學校計算機教研組工作計畫 篇1
本學期我組本著內涵為實，質量為上，以務實、創新為宗旨、努力工作，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，積極完成學校及教務處下達的各項任務。
工作要點
1、認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點，要求每位教師熟悉教學大綱和考試內容，認真制訂教學計畫，明確教學的重點，要有目的、有計畫、有針對性的安排學生進行專業學習。對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、做好五認真工作。一是認真備課，突出個性化教學風格，防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，真正落實課堂綜合評價機制。三是嚴把作業批改關，作業批改要認真，抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
3、提高教師的課堂教學效果和教學質量，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
4、加強對學生專業思想成長的研究，做好學生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，在開學之初就要使他們明確自己在今後的學習中要學習什麼、能學到什麼、在今後工作中需要什麼；通過向學生介紹本行業的發展現狀、熱點問題、行業名人的成長曆程等，促進學生對本專業及今後所從事職業的方向有一個比較清晰的了解，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。
5、對目前學校教材使用的現狀與市場專業套用情況進行調查，為開發校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據設定的校本課程編寫教材。
6、積極提高教師的教學科研水平，積極組織教師參預學校的課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據就業導向，修正計算機套用班的教學課程、教學計畫和教材，根據我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內容與教學進程。
7、進一步完善題庫，做好本學期計算機各科期末考試工作。
8、加強教研組建設，規範教研組活動。檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規範教研組活動，組織活動應規範有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內容，每一次教研組活動有主題，努力營造教研活動中的學術氛圍。認真做好教研組活動記錄。
學校計算機教研組工作計畫 篇2
本學期計算機教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎上，參照教導處的工作計畫以及本校的教學工作計畫做好規劃。
一、指導思想
以就業導向，以面向社會、面向計算機專業，培養實用型初、中級技術工作人員為目標，以強化學生計算機專業知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業進行行業市場調查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業走出一片新天地。
二、基本思路
根據組內每位成員自我發展需求擬定發展計畫並做好階段性記錄，提升本組教師的專業素質，與行業接軌。加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對於所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業特點。
三、主要工作
1、對計算機信息學技術,該課程作為文化課來說，完成與各專業的整合，體現計算機作為工具的作用，結合各專業的特點，形成對各專業學生不同且具有各專業特色的學生評價體系。
2、形成具有本組特色的專業考核體系，提升學生對專業的認識，加強學生的專業素養。
3、形成一個有規律、有效的技能訓練團隊。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專業技能競賽的基礎上，形成每學期進行一次，每項得獎學生作為市級競賽的後備力量，通過這種技能訓練形式，可以形成以點帶面的模式，在學生走向社會之後，可以有較強的專業動手能力，通過部分學生的能力展示，使社會對本校本專業認識有所提升，形成較好的出口。
4、在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對於計算機專業來說，正確引導學生正確的使用計算機和網路，健全學生的網路道德。
5、完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規律性機房管理。
6、認真完成各級部門的各項工作，以及與其他處室的協作工作。
學校計算機教研組工作計畫 篇3
本期計算機教研組的活動，要在學校教務處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平。結合我校的實際情況計畫做到如下幾點:
一、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。
積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養。通過開展隨堂聽課活動，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每單周二為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少於10節。加強集體備課，完善電子備課，本期集中力量完成實訓指導書的編寫。
二、做好學校的常規管理，紮實各項工作。
本期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質量、要效率。
三、學生成績評定採用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業來給定分數，並隨時讓學生知道自己本學科已經獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練。
四、開展豐富多彩的教學活動。
1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動；
2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要一視同仁；
3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質量。並在教學中發現新問題，研究並解決；
4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平；
5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨幹教師，進行無紙化考試題庫的建設。題庫建設力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。
6、完善各科的電子備課教案，本學年重點放在學生實訓教案的備課，本期完成《excel》實訓指導書的編寫。
7、組織、輔導學生完成等級考試，力爭95%以上的學生考試過關。
8、抓好學生計算機等級考試工作，爭取大多數學生能過全國計算機等級考試一級考試；
9、作好5月教師技能賽準備和組織工作；
五、配合學校的其它任務安排。
在做好本職工作之餘，積極地配合學校下達的其他各項任務。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。
學校計算機教研組工作計畫 篇4
本學期，計算機教研組結合學校工作要點，按照教務處、教研處、工作計畫要求，制定本組工作計畫。
一、指導思想
以就業和對專業考試為導向，以面向社會、面向計算機專業，培養實用型初、中級技術工作人員為目標，以強化學生計算機專業知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業進行行業市場調查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使計算機專業真正具有更強的生命力。
二、基本思路
加強教師隊伍建設，根據組內每位成員自我發展需求擬定發展計畫，提升本組教師的專業素質，爭取更多的與行業接觸的機會，廣泛深入到專業班學習實習第一線，了解市場需求，以便更好的制定相關專業的教學計畫。
加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對於所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業特點。
學校計算機教研組工作計畫 篇5
一、指導思想
根據學校和教務處20xx年下學期工作計畫，本著內涵為實，質量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標，充分發揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識，在學校統一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計畫做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認真備課，精心定計畫
認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。有關計算機課程專業的教學進程、教學計畫和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計畫，明確教學的重點，對於教學同課程的教師要求集體備課，統一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環境，並做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業思想教育
認真備戰中職技能大賽做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀，要使他們明確自己要學習什麼，能學到什麼，在今後工作需要什麼；通過向學生介紹計算機在各行業的套用與發展現狀等，培養學生樹立正確的擇業觀，端正學習態度，從而促進他們努力學習。
從中職技能大賽的要求和學生就業的實用性出發，制定適合學生備戰中職技能大賽教學計畫，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質，促進他們的可持續發展，為社會培養複合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低於15節，努力調動組內各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。
學校計算機教研組工作計畫 篇6
本學期計算機教研組開展的各項活動，要在學校教務處的統一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動專業教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高計算機專業教育教學質量，提高學生技能水平，現制定出本學期計算機教研組工作計畫。
一、 教研組建設
明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內容、有記錄、有主持，強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核，狠抓教學常規，加大教學檢查力度;通過與組內外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業發展的情況，做好教學方法的研究和創新。
二、 提高教師專業水平，促進教師專業成長
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加教師基本功、論文、精品課程等評比，鼓勵教師發表專業論文，為以後的職稱評比做好準備;組內互相幫助，有目的有計畫培養學科帶頭人，從而進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上的計算機競賽。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節，促進年輕教師專業成長。
三、 課內比教學，抓好優質課
繼續配合學校做好校內公開課比賽，組織教師多講，多聽，多說示範課，不激發教師教學熱情，提高課堂教學實效;認真組織教師進行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論，發表意見，針對教學中所出現的優點和不足進行討論，共同促進相互學習和提高。
四、 開展興趣小組，做好技能培訓
做好學生計算機學測前的輔導工作，力爭高通過率;配合實訓處，組織開展校內計算機專業技能競賽，開展計算機專業興趣小組培訓，參中全市中職技能競賽活動的準備工作，紮實培訓，力爭取得好的成績
學校計算機教研組工作計畫 篇7
一、指導思想：
在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下，以校領導的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念。
二、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。
積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養。通過開展推門聽課活動，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每兩周組織一次教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。
三、做好學校的常規管理，紮實各項工作。
本學期一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向40分鐘要質量、要效率。
四、開展豐富多彩的教學活動。
1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生大賽活動;
2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好新教師匯報課準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的解答，對待學生要一視同仁;
3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質量,並在教學中發現新問題，研究並解決;
4、積極培養優秀中青年教師，並通過參加各項比賽來不斷地提高教師的教學教研水平;
5、組織、輔導學生完成學業水平考試，力爭100%以上的學生考試過關。
6、作好6月教師信息化技能大賽準備和組織工作。
五、配合學校的其它任務安排。
在做好本職工作之餘，積極地配合學校下達的其他各項任務。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。