學校三關愛工作總結 篇1
古往今來，家長對幼兒最殷切的期盼莫過於“望子成龍”，然而，對於怎樣去培養和教育幼兒，每個做家長的往往感到困惑，不知道該何從下手。幼兒的培養與教育關乎其未來的人生旅程，也關乎做家長的責任。由於眾多家長自身經濟條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家裡又老人或者親戚照看。造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的的現象屢見不鮮，因此使很多學生成為留守兒童。這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面。在長期缺乏父愛、母愛的環境中畸形成長現象令人矚目。這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學校、家庭、社會影響頗深。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對於“代理家長”這個神
聖的稱號。現我總結自己“三關”工作如下：
一、關愛特殊兒童
或許在很多老師心裡，“特殊兒童問題”給班級管理和常規教學帶來的阻力不可忽視，在這個問題的處理上花的時間也不少。就我而言，每每提起“特殊兒童”不免蹙眉，有的時候甚至是“手足無措”，歸根結底，還是對“特殊兒童”的了解不足，“眉毛鬍子一把抓”沒有找到正確的處理方式，讓“不平等的愛”縱橫在了“正常兒童”和“特殊”之間，卻忽略了其實“特殊兒童”更需要也更渴望得到老師更多的關注和幫助。當我們自然而然地把“特殊兒童”看作朋友時，這些頑皮的孩子也會不知不覺地把我們看作是親人。愛是教育的前提，對於“特殊兒童”來說，這種“愛”應該是真誠的。換句話說，教師對特殊兒童的關愛，絕不應該是為了追求某種教育效果而故作姿態的“平易近人”，而是教師真誠的人道主義情懷的自然流露。當然，比起其他兒童，“特殊兒童”犯錯誤的時候要多一些，教師很難做到不對他們發怒，但是，“一個好的教師，就是在責備學生、表現對學生的不滿、發泄自己的憤怒（教師也有權發泄他的憤怒，任何一個有涵養的、受過教育的.人也在所難免）的時候，他也時候記著：不能讓兒童那種‘成為一個好人’的願望的火花熄滅”。相信只有用心靈贏得心靈，用真誠交換真誠，我們與特殊兒童之間才能真正地平等。
二、關心留守兒童
在思想、學習和生活方面給予關心。 密切關注留守兒童，增強感情投資。學校是留守兒童的第二個家，老師就是他們全權負責的“父母”。學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況。首先讓我做本班留守兒童的“愛心媽媽”，讓全留守兒童結成朋友，進行交流。 對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務。了解他們的具體情況，更重要的是始終注重他們的行為規範的養成教育，使他們健康的成長。這樣默默地對學生進行情感投資，讓他們從分感受到“師愛”勝“母愛”。及時發現潛在的問題，幫助他們解決生活與學習上的困難。主動、真誠地關心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。
(1) 思想上及時溝通。平時積極營造和諧的師生關係。凸顯課堂內外師生是平等的朋友關係。堅持做到無話不談。
(2) 遊戲上優先照顧。我分析了每位留守兒童的情況，制定幫扶計畫，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
(3) 生活上優先照顧。我提倡對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
三、關愛女學生
重視、關心女孩的健康成長，對女生在家庭、社會的地位和學習、生活等情況展開調查；建立關愛女孩體系，使女學生有話可傾訴，有問題能及時疏導。要從關愛女孩的基本生活、心理健康入手，讓女學生感受到教師的關愛、學校的溫暖；營造有利於女孩健康成長的良好環境。
四、家庭經濟困難的孩子。
對於家裡困難的孩子，我積極做到家訪，有時也會買一些日常的生活用品對孩子進行探望。積極的解決他們心中的自卑問題，同時收到了良好的效果
總之，孩子需要全社會共同關心、關愛、關注。我們幼稚園更應該站在對幼兒負責、對社會負責的政治高度，紮實解決好幼兒問題，為社會培養出一代合格的接班人。
學校三關愛工作總結 篇2
為深入貫徹落實海州區教育局《關於在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步紮實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。
一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義
學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，在學校深入開展“三愛”教育，對於培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學校成立“三愛”教育活動領導小組
三、深入開展各項教育活動
1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿於學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式紮實有效的開展了主題班會，效果很好。
3.組織學生參加“志願者服務活動”
根據張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志願活動是一項體現人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。並通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。
4.開展“中國夢，我的夢”讀書徵文活動
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的.夢，中國夢”的主題讀書徵文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮鬥。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最後經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。
5.舉辦“三愛”主題班會課活動
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯繫身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收穫。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導學生養成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮鬥。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
學校三關愛工作總結 篇3
為了深入貫徹落實市教育體育局《關於在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，培養和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現對本年度我校“三愛”主題教育工作開展情況總結如下：
一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。
活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對於培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。
三、深入開展各項教育活動。
1、營造“三愛”教育的良好氛圍。
學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化牆等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網路等平台，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。
2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。
學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿於學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養學生愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。
我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的.思想、文化素質及道德素養，不斷激發廣大學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。
4、舉辦“三愛”主題班會課活動。
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯繫身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收穫。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導學生養成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮鬥。
5、開展“中國夢，青春夢”讀書徵文活。
在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書徵文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮鬥。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最後經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優秀作品推薦參加項城市作家協會舉辦的“我的夢，青春夢”主題徵文活動。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以後的工作中，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們為中華民族的偉大復興而奮發圖強!
學校三關愛工作總結 篇4
為幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。活動的開展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極回響，激發了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，為了以後能更好的貫徹落實三愛教育，現將半年工作總結如下：
一、成立領導小組
學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫傑為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育幹事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機制
1、制定了詳細的實施方案，並嚴格按照方案具體實施落實。
2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，並開展經常性督導檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
三、工作途徑
1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合
學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質和時代內涵，並充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優秀畢業生回校做“心無界，路無限”經驗交流。
2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結合
充分發揮校園文化的薰陶作用，以建設優良校風、教風、學風為核心，以最佳化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義核心價值觀、時代特徵和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學生的照片;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的牆面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。
(1)將“三愛”教育與學校日常工作結合起來。
從每天做好班級的衛生、校園內衛生開始，培養學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛鍊動手能力，增強生活本領。學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。現在經常看到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現象內化為學生自覺行為。學校為更好的落實，採取了每天上下午大課間和中午組織學生會幹部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志願者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志願者參加放學路隊的`管理工作;每天有20名志願者參加大課間的檢查評比工作。
(2)將“三愛”教育與節日活動結合起來。
運用好清明節等民族傳統節日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和徵文活動;“三愛”入團儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節系列活動;“學雷鋒”走進社區系列活動;“清明節網上祭英烈”活動;“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學生觀看紅色經典電影《雷鋒》。
3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結合
把“三愛”教育貫穿於社會實踐活動中。在節假日等時間，在家中乾一定時間家務，參加社區義務勞動或自發組織勞動。學生走出校園、走向社區，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志願服務活動，推動了學雷鋒活動的常態化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區慰問孤寡老人;到社區參加傳統節日、義務勞動，爭當創城志願者。
4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰
通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。
總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優秀;學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。
“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內容與載體，對於學校的建設與發展，對於學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規工作，深入、持久、更好地堅持下去。
學校三關愛工作總結 篇5
班會是對學生進行思想教育、行為習慣養成教育的有效途徑， 有助於規範學生言行，提高學生素質，促進學生全面發展。為進一步引導班主任開好班會，提高自身教育學生的能力，促進學生健康發展， X月 日我班召開“關 愛地球，保護環境”為主題的班會，全班及班主任參加了班會。
本次活動採用由學生主持，通過知識講座、調查、班委發言、班主任總結等形式，突出了“ 保護環境 ，從身邊做起”的主題，分別進行了環境污染、白色污染、潛在危害、我們應該做的，等幾個方面的主題宣傳。同時還進行了安全知識比賽，班主任還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了反面例子圖片、正面圖片，並指導同學們如何愛護地球，保護環境等。並提醒同學們在日常生活中要低碳生活。
對於我們每個人來說，環保是如此重要，只有愛護地球、保護環境我們才能更好的生存與生活。加大了學生“愛護地球，保護環境”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人功能。
學校三關愛工作總結 篇6
為加強鎮流動人口醫療衛生和計畫生育服務，深入推進基本公共衛生計生服務均等化，20xx年1月10日上午，羊場鎮計生辦、計生協、衛生院利用趕集日，在羊場鎮街上開展20xx年元旦春節期間流動人口關懷關愛及計生宣傳服務活動。
活動現場，通過發放計畫生育宣傳資料、免費提供避孕藥具、工作人員講解等方式，為流動人口和外出返鄉人員提供優質的宣傳諮詢服務，讓廣大流動人口及返鄉人員了解、掌握計畫生育相關政策和避孕節育知識;通過對 全面二孩政策的耐心講解，免費發放優生優育知識、計生技術機構免費服務項目、流動人口維權保障等宣傳資料，讓廣大民眾知曉計畫生育政策、法律、法規，優生優育、出生缺陷干預、傳染病的防治等知識。
據悉，此次活動總計發放宣傳資料300餘份，避孕藥具40餘套，現場解答健康教育、兒童預防接種、生殖健康檢查、傳染病防控、適齡兒童疫苗等知識30餘人次。通過此次活動，在春節前期眾多流動人口聚集之際，營造了流動人口關懷關愛及計畫生育服務管理的良好氛圍。
學校三關愛工作總結 篇7
此學期我校以“三關愛”活動為主體，以建設精神文明校為重點，積極開展全校關愛社會志願服務，組織學生志願者為空巢老人、殘疾人獻愛心，幫扶他們走上穩定生活路，給他們提供志願指導和服務，積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。
一、加強領導，精心組織。
在縣局下發通知檔案後，校領導高度重視，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，並及時制定學校實施“三關愛”志願服務活動的方案，”做好相關活動的組織和開展。要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，充分發揮各班學生志願服務網路優勢，使“三關愛”全校學生服務與社會社區志願服務工作有章可循。
初步建立了全校學生志願者服務工作檔案。充分發揮學校社會體在指導科學服務活動中的橋樑紐帶作用，以“自願參與”為原則，逐步建立和完善全校學生志願服務社會工作檔案，為進一步做好志願服務打下了良好的基礎。
二、加強宣傳，廣泛動員。
通過下發活動方案、有關宣傳網路、視頻、學校廣播等活動情況，加強對“三關愛”活動的宣傳，廣泛動員各班學生、班幹部骨幹積極參與，使“三關愛“學生志願服務社區行動深入人心。同時我們準備著力在參與此項活動的班級、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型，大力宣傳他們在“三關愛”志願服務社會、社區活動中的先進事跡，營造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。
三、加強指導，統一行動。
建立活動的長效機制，縣教育局將牽頭對活動的進展情況進行定期檢查和指導。12月5日，為紀念第26個“國際志願者日”，我們組織了開展了服務社區活動，學生健身志願服務進社區活動，四年級三個班級近240名的學生志願者走進南山社區，為社區居民展示了歌舞、武術表演，給他們送去了水果鮮奶等其它生活用品，還給他們掃地、擦窗、劈柴等服務性的活動。隨後舉行了簡短的結對子儀式，三個班級的學生和社區8名空巢老人結成了“一對一”幫扶對子，此活動受到了社區居民的一致好評。
四、協調配合，齊抓共管。
努力形成協調配合，號召全校各班各室要重視和配合做好“三關愛”活動，以社區、敬老院為主要陣地為空巢老人、殘疾人服務，建立學生志願服務日常化機制，全生服務志願者“一對一”的進行服務生活指導。以社會主陣地為公民服務，全力推動“三關愛”全民健身志願服務活動的順利開展，形成齊抓共管的工作格局。
學校三關愛工作總結 篇8
我們切實根據國家體育總局《關於在“國際志願者日”組織開展“三關愛”全民健身志願服務活動的通知》（體群字20xx206號）、江西省體育局《關於在“國際志願者日”組織開展全省“三關愛”全民健身志願服務活動的通知》（贛體群字20xx35號）檔案要求，以“國際志願者日”為契機，以“三關愛”活動為主體，積極開展全民健身志願服務，組織全民健身志願者為空巢老人、殘疾人、農民工的體育健身提供志願指導和服務，積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。
一、加強領導，精心組織。
在省局下發通知檔案後，局領導高度重視，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，並及時制定下發了《關於在“國際志願者日”組織開展全市“三關愛”全民健身志願服務活動的通知》（萍體字20xx67號）檔案，對真箇活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了詳細的說明，明確要求各縣（區）體育局、萍鄉經濟技術開發區體育局要在今年的“國際志願者日”做好相關活動的組織和開展，有關單位要為“三關愛”全民健身志願服務行動提供支持。要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，充分發揮體育、教育、民政、殘聯等系統志願服務網路優勢，使“三關愛”全民健身志願服務工作有章可循。
初步建立了全民健身志願者服務工作檔案。以目前掌握的三級以上社會體育指導員庫為依託，充分發揮全市社會體育指導員骨幹隊伍和各單項體育協會在指導科學健身活動中的橋樑紐帶作用，以“自願參與”為原則，更新了全民健身志願服務者的名單，同時以縣區為單位，以社區、福利機構、鄉鎮企業為點組織報送了一批“三關愛”對象名冊，我們按照“就近、就熟、對口”原則結成全民健身志願幫扶對子，逐步建立和完善全市全民健身志願服務工作檔案，為進一步做好志願服務打下了良好的基礎。
二、加強宣傳，廣泛動員。
通過下發活動方案、在局機關網站、電子屏上上傳活動情況、打上活動標語等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳，廣泛動員各級
社會體育指導員、體育協會骨幹積極參與，要求各單位積極利用報紙、廣播、網路、標語、宣傳畫等渠道擴大對這項活動的宣傳，使“三關愛”全民健身志願服務行動深入人心。同時我們準備著力在參與此項活動的單位、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型，大力宣傳他們在“三關愛”志願服務活動中的先進事跡，營造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。
三、加強指導，統一行動。
建立活動的長效機制，市體育局將牽頭對活動的進展情況進行定期檢查和指導。12月5日，為紀念第26個“國際志願者日”，我們組織了開展了兩項活動，一是全民健身志願服務進社區活動，近30名全市經驗豐富、服務優質的社會體育指導員走進鳳凰街李子園社區，為社區居民展示了健身氣功、木蘭扇、健身舞等全民健身項目，隨後舉行了簡短的結對子儀式，5名社會指導員和社區5名空巢老人結成了“一對一”的全民健身志願幫扶對子，8名社會指導員和社區4名殘疾人結成了“多對一”的全民健身志願幫扶對子，受到了社區居民的一致好評。二是全民健身志願服務進鄉鎮企業活動，湘東區在各縣區是工業比重大的縣區，農民工相對比較多，我們選取湘東區工業陶瓷有限公司，組織社會體育指導員和那裡的農民工打了一場籃球賽，比賽場面熱鬧非凡，吸引了許多周邊村民觀看，期間我們還免費發放了《全民健身條例》100多本，加大了對全民健身工作的宣傳，通過友誼賽的方式讓農民工樂於參與到全民健身活動中來，收到了很好的活動效果。
四、協調配合，齊抓共管。
努力形成協調配合，號召相關單位要重視和配合做好“三關愛”活動，以社區、福利院為主要陣地為空巢老人、殘疾人服務，建立體育健身志願服務日常化機制，全民健身志願者“一對一”的進行體育健身指導。以廠礦為主陣地為農民工服務，發揮各級農民體協的作用，整合鄉鎮文化活動站所、文體活動中心等優勢資源，組織開展豐富多彩、深受農民工喜愛的全民健身活動，傳授科學健身方法，激發廣大農民工參加體育運動的興趣，引導他們自覺參與健身。全力推動“三關愛”全民健身志願服務活動的順利開展，形成齊抓共管的工作格局。
學校三關愛工作總結 篇9
為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願精神，有效整合我校志願服務資源，全面推進我校志願服務事業發展。我校以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志願服務活動，積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。
一、加強領導，精心組織
校領導高度重視“三關愛”活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，並及時制定了詳細的活動計畫，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求學校各部門要做好相關活動的組織和開展。初步建立了志願者服務檔案。以“自願參與”為原則，更新了志願服務者名單，同時將志願者的服務時間，技能特長做登記，並在成都市志願者網上做好登記，為進一步做好志願服務工作打下了良好的基礎。
二、加強宣傳，廣泛動員
通過校集會、全體教師大會、班主任會、班、隊會、黑板報、製作標語等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳。營造良好地氛圍，使“三關愛”志願服務活動深入人心，吸引更多的人參與，推進工作深入持久開展。
三、統一行動，成效顯著
我校在8月、9月分別開展了關愛他人、關愛自然、關愛社會的活動周，取得了較好的效果，受到了民眾的一致好評。
四、總結經驗，繼續推進
對於這次活動開展，存在著不足之處。服務理念要進一步加強，志願者服務文化還沒有得到充分認識，志願服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。今後我校將總結經驗、繼續進一步推進志願者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自願參與、樂於參與的志願服務氛圍。
學校三關愛工作總結 篇10
為了學習、宣傳、貫徹好《流動人口計畫生育工作條例》，加強流動人口計畫生育服務管理，搞好返鄉農民工勞動技能培訓和計畫生育相關知識宣傳。結合我辦事處流動人口計畫生育工作的實際，組織開展了多種形式的流動人口計畫生育“三關愛、三服務”宣傳活動。
一、街道辦事處充分利用春運返鄉等機會，發動各個社區，村委開展為流動人口提供“人性關愛、人情關愛、人文關愛”和“主動服務、優質服務、和諧服務”的“三關愛、三服務”活動。以實際行動為流動人口、農民工排憂解難，幫助流動人口、農民工解決在計畫生育、生活等方面的實際問題，讓流動人口和農民工享受與常住人口同宣傳、同管理、同服務、同待遇，實現流動人口的屬地化管理、市民化服務。給在工地上的農民工發放有關的宣傳資料和計生藥具，讓他們掌握計生相關的法律法規知識，增強流動人口和農民工的法律法規意識。對轄區屬地工地的500多流動人口和農民工進行了走訪宣傳。各社區，村委開展學習《流動人口計畫生育工作條例》培訓班10次，組織流動人口計生培訓923人次。書寫張貼《流動人口計畫生育工作條例》宣傳標語138條。
二、黃村村委和白沙村委充分抓住村民年終分配機會，在2月12日至14日，黃村村委利用11個村民小組搞年終分配召開村民會議的機會，大力宣傳和，共有226人到會參加學習，發放宣傳資料570份，白沙村委召開流動人口座談會，針對經常碰到的`一些外來務工知識、致富信息、計生法規等進行討論，共有138人參加了座談會，都表示要對身邊的親友宣傳計畫生育和致富信息。為102位已婚育齡婦女進行了免費查環、查孕、查病的“三查”服務。
三、溫馨社區2月5日在中鼎北園小區內舉辦趣味遊園活動，同時開展了流動人口計畫生育“三關愛、三服務”活動，現場發放等計生宣傳資料、避孕藥具。解答流動人口外出務工如何辦理婚育證明及相關計生和外出務工知識。總計有315人次參加。送發宣傳品280份，計生藥具160多盒。長風慰問計生困難家庭2戶，贈送慰問金、物品等款項合計200多元。協助介紹流動人口就業1人。
四、街道辦事處與白沙村聯合於2月6日在白沙村農貿市場舉辦了對流動人口計畫生育專項宣傳活動。活動的內容有猜計生知識的謎語、比眼力、好運連連、釣魚等，共有300多人參加了這一活動，我們充分利用這一個機會，把對流動人口的宣傳服務活動開展得有聲有色有內容，總計發放計生藥具200多盒，計生諮詢82人次，宣傳資料、年曆1000餘份，總計投入資金近1500多元，收到了良好的宣傳效果，較大的豐富了當地村民和流動人口的春節期間的文化娛樂活動生活。普及了計畫生育法律法規知識。
五、組織工作人員對轄區流動人口和農民工重新進行調查摸底，對原租住的流動人口情況進行核實，登記，並進行查證、驗證、發放辦理告知書，對無證人員及時發放催辦單，督促其在春節回原籍辦理相關證件。
學校三關愛工作總結 篇11
級索鎮計生辦和級索中心衛生院在鎮駐地和諧廣場舉辦流動人口衛生計生關懷關愛宣傳服務活動。此次活動以人口流動健康同行為主題，充分利用兩節期間流動人口返鄉和流動頻繁的有利時機，組織人員在現場開展了專家義診、健康體檢、計生政策諮詢、避孕藥具發放等活動。
活動現場共發放《山東省流動人口服務管理暫行辦法》、全面兩孩政策、基本公共衛生、婦幼保健、免費孕檢等衛生計生宣傳資料600餘份，免費回答民眾諮詢280餘人次，發放避孕藥具160餘盒。
近年來，級索鎮高度重視流動人口關懷關愛工作，每年在元旦、春節期間開展專項活動，加強宣傳倡導,走訪慰問流動人口和農村留守人員，落實有關政策和各項免費服務。不斷加強衛生和計生政策宣傳和健康教育，保障流動人口享有基本醫療衛生、計生服務的權利，充分利用關懷關愛活動的有效載體，開展流動人口健康教育，提高流動人口健康素養，取得了良好的社會成效。
學校三關愛工作總結 篇12
一、活動的目的：
為了弘揚中華民族“孝敬父母”的傳統美德，我班利用班會課，對學生進行“孝敬父母”教育，讓學生深入了解社會精神文明建設的內涵。懂得去關愛父母，孝敬自己的父母。
二、活動時間： 20xx年XX月XX日
三、活動地點:一年級教室
四、活動過程及內容：
（一）、我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？我們做個小小的測驗
1、你媽媽的生日是。
2、你媽媽的體重是。
3、你媽媽的身高是。
4、你媽媽穿碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是。
6、你媽媽喜歡水果是。
7、你媽媽喜歡的花是。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_。
（二）、倡議：
不對自己的長輩亂發脾氣，多關心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候，幫助家長分擔家務。
五、活動意義及影響：
作為當代的小學生，我們不但要學習課堂知識，更要汲取社會經驗，回響
社會主義精神文明建設號召。通過這次活動，教育我們這一代，要關愛父母，感恩父母，發揚我們中華民族的傳統美德，將我們五千年的優良傳統傳承下去。