安全教育工作總結 篇1
大學是學生走向社會的一個中轉站，在這裡除了要學習理論知識和鍛鍊動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由於大學生處於少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特徵：
1、生理髮育和心理發育發展達到成熟水平;
2、進入成人社會，承擔社會義務;
3、生活空間擴大;
4、開始戀愛。
這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾，經濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾，以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發生安全事故，例如：馬加爵、薛榮華兩起*案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害，使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育，引導其向正確的方向發展。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
XX年大學生安全教育由學校發起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，並全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式，讓學生全面了解安全知識。
首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，並製作宣傳資料下發各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。
其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員製作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。
最後，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織XX年大學生安全教育講座，全面規範的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。
面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛生保障，經常引起學生腹瀉嘔吐等症狀;寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響;*寢室出現男生等情況;通過安全講座，使學生形成完整的安全意識。
為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據國家相關法律法規，和學校《大學生安全教育、環保與節能減排、企業文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與XX年5月11日晚7:00，在本部圖書館報告廳組織全院XX級學生共345名學生，進行XX年大學生安全教育。
本次講座分別從生產安全、學習安全、生活安全、網路安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現的安全問題。
1、生產安全，時刻謹記
通過對大學生實習期間生產安全進行了系統的分析和講解，使學生對生產實習過程中常發生的安全問題有了一定的認識，培養自我保護意識，提高自我保護能力。
2、學習安全需重視
分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄，違規操作，好奇好動，存在僥倖心理導致實驗室安全事故的發生。以及意外發生後，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃鹼不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫治等。
3、生活安全不疏忽
生活安全包括(1)安全飲食，防止中毒;(2)健康生活，防止酗酒;(3)珍愛生命，遠離毒品;(4)崇尚科學，抵制邪教;(5)增強法紀，遠離賭博;(6)和睦友善，避免糾紛;
對飲食中毒症狀，以及常常引起中毒的食物和防範措施進行了介紹。並分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸菸的危害，吸毒和
愛滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害，以及對家庭和周圍人的危害。並學習如何去防範以上行為，使自身不受影響，保護自己安全。學校期間同學之間經常發生一些糾紛，通過馬加爵的案例，讓學生了解平時該如何處理同學之間的關係，使同學之間和睦相處。
4、網路安全，時時關注
隨著網路的發展，學生中上網的人越來越多，受網路的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全!
通過介紹不良信息危害、性網路被害特徵、網路傷害防範、良好上網習慣、文明上網守則、通信安全防範等方面，提醒學生平時使用網路安全，提高自主防範意識，保證自己人身財產安全。
5、消防安全，警鐘長鳴
大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸菸，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。
6、財產、交通等意外傷害安全
分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架*、學生出行安全規定、行人易發險情、乘坐公共運輸發生意外、交通事故防範措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防範意識。遇到突發事件後應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。
通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防範意識和能力，防止各類安全事故的發生，保障師生人身財產安全，建設平安和諧校園。此次針對XX級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發現學生中安全意識薄弱，同時也發現平時工作中的不足之處。在今後的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監督和學生教育，避免意外事故的發生。
安全教育工作總結 篇2
一、安全工作齊抓共管，走好“一盤棋”
“安全是天，教學是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出，改革開放使人的生命權，人的價值越來越受到重視，教育口各級領導對教師、學生的生命財產安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現在各種檔案上的頻率越來越高。因此，安全工作必須齊抓共管，走好“一盤棋”，這既是我校安全工作的一個基本出發點，也算是一個特點。幾年來，我校的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實上形成了一套自己的模式，並在實踐中不斷進行新的探索，不斷創新和完善。管理（三級管理），制度（責任制、制度上強），組織（利用教學管理的組織形式“2和1”），落實（具體活動和書面材料）。近期，又在探索安全工作與德育教育如何相結合，爭取摸索出一條新路子。本學期開學初我校制訂新的安全工作計畫，下發與教師、辦公室組長、學生家長簽訂的《交通安全責任書》，在各辦公室、教室做好制度上牆工作。每月召開一次安全工作例會，做好會議記錄，同時做好對承租單位和學校的財產設備的安全檢查和記錄。
二、我校是如何解決校門口亂停車問題的。
我校坐落在小區中，校門口每到學生上學尤其是到放學時就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區正常的交通。學校多次對學生提要求收效均不大，11月5日在望京80中朝陽教委召開《校園安全專項整治工作》會議，貫徹《國務院辦公廳關於切實加強中國小幼稚園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和教育部、公安部“全國中國小、幼稚園安全工作電視電話會議”精神。隨後，我校借這股東風，專門召開了全體教師的安全工作會，向全體教師傳達了會議精神，同時利用廣播向全校同學進行了宣傳教育，並利用校會向全體師生再次進行安全教育，並下發了《告學生家長安全通知書》，在安全方面，對全校師生及學生家長提出了具體要求。其中，特別加強了通過學生做家長的工作，接送學生的私車必須在距校門口50米外停放，否則將對相應的學生進行批評教育，對夜間堵著校門口停放的車輛，則採取報警、貼條警告、批評教育車主的方法，經過多方努力，終於使校門口亂停車問題得到了較好的治理，從而，給學生的出行安全提供了必要的保證，也給小區的交通環境創造了較好的條件。
三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進。
我校把緊急疏散當成落實學生生命權的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進。為了配合“119”消防日，我校還與社區協作，出宣傳展板，並於11月10日進行了緊急疏散演習。根據學校的具體情況，為了提高我校的緊急疏散能力，學校又投資了20__多元，新增加了八個應急燈，14個疏散標誌、標牌，教學樓的疏散導向一目了然。同時，學校負責安全工作的老師，專門召開了在緊急疏散門附近上課的班主任會議，落實緊急疏散門的具體管理到位的工作。幾年來，我校每學期都堅持組織全校師生進行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實上形成了一套適合我校的模式。使學校的緊急疏散能力得到了強化。為學校的安全工作進一步提供了有力保障。
四、安全與德育教育相結合，齊抓共管創實效
學校德育教育中的一個重要內容，是對學生進行安全教育。本學期我校德育教育加強了這方面的工作，
（1）利用廣播對學生進行安全教育，強化安全工作的時效性和針對性。
（2）利用牆報對學生進行安全教育，普及安全知識，強化安全意識。
（3）加強節假日和外出活動的安全教育，確保不出問題。（4）嚴格落實《平樂園小學生安全制度》煮好校內外的安全教育和管理。
感悟：我校領導親自抓安全工作，可以說安全意識深入人心。幾年來，我校以人為本抓安全，師生漸成“安全之兵”；科技創安促防範，學校漸成“銅牆鐵壁。”以上內容總結雖不全面，但也能看出，我校及時貫徹了上級領導關於消防、安全工作精神，提高了師生及學生家長的消防、安全意識，為確保學校的安全不出問題，確保學校的教育教學工作順利進行起到了保駕護航的作用。
安全教育工作總結 篇3
一學期以來我們認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保人身和財產安全。
一是堅持平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課餘時間注意去觀察他們的活動，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
二是開學第一周，我詳細地制定了本學期的安全工作計畫。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，並要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。) 不在井邊、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。
三是無論是集體活動還是體育課，都在教師的帶領下進行，教育學生不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。四是以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發揮主題班會等陣地的作用，以學校《中小學生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
安全教育工作總結 篇4
我校在教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長馬起林作為安全第一責任人，趙志副校長分管學校安全，李文廣副主任具體抓，辦公室設在政教處，總務處和教務處以及年級組分別分工負責，各崗位負責人具體負責並組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責，將安全保衛工作列入各班和功能室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學藥品等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、縣衛生、大秦鐵路派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的`基礎。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動等的安全教育。
1、認真做好安全重大節日工作。3月30日即安全教育日以“強化防震減災意識，爭創文明和諧校園”主題，組織學生進行防火應急演練，組織開展各項
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《致家長一封信》的形式，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學管理，主動和諧發展”這個核心，實現三個運行機制的建設：一是以關愛學生、服務學生為主的教師責任制管理，構建合理、有序的學校宿舍管理運行機制；二是教師參與學校宿舍管理，構建學校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機制；三是以政教處為主，總務處、教務處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責任制，構建嚴格、有效的監控、督促機制。遵循“嚴、細、實”的管理辦法，制定教師、學生目標管理的標準，充分體現了我校教師全員參與學生宿舍管理的積極性、主動性，同時也體現我校教師教育管理的自身價值和落實我校管理育人、教學育人、服務育人的思想，保證學生宿舍管理的全面性、規範性和針對性，推動學校管理向“一流管理”的預定目標前進，全面實施規範化和精細化管理。
4、認真開齊開好安全教育課，讓安全教育進入課堂。我校嚴格按照課程計畫的安排，認真開齊開好了安全教育課，做到了“計畫、課時、師資、讀本、考核”無落實。部分班主任受到了學校和總校表揚，並依據班級安全量化考核標準授以“安全先進班集體”稱號。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及為進一步提高營業部員工安全責任意識，做到強化執行、積極防控，保障業務穩健發展，實現全年無案件、無責任事故、無不良影響，持續打造“平安金融”單位，根據總行“關於開展營業網點安全教育月活動通知”和分行相關檔案要求，營業部自接到分行保衛部通知後，即開始了本次安全教育月活動的各項工作。
一、成立領導小組，確保教有所方
為高效開展本次的教育月活動，營業部決定將今年調整後的“平安金融”創建工作領導小組同步為本次安全教育月活動領導小組，由小組副組長張國銳同志具體負責按分行相關要求督促執行本次教育月活動各項進程，各支行行長具體負責本支行的教育活動開展工作，及時上報活動開展情況，確保本次教育活動紮實、有效地開展。
二、全員大會宣講，確保育有所效
在3月中旬營業部各項工作推進全員大會上，活動領導小組組長周瑋總經理向全員宣講了本次教育月活動的相關檔案以及工作布署，並傳達了省分行姚楨副行長關於本次活動講話的部份要點內容，要求營業部各支行：一是行長要具體負責本支行的活動各項要求的落實，認真仔細地帶領全員學習總分行相關檔案精神；二是要紮實地開展安全預案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個崗位在發生突發安全事件時的職責，做到熟記於心，確保執行到位；三是各支行、各崗位員工要以本次活動為契機，通過開展集中學習、預案演練，使大家提高安全責任意識，做到嚴格制度落實，規範安全操作，進一步強化自身的風險意識和合規意識。
三、支行執行到位，確保學有所用
經過前期的活動宣講，各支行根據《交通銀行江蘇省分行“開展營業網點安全教育月活動”實施方案》，分團隊開展學習活動，認真學習了分行要求的各項檔案內容，觀看了《銀行系統防範電信網路詐欺業務培訓》和總行《交通銀行營業網點一日安全保衛工作指引》，使員工更加直觀的了解到網點在日常工作中的安全保衛要求，特別是營業部本部，通過短片的學習，對作為營業網點早晚在網點外接送包和網點內安全設防撤防的要求有了更進一步的認識，為即將開始的分行營業大樓搬遷和網點角色轉換打下基礎。
在教育活動開展期間，營業部還接到兩則喜訊：一是在20xx年市公安局開展的“銀行櫃面電信網路詐欺案件挽損競賽行動中，營業部成功堵截了一起涉案金額達30萬元的電信詐欺，防止了客戶的資金損失，這起案例得到了南京市公安局的高度認可，相關人員被評為競賽行動先進個人，並由公安局給予了現金獎勵，營業部在周例會上及時將獎勵直接兌付給相關工作人員，並以此更加激勵全員要在當前嚴峻的電信詐欺形勢下，持續地進行防控，保護廣大老百姓的資金安全。
二是營業部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發的“20xx年度單位內保工作先進個人“稱號，這榮譽是個人的，更是代表了整個營業部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力，是上級領導對營業部整體安全保衛工作的認可。
相關學習活動和獎項，我們也及時通過營業部微博自媒體進行宣傳報導，等本次學習活動結束，也將在營業部微信公眾平台“繽紛交銀”中進行全系列報導。
四、安全演練測試，確保應對自如
根據活動要求，營業部所轄各網點開展了一季度安全預案演練，分管領導親自參與了部份演練並提出指導意見。此外，營業部還組織全員參與了“20xx年全轄安全保衛知識考試”，使全員進一步掌握安全保衛的各項規章制度，當遇到安全保衛事件時，方可應對自如。
五、微博微信宣傳，確保宣傳到位
活動開展期間，營業部還通過微博、微信等自媒體平台進行宣傳，使全員知曉活動開展進度和相關工作情況。
根據分行行長室要求，本次“安全教育月”活動要當成保衛條線的開門紅來抓，營業部各級管理人員正確認識，認真落實，通過開展“安全教育月”活動，切實提高營業部安全保衛工作水平，提升各崗位員工安全防範意識和處置突發事件的能力，為營業部業務平穩發展提人工強有力的保障。
安全教育工作總結 篇5
今年3月29日，市第xx個“全國中小學生安全教育日”。為了貫徹執行教育部辦公廳關於“加強疏散演練確保學生平安”，我校針對此項工作採取一系列措施並組織實施。現匯報如下：
一、 學習與宣傳相結合
1.學習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育，經常組織全校師生
認真學習有關安全檔案尤其是南平實小發生惡性慘案，不得不引起校級領導的高度重視。尤校長帶頭組織全體教師學習教育部、省、市有關檔案，尤其是宣讀了南平實小發生惡性慘案事件和最近發生的幾起安全事故，提高全體教師的安全意識，牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念，人人講安全、事事講安全。
2.宣傳安全知識。為了進步確保師生的安全，開學第二周，我校重新修訂了安全疏散演練的方案並擬定了《廈門實驗國小地震、防空、消防、防恐等突發事件師生緊急疏散預案》並組織全體老師學習，明確自身的崗位和責任。
3.營造安全氛圍。我校不僅做到安全學習與宣傳相結合。同時好要求每班出一期有關安全的板報，積極營造安全的氛圍，通過形式多樣、內容豐富的板報，讓學生身臨其境感受安全的重要性。同時在學校的門口和庭院張貼標語：“加強安全疏散演練，確保學生安全”、“增強安全意識，提高避險自護能力”等標語懸掛在學校的庭院和校園的門口，以警示全校師生和家長，共同營造人人講安全、事事講安全的氛圍，大家齊抓共管，堅持不懈做好安全工作。
二、 分工明確進行安全大排查
確保校園教育教學環境和周邊環境的安全是學校的責任和義務。3月24日進行，我校安全保衛幹部精心安排和組織由校級領導分工負責、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多，涉及教室、專用教室、運動器械、兒童樂園、周邊的店面等進行安全大檢查。並針對檢查中暴露的問題進行整改和維修。學校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產安全，務必認真負責，考慮周全，一點都不能馬虎。
三、 制定確實可行的“安全教育周”方案
1.國旗下講安全。3月29日是市第十五個“全國中小學生安全教育日”。
是為了貫徹執行教育部辦公廳關於“加強疏散演練確保學生平安”和市教育局【未保辦】的有關通知，我校圍繞著教育的主題，精心設計安全教育周的實施方案，嚴格按照檔案精神和要求，認真制定方案並組織實施。3月1日，德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學生的角度出發，通過具體詳實的案例講解遵守交通法規的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性並根據年齡特點提出要求，人人爭當安全文明使者。
2.疏散演練講安全。為了進一步落實安全疏散的路線更實際更貼近學生就近疏散。我校保衛處重新調整了安全疏散演練的路線，3月1日進行了全校性的安全疏散演練，各段利用第六周早會時間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況，於4月2日中午1：35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果，我校把集中疏散與各年段的疏散結合起來，把上課與午膳的疏散演練相結合。一方面進一步鞏固學生對疏散路線的熟悉，另一方面使學生更加適應應付突發事件的緊急處理，共同提高師生的安全意識。
3.安全教育講安全。3月30日早會和3月31日隊會課，學校德育處安排各班進行安全教育和收看安全錄像片，進一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會課加強對學生的安全、文明教育，利用本周的班隊會收看一次的安全教育片。通過教育讓全體學生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發事件的重要性，同時針對南平實小惡性慘案，我們應該有什麼應對的措施進行討論，教會學生掌握自救自護的基本要領，學生的安全意識得到進一步的提高。
4.“致信”講安全。為了進一步加強對學校周邊環境和不安全因素的整治，學校分别致信給城管部門和工商部門，建議有關部門對我校周邊環境進行一次的排查和整治，尤其是針對三無產品和無照經營的小攤點進行整治，確保校園周邊的安全，消除不安全隱患。德育處特地擬寫“致家長一封信”，信中建議家長積極配合學校做好對學生的安全教育，並提出應積極配合的十條措施，建議家長以身作則，帶頭遵守交通法規，不橫穿馬路不闖紅燈，不隨意停車。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案後，我校採取的12條安全措施進行逐條的解讀。學校安全保衛幹部加強對學校周邊的巡邏，預防可疑分子肆意破壞。形成社區、校園周邊、家長、學校的安全教育的網路，共同提高遵紀守法意識，確保校園的平安。
5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學校、社區、家長、學生和社會共同商議的一個重要的話題。我校一貫非常重視安全與法制教育，各處室、各部門都要與學校簽訂安全責任狀，高度重視安全與責任問題，每逢節假日都非常認真安排值班以及領導的帶班並把安全事故和值班納進績效考核中，也只有全民皆講安全，社會、校園才能安全。安全教育周是這樣的，平時的工作也要高度樹立安全第一的意識，各項工作分工明確、責任到人，措施得力，確保校園的安全，才能做到安全、有益、有趣。學校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個一”，確保全全教育工作落實到位，講究效果。
安全教育工作總結 篇6
一、成立工作領導小組，重視安全教育
1、我校制定了“安全教育周”工作計畫，成立了以校長為組長、以各個部門負責人為組員的“安全教育周”工作領導小組，分工到人，責任到人。
2、分不同層面組織教職員工認真學習上級精神，從思想意識上提高他們對安全工作的重視，增強對安全重要性的認識，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，並落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。
二、強化校內部管理，安全措施落實到位
1、校安全領導小組對學校的校舍、監控、電器、食堂、圍牆、消防設備、體育設施等進行了檢查，不放過每一個角落，發現問題，及時進行了處理。
2、加強對食堂安全工作的管理：定期召開食堂人員安全會議，尤其對食品衛生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質量和安全。
3、加強門衛保全工作，要求門衛保全人員加強巡邏和檢查，把好學校的大門，定時開門關門，嚴禁陌生人進入校園，切切實實保證學生在校的安全。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育
1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓學生們懂得如何來保護預防自身的安全。
2、組織全校學生進行了突發性消防安全演練活動，進一步加強了教師和學生對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了學生自我保護能力。
3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點、戶外活動等時間對學生進行安全教育。
4、與轄區內的派出所多次溝通聯繫，商討有關安全保衛措施，加大安全宣傳力度，消除一切不安全因素。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在學校領導的高度重視下，在全體教職員工的緊密配合下，我校的安全教育工作一定會做的'更加完善更加完美。
安全教育工作總結 篇7
2025年，我校在園區綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及門衛值班、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區防疫站對學校食堂衛生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
安全教育工作總結 篇8
安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
但是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都明白吸菸是有害健康的，可為什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢?有多少人明白，“菸民”的增多將意味著什麼?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時光，便不遵守交通規則，就那么一點點的時光又讓多少年輕的生命死於車禍;就那么一點點的時光讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則訊息：在一所幼稚園裡，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬於他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們但是祖國未來的棟樑啊。
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼裡，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以後才明白生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裡沒人時應關掉所有電源;炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，套用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。
安全教育工作總結 篇9
三年十七班
本學期已接近尾聲，回顧本學期的工作，很慶幸安全方面無任何事故，這與校領導在安全工作方面的共度重視是分不開的，先將本學期的安全工作做一個簡單的總結。
一、 在思想上高度重視安全工作
“生命高於一切，安全重於泰山。”在平時的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時堅持每天一分鐘安全教育，每周5分鐘安全教育，每月30分鐘安全教育，“1530”的長期堅持，潛移默化的學生的安全意識也增強了，學生知道注意了，事半功倍。
二、 開展各種活動加強安全教育。
每月上兩次安全教育課，對學生進行安全教育，九月份分別上了《秋季安全第一課》，《中學生交通安全教育》；十月份上課內容為《中學生防震減災教育》和《中學生消防安全教育》；11月份則進行了《反恐防暴安全教育》和《認識和預防流行感冒安全教育》；12月份講解了《預防煤氣中毒》和《校園安全教育》等，通過安全教育課，學生了解了許多安全常識，也增強了安全防範意識。在本學期還配合學校進行了安全疏散演練，學生知道了突發火災或地震時如何正確逃生。班級還通過班務生活會的時間讓學生觀看了垃圾食品的製作過程，學生吃小食品的明顯減少了。
三，交通安全常抓不懈
由於校址遠，多數同學都得騎車，坐公交，或父母開車接送上學，所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向學生普及交通法規，介紹交通安全常識，強調交通安全的重要性。現在學生們都能夠有意識的注意交通安全了。
三、 注意學生的心理健康教育
心理安全不健康，不能正確面對挫折，不能正確對待同學之間的矛盾，稱為校園安全的一大隱患，平時利用多種渠道對學生進行心理健康教育，使學生平穩度過青春期。 在校領導的大力支持下，在師生的共同怒了下，本學期的安全教育工作劃傷了一個圓滿的句號，明年我會繼續把安全工作抓實、抓好。
安全教育工作總結 篇10
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。確保青少年學生在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任。所以我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置。
為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環境，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財產安全。我校根據教育局和鎮中心學校要求，並根據學校實際，採取多種形式對學生進行安全教育。我們具體是這樣做的：
1、每學期開學的第一周為安全法紀教育周，即進行：第一節課上安全教育課，講安全知識，如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育，並通過大隊部進行具體監督實施;開展 “禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進校園的源頭，對攜帶管制刀具的學生，進行了正面教育，幫助其提高法律意識並收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。活動結束後，學生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機，堅決離棄管制刀具，爭做一個知法、懂法、守法的好學生。
2、為了確保學校財產安全，我校專門安裝了防盜裝置。時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執勤力度，使值班工作責任到人、銜接到位。節假日履行領導帶班制度，認真填寫值班記錄，領導經常檢查值班工作。
3、安全教育一直是學校德育工作的重要內容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經常教育、天天提醒。我們學校進行了系列安全教育活動，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的高潮。
4、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計畫實行責任制，確保全全教育工作落到實處。
5、利用國旗下講話，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防病、防突發事件等方面的安全教育。
6、學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段，針對這個情況，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸，並且每班都設有安全監督員，杜絕了不必要事故的發生。
7、通過《加強節假日對子女監護》致家長的公開信，增強家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
通過安全教育，學生增強了安全意識，自我保護意識。今後我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創市級示範村小活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實幹，開創何口中心國小安全工作新局面。
安全教育工作總結 篇11
一、領導重視、措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校行政直接抓，各年級班主任具體抓。
二、制度保證、措施到位
1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，職責明確。
2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、學校建立事故處置領導小組，並制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校通過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式，經常性地對學生開展安全教育。
1、學校以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。並定期對學校校舍進行全面的安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發展。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
綜上所述，我校安全教育工作在上級部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯的成效，但安全工作任重道遠，我校將在以後的教育教學工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個新台階。
安全教育工作總結 篇12
校安全教育日活動。現已*結束，特作總結如下：
一、領導重視。安全責任重於泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計畫、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題*》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。
9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。
10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和-諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
五、今後，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
安全教育工作總結 篇13
20xx年1月31日學校安全工作關係著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。下面把我校本月安全教育工作總結如下：
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校安全副校長具體分工負責，組織實施。本學期，增加了兩個監控探頭，嚴格門衛進出制度，杜絕社會閒雜人員和車輛入校園，實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《王寨國小門衛值班制度》、《王寨國小校園巡邏制度》、《王寨國小安檢制度》、《王寨國小安全防範預案》。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保全全，根本在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。
五、認真完成了寒假前的安全檢查，落實各項安全防範措施。
六、詳細安排了寒假護校、值班工作。
今後，我們王寨國小將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保我校師生和財產安全的長治久安。
安全教育工作總結 篇14
一、領導重視，組織機構健全，保障有力
1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作範疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“平安校園”。
二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”宣傳
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果
1、《平安校園平安你我他》“安全月主題”系列班會，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。
2、全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今後，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
安全教育工作總結 篇15
一、指導思想：
安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞，關係到小學生能否安全、健康地成長，關係到廣大民眾的切身利益，關係到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防範工作。
二、具體做法：
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用周一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校記憶體在的隱患問題，並按上級的要求，配備好乾粉滅火器，清除學校存在的隱患，如學校用電線路、學生宿舍窗戶存在的隱患，及時得到解決，杜絕意外的發生。
3、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。不允許學生參加有危險性的遊戲活動，並組成了監督小隊，以杜絕此類事件的發生。
4、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，並利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。
5、發揮班級牆報作用。我校特設一期安全教育牆報，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何採取應急防範措施，通過這個視窗式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。
6、利用安全課時間組織學生觀看安全教育視頻，讓學生切實感受到“安全重於泰山”的真實含義，從內心樹立安全意識。
通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我校會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。
安全教育工作總結 篇16
一、主要工作
1、成立安全教育領導小組，有專人負責；經常學習《安全工作制度》，讓學生知道什麼可以做，什麼不可以做；讓學生背誦安全條例，每星期背誦一次。
2、讓學生寫《保證書》，保證不去做有危險的事。如：保證不爬樹，保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開展各種活動。如讀書報活動。報紙中經常登有發生事故的報導，組織學生讀，使學生深刻體會到安全事故所帶來的危害，並要學生寫好心得體會。
4、開展安全知識競賽，引起學生的重視。
二、主要經驗
1、要根據實際情況，對學生進行安全教育。各種實際情況不同，對學生的教育不同。如：有的地方附近有鐵路，要經常教育學生不到鐵路上玩耍或放牧。沒有鐵路的地方，這方面的教育比重就低些。總之，要根據本地實際情況，可能存在哪些安全隱患，就要在哪些方面多做工作。
2、以實際事例教育和舉行各種活動為主。籠統的講授理論對於學生來說幾乎沒有起作用，今天說了明天就回忘記。以實際事例從反面教育能引起學生的重視和加深印象。實際事例可以從新聞中或附近發生的事故中獲得。開展各種活動，又可以使學生受到正面教育。
3、要經常檢查學校存在哪些安全隱患。如危房、電路，要經常檢查。
4、要同家長保持密切聯繫，共同做好安全防範工作。家長是兒童的第一監護人，學生有一半以上的時間是在家裡，家長對學生的教育、監護與學校同等重要。
安全教育工作總結 篇17
學校安全是一項長期、艱巨、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校(含幼稚園，下同)安全教育周主題教育活動為載體，於3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校路*通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，並建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中小學生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。
2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。
3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。
4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，並做好防範工作。
5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。
6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。
7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。
8、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規範人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
安全——我們永恆的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今後我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。
安全教育工作總結 篇18
本學期我擔任七（6）班語文教學工作，對該班的安全高度重視，平時教學活動中擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
一、利用語文課本的素材適時引入安全教育內容，聯繫生活對學生進行安全常識教育。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽台上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在井唇、變壓台旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。
一個學期結束了，在同學們和我們老師的努力下，全班56人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。這項工作還需要下期進一步加強。
安全教育工作總結 篇19
一、責任落實
我們應當看到，學校安全事件和事故頻頻發生，其中一個重要原因就是我們的學校管理和安全工作還很不到位，與中央要求和民眾期望極不適應，在一些地方教育行政部門和學校里，安全工作責任並不落實。雖然中央高度重視，教育部三令五申，但還沒有把各項要求真正落實在基層和學校。
抓學校安全，首先要抓責任落實。學校是教書育人的場所，必須首先給學生提供一個安全健康的環境。校長和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實行學校一把手負責制，中國小校長、幼稚園園長必須是校內安全的第一責任人，同時要確定一名副校長、副園長具體負責安全管理工作。在這次專項治理行動中，各地教育行政部門要與所有的中國小校長和幼稚園園長重新確認和簽訂學校安全責任書。要根據新的形勢和要求進一步明確和充實工作崗位責任的內容，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，並張貼公布，時刻警醒，接受監督。這裡需要強調的是，除了專職工作人員外，每一個任課教師和班主任，都負有對學生進行安全管理和教育的義務，都要組織起來自覺承擔起保護學生安全的責任。
各級教育行政部門都必須確定專門機構和專人負責中國小和幼稚園安全工作，有條件的地方要成立學校安全工作領導小組，主管領導同志要定期研究校園安全工作，及時解決相關問題。一旦發生緊急情況，相關責任人和主管領導同志必須在第一時間趕到現場，靠前指揮，及時組織搶救或搶險。
明確責任後，就要強化責任追究。各地教育行政部門要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程式和辦法。凡因學校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關責任人，以儆效尤。
各級教育行政部門和學校，除了加強校園安全管理之外，對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任，對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯繫、積極配合的責任。各地教育部門要與當地公安、衛生等部門建立有效的安全工作協作機制。要加強與公安部門的溝通，對於引發治安事件的苗頭和各類刑事案件，應及時提供線索，協助做好防範和偵破工作。要和衛生部門密切合作，加強對學校食品衛生每一個環節的檢查，從食品的採購、運輸、儲存、留驗，到學校食堂是否符合衛生標準，從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合，集中治理好中國小和幼稚園周邊環境和淨化校園文化環境。要與共青團、婦聯和各新聞媒體一道，積極營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。
二、制度落實
一要制定和完善學校安全工作的相關法規。教育部正在研究制定《中國小、幼稚園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》，並將在此基礎上加快研究起草《中國小、幼稚園安全管理規程》和《學校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關法規和規章制度，使校園安全管理工作有法可依，有章可循。
二要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學校安全事故發生後，都不得以任何藉口隱瞞不報或誤報、漏報。
三要建立健全學校內部安全管理工作的規章制度。各地教育行政部門要認真組織檢查每一所學校的門衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學校和幼稚園要建立嚴格的衛生保健制度，嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品採購索證制度及衛生保健登記統計制度。
安全教育工作總結 篇20
時光荏苒，一學年的工作即將結束，在上級主管部門和學下領導的指導下，我校安全工作成效顯著，一學年以來，由於我們認真準備，防微杜漸，學校沒有安全事故，成績可喜可賀，為了給今後而工作留下寶貴的經驗，特別對本學年學校安全工作總結如下：
一、堅持學習安全知識工作常抓不懈
1、我校認真結合《中國小安全教育讀本》，開辦專門的講座，組織學生深入、透徹地進行學習、領悟，使他們真正地認識到安全的重要性。
2、利用班會、學校版面、黑板報、校內宣傳欄等“陣地”讓學生詳細了解各種交通、防火、防人身意外等安全科學知識，樹立安全防範意識，確保個人和校園安全。
①交通安全在每周升旗、學校全體教師會、學生班會、課堂上課中時時強調，常抓不懈。
②我們加強了安全防火意識，嚴禁易燃易爆物進入學校，並且不定時進行突擊檢查，消除隱患。
③學校要求在體育課和體育鍛鍊中，注意防範學生跌扭、墜、撞事故的發生。
二、在安全工作中理論與實踐相結合
1、我班在活動組織中，對相關活動流程進行統一安排，有組織、有分工，按紀律規定執行，避免無序工作帶來安全事故。
2、我班組織學生觀看交通安全宣傳片與交通安全畫報及影視資料，增強學生交通安全意識，並認真組織學生學習各種交通規則，確保學生的人身安全。
3、本學期學校布置召開以“安全”為主題題的班會，展開討論，增長知識。
4、本學期我校舉行一次安全報告會，聘請校外輔導員參加，並進行安全疏散演練。
5、我校不僅重視對對學生進行安全教育，而且還把安全知識教給家長，讓家長也受到安全教育，為創和諧社會做貢獻，我們印製了《告家長書》，讓家中也參與到學校安全工作中，也提高安全觀念，增強安全知識，根據各班的表現，我們學校期末評選出班級安全衛士和班級安全宣傳員。
總之，我們本著“安全重於泰山”的工作理念，處處做好防範工作，從生活小事著眼，使學生能夠有一個安全的學習生活環境，讓每一個家長放心，讓每一位學生都能健康、的愉快的成長。
安全教育工作總結 篇21
20xx年3月26日是第23屆“全國中小學生安全教育日”。為了進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我保護能力，我校結合今年安全教育日主題“做自己的首席安全官-平安校園行”，組織全校師生開展了“安全教育日”系列活動。活動總結如下
學校組織全體師生開展了“安全教育日”集中教育活動。學校值周領導做了《學習安全知識掌握安全技能》為主題的安全教育講座，不僅向全校師生明確了“安全”的重要意義，而且結合實際情況，提出相關要求：全體師生要上好每一節安全教育課，讓安全意識深入人心；在校內，特別是樓梯、走廊等地方要輕聲、慢步、緩行；體育健身器材要在老師的保護下使用......同時她號召每個人都要做“平安校園”的參與者，為把學校建設成最陽光、最安全的地方而努力。接著同學們在班主任的帶領下，觀看了市安全教育平台相關教育視頻，孩子們通過形象生動的視頻短片，了解了安全知識，懂得了一些安全常識。安全教育短片通俗易懂，大大地激發了孩子們了解、學習安全知識的興趣，收到了良好的教育效果。
學校安全無小事，在接下來的時間裡學校將通過一系列的安全教育活動，讓安全意識深入每一個孩子心靈，讓他們成為一個合格的首席安全官。
安全教育工作總結 篇22
根據教育局下發的《關於開展安全宣傳教育月活動通知》的要求，我園開展了安全教育主題活動(2月9——2月29)，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防範和減少了安全事故。現將活動開展情況總結如下：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
1、我園制定了“安全教育月”活動計畫，成立了以園長為組長，以副園長為副組長，各班主任為組員的“安全教育月”工作領導小組，分工到人，責任到人。
2、組織全園教職工集體學習上級檔案精神，領會今年安全教育活動內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，並落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。
二、強化幼稚園內部管理，安全措施落實到位
1、園安全領導小組對幼稚園的園舍、電器、圍牆、消防設備、玩具等進行了檢查，不放過每一個角落，發現問題，及時進行了處理.
2、嚴格落實家長接送制度，切切實實保證幼兒在園的安全。
3、加強衛生、教室消毒和園內消毒工作。
三、開展豐富多彩活動，促進安全教育
1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。
2、組織全園幼兒進行了突發性安全演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了幼兒自我保護能力。
3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。
4、以家園互動方式，動員家長支持幼兒(20__年民警工作總結)園安全教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼稚園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼稚園的安全教育工作得以延伸。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼稚園領導的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會做的更加完善。
安全教育工作總結 篇23
通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
安全重點、了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
3、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
安全具體措施、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
5、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③、勞動安全教育教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保全全。
④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
6、結合早晨時間，進行安全教育①。教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
7、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。
班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活
安全教育工作總結 篇24
在實際工作中，總結是一面鏡子。沒有總結就沒有進步，通過總結可以全面剖析工作任務完成情況、工作質量和效率、面臨的形勢和任務等，
從而為以後的工作提供決策依據。在鎮黨委的指引下，社區以科學發展觀總攬全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞促進經濟發展和力保社會安穩的大局，以建立安全生產長效模式為目標，全面落實安全生產責任制，著力抓好安全生產各項工作的落實，大力夯實監管基礎工作，狠抓事故隱患整改，有力地遏制了重特大事故的發生，力保了社區安全生產形勢安穩。
一、排查安全生產重點，做好專項整治工作
建設工地安全檢討依據社區現階段二期建設任務較重的特點，社區多次組織人員對各個開工的建設工地進行安全宣傳工作，使各建設單位的現場負責人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識，對自家的員工多進行安全培訓，避免建設安全事故的發生。下一步我們急需要做的一項工作是與各建設單位簽署《安全責任狀》，明白各個施工現場的安全責任人，建立完善的系統以增強安全生產工作。
二、加大宣傳力度，普及安全知識 重抓安全文化和宣傳工作。一是開展了安全宣傳諮詢日活動，設立宣傳展板、散發宣傳材料500餘張、 接收民眾諮詢60餘人次。二是加強社會輿論氣氛。繼續增強對外宣傳，在本轄區內重要幹道和人員密集地方懸掛橫幅， 真真做到“預防為主、綜合治理”。 三是加強安全生產教育宣傳如企業安全生產現狀及隱患排查治理工作、開展防震減災宣傳活動和乘人電梯安全專項檢討活動等一些工作和任務都以順利完成。營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氣氛，使廣大經營戶逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到我會安全”的境界，為本社區安全生產奠定了基礎。
X社區
安全教育工作總結 篇25
現就開展情況作如下小結：
一、結合校情，完善方案
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平台加強家校聯繫，實現駕校合作工作學生的生命防線，並在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。
二、抓落實，防患於未然
根據檔案要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共築學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯繫，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。
三、加強監督，建立評價機制
學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，並將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？
安全教育工作總結 篇26
為貫徹落實第xx個全國中小學生安全教育日為主題的教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的'人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
學校接到通知後，馬上召開學校中層以上的領導會議，研究活動形式與內容。為了更好的開展安全教育工作，經討論研究，認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，總務處提前一周將活動內容布置下去，主題是“我安全，我健康，我快樂”，具體內容為布置一份安全小報。各班要給學生布置一份安全小報知識方面的作業，組織學生開展“安全知識我知道，健康快樂伴我行”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生小報認真評閱，選出優秀的小報進行表彰，從中受到安全教育。
學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換教室燈管12個，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
4月1日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子裡，興慶區第十八國小近20__名師生，在全體教師的精心組織下，在校務領導組織安排下，舉行了一次以“生命教育”為主題的火災現場緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時間內安全撤離火災現場，及讓學生掌握了火災現場的逃生技巧，有訓練有素的鍛鍊了緊急疏散能力。
在活動中，同學們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報響後，大家用手捂住口鼻，彎腰扶牆，迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當成功。
進行了一次專門安全教育。3月30日，時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。實現“教育一個學生，幫助一個家庭”的目標要求。
安全教育工作總結 篇27
我校以《涼州區教育局關於做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，開展了豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防範能力。主要開展了增強師生交通安全意識的演講、學習並簽署安全責任狀、發放倡議書、晨會安全教育、觀看《小學生民防安全知識》卡通片、應急疏散演練、召開以“安全教育”為主題的主題班會、發放“安全知識測試卷”、安全隱患大排查查等一系列宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、提高認識，加強領導
接到通知後，我校認真學習通知精神，做好安排部署，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由祁校長親自帶頭，各位老師通力配合，祁校長在全體教師會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一，預防為主”的理念，建立建全學校安全管理網路，突出重點，做到時時抓，處處管，消除盲目僥倖心理，防患於未然。
二、認真組織，周密安排
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由校務處具體負責，全體師生積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體師生都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計畫、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、防自然災害、防擁擠踩踏等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、制定方案，落到實處
根據校務會議部署，制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體教師會議予以貫徹實施，我們完成了以下工作：
1、向全體師生、家長發放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》卡通片。
4、舉行一次應急疏散演練。
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
6、發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成。
7、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
四、警鐘長鳴，常抓不懈
回顧安全教育工作的成果，我們更感到強化安全管理，共創和諧校園的重要性。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育工作總結 篇28
一、領導重視
領導重視，黨群思想認識統一，分工具體明確，責任定位到人。
二、人人參與
1.學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，制定相關制度，層層把關，並把檔案精神傳達到每一個教師，每一個學生，每一個家長。
2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經轉暖，夏季已經來臨，學生發生溺水事故危險將進入高發期。為防止此類事故的發生，做好學生防溺水安全教育與管理工作，確保我校學生的生命安全。我校總輔導員利用國旗下講話，對全體學生進行防溺水專項安全工作。
3.“五一”節前專題安全教育。“五一”假期即將臨近，為了增強同學們的安全防範意識，提高同學們的自護自救能力，減少安全事故的發生，特別是防止溺水事故發生，促使同學們的健康成長。我校顏校長利用早會的時間，對全體師生進行了“五一假期”的安全教育和提示，督促全體師生緊繃節日安全教育弦不放鬆，為校園安全穩定奠定了基礎。
4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
6.發一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時，學校要再次與學生及家長鑑定安全責任書。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
安全教育工作總結 篇29
學校安全是一項長期、艱巨、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校（含幼稚園，下同）安全教育周主題教育活動為載體，於3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校路口交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，並建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的'安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中小學生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。
2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。
3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。
4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，並做好防範工作。
5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。
6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。
7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。
8、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規範人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
安全教育工作總結 篇30
安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養學生良好的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。安全教育工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全教育工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。所以我們所開設的《安全教育》這門課程非常重要。本學期，我擔任了六年級一個班的安全教育課程，由於面對的是小學生，所以在教學過程中，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們，與他們交流，聊天，及時根據情況進行教育。安全教育工作是完成學校交給的各項工作任務的基礎。
為使今後的工作取得更大的進步，發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。現對本學期教學工作做出總結：
一、教學目標實施方面
通過開展公共安全教育，家校聯繫，配合教育，讓學生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學科教材的安全內容，積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結合。培養了學生的社會安全責任感，使學生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關的法律法規常識，養成了在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，保障了學生安全健康的成長。具體如下：
本學期，我們學習了《安全教育》教材一至五課的內容。分別是：第一課《學會交往 友好相處》、第二課《正確處理同學間的衝突》、第三課《如何度過青春期》、第四課《怎樣預防性騷擾》、第五課《怎樣應對公共場所發生的險情》。
(一)根據學生的年齡特點，本學期開始我先給同學們講授了《如何度過青春期》一課，讓同學們了解了自己在成長過程中生理和心理的一些變化規律，從容的迎接絢爛多彩的青春年華。
(二)第二課《學會交往 友好相處》，讓學生掌握一些人際交往和協調人際關係的技巧，對於現在的學習和將來更好地適應社會都是十分有必要的。所以在本節課的學習中，我結合一些生活中的實例，幫同學們解決一些生活中人際交往的困惑，並一起總結出一些與人交往的技巧。
(三)校園是我們學習的樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快的學習，健康的成長。通過《怎樣應對公共場所發生的險情》學習，學生們懂得了生活中玩遊戲和開玩笑時要看準對象，分清場合，注意分寸、面對校園暴力是我們應該怎么做。
二、常規教學落實方面
在教學中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，著眼於全體學生的身心健康、安全發展，著眼於引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生良好的安全行為習慣。在實際的教學中努力做到：
(一)認真備課
備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，注重各教學環節的自然銜接;既要突出本節課的難點，又要突破本節課的重點。每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充分的準備，並在課後及時回顧、反思。
(二)注重課前預習，提高教學效率。
由於我們學校實行的是小課時制，為提高課堂教學質量，課前預習非常重要。所以本學期，我要求學生課前預習，做好預習題目，並採取行之有效的配套措施，培養學生自學能力，掌握科學學習方法，。
(三)注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動，共同發展。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快的精神，培養學生多動口動手動腦的能力。
(四)多元評價，促進學生全面發展。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展。在教學中採用生動活潑、形象、具體、有趣的教學方法吸引他們，並多給他們參加操作活動，在新知識的發生、發展、結果的全過程中，學生都“置身其中”。在評價過程中更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了哪些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發展。
三、存在的問題
1.學生對安全教育課程開設的重要性認識不足。
2. 安全教育難以得到家庭及社會的支持。
3. 安全教育沒有突出安全特色。實際演練較少。
四、今後教學應該注意的問題
1.加大安全教育宣傳力度。
2. 聯繫案例引導學生討論和分析安全問題。
3.爭取家庭和社會的支持，必要時請社會相關人士來學校搞專題講座。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
安全教育工作總結 篇31
過馬路在幼兒的生活中是司空見慣的事情，他們也有各自的生活經驗。枯燥無味的講解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何讓孩子對活動始終保持濃厚的興趣是我們在設計活動時一直在思考的問題。因為《綱要》中指出：應充分利用自然環境和社區的教育資源，擴張幼兒生活和學習的空間。
在整個活動的實施過程中，為了能充分挖掘孩子們已有的生活經驗。我們則通過增加問題的難度，有意識的來進行挖掘。如：怎樣通過沒有紅綠燈、斑馬線的馬路?在遇到堵車或者特殊情況的時候，我們該如何安全過馬路?孩子們在交流、討論中，大膽地把自己已有的生活經驗講出來與大家分享，主體性得到了發揮。而且通過總結講解，使幼兒的生活經驗與知識有機結合、形成互動、加強了孩子們對知識的記憶。活動最後，我們設定了遊戲，讓孩子們通過遊戲把所知道的安全過馬路的知識內化到自己的行動中去，並通過發徽章來促使他們督促身邊的人要遵守規則，真正履行文明小使者的職責。
當然活動中也出現了一些問題，孩子顯得過於興奮，以至於最後遊戲時，有人不聽從指揮到處亂竄。活動前的準備不夠充分，考慮的還不夠周全，因為在整個活動中老師的角色定位就是一名主持人，擔負著引導話題、調度情緒、協調氣氛的重任，這對老師的綜合素質提出了很高的要求。所以說，要想熟練地駕馭課堂，還需要繼續努力。
安全教育工作總結 篇32
我校體育衛生安全教育工作在上級領導部門和學校教育處的領導下，以提高在校學生的健康水平為目標，為學生創造良好的學習生活環境為目的，真抓實幹，發揚特別能吃苦，特別能戰鬥的工作作風，取得了較好的成績，使我校的體育衛生安全教育工作走上了一個新水平，新層次，現將本學期的主要工作總結如下：
一、加強精細化管理
1、為使學校的體育衛生安全教育工作有章可循，學期初制定了詳細的、可行的工作計畫。
2、為了規範體育衛生安全教育工作，我們制定了各項規章制度，如體育工作制度、體育教師、體育教學常規、課餘訓練制度、課間操、眼操檢查評比制度、課外活動檢查評比制度、學校衛生檢查評比制度，學生安全教育制度，使各項工作都制度化。
3、樹立大局意識，服從領導，團結同事，認認真真，做好每一件事情。
二、體育工作
（一）教學
1、以體育教學為中心，加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規，開展教學研究，在體育教學中開展“體育教學與素質教育”、“體育教學的多媒體教學”、“成功和快樂的體育教學”、“新課程標準與素質教育初探”等方面的教學研究，從而提高體育課教學質量。
2、組織教師參加市縣業務培訓和評優活動獲佳績。
3、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡，並將測試數據上報國家學生體質健康網。
（二）兩操一活動
1、眼睛保健操，根據制定的學校眼睛保健操檢查制度，下午第二節課各班上課教室不得拖堂，下課鈴響迅速組織學生做眼操，通過一學期的堅持不懈，使學生的近視率有所下降。聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。
2、課間操，根據我校實際組織一二年級學生做廣播體操，六七年級學生跑操，給各班劃定了詳細的站隊位置和跑動路線，制定了課間操安全預案，由體育教師和班主任負責實施，其餘的教師各班或單列出操。
3、課外活動，為各級部制定了詳細的課外活動計畫，對活動時間，活動區域，器材，指導教師進行了明確的規定，制定了詳細的安全預案，確保學生每天有一小時的活動時間。
（三）體育活動與校隊訓練
1、抓好學校的體育活動和校隊訓練，是推進素質教育的具體體現。一學期來，我們因地制宜地開展了多項體育活動，並制定了各項活動的安全預案。如：七年級拔河比賽、八年級廣播體操比賽、九年級拔河比賽、高一年級籃球比賽。這些活動的開展，大大地活躍了學生們的校內的課餘生活，也有效提高了同學們的身體素質，更重要的是發揮了同學們的團結協作精神，培養其克服困難的毅力和決心。
2、今學期我們成立了高一、高二年級足球隊、籃球隊；七、八年級成立了桌球隊。每支隊伍都有體育教師負責，利用課外活動和周六下午的時間進行訓練，效果很好，希望他們的良好表現和不懈的努力，為校爭光。
三、學校衛生工作
（一）體育衛生
1、學期末對學生進行了體質健康測試，為學生建立體質健康卡。
2、聘請縣醫院醫生到校為學生作用眼知識講座。開展宣傳，努力減輕學生負擔，學期中各班適當調整座位等工作。
3、根據上級精神，積極宣傳、落實預防愛滋病實施計畫。
4、積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的`預防工作、控制了發病率。
（二）環境衛生
1、制定細緻的衛生制度，進行合理的衛生分工，及時對衛生清掃進行指導、督促、檢查，及時進行表揚，增強了學生對衛生清掃的主動性和能動性。
2、組織學生會或各班衛生委員對各班衛生情況進行檢查評比，對優秀班級頒發衛生流動紅旗。
3、組織了“我做學校環境小衛士”活動，增強了學生的環保意識和主人翁意識。為形成良好的校園環境，奠定了基礎。
4、利用星期一班會時間，組織非班主任教師對學校廣場進行清掃。
四、安全教育
1、組織班主任上好一月一次的學生安全教育班會，收發學校安全教育活頁紙。
2、利用國旗下講話對學生進行食品衛生安全、交通安全等的安全教育。
3、積極申請學校交通安全示範校。
五、加強資料管理
平時注重對體育、衛生、藝術資料的收集、起草、整理、拍攝、裝訂等工作。做到了年初有計畫，平時有檢查、有考核，年終有總結，活動有安排、有記載，獲獎有獎勵。使體衛藝處資料齊全、完整、規範，有據可查。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備縣教育體育局督導檢查，加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。
六、存在的不足
1、專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待於提高。
2、體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。
3、學生亂丟垃圾的現象依然存在，隨手撿拾的習慣需加強。
4、學生交通安全意識淡薄。
七、今後工作的打算
1、依據縣“鄉村少年宮”建設的構想，成立學校各種體育興趣小組或協會，並成立各興趣小組和協會的領導機構，教師作為指導者，定期為學生指導，隊員在組長或會長的帶領下，可自發組織利用節假日到校進行訓練，提高自身水平。
2、加強政治業務能力的培養與學習，鑽研業務，組織教研，多聽課多評課，提高教學質量。強化備課組長、優秀教師的帶頭示範作用，使體育教研組成為一個精幹團結的團體。
3、衛生分工明確，承包到人，出現問題，及時反饋，及時解決。制定“美化生活”責任制，一人負責一片地。
4、安全教育堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
以上是我校在體育、衛生、安全工作總結工作中的做法和體會以及今後的工作目標，新的學年我們將帶領體育、衛生、安全教育工作的老師們在學校領導的帶領下，團結奮進，努力工作，使我校體育、衛生、安全教育工作總結工作再上新台階。
安全教育工作總結 篇33
20xx年6月—7月古城鎮針對學生交通安全舉行了一系列活動，現在活動結束，對這段時間的工作做一總結。
古城鎮現有中學1所，國小12所，成校1所，幼稚園10所。有多所學校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分重要。去年，我們根據各校所處的地理位置和實際情況，把“古城鎮學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下：
一、加強領導，落實責任制。
為保證活動長期有序地開展，鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心國小、大塘國小、大井國小、蓮溪國小、小虎國小、沙仔國小、東灣國小等多所學校已經創建“交通安全學校”，學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
（一）以點帶面，培養學生的“校園小交警”素質。 為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，20xx年6月8、9、10三天在**中學舉辦了“古城鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓，10日中學少年警隊及各國小學生骨幹參加培訓，參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警為校外輔導員，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
（二）深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、20xx年6月份，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的，交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《古城鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司製作古城鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在全鎮各校巡迴展覽。20xx年古城鎮學校交通安全教育系列活動由“古城鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，並於20xx年6月24日上午在**中學舉行啟動儀式。之後每所學校展覽兩天，一直到11月份結束。
3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《古城鎮學生交通安全教育手冊》，下發至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設定了交通安全教育標語和宣傳畫；番禺交警大隊九中隊向學生家長發出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。
4，大力開展“交通安全”專題教育活動。
20xx年6月份至7月份，舉行了古城鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的.內容，以加強中小學生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中國小校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和國小的評選和獎勵。
20xx年7月份，舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、國小組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《古城鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮產生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮各校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。 我鎮的學校交通安全教育活動，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力，為我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻，在此，我們代表我鎮所有的學校，代表廣大師生，代表學生家長和**人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意
安全教育工作總結 篇34
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，我校按照檔案要求，開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：根據教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、方案可行，組織有力
為確保防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到海邊耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的`同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動學生出預防溺水教育專題牆報。
3、發放《致學生家長一封信》600多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
4、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
5、四、五月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
6、我校於4月30日下午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的大會。會上，江文玉校長先為同學們講述了近段時間我鎮發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
7、三至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。堅持早上點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
10、加大排查周邊河、塘、堤、池、堰危險區域，做好警示標誌，並提醒學生不得私自下河洗澡。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
安全教育工作總結 篇35
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。
活動過程：
一、導入
大家聽一聽有關溺水事件的報導。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什麼是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水後可引起窒息缺氧，如合併心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學生討論，小結：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結：
同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝願大家今天好，明天會更好!