學校團支部書記工作總結 篇1
一學期即將結束，在這聖誕節即將來臨之際，對這一學期的團委工作做一下總結。
1.面試
接觸團委從面試開始，團委的面試過程完全公開，較為公平公正，也由於完全公開，參與面試的我們在面對台下一片人時，難免會有點緊張，雖然當時的自己表現得足夠從容，卻也只是表面上的從容，對於當時一心想加入團委的我們而言，一點兒也不緊張似乎不太可能。然而，當鄢主席給予我肯定之後，我笑了，整個人輕鬆了許多。暫且不說，這個肯定是否只是一種禮儀性的鼓勵，但在當時卻給了我足夠的勇氣。感謝團委給了我一次這樣的面試經歷，讓我認識到適時地給他人一個肯定，那或許就會是力量和勇氣!
團委舉辦的“管院第一屆讀書文化節”活動宣傳期，我給管院各班團支書及老區各院送策劃書一事及後來為團委副書記聯席會的召開給各院副書記送邀請函一事，雖只是跑跑路的腿上功夫，倒也讓我學到了對工作要提前作安排，就拿送策劃書及邀請函來說，你得提前跟別人聯繫，看別人何時有時間何時較為方便，而不是等到要送的那天再直接跑去送。再者，就是實踐練習了待人時說話的措辭語調。
3.拉外聯
為“讀書文化節”的宣傳工作，要求我們部協助實踐公關拉外聯。由於爽姐有能耐，當天晚上就給搞定了，也免了我們出去瞎跑瞎忙活。少了這樣一次拉外聯的歷練，雖有些小遺憾，卻也認識到：同樣的目標，不同的人可以花不同的時間採取不同的方式去達成，這取決於你個人的能耐，而一個人的能耐由自己決定。
4.掛橫幅
說掛橫幅這事兒簡單，確實簡單!就早掛晚收就行，但也同樣涉及很多，從工作前的分工到最後順利完成，離不開組織策劃部每一位成員的努力。事前，部長做好了工作安排，接到安排後各組都很負責的完成了。組員之間相互幫助，有事兒的其他人幫忙代掛代收一下，繩斷了橫幅掉了，大家看見了都會主動再掛上去，而不是說今天不是自己負責就無視地走過去，每個人路過都會留心。很慶幸自己身處這樣一個團隊，偶爾工作累了倦了想放棄了，都會覺得舍不下這樣一個團隊。有很好的部長，都親切地叫她們爽姐、璐姐，有關係很好的同為助理的他們：楊軍強、張揚、劉強強、周洋、柳園。每一個人都挺好。整個團委也一樣，挺和諧，至今仍記得那次關於讀書文化節的總結會上，會議開得挺開心，還發棒棒糖了~
5.讀書文化節的演講比賽
來學校一個學期了，也參加過幾次比賽，讀書文化節的演講比賽是我比得最輕鬆最開心的一次。太多熟悉的面孔，讓人覺得心安，雖然最後以0.1分之差位居第二，但我卻異常享受那次比賽，而不是緊張，原來比賽也可以是這樣子的。學會了一點，以後再比賽時，面對觀眾，將他們想像成親人、朋友，拿出勇氣來，豪氣和霸氣也會尾隨而至的。
6.開會
團委不定時地會開些會議，在這樣的場合，應特別注意自己發言的層次化、清晰化。於是每一次會議上，雷總及各位部長的發言也值得我們學習，學習一些會上發言的技巧。
7.學工辦值勤
起初，跟他們大多數人一樣，覺得在學工辦值勤跟傻子一樣，很無聊，兩個人坐那兒大眼瞪小眼地耗時間。自從第一次在學工辦認真看了兩節課的數學後，覺得找點事兒做，時間還是晃得挺快的。真切地感覺到，其實只要你想做事兒，你就會有事兒可做，除非你不想做事兒。所以，不要說無聊，無事兒可做，因為可做的事兒很多，只是你不願做。認識到這一點兒，以後應該不會再無聊了吧。
這一學期，團委工作其實沒有做多少，卻學到了不少東西，結識了一群人。很高興能進入這個圈子，只可惜團委那次聚餐我沒去成，聽說挺有意思呢!最後要感謝一下雷總和各位部長平時對我們的照顧和指導，感謝雷總以這樣形式讓我們做工作總結，雖然覺得在空間發表工作總結有那么點兒小彆扭，不過捏，卻讓我可以隨意的有啥說啥，不至於太正式。
學校團支部書記工作總結 篇2
20xx年我校團支部以團縣委委和學校黨支部的工作重點為主線，聯繫社會熱點問題，結合本校學生實際，大力開展了倡導生命安全、弘揚世博精神、傳承世博文化、服務社會、關愛老人等活動，並牽頭或配合學校其他部門積極建設校園文化生活，全心全意為廣大青年教師和學生服務，進一步提高了團支部的凝聚力，開創了學校共青團工作的新局面。現將20xx年的主要工作簡單總結如下：
一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。
抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。
本學期，我們十分注重團幹部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。
本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了明顯的效果。
3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度。
4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、豐富校園文化，開展多彩活動。
本學期，我校團務工作能緊跟時代脈搏，搞好相應主題教育活動，如：通過組織觀看愛國主義教育電影等活動，教育學生珍惜生命，學會自保互保;通過黑板報比賽、手抄報展覽、“園丁頌”演講比賽等活動，用多種形式讚頌教師無私奉獻精神，激勵學生不斷前進;深入開展“現身說法”法制教育活動;積極參加縣教體局組織的校園集體舞比賽並獲得二等獎，組建了陽光記者站和校園之聲廣播站，成功舉辦“喜迎元旦相約20xx”迎新春聯歡會，大大豐富了學生的課外生活。
本學期，我校團支部和體育組還積極與兄弟學校、部門進行聯誼活動，如參加教師籃球賽、桌球比賽等活動，認識了不少新朋友，增強了兄弟學校之間的感情。團支部還配合學校體育組積極開展學生文體活動，如中學生國中組桌球比賽等，活躍了校園氣氛，增進了師生感情。
三、做好常規工作，注重養成教育。
在組織開展各項活動的同時，我校團支部也始終重視團的自身建設。首先繼續堅持黨建帶團建，規範團的各種制度，不斷提高團組織幹部成員的工作水平。其次搞好常規團務活動，如發展新團員、上報基層團組織年報表等。再次加強團員管理，以“樹理想、建目標、塑人生”活動為主線，進一步提高全體團員的自我約束、互相監督意識，從小事抓起，從細節要求，促進學生文明健康的成長。
四、青年教師服務於事業，奉獻給崗位。
經過幾年的鍛鍊,青年教師多數已成為各學科,各條線的骨幹教師。青年教師勇壓重擔,在工作中經常任勞任怨,並樂於接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生,愛護學生,幫助學生的事跡層出不窮。如:為後進生加班加點補課,放棄休息時間看望生病的同學,為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。
有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧,對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇於承擔學校里辛苦的工作,使學校文體活動蓬勃發展,一年來學校成功舉辦了校園集體舞比賽、元旦文藝匯演等活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
五、“青年志願者”影響廣泛。
青年志願者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,是對青年進行社會公德教育的有效途徑。團隊聯手在三月份掀起“學雷鋒”活動的高潮。除此以外在每年的重陽節，青年志願者還要到鄉敬老院去看望慰問老人;青年志願者總是帶頭服務,又如全體青年志願者義務打掃學校衛生死角，監督檢查校園衛生。為學校、為社會作出了應有的貢獻。
回顧一年的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。
我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方,工作手段還需強化。我們必須正視問題,在今後的工作中努力加以解決。
學校團支部書記工作總結 篇3
過去的一年中,我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團區委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設，常規工作有序進行
1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計畫制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的檔案，支部計畫、總結，各項活動的計畫、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團乾培訓，努力提高基層團乾素質。
4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作，本年度我校發展新團員45人。
5、認真完成農場團委以及學校黨支部交付的其他工作。
二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團支部工作的重點。
1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調動他們的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。
1、本年度我校各班團支部共出板報8期，利用各種紀念日活動在學校進行廣泛宣傳，增強全體師生的主體發展意識。
2、在世界水日開展了“關注水環境、關注水資源”主題團會活動。
3、在世界地球日來臨之際，學校組織全體師生開展了“地球日環保書畫展”活動，旨在增強學生的環保意識。
4、為了加強學生的全面發展，在五四青年節我校開展了“第五屆中學生才藝展”活動。
5、在世界環境日，我們在學生中開展了“踐行文明環保，構建和諧校園”演講比賽。
6、為了豐富師生們的課餘生活。我們根據實際情況，在國慶節組織了“秋季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活動團課的開展應進一步規範。
3、應進一步加強團幹部和團員對團的基礎知識培訓力度。
五、今後工作思路
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動，取得實效。
3、紮實常規工作，拓寬業務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
5、加強外部聯繫，促進工作交流，取長補短。