學校音樂活動計畫 篇1
本冊教材有歌曲十課，每課還包括「音樂欣賞」、「器樂」等內容，這些內容均有機的聯繫在一起。本冊教材內容有：感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯繫。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創編等。
教學目標:
1、演唱歌曲：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現歌曲的情感。
2、欣賞歌曲：欣賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。
3、器樂：認識各種打擊樂器，並學會正確的演奏方法，逐漸培養兒童的音樂創造力和協作能力。
4、律動：要求學生配合音樂，跟老師示範，在技能訓練上，注意培養學生的音樂感受力
5、培養學生對音樂的`興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。
6、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。
7、學會一些基本的樂理知識，在學習中能靈活運用，並能隨著音樂做即興表演。
教學重點
以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展創造思維。
教學難點
審美情操的培養，實踐能力的培養，培養學生的創造精神和合作精神的能力。
教學措施：
1、認真備課，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。
2、認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規律，教學生動形象，激發學生的學習興趣。
3、積極參加組裡的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業務和教學能力。
4、密切聯繫學生，經常徵求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。
學校音樂活動計畫 篇2
以「以美育人，集美立校」的核心理念，在課堂中進行有效性教學的探索，提高學生對音樂學習興趣，掌握音樂的基本技能，培養學生的審美意識。學習優秀教研組的經驗，努力使我組在教學、競賽中取得更大成績。本學年工作重點是：深入課堂教學，做到理解教材要透徹，落實雙基要到位，在教學中積極結合「低年級的欣賞教學」的區級課題，使課堂教學與課題的研究相融合，以真正促進學生的發展。認真梳理，及時總結，並積極學習相關理論和文獻，升華教育教學研究。本學期工作安排如下：
實施意見(月份安排)
九月份
1、參加區國小音樂教師會議，討論新學期教研工作。
2、開展「祝福祖國」音樂教學活動。
3、制定音樂教研計畫、備課計畫、落實公開課報名情況、興趣小組活動計畫。
4、參加集美區創新大賽。(蔡錦桂)
5、訓練學生並參加集美區20__年「我為祖國歌唱」歌手賽。
6、舞蹈、合唱、二胡興趣小組組織、報名、篩選活動。
十月份
1、迎接區進修校下校視導。
2、籌備參加12月份的全市啦啦操比賽。
3、組織老師參加市「創新大賽」音樂學科課堂教學教研活動。
4、舞蹈、合唱、二胡興趣小組開展活動。
十一月份
1、音樂學科校級公開課教學研討活動。
2、期中常規檢查，反饋。
3、參加全市啦啦操比賽的節目排練。
4、組織、訓練學生參加全市童聲小組唱比賽。
十二月份
1、閩南音樂課堂教學專題研討活動。
2、國小低年級音樂欣賞教學研討活動。
3、收集參賽音樂教學設計作品。
4、組織期末考試做好學科綜合評價。
元月份
1、學期工作總結，論文撰寫。
2、期末材料整理、歸檔。
3、區音樂教學設計評選，整學期做好傳幫帶工作。
美育理論學習，欣賞教學研究探討，及時整理撰寫經驗總結。
做好教學常規工作，藝術組內成員之間互助互動，取長補短。
學校音樂活動計畫 篇3
二月
1、在學校的總體工作計畫下，制定本組的本學期工作計畫。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓練、發展計畫。
2、確定本學期本組的教研活動時間。
3、在開學初各個年級、班級複習歌曲《國歌》、《校歌》。為學校的升旗儀式做好準備。
4、做好本學期的教學安排，提前準備出研究課、家長開放日的教案。
5、做好學校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。
6、完成學校的各項作業。每月的教學反思、每周的寫字作業。
7、申報教研組科研課題：要與海淀區的科研課題相結合。
三月
1、認真完成本職的教學工作。
2、認真做好各個訓練隊的工作。工作中細緻認真、負責。
3、完成學校的各項作業。
4、準備四月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。
5、完成學校臨時性工作。
6、準備迎接海淀區示範校檢查。重點：研究課重點訓練學生的課堂紀律、課上的行為習慣、音樂課的規範
四月
1、組內教研活動按時展開。
2、作好組內研究課。
3、完成學校的各項活動
4、迎接中心的督導工作。重點：研究課
五月
1、學校新課程研討會。準備材料、課;(5月18日)
2、配合少先隊進行主題為：國歌唱響的班級合唱比賽
3、學校的「京師杯」優質課展示活動。準備一節課參賽
六月
1、做好學生的成長記錄手冊。每個班有關科任課的內容都要認真填寫
2、做好各個班級的音樂教學工作。並把教學中的經驗體會和感想用文字的形式表現出來
3、配合學校做好各項臨時性的工作
七月
做好期末複習總結工作
完成學校的期末工作。學生考試、成績錄入、總結。
學校音樂活動計畫 篇4
一、指導思想：
在學校的領導下，貫徹落實區領導提出的「狠抓教學質量不放鬆，以課堂教學為中心，切實提高課堂40分鐘的教學實效。嚴格執行《廣州市蘿崗區中國小教學管理常規》」的知識精神。按照《音樂新課程標準》的要求，認真落實音樂課程的實施，並且根據區音樂教研的安排，積極參加區組織的各項培訓、教研等活動，同時努力配合學校完成本科組力所能及的任務。
二、工作要點：
(1)課內、課外同時抓，兩手都要硬。教學方法科學化，教學手段現代化，教學工作科研化，教學質量優良化。
(2)積極參加市、區組織的各項教研活動，努力提升教師自身的業務能力。
(3)抓好學校藝術隊伍的訓練工作，有計畫、有步驟的進行排練，進而參加區第_屆藝術節。
(4)積極參加區組織的豎笛培訓。
(5)積極參加廣州市第_屆藝術節的觀摩活動。
(6)積極做好學校安排的各項工作。
三、主要工作安排：
九月份
(1)第一周參加區音樂教研，聽取本學期區音樂科研組的工作安排……
(2)制定音樂組工作計畫。
(3)積極協助學校做好教師節及中秋節聯誼活動的籌備工作。
(4)完成第_屆藝術節報名信息的核對，並開始籌備節目。
(5)22號至25號參加全國器樂教學研討會。
(6)27號參加第_屆藝術節聲樂類的比賽。
十月份
(1)籌備第_屆藝術節語言藝術類的節目，並於31號參加比賽。
(2)從第六周開始每周六參加區豎笛培訓。
(3)觀摩第_屆藝術節器樂類比賽。
(4)參加區音樂教研。
十一月份
(1)參加區豎笛培訓。
(2)參加區音樂教研。
(3)觀摩廣州市第_屆藝術節節目。
(4)參加廣州市教研。
十_月份
(1)觀摩廣州市第_屆藝術節節目。
(2)參加區音樂優秀課例評比活動。
(3)撰寫工作總結及教學論文。
學校音樂活動計畫 篇5
根據新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(音樂)教學要強調「以學生髮展為本」，更新思想，轉變教育觀念，實現師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現學生進行知識與能力、過程和方法、情感態度與價值觀的教育。
一、重視激發學生的興趣
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內驅力，是創造一個歡樂和光明的音樂教學環境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發學習興趣的催化劑，變成激活學生想像力的及時雨。
2、在唱歌教學中，採用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據歌曲的難易程度決定范唱的次數和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之後，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助於學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發達到更好的學習歌曲的目的。
3、在學習節奏的時候，鼓勵學生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關係，因為只有從人們日常生活中最熟悉的事情入手，才最有說服力，比如從注意同學走路從無音樂到有音樂伴奏發生了什麼變
二、提高教學質量措施
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識，掌握技能;並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，回響新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
根據新的課程標準的要求及新的教學理念，本學期的藝術(音樂)教學要強調「以學生髮展為本」，更新思想，轉變教育觀念，實現師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學生在教師的引導下自主學習、探究學習、合作學習的氛圍。注重體現學生進行知識與能力、過程和方法、情感態度與價值觀的教育。
三、重視激發學生的興趣
1、興趣是學生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學生學習音樂的興趣，是音樂教學的內驅力，是創造一個歡樂和光明的音樂教學環境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創造性的開展音樂教學活動，讓課堂教學變成激發學習興趣的催化劑，變成激活學生想像力的及時雨。
2、在唱歌教學中，採用聽唱的教學方法，讓學生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據歌曲的難易程度決定范唱的次數和時機，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之後，這時學生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學生進行范唱有助於學生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學生再范唱，用來幫助學生進一步受到啟發達到更好的學習歌曲的目的。
3、在學習節奏的時候，鼓勵學生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關係，因為只有從人們日常生活中最熟悉的事情入手，才最有說服力，比如從注意同學走路從無音樂到有音樂伴奏發生了什麼變
四、提高教學質量措施
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識，掌握技能;並注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，回響新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。