中專學校班主任學期工作計畫

中專學校班主任學期工作計畫 篇1

護理一班的第二個學年,也是學生在校內學習的最後一年,我將繼續擔任該班的班主任,這一年的工作將會面臨許多困難,為此,我制定了自己的工作計畫,

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹落實中共中央關於教育教學的各項方針和政策,深化學校細胞—班級的管理和改革創新,加快和諧型的班級體的建設,全面提高教育教學質量,發展學生素質,培訓社會主義現代化建設的四有新人,為科技興國、班級興校,建設教育強校作出積極的貢獻。

二、班級分析

某級護理一班總人數43人,(其中男生11人,女生32人。)寄宿學生40人,(其中男生11人,女生29人。)走讀學生3人,(女生3人。)男生人數偏多,

這對管理上來說增加了一定的難度;走讀學生人數較少,這又從一定意義上說對整個班級管理起到了一定的積極作用。大部分學生的基礎很差,尤其是男生,已經很久沒有學習的習慣了,二年級學生思想開始變得複雜,競爭意識、學習積極性減退,這些是這一年要面臨的問題。

三、工作目標

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯繫,協調對學生教育和管理。

四、具體措施

1、制訂班主任工作計畫,加強工作計畫性

根據學校工作計畫要求,聯繫本班實際,先訂好一個學期工作計畫,然後每周要有具體的計畫,計畫必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可行。

2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。 班級的發展,一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成。一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的積極性,二年級學生思想開始變得複雜,競爭意識、學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現鬆懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關係,以保證他們的畢業水平。

中專學校班主任學期工作計畫 篇2

一學期的時間一晃就結束了,電子三班的學生的學校生活也行將結束,他們將開始為期一年的頂崗實習。回顧這一學期的工作,雖沒有驚天動地的成績,但也還算欣慰。

1、安全工作取得實效,確保了平安。

對於安全,做到了有要求,有強調,有記錄,為防止安全教育的空洞說教,我常把身邊發生的一些安全事故講給學生聽,有時也由學生之口講出來,起到了警示作用。

2、德育工作不放鬆。本著“先成人,後成才”的教育理念,我把對學生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓學生明白做一個有道德的人有多重要。

3、和學生交心,促進成長。要想使教育取得好的教育效果,就必須和學生交朋友,和學生交朋友,就必須以真心對待他們。平日裡,我做到了關心學生的生活、家庭、學習等情況,讓他們感覺到老師對他的關注,這樣他們才會對你敞開心扉。同時,我要求學生寫周記,以這種特殊的形式和學生交心,了解他們的生活,思想,並給他們一些指導,收效良好。

4、常規管理常抓不懈。對學生的日常行為規範訓練,從小事中跟學生講大道理,使其養成良好的日常行為習慣,採用朝會不提名,個別談話,重點強調的形式,新生學生自尊,同時又指出不文明行為的嚴重性。讓學生每天睡覺前總結自己一天的行為,一周一次大總結(周記),敦促每個人進步。

5、以活動為載體,增強了班級凝聚力。每周結合學校布置的主題教育活動,開展主題班會,集體學習,講座交流,節目表演等形式,使學生真正受到教育。本期的運動會,十佳歌手比賽,詩歌朗誦比賽,我班學生認真準備,積極參與,體現了強烈的集體榮譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成績。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績,一女生)獲得十佳歌手第二名。

6、學生留言現真情。面對學生的離別,心中難免不捨,我讓學生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經的調皮給我帶來的不快感到愧疚,還有對我的祝福,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜歡。我知道,那是我用真心換來的。

7、工作中的不足:

(1)對犯錯誤的學生不勉勵嚴厲(這也是學生對我的建議)

(2)班級活動開展偏少

8、對自身今後工作要求:

(1)加強學習,不斷總結

(2)該凶(嚴厲)時要凶些。

中專學校班主任學期工作計畫 篇3

一、指導思想

繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中學生日常行為規範》為基本內容, 對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本情況

全班共有學生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女學生比較多,要面對不少思想 情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

三、奮鬥目標:

將本班建設具有團結、嚴謹、奮發、拼搏的班風; 讓學生養成良好的習慣, 為今後學習工作打下堅實的基礎, 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期班主任工作基本要點:

1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的 團隊,形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學 都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班幹部的人才,並找其單獨談話,鼓勵他們勇於挑起重任、 為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班幹部競選活動,再通過全班 同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班幹部都感覺到自 己的重要性,並非有名無實。

3、制定班規,落實每月操行評分細則的執行 國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學生們明白遵守規矩就可以享受 到最大的自由權利。每個班幹部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表 負責作業的完成狀況, 團支書記錄班團活動積極參加者, 勞動委員負責清潔方面每天都 有值日班幹部, 並對當天的一切情況做好記錄; 每個班幹部要對自己的工作進行每周總結交 給班長匯總,然後向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行為習慣 課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律,這些都是常規管理的 重點,鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一 天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。

5、持之以恆促進學風建設,爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心裡最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮鬥。從開學始,便強 調班風好學風好成績好的關係,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的 學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。