學校消防的演練總結

學校消防的演練總結 篇1

一、應急演練的目的明確

網路與信息系統安全應急演練是以防範信息系統風險為目的,建立科學有效、協調有序的網路與信息安全的應急管理機制和相關協調機制。以落實和完善應急預案為基礎,全面加強網路與信息系統安全應急管理工作。堅持以預防為主,對可能導致信息系統安全的風險進行有效地識別、分析和控制,減少重大信息系統安全發生的可能性,加強應急處置隊伍建設,確保網路與信息系統安全發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務外網網路與信息系統的實體安全、運行安全和數據安全。

二、嚴格依照方案演練

為了達到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個可能發生的場景開展演練:一是模擬我縣政務中心機房電壓過高間接導致網路癱瘓。我辦逐級上報情況後,立即成立指揮部,更換核心交換機,技術人員進行交換機數據導入、故障排除,網路恢復正常。二是模擬縣政府入口網站遭受計算機病毒攻擊,對網站進行惡意篡改,發布法律法規禁止傳播的信息,危及社會穩定。

三、及時做好演練小結

演練好之後,我辦每次對應急預案演練活動進行認真總結,並對演練中出現的問題要及時進行整改,設備需要更新的立即請示相關領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,對於各崗位的責任制要再次加以明確和落實。

四、演練過程發現存在的問題及解決辦法:

一是實戰經驗不足。有些場景之前沒有演練過,只是簡單的學習交流或者通過書本、案例等掌握方法,現場經驗不足,而這正是演練的目的,以後還要多開展此類演練,提高應急處理效率,提升應急處理能力。

二是存在信息安全隱患。通過應急演練,發現我縣電子政務外網網路與信息系統仍然存在應急安全隱患,如部分伺服器系統漏洞未更新,用戶端ip地址管理混亂,經常出現地址衝突等。小組成員及時對發現的問題進行記錄,事後進行了分析整改。

我辦將根據每次演練經驗,進一步檢查網路與信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性,以維護綜合業務系統網路及設備的正常運行為宗旨,最大限度地減輕網路與信息安全突發事件的危害,進一步提高網路與信息系統應急保障能力,提高突發事件的應急處置能力。

學校消防的演練總結 篇2

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班裡進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好後,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做 都不由自主的涼了起來,讓我深深體會高樓逃生時大家一定更加慌亂,還好現在有消防員叔叔在一旁專業的講解。

輪到我們練習“乾粉滅火器”的使用時,消防員叔叔在解說時告訴我們,乾粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”,這個意思就是說:“拉”出插銷、“拉”起皮管、“壓”下手把;使用水滅火器的方法就跟乾粉滅火器一樣,只是噴灑出來的是水柱,消防員叔叔還提醒我們,小火災要確認火勢撲滅才能離開,發生大火一定要立刻打電話通知消防隊並迅速離開現場。

在練習“消防水柱”這關的時候,我在操作水柱時不小心將把手轉得太過了,水柱變成大水霧,我全身都被噴濕了,旁邊的人也都嚇得逃開,我覺得很不好意思,消防員叔叔告訴我們這是專門用來撲滅比較大範圍的火災,因為消防水柱是直接接在消防車的上面,消防車又可以連線路邊的消防栓,經過馬達強力加壓,可以無限量的供應又強又多的水。

記得爸爸常說:“不用的插頭記得拔除,易燃物品要小心收好,不要同時間使用過多的.電器用品,隨時小心火燭。”再加上這一次的消防演練活動,讓我學到了很多在火災發生時逃生的方法以及各種滅火器的用法,萬一發生火災的時候,就可以使用這些方法來自救和救人,所以平時就要提高防災意識,防範火災人人有責。

學校消防的演練總結 篇3

一、領導高度重視、準備充分

為保障演練活動安全有序,學校制定了科學嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、後勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學有序。

二、演練節奏緊湊,各部門合作默契

緊隨著警鈴聲響起,總務處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應及時,同學們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

三、演練過程安全有序,效果明顯

演練過程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內,安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視,真正樹立安全防範意識,提高安全防範能力和應對災難的逃生能力。

演練結束以後,全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示,同學們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領,最後,現場挑選出6位國中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領。

學校消防的演練總結 篇4

為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關於平安工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防,把全員介入消防工作落到實處,依據應急分散預案,我校於20xx年6月1日中午15:00整舉行消防練習。這次練習的主要特點是:

一、領導看重、組織嚴密,介入普遍。

為了認真落實我校平安警備步伐,加強師生的消防平安意識,打消火警平安隱患,確保學校家當平安,穩定學校正常教導教授教化秩序。增強我校平安事故的應急工作,我校領導歷來看重消防平安工作,為確保本次消防工作平安有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基礎消防知識和自救技能,由學校平安辦率領下組織謀劃了一次消防練習。

本次練習由校長甘佑忠、副校長馮強擔負總指揮,平安幹事、學生成長部周子淇主任擔負現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔負技巧指導。

本次消防練習前,對消防分散現場進行了認真的考察、對消防平安進行了周密的部署,設計了預案。參加本次練習的有來自教授教化治理辦事一線部門的職工30餘人。我們假設20xx年6月1日(天氣晴、西北風、風力三級),克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由於短路發生火警;205、515宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,環境十分危急。

火情發生後,學校先生當即向當日值班校領導進行陳訴請示,校領導迅速報警並套用內部廣播系統看護全體師生依照單位內部預案引導分散學生,一邊組織人員里套用滅火器對火勢進行撲救。

克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學報警,急速調整轄區南林中隊出動5車30人趕赴現場。

二、練習歷程與結果

學校對參加消防練習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體解說了消防工作的緊張性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技巧員並對營救歷程進行了現場解說。為本次消防練習的平安順利進行打下優越的根基。

中午3點整,消防分散練習正式開始。組織人員在現場設定了11個煙餅起煙點,參加練習的10名平安員,2人一組在專家的指導下依照規範法度模範實施點菸。實踐中消防二支隊滅火隊員動作精確、快捷,滅火歷程快速平安。參加消防練習的師生都認為,這樣的練習,不僅使人人能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新措施,純熟控制逃生的要領,加強了消防平安意識,還為包管學校消防平安奠定了堅實的根基,達到了預期目的。

三、不夠:

1、在宿舍時,就有很多同學捋臂張拳,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍裡面對照凌亂。

2、分散時同學們的看重水平不敷,分外是男生,在出公寓之後要跑到聚攏所在,然則我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們後面分散的同學。導致分散光陰變長。

3、初三內初班的學生,自我治理意識較差,對照多的同學沒有按要求聚攏,坐在足球場草坪上聊天。

4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們異常有規律。

往後,我們決心在局領導下盡力落實好各項司法律例、規章制度、消防步伐,確保學校平安。

學校消防的演練總結 篇5

一、加強領導,精心組織

學校成立了以韋春暉校長為組長、肖學恩副校長為副組長、全體教乾和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,並制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確保活動順利開展。

二、落實責任,確保實效

根據制定的活動方案,落實到各處室、各班級的`責任人。

三、活動內容豐富,紮實有效

在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動

組織認真學習相關法規、檔案,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長韋校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關檔案精神,學習20xx年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

(1)消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

(2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

(3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連線情況是否完好。

(4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

(5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

(6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況

(7)校舍存在的安全隱患情況。

經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

4.邀請區消防科專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

5.進行了一次安全逃生演練。綜治辦認真制定了“安全逃生自救演練”活動計畫,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的要點講座,演練時活動按原計畫和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分17秒。通過本次演練活動全校師生的安全防範意識提高了,能力得到了很好的鍛鍊。

6.結合學校實際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會。

7.面向全體學生進行了一次消防安全教育。

今後,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。

學校消防的演練總結 篇6

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳展板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性,並注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的`安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後紀校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防的演練總結 篇7

為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關於安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校宿舍消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散方案,我校於20xx年5月15日下午18:30舉行消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛。

為了認真落實我校宿舍安全防範措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校宿舍安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校帶領下組織策劃了一次消防演習。

本次演習由校長王子濤總指揮、書記李 副總指揮擔任現場指揮。

本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了方案。參加本次演習的領導還有齊朝陽、高蕾、龐潔等,我們假設20xx年5月15日沙灣縣第五國小宿舍樓由於短路發生火災;火勢向四周蔓延,情況十分危急。

火情發生後,生活老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警並利用哨聲通知全體生活老師生按照單位內部方案引導疏散學生.二、演習過程與結果

下午18:30,消防疏散演習正式開始。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

三、不足:

1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,說話的、打鬧的的。導致宿舍裡面比較混亂。

2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出宿舍之後要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們後面疏散的同學。導致疏散時間變長。

3、六年級學生,自我管理意識較差,在集合地點聊天。4、值得表揚的是我們二年級至三年級的同學們非常有紀律。

學校消防的演練總結 篇8

為貫徹落實《關於轉髮長公消〖20xx〗50號檔案的通知》,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校於11月4日下午舉行了本年度的消防演習。這次演習的主要特點是:

一、領導重視。

我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行並取得切實成效,經校長批准,由校長李勇、副校長趙忠明擔任總指揮,教導處擔任現場指揮。

二、組織嚴密,參加人員廣泛。

本次消防演習前,對滅火現場進行了認真的布置、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案。並組織了以下幾項活動:

1、召開了一次消防安全主題班會

2、寫了一篇“我和消防”的作文

3、進行了一次火災隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報

三、演習達到預想的效果。

對參加消防演習的全體人員進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,並現場進行了示範,為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。隨著現場指揮一聲令下,一場別開生面的現場滅火演習開始了。實踐中滅火隊員動作準確、快捷、認真,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生同志們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

今後,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。

學校消防的演練總結 篇9

為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,x年11月9日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防範意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃,演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然,演練效果良好

學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

四、存在的問題:

有部分學生由於已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今後在思想教育上還要進一步加強。

學校消防的演練總結 篇10

一、活動目標

全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》,增強廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力,進一步做好火災預防和撲救工作,有效控制和減少消防安全責任事故。學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校平安發展。

二、活動主題

關注消防、珍愛生命、共享平安

三、活動時間

從20xx年x月x日開始

四、宣傳周活動的主要內容

1、成立消防宣傳周活動機構

2、開展消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

3、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識,學生受教率98%。

4、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》。

6、組織以學生為主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。

7、通過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座。

8、開展一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設施、消防器材作重點檢查。

a、確定重點防火部位為學生宿舍。檢查應急燈。

b、加強用電管理,不定期檢查線路安全情況,對寄宿生用電安全檢查。加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

c、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

9、學校張貼消防宣傳掛圖。

10、舉辦安全知識競賽活動,學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

11、利用升降國旗時,值周教師反覆反覆宣傳強調,要求小心謹慎,預防為主。

12、學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

學校消防的演練總結 篇11

20xx年,我局消防工作遵循“預防為主、防消結合”的消防工作方針,認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》全面落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會,進一步強化大局意識,憂患意識和責任意識。樹立“安全第一”的思想觀念,嚴格落實上級布置的各項消防工作,加強領導,精心組織,狠抓落實,取得了較好成效。現將一年來的重點工作總結如下:

一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制

消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定,責任重於泰山。為此,我局把消防工作作為一項長期性、經常性的工作來抓,並以強有力的組織來保障。

一是專門成立了以局長鬍雲生、黨組書記孫天朝為組長,分管安全的市投資公司總經理宋黎明為副組長,其它黨組成員、機關各科室及局屬各單位負責人為成員的領導小組,下設辦公室,辦公室主任由馮軍同志兼任,專職聯絡員由劉紅軍同志擔任。

二是局屬單位也都成立了相應的消防安全工作小組,確定專人分管,切實把消防安全工作擺到重要位置。

三是為增強單位的消防安全責任意識,把消防安全工作任務層層分解到科室和局屬單位,並實行隱患事故排查責任制,健全了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,並簽訂了消防安全責任書,制定了《內部人員防火公約》通過制度建設來規範,推動各項工作的開展。

二、創新宣傳形式、深入開展消防安全教育和培訓

一是按照新消防法的要求,把消防宣傳與排查整改火災隱患相結合,遏制重特大火災事故發生。大力加強消防宣傳教育,認真組織幹部、職工學習《中華人民共和國消防法》和相關的法律、法規知識。開展消防知識學習講座,使幹部職工能熟練地使用滅火器材,掌握滅火技能,能撲滅初期火災。積極參加各級組織的消防知識培訓,並通過考試合格達到要求。

二是加強消防知識宣傳。充分利用局機關電子大螢幕、消防知識宣傳欄、財政簡報等方式宣傳消防安全知識,對廣大幹部職工進行消防安全知識普及,從個體上樹立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發生,出現不安全事故能及時應對。

三是建立健全單位消防安全工作信息報告制度。要求各科室明確一名信息員,發生重大事件,必須立即上報。

三、加強設施建設,加大消防投入力度

在人防方面:加大經費投入,確保消防工作正常開展,配齊了門衛保全員,進一步加強了院落管理,機關大院內安排保全員輪流巡邏值班;堅持小車管理制度,確保機關車輛安全無事故;進一步加大對消防設施重點部位的隱患排查,做到安全工作早安排,早落實,確保不缺崗、不斷人。

在物防方面:加強消防設施建設,對局辦公樓和住宅區重點部位安裝了攝像頭,防盜門窗,定期開展安全大排查,查漏補缺,對相關消防防盜設施進行維修;對檔案室、機房、配電房、機關食堂添置和更換了滅火器具、定期對消防栓、建築物防雷設施進行檢查和更新,20__年共添置更換滅火器50多個。

在技防方面:籌措資金,新增了計算機、隔離卡、網點等硬體設施,加強保密建設;對辦公樓和家屬區安裝的“紅外線自動防盜報警”和電子攝像監控系統進行維護和修理,目前,電子攝像監控系統已基本覆蓋整個財政局責任區,並進行24小時實時監控。

通過一系列的人防不失控、物防不留漏洞、技防不落後等措施,20__年度,本單位沒有發生一起火災。

四、定期檢查,消除隱患

防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針的重要控制手段,其目的在於消除火災隱患,防患於未然。為此,局辦公室安排了專人對局機關辦公區進行檢查,節假日增加檢查次數,及時對發現的火災隱患部位進行整改,整改檢查中發現的有關問題,我們及時擬發了通知,要求各科室、家屬院高度重視。真正做到有制度,有落實,使防火安全工作具體化、規範化、經常化,並將整改情況上報局辦公室。

一是要求局機關進行全面防火安全檢查,重點檢查消防器材的維護管理情況,消防設施的正常使用情況,做到安全用電、用氣,滅火設備配備齊全,無違規使用電器或堆放易燃物品。

二是要求各科室負責檢查本科室範圍內大功率電器的使用情況;排插電線是否老化或超正常功率使用,是否按要求做到人走電斷。

三是要求各家屬院負責人負責排查所在家屬院的安全隱患,重點查看是否有私自亂拉亂接電線、電器,亂堆易燃雜物等現象。

四是要求視頻監控室值班人員24小時堅守崗位,遇有緊急情況及時上報。

通過全面認真的排查,至今為止,我局未發現消防安全隱患。

五、存在不足和下一步工作打算

20xx年,儘管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現在以下幾個方面:一是雖經大量的宣傳教育,仍有少數幹部職工防火意識不強,消防安全知識了解不多。二是滅火器材不足,消防設施建設不夠完善。針對存在的問題和不足,我們將在下步工作中採取切實有效的措施認真加以解決。

1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度職能工作計畫,列入重要議事日程,切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我局消防安全工作職責,確保責任落實到位。三是加強消防安全管理,建立和完善消防安全責任人制度,嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。

2、切實抓好消防設施建設。加大消防設施投入,確保消防設施建設、維護資金落實到位。

3、加強消防宣傳教育,提高抗禦火災的綜合能力。堅持群防群治原則,讓廣大幹部職工積極投身入消防工作,人人有責。

4、深入開展消防安全檢查和治理。定期組織開展消防安全大檢查,及時發現和消除火災隱患,對於確實不符合消防安全要求的,堅決責令其進行整改,杜絕火災的發生。

加強消防安全管理,事關人民民眾的生命財產安全,事關經濟發展和社會穩定。今後,我們將繼續把安全工作放在第一位,堅持“預防為主,安全第一”,警鐘長鳴,常抓不懈。以此次年終考評作為契機,進一步查找差距,攻堅克難,開拓創新,紮實工作,努力創造一個良好的消防安全環境,為財政工作的良好開展創造有利條件。

學校消防的演練總結 篇12

為了進取回響國家消防安全宣傳日活動,根據學校消防安全領導小組研究決定開展一次消防安全演練工作,根據保衛處“119”消防安全活動日演練方案,組織學校各職能部門校義務消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務部承包商和宿管會學生參加本次消防演練。學校聘請福清消防大隊蔡警官來校開展演練示範。

20xx年11月16日午時第三節課,演練一共歷時1小時,參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。經過此次消防演練,不僅僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的本事,確保師生命安全及財產安全。

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫忙。林為鑾校長作為學校第一職責人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮。

二、積極參與,演練效果呈現良好

廣大師生大家一齊學習消防基本知識,了解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練到達預期效果,最終獲得了圓滿成功。

三、經過演練,活動到達預期目的

經過消防演練,師生的防範意識和應急自救的本事得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的本事。

3、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

學校消防的演練總結 篇13

為了認真貫徹落實《國務院關於進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關於切實做好119消防宣傳周活動的通知要求,進一步增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,根據學校實際,組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,現將學校活動總結如下:

一、領導重視,精心準備。

為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動,成立以常務副校長為組長,以副校長為副組長、學校其他校委成員、各班主任、保衛為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,並由中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計畫、安排、組織和實施。

二、採取措施,抓好落實。

根據實際,開展了消防宣傳周系列活動,切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。

1、通過國旗下講話,校園廣播,營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防範火災意識。

2、開展一次以“認識火災學會逃生”為主題的消防安全主題例會和班會。

(1)、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況,認真細緻地排查校園消防安全隱患,並及時整改,對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實,積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。

(2)、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識,教育記住“生命最珍貴,平安才是福”。

3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識,讓全體師生時刻牢記消防安全,做到消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

4、開展一次五六年級“認識火災學會逃生”為主題的手抄報比賽。

5、學校充分利用宣傳展版,出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。並能向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。

6、開展一次五六年級“消防安全”徵文比賽活動。

7、下發了“認識火災學會逃生”告家長的一封信,使消防安全家喻戶曉,使我們全體師生遠離火災,生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。

8、消防演練,師生參與的積極性非常高,學校教導處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練活動,通過演練增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,真正認識生命、珍愛生命!大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,鍛鍊和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建平安校園、平安沙子起到了很好的促進作用。

學校消防的演練總結 篇14

後勤黨總支由處機關和五大中心計五個支部組成,負責全校後勤工作。涉及到的治安綜合治理、消防安全工作內容很多,對於整個學校這方面工作完成狀況具有很大的影響。在學校綜治委和保衛處的正確指導下,按照承包責任狀考評細則的要求,認真開展工作,較好地完成了XX年度各項工作任務,現將具體工作情況總結如下:

一、提高認識,加強組織領導後勤黨總支對治安綜合治理和消防安全工作十分重視,作為一項經常性的重要工作常抓不懈。總支委員會定期召開治安綜合治理會議,研究和布置有關工作,做到工作有計畫、有布置、有總結、有獎罰。由於加強組織領導,各中心非常重視並切實做好有關具體工作。

二、齊抓共管,層層落實責任制後勤系統事雜、面廣、部門多、人員分散,單靠少數領導去抓這項工作很難收到實效。為此,我們採取層層落實責任制的辦法,同各中心簽訂了承包責任狀,增強了各中心的責任感和工作積極性、主動性。促使各中心管好自己的人、做好自己的事,形成齊抓共管、人人負責的良好局面。把各項控制指標落到實處,把工作責任落實到人頭,推動各項具體工作扎紮實實的順利進行……

三、加強宣傳教育,增強職工法制觀念做好綜合治理和防火安全工作,不僅要有規章制度和獎罰措施,更重要的是要堅持以人為本,加強宣傳教育,增強職工的法制觀念和安全防範意識。我們在多次會議上強調搞好綜治和防火工作的重要性,進行法制宣傳教育,提出各項具體要求,促使廣大幹部職工自覺遵紀守法。對於某些矛盾和糾紛做到及時發現、及時處理,解決於萌芽狀態,防止矛盾激化釀成事端。

四、做好服務工作,消除不穩定因素後勤工作關係到師生的切身利益,關係到學校正常的教學和生活秩序,服務工作搞不好,出現嚴重問題,就可能造成罷餐、集體上訪,由生活問題轉化成政治事件,成為學校不穩定的因素。我們加強對各中心服務工作的檢查、指導、考核,努力提高服務質量,廣大師生對後勤服務工作比較滿意,較好地維護了學校的正常生活和教學秩序。

五、密切配合,協助保衛處做好有關工作綜合治理和防火工作涉及學校的方方面面,保衛處在進行校園及周邊治安環境整治和整改消防隱患過程中,後勤處及有關中心都能密切配合,大力支持,積極參予。在“校園路”的規劃、修建及周圍環境治理和1—5棟宿舍樓電氣線路火險隱患改造工程過程中,做了大量具體實際工作,取得了良好的效果。學校其它部門凡涉及安全、防範方面的維修工作,我們都能優先安排、及時處理。

六、加大防範力度,防止各類案件、事故發生在綜合治理和防火工作中,我們堅持以防為主的原則,加大防範力度。在加強組織領導、層層落實責任,加強宣傳教育的基礎上,重視並切實抓好檢查指導工作,及時發現問題、發現隱患,及時採取得力措施進行整改。我們對學校用電安全管理進行了多次檢查,對存在的問題進行了處理,對餐飲中心液化氣罐採取了集中安全存放、安全使用的管理措施,加強了對車隊的安全教育等。由於防範工作及時,主動而富有成效,一年來,後勤系統在XX年學校治安綜合治理承包責任狀和防火安全責任狀上所規定的責任指標,沒有一項超標,都達到了規定的要求,獲得了90分以上的成績,較好地履行了承包責任。

後勤黨總支在XX年綜合治理和消防安全工作中做了大量的工作,也取得了一定的成績,但也存在著一些不足,如有些情況的記錄還存在缺欠,有主題的開展綜合治理宣傳活動還需加強。在新的一年裡我們要再接再厲,努力把各項工作做的更好。

學校消防的演練總結 篇15

根據會議安排,我代表教育部對教育系統深入學習貫徹這次會議精神,進一步做好學校消防安全工作,提出三點意見,學校消防安全工作。

一、認真學習貫徹《國務院關於進一步加強消防工作的意見》

各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關於進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為時期的一項重要任務,結合實際,深入研究,制定出切實可行的實施意見和工作措施,全面落實預防為主、防消結合的方針,構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患,建立健全滅火應急救援工作機制,切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力,扎紮實實地把各項工作落到實處,使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。

二、採取有效措施,切實抓好學校消防安全工作

教育部擬於近期下發《中國小幼稚園安全管理辦法》,並正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》。總的要求,

一是加快完善消防安全的規章制度;

二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容,納入創建安全文明校園的考評範圍;

三是在《安全文明校園創建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準,建立科學的考核評價機制;四是加強對學校消防安全工作的檢查和指導。

各級教育行政部門要按照《意見》要求,加強學校消防安全管理工作。不得批准開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼稚園、託兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度,根據《教育系統突發公共事件應急預案》的要求,切實落實學校消防安全應急措施,提高消防安全應急能力。要充分發揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優勢,持續開展消防隱患整治工作。

各級各類學校要狠抓落實,要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施,提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人,要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規範、責任制度和責任追究制度等,做到每個崗位、每個環節都有章可循,有章必循。要定期組織消防安全專項檢查,特別是加強學生集中場所及易發生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則,在資金安排上優先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造,對木質結構房屋要加大改造力度,對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設,對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法,建立有效的火險監控報警系統。要加強假期學校消防安全工作,堅持假期值班制度,利用假期徹底檢查整改各種安全隱患,做好安全警示教育。

三、利用多種形式,切實加強學校消防安全教育和培訓

各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容,督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。

各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作,切實做到消防安全教育進課堂,使消防安全教育科學化、規範化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動,豐富教育內容,加大教育力度,提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽,定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動,教育廣大師生牢固樹立消防安全意識,增強防火滅火和應急自救能力。

學校消防的演練總結 篇16

一、舉行了安全日活動啟動儀式

利用11月5日的大課間時間,開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題。號召學生積極參與活動,切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識,構建平安和諧校園,努力營造良好的校園安全環境,自覺遵守消防法律法規,強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學習並宣傳消防安全知識,以實際行動做消防安全的實踐者,嚴格遵守學校消防安全管理規定,愛護各種消防設施,學習掌握火險自救的基本常識。

二、開展了參觀x動

我校今年119消防日安全教育活動,得到了消防大隊和教育局領導的關注,20xx年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,民族國小與扎蘭屯市x合舉辦參觀x動。消防戰士帶領孩子們近距離觀察消防車,詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。x還為學生表演原地著防護服,讓幾名學生穿上這幾件衣服,親身體驗作為消防員的感覺,又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內務。消防戰士還現場向學生們演示了兩盤水帶連線操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,展示了x們為了救人爭分奪秒的精神風貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動作讓孩子們發出陣陣驚嘆。x觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會不到的,此次活動必將給我們民族國小的師生帶來一次難忘的經歷。

三、開展了消防安全演練活動

11月9日9時30分,民族國小開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動。在演練前,學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項,教育學生嚴肅對待演練,聽從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起,各站崗教師立即到崗,教室內老師立刻組織學生打開前x學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,做好逃生準備。第二聲警報響起,學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前x序撤出,他們一個個表情嚴肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領等捂住口鼻,有序撤離到學校操場的應急避難場所,隨即各班教師清點人數,上報撤離人數時發現有一名學生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,當這名學生被救助下來後,操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,飽含著對學生勇敢表現的讚嘆,飽含著對珍愛生命的詮釋。

演練結束後,民族國小鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,她稱讚本次演練的成功,切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛鍊了學生科學的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,既要使同學們增強應對火災自救互救能力,又要使同學們進一步掌握在家庭、學校、公共場所的消防安全常識。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全,讓每一個家庭更幸福、美滿。

四、舉行了消防法制安全講座活動

11月9日消防安全演練結束,x參謀長給全校師生做了消防安全講座。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事,教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的消防安全隱患,希望大家多學習消防安全知識在今後生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,就可以從容應對,做到防患於未然。

五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會活動

班會內容豐富多彩,同學們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災案例。小表演者繫著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋里食物油著火滅火方法,生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救、逃生本領,學會了遇事不慌張、不害怕,也提升了學校對突發事件的組織應變能力,為構建平安校園奠定了堅實的基礎。x教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩,電視台記者也進行了錄像。

六、進行了消防安全知識手抄報展

三--六年級的學生利用課餘時間製作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,每班評選出優秀的手抄報上交學校,學校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學生在製作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,在觀看圖文並茂的手抄報中感受美,欣賞美,增強安全意識,提升安全素養。

活動結束了,但安全工作任務任重而道遠,我們民族學校會繼續把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進一步樹立“安全重於泰山”的責任意識,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防範、應急自救能力,從而構建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。