學校後勤服務管理工作總結

學校後勤服務管理工作總結 篇1

幼稚園的後勤工作本就是一件不太上得了台面的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學期在園主任的領導下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼稚園工作規程》為指導,圍繞幼稚園的中心工作,對照蘇州市幼托機構衛生、安全的標準,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現簡單總結如下:

一、 重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學期在園主任的重視下,我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任,我們本著保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次由尹師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,又一次為每個家庭製作了安全接送卡,並督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨,由於全園人員的安全防範意識加強了,本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面,本學期園領導在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入

園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以蘇州市示範性幼稚園衛生合格標準為目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。

三、圍繞幼稚園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、部分教室地板和牆面進行的油漆和粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作,保證興趣班正常準時的開展。

3、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

4、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

5、添置部分衛生清潔用具,保證後源充備。

6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動,做好了籌備工作。

7、 協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼稚園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

學校後勤服務管理工作總結 篇2

幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學期重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學期在學校領導的重視下,首先在食堂人員上作了調整,其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面,我們始終以福安實驗園衛生合格標準為目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衛生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每周一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。

二、圍繞幼稚園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、本學期將二層樓的兩個活改造和牆壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了新的調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。在廚房購置一台炊飯車,寢室添做20架兒童床及4架空調等。 4、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

5、添置部分衛生清潔用具,保證後源充備

7、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼稚園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

學校後勤服務管理工作總結 篇3

本學期,我們後勤工作,在學校校長室、黨支部的領導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強後勤工作人員的責任心和事業心,不斷健全和完善後勤工作方面各項規章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。積極探索後勤服務後勤管理工作的新路子,做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,使後勤工作成為學校發展的堅強後盾。下面做幾點總結:

一、加強財產管理:

加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作,並納入班主任考核中。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。各功能室乾淨整潔,擺放整齊,讓我們的功能室充分地發揮功能室的作用。

二、狠抓常規管理:

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。

2、做好後勤保障工作。學校的各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。總務處克服繁鎖工作,堅持為教學人員和學生服務。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本著節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、等。

三、強化現代農業基地管理

為了強化中等職業學校學生實踐能力,培養高素質套用型人才,我校在黃坦租用70多畝基地,主要為園林專業的學生提供一個可實踐的場所。由於硬體條件差,學生們只能學習種植樹木、插花等技術。今年各種農作物長勢良好。基地基地還通上水泥路,滿足園林專業學生,在這裡學習實踐。為了現代農業基地順利讓學生進行實習實踐,為此,做好以下幾方面工作:

1、創新種植方式,基地在生產管理上因地制宜,實施生態種植業。

2、綠色種植,在種植業上,利用畜禽糞便有機肥,少用或不用化肥,改善果蔬產品品質,達到無公害、綠色乃至有機農產品要求。在養殖業上,避免廢棄物的污染。

3、做好財務制度,基地需購買的物品按學校的財務制度要求做好賬目且及時的報銷,賬目要公開。

4、合理利用人工,基地需要人工要及時向鍾校匯報,學校同意後派人使用,同時做好登記。

四、強抓學校基建工作

在校黨委和校行政的領導下,在校內各部門和全校教職工的大力支持下,儘可能使從基建管理的門外漢成長為基建管理的行家裡手。20__年我校分別對對熱菜間、操場護欄、基地設施、校門口道路、屋頂防漏、教室照明、變壓器等工程進行改造;新保證了學校的教學工作。

五、進一步完善食堂管理制度,強化質量意思和服務意識:

本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質量,我組織他們學習了有關衛生方面的條例和知識,和他們簽訂了契約,使他們進一步明確了自己的職責。加強監督,嚴把進貨關。同時每月認真審核,使集體食堂越辦越好

五、工作反思

1、在財產管理、基地管理上,還存在不足的地方,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、在安全管理上,還需加強工作,要定期或不定期地安檢,保證學校的安全。

3、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。

4、對很多新鮮事物的學習精神不夠。