慰。
16、陳杰：多走動，多動腦，不要老縮在蝸牛殼裡面，我都好久沒看到你的笑容了。 方馨怡：你就像一朵小花，默默地綻放著，那么美麗，那么惹人憐愛。
17、林鑫：我在你身上寄託了希望，希望你將來成為一個大作家。
18、林栩：對待學習，你細心認真；對待同學，你也總是那么真誠。你在學校的表現讓我感到非常欣慰。
19、楊沚禹：雖然你對未來要走的路抱有自己的想法，但我還是希望你現在能腳踏實地學好東西，打好基礎。
20、溫馨：最後這段時間感覺你有點驕傲，有點粗心，再不改過來的話，會毀了你自己的。 陳豪：對於我的要求，你總是儘自己最大的努力完成，這點讓我感到很欣慰。
21、林寅森：要給自己壓力，給自己動力前進，我相信你努力以後的明天會更好。
22、鄭志鴻：你啊，要是沒人督促，就會變得懶散，這段時間可讓我為你操心了，以後別再犯喔！
23、方加樺：你想過未來要做什麼嗎？我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
24、林一輝：給自己點壓力，壓壓自己，再頹廢下去你會把自己毀掉的。
25、王麗晶：小小年紀就能總是為別人，為班集體著想，將來你一定是可以幹大事的人。 吳玲燕：心靈手巧的你很討人喜歡，希望將來你能揚長避短，更努力學習，成為優秀生。
26、林展：你就像一棵羞答答的含羞草，私下自己默默地下苦功而跟上大家的腳步。
27、聽話懂事，善解人意，誠實質樸，從不計較人個得失。
28、李城輝：亡羊補牢，未未晚矣，趕緊認識到學習的重要性吧，用你的刻苦和毅力去爭取更美好的明天。
29、林煒程：課堂上你總是心不在焉的，讓人多心疼啊！
30、馬逸芬：這學期你變得大膽許多，堅強許多，老師非常高興能看到這樣的你。
31、張蔚：我希望你能走好每一步，不要在這裡停滯不前，斷送你美好的將來。
32、感謝你為班級所做的一切，你是良好班風的維護者，是一位優秀的學生部。
33、楊君濠：你學習自覺，從不用我囉嗦。至於性格，我想你可以變得更大方開朗些，讓更多的人關注你。
34、凌選蔚：你很有慧根，每次遇到問題，一點就通。我相信若你能再刻苦些，會嶄露頭角的。
35、徐開明：你想過未來要做什麼嗎？我希望你能珍惜每一分每一秒，為自己將來多作打算。
36、張瀅：再自信些，我認為你可以更加努力，可以做得更好的。
37、謝峰欣：在我眼裡，你永遠是乖巧得像一隻小白兔，總讓人疼愛。
38、嚴盼盼：在我眼裡，你是一個有個性有的女孩，雖然偶爾會有一點叛逆，但我還是很喜歡你，因為班上沒有人比你堅強。
39、戴群鴻：別讓別人影響到你，要學會明辨是非，朝正確的方向前進，知道嗎？
40、陳龍飛：你是個愛動腦筋、愛思考的孩子，感謝你在課堂上給我們帶來這么多驚喜。 林弈鑫：在學習上，你像一隻變不成蝴蝶的小懶蟲，讓人痛心疾首啊！
41、尊敬師長，團結同學，熱愛勞動、關心集體，做事認真負責。
42、陳靜：你的樣子看起來像個優秀生，應該更深得人心才對啊，可你的懶惰把你自己給毀了。 嚴偉斌：對於我指出來的錯誤你總能改過，不抱怨，
這點讓我很欣賞。
43、林曉莉：現在的你，比以前更有主見，希望你以後也能這樣明辨是非，朝著正確的方向前進。
44、楊恆：亡羊補牢，未未晚矣，趕緊認識到學習的重要性吧，用你的刻苦和毅力去爭取更美好的明天。
45、雷智敏：把字練好看些，那是你改變自己的第一步。
46、陳宇境：在班裡，你一直扮演著大哥哥的形象，深得人心。
47、劉鴻達：學習要講究方法，才會有進步，作文不是看多就會寫的，要再多花點心思去借鑑模仿喔！
48、你與人無爭，沉浸在自己唯美的世界裡可以自足，一旦出手，又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。 你喜歡成為眾人目光有焦點，總希望給別人帶來快樂，你有很強的表演能力。
49、張志傑：體弱多病的你可得多鍛鍊身體才好啊！
50、范飛躍：小小的你，卻異常明白事理，繼續埋頭努力，你不是乾小事的人。
國小畢業生操行評語 篇7
1.希望我的孩子通過這次“書香家庭”評選活動，在書的海洋中學到更多的知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今後的人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生的好夥伴。希望孩子不是為了某種目的而讀書，不是為了完成任務而讀書。而是內心的渴求，是一種快樂的享受!孩子，快樂生活，開心讀書，認真做人，踏實做事。
2.書是一面鏡子，它能照出你的不足之處，讓你不斷進取，成為一個完美的人。希望你能多讀書，從書中學到更多的知識，懂得更多的道理，學習別人的優點，改正自己的缺點，從小九做一個有理想，各方面都棒的孩子!
3.古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”每天讀點有益的書對人的精神有滋補作用。因為讀書可以給人以智慧、給人以快樂、給人以創造力;可以陶冶情操、淨化心靈;可以豐富文化知識、擴大生活視野;可以培養能力、開發智力;還可以獲取信息、交流信息。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。記住：讀書是一件有益的事，讓我們一生愛書吧!
4.聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
5.每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大
6.五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油喔!
7.陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
8.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
9.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
10.“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。
11.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
12.聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
13.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
14.你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
15.上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
國小畢業生操行評語 篇8
1、一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心裡一年來，你懂事了很多，上課能專心聽講，作業字跡越來越端正你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你祝你成長快樂，天天進步！
2、浩杭，這學期你的進步真不小體育課上也能守紀律了，平時也能團結同學了，更可喜的是上課能認真傾聽，很少轉頭了但可惜的是你的字跡有點草起來了希望你能揚長避短，取得更大的進步
3、萱萱，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績如果你能把字寫得更端正些，發言再積極些，你將變得更加出色
4、字彬，這學期你進步了很多上課能認真傾聽積極發言了，字也越寫越端正了思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話，相信你會取得更加優秀的成績！
5、慧珍，安靜的女生，老師喜愛你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實實的學習態度，欣賞你認認真真的做事風格，更佩服你堅持不懈地讀課外書愛讀書，愛學習，讓你擁有了喜人的成績孩子，出色的你，要是能響亮地發言的話，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠
6、李彬，文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊！上課你能認真傾聽，作業也能按時完成，而且字跡端正可是，平時的考試成績卻……“學問學問，邊學邊問”“勤能補拙”，希望你能“敏而好學，不恥下問”，爭取更大的進步
7、梓洛，戴眼鏡的小女生，甩著兩條常辮子，多么可愛呀！你親師友，愛勞動，為人善良，大家都喜歡你也許肩上的書包對你來說太沉了，書包里的書本對你來講太難了，但請你相信，困難是暫時的讓勇氣和信心陪伴你的成長，我們期待你的進步！
8、日清，你是一名勤奮好學的孩子學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處這學期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有複習的話，就會有點忘了，希望你以後繼續努力，做個更出色的孩子
9、陳永益，你是個熱愛學習積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強老師總驚異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧！
10、蒙柏佳，你是個熱愛學習積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鑽研，理解能力強，自覺性強，老師很喜歡你只是有時候上課也愛玩東西，這點可有些不夠好老師希望你能改正這小小的缺點，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出眾加油吧！
國小畢業生操行評語 篇9
1、樹耀，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學，和同學友好相處假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，作業也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的在新的學期里老師期待著你的進步！
2、如諾，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學如果你今後上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你在新的學期里老師期待著你的進步！
3、謝家榆，你是一名聰明性格開朗的孩子尊敬老師，團結同學，待人有禮貌學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優秀你工作積極，樂意當老師的小助手有時課堂上你會管不住自己，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以後學習中克服它，你一定會是個很出色的學生，加油吧！
4、葉銘，你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業不能完成假如你繼續努力一點，學習上自覺一點，多看字，老師相信你一定會進步很多的在新的學期里老師期待著你的進步！
5、燕菲，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學，勞動積極，和同學友好相處但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多，可是這學期你有點不認真了，字就認得少一點，數也不用心去算希望你以後學習上自覺一點，多看字，多動手，這樣你才會有進步
6、閉圻任，其實你是一個有著上進心熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的加油吧！
7、日儉，你聰明好學，思維敏捷，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成績優秀尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極堂上一次次有創意的回答都讓老師知道你真能幹！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧！
8、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的國語，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。
9、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
10、活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
11、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
12、這一年裡，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
13、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師同學會更喜歡你，努力吧！
14、尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。
15、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇於接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以後認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
國小畢業生操行評語 篇10
1.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物
2.我孩子比較愛動愛說，主動學習能力不強，積極性不高希望新學期培養學習興趣，加強語文英語的聽寫能力!
3.感謝老師們一學期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多，懂事了很多但還不夠大方，不夠自信，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優秀的學生
4.你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習爭取更大的進步
5.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子
6.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言爭取更大的進步
7.你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大
8.在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步
9.你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步才會更優秀，讓別人更加喜歡你
10.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點
11.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛鍊身體，但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦遊戲爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣
12.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了國中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想像力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!
13.曾經的一些小毛病在國中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
14.你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經過後半學期的努力，有了較大的進步
15.丞皓：有較強的求知慾望，學習的積極性主動性較強主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛鍊身體，有較好的衛生習慣今後應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點
16.剛上國小短短半年時間，但學習的主動性獨立性都大大的提高了身體方面也相對強壯了許多總體來說是一個讓家長放心的孩子希望繼續保持對學習的熱情，加強身體鍛鍊，滿懷自信走好每一步!
17.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘在家裡是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心感謝!
18.就是生性好動，貪玩，精神不集中不過他還是蠻聽老師的話，希望今後在老師的指導下，學習進步，更正缺點
19.在本學期通過自己的努力，無論在學校在家裡都有了很大的進步媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學期上課要大膽發言，完成作業更加細心發揮自己的聰明才智相信你是最棒的!加油!努力!
20.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處;你勤學好問，愛動腦筋;你熱愛班級，關心愛護集體榮譽;熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?
國小畢業生操行評語 篇11
1.母親期望陳易初在新的一年裡身心健康，領悟進步，將來做個對社會有用的人
2.期望宇斕做爸媽鍾愛的孩子，做老師鍾愛的孩子，做同學鍾愛的孩子!
3.航航儘管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好咱們真期望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
4.咱們全家殷切地期望你能度過一個愉悅豐富多彩的童年，透過不斷領悟，健康成長，提高本領，咱們的生活因你而精彩為此，母親想給你提幾個要求：一是要養成良好的領悟習慣二是要養成良好的生活習慣三是要養成良好的日常行為規範
5.期望你---我親愛的寶貝，儘快適應國小的生活，在老師們的培養教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優的好學生，成為一名對社會有用的人才
6.我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然孩子的成長，需要社會學校家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，期望你們善於發現孩子的閃光點，培養孩子的領悟興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈
7.你是個善良聰明的孩子，透過上個學期的學校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家幫忙父母做一些力所能及的事情透過這一學期咱們都發現你長大了許多，這不鮮艷的紅領巾就在你的胸前飄揚，你要對自我充滿自信，勇敢些，期望你在領悟上比別人多下些功夫，加強練字，堅信你務必能行的
8.你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習爭取更大的進步
9.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子
10.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言爭取更大的進步
11.你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大
12.在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步
13.你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步，才會更優秀，讓別人更加喜歡你
14.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點
15.無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖
國小畢業生操行評語 篇12
1.無論在學校里，還是在家裡，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。——傑傑爸爸
2.孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
3.良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。——小宇爸爸
4. “子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業馬虎、怯於發言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收穫。孩子，讓我們共同努力吧!——子晴爸爸
5.新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。——小逸爸爸
6.從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
7.倔強、聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了。——昊昊爸爸
8.半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。傑傑，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強、要自立。
9.是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團結、向上的集體中，取得更多的進步。——詩韻爸爸
10.銘銘：輕鬆快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習、娛樂，養成良好的學習、閱讀習慣，做一個學習、玩耍兩不誤的快樂男孩!——銘銘媽媽
11.暑假裡你的表現不錯，每天都能自覺完成作業，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!——苗苗媽媽
12.通過你最後的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發揚。同時，如果你能改掉以前對學習、玩、看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經過這個暑假裡的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習、玩樂，爭取更好成績。——馨馨媽媽
13.你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恆;你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。——越越媽媽
14.是過得真快，小女在老師們的教導下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴指正、教育，從而培養其有積極向上的態度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!——小婭爸爸
15.今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有六年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創佳績!——阿成媽媽
國小畢業生操行評語 篇13
1、錢偉光你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
2、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。
3、朱嘯雷你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
4、閆可濤你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能幹，作業能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
5、羅志成你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。
6、李菲在老師的眼裡，你是一位好學生。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
7、劉超你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌。你在學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還提高不夠快。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
8、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規校紀。但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以後的學習生活中，增強主動性，成為全面發展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
9、你樂於助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什麼？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節課，作業及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以後的學習途中，你的障礙就會越來越小。你願意從現在開始努力嗎？
10、你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂於為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
11、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
12、你像一顆種子，正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
13、大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得鬱鬱寡歡，知道為什麼嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。
14、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？我想假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！
15、高子龍你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。
16、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，為你今後的事業打下堅實的基礎！
17、趙榮所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上；所有的老師包括班裡的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
18、年萬當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時？？作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時複習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。
19、馬立想不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
20、你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望你以後能有責任心，做事要有始有終！
國小畢業生操行評語 篇14
1、是老師的關愛，同學的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結向上的集體中，取得更多的進步——詩韻爸爸
2、銘銘：輕鬆快樂的暑假結束了，希望在新學期中，合理安排好自己的學習娛樂，養成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩！——銘銘媽媽
3、暑假裡你的表現不錯，每天都能自覺完成作業，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步！——苗苗媽媽
4、通過你最後的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發揚同時，如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經過這個暑假裡的實踐，能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂，爭取更好成績——馨馨媽媽
5、你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的；你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恆；你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽！寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道？——一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望——越越媽媽
6、六年級的濤濤很調皮，六年級的濤濤很好動，濤濤爭取在六年級中做個合格的小學生！——濤濤媽媽
7、萬丈高樓平地起孩子，希望你認真學習，鍛鍊好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤——小博爸爸
8、孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步！膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學老師請教努力吧，爸爸相信你，你一定能行！——楊楊爸爸
9、很快，兩年的學習已經過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心；膽小發言不積極；學習不紮實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝——一輝爸爸
10、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今後的學習生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路——小雯媽媽
11、自立自主自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學們都喜愛的小女孩——洋洋媽媽
12、仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠希望你在新的學期里好好學習，更上一層樓——小昱爸爸
13、無論在學校里，還是在家裡，一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的——傑傑爸爸
14、孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好！
15、良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實積極健康快樂新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質——小宇爸爸
國小畢業生操行評語 篇15
1. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好夥伴。
2. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
3. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優勢，仍需繼續保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利於自己的全面發展。
4. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心弔膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
5. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續乾好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好訊息!
6. “積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
7. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
8. 你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫!
9. 你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂於助人，成績優異。希望在新的一年裡，繼續保持!
10. 你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節!
11. 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯乾，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
12. 你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!
13. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
14. 你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!
15. 你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
16. 你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!
17. 你平時很少說話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力!
18. 在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
19. 你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
20. 你上課愛動腦筋，發言積極，能按時完成作業，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!
21. 你聰明可愛，思維敏捷，成績優秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
22. 你熱愛勞動，團結同學，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!
23. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
24. 你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，並將數學再補一補，老師相信你將會更棒!
25. 你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
國小畢業生操行評語 篇16
楊雨婷真為你驕傲!你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，元旦晚會基本就是你個人的舞台，專場!專場!運動會上也努力參與，在缺少主力的情況下能主動承擔，真為你自豪!可是上課有時心不在焉，作業正確率不高，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。我必須說，婷婷，我喜歡你!
國小畢業生操行評語 篇17
張玲：你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
國小畢業生操行評語 篇18
1、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
2、該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
3、在生活中，為人誠實友善，樂於助人，和同學關係融洽，並積極參加各項集體活動，作為學院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協作能力。希望在以後的工作和學習中，繼續發揚優良作風，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。
4、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班幹部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。
5、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，個性活法，有親和力。
6、該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優秀的畢業生。
7、該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
8、該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
9、該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
10、該同學性格開朗大方，待人親和友善，團結同學，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校，整個蓉城。由於她的入學，蓉城空氣品質明顯轉好，環境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現出一片欣欣向榮的景象。外國遊客大幅增多，並對蓉城的印象產生了根本的轉變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步!
國小畢業生操行評語 篇19
1、你是個挺有才氣的孩子，你的畫足可以說明；你是個聰明的孩子，作文常常只用老師一點就通。可是為什麼你就是成不了最好的呢？我幫你找了一下原因做事沒有毅力，常常堅持不下去；不肯下苦功，不敢發表自己的看法，上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點，讓自己變得更優秀吧！
2、我常訝異你對語言文字的敏感度，你能將自己對事物的看法，用自己的筆表達出來，而且表達地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以後將會是個了不起的作家。但是，未來的作家，你要知道，凡是好作家，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見，你似乎還沒做到這一點喔！
3、老師讚賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤的為同學服務，學習上你也能配得上“勤奮”二字，成績也上了一個嶄新台階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能幹！
4、你是一個聰明、能幹、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛鍊和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣！
5、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
6、學習踏實，基礎紮實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。在今後的學習中還要大膽表現自己喲！
7、胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法，那就更好了！
8、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發作業總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
9、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻羞於啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著，怕出差錯。這是優點也是缺點，人非聖賢孰能無過，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。相信你自己，你可以！就像元旦晚會上的表現一樣，你是最棒的！
10、秦仁權小個子也有能量！這是老師對你的評價！總是笑臉待人，思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關係和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今後無論在哪方面，你都能更上一層樓，如願成為優秀的人才。
11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。運動會上你矯健的英姿，為班級爭光添彩！能歌善舞啊，元旦晚會上，你讓老師更為你驕傲啊，節目真精彩喔！妞子！，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課可以偶爾走神，但是不要經常啊，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
12、你聰明，往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問，腦子裡藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，強健的身體是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重複著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事，對於道理你還真的能懂，老師的教誨你都能理解，就是不願意執行啊。每一個孩子都是最棒的，你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以後多學習，我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然，如果，你能嚴格要求自己，在學習上更下功夫，不要未語先皺眉，不講髒話，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
13、真為你驕傲！你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，元旦晚會基本就是你個人的舞台，專場！專場！運動會上也努力參與，在缺少主力的情況下能主動承擔，真為你自豪！可是上課有時心不在焉，作業正確率不高，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。我必須說，婷婷，我喜歡你！
14、從前有個愛哭鼻子的小女孩，叫含含！還有個挑食的小寶貝，也叫含含！當然還有個最可愛的小公主，叫含含！我家含含有廣泛的興趣和豐富的想像力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班裡，必定會名列前茅。
國小畢業生操行評語 篇20
劉子含從前有個愛哭鼻子的小女孩，叫含含!還有個挑食的小寶貝，也叫含含!當然還有個最可愛的小公主，叫含含!我家含含有廣泛的興趣和豐富的想像力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班裡，必定會名列前茅。
國小畢業生操行評語 篇21
董美樂:
你是一個讓老師有喜有憂的學生。你的主科成績卻卻未如理想,但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，希望你多一點恆心和毅力。考上理想的高中，從初三開始。
陳斌:
你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子，可惜，現在你現在身體差了，其實，老師很希望你儘快治好你的胃和腿，快點恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什麼時候你才能真正長大、獨立？快初三的畢業生了，應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的一年學習時間裡，看多點書寫多點字。
張勤宇:
雖然身體弱小，但意志堅強。你敢於提意見，為老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班裡，你有很多優秀的夥伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！
賈麗穎:
有時你很溫馴，有時你很衝動、調皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應，可理科，尤其物理它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫，抹去對物理的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過物理這一難關！人無志向，和迷途的盲人一樣。
張志岩:
現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的一年的光陰？現在我們不妨想像一下：數年後，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家裡混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業證，應該拼一拼。
馮耀奇:
看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發現你的作文水平也不低，辭彙量也挺大的,就字差了點.可是，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，耀奇，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”啊。
馬文斌：
你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲！說真的，我還挺希望你長大後成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興！現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
王博：
提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個頭，本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想卻異於同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用為下半年的畢業發愁了。還剩一年了，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看馬文斌怎么做，你就有方向了。
姜家寧：
你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現。初三時，成績保持穩之餘應有良好的上升趨勢。繼續努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩一年了，同學的友誼應懂得培養！與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
國小畢業生操行評語 篇22
1、鍾少霓這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現說明你無愧於一班之長這樣的稱號！你很有上進心你的學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步！
2、李欣文靜秀氣的小姑娘，像一隻憩息在樹上的小鳥，那么安靜，默默無聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好啊！
3、張航華你是一個積極上進、勤奮學習的好學生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業完成得很好，學習上一絲不苟，成績優秀。爭勝好強的你應該記住“不求最好，但求更好”應是你的追求，謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。
4、熊鑫鳳你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字型。老師一直期待著你能大膽的發言，多多鍛鍊自己，成為一個全面發展的優秀學生。加油，老師關注著你的成長！
5、魏夢丹聰明活潑的你總是積極地對待生活，對待一切。課堂上積極發言，作業總是那么認真整潔。如果你能保持這種勢頭，為自己制定更高的目標，並努力地去實現，你一定會成為更優秀的學生
6、賴志彬你是個性格內向、誠實聰明的好學生，課堂上能積極思考老師提出的問題，每次作業都能完成，成績優良。熱愛集體，同學間能和睦相處。學習上大有潛力可挖的你，如能進一步增強預、複習工作的主動性，定會取得可喜成績。願你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣
7、賴沼璇你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恆，再接再厲。
8、李兆龍活潑好動、調皮而有著良好學習基礎的你，由於放鬆對自己的要求、缺少那種持之以恆的學習精神，使得進入優秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發展的好學生。
9、鄭清興你頭腦聰明，待人和善，同學關係相當好，學習積極性比較高，上課思維活躍，但你的課餘時間沒有充分利用，自習課上不夠專心，效率不高。如果你能對自己高標準，嚴要求，你一定會爭取到優異的成績。
10、賴福琪你非常可愛，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明，做事認真努力，同學們都喜歡和你做朋友，在學習你那份認真執著的勁頭，讓老師和同學們讚不絕口，要是你看書做作業時再專心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學們會為你喝彩的！
11、溫凌文你文靜老實、踏踏實實的作風令老師暢然。平時老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學交流。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，你燦爛的笑臉會明媚如春！
12、王怡安你真是個可愛的姑娘，性格溫和，樂於助人，課堂上認真聽課，積極思考；學習認真刻苦，作業總是整潔美觀；學習成績也有所提高。我知道你一定會繼續努力的，盼著你更大的進步！
13、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
14、你是六班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，並取得優異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。
15、你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
國小畢業生操行評語 篇23
1、你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，並具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恆的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？
2、在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發言，課後也安分守紀，不與人爭執，學習上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都希望你能拿出一些成績來，希望你能努力一點不辜負大家的期望。
3、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對於數學上的難題，總能刻苦鑽研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱讚的好學生。
4、你是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
5、你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦筋、記憶好，作業清晰、認真。在你熱情高漲的時候，你積極發言，做事有條理。可是你的情緒又防礙了你的發展。如果你能靜下心來，專心致志地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！
6、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者
7、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裡一定會非常出色。
8、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
9、趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恆心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
10、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！
11、董佳你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成後那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
12、張玉茹你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現在的成績在班上並不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課餘時間多讀，多積累，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
13、董凱莉同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優秀。
14、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。
15、你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
16、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
17、你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
18、你是老師的助手，班級被你管理得井井有條。學習上你一如既往地刻苦，成績也在穩步提升。人說“含淚播種，必歡笑收割。”一時的辛苦不算什麼，終能笑對人生。你最大的缺點就是膽小，其實許許多多的活動都適合你，但你卻不參加。孩子記住在這個人才濟濟的經濟社會裡，更多時還是要看你的表現的。抓住每一次鍛鍊的機會，老師相信你會表現得更出色。人們常說“從無知到有知，從起點到成功，從失敗到成功，總有一條路是捷徑，但找到它不容易。因為它只能靠自己去開拓。”只要你能夠勇敢地面對生活，你的前途不可限量。
19、苗新宇你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
20、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，老師希望以後寫作業更仔細一點，爭取更好的成績！
國小畢業生操行評語 篇24
溫笛翔你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。
老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班裡的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好鍊字。
國小畢業生操行評語 篇25
你是一個懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁。這裡，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
國小畢業生操行評語 篇26
1、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優異，多次榮獲院獎學金，樂於幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力；有較強的動手和套用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。
2、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
3、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研，並報考自考，老師相信你在以後的崗位上一定會表現的更加優秀。
4、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
5、該生思想進步，學習認真，成績優秀友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任學生會幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
6、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好班級創就業工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
7、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現突出；尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和套用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
8、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和套用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
9、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和套用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
10、該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握套用電子技術專業和計算機辦公作業系統的知識；不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。
11、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，善於溝通，在學生會公共關係部對外工作上表現突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
12、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能掌握套用電子技術專業和計算機辦公作業系統的知識；有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
13、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
14、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，有很好的親和力和較強的公共和創新意識；能熟練專業知識，有較強的動手能力，是一個極具發展潛力、複合型的優秀人才。
15、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力；有較強的動手和套用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。
16、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任學生會幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和套用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
17、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
18、該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優的好學生。
19、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優秀，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
20、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，在學生會工作期間表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
國小畢業生操行評語 篇27
1、你個性內向，平時不善多言，能自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，關心集體，熱愛勞動，但學習不思進步，作業馬虎。希今後認清形勢，增強競爭意識，樹立信心，勤奮好學，努力拚搏，下決心趕超先進生。
2、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今後不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎？
3、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，並不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記要學會管住自己。
4、，你的表現力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎？其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什麼做不好的。
5、，你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了桌球比賽的冠軍，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶！老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。
6、，你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能幹，只要耐下性子，什麼都能幹得很好。你的表現力、感悟力較強，學什麼都有模有樣，詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有鬆懈就會前功盡棄。願你多一份細心、耐心，多一份謙讓。
7、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
8、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢於表達了，希望你不斷地鍛鍊自己爭取更大的進步。
9、你是一個自理能力特彆強的女孩，學習上十分輕鬆，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放鬆對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
10、你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
國小畢業生操行評語 篇28
1、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，成績優秀;為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不苟，盡心盡責，有創新意識和精神。是一名合格的大學生。
2、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。學習勤奮踏實，具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
3、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關係好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累;學習態度端正，認真鑽研，成績優秀。對待工作，一絲不苟，盡心盡責。對待同學，真誠熱心，樂於助人。動手能力強，自學能力強。自主獨立，並且有很強的集體榮譽感。勇於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
4、該生在校期間思想上積極要求進步，關心集體，樂於助人，尊師愛校，虛心求學;工作積極主動能夠服從組織領導顧全大局、盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高;學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀;能及時總結自己，有較強的組織、管理和應變能力，是一名優秀的畢業生。
5、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的.領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;學習勤奮踏實，具有紮實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
6、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。該生學習認真努力，注重專業知識學習，能將學習的知識與實踐相結合，積極參加社會實踐;積極參與學校和院系組織的活動，為班級建設做出了積極的貢獻;團結同學，尊敬師長，遵守校規校紀，樂於助人。自主獨立，並且有很強的集體榮譽感。勇於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
7、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績良好;是一名合格的大學生。
8、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
9、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。為人誠懇，性格開朗，愛好廣泛。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
10、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度。性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關係好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績優異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態度，用於面對困難，敢於挑戰。是一名合格的大學生。
國小畢業生操行評語 篇29
你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮；對待同學你謙虛友善；對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，一步一個腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。
該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯乾。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的高中畢業生。
生對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執著的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今後的道路上，她能衝破所有人生的關卡，勇敢追求自己的夢想。
該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際能力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對於班級里的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對於失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。儘管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，並努力改正。對未來有明確的規劃，並充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
你是一位品學兼優，樂於助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態面對著一切，從不氣餒。在老師眼裡，你永遠是好學生。
你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。
你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心，學習態度端正，虛心好學並因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態，面對沉重的學業負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮鬥著。你平時樂於助人，與同學相處融洽。當然，你還積極參加了多項學校、班級組織的活動，為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恆，希望你可以銘記於心。
你是一個懂禮貌識大體的男孩，你尊敬師長遵守紀律愛護公物。性格開朗，幽默風趣，平時能主動學習文化知識，上進心強，能夠積極參加班級活動，但有時沒能調整好學習和休息的關係，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
你大方穩重，為人坦誠 。對於學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想 ，奮鬥著，迷惘著 ，但你不曾屈服。只是缺乏一點自信，內心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石 。在今後的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅忍和自信，勇往直前 ，大步邁向屬於你的美好未來。
該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後面透露著堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊後 ，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯乾的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。
該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的小學生。
國小畢業生操行評語 篇30
1.你是一個能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關心。工作積極，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人。
2.聰：好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今後，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
3.銘：一個人的聰明才智並不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛鍊的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由於不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優秀的少先隊員。
4.祥：尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
5.祺：這一年裡，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
6.婷：尊師守紀，團結同學的你，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮，學習上經過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以後認真按時完成作業，按時上學，爭當一名優秀的少先隊員。
7.一班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上遊，成為人人喜歡的好孩子。
8.你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
9.敏：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝願你下一年有更好的成績。
10.培：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
11.彬：一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什麼本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業，又說謊，所以成績不穩定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
12.陳：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上後半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
13.婷：活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
14.峰：你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛鍊自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
15.你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課後，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分讚賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。