學校實驗室工作計畫 篇1
本學期，學校的中心工作是教學，物理實驗室的工作主要是落實物理教學的實驗工作。為了更好地利用現有的實驗資源，充分發揮物理實驗的效能，我們將在學校教務處的領導下，具體做好各方面的工作，為了更好地做好工作，制定本計畫。
一、開學初的工作
開學初，由於各類工作比較多，我們首先整理好實驗器材，清點數量，做好登記工作，並且根教材和物理教學的要求，對本學期需要的實驗器材有個大概的了解。由於實驗室很長時間不用，我們將及時做好衛生打掃工作。
二、安排好實驗教學設計和實驗安排計畫
開學初，我們將根據物理教學的進度，合理科學的安排好各個演示實驗和學生分組實驗，以及各個學生活動，綜合實踐活動。及時補充好實驗器材，在實驗前準備好實驗器材，確保每一個演示實驗都能成功，具有良好的實驗效果，真正起到幫助學生學習，提高教學效果的作用。
三、定期檢查和整理好實驗器材，並做好各類台帳，以備各種檢查。
每做一次實驗後，都應該做好實驗記錄，並且及時將實驗器材收回，檢查實驗器材的完好性，是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況，可以修理的應該儘可能的修理，如果不能修理，必須做好記錄。
四、定期做好衛生保潔工作
每天一小掃，一周一大掃，確保實驗室的衛生狀況良好，儀器擺放整齊。每一次分組實驗後及時打掃，尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。
五、學期結束時的工作
到了學期結束階段，我將做好實驗器材的整理和清點工作，確保以後能夠開展實驗。最後檢查各類台帳，如果有缺損，及時補做。根據本學期的實驗室各種的實際情況，做好各類總結工作。
實驗工作比較瑣碎，如果有什麼不到之處，我還將根據實際工作的需要，及時調整。實驗室工作的宗旨是更好地為物理教學服務，為學校的教育教學工作服務，為廣大的師生服務。
XX學校
X年9月
學校實驗室工作計畫 篇2
羊辭舊歲，金猴迎新春。正當人們還沉醉於春節的喜慶日子裡，新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的開展，為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發揮其服務於教學之功能，特擬訂計畫如下。
一、指導思想
進一步完善兩室各種制度，規範各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務於教學之功能。
二、情況分析
我校有實驗室三間，實驗桌12張，實驗凳50張，實驗櫃一台，電路設備齊全。有保管室一間，儀器櫃8張。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合併，儀器的集中，因實驗櫃不夠，使得儀器擺放不夠科學，有摞層現象。
三、任務與目標
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規範儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
3、嚴格履行借交手續。
4、熱情服務，做到有求必應。
5、加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。
6、調動教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現工作。
四、方法措施
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。
6、熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現工作。
學校實驗室工作計畫 篇3
堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新潛力和實踐潛力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。
一、工作重點:
1、明確實驗的目的好處。在提高認識的基礎上，努力做到建設貼合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並用心撰寫論文。
3、開展教師自製教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。
二、具體工作
（一）實驗室日常管理工作
1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，採購，訂購儀器等工作；
3、實驗員務必擬定科學教學計畫，各年級科學教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗資料，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結束後，及時清洗、清點儀器，並填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛生及環境的布置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量貼合相應的要求；
9、做好年終儀器的清查工作。
（二）科學教學工作
1、精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑑先進經驗，爭取在教學上有所突破，有所創新。
2、定時，定點，定資料，形式多樣的開展教育研究組活動，用心撰寫札記，教後感，反思教學得失，切實提高教學水平。
3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自我的部落格，用心上傳各種優秀的教學資源，來充實學校的網站資源。
4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，並充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學檔案和教學業務知識，注重理論對實踐的指導作用，並且做好記錄。每位教師要利用課餘時間學習，不斷提高自我的教育理論水平、專業知識水平、教學潛力和教學研究水平，用心參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛鍊自我；工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內構成一種和諧、默契的同事關係，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執行課程教學計畫，認真鑽研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選取教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材，並講究備課的實效；深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，構成自主的科學態度，發展科學素養，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
6、科學特色活動
科技教育工作是一項長期而系統的工程，科技教育務必同學科的整體工作有機結合起來。我們根據小學生的特點，用心開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，資料豐富、形式多樣的科普教育活動。
（1）讓學生製作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。
（2）開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以到達從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。
（3）組織學生進行創作科學幻想畫的活動。為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾，以及大膽想像、敢於創新的科學態度；培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉，用心參與資源和環境的保護意識。組織學生全員參與，創作出與科學有關的敢於大膽創新，有好處的畫作。優秀作品頒發獲獎證書。
（4）開展“明天小小科學家”的活動。為進一步增加學生的動手潛力，讓他們從小養成善於觀察，敢于思考的潛力。透過開展科學發明活動，使學生感受到科學就在身旁，是鮮活的，並把所學知識運用於發明創造中，注重培養學生運用知識解決實際問題的潛力。在活動中學生能夠利用身邊的物品，自我設計創作，進行科學小發明。資料體裁不限。優秀作品會在全校進行展出。
（7）成立科學興趣小組，讓學生透過活動進行科學探究，實驗操作，展示自我的科技才華，活動的目的不僅僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生透過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的潛力培養。
7、加強自製教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地，科學角，收集材料，自我動手製作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作潛力、創新潛力。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們務必把握好這學期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，用心倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而更加奮發向上，努力進取！
學校實驗室工作計畫 篇4
為適應新課改中實施的新課程標準，充分發揮實驗室的功能作用，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，上好實驗課，制定本學年工作計畫如下：
一、 指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。認真貫徹學校新學期工作計畫和教學計畫，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養，進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生自主創新、合作探究、實踐能力等。
二、工作任務
為了實現實驗室教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教育教學質量，順利完成本學期各項教學任務，結合我校實驗室的實際情況，本學期實驗室將認真開展好以下幾個方面的工作：
1、 明確實驗的目的意義，提高認識，努力做到實驗室管理科學規範，使用注重實效。
2、 按照各級領導的要求，根據各年級科學實驗教學計畫，努力做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、 加強實驗室儀器設備、低質耐用品與低質易耗品的管理，要做到：
(1) 定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報，存放定位，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
(2) 實行儀器設備等入賬、借用登記制度，反丟失或損壞的要酌情處理。
(3) 實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4) 經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、 執行好實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
三、 具體措施
1、 進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好各實驗室設備的檢查維修工作，使實驗室各項工作能夠正常運轉，保正實驗課正常開出。
3、 加強請示匯報，取得領導支持。
4、鼓勵教師自製教具，豐富教學材料，充實實驗設備。
5、加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
6、做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領用手續，及時做好財產登記註冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
7、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
8、對學生損壞儀器設備按規定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，並計入“儀器設備報損賬”。
9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，並添加防霉劑一次。環境衛生，應保持實驗室環境整潔，做到專室專用，室內無雜物，無衛生死角，無蜘蛛網，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。
10、做好期末工作總結，清點儀器、設備 、藥品、制定採購計畫。
學校實驗室工作計畫 篇5
學校實驗室工作是教學工作的重要組成部分，實驗室是辦學的基本條件之一。 為實現新形勢下的教育體制改革和科教興國戰略，完成我國現代化建設的宏偉目標，必須提高全民整體素質，造就大批優秀的適應社會主義經濟建設的高級人才。為了認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，提高教育教學質量，培養學生的創新精神和動手能力。實驗室特定出本年度工作計畫如下：
1、成立實驗室工作領導小組，請一名校長擔任組長，一名教務處主任和實驗室主任擔任副組長，成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成。實驗室主任負責實驗室日常工作。
2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計畫。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合，按照課程標準和教材的要求，進行課堂演示實驗和學生分組實驗，保證100%完成實驗教學的任務。
3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品，根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》，列出增設的儀器清單，報校長室批准後，交出教育局裝備室統一配備。
4、嚴格執行各項規章制度，強化實驗室的管理。
⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關，並及時登記入帳，做到帳物、帳帳相符。
⑵嚴格執行領用和歸還制度。
⑶嚴格執行報損和損壞賠償制度。
⑷確保教學儀器設備經常處於良好的可用狀態，保持科學、文明、安全的實驗室環境。
5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中國小標準化教學實驗室”的驗收，牌子已經發下來了。
整個左滌江樓為實驗樓，我們將與總務處聯繫，修理好所有門窗和卷閘門，配合學校保衛部門，加強對實驗室的安全管理。
6、要按照《阜寧縣實驗室規範化資料目錄》建好實驗室技術檔案，加強資料管理。
7、嚴格執行教學計畫，憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作，積極組織上好實驗課或協助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。
8、實驗室工作人員要認真鑽研課程標準和教材，參加實驗教學和實驗技術研究活動，熟悉各類儀器，認真做好儀器維修保養工作，不斷提高自身的業務素質。
9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥，定位存放，科學保管，及時維修，並定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品櫃，並有雙人保管。
※※學校實驗室
※年※月※日
學校實驗室工作計畫 篇6
一、工作目標
為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目標為：
1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。作到借還有記錄，維修有登記。
2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的使用率。
二、日常管理
要達到目標，須有一個較完善的管理制度，而管理制度完善了，則還須在日常管理工作中認真執行實施。本學期日常管理工作擬作如下開展：
1、建立教學儀器設備的借用制度。
2、搞好儀器設備的日常維護、維修保養工作。
3、定期清理儀器，清產核資，做到帳、物、卡相符。
4、搞好儀器的損耗報損和申報匯報工作。
5、及時做好賬目工作。
三、主要措施
為確保管理工作的順利進行，將採取如下措施：
1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循。
2、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔乾淨，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。
3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。
5、對電教器材，做到規範管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，並及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。並對通電設備一月一次通電檢查。
6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內乾淨衛生，安全通風，儀器排放有序，規範整齊。
7、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟體，提高儀器設備的使用率，
8、做好防盜、防火等安全工作。
學校實驗室工作計畫 篇7
一、工作任務完成情況
在開學初就制訂出生物實驗計畫，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計畫。由此推動了本期實驗教學有序的有計畫的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個台階。
二、實驗室管理
1、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。
2、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有 儀器登記卡 並逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
4、認真執行儀器保養，維修制度，並自製一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5、繼續做好資料檔案工作。
根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計畫，聽課筆記，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗後要及時補填實驗通知單，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自製教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。
實驗結束，讓學生填寫好 學生實驗情況登記表 ，對有報損的儀器還須填寫 儀器報損登記表 ，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。
雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中會認真改正，本學期內無各類安全事故發生。
學校實驗室工作計畫 篇8
一、指導思想：
為了更好、更全面地實施素質教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我校教研室工作計畫，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計畫。
二、主要任務、目標：
1、加強硬體建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心國小實驗教學實行網上實驗平台管理，對中心國小實驗教師進行網上實驗平台管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展，發展一批優秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，最佳化實驗教師隊伍建設。
5、創新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮實驗教學質量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務和目標：
(1)、實驗員必須擬定自然(科學教學計畫，各年級自然教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)、指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)、開學及時發放各年級《教學工作計畫》、《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
(6)、每學期(學年按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料(實驗器材的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄;
(2)、作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作;
(3)、每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
學校實驗室工作計畫 篇9
本學期為了不斷規範與強化學校科學實驗教學活動，進一步提高實驗教學水平，充分利用現有實驗教學儀器，全面完成科學實驗教學任務，達到理想的實驗效果，促進學生科學探究素質的不斷提升，特制定實驗室工作計畫如下：
一、嚴格遵守實驗室規章制度開展實驗室教學活動。
1、要求科學教師必須盡職盡責，對所用器材、實驗安全、衛生負責，指導學生做好每個實驗，填寫好實驗文字資料，並能反思實驗教學中成功與失誤之處。
2、要求參與科學實驗活動的學生能認真地按實驗規則進行實驗操作，做到實驗活動有始有終，杜絕隨意性。要愛惜實驗器材，不要有意浪費材料，一定達到實驗目的。
3、要求實驗管理人員能更好的履行崗位職責，協同科學教師搞好實驗教學活動。同時，管理好教學器材的領借用日常工作。
二、科學實驗教學活動的具體要求。
遵照縣實驗教學的指示精神，再根據課程內容的實驗需要，對實驗教學活動的要求是：
1、演示實驗以教師演示操作為主，必要時與學生合作進行，較簡單的演示實驗可在教室隨堂進行，較複雜的演示實驗必須在實驗室進行。演示實驗開出率要達95％以上。
2、分組實驗，必須事先安排好在實驗室開展，要在教師指導巡視下進行，讓學生親自操作，並填寫實驗報告單，任課教師要詳細批閱，評價簽名。分組實驗開出率要達90％以上。
3、無論哪類實驗，任課教師在課前必須試做，為課內正式實驗做到心中有數，以確保課堂實驗活動的有效性、成功性。
三、堅持做好搜尋補充所需實驗材料的工作。
要求各位科學教師系統研讀所教科學教材，基本了解所需的實驗材料情況，明確新課程科學教學所涉及的許多普通性的’實驗材料學校並沒有，但在我們的生活中屢見不鮮。因此，在實驗前及早向學生安排，人人動手搜尋，以保證一些實驗課的正常進行，獲得如意的實驗效果。
四、加強實驗室的環境建設和衛生管理工作。
1、依據上級主管領導的建議安排，本學期要做好實驗室內的環境設施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾，張貼與科學研究有關的一些名人名家畫像，與本學科有關的標語。
2、有些實驗不可避免的會產生垃圾，污水廢氣等，直接影響室內環境。因此，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時將污水或有關垃圾倒入備用桶中，切忌亂倒亂扔垃圾於地上。每次實驗結束以後，該班要配備3—4名學生整理實驗桌上的器具，負責移交實驗儀器，搞好室內衛生。
五、做好實驗室檔案資料的整理保管工作。
該學期要隨著實驗教學活動的進展，要求各位科學教師做好平時積累所教班級的有關科學實驗教學資料，並放置在指定的地方，期末時由管理人員統一整理裝檔，保存於科學實驗資料檔案專櫃中。
總而言之，本學期實驗室管理工作以繼續落實實驗教學常規為目標，以如期如意的完成實驗教學任務為核心，旨在監控督促相關人員和參與科學實驗的全體學生不斷的形成良好的探索研究意識和樂於操作、勤于思考的應有習慣。
學校實驗室工作計畫 篇10
生物科學實驗是以認識生命運動的本質和規律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產生到實驗方案的設計，從實驗結果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結果。所以，生物科學實驗有利於把學生帶入發現問題的情境，使學生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛鍊思維能力。現將本學期的生物實驗教學工作制定計畫如下：
一、指導思想
通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按課標要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。
2.學生分組實驗，也要按課程標準的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規範、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
3.在開放實驗室方面，為了調動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內容相關並且學生感興趣的實驗內容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、並且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提高，並且激發學生生物學的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，採取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛鍊自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利於充分發揮其科學思維和想像力。
四、實驗教學的準備工作
1.制定出本學期實驗教學進度計畫，並寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節次、名稱，教學中按計畫安排實驗。
2.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。
五、將德育工作滲透於教學中
1、讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性，培養學生在實驗過程中團結合作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規則，愛護財務，節約用水、電、藥品，從而養成勤儉節約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題，培養他們嚴謹的科學態度。
4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束後，把儀器放回原處，整理好實驗台，填寫好實驗記錄。
學校實驗室工作計畫 篇11
一、指導思想
在本期的工作中以省、地、縣、鄉各級教育行政部門及相關的領導關於推進“普實”工作的管理意見或指導思想為工作航標，全面貫徹落實“進一步規範常規管理，切實提高教育教學質量”，在前學期的基礎上進一步提高實驗教師實驗技能為基礎，繼續堅持以實施培養學生創新精神和實踐能力的素質為教育教學中心，以加強常規管理及實驗教學為重點，更進一步提高各類儀器設備使用效率和實驗教學質量，更好地抓好我校的實驗教學工作，全面提高學科教育教學質量。
二、基本情況簡要分析：
1、我校教師情況：
我校本學期共有教師10人，其中國小兼職教師6人（包含學校校長），特崗教師4人，由4位兼職性實驗教師（三年級：郝麗；四年級：王乾霓；五年級：葉媛；六年級：簡要）擔任本期實驗教學工作。
2、在實驗用房及教學儀器配備方面：
我校總共就只有教室8間，一間活動板房（學前班），1棟學生食堂，其中6間用來作為6個年級的教室，1間用來作為教師教學業務辦公室及校長辦公室，，1間被分成幾個小間：分別用來作為教師休息室、儀器保管室、遠程教育接收室等。不難看出我校在實驗用房方面是十分緊缺的，在實驗教學方面僅僅有1個十分簡易而狹窄的儀器保管室和一個兼職的實驗室（即三年級教室，沒有專用的實驗室）。
共有自然科學儀器9類173種1168件；數學儀器6類32種99件。在實驗儀器方面種類基本有（自然、數學都有）但各種類應包括的器材的並不齊全，在藥品方面也是有而不全。
3、在學生實驗技能方面：自“普及實驗教學”這一工作開展以來，通過教師認真的培養和訓練，學生對於實驗教學的興趣和積極性都得到充分的調動和激發，在以往的學習活動中逐步認識和學會使用常規性教學儀器進行相關實驗演示與操作，用已經掌握了基本的實驗操作技能，他們藉助教學儀器的輔助，通過相關實驗的操作與演示的實踐活動，驗證課本中所提出的關於科學方面的知識與原理性的理論，在一定程度上促進了學科教學質量的提高。
4、在學生學科教學成績方面：經過近年來的努力，因各任課教師均對本學科有著高度的重視，因此在教育教學過程中注重學生學習基礎的訓練培養和學習技能的訓練與培養，即注重學生“雙基”能力的培養，所以在前學期的全鄉學科統考中取得了較好的成績。
三、本期工作目標及工作重點：
1、進一步完善實驗保管室的管理，完善和加強實驗教學方面的各項規章制度的制定與執行，做到科學規範的擺放、並做到“物”“帳”方面的一一對應關係，確保教學中的正常化、規範化的借還與使用。
2、認真結合教師的實際情況，在上期的實驗教學工作的基礎上進一步加強各兼職實驗教師的實驗操作技能的培訓，更好地提高實驗教師的教學業務能力，切實抓好本期的實驗教學工作，進一步培養、訓練和提高學生的實驗操作技能。確保本學期的實驗教學工作在上期的基礎上有著較大的進步與提高，全面提高三至六年科學學科教育教學成績。
3、在紮實抓好實驗課堂教學的工作的同時，注重收集和整理各項關於實驗教學工作的系統性、系列性資料，並進行歸類與裝檔，為學期末“普實”工作方面的業務考核做好充分的準備。
四、本期工作的組織與實施：
1、切實根據學校在實驗教學方面的實際情況擬定切實可行性較高的學期工作計畫，並認真組織與實施。
A、切實根據學校在實驗教學方面的實際情況擬定切實可行性較高的學期工作計畫和工作管理制度；同時要求各位實驗教師認真結合所任年級的實驗課本及學生的實際情況擬定切實可行性較高的學期實驗教學工作計畫；
B、將實驗室工作計畫列印下發到各位實驗教師的手中，讓各位教師對本期的工作情況有著明確的認識與了解，並做好相關的思想準備與教學準備。
C、認真協調各位實驗教師做好每一次實驗前的準備工作（如：提前閱讀教材弄清要做的實驗→填送實驗通知單→藥品及實驗器材的準備→借出實驗器材與藥品耗材並填寫借還登記表等），確保每一堂實驗課的正常開展。
D、認真指導各位教師上好每一節實驗課並做好相關的記錄表（組織實驗學生填寫學生實驗報告單）；
E、送交實驗儀器並填寫儀器借還登記表、實驗儀器報損表等。
2、成立學校“普實”工作領導小組，明確做到對本期“普實”工作做到工作分配到人，責任落實到人。
3、結合上級教育部門針對實驗教學工作考核內容中的相關C級指標，以C級指標中相關考核內容作為學校實驗教學工作開展的重點，既能為學校期末該項工作的考核抓出一個較好的成績，又更進一步地提高本年度三至六年級科學學科考試的成績。
A、再次認真地對學校實驗儀器藥品進行全面的清查與核實，切實弄清弄準實驗器材及藥品的實際情況，搞準器材的數量與完好情況，搞準各類藥品及其它實驗耗材的數量與可用性與短缺情況；
B、認真組織各位與實驗教學有關的老師查閱與整理以前相關工作的資料收集和歸檔情況做好迎接“普實”業務檢查的準備。
C、進一步抓好學校實驗課堂教學的開設與學生的實驗操作技能的訓練與考核方面的工作；並在抓好實驗教學的過程中，師生共同完成相關實驗的系列性資料的填寫、批改、收集、裝訂和歸檔等方面的工作。
D、協調學校，進一步組織搞好我校實驗教師的實驗教學基本操作技能的'培訓與考核。
E、協調各班主任教師、實驗教師、各班學生代表，正常組織好學校“科普興趣小組”（紅領巾氣象站）方面的工作，有力促進我校普及實驗教學工作的開展。
4、根據各位教師的實驗工作情況，結合各項規章制度定期搞好對各位教師的工作的考核、總結、培訓與指導工作。
五、為達目標將採取的措施與辦法：
1、開學初立即召開會議，成立學校“普實”工作領導小組，明確三至六年級實驗課方面的安排情況，明確工作的任務與責任並重關係。由工作領導小組制定相關的工作管理制度，切實將各位實驗教師的績效工資與該工作成績緊密掛鈎，以便激發和調動各位教師的工作的積極性與主動性，切實抓好我校的實驗教學工作。
2、認真在工作計畫的指導下，精心組織實驗教學工作的開展，確保工作的部署與安排到位、工作的落實與開展到位和各項工作的督查到位。
3、協調學校，認真搞好各位實驗教師的實驗補貼及實驗勞保物資的發放，確保工作的正常開展。
學校實驗室工作計畫 篇12
一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神。注重聯繫民眾，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人。在設備採購和公務活動中，嚴格執行學校有關規章制度，做到清政廉潔。
本年度圍繞工作目標，在同志們的共同努力下，主要取得如下工作業績：
1、根據學校本年度黨政工作要點精神，抓好2專業實驗室的重點建設工作。上半年，參與組織和實施了對重點建設專業實驗室的分校區調研及儀器設備購置的多次論證工作。下半年帶領實驗室管理科的同志多次到各校區指導、檢查專業實驗室的重點建設和迎接校級評估的各項準備工作。目前，大多數實驗室的重點建設工作已接近完成。從20xx年基礎課實驗室通過省級評估到去年和今年兩批專業實驗室重點建設進行校評估，實現了全校實驗室建設和規範化管理整體躍上新台階的既定目標，為合格人才的培養提供了重要保障。
2、為了適應教學改革的需要，在去年三個基礎課實驗中心成功實施開放的基礎上，今年結合專業特點繼續在通過省級評估的六個專業基礎課實驗室推進多層次、多形式的開放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一個個實驗室，參與開放方案的研究和制定，下半年又多次到這些實驗室了解開放進程，幫助他們協調解決開放過程中遇到的各種困難。這六個實驗室目前都相繼實施了開放，為學生提供了更能培養動手能力和創新能力的實驗環境。
3、積極引導和支持實驗室深化教學內容、方法和手段的改革。對通過省級評估的實驗室逐一落實實驗改革項目，本年度這些實驗室的實驗項目更新率已達到或超過了5的指標。
4、加強實驗室管理工作。組織開展了對通過省級評估實驗室評估工作“回頭看”的檢查，對鞏固評估成果，強化實驗室規範管理起到較大的促進作用。
5、注重實驗室管理制度的建設，參與起草制定了《x大學實驗室人員營養保健費發放暫行規定》和《x大學自製實驗儀器設備管理辦法》等規章制度。注重實驗室管理工作研究，與他人合作撰寫了兩篇論文，其中一篇已在核心期刊《實驗室研究與探索》上發表，另一篇也即將在該雜誌發表。
6、主持了九批106台(件)進口儀器設備的談判工作，涉及經費80.1美元，折合人民幣685.x元，辦理免稅節約24.0美元，折合人民幣19xxxx元，這些談判大多數都是在暑假期間進行的，在談判中能以學校利益為重，為學校節約了大量經費，得到了用戶的廣泛好評。
7、分管的實驗室管理科完成了近10100條320xxxx元固定資產的錄入以及資產帳與資金帳的核對，做到了帳帳相符;完成了20xx年全校教學設備費預算編制工作;完成了第二批重點建設專業實驗室實驗教學大綱的彙編工作;完成了全年計2086台(件)、價值398.x元設備的報廢報損,整理恢復已淘汰的計算機96台,調撥給相關實驗室並完成了省教育廳下達的捐贈任務;完成了20xx年度實驗室數據報盤報表工作;配合學校暑期進行的學院調整,完成了相關實驗室編碼、帳物的調整工作;完成了全校實驗室用房面積丈量和統計工作。
8、分管的設備維修工作也取得了較大的成績。維修中心不斷提高服務質量，今年完成了11項較大的專項維修工作;為實驗室人員舉辦了三期專題培訓班;協助實驗技術人員維護、保養儀器設備4734台(件);中心維修人員修復儀器設備4180台(件)，提高了儀器設備的完好率，確保了實驗教學的正常運轉。他們還利用自身的技術優勢，自製了兩件儀器設備，並分別獲省自製儀器設備評比二等獎和優秀獎。
9、分管的安全工作在連續兩年獲得校先進單位的基礎上今年得到了進一步加強。全處上下建立了安全責任制網路，高度重視對全處職工和實驗室人員進行經常性的安全教育，強化了大家的安全意識。組織了對第二批重點建設專業實驗室人員的消防知識培訓和消防器材使用演習。協助保衛部門多次牽頭組織對全校實驗室安全檢查，對每次檢查中發現的安全隱患都能及時整改，全年在責任範圍內沒有發生任何安全事故。
10、在兼任的黨支部書記工作中，緊緊依靠支委會和全體黨員，積極開展組織活動，在各項工作中充分發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，今年10月在全校支部目標管理考核中，被校黨委評為一類支部。
回顧自己本年度的工作，雖然取得了一定的成績但也存在著不足，如系統的學習政治理論不夠，全處的思想政治工作做得不夠，總體上看實驗室深入的層度還不夠，這些都有待於今後克服。一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想和黨的“xx大”精神，堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。
結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神。注重聯繫民眾，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人。在設備採購和公務活動中，嚴格執行學校有關規章制度，做到清政廉潔。