2025年實驗國小家長學校工作計畫 篇1
一、指導思想
以國家重要思想和黨的“__大”精神為指針，以發展為主題，以改革創新為主動力，充分發揮家長學校的四大作用：一是橋樑作用，溝通家庭和學校；二是教育作用，讓家長接受新觀念，學習新教法；三是能動作用，能夠化阻力為動力，支持學校工作；四是社會作用，提高家長的覺悟，也是為社會作了貢獻。只有實行學校、家庭、社會三維一體的全方位教育，才能真正達到提高學生綜合素質的目的。
二、具體措施
1、強化班主任責任制，其任務：1家長出勤率要達80%。2提供家長教育的典型事例；3反饋教學信息，○4分班組織有關活動。
2、落實教學計畫，全年教學四次，做到四定：即定時間、定受教對象、定教學內容、定活動，避免盲目性和隨意性。
3、落實教學工作。教學是家長學校工作的核心，教者要認真執教做至“三個三”：教學內容三結合、結合省編《家長學校讀本》，講究科學性和系統性；結合社會和學校的形勢。講究現實性；結合學員實際不，講究針對性。
教者教課要三有：有詳細教案，有板書，有雙邊活動
教者教後有三要：要批改作業、要有批改記錄；要徵求學員反應，以便改進。
4、繼續辦好《陽光家校》簡報，豐富內容，講究實用，發揮作用。
三、具體安排：
1、3月份培養學生的理想情操舉行學員代表討論會
2、6月份掌握科學的教育方法觀看文體表演
3、9月份教育孩子學會學習參觀優秀作業展
4、11月份教育孩子學會創造家長經驗交流會
2025年實驗國小家長學校工作計畫 篇2
一、指導思想
進一步落實《關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神，江蘇省教育系統關工委頒布的《關於進一步加強和改善教育系統家長學校工作的意見》要求，以20xx年太倉市中國小家長學校總校工作要點為指導，發揮好家長學校的作用，宣傳科學的親職教育思想，普及親職教育知識，提升家長自身素質，促進學校、家庭、社會“三結合”教育的不斷完善，進取探索家長學校工作的新途徑、新方法。
二、重點工作
1、家訪常態化。紮實開展家訪工作，切實了解目前親職教育實際情景，改善親職教育指導工作。
2、借鑑“林教師”團隊力量，邀請校外專家來校作專題講座，提升家長學校質量。
3、多種渠道，集思廣益，豐富親職教育材料資料。
4、深入挖掘家長資源，完善家長資源庫。利用家長的'自身優勢和特點，進取自主參與，協助學校開展教育，組織好聆聽窗外聲音活動，豐富學生的學習。
三、具體措施
1、經過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀；認識親職教育的意義、作用，增強親職教育的使命感和職責意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的親職教育環境。
2、有計畫開設家長學校活動，精心設計課程。向家長宣傳學校的辦學特色——龍獅舞文化，進一步明確學校的培養目標，組織家長學習《小學生日常行為規範》、《家長教育行為規範》等相關的檔案精神，每月向家長推薦親職教育文章，使家長了解當前親職教育面臨的新情景、新問題，明確新形勢下親職教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從親職教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高親職教育的水平。
3、採用多種形式，豐富家長學校的活動資料，開展行之有效的家長學校授課活動。以《江蘇省教育系統家長學校教材》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一親職教育思想和行為的目的。
4、健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。在家長學校授課時，做好籤到、課程記載、寫好新聞報導。將家長們對學校的辦學、發展的箴言良策與對學校的意見提議進行匯總、分析、採納、整改與反饋，及時調整學校工作。
5、加強教學研究，提高業務水平。
①加強班主任隊伍培訓提升指導家教水平，聘請林教師講師團專家對家長、班主任進行專題講座，並經過班主任基本功競賽等活動讓班主任教師認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，構成新觀念，使親職教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性；
②定期組織教師學習親職教育理論，提高業務水平；
③定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決親職教育有關熱點問題。
6、組織教師總結經驗，撰寫有關論文。開展優秀親職教育文章、“教子有方”好家長等評選活動。
2025年實驗國小家長學校工作計畫 篇3
一、 指導思想：
以xx大教育理念“立德樹人，共築中國夢”為指導思想，以國小工作計畫為依據;全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學家教知識，幫助家長更新教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯繫，“三教結合”，促進小學生健康成長，最佳化學校、家庭、社會教育的整體效果。
二、 工作目標和措施：
(一)紮實各項工作制度，規範家校管理。
紮實各項工作制度。首先，我校的家長學校由校長校長擔任組長，再聘請教務主任和授課老師，並將家校工作納入學校工作計畫之中。本學期由於學生人數較多，園舍十分緊缺，在此情況下我們仍將確保家長學校教學陣地。強化組織功能和意識，做到機構組織情況和各項制度上牆，使家長一目了然。在家長委員會的統一部署下，開展各項活動，各人員明確職責，做到規範管理。
(二)、正常開展家長活動，效果顯著。
1、堅持做好家長的常規工作，密切家校聯繫。平時班主任要堅持認真做好班內家長的常規工作，如：根據教育對象的需要和班級工作的需要，有針對性地出好每一期的《家長園地》，欄目在原有基礎上要有所創新，內容要豐富，使之成為家長的又一個學習陣地。科學地使用好每人一本聯繫手冊，及時客觀地對學生的發展作出恰當評價，雙向反饋信息，取得家校教育的一致性。定期召開家長會，向家長開放半日活動等，特別是在每一次家長來校活動前，教師要幫助家長明確活動的目的、通過活動得到什麼收穫、有何建議等，切不可簡單了事，流於形式。從而提高家長參與活動的積極性和責任心。校領導對班級家長工作經常性地進行檢查評比，逐步完善和提高管理水平。
2、有計畫地開展系列性的授課活動。我們在教學對象相對穩定的基礎上，根據家長的年齡、家庭角色，文化程度等不同，以集中教學和分班教學的形式，另外還可採用座談、親子活動、自學閱讀等靈活多樣的活動形式，充分利用現有資源，把前階段家教課題研究中成功的經驗和指導案例運用到家長學習活動中去。在教務方面，我們根據需要聘請有關專家或熟悉家教業務、熱心家教工作的人員任兼職老師，發給聘書，每次活動學員簽到，確保每次活動學員到課率不低於90%，家長受教育面達95%每學期集中教學不少於4次，學年末對學員進行考核，實行結業制度，使學員學有收穫，組織學員，撰寫心得體會，並組織交流，推廣成功的教育經驗，積極投稿。在元旦前夕評選出鎮優秀家長和區優秀家長。
3、辦好家長刊物，宣傳家教典型，推廣先進經驗，推薦學習材料。
4、為家長訂閱科學家教書刊雜誌，並組織家長利用手中材料開展家教的培訓活動。
(三)、挖掘社會資源，促進事業發展。在園舍緊缺的實際情況下，我們將繼續以開辦假日親子園為依託，力爭將上學期57%的入托率進一步得到提高，本學期要在招生動員、教養員培訓、活動內容、形式、活動時間方面做重點探索，吸引更多的家長送孩子來接受教育。 在新建學校的過程中，我們可以通過家長學校向社會各界呼籲，慷慨解囊，為我鎮的教育事業作出貢獻，造福於後代，並衷心希望廣大家長獻計獻策，使我們的學校越辦越好。
(四)、完成家教課題的結題工作，推廣研究成果。本學期已進入總結、評估、鑑定、結題階段，通過前一階段的研究，家長的教養觀念和教養行為方式已有明顯改變，研究已顯成效，本學期要收集、整理好各類過程資料，發動家長和老師撰寫經驗文章，，寫好研究報告，彙編課題研究成果集，向家長展示研究成效。
(五)、加強對村校家長學校的管理。 學校要繼續規範家長學校工作管理，要落實家長學校教學陣地，牌子和各項制度都要上牆，建立家長委員會，每月至少組織一次家校活動，授課老師精心設計教案，認真組織活動，並做好資料的積累工作，不斷積累辦校經驗，提高辦校實效，領導將定期做檢查考核。
(六)、開課時間
第一次：201X.3.20上午八點 (劉佃發)
第二次：201X.4.30上午八點 (劉佃發)
第三次：201X.10.16上午八點 (劉佃發)
第四次：201X.12.31上午八點 (劉佃發)