學校招生工作總結 篇1
6月21日和22日(星期二、三)，為期兩天國小升國中的學業水平測試已經順利結束，我校從測試前、測試過程和測試後三方面抓嚴、抓細、抓實各項考務工作，圓滿地完成了__區招考辦交給的各項任務。下面我校針對本年畢業班考務工作，總結如下：
一、測試前——提高認識，精心準備
1、明確國小升國中考務要求，認真體會市區考務檔案精神。6月13日下午，我校李校長和教導處黃主任參加本次“__區國小畢業班學業水平測試考務工作會議”，並根據區招考辦的要求落實畢業班考務各項工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業班老師和學校行政班子成員進行了畢業班考務會議，領會區的考務工作精神和要求，並成立了以李愫謙校長為組長的考務工作小組。
2、做好考前考務人員培訓工作。我校高度重視本次畢業班水平測試工作，為了提高考務人員的責任心，規範其行為，確保測試完滿順利進行，我校召集了外校監考老師以及本校考務工作人員集中到會議室，由參加區考務工作會議的黃銳宏主任主講，對相關的考務人員進行了一次求真務實的考務培訓，並針對監考人員的疑惑不解進行了回答，培訓達到預期的效果。
3、搞好校園衛生，布置好學校考場。為淨化考場，學校考前一天，組織了全校師生對校園以及考室進行全面的衛生大掃除，對學校的每一個角落進行了徹底打掃，並對考室的課桌椅、牆壁、黑板、窗子清潔得乾乾淨淨，同時，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營造出了美麗而又輕鬆的考試環境。此外，為了規範考場，我校按區的考務要求布置好考室，並對考室進行了貼封。
二、測試過程——各站其崗，各盡其職
學校主考、副主考既管全盤，又巡查全局;安保人員一絲不苟，堅守崗位;考場外，處處有流動，時時有監管;考室里，一前一後，監考員專心監考;所有人員，各司其職。在測試期間，工作人員沒有出現一起遲到、早退現象;考場上，沒有出現一起違規違紀事件。各監考人員嚴守紀律，忠於職守，嚴格遵守各項程式及守則，工作態度嚴謹細緻，程式無差錯。巡視員認真履行職責，確保了考試順利進行。
三、測試後——反覆核查，杜絕遺漏
測試結束後，監考員按要求順序收起試卷核查收齊完後，方讓考生離開考室。經監考員初步檢查試卷後，還要驗卷人員反覆檢查，仔細把關。保密員試捲髮放、回收、密封均按規定操作，交接清楚無差錯。
由於準備充分，措施得力，本次我校畢業班水平測試未發生一起違紀違規事件，考生考風考紀端正，工作人員作風文明，考務工作順利完滿完成。
總之，在__區招考辦的領導組織下，我校今年的招生和考務工作任務才能得以完滿完成。今後，我校一定會總結經驗，將招考工作做得更好!
學校招生工作總結 篇2
一年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。現總結如下。
一、提早動手，周密布署
今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計畫安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。今年招生，很早就開始著手制定招生計畫了;因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意願，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。
二、領導帶頭，教職工積極參與
在招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發揚主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關係進行廣泛地聯繫，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。
三、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
職教招生，宣傳先行。在招生工作中，我們採取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。先後在視台通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。先後在__報紙進行了廣泛宣傳。每年招生前，我們都要印製大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳。在今年招生中，我們裝備了三輛宣傳車，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業並製作精美宣傳資料。
四、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點
就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們國中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術後被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
五、存在的問題
有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由於不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。部分學生不願滿足於隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，後擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。
學校招生工作總結 篇3
我校是一所九年一貫制學校，開設幼稚園、國小、國中部。為滿足適齡兒童就學的需要，我校根據區招委會招生檔案的規定，本著完成普及九年義務教育，方便民眾，服務家長的原則，現已順利完成招生任務。現把我校招生、收費工作總結匯報如下：
一、招生範圍
國中部、國小部、幼稚園完成普及區內適齡兒童及xx區招生委員會安排的招生任務。
招生範圍為：
（一）中學部：
（1）戶籍在xx派出所的xx居委會、xx居委會的適齡兒童及國小畢業生。
（2）戶籍在xx派出所的xx社區的國小畢業生。
（3）xx企業集團職工子女、企事業單位幹部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
（4）xx區內品學兼優的國小畢業生。
（二）國小部：
（1）戶籍在xx派出所的、xx居委會的適齡兒童。
（2）xx企業集團職工子女、企事業單位幹部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
（3）務工人員隨遷子女。
二、收費標準
嚴格執行相關檔案，不收借讀費，免收學費、課本費、簿籍費。
三、招生情況
1、七年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、集團直升派位xx人、企業集團xx人、捐資助學xx人、機關子女xx人、招委會xx人，合計xx人。
2、一年級新生：普及區xx人、教師子女xx人、企業集團xx人、捐資助學xx人、機關子女xx人、招委會xx人、隨遷子女xx人，合計xx人。
四、課本費、簿籍費、招生收費情況
根據福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關於我省公辦普通中國小教育收費管理有關問題的通知》（價費[20xx]號）和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關於印發<福建省幼稚園收費管理辦法>的通知》（價費[20xx]號）檔案規定，按照省教育廳《關於印發福建省20xx年中國小教學用書目錄的通知》（教基〔20xx〕25號）規定的教學目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關於公布我省20xx年秋季中國小校教材和教輔材料零售價格的通告》（價通告〔20xx〕號）的教材零售價格和xx市xx區發展和改革局、xx市xx區財政局、xx市xx區教育局《關於20xx年xx區秋季學校收費標準的通知》（發改【20xx】號）等檔案精神，結合我校實際情況，經學校行政會議決定，我校嚴格按上述檔案執行。
（一）取消國中部寄宿生住宿費，取消義務教育學雜費、借讀費。
（二）取消一至九年級學生教科書費、正版學生字典及作業本費，沒有向學生收取其他任何費用。城市中國小服裝和社會實踐食宿費用，我校根據實際情況“一事一收，事畢結清，多退少補，不得盈利”的原則執行，嚴禁強行統一收取。
（三）學校無向學生強制統一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，學生的教輔材料實行自願征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
（四）學生的教輔材料實行自願征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
（五）在做到嚴格收費的同時，堅持在學校的宣傳欄專門開闢了“陽光價費”收費公示制度設定收費公示欄，除公布有關的收費檔案外，每學期期末還定時公開代辦費、代收費收支結餘情況表，使本校的收費更加公開化、透明化。
（六）學校無變相收取贊助費、捐資助學費等的行為。
學校嚴格做到按檔案標準收費，堅決杜絕擅自設立收費項目、擅自提高收費標準，代辦費堅持專款專用，學期末及時核算，實行多還少補，統一使用財政專用電子收費票據，嚴格執行“收支兩條線”政策。
學校招生工作總結 篇4
為了加強對國中學生的職業技術教育，提高國中學生實用技術水平，圓滿完成xx年中職招生工作任務，今年，我們做了一些工作，現總結匯報如下：
一、安排專門時間，開展職業技術教育
按照課程計畫設定，國中學校從地方課程中安排一節實用技術課，從綜合實踐活動課程中安排一節勞動技術課，加強對學生的職業技術教育，培養學生勞動技能提高他們日常生活能力。
二、採取措施，確保完成09年中職招生任務
1、加強領導
中心國中成立了中職招生領導小組，各校成立了中職招生工作專班，中心國中校長和學校校長分別任組長。
2、明確職責
中心國中校長為全鄉第一責任人，分管副校長為第二責任人;學校校長為學校第一責任人，分管副校長為第二責任人。由分管副校長負責組織中職招生相關工作。中心國中與兩所學校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責任狀，各校與畢業班班主任也簽訂了責任書。
3、分解任務
根據市局下達的09年中職招生計畫數32人，根據兩所國中畢業生人數，按比例將任務數分解到兩所學校，韓集中學為25人，蝦集中學為7人中職招生工作總結中職招生工作總結。
4、加強宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會，向廣大畢業生宣講國家資助政策和中職學校優勢，學校組織開展了主題班會活動，對學生進行理想與前途教育，鼓勵學生報考中職。
⑵將漢川市中職學校招生簡章張貼在校內外醒目處，並發放到每個國中畢業生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業教育手冊》發放到九年級學生手中，人手一冊，並安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。市中職學校領導和教師也深入班級，引導學生畢業後合理分流。
5、獎罰分明
把中職招生完成情況作為國中學校工作考核的一項重要內容，與校長工作，班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的學校，中心國中再按每生100元進行加獎，對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴肅查處招生中不正當行為。
三、完成任務情況與存在的問題
今年，我鄉完成中職招生10人，完成率為31.3%，其中韓集中學完成6人，完成率為24%，蝦集中學完成4人，完成率為57.1%。完成情況不佳，與市局下達的任務數有較大差距
出現問題的原因有以下幾個方面：
1、部分學生和家長認識不高、捨近求遠中職招生工作總結中專招生。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我市中職辦學質量不高、規模不大、就業難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習，捨近求遠。
2、極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關係的牽制，做自己學生的工作，將學生輸送給相應的招生單位。
3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細緻地做學生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
學校招生工作總結 篇5
__國小是__區東部一所市一級國小，是全國經典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環境幽雅怡人，設施優良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業愛生，專心施教，教學質量不斷提高，學校的辦學質量得到附近居民的高度讚揚。20__學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。現把學校招生工作總結匯報如下：
一、加強宣傳力度，塑造良好的學校形象
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環境、教學設備設施、師資隊伍建設等。
1、開展部分家長開放活動，發揮家長們的宣傳作用。“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設施設備、校園布置及體育設施等，了解學校開展“讀經典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，並走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節課，有語文、數學、英語口語和美術等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入__國小讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼稚園開放，讓小朋友來校了解情況，發揮小朋友的宣傳作用。今年海軍基地幼稚園提前打電話和我校聯繫，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼稚園和大塘幼稚園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節目，展示了學校特色，有經典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨後，小朋友們在學校大隊委的帶領下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉苹主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收穫甚多。據幼稚園老師反映，幼稚園的老師給孩子們布置了一個作業——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，並強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發動全校師生關注左鄰右舍的適齡兒童，派發招生簡章及學校簡介，發揮全校師生的宣傳作用。為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設計並印製了圖文並茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網站展示出來。並將學校簡介、招生簡章、區的國小招生宣傳資料等分發給全校師生，讓他們在家庭、社區派發和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大民眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發入學指南、招生簡章及學校簡介，發揮社區的宣傳作用。為了確保地段內每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務宣傳員，能主動配合學校在教育局規定的時間內做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區內個別民眾關於小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子螢幕的宣傳功能。學校的網站、校園板報、電子螢幕是對外交流的視窗。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結合學校科研課題和讀書活動內容出高質量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。並在電子螢幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關政策、招生程式、所需資料等，讓民眾能更直接地了解學校。還利用學校的網站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網路平台和家長進行交流，接受家長的諮詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
二、提高內在素質，建設書香校園
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，並運用現代化教育手段構建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，並確立了適合我校發展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質教育的主課題。
同時，我校是“中華經典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動。活動著眼於提高教育質量和促進學生全面發展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經典美文，做文明少年”的主題班隊會;經典詩文班容班貌的布置;經典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設了經典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經》、二年級誦讀《弟子規》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創意閱讀卡”製作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發揮紅領巾廣播站的功能，每周報導各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光碟，在日常生活中對學生進行詩文薰陶。今年五月份，學校還組織家長志願者，到校對一至六年級的學生進行經典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發了學生熱愛讀書的熱情，使學生養成了良好的讀書習慣，提升了學生內涵修養。讀書活動進一步促進了校園文化建設，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
三、加強學習，精心組織，有序地開展工作
1、成立招生工作領導小組，學習招生檔案精神。
我校成立了“小一”招生工作領導小組，由翁少靜校長親自擔任領導小組的組長。根據今年招生檔案精神及我校的實際情況制定了《__國小20__年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20__年國小招生檔案精神，使每一位參加招生的教師掌握有關招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業務培訓，要求大家牢固樹立服務意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程式。
(1)場所布置：在學校校門口出示“小一”招生展示板，展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南，以及報名程式。報名程式是：領取報名號(分地段生和借讀生)——到一樓多功能室等候——叫到號後，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區設3個報名點，並在桌前貼上社區的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證後，家長領到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構成。還設定了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保全和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒
由於招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現家長在學校吵鬧的現象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由於學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對於個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，並用婉轉的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20__年我校的小一招生工作各個環節都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設規範化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數，因此，今年招收的總人數為110人，初步實現小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的動力。“小一”招生工作，使我們全體教職工看清楚了形勢，找到了奮鬥目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協力、同心同德、努力奮鬥，__國小一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
學校招生工作總結 篇6
我校嚴格按照南寧市教育局《關於做好市區20__年國小招生工作的通知》的精神要求，認真、細緻做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
一、主要做法：
(一)認真學習，提高認識。
按照城區教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領導工作小組，招生領導小組人員認真學習南寧市教育局《關於做好市區20__年國小招生工作的通知》檔案精神，領會招生工作的意義，明確我們的工作目標就是妥善接納適齡兒童就近入學，確保適齡兒童入學率達到100%。
(二)加強領導，有序運作。
1、調查研究，計畫周密。今年4月，我們對全校適齡入學兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調查和認真分析。在此基礎上，我們根據學校的要求，結合學校實際，精心設計、制定了切實可行的招生工作方案，確定並上報了了20__年秋季招生計畫。
2、積極對外宣傳，提升學校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學優勢和辦學特色，宣傳我校在教育、教學方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學成果，想方設法擴大學校的對外影響。招生期間，學校出版學校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計畫、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學校影響。
3、開設諮詢處：學校設有招生諮詢處，有舉報電話。
4、按要求，統一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關，認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的讚揚。
5、嚴格把關，嚴格審查。按時完成招生工作後，我們認真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關，確保地段內的適齡兒童都能妥善入學。
6、按時完成上交表格的填寫。在完成招生工作後，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，並及時上交城區教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發放新生入學通知書。對沒有及時領取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領取通知書時採取簽領制，保證不出現冒領及領錯的現象。
(三)科學分班，規範收費。
我校堅持免試入學的原則，錄取名單確定後，進行分班工作。教務處嚴格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然後依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴格執行自治區、南寧市的有關規定，做到亮證收費，公示收費項目及標準。
二、招生效果：
20__年9月開學時，我校一年級教學班4個，招生總人數為203人，比預計的招生數人多出7人，圓滿地完成了招生任務。
三、接收進城務工人員子女入讀情況：
我校不屬於青秀區規定的進城務工人員子女入讀學校，不接收進城務工人員子女入學。但一直以各種形式對外進行相關宣傳，把青秀區進城務工人員子女的接收辦法及通知精神貼上在校門口，並在社區會議時發放相關通知，讓社區及單位領導把相應精神傳達到位，保證進城務工人員子女的正常入讀。
四、今後思考：
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學、管理經驗豐富的優勢，這些辦學優勢在今後的招生工作中一定要加強宣傳。今後在不斷打造學校教育教學品牌的同時，將採取多種宣傳方式，讓社會和更多的學生、家長能全方位的了解學校，使學校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發展目標，不斷改善辦學條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優質服務意識，進一步提高教育教學質量，儘快形成我校獨具魅力的辦學特色，更好地創造品牌效應，提升口碑效應，不斷提高學校的知名度和吸引力。良好、穩定、數量充足的生源永遠是學校發展的基本保證。
在新的一學年裡，我們決心在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使__國小不斷發展!
學校招生工作總結 篇7
x中學一直都積極回響上級關於“普及高中階段教育，推進職業教育發展步伐”的號召，為中等職業教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區教育局下發的《七星關區教育局關於認真做好20xx年中等職業教育招生工作的通知》檔案後，就依據檔案精神全面鋪開20xx年中職招生工作，現將招生工作情況匯報如下：
一、目標任務
根據上級檔案精神及七星關區教育局20xx年職高高指標要求，x中學20xx年應完成輸送中職計畫為290人，依照任務目標，我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業班，督促層層落實，認真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領導，經學校研究決定特成立“x中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現實完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元（區職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開專項大會
我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成後，專門召開了“x中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，並引起全體教師高度的重視。
4、採用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動後，我校採用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先後製作3期中職宣傳展板，2次印刷發放宣傳單和《致家長的一封信》；各畢業班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織學生觀看宣傳光碟；學校還多次聯繫各中職學校的`老師到我校召開報告會。
5、認真落實
為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校專門組織家長和職業學生到區內各中職學校參觀調研；6月中旬開始組織學生填表報名，先後有94名同學填了中職報名表；7月x日至8月x日職業教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉鎮有目標的予以動員。此項工作可謂細緻深入，收效很佳。
三、完成現狀
至20xx年10，我校統計中職報名情況，總計完成290人的招生數。並且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來說，我校對20xx年中等職業教育招生工作非常重視，也切合現實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長對職業教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分學生願意到職業學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業的就業現狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此，他們就把持著孩子，並對上中職持以觀望，看有沒有優厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數。
學校招生工作總結 篇8
小協鎮初級中學目前11個教學班，其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領導和關懷下，20xx年的職業學校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務。現就該項工作作總結如下：
一、統一思想，提升認識。
職業學校招生工作，是貫徹落實國務院《有關大力發展職業教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰略，提升我市勞動者職業技能和就業競爭力的迫切需要。是減少國中學生輟學，高質量高水平普及義務教育的現實要求。因此，加強做好職業學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
二、明確責任，加強組織領導。
我校全體領導班子就職業學校招生工作召開專題會議，組織學習新泰市教育局（新教發【20xx】9號）檔案，認真領會檔案精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領導小組，明確分工，落實責任，層層分解招生工作目標任務，保證招生工作順利圓滿完成。
三、廣泛宣傳，多渠道發動。
1、印發“致學生家長的一封信”，就20xx年職業學校招生工作的重要意義、國家對職業學校發展的優惠政策、學生的就業前景等方面作了詳細闡述。最大限度地取得家長的支持。
2、召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。
3、落實教師包學生責任制，做好學生的心理疏導工作，保證學生根據自身實際情況和發展潛力選擇適合自己的教育。
4、帶領學生實地參觀職業學校，增加對職業教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業教育，學習一技之長，掌握生活的本領。
5、做好招生工作的跟蹤服務，加強與職業學校的聯繫，高度關心學生入學後的'生活、學習情況，做好與家長的反饋，幫助學生樹立正確的人生觀、事業觀，促使學生在職業學校願學、樂學、善學。
四、規範招生行為，構建和美校園、和諧教育。
招生工作關係到學生的前途，既要正確引導學生報考職業學校，也要急學生之所急、想學生之所想，保證學生入學鞏固率達到100%。因此，要努力營造全社會重視關心職業學校的氛圍，推動初三學生合理分流。做到不限制、不強迫學生選擇志願。堅決杜絕職業學校招生工作的一切不和諧因素。
學校招生工作總結 篇9
這一年對我來說是特殊的一年，在中心校領導的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼稚園園長，20xx年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達1632.48平方米，建築面積達592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負的那一份責任，堅持正確的辦園方向，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務於家長，服務於社會。在中心校的大力支持和領導下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作得到了家長和社會的一致好評。現將本學期的工作匯報如下：
一、校園建設
在中心校的正確領導和大力支持下，大劉孝子幼稚園的新校舍終於在全社會的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優美的學習環境和成長樂園。 這與領導重視是分不開的，不論是項目的爭取，資金的統籌，新校舍得規劃，還是工程的招標、施工，都傾注了領導們的心血。施工過程中我積極與施工單位、村委會、電力部門協調，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質量監督等工作，在中心校領導們的管理、監督下，工程的質量得到了保證，工程的進度也按期完成。時間緊任務重，大劉孝子幼稚園的教師利用周末休息時間，美化、綠化校園。他們整平了校園， 張貼了標語，布置了教室，創造了濃濃的教書育人環境。
二、幼稚園招生 新學校建好了，家長和孩子們期盼的幼稚園終於開始招生了，生源是學校生存發展的命脈，我帶領老師們廣泛宣傳 “愛心獻幼兒、放心給家長、恆心專教育、全新創事業”的辦園宗旨，各村貼招生簡章，利用附近村的喇叭進行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計畫，解決了學生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結果。
三、安全方面
安全是幼稚園教育永恆的話題，幼稚園是眾多幼兒集體生活的場所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過去的幾個月中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作。安裝監控，做到監控無死角;認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案;明確到安全責任，在思想上對安全工作有一個高度重視。 時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防範一切不安全的因素髮生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意 外而走失。再就是課間、遊戲 、入廁、 室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防範，及時發現問題，及時整改。 責任書：幼稚園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
安全課：提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼稚園安全工作的基矗我園堅持每周一必上一節安全課並有備課記錄。
四、工作方面：
結合幼稚園的各項規章制度，根據我園的實際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認真遵守工作時間，對待本職工作盡職盡責，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度投身於幼教工作中，使我最欣慰的是聽到家長們的回應，我知道了長期的堅持和努力換得了家長們的滿意和放心。
五、教學方面：
1.教師能認真執行教學計畫和教學進度授課，掌握各學科的教法和技能，結合我園自身具備的現有條件，模仿恰當的方法組織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的;使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養自強的 精神;
六、環境創設
中心校組織我們去縣二幼參觀，回來之後我深有感觸，根據本園的實際情況，自己動手製作了室內外的裝飾、牆面設計等。並從幼兒的年齡特點出發，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個教室都設定了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼稚園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和遊戲時間，來提高幼兒的整體素質。 在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，並做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。
八、家長方面
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步 、成長、 特 長 、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼稚園各項工作的支持。如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關係共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。我園為解決部分家長中午沒有時間接送幼兒這一難題，設立了幼兒食堂，得到了家長的好評。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這裡我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼稚園的發展。真切希望在以後的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創幼稚園的新輝煌。 20xx年我園將以提高保教質量為中心，不斷提升我園的文化內涵和品味，彰顯我的辦園特色。
學校招生工作總結 篇10
我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現簡要總結如下：
一、考點基本情況：
今年報考我校的考生人數名。語文、數學、物理三科實參考人數名，缺考名，英語、政治、化學三科實參考人數名，缺考名。考點共設三十個考場，每個考場編排名（第三十考場為名）。參加本次考試工作的考務人員共名。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。
二、強化管理，規範操作，精心組織，認真實施
1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派名同志於考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。
2、嚴把主、監考關。首先，慎重選調主、監考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來；其次，實行迴避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環境，抽調監考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了迴避。
3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗准考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。
4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之後，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統一編號並與考生准考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收後裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
三、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀
1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報面，製做橫幅條。並通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監督力度，杜絕不正之風。
學校招生工作總結 篇11
各位領導、老師們：
大家好!
俗話說“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”在這充滿激情與挑戰的一年，在這我參與了學校的招生工作。治校育人，人才為急，作為一名招生處老師我自感榮幸，也自感責任重大。一年來，我在工作上有許多收穫，同時也存在一些不足。在此，我將自己一年的工作總結如下：
一、注重職業道德修養
作為招生處的老師，自身的道德修養與職業素養是必不可缺的一種品質。在對外進行招生時，我總是從學校的集體利益出發，不謀私、不違規，以樹立良好的學校形象來展示我校招生老師的職業道德素質。在招生工作中，我時刻注意自己的言行，禮貌待人做事，認真向家長、學生宣傳招生政策，並耐心為他們解疑答惑。
二、盡職盡責做好本職工作
在一年的招生工作，我始終保持了相當的熱情。入職初，我深知招生工作對能力要求以及工作態度要求很高。招生工作十分繁瑣，工作量非常大。我始終體現自己工作無小事，做事要忙而不亂。為了做好招生工作，我一直堅持沒有特殊情況堅決不離崗的工作態度。對上級交付的招生任務，憑著自己的工作幹勁去迎難而上。堅決遵循學校的招生規章制度，心中做到以校為榮、以校為家，不斷發揮自己的主觀能動性，力求讓學校的招生工作圓滿完成。工作上，以豐富的招生手段強化招生宣傳，堅持布點建網，擴展生源地。發展、鞏固一個長期、穩定的招生網路，初步建立起以招生點和生源學校相互補充的招生網路。我以細緻部署、分工協作的方式創新招生工作機制，完善招生工作目標化管理。對待學校的新生來校考察、報名接待工作。嚴格要求自己，做好招生資料保密、存檔工作。
三、提升招生工作業績
從年初入職到現在，我一直勤奮努力的工作。學校的發展離不開穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。在外出招生時，我秉著要具備農民的汗水、政治家的韌勁、演講家的口才、教育者的耐心來開展工作，樹立市場意識，劃分區域跑招生市場。目前為止開拓聯辦學校6所。暑期我帶領48人的電話行銷團隊努力工作，雖然電話行銷沒取得業績，但是已經努力了，從中得到了經驗。為明年做更好的準備。
“時時處處以師生為本，盡心盡力為學生服務”是我的招生工作理念;“早謀劃、常年抓、重落實”是我的方向。儘管在工作當中我還存在浮躁，處事不穩的問題，但是我仍然在不斷地改進自己工作中的不足之處。在20__年的招生工作中，我將秉著銳意進取，開拓創新的工作精神，發揮團隊合作意識，調整招生工作心態。最後，再次感謝學校領導和同事對我的信任、對我工作的支持，來年爭取再創佳績!
學校招生工作總結 篇12
200_年，我市普招工作在市委、市政府的重視下，在市有關部門的支持下，在省招辦、市教育局的統一部署和領導下，通過市、縣(市、區)和各級招辦的共同努力，嚴格按照國家和我省關於普通高校招生考試的有關政策規定，本著“確保公正、努力公平、儘量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時期，加強考試管理,嚴肅考風考紀，精心組織、周密安排，順利地完成了報名、考試、錄取各個環節的工作。為了總結經驗,找出差距,進一步做好明年的招生考試工作,現將主要情況總結如下：
一、基本情況
1、報名
200_年我市普通高考報名工作於4月3日結束。據統計，全市報名總人數為6182人，與去年相比多878人，增長16.55%。其中報名參加全國普通高考的考生5836人，比去年增加780人;單獨報考高等職業技術院校的三校生(職業高中、中專、技校畢業生)考生343人，比去年增加97人;單獨報考人民武裝學院的退伍軍人3人，比去年增加1人。
在報名參加全國普通高考的考生中，文史類1051人，占普通考生總數的18%;理工類3929人，占普通考生的67.33%;藝術考生747人，占普通考生的12.8%，其中：藝術(文)類692人，藝術(理)類55人;體育考生109人，占普通考生的1.87%，其中：體育(文)類34人，體育(理)類75人。按性別分：男生3604人，占普通考生的61.75%;女生2232人，占普通考生的38.25%。按考生類別分：農村應屆生994人，占普通考生總數的17.03%;城鎮應屆生3469人，占普通考生總數的59.44%;農村往屆生296人，占普通考生總數的5.07%;城鎮往屆生1077人，占普通考生總數的18.45%20__年招生工作總結20__年招生工作總結。
在單獨報考高等職業技術院校的343名“三校生”中，農林類9人，機電電子類36人，計算機套用類152人，財經類18人，文秘類6人，英語類26人，旅遊類10人，幼兒教育類5人，三校生藝術類77人，三校生體育類4人。
__年江西省普通高考報名總數為 人;三校生報名總數為 人;我市報考普通高考的考生占全省總數的3%;報考三校生的考生占全省總數的3.08%。
2、考試
今年我市普通高考共設6個考點，226個考場。按省招辦的統一部署，我市各縣(市、區)報考文史、理工、藝術(文、理)、體育(文、理)類考生安排在本縣(市、區)考點參加考試，報考“三校生”、人武類考生安排在設區市所在地景德鎮第六中學考點參加考試。經省招辦同意，根據我市實際情況，為便於考場管理，六中考點三校生343人，18個考場合併為12個考場，各縣(市、區)的尾數考場也作了適當的調整20__年招生工作總結文章，轉載請保留此連結!。監考工作繼續採取縣(市、區)與縣(市、區)之間循環交叉監考和考前抽籤確定監考考場的辦法，實行由各級教育行政主要領導負責的目標管理責任制，層層把關負責，各考點實行封閉式考試，市招委派出高招監察組10人，配合省招委高考巡視員6人，組成巡視檢察組，下到各個考點，協助考點做好考試工作。為做好高考的預防“非典”工作，各縣(市、區)均成立了預防“非典”領導小組，設立了高考隔離考點。各考點設立了隔離考場2個，配備了醫務人員及衛生防疫設施。全市高考紀律嚴明，秩序井然，考風考紀好於往年。
3、成績
今年全市文史類本科一上線人數52人，本科二上線人數174人，本科三上線人數362人，本科以上上線人數588人，占文史類考生數的55.95%，最高分為浮梁縣一中吳斌同學(616分)
理工類本科一上線人數345人，本科二上線人數690人，本科三上線人數1299人，本科以上上線人數2334人，占理工類考生數的59.4%，最高分為景德鎮一中倪佳同學(632分)20__年招生工作總結工作總結。
按省招辦公布的分數線，今年我市文史、理工本科二以上上線人數為1261人，占全市文史、理工類考生數的25.32%。本科三以上上線人數2922人，占全市文史、理工類考生數的58.67%。
4、違紀
統考期間，省、市考試巡視組赴各縣(市、區)對考點進行巡視監察，對考場中出現的個別舞弊情況、違紀行為及時作出了嚴肅處理。今年我市發現7人違紀(其中1人為雷同試卷)，根據教育部《__年普通高等學校招生工作規定》進行處理，取消7人當年考試資格。
學校招生工作總結 篇13
20xx年，我區的招生會考工作在市、區教育局的正確領導下，在各組室、各中心學校、各中學的密切配合下，主考工作人員和考務工作人員在思想上高度重視，操作過程認真仔細，嚴格按照《湖南省普通高中學業水平考試考務工作細則》與《邵陽市大祥區20xx年國中畢業學業考試與普通高中招生工作方案》的要求執行，準確把握招生政策，精心組織，規範管理，經過緊張而有序地工作，考試與招生工作已圓滿成功。現簡要總結如下：
一、報考情況
1、基本情況 20xx年，我區的招生會考工作擔負著初二、初三學業考試，國小畢業班質量檢測，國中和示範高中、普（職）高新生錄取等工作。全區農村參加初三畢業學業考試的學生總計617人，大祥一中593人，區農村中學參加初二生、地考試的學生 693人，大祥一中703人，參加國小畢業質量檢測的學生4292 人。
2、考點設定 今年，我區國中學業考試共設立5個考點，初三11個考室，初二考室22個，參與考務工作人員161人；國小畢業班質量檢測共設定17個考點，92間考室，考務工作人員280人。在經費嚴重不足的情況下，教育局調撥資金20餘萬元，用於組考招生工作。
二、具體做法
1、高度重視，強化領導
招生與考試工作是一項政策性強、要求高、涉及面廣的`特殊工作，它直接影響著教育的發展和社會的穩定。區委、區政府高度重視：
一是成立了以區委常委、副區長許洪範、人大副主任李利群、政協副主席李月華為顧問，教育局局長劉曉斌為組長，教育局黨委書記袁文軍為副組長，其他黨委委員為成員的考試與招生領導小組，加強對考試與招生工作的組織領導。領導小組下設招生辦公室，具體負責整個招生與考試工作。各中心校和各考點也相繼成立了招生領導小組和工作小組。
二是制訂考試與招生工作方案，規定招生工作原則，嚴格招生與考試紀律，規範考試招生工作方法。
三是加大宣傳工作的力度，教育局、中心校、各中學分別召開會議，宣傳招生錄取原則和辦法，公開高中招生錄取優惠政策，嚴格考試招生紀律，使社會、家長、學生對招生政策做到胸中有數，使整個考試招生工作分工明確，責任到人。
2、精心組織，認真實施
為維護考試招生工作的聲譽，杜絕違紀作弊現象、失密泄密事件、安全事故發生，切實保證考試招生工作的誠信度，我們對參與考試招生的工作人員進行了嚴格培訓，對考點設定、考室布置、監考規則、安全保衛、後勤保障、試卷領送、保密、試卷的裝訂、送考等都提出了統一的要求。並規定各考點主任為第一責任人，對各類考務人員的職責也作了明確界定。由於今年繼續實行計算機網上評卷試驗改革，我們特別加強了對各學校的教導主任與班主任以及學生的報名工作的培訓，對考生的編號，考生的注意事項，考生信息，答題卡等信息的填塗進行了細緻的培訓，並印發了各種信息卡進行摸擬訓練。這樣，整個招考工作有章可循，高效有序，確保了招生與考試工作萬無一失。
3、嚴肅紀律，規範行為
嚴肅考風考紀是維護招生會考聲譽、公正選拔人才的關鍵，是加強中小學生思想道德建設的重要舉措，是強化中小學生誠信教育的有效手段，也是推行素質教育，努力提高教育教學質量的重要途徑。為抓好這方面的工作，教育局把規範中考和招生行為作為規範辦學行為的突出重點來抓，強調對於違反考試招生規定，擾亂招生考試秩序，損害教育形象的行為，無論什麼學校，無論什麼人一律按有關規定和紀律嚴肅處理。為此，我們：
一是加強監考人員的思想作風建設，防止玩忽職守。
二是交換監考，實行隨機調動監考（確保考出學生的真實水平），努力防止監守自盜。
三是對考生進行考風考紀教育，防止營私舞弊。
四是多途徑、多渠道地向學生進行宣傳教育，使其自覺遵守考試紀律。
由於措施得力，我區各考點考風正、考紀嚴，得到了上級領導和學生家長的一致好評。
4、加強保密，確保全全
考試無小事，特別是做好安全、保密工作，是完成招生會考工作任務的保證。各考點安排的保密工作人員，必須嚴格挑選。考點實行封閉式管理，每個考點都安排了專職保衛人員值班，考點內劃定警界線，嚴格把好入場關，考生、考務工作人員必須憑證入場，不允許與考試無關的人員進入考點，確保考場和考生安全。嚴防考試期間安全事故的發生。為了避免學生安全事故的發生，我們制定了《大祥區20xx年國中畢業學業考試安全工作預案》，並層層召開會議，強調安全責任到人。對各考點教室、圍牆、欄桿、房屋都進行地毯式的安全隱患排查，做到無安全隱患。進城考生，要求領導、老師與學生同吃同住、同往返，絕對要保證學生交通、住宿、飲食安全。全區基本形成了家長促安全、教師保全全、學生自覺維護安全的良好局面，由於措施得力，今年我區參加國中學業考試及國小質量檢測的學生，未出現一例安全事故。