2023學校年終工作總結 篇1
我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計畫開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工桌球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;
(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
2023學校年終工作總結 篇2
20__年度，學校財務人員團結努力，實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，使其工作取得了一定的成績。現總結如下：
一、加強領導，完善制度
學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，後勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清，一月一結”，及時監控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行“一支筆”審批制度，特別是對貨物採購實行嚴格規範的管理制度，有效地從源頭和制度上築起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛
為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實責任，規範管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統一採購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重複投入，防止閒置呆賬。
三、突出重點，加大投入
提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩定，充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫藥費和福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務於這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。
四、著眼長遠，內抓外引
在收入不斷減少的情況下，學校著眼長遠，內抓外引，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究，制定了消赤減債預算目標，並採取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、存在問題及解決方法
即將過去的一年，儘管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩定和發展，但是問題也不容迴避和忽視：學校仍處在負債運行狀態，資金周轉困難。學校硬體、軟體建設上台階，所需費用缺口較大。面對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要繼續堅持“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，切實提高資金使用效益。繼續加強財務管理，注重內部挖潛降耗，通過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節支工作。繼續全力做好消赤減債，確保下達的任務目標如期完成。
2023學校年終工作總結 篇3
一、深抓學校安全工作，共建平安和諧校園
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒於此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立安全重於泰山的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、紅領巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極採取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。深化開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開展中國小安全教育周、安全教育日活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作，進一步完善教師值班制度和校園安全聯防制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩定。
二、注重德育滲透，深化素質教育改革。
一年來，我們始終把學生的全面發展，面向全體學生，使學生主動生動發展,作為學校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們紮實推進素質教育基本表現。我們的德育工作根據學校的德育工作計畫，充分發揮少先隊在教育、培養學生骨幹、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育，使法制教育制度化、規範化，加強了學校、家庭、社會的聯繫，初步形成了合力。
為了進一步發展學生的個性，一年來我們在抓課堂教學的同時，大力支持各種活動，學校組織進行了校園文化藝術節，全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學生充分展示體育、美術和文藝素質，也發現我們的學生蘊含著無窮的潛力，發現了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質
我校一貫重視教師的業務進修，儘管學校辦學經費十分緊張，但我們還是給予參加進修學歷合格的教師鼓勵20xx年 學校年終工作總結工作總結。學校派優秀教師外出學習。通過學習培訓，增強教師的科研意識，使大家認識到只有儘快的提高政治業務素質和教科研水平，才能適應時代的需要。通過組織中青年教師進行課題研究及現代化教育技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級公開課。
我們不僅重視教師的業務成長，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業道德建設，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，建設一支充滿生機和活力，與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
四、加強教育科研，全面提高教師的科研能力
一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過教育科研為先導，在今年下學期，學校教科室認真組織我們全體教師進行了教科研的校本全員培訓，指導全體教師進行教科研的全過程演練，以點帶面，提高科研效果。督促我們的老師參加教育科研，初見成效。這年中，學校大力支持全校教師參加教育科研培訓，支持我們的教師開展課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓。
五、強化教育管理，全面提升教育質量
在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，紮實推進新課改的實施，立足課堂抓質量的同時。搞好學校內部教育教學評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學工作，通過聽課、教學研討，合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學成績考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向，形成有為有位，末位淘汰制。
六、加大投資力度，改善辦學條件
強化校園建設，做好布局調整
一年來，我校克服了資金不足的影響，完成了辦公室、儀器室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學生營造了良好的學習環境。
在此基礎上，我們進一步加強了校園文化建設，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設
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一、廣泛發動，提高認識，加強領導
師德建設始終是學校工作的永恆主題。為貫徹市縣教育局師德教風建設會議及有關檔案精神，認真學習市教育局《關於加強師德教風
建設50條》，制定了《平陰縣實驗中學師德教風建設實施意見》，並召開全體教職工會進行廣泛宣傳發動，提高了認識，統一了思想，為活動的開展奠定了基礎。為加強對這一工作的領導，我們還成立了以校長為組長，相關領導為成員的師德建設領導小組，建立健全了師德建設規章制度，並師德作為學校教師考核評估的一項重要內容，確保了師德教風建設活動的開展。
二、強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。為此，學校狠抓了師德、師風建設。
1 、加強領導幹部作風建設。領導幹部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導幹部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視幹部隊伍的作風建設，利用各種機會，反覆要求幹部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教
職工及黨員隊伍的思想作風建設，規範黨員例會學習制度，積極回響上級黨委號召，組織教職工認真學習三個代表和以德治國的重要思想，學習黨的xx大精神、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德》和《師德50條》，提高了黨員幹部和教職工的政治理論素質。
3、自覺接受學生家長和社會各界的監督。我們設立了校長信箱、家長接待日、學校開放日及監督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發致學生家長的公開信、發放徵詢意見表、師德教風活動調查表等形式，誠懇徵求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年，我們分別發放《教師師德調查問卷》和《師德教風家長問卷》960份、300份，就他們突出反映的學生課業負擔過重、個別教師岐視後進生等問題，學校進行了認真的整改，責成工會、年級主任等與個別教師進行了談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關係;針對個別教師接受家長宴請等情況，我們出台了有關規定：要求教師堅決杜絕四種不良現象(杜
絕體罰、變相體罰學生;訓斥學生家長;亂收費，亂接受家長宴請，亂訂複習資料，亂增加學生的課業負擔;讓學生家長為自己辦私事);對一些暫時無法解決的問題，學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展放心在學校，安心在課堂活動，以幫扶兩困學生，實現三個放心為主要內容，對學困生實行了結對幫扶，對貧困生設立了愛心救助基金。學校每學期都對貧困生實行減免學雜費政策，並動員社會各界對這些學生進行救助;設立了課堂開放日，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對學生的課外活動放心。
5、規範收費行為。我們按照濟價費字[]244號檔案、濟南市教育局《關於加強中國小收費管理的暫行規定》和縣物價局核定的收費標準進行收費，嚴格執行收費收費通知單制度。設立了收費公示欄，公開了監督電話，將學校收費完全置於社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。
通過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素
養和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，湧現出了不少師德典型。現在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛讚譽。我校老教師葛靜同志年近半百，擔任兩個班的語文、負責初三年級的教育教學管理工作，自己又有嚴重的婦科病，常常帶病堅持工作;青年教師蘇霞工作任勞任怨，關心學生，學生家長曾給學校寫來感謝信;馬樹良、馬寶貴兩位老職工勤勤懇懇，無私奉獻，為年輕人樹立了學習的榜樣。近年來，我校共有30人次分別獲得市縣師德教風先進個人、優秀共產黨員、三八紅旗手、走青春路做育花人師德標兵等榮譽稱號。
三、把教學作為學校的中心工作，狠抓課堂教學和教科研，千方百計提高教學質量
學校要贏得社會的認可，讓人民民眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。多年來，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放鬆過。
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一年來，在上級主管部門的正確領導下，深入學習貫徹黨的三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學校各項工作部署，堅持“德育先行，質量強校，特色品牌”辦學思路，依靠每一位教職工，克服了種.種困難，在強化教育教學管理，深化教育教學改革，紮實推進教育教學工作等方面，取得了一定的成績。現將一年來的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質，樹立學校形象。
隊伍建設領導是關鍵。學校領導是學校工作的主持者、領頭雁，作為領導必須自身作
風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學校非常重視班子隊伍的作風建設，利用各種機會，如每周一次的班子會、各級各類培訓加強學習，分享學習體會，提升管理能力。按照中央“八項規定”要求，不講任何藉口，增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化，專業化，一個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍在我校已經形成。
我校把黨的民眾路線教育實踐活動放在首位，引導全體黨員、全體幹部、全體教師深刻領會黨的精神實在，確實解決為了誰，服務誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務、全體幹部全心全意為教職工服務的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心，通過組織學習、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認識。學校黨支部先後組織召開了動員會，分月支部學習會、支委分析會，制訂了學習、分析、整改工作計畫和日程安排，使全體黨員明確了任務。在學習階段，共組織學習會議12次，詳細學習了《黨章》、關於黨的民眾路線的相關論述和檔案，學習了下發學習資料;分析階段，召開了各種徵求意見會，走出去、請進來，社會調查，徵求意見44條，在認真分析的基礎上，全部劃給相關責任人和責任部門，提出了認真分析、主動整改，確保實效的規定，尤其是嚴肅認真地從思想和行為深處、細處深挖深究，嚴肅批評了部分同志律己不嚴、執行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、幹部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴肅了黨風、政風，形成了批評與自我批評的好風氣。
規範學校辦學行為，家長社會監督是保障。我校自覺接受學生家長和社會各界的監督。本學年我校繼續開展了“課內比教學，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見。校領導隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進行認真的整改，學校領導與個別教師進行談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關係。學校通過校園網站、“小主人報”等平台，大力宣傳學校的辦學理念和辦學思想，加強了社會各界對我校工作的監督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。現在全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛讚譽。
二、強化德育工作，注重養成教育，提升學生素質。
本學年，我校以未成年人思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，規範學生的一日常規，完善積分制道德銀行軟體評價系統，扎紮實實地投入到爭做“模範學生”、爭創“文明示範班”的教育活動中來。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴就餐紀律等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)安全工作常抓不懈
我校以政教處為龍頭，嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會、《給學生家長一封信》、《中小學生防溺水責任書》《防溺水保證書》、《小學生防溺水致家長的一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學校宣傳窗、學校網站、廣播站等視窗和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”，並組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生、家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。在暑假來臨之際，政教處準備了《小主人報》，以圖文並茂的形式，讓學生和家長更加關注學校的發展，關注孩子們在學校的生活和學習，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生能安全、快樂的過暑假。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。對學校食堂進行飲食衛生檢查，對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，並配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
(三)強化心理健康教育
為了做好青少年心理教育工作，我校堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學生樂觀向上，團結協作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打遊戲機，不進遊戲室、網咖、歌廳等不適合學生進入的場所。
(四)、構建德育評價體系
一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎上，細化、最佳化師生道德行為評價研究，幾次調整了積分知道的銀行積分評價系統，並與小溪塔三中的評價系統進行對接，形成的完善的評價體系。對學生從學習、日常行為作業等學校表現，以及在學校以外的表現，通過社會和家長進行多方位評價，不斷規範學生的言行。每月，我們都統計各班得分最高的學生和小組，並針對性的進行表彰和宣傳。同時也關注學生平時在學校和生活中的表現，從他們中發現閃光點，評選出了美德少年，對這些同學進行掛牌、表彰，並給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學校網站、學校廣播站進行宣傳。激發更多的學生像榜樣學習，促進更多的人進步。_網刊發了我校的成功經驗，_網、_網，都作了深度報導，宜昌市文明辦、夷陵區文明辦多次深入調查研究，給予了極大的關注和大力推介，夷陵電視台文明直通車作了專題報導，夷陵區教育局向湖北省推薦為優秀綜合素質案例，作為唯一代表夷陵區到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區網管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優秀網路文化》。先後接待了監利縣、十堰茅箭區等外縣市教育考察團及夷陵區部分學校的參觀，產生的積極影響。
三、強化教學工作，狠抓課堂教學，提高教學質量。
(一)、抓好課堂教學 提高教學技能
1、幹部帶頭，分層上課。結合我校的實際情況，確保人人都上一節公開課的原則，學校磨課分四塊進行：首先由骨幹示範教師帶頭上課。開學初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示範課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內進行磨課。學科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細則給每位上課教師打分外，而且採用了現場議課。學科組教師及時反饋課堂教學中的不足，並且還提出相應的策略，讓議課活動不是流於形式，而是有了質的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮級驗收，過關率達到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮級示範教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮級合格教師。然後由學科組教師磨課，其餘教師上研討課。
2、關注學生促使轉變。針對學生是受教育的主體，本學期，我校以學生為重點抓學習習慣養成教育。教學管理人員一共巡課365節。巡課中做得好的班級、好的個人，教務處隨時進行了表揚。其中上課不認真聽講的學生約60人次，不認真完成作業約150人次。對這些學生，利用集會時間進行了教育，有的學生還寫了保證書，轉變了學生不認真聽講，不做作業的壞習慣，提高學習效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學校小組合作的期中考核中一共巡了6節課，沒有1節C等，學校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區國小語文區級示範教師課堂打磨驗收，被區研訓中心評為A等。
(二)、規範常規工作
1、嚴格按課程計畫開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質量。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛生習慣的養成教育。
2、抓好教研組的常規工作，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學校下發的《小組合作月考評細則》進行教研活動。
3、兩個堅持不放鬆：(1)、堅持堅持教學流程月查，認真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。(2)、學堅持家長開放周活動。全體教師齊心協力，積極準備，把我校師生的良好精神風貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。
3、發揮教研組的職能作用，通過督導、查,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。
4、積極鼓勵教師參加各類培訓學習，組積極推選組織優秀教師參加各級各類賽事活動，提升學校整體教學教研水平。
5、規範學生學籍檔案管理，確保入學率100%。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為鄢家河國小努力譜寫教育新篇!
2023學校年終工作總結 篇6
本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞宋校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規範教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計畫。期末將至，為了能夠使今後的工作在質量上、效率上再上一個台階，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：
一、立足校情、狠抓常規促質量
1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規範教師的教育教學行為。要求每位教師紮實做好常規工作，實行簽到、坐班制度，每天早上晨讀之前，中午第一節課，下午第四節課下課簽到。教師每天坐班。在坐班期間教師能認真鑽研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。
2、嚴格考勤制度，教務處每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到儘量不出現空堂現象。
3、加強教學常規檢查。本學期建立了備課周查制和月查制，周查和月查都由教研組長組織教學常規檢查，每半學期由教務處進行全面的檢查。檢查內容為教師的教案、科計畫、聽課記錄、理論學習筆記、學生的作業以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單，英語組的課題研究材料等。發現問題由教研組長及時要求相關老師進行整改。—學期以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。
4、加強晨讀、晚自習學生出勤的監控工作。晨讀除了校長實行監控以外，教導處每天要查晨讀，對教師不到崗的要及時通知，無顧不在崗的要做記錄，並作為教師實績考核的依據。
5、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，對於違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理，以警示學生。從考務安排、監考、評卷、成績統計各環節，儘可能減少人為因素的干擾，真正實現競爭的公平、公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，並按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵，較好的保持了教師抓好教學質量的積極性。同時質量分析也是我校提高教學的一個重要舉措。
6、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，本學期，每個年級都召開了二次以上的學生會，九年級召開了三次學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上，將成績優秀的學生和進步突出的學生上給予獎勵，還請他們談談他們的學習經驗和學習方法。在家長會上，教師和學生家長進行了很好物溝通，建立了學校與家長齊抓共管的教育學習管理網路。
7、繼續做好“培優補差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節課時間，各年級各任課教師依據各自確定的“優秀生”、“特長生”和“學困生”、“紀困生”等進行“培優補差”，努力提高學生的整體水平。
8、加強音、體、美學科及綜合科的教學管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，並注意安全教育，使音、體、美教學體現出新的特色。同時本學期加大了地方課程的教學管理，還進行了校本課程的初步開發和管理。
9、建立學生成長檔案袋。完善和充實檔案袋，做好《學生學業、品德評價檔案卡》的評價工作，探索操作性較強的評價辦法，發揮學生成長檔案袋在學生管理和學生成長中的作用，較好的對學生的發展提供了導向作用。
10、加強學校現有教學資源的管理和開發，發揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務於教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，並有馮峰老師在區信息公開課中獲得二等獎。同時指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學的需要。
11、抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率較高。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，註明實驗計畫和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保全全。本學期把理、化、生實驗工作納入常規檢查內容。
12、加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用學校的課外活動時組織學生閱讀，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展集體備課活動，大力促進有效課堂教學改革。
1、建立新型集體備課制度，促進校本教研活動開展
充分發揮《校本教研製度》、《備課組(長)校本教研工作制度》、《教研活動制度》等各項制度對教學教研的規範作用。不斷規範學校教研活動使之更好的為教學改革服務。各教研組的跟據本學科的特點制定了適合與學校、課堂實際的教研活動計畫，各組的教研組長為本組的教研活動定地點、定時間、定中心發言人，並做好活動已錄，結束後歸檔。校長、校委會、教導處的同志及時跟蹤檢查，及時了解教研情況，以便更好的及時改進。在本學期繼續完善了學案導學的有效課堂教學改革，不斷向十三中、四十一中等先進學校學習，吸收外地的先進經驗，並在本校進行了廣泛的討論，讓每位教師充份認識有效課堂教學改革的重要性，做好自已的課堂教學改革。同時加強了教研組的集體備課，研究好本組的最近的導學案，學校及時印刷了導學案，為有效課堂教學改革做好了準備。由於學校教師的共同努力，學校課堂教學改革進入了規範時期。
2、參加校集體性學習活動、做好自學記錄
繼續組織教師學習教育理論書籍、優秀的教育刊物和教育法規，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓記錄，並由教務處及時集中歸檔。並做好學習筆記。學校每位教師都有一本專門的業務學習筆記本。
3、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節以上，教研組長、備課組長聽課在20節以上，教導處主任聽課都在30節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑑別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
4、集體備課
抓好集體備課是本學期重點，充分發揮集體備課組的作用，採取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題徵集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑑，寫好教學反思，共同提高。現數學組已經形成了一種新的教案模式，並在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式。同時每個教研組注意教學反思的徵集，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少都有一次教學反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學期不少於2次，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。目前已徵集優秀教學反思案例10篇，並收入學校彙編。
5、公開課教學
各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課後認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示範作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中湧現的骨幹教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師儘快成長。語數英三大組各開展了一次較大規模的觀摩課或中心發言或講座，做好說課、上課、評課工作。教師聽課後認真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，並做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學10餘節，教師聽課達200多人次。
三、加強畢業班工作
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。學校成立以宋偉剛校長為組長的畢業班領導小組，使畢業班工作制度化、系列化。
本學期召開了三次畢業班教師工作會議，五次畢業班學生會議，做到畢業班工作抓早、抓實、抓細。並要求畢業班教師根據學科特點擬定好切實可行的教學計畫，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。學生的作業經過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。並先後從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的複習提供了大量的習題資料。
2023學校年終工作總結 篇7
大文國小目前有幼教部、國小部，幼教部分小班、中班和大班共有146人，國小部一至六年級共220人，全校總計在校學生為366人。學校共有教職工27人，(在編教師17人，支教教師3人，幼稚園代課教師2人，食堂炊工3人，學校超市售貨員1人，門衛1人。)
本學期我校工作在縣教育局、鎮總支的正確領導下，在學校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下，取得了健康的發展。為了總結經驗教訓，不斷提升學校教學管理水平，特對學校工作總結如下：
一、增強責任意識，確保校園安全。
1、健全安全工作機制。
學校在開學初就成立了安全工作領導小組。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。安全值班專人負責，檢查到位，門衛出入登記記錄詳實。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
2、學校安全設施，增強安全責任意識。
五月份，校長參加了縣局安全會議後，積極排查學校存在的安全隱患，將食堂後面半封閉狀態的小門用水泥封住;並請專業的師傅在校園內安裝了三個攝像頭(其中兩個定探頭，一個360度的旋轉探頭)，做到了校園全覆蓋。
學校定期開展應急疏散演練。建立安全隱患排查整改台帳，對校園內外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。
二、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、規範辦學行為。我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規程》、《教學工作綜合評價方案》等檔案，認真落實課程設定和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴格執行一張課表和教育局規定的作息時間。
2、加強管理，創設良好的學習氛圍。本學期，在全體教師的公共努力下，學生的學習氛圍有了很大的轉變，無論是在早晨到校後的學生自覺早讀，還是在上課時學生認真學習、積極討論的勁頭，都無不體現了我校學生已形成了良好的學習氛圍。
3、紮實開展校內教研活動。我校教研活動已形成常規，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學研討等。尤其注重教學實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優課資源”活動中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習，年輕的教師也能耐心細緻地指導年長的教師進行操作，本次活動取得了良好的效果。
4、繼續實施新教師培養計畫，落實教師培養工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養大賽上，劉波老師獲得沙洋縣教師素養全能一等獎、教學能力大賽一等獎。
5、截止今日，我校教師在省級、市級、縣級教育信息網上發表並被採用新聞通訊報導46篇。其中湖北省德育網採用16篇，荊門市教育信息網採用15篇，沙洋縣教育信息網採用15篇。
三、加強隊伍建設，轉變工作作風。
良好的師德師風是每一位教師所應該具備的最起碼的素質。一年來，我校經常利用每周的例會組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《沙洋縣師德師風“六條禁令”》、《大文國小教師管理條例“十不準”》等檔案;並組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論，努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質教師。
四、注重德育工作，增強學生素質。
1、為加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。本年度，學校加強了常規工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結果與班主任的績效工資掛鈎，與教師評先、評優進行掛鈎。
2、繼續深入開展《小學生日常行為規範》教育，充分發揮少先隊組織的教育作用。今年，大隊部在政教處彭主任的引導下，在劉波老師的帶領下，充分發揮了學校監督機制的作用。大隊部組織學生會成員成立紅領巾監督崗，對學生的日常行為、紀律衛生、文明禮儀進行監督，每天在校園內進行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，並頒發“流動紅旗”，把學生的養成教育落到了實處。
3、開展陽光體育活動，促進學生均衡發展。今年，我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的檔案要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，採取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學生自由選擇活動項目，學校體育室也充分向學生開放，並安排許啟文老師對學生借還進行登記，這樣學生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質量也提高了。
五、規範後勤管理，爭創道德食堂。
1、在後勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，在後勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，對後勤工作實行台賬管理，重點是抓食品衛生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開後勤人員工作會議，增強服務及安全意識。
2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學校後勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。
3、利用現有條件，餵養生豬，改善師生一伙食條件。今年我校利用學生的剩飯剩菜餵養了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的讚揚。
六、提高軟硬體質量，打造精品幼稚園。
1、為提高服務質量，辦人民滿意的幼稚園。我校在開學初，由學校出錢專門從沙洋採購了一批幼兒洗簌用品，包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等，並要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上，做到專人專用，此舉受到了學生家長的高度讚揚。
2、為提高幼兒教師素質，6月17日，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區幼稚園，學習城區學校先進的管理及教學經驗，力爭與城區學校進行接軌。
3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃剛要》，指導幼稚園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展。本學期，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學習“3—6歲兒童學習與發展指南”，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域明確幼兒學習與發展的具體方向。
4、增強服務意識，構建育人平台。本學期，我校主抓幼稚園一日常規活動，從幼兒生活、學習、習慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。
2023學校年終工作總結 篇8
本人於20xx年XX月底來到行政事務部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下，自身素質和能力得到了較大提高，現將一年來工作情況匯報如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用，從信息調研、檔案起草、綜合協調的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一髮而動全身，從而影響到學校的形象。自擔任行政主管後，迅速投入到各項工作中，完成了各類檔案起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行，避免因責任心不強造成學校經濟損失和產生負面影響。
一、注重學習，努力提升工作能力。
堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。利用空閒時間學習《套用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業報刊雜誌，以此提高自身素質和能力。
二、立足本職，完成各項文書工作。
完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發黨委、行政、工會、團委各類檔案共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規範，滿足了學校正常的工作需要，樹立了學校的良好形象。
三、熱情細心，完成接聽接待工作。
耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業務諮詢、反映問題、投訴電話2860餘個，收發傳真材料500餘份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80餘個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委_服務平台，市消費者協會、市長信箱、市人大、政協提案，累計40餘份。按照學校領導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務，一年來共接待來訪53次。業務招待煙、酒、會務用品均按學校標準，嚴格做好登記、領用、報銷工作。
四、積極主動，做好城市綜合整治工作。
根據上級工作部署，制訂了學校環境和立體美化綜合整治實施方案，分別於_年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動。活動期間每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。
五、認真負責，加強行風。
建設工作編寫、制定了學校_年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、_年度學校行風建設工作總結，以及行風建設工作的整改報告。監督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務。
2023學校年終工作總結 篇9
本學期總務處以學校工作計畫為指導，在校領導的正確領導、各有關處室的密切配合，以及全體師生大力協助和總務處的勤奮努力下，較圓滿的完成了本學期的工作。為了總結經驗鞏固成績彌補不足，更好的完成下學期的工作，現將本學期的工作總結如下：
一、抓總務工作人員思想素質，提高后勤服務層次。
建立一支高素質的總務後勤隊伍，是搞好學校後勤工作的關鍵。總務工作的好壞，關鍵在於總務人員的事業心、責任感和必須的業務能力。因此總務處積極組織後勤人員參加政治、業務及職業學校後勤管理規範的學習。通過學習，個人及集體素質不斷得到提高，牢固樹立後勤人員“兩服務”的意識，明確後勤在全校工作中的位置，服務質量有了進一步提高。
二、抓制度章程的建立完善，提高總務管理水平。
學校總務工作是一項理財管物的事務性、技術性工作，又是執行財務制度、維護財政紀律的政策性、原則性很強的工作。為此，本學期我處完善管理體系，強化內部管理，規範管理行為，完善物資管理章程，細化各項制度;加強學校小型維修管理，從維修審報、維修預算到維修過程監管，維修帳目結算，加強程式化、規範化管理;制定校產管理制度，建立檢查制度，及時了解物資設備管理使用情況，並綜合各項情況報表，使管理落實到實處，以提高總務後勤管理水平。
三、加強學校基本設施的建設，不斷完善教學設備，促進學校教育教學改革。
(1)供熱設備的採購、安裝、設施管理，工程總價18.8萬元。
(2)硬化學校地面3079.1平米
(3)完成水泥花磚地面鋪設240.98平米。
(4)完成辦公樓、教學樓裝修改造鑲貼牆面磚574.87平米。
(5)全部完成鋁合金改造226.06平米
(6)搞好水電的管理和維修工作。
(7)加強學生宿舍的檢查和管理工作。
四、著重於學校財物的管理
本學年，總務處繼續加強了學校財物管理的力度，制定了較為詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到經常有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學校的財物都一一登記，指定專人負責。教室的物品，期初和各班主任簽定責任書，明確職責，提出要求，期末對照。對於易損耗的物品由總務處統一管理，學生、教師領取物品時作好登記。對於財物的損害事先作好調查並及時進行維修，學生故意損害財物在作好調查的基礎上，按規定要求學生照價賠償。購買物品實行統一採購制，所購物品均作登記。由於措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節水、節電的宣傳力度，制定了相關的制度狠抓落實。
2023學校年終工作總結 篇10
1、加強學習培訓，提高專業素質
學校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生、臻於至善”德育發展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學校還邀請區教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經驗，進行專題指導。先後組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示範校等。這些講座與外出學習都為促進教師儘快成為思想過硬、業務精湛的教育教學能手帶給了條件。
2、主題活動引領，加強隊伍建設
為進一步提高教研組長學術及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依託學科“小秘書”機制，開展青年教師業務培訓工作，青年教師透過區、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業務水平。組織開展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區“e網通”錄課30餘節，展示區級以上研究課70餘節，承辦市、區級教研活動10餘次。
3、創新工作模式，提高管理水平
堅持德育長效機制建設，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，並加強校級德育課題“思齊班學生培養模式”的研究。注重對青年班主任的培養，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結對，促進了青年班主任的成長。並開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平台，提高了班主任隊伍的育人潛力。
堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力
校園文化是一所學校最寶貴的財富，是學校持續發展的核心動力。上學期學校繼續以“精神文化引領，凝神聚力創新”為核心，始終致力於學校文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先後組織召開六次會議，與文化公司共同研討學校文化建設方案，力求構成學校獨特的校園物質文化。結合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘學校的傳統文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，並製作了以《芳華歲月》為主題的20x年年曆。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年曆和案例集，展現了師生的精神風貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視台等多家新聞媒體對我校工作進行了報導。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷，提升著學校管理的品質，擴大著學校的影響力。
2023學校年終工作總結 篇11
1、學校辦學規模和育人質量逐步得到提高
學校的發展依賴於自身的特色和品牌戰略。XX學校是一所年輕的學校。發展之初面臨諸多困惑和問題。後來得到縣關工委的親切關懷和指導，他們通過對我校進行實際調研、開展專題報告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發展提供了方向引領和行動指導。學校在短短五年時間，一躍發展成為擁有兩個校區，在校學生近3000人的辦學規模，成為北城地區義務教育學校發展的典範。學校在規模發展的同時，辦學質量也逐年穩步上升。讓教育回歸原點和本源，讓每個孩子都進步、收穫成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實素質教育，實現學生全面健康發展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵學生去運動，去遊戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團活動，發展各自的興趣愛好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創舉。通過努力，我校不僅在學生文化課方面取得優異成績，同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏得社會和家長的廣泛讚譽。該校目前已是聲名漸起，美譽遠播。
2、思想理念和辦學行為發生了根本性的改變
學校的思想理念是決定學校能否高位發展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什麼學，如何辦學而困惑。在縣關工委專家團的精心指導下，我校結合當前國內教育發展動脈，提出了心育辦學理念，通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養身體健康、身心健全、知禮樂觀的時代新人。思想決定行動，理念指引方向。在先進的辦學思想理念的引領下，XX學校的辦學行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規範辦學到科學規範辦學的變化，從以前專注學生學科文化素質的提升轉變到德智體美等和諧發展，身體成長、心理發展兼重並行的變化。
3、學生整體思想素質和精神面貌產生了巨大變化
XX學校是一所城鄉結合處的小區配套學校，絕大部分生源來自於廣大農村，辦學初始，學生的思想素養相對較低，和鄉村學校並無兩樣。縣關工委報告團每年數次的思想宣傳教育猶如乾旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田。尤其是大量存現於身邊的鮮活事例對學生心靈產生極大震撼。學校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學生中開展思想道德、意志品質等方面的實踐教育活動，收到了實實在在的變化和效果。比如我校構建了學生思想進步匯報小舞台，開展了感恩賀卡製作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創建、環保、防災社會宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教於樂的活動，增強了學生道德素養，提升了社會責任，學生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說，無論以後身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢想正是從這裡開始起航。
4、湧現出一批師德先進典型
縣關工委報告團通過先進事跡報告，有效利用強大的思想武器，實現了用先進的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人。廣大教師認真聽講，悉心感受，深受鼓舞。然後學校結合教育活動，開展了師德師風建設系列活動，並要求建設在平時，注重常態化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展，在我校湧現了一批師德先進人物。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線，不斷探索教育規律，有扎紮實實幹工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報的王祖珍老師。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義，成為廣大教師心目中的標桿。
5、教師幸福感有很大提升
關工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調動和發揮。這使我校管理者深受啟發，三年多來，我們多管齊下，多措並舉，切實做到一切管理和工作的出發點始於教師的利益和需要，比如學校關注教師在校和家庭生活，增加學習機會，促進教師專業成長;涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據廣泛徵求教師意見;充分發揮教代會的重要作用;為每位教師送去節日的祝福等多種人性化的管理和服務，增進了教師愛生愛校情感和意識。XX學校許勁松老師動情地說：XX學校外觀別致優雅，內涵凝重深厚，不僅學生能在學習中進步，在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的!
6、家長對學校的關注度和支持力大大提高
你要想管理好學校，你的背後必需有一支關心、支持你的家長隊伍。這是關工委報告團曾經對我校提出的一個重要的建議和管理思想。為贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進校園，參與學校管理活動;定期召開家長會，構建家校交流平台等多種家校共建行動，讓家長在活動中認識到學校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長對學校的關注度有了很大提升。有的家長主動為學校解決困難，提出合理化建議，幫助學校發展出謀劃策。學生家長王兆忠看著自己孩子入學幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的XX學校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園。看著他們自信而開朗的笑靨，我心裡充滿著感激之情，感謝XX學校!有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!隻言片語總關情，體現了家長對學校的關注和深情。
2023學校年終工作總結 篇12
20__年對XX國小來說是既是快速發展年，又是喜獲豐收年。學校在經開區黨工委、管委會的深切關懷下，在經開區教育局的正確領導下，全體師生攻堅克難，加快學校的標準化建設，著力提升辦學水平，大力推進義務教育均衡發展工作，實現了快速發展。
幸福黨建，引領前行
學校黨支部緊緊圍繞習近平總書記系列重要講話精神和教育局黨委的工作部署，紮實推進黨建工作，帶領全體黨員及全體師生積極踐行社會主義核心價值觀和黨的xx大精神，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用和支部的戰鬥堡壘作用，引領學校各項工作穩步推進。
幸福教育，成就人生
乘著義務教育均衡發展的春風，學校積極推進校園文化建設，注重規範管理，夯實基礎，最佳化環境，理念引領，整體構建“幸福教育”理念下的校園文化，提升辦學品味，促進學校的內涵發展和整體提升，引導學校、教師、學生的良性發展。
幸福均衡，優質發展
在推進義務教育均衡發展工作中，經開區管委會及學校加大經費投入用於校園的校舍裝修、美化綠化、校園文化建設和教學設備採購等，學校的辦學條件和育人環境得到很大改善，各功能室配備齊全，設備先進，各項辦學指標均已達標。
幸福教研，千帆競發
為提高教師教學技能，促進教師專業成長，學校加大了教師外出培訓的力度，加強青藍工程建設，積極參加學區聯片教研活動，同時常態化地組織開展校本教研活動，為教師的發展精心設計研修平台，推動教師團隊的整體提升。
幸福師生，風采盡顯
學校非常注重教師隊伍建設，不斷最佳化、整合領導班子和教師隊伍，加強業務培訓，更好地引領、推動教師團隊整體素質的提升。加強班、隊、校風的建設，增強師生的集體觀念和團隊凝聚力，自覺踐行和弘揚“崇德尚美，和諧共進”的精神。
幸福課程，穩步推進
學校把“五福教育體系”和國家課程、地方課程校本化有機整合，通過整合校內外資源，研究和開發拓展實踐校本課程，構建符合學生特點，發揮教師特長的社團拓展課程，讓學生感受到幸福課程帶來的快樂，促進學生的全面發展和健康成長。
幸福校園，乘風破浪
學校結合“幸福教育”理念，建立“健康是福、多才是福、好德是福、快樂是福、和諧是福”的五福教育體系，以活動為載體，積極搭建平台，開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，引導學生在校園的學習生活中感受到幸福，為一生幸福奠定基礎。
展望20__
讓愛和責任落在這片泥土裡，讓每個孩子都開出自己的花季。回顧20__年，展望20__年，全體XX人將繼續奮力追趕，，砥礪前行，致力於辦學質量和辦學品味的提升，努力實現“一校一品牌，一校一特色”的辦學目標，辦人民滿意的教育。
2023學校年終工作總結 篇13
20__年已經過去，現將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一、關注學校動態積極傳送稿件
一年來，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息，將校園新聞及時傳送到各級網站和紙質媒體。先後有近二十篇稿件被大眾網、棗莊線上、棗莊教育網、市中教育網等網路媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關注。
二、積極編印校刊構建文學平台
在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜誌的編輯、印刷工作進展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學校生活，並不斷推出新人新作，發現、並培養了一大批文學藝術愛好者，較好地推動了校園文化建設。雜誌還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現學校風貌和文化特色，取得圖文並茂的效果。目前，《狀元嶺》雜誌的整體采編水平走在了我區教育系統的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。
三、參加各級賽事推動文學創作
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創作活動。積極鼓勵教師參與創作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十餘人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎，並被知名媒體予以報導。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學創作水平給予了充分的肯定，多次刊發中學教師作品。校長建議在作品後註明作者單位的建議，被報紙採納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現中學這個名字，這也是我們引以為豪的。
四、注重傳統文化發展文學社團
信息中心還負責學校文學社的組織工作，現已發展社員六十餘名，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底，我們組織了楹聯知識講座、詩詞知識講座等活動，激發了學生熱愛傳統文化、投身文學創作的熱情和信心。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜誌上一展風采，而且在上級報刊上時有發表，取得了一定的成績。
一年的工作已經結束，成績屬於過去。在新的一年裡，我們將取長補短，做好本職工作，及時報導學校生活的最新動態。並準備組織專業人士，編寫校本教材《詩詞聯賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設。
2023學校年終工作總結 篇14
時光飛逝，轉眼間本學期的學生工作已接近尾聲。在學院各級領導和老師的幫助下，本屆學生會結合自身特點和實際，以“自我服務、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開展了一系列貼近同學、服務同學的工作，進一步發展了自己的品牌特色活動。現針對過去這一學期學生會在工作中的表現，進行具體的總結如下：
一、不斷加強思想與組織隊伍建設，進行了第三次學生代表大會，完善工作制度，提高工作效率，提升學生會的凝聚力、號召力和戰鬥力
(1)在開學初，我們開展了新學期新生接待各項工作，組織人員與各部門一同迎接我院新生的到來，做好各項接待安排工作，服務於各個新生，使其順利適應大學生活。與此同時，做好學生會的宣傳招新工作，制定完善的招新計畫，為學生會的人才招募和培養奠定良好的基礎，順利做好學生會的新老學生幹部換屆、交接工作，為學生會各項的工作開展提供良好的人力資源儲備。
(2)本學期，我們對學生會制度進行了重新修訂與完善工作，獨立自主的按照制度大膽開展學生工作，讓廣大學生更好的了解我們學生會的宗旨、義務、工作範圍、職責。
(3)加強了與分院學生會及院學生會各個部門之間的溝通交流，形成整個學生會的家庭氛圍和團結意識，對八個分院的學生會進行了調研工作，了解了各分院工作中所遇到的問題，以例會為平台，部門間進行工作匯報的同時，相互了解和交流，將工作中遇到的困難和問題與學生會其他成員傾訴並交流經驗和商量解決方案，提高了各方面工作效率。
(4)為繼續加強與促進學生組織健康有序的發展，加強學生幹部的梯隊建設，選拔優秀人才開展學院團學工作，溫州某學院第三次學生代表大會全體團代表在一號樓報告廳準時召開大會。選舉產生了xx學院第xx屆學生委員會委員，常務委員以及xx學院第xx屆學生委員會委員主席。新的形勢呼喚新的理念，年輕的我們與溫州某學院共站在未來前進的新起點。新的血液已注入溫大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發!
(5)為推進學院學生分會工作的發展，進一步發揮學生分會在校園文化建設中的重要作用，院學生會在本學期開展xx學院第xx屆“優秀學生分會”評比，經過加分項目考核、滿意度調查、學院走訪調查以及PPT展示，最終評選出外語分院、管理分院為“優秀學生分會”，國際貿易分院為“特殊貢獻獎”。
二、堅持校園品牌文化建設，促進學生全面發展
(1)本學期，我們開展豐富多彩、形式各異的校園文化活動，籌辦了我院第xx屆十佳歌手大賽、迎新晚會、xx市主持人群英會等大力推進我院學生文化素質教育的賽事，也舉辦了第xx屆師生文化節系列活動，增強了同學與老師間的交流。展現我院學子課餘生活豐富、積極參與各項活動的一面。
(2)各部門配合新聞宣傳部、學習部做好每次活動、講壇等系列活動的宣傳工作，做到及時、準確的向院內外發布最新訊息，並與藝術團、社團聯合作，繁榮校園文化，創新新聞亮點，開發多種渠道，密切部門交流，不斷開拓創新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。
三、引導學生就業創業，提升實踐能力
(1)孵化園是我院創業工作的重心所在，本學期為滿足創業學子需求，浙商孵化園開展了第十期創業項目入園答辯會，創業服務部應積極配合指導老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內部建設工程，加強自我疏導，並拓寬工作思路。
(2)輔助就業指導老師做好我院20xx屆畢業生就業資料整理工作，就業服務部積極開展每周周三專場招聘會，讓在校學生深入企業、實踐工作，提高我院學子應聘、專業操作等就業能力，為畢業生提供就業良機。
四、整合資源，充分發揮團學的橋樑紐帶作用，竭誠為同學服務
(1)本學期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學生工作的實踐領域，學生會與各個部門都擁有了自己的微博，進一步加強學生會的凝聚力和吸引力，著重加強了工作機制建設和工作能力培養，建立起完善的獎懲制度。
(2)本學期為了更好地為學生提供服務的平台，以“全心全意為學生服務”為宗旨，堅持以學生為本的理念，學生會堅持了學生會主席辦公室的值班工作以及學生服務大廳學生會服務視窗部門值班，為了解並解決了全院的學子在日常生活與學習中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學們辦實事，解決全院學生的各種困難。
本學期，我們院學生會時刻積極回響院黨委和團委的號召，把服務學生、服務學院、服務社會作為工作的基本思想，讓創新自我思想、提升自我能力、實現自我價值作為學生會每一個學生幹部的工作目標，為我院學生工作的開展與和諧校園建設做出了積極、重要的貢獻。
2023學校年終工作總結 篇15
從創辦初期至今，我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構建和諧社會為切入點，不斷創新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續深化教學體制改革，持續加強學校安全衛生管理工作，積極推進學生素質教育，努力提升品牌社會效益。
一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系
根據教育培訓市場各項需求的發展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色，並力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位
我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，並取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。
三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度
一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，並根據學校的發展變化，不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。
四、改革創新，規範與完善教師教育教學行為準則
教師資源是學校發展的重要資源，優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20 年年末細化出台了《定製性教學反饋表(教學工作和行為規範)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定，明確了教師的教學行為，對於提高教師個人素質起到了積極的作用。
五、硬體建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生
我校為提高教學質量，努力創造現代化教學，學校陸續配備及升級電腦及互動白板，更換了複印機、掃瞄器、攝像機、數位相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍，並實施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學校、創造優越環境落到了實處。
六、順應潮流，探索與建立學校發展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次於學前教育)，並確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環境下尋求自身的潛能發揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現實的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，並形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試，並成立了相應機構，在此基礎上20 年我們應該大力實施，把企業團培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。
2在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處於改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上，不斷改革創新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務於學生、服務於社會。
2023學校年終工作總結 篇16
本學期，我校教學工作緊緊圍繞局“強化細節管理，深化教學改革，創立教學特色，提高教學質量”的指示精神。加強教學常規管理，提升教師水平，培養學生良好學習習慣，全面推進國學進課堂實驗研究，以學案導學教學模式為抓手打造高效課堂，提升教學質量。
一、以各學科評優課為契機，促進教師教學水平的提升
為迎接區教師評優課活動，我校組織了學校數學、語文、英語、品德和其他學科的評優課，總計30位教師參加了此次活動。其中年齡最大的47歲，聽課教師到達了200餘人次。本次活動全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過程中提升受益。
二、創新良好學習習慣的培養機制，多措並舉培養學生好習慣
本學期培養學生良好學習習慣工作我們教導處採取全校一盤棋，每月培養一個好習慣，實施一個收穫一個，按照21天構成一個好習慣的要求，本學期重點進行了了課前準備習慣、規範書寫習慣、愛惜學習用品習慣這三個學習習慣。各位班主任教師按照學校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實措施，教導處每月進行檢查總結。領導聽課也對教師是否關注學生習慣的培養進行評價和指導。切實將學生習慣培養融入到日常課堂教學之中，從為學生一生打基礎的高度來做這些工作。
三、全力推進“國學進課堂”工程
本學期我們除了選派兩名教師參加區國學教師評優課活動之外。還繼續開展了國學誦讀活動，所有班級的任國學課的教師都很負職責，她們是：__、___等教師。這些教師堅持帶領學生每一天誦讀國學，都做到了完成教學任務，並且在讀出國學的韻味水平上有了很大的提高。我們還進行了兩次學校的國學誦讀比賽，評選出優秀班級進行全校展示觀摩。另外學校還結合校本課程，在中華傳統節日清明節時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動，利用豐富多彩、學生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經典的濃郁氛圍，讓學生在節日氛圍中品味中華文化內涵。
四、加強學生基本功培養，為學生打下堅實的基礎
我們本著力爭經過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高，注重過程的紮實性，學期初布置，學期末進行的原則，本學期開展了全校每個學生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數學計算檢測、英語單詞過關活動，這些活動，為學生搭建了展示自我風采的舞台，使學生在參與學習活動中，體驗到了成功的喜悅。
五、繼續深入開展好教學質量檢測工作
開展教學質量檢測，有利於了解學生教學質量狀況，檢驗和改善學生的學習和教師的教學。我校尤其注重教學成績的跟蹤監測工作，本學期共進行了4次檢測，每次檢測完後針對成績召開反思會，查找問題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯片教研質量分析會，科學___教師進取準備，發言精彩;語文__教師分析到位，使我校的語文、科學獲得了優秀卷面分析的榮譽(與__國小並列第一)。
為了確保畢業班教學質量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：
1、我校多次召開了畢業班教師會，共同探討六年級教學及複習方案。武校長親自參會並指導，期望各位教師樹立職責意識，把時間花在課前，上課時精講精練，高效輕負，實施分層教學，努力提高教學質量。
2、召開家長會，取得家長的支持。
3、加大檢測力度，及時發現學生的問題，及時補救。本學期共檢測5次，檢測結束加大表揚力度，成績優秀的表揚、提高快的表揚、書寫工整的表揚，這一舉措大大激發了學生的學習興趣，班級構取向上的班風，有力地促進了教學質量的提升。
4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學生思想動態，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質量。
5、加大對學困生的跟蹤，重點輔導工作，領導承包學困生，有跟蹤記錄。抽調專門教師，著重輔導學困生，有計畫、有目標，重點抓基礎，輔助做學生心理疏導，大幅度地在短時間內提高了其成績，收效明顯。
此外還有在工作調整過程中，__等教師服務大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發的研究與實踐》，順利立項，正在有序地開展各項課題實驗工作，力求課題為教學服務，為學生成長導航。
一年來，教導處大力發揚實幹精神，有條不紊、紮實有效地開展各項教學工作，取得了一些成績。今後，我們堅信，在各級領導的正確領導下，我們有決心、有信心把今後的工作做好，著力提升教學質量，提升教師專業素質，促進學校教學工作的和諧發展。
2023學校年終工作總結 篇17
一年來在領導的關心幫助下，在老師們的幫助配合下，我校的工勤工作取得一定的成績，也存在一定問題。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向總結匯報如下：
一、政治思想方面：
一年來，我能積極參加政治學習，努力提高道德素養。遵紀守法，遵守學校各項規章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業，自覺擁護黨的領導，尊重同事，與大家團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關係。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團吉他人。能積極學習黨和教育學的理論，參加組織的各項學習，不斷充實提高自己，在工作中以堅實的理論，堅定的信仰，更好地進行教育教學。
二、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度。堅持按計畫行事，合理使用資金，保證專款專用。堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，並向全體教師公示，接受民眾監督，具體工作如下：
1、協助校長做好學校經費的收支管理，加強資金管理，合理安排資金，提高資金使用效果，確保了學校教育教學各項工作的順利完成。
2、嚴格執行收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照公示規定的項目、標準、範圍進行收費。做好了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。並做好收費公示，自覺接受社會、家長的監督。
3、加強校產管理，提高使用效率。在財產管理上，嚴格認真進行學校固定資產管理。作好財產記賬和報損調整工作。貴重物品有專人保管。
三、工勤常規管理方面
1、做好教師用品和學生用品的分發工作。
開學初，教學用品和學生課本等按時發到每位老師、每個班。及時添補課本、作業本，保證教育教學工作順利開展，為學校的教育教學服好務。
2、做好工勤保障工作。
學校的公開課、評優課、運動會、期末考試以及學校組織的各項活動，我們總務處都全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。
學校中需要維護的事情可以說天天都在發生，我們都能及時的加以處理好。工勤人員本著節約的原則，自己做些小修理。如：門窗、門鎖、電燈、自來水等，為學校節約了一部分資金，也方便了師生的工作與學習。
4、學校安全穩定工作。
學校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領導小組，把治安管理納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校治安管理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級治安管理工作的有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發現問題及時解決，力求防患於未然。充分發揮了學校黨員的核心作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保校園平安的責任。
學期初，學校為加強學校治安管理工作的力度，聘請邊防哨所幹事為我校法制副校長，並於20__年10月在我校召開學生人身安全法制報告。總之，學校治安工作一刻也不能鬆懈，需要我們共同的努力來保校園平安。
四、安全衛生管理方面
本著“學校安全重如泰山”的思想，從打造“平安校園”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，一學年來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供了有力的保證。具體主要做了以下幾方面的工作：
1、我校每天早中晚學生上下學時間領導帶班教師值班，保障學生出入校門安全。
2、每天放學後，保全人員、值日教師對校園進行巡視，並檢查門窗、電源等是否關閉好，為學校師生生命財產安全提供了有利的保障。
3、對校舍及教育設施、設備的安全定期進行檢查，發現隱患，立即整改。除此之外，利用標語、安全一封信、宣傳欄、張貼安全知識宣傳畫冊、國旗下講話、懸掛安全宣傳橫幅等，向師生宣傳安全知識。
4、本學年，從領導到教師在安全方面做了大量的工作。學校堅持做好常見病的預防和宣傳教育。利用校各種方式，向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。定期對校園進行消毒。同時通過交通、消防、食品等知識的培訓，提高了師生自我防範和保護能力。全方位、立體式地做好安全防範工作，取得了很大的成效。
五、缺點與不足。
總結自己一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但和黨和廣大教職工要求還存在一定的'差距和不足。一是應進一步加強學習，提高素質;二是要進一步熟悉會計工作業務，提高工作水平;今後將加大力度，腳踏實地把工勤工作再上一個新台階，讓領導、老師們滿意。按時完成各項工作任務，保證學校正常教育教學工作中的各項工勤保障工作。
2023學校年終工作總結 篇18
已經過去的20 年，是我校教育工作在區教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發展觀，取得跨越式發展的一學期。這一學期來，我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創新進取，取得了顯著的成績。現將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德，學生修品德。不斷加強師德建設，強化學生的養成教育，真正落實“以德立校，創新育人”的辦學思想。
加強理論學習，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》，“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產黨員先進性教育活動中，全體黨員帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想，使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。
強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。國小教育就是培養學生良好的行為習慣，並為以後的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養成教育，少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德薰陶。為了保證養成教育經常化，並將養成教育落到實處，學校制定了“行為規範示範班級評選制度”，並要求值周領導、教師提前到校，在校門口檢查，督促學生排隊入校。把行為規範班級的榮譽和班主任的津貼掛鈎，調動了師生的積極性，從而使學生的行為規範時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。
抓好學生法制教育工作，使師生知法守法，學校聘請法制副校長，定期到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況，並對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報，教師專題講座，深化了法制教育的內涵。一學期來，學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區申報為“甘州區平安學校”。
二、學校管理工作
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念
1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。
在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強師資建設，提高教師綜合素質。
學校在強化師德師風修養的同時，利用校本資源優勢，進行計算機套用、課件設計製作、網路套用等校本業務培訓，同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中，本科4人，大專21人，中師6人，學歷達標率100%，學校還通過派教師外出學習提高教師業務水平，使教師的業務能力普遍得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習，近三年來，學校老師全部輪流到外地學習過一次。
2023學校年終工作總結 篇19
本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨總支和校長室的統一部署和安排下，我處以《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求，認真學習貫徹全國中國小德育工作會議精神，堅持與時俱進，本著“育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規範為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利於學生成長的校園環境。結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：
一)加強德育隊伍的建設，認真學習、貫徹、落實中共中央8號檔案和省委7號檔案的精神，結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點，加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。
1、作好高一班主任競聘工作，為學校選拔了一批優秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，並加強了班主任評優工作的透明化。評出了-XX年度的校級優秀班主任共9名。
3、評出了-XX年度校三好學生345名，優秀學生幹部145名，先進班集體13個。
4、新生入學首先進行軍訓，軍訓時舉行了正規閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此後還進行了軍訓徵文活動，並選擇部分優秀作品在校櫥窗展出，培養了學生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續規範每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計畫，周周有主題，強化學生的愛國主義情感，師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，認真實施中國“五好小公民”道德建設計畫。在全校範圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規定，做好、做實學分認定工作。於上學期結束前將社會實踐表發放到學生手中，在本學期初收齊表格，積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區服務機會。
8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。並在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報導,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。
10.突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校幹部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模範選舉工作。
二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上，進一步最佳化育人環境，凸現辦學特色，堅持以學校為主陣地，發揮環境教育主渠道作用，並通過開展豐富多彩的環境教育活動把德育教育與環境教育有機地結合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識，加強學生心理健康。
2、積極開展環境教育。提高學生對全球環境變化的關注，並倡議從自身做起，改善環境，保護環境。
3、認真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關，專人負責，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，鍛鍊了學生能力，受到師生一致好評。
4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創建活動，學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁菸，並有明顯的禁菸標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育，吸菸教職工應主動戒菸;教師掌握控煙知識、方法和技巧，並將"吸菸危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區域內不銷售菸草製品，清除在禁止吸菸場所內的吸菸工具和附有菸草廣告的標誌和物品。收到了良好的效果。
三)、常規教育
1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律。
2、加強對學生進行《中學生日常行為規範》養成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護、環境衛生等。
3、加強班級衛生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結果及時公布。對寢室衛生實行定期檢查並及時公布結果。
4、加強了考風考紀教育，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風考紀。規範學生違紀處分管理。
5、儘量通過各種渠道資助家庭困難學生，抓好學費減免工作，幫助他們順利完成學業。如：福利彩票慈善助學等。
6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四)、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和法務部關於《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容，教育學生自覺遵守有關法規;加強對學生進行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責任落實。
五)、“三結合”教育網路
拓寬學校與社會聯繫渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上，擴大隊伍，建設新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區共建等活動，促進學校教育的社會化，使學校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學校和文明縣城建設。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保全人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:
1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心，從理想信念、傳統美德、文明禮貌、環境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結合，就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現班主任隊伍專業化、學生教育管理科學化、處理工作規範化的工作目標，使我校德育工作再上一個新台階。
2、加強並提升班主任工作的管理.從專業道德、專業職責、專業能力三個方面對班主任進行系統培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養年輕班主任。
3、加大學校安全工作管理和建設。
4、有序開展學生心理健康活動。
附：本學期開展的活動：
1、高一新生軍訓徵文活動
2、慶祝第24個教師節主題班會
3、慶祝“國慶”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、國語比賽
8、學生歌詠比賽
2023學校年終工作總結 篇20
在市委市政府的關心關懷下，在教育局的正確領導下，在全體車高人的勤奮努力下，車埠高級中學實現了兩校合併的平穩過渡，各項工作均有序推進。現就開學以來學校各項工作總結如下：
一、黨建工作
按照市委主題教育工作專班的要求，我校紮實跟進了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。學校黨委以學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實為重點措施，組織黨委全體成員及黨員行政幹部到市委黨校、市圖書館參加了“學習夜市”活動，校內組織了各支部黨員學習讀書、調研交流活動，組織全體黨員赴羊樓洞烈士陵園開展了紅色革命傳統主題教育活動，赴陸水河邊開展清掃垃圾黨員志願服務活動。
二、德育工作
20xx年秋圍繞落實市委、市政府關於我校建設與發展的指導思想，我校政教處以文明禮儀教育為主線，以學生德育主題教育活動為載體，以建設學校特色、打造特色學校為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作全面發展。
1、常規管理求真務實。重點是組織了高一新生軍訓；討論完善了《班主任工作與班級管理量化積分考核方案》；按周表彰、公布“量化管理紅旗班級”“安全文明先進寢室”；認真高質量的組織了每周升國旗儀式；每周出一期政教簡報，對各班學生學習、紀律、衛生，各班量化分、值周情況等進行通報小結。
2、安全工作常抓不懈。召開樓管員及保全工作會，明確衛生、紀律、安全工作要求；對特異體質學生進行排查、匯總並簽訂協定書；落實了護校隊巡查與晚返查寢制度；及時印發《學生安全告家長書》；簽訂全體教職工崗位安全責任書，讓安全工作不留死角；認真組織了全校學生應急疏散演練及防恐防暴安全演練；嚴格門衛管理，嚴格學生、校外人員進出校門管理；建立了學生返校安檢工作常態化管理機制。
3、主題教育有序進行。重點是開展了“三禁”（手機、煙、早戀）“三整頓”（儀容儀表、就寢紀律、就餐紀律）專項整治活動；組織各班開展了感恩教育、傳統文化教育、安全教育、愛國主義教育、養成教育等系列主題班會活動。
4、成功舉辦了車部高中第五xx屆秋季運動會，規模龐大，氣氛熱烈。
5、校園廣播、社團活動形式多樣。校園廣播開設了早間新聞、體育專欄、文化星空、電影熱評、紅色宣講等緊跟時代、貼近師生生活的多個欄目；朗誦社、英語話劇社、美術社、足球社、桌球社、排球社、手工製作社等學生社團活動的開展如火如荼，豐富了校園生活，提升了校園文化品位。
三、教學工作
教學工作是學校工作的核心，是學校進一步發展提升的根本保障和動力，更是整合搬遷後的車埠高中重鑄輝煌的力量源泉。為此，我校在本期著力抓好了三個方面的工作。
1、建章立制，確保教學工作有序可循，確保教學工作穩步推進。教務、教科處目前已制定了本學期教學計畫、常規教學管理、校內績效工作考核、教學質量獎發放等一系列制度、方案。
2、落實常規教學，規範教學行為。主要採取了如下措施：一是建立常規教學月檢查制度，定期發布教學簡報；二是啟動了常規教學周檢查制度；三是開展每周“一堂課”活動；四是組織進行常規教學落實管理月活動，規範教師的教學行為、學生的學習行為。
3、多舉措、多途徑加強教師隊伍建設，提高教師教學水平。採取的主要措施有：
①進一步規範集體備課活動，使集體備課活動效果明顯改善；
②舉行了新教師亮相課，參加此項活動的新教師既展示了各自的特點、優點，也暴露了不足之處，為今後有針對性的改進工作、提高教學水平奠定了基礎；
③開展了各學科骨幹教師的示範課活動，特邀市教育局領導、專家蒞臨指導。此項活動展現了我校教師的風采，得到教育局的充分肯定；
④特邀湖南炎德文化實業有限公司董事長何譽軍先生，外語特級教師、長沙市一中原副校長高陽平先生來我校做教育經驗交流，增長了教師見識，拓寬了教師視野；
⑤認真組織了鹹寧市高中地理優質課展評活動，我校地理教師劉少斌榮獲鹹寧市一等獎，此次活動展示了我校風貌，促進了教研教改工作。
四、後勤工作
20xx年秋，圍繞落實市委市政府關於我校建設與發展的指導思想，將我校辦成智慧校園、示範型普通高中，不斷提升辦學質量的目標，我校後勤工作本期著力落實了四個方面的工作。
1、學校搬遷至新校區後，首先迅速摸清學校房產、電力、供水、網路、綠化及各種設備的使用和運行情況，為學校科學和精細化管理提供依據。
2、強力執行並推動了各項目工程和工作的迅速落實，如校園卡工程、熱水工程、男生宿舍樓改建工程、空調安裝、門禁系統、教工宿舍安排等，為改善師生學習、工作、生活條件作出了巨大努力。
3、嚴格財務制度，嚴格執行管用分離，採用分離，法治管理，陽光操作。對於採購做到陽光操作，全過程置於職代會的監督之下；對於保管做到台賬齊全，賬目清楚。
4、學校食堂實施定點採購制度，杜絕安全隱患；飯菜售賣以服務師生為宗旨，品種豐富，價格合理，得到了全體師生的普遍認可和稱讚。
五、其他工作
1、工會工作。我校工會工作組織機構健全，制度完善，充分發揮了教代會參與、監督管理學校的職能作用，積極開展了豐富多彩、健康向上的文體活動，如在學校第五xx屆秋季運動會上組織教職工進行了8×100米接力賽、跳繩接龍、同舟共濟三項比賽活動。關心教職工生活，將“五必訪”工作（有病住院必訪，困難戶必訪，家庭糾紛必訪，鄰里不和必訪，離退休老同志必訪）落到了實處，如今年重陽節工會和校辦組織開展了離退休老教師、老幹部重陽節座談會活動，活動開展得有聲有色。
2、年級組工作。高一年級組狠抓了新生行為習慣養成教育，年級組聯合政教處嚴抓狠管多巡查，打擊重大違紀，先後處理了18位重大違紀學生，建立了重大違紀學生檔案，年級組面貌煥然一新，得到了學生和家長的充分肯定。高二年級組落實了學考備考工作，出台了20xx級學生學考備考方案，已完成並召開了學生學考備考動員會、教師學考備考動員會、三次班主任會及兩次備課組長會。高三年級組全力投入高考備考工作，制定了高考備考方案，高三教師教學過程考核獎勵方案，嚴格檢查高三教師備、教、批、輔、考情況。
六、學校目前面臨的辦學困難
1、理化生實驗室無實驗器材、藥品，學生實驗課不能正常進行。
2、目前有20xx多學生在校住宿，校內沒有衛生室、心理諮詢室。
3、學生宿舍比較緊張，一棟男生宿舍急需改造維修。
4、大禮堂年久失修，存在安全隱患，急需改造維修。
5、鐵塔公司設備設施存在輻射，家長反應強烈、
6、教師編制不足，按20xx年秋季招生規模測算，還需招聘27名教師。
2023學校年終工作總結 篇21
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或徵文活動，並結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育。
開展“五、四”運動、“愛護校園環境衛生”、‘6、26’禁毒.普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開展“三字經“，經典誦讀及英文朗讀活動，培養學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍;開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養安全意識。
二、學生養成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初，協助值班領導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監督，對經常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今後不再遲到，並且其在今後的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧譁、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規違紀現象的管理，對於經常愛打架，翻圍牆，抽菸酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，並與學生家長取得聯繫，進行多方教育，使本學期學生違規違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得於正常開展得於保障。
3、本學期對校園清潔衛生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛生管理監督。值班領導、政教處，衛生管理監督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛生得到了進一步的改善。
4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛鍊。並且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規範教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多餘的時間檢查學生的學習、生活完成情況，並做好監督工作。
三、加強了班主任、班幹部及學生會幹部的培養和管理。
1、我們繼續根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班幹部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強後進生轉化工作。
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯繫，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發展。
今後，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
2023學校年終工作總結 篇22
在本學期臨近尾聲的階段，我對校保衛處在年度的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今後的工作提供一些參考。
年度我們校學生會保衛部的主要活動有：
1、做好學校的夜間巡邏工作，將學校師生的安全保衛工作做到最好。
2、關於內部日常管理，每月校和院兩級保衛部們主要成員召開例會-至-次，對保衛部的成員布置近期工作、討論具體的活動和工作方案，了解每個學院分配任務的進展情況以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。
3、實行各學院保衛部兩兩結對子的辦法，使校保衛部的一些工作任務的下達與分配順利進行。
4、舉辦了一系列的文體類活動，如拔河，籃球賽等等。這不僅帶動了身邊的人參加的一些活動，這對學校保衛部和各學院保衛部在學校中的各類工作順利開展都起到很大的幫助
5、各學院定期上報相關材料，有會議材料，活動材料等。對各學院實行幹事對學院的點對點的工作。運用幹事這一紐帶，橋樑幫助校保衛部更好的監督管理各學院保衛部的工作。
6、向學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點。
7、與各班的心理委員密切聯繫，對一些需要關注的同學有較好的了解。
8、宣傳了學生寢室的用電安全意識，在這個學期裡面沒有出現火災事故。
9、加強法制教育，自防、自救教育與防火、防災教育相結合。增強了廣大師生員工的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。這是保衛部的一個重要功能。
10、認真服從了校領導和保衛處的正確指示，積極配合其他部門的各項活動。
在認真做好上述各項工作之後，我們也是不斷提高自己部門的整體素質的。首先，我們在保衛部的結構設定上面，進行了整改，實行分工合作的方法。將部長和幹事的所長結合起來，將部門工作最佳化整理，獲得高效。其次，我們對新招幹事也是有一定的要求的，不僅是養成了他們較好的禮貌習慣，同時對他們自身的能力也是有提高的。最後，加強和校保衛處的聯繫制度，是我們部門這個學期較為正確的工作指示，同時也是獲得較多經驗的地方。這些對於我們部門將來的發展都是很好的幫助的。
總體而言，本部門在這個學年的發展是令人欣慰的。我們總結了本部門以前的材料，也認真地做了部門計畫。嚴格按照我們的部門計畫來辦事，這樣的提高是很明顯的，同時也是我們值得驕傲的。我相信，在我們的共同努力下，我們的部門會發展的越來越好的。
2023學校年終工作總結 篇23
不知不覺，一年又過去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。
這些都已成為了習慣，習慣了工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收穫的喜悅。
衛生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎契約學們的口味，使同學們在緊張的學習之餘能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衛生部始堅持：按時細緻公平、公正的完成每天的日常工作：
1、每周三定期為大掃除時間，做到不留衛生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛生委員到崗的情況，對於不到崗的同學給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數，對於水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現任何一次失誤。
2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。
3、周五下午放學前到政教處登記本周各班的得分情況，已備下周一升旗時向全體師生公布。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
不管改變或多或少，這一年的收穫總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。
2、工作中創新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以後的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衛生部的工作提高到一個新的台階，為學校和同學服務好。
2023學校年終工作總結 篇24
四季輪換交替不變的是學校發展的主題沒有變——“全面提升教學成績，不放棄每一名學生，提升成績從每天開始”。
一、修改完善《績效考核細則》
結合區教育的工作紀律檔案，按著中心校的要求重新制定了教師考核細則。經過教師大會通過後按著周檢查(班子成員分管的內容檢查後教師簽字)、月匯總公布的方式、教師每天上班實行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式，營造了一所有規範的工作紀律的學校。
二、安全工作細心
由於我們學校是做送車上學學生數占學生總數的四分之一。還有住宿生10人。從開學初制定安全計畫並有組織開展細緻的工作。每天校門接送學生實行對手、主題班會定期開展的同時，要求上午第四節任課教師和下午放學那節課，在下課前利用1分鐘對學生進行安全教育。
住宿學生校長和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理。校長利用帶班住校時間，經常對住宿學生進行安全教育。正因為我校把安全教育放在了首位，致使本學期各項工作順利開展。
三、德育工作創新落實在每一天
1、加強班主任工作管理。
本學期班主任創新管理體現在：每周五上交 班主任工作手冊，校長和少先隊輔導員檢查;操場責任區有每班一個版塊、每天都有責任區的管理任務改為——把全校室外責任區總面積分四個板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作。
2、開展各種德育活動。
本學期我們繼續以主題班會、升旗和德育實踐課為教育學生主渠道。通過“今天表揚你”讓班主任組織本班學生積極投稿，學期末按著表揚稿件總數對班主任進行績效獎勵。從“創城文明小衛士”、“我是創城志願者”、“文明伴我行”等活動的開展，進一步規範學生的言行。為創建文明城市提供了堅實的基礎。
每天堅持每天中午的紅領巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點、美文欣賞、音樂好心情、今天表揚你、溫馨提示、安全寶典、優秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。
結合“二加一”活動開展的特長生的培養初見成效：葫蘆絲、舞蹈班在運動會上進行了出色的表演、信息技術、科技活動小組的學生在參加省級活動比賽上取得佳績.
3、師德管理落彰顯實效。
每學期開學都組織教師學習《中國小師德規範》，學習上級檔案對教師進行德育教育。尤其本學期教師們一致認為：我們身為人民教師，應當熱愛教育、熱愛學生，求真務實、敬業樂業、甘於奉獻，正確引導學生做人、做事、做學問，做他們的良師益友、成長的領路人和進步的階梯，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標、創造新的業績，為培養高水平、高質量的優秀人才貢獻力量。
通過開展“做人民的好教師”、“情系教育”、“優秀班主任經驗介紹”等活動的開展，進一步加強了師德教育。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多。但是，全體教職員工都能帶病堅持工作，從不抱怨。每天都能緊張有序工作。
四、創新常規教學管理：
1、備課：在原來教案設計上進行第二版的修改。
2、講課：嘗試推進導學模式，發揮學生的預習作用。課上讓學生當小老師。培養學生學習興趣、語言表達能力。真正做到教育局春季提出的讓學生喜歡你的學科和小目標教學理念。表現的是骨幹教師的王麗春的數學和譚鋼的語文課。聶彬彬的語文課更是有獨特的創新。
3、批：由教師所有批改批改成多數學生互評。如:隨堂測試、生字聽寫、計算等學生能互相批改的都是儘可能的讓學生去完成。
4、輔：本學期提倡：不放棄每名學生，提升成績從每天開始。讓任課教師在輔導學生方面做記錄，校領導每周檢查指導，然後根據學期成績與平時輔導對比，看提升成績。
5、測：繼續做好學生的測試。培養學生嚴肅認真的答題能力和檢測能力。
6、評：本學期注重教師對學生課堂評價語言和學生互評。把平時一張試卷的評價改為多元化。
另外，教研活動真實有效。從每學期初的研討課、引領課、示範課到賽課。都能不同程度提升活動效果。教師們能在這真實的研修中得到提升。做到計畫真實、工作紮實、有效果。最值得一提的是，我們把對教師的指導改成先調研的後培訓的研修版塊。通過教師幾次調研卷(教學模式、閱讀教學方法的)
五、繼續發揮有效班子作用
結合校長到這所學校近一年半的時間發現的問題：班子成員多，能真正有效工作少的現象，如何帶班子、抓師資隊伍，踐行有效學校成了我的管理的中心難題。校長在20__年末寒假期間我制定了《領導班子工作手冊》(共15項內容)。
為了發揮時效性，校長和班子成員一同沿用至今。校長一直堅持每周五必須檢查指導手冊中的每個欄目，督促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過檢查的方式激勵性的評價、有班子成員靈動悟性的創新工作、有班子成員工作隨筆的真實記載。
通過這個手冊的使用，尤其是校長堅持給每位手冊檢查指導的簽字後，能夠發揮目標性的工作方式——體現計畫先行，工作有效的模式。如：孟春穎(教學主任)——工作雷厲風行、以身作則、勇挑重擔、無私奉獻;孫立斌(日常主任)——愛崗敬業、以校為家、默默無聞;李延春(教學主任)——默默無聞、無私奉獻。從不計較工作時間，他的腦海中總是把學校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉傑(少先隊輔導員)——兩年里從稚嫩的雛鷹，如今已經是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節的音樂課，還能出色完成各項臨時工作任務。尤其是她指導的我校科技小組連續兩年榮獲區科技比賽第一名的好成績。
我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計畫工作、嚴肅認真的考核紀律、無私奉獻、愛崗敬業是我們共同的工作理念。
六、構建有效教師隊伍
從上學期的每周利用一天放學時間校本研修到本學期每周三的半天校本培訓，可以說是給教師專業成長搭建了有效平台。每學期開學前學校都利用備課期間或教學過程中出現需要教師培訓。如：開學前的《課標》培訓(並開展了測試)，暑期開學，結合省里下發的閱讀教學工作實施方案的通知。結合我校的閱讀教學實際。組織任課教師把學生每天的讀書量進一步明確：第一學段(不少於5萬字)取替機械、無效的學生作業減輕教師批作業的負擔是保證教師有效工作的基礎。
有效套用信息化的教學手段、構建團隊和諧發展的師資隊伍、利用網路拓寬成長渠道、深化導學教學模式，構建有效教師是我們本學期以至於今後不變的教師發展主題。
七、存在的問題
1、教師老齡化是我校面臨的難題。缺少語文、數學班主任教師。
2、缺少體育和美術教師。
3、網路教學不方便，急需解決班班通的問題。
總之，學校的工作就像一支訓練有效的部隊。校長和班子成員就是指揮官。嚴格有效的工作源於全體員工對事業的忠誠、校長和班子成員對責任的擔當、對問題的處理、對全局的謀劃。做有智慧的校長是學校不竭的發展源泉。
2023學校年終工作總結 篇25
回顧本學期的工作，本人能踏實工作，根據期初制定的教科研工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以提升自身教學水平及數學教學質量。
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源於實踐，都基於對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學實際，進行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎。往往很多人缺少的是發現。在實際的教學過程中，我們都遇到各種各樣的問題，如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革、現代教育技術套用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時刻用研究的眼光去觀察、發現、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。
2、樂做有心人，隨時收集豐富的素材。
在注意或研究眾多教育現象時，面對紛繁複雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會不斷閃現，這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處，我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱，而更具說服力、針對性和實效性。
3、確定個人專題，加強個案研究。
在進行專題研究時，要充分發揮自己的特長和愛好。平時，我注重教育管理和國小數學教學。因此，我總是從教育理論和教學理念的高度著眼，從身邊的教育教學實際入手，選定適當的研究範圍或方向。本學期我注重讓學生學習數學時，加強閱讀能力的培養，我進行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導，在日常作業指導時，強調認真寫字、認真讀題、認真列豎式、認真檢查，確保正確率。加強對典型個案的剖析，進而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結合愛生行動，悉心做好後進生的輔導工作。另外，嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達。科研成果主要通過論文、教育故事、課後反思等形式來呈現，這就需要教師勇於嘗試系統地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創作，相信發現就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜誌刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構。我積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。本學期，認真寫好每周的教學隨筆，能保質保量地完成教科室布置的任務,積極做好“六個一”工作。
在當今全力推進素質教育的進程中，許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在湧現，多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中，我作為一名國小教師，必須朝著專業化方向發展，在專業精神、專業知識、專業能力、專業理論及自我專業意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因為一切“為了學生的發展，為了教師的發展，為了學校的發展，為了社會的發展”。
2023學校年終工作總結 篇26
本次繼續教育培訓的內容是有效學習評價。幾天的學習讓我收穫頗多，下面將談談我的培訓心得。
所謂學習評價，是指以國家頒布的課程標準為依據，根據一定的標準，運用恰當有效的評價方式與途徑，系統收集學生在各門學科學習過程中認知行為方面的變化信息與證據，並對學生的學習進展與變化進行價值判斷的過程。
有效學習評價的內容應該是多元化的，對於評價的內容應該注重全面性和深刻性。學習評價應該關注學生學科素養的全面發展，包括知識與技能、過程與方法，還包括情感態度與價值觀。有效學習評價的方式也應該是豐富多樣的，按評價的主體，可以分為他人評價和自我評價;根據評價的歷時，可以分為診斷性評價、形成性評價;還可以分為量化評價和質性評價等。之所以評價的方式這么多，就是希望對學生的學習能夠有比較全面客觀的評價，正確地看待學生的學習情況。
新課程標準為學習評價賦予全新的內涵，提出了更高、更新的要求。但是於種種原因，許多老師對課改背景下有效學習評價的理念理解得還不夠透徹，對如何有效地開展學習評價認識得還不夠深刻。中國目前中小學生的課業壓力比較大，素質教育發展不夠全面，學生的課餘生活被繁重的作業占據著，對知識的探究與創新匱乏。
有效學習評價的理念需要我們老師深切地理解，只有理解透徹了才能在實際的教學實踐中去有效落實。通過本期學習，我知道了自己在評價方面的不足，在今後的教學評價中我要改進評價行為，通過學習評價更加有效地促進學生的學習發展，讓他們都能成為閃閃發光的“金子”。
美好的時間總是過得很快，兩個月的培訓學習似乎剛剛開始就到了頭。這次遠程培訓給我的感覺是全新的：足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論。這段研修的歷程，有壓力，更有收穫。