大一學生會個人工作總結 篇1
回顧這學期的學生會個人的一個工作，我有很大的收穫，自己的一些能力得到提升，自己也是收穫了很多的大學友誼。一學期的結束，我也是要對我在學生會的一個工作做下工作的總結。
在工作中，我剛進入學生會那時候，很多方面都不懂得如何做，也是師兄帶我們，教我們該如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的特別的感謝師兄帶我們，不然我也不可能那么快的上手，師兄也是把很多的工作經驗傳授給我們，讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候，我也是發現學生會的同學有時候並不受同學們的喜歡，還覺得我們多管閒事，開始我是不開心的，可是後來我也是想開了，我們是為了他們好，但是每個人的理解是不一樣的，還是專心的去把自己該做的手頭事情做好再說，別人的一個眼光，一個想法我也是沒辦法去控制的。我自己在學生會多學點，多鍛鍊才是更加重要的一件事情。
在學習上，除了按部門的要求去做好事情，我也是不斷地去向師兄師姐，以及其他的同學請教，像我的溝通方面就不是特別的好，有時候說一些事情，覺得說的不是特別的好，或者說的沒那么讓人容易接受，我就會去問他們，讓他們教我，如何改善自己的溝通方式，我知道在大學，不能只學課本的一些東西，同時自身不足的方面更是要去完善，讓自己的一些短板都沒有了，那樣自己各方面能力有改進，以後做工作也是能做得更加的好的，特別是在學生會，本來就是一個很多的鍛鍊機會，我也是要去好好的抓住，在這一個學期里，我不斷地去總結，去完善自己，讓自己把工作給做得更好。
對於自己的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我知道我還比較的稚嫩，的確有很多的不足，像溝通，像我自己做事情就是比較的毛躁，不過既然知道了，那么就是要改的，只是一學期的時間並不長，我也沒有改掉特別的多，同時也是在進步中，發現其實自己的不足不只是之前看到了，更是還有一些。不過在這樣的發現里，我知道自己是成長了的，不是再像以前那樣了，在今後的工作中，我也是要繼續的努力，為同學們去服務，為學生會的工作出一份自己的力。
大一學生會個人工作總結 篇2
時間過得真快，一眨眼在組織部也工作了三個月了，想當初進過層層競選最終如願以償的進入組織部，在部里工作和學習。在這三個月了我成長了很多，也做錯了很多，接受了很多的批評，但也學到了很多，接觸了很多人。回首這這三個月，真讓我受益匪淺，其中充滿了快樂和苦澀。但最重要的是在這短暫而漫長的三個月了我學會了三件事——第一，放低自己的高度。當初覺得自己很行，每次做事都很高調，也惹來了很多同學的不滿。儘管我是組織部成員，但不代表學生會是一切，別人就一定的聽你組織。就算你是站在巨人的肩上，也不該俯視他人，更何況還沒站在巨人的肩上呢。所以過去的一個月里我都在反思一個問題，我該如何做好“事”並能做好“人”？現在我學會一點，那就是笑著做事，不管有多困難，笑著面對他人，是很必要的，不管對方是什麼位置，什麼身份。
第二，用心做事。在工作期間，我總共犯過諸多錯誤，忘記一次列會，未通知大二部員帶領開其他部例會，會議記錄不合格，忘記一次推優材料謄寫，兩次推遲交活動總結，一次推遲交活動計畫，一次活動話筒未歸還，一次例會未通知紀檢部人員，忘記會議內容，大大小小的錯誤不斷，可以說我是邊做邊錯，有時我也覺得我是不是應該退出組織部，讓更有能力的人去做？我是不是不適合做組織部成員？儘管我總是做錯事，但部長和副部長一直都在給我機會，當初的中秋晚會策劃，如今的團日活動負責任務，負責今後的紅頭檔案，等等，這些任務又讓我重新拾回信心。也許我的錯誤偏多，但我一直有很努力地改正。我希望自己不再犯這些錯誤，這樣才能保證我的工作質量。
第三，有想法才有實現的可能。十二月份例會上大家討論了組織部的各項工作，關於活動，我的的確確實有想法，但由於各種原因，一直沒提出，也是自己覺得這個想法可能被否決，所以也不敢提出。我在高中的時候參加過辯論賽，我在上大學前就憧憬著大學時能參加一場高質量的辯論賽，但是據我所知我系今年並沒有打算開展辯論賽活動。我希望明年我們組織不能組織一次辯論賽輪賽。據大二的學長說，以往開展過，但覺得這類活動太多，沒有創新。但我認為一場好的辯論賽不僅能鍛鍊同學的思維和口語能力，而且也能促進班級與班級之間的友誼。所以如果明年我依然能在組織部繼續工作，我希望能和部里的成員組織一次辯論賽，一場比“創先爭優”活動還要精彩的辯論賽。現在經過三個月的學習，不會像當初辦中秋晚會那樣，考慮事情不周全，做事不謹密了。
在這我想談談自己的幾點經驗吧，這也是自己在活動和工作中摸索的一點淺談的經驗。
1. 在做事的時候，能自己解決的就自己解決，不要有依賴感。最開始在收集各班團日活動總結和計畫的時候，大三的學長學姐總是不交，我就覺得大三的那邊是不是應該交給部長他們去催。後來部長李芬找我要大三那邊的團日活動使，我就覺得萬事還是自己做。因為以後不管我在不在組織不工作，今後的工作不可能一直由現任部長副部長做，將來都會放手交給新成員的。我們在做事的過程中也是積累經驗和能力的過程，所以親自做，才會有感悟。
2. 要懂得“在其位，謀其職”的含義。剛開始的時候覺得做是很有新鮮感，但堅持到最後才是正確的。在軍訓期間，我們一群不懂事的的新生就舉辦一次中秋晚會。其中歷經艱險，還差點沒辦成。在被宣布晚會有夭折
可能的時候，我就有放棄的想法，不過還好，最終大家都沒放棄，依然把晚會辦成功了。
3. 懂得什麼該承擔，什麼該拒絕。大學生活對我來說真的很豐富，在這期間我參加了很多活動，不論是系裡還是學校舉辦的。很多人說我很忙碌，但我很充實。我不是任何事情都有參加，我很明確我的工作重點，那就是先把組織部的事情乾好。組織部的事我會承擔好，但超過我能力的事，如果可以挑戰，我會義無反顧的去承擔。但如果我真的沒能力去做這件事，與其承諾，不如拒絕。我不希望因為忙於其他事情而耽誤了我的學習和組織部的工作。
4. 團結協作。在這方面我真的很欠缺。已經在一起工作了三個月，和劉自強，蘇三春之間沒有像李芬和諶榮華那樣的感情。我自己也覺得很奇怪，我能和部的人在一起打打鬧鬧，卻和自己部的人很拘謹。也許有工作上的壓力和競爭吧，還有就是不不夠主動，在下學期我會爭取除工作外，多和蘇三春他們交流的。
5. 全心全意為廣大同學服務。這也是學生會的宗旨么，作為學生會組織部的成員，應該做好領導，老師和同學之間的溝通紐帶,以微笑面對每一個人。
以上是我的一點見解。工作了三個月，我的組織協調能力有很大的提高，當然還有再需提高的空間。但作為一個團隊，互相補助，一定會更完美。因為組織部，讓我的大學生活別樣多彩，很感謝組織部給了我一個這樣的平台，讓我充滿自信，所以今後我會更加努。
最後祝願組織部在以後工作中越做越好，成為學生會最優秀的部門。
大一學生會個人工作總結 篇3
為了發揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計畫如下：
一、積極配合學校和系裡的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛鍊社會實踐部新任助理，著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛鍊。具體措施如下：
(1) 完善下達例會制度，著重培養新任助理的工作態度和工作激情。
(2) 加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。
(3) 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，並採納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環節，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
(4) 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。
三：活動組織方面：
(1) 在x月中旬，舉行例行傳統項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
(2)在x月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。x月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環境衛生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關係，讓新生能在新的環境有更好的發展。
(4)傳承上一屆的優勢，在x月份，積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作，並且順利按預期舉辦初賽、複賽、決賽等。
(5)在xx月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真複習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優異。
(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。
(7)本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態，及時向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班總計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛鍊機會。
關於舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防愛滋病大型演義活動，火車站志願服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節水日、地球環境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創新，後附x~xx月節日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志願者協會和青協心語報的優勢效應 ，並結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院裡兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節等系列活動。
五、不斷尋求創新，爭取把實踐部的活動
本計畫僅以20xx年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。