2024國小安全教育月活動總結 篇1
為加強寄宿制學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據市委、市政府及市教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長、黨支部書記、副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。
三、活動內容豐富，紮實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規、檔案，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長李校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關檔案精神，學習201x年5月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格並定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生鏽、鬆動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連線情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請酒泉市肅州區公安局消防科專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計畫，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計畫和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防範意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛鍊。
6.結合學校實際，安排中國小各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班(隊)會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長鄭冬敏同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育。
今後，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。
2024國小安全教育月活動總結 篇2
學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及鎮中心國小的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鈎的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
(一)為規範學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛值班制度》、《教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規範師生行為，增強師生安全意識的目的。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由於上述措施到位，嚴格控制了社會閒雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網路，重點責任區全部責任到人，採取領導幹部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鈎，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行並兩人成行，規範有序。
(五)改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環境等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政領導加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防範意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”並舉的原則，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防範於未然。
(七)加強消防安全、防溺水安全、禁毒安全等的教育管理。消防、防溺水、禁毒安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。出版了禁毒、防溺水、交通安全教育板報。
三、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防範意識，安全意識。
(一)利用國旗下講話時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追
逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎腳踏車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎腳踏車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎腳踏車或其他機動車輛，腳踏車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生，飯前便後要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園黑板報、教室學習園地、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。
(三)根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發事件應急預案》《食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，將隱患和問題消滅在萌芽狀態;出現問題及時匯報，並把安全工作考核與教師績效考核掛鈎。
在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
2024國小安全教育月活動總結 篇3
20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日，今年的主題為“拒絕危險駕駛 安全文明出行”，為了切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，有效地減少交通事故的發生，我校開展了豐富多彩的交通安全教育宣傳活動。
一 、領導小組
組 長：蔡
副組長：鍾
成 員：曾 黃
二、活動主題
拒絕危險駕駛， 安全文明出行
三、教育內容
1、加強交通安全法律法規學習教育。各班組織一次學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識的主題班隊會，教育學生上下學和節假日期間外出，要注意遵守交通信號，不違規逆行、搶道、占道騎車、行走，確保交通安全，做到平安出行。
2、開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則，進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
3、繼續加強和完善護導師值班制度。每天早上7：40行政護導師在校門口執勤，關注校門口交通安全，中午和下午放學時間段兩名護導師以及村裡的巡防隊隊員，分別在前門和後門執勤，護送學生出校門、安全過馬路。
4、加大宣傳力度。充分利用國旗下、班會課、小龍人廣播站等大力宣傳道路交通法律法規，提高我校全體師生交通安全意識；學校印發《關於交通安全致家長的一封信》，安全教育實施家校共管，形成家校合力；在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句，提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識，充分利用家校通平台，營造良好的氛圍。
四、活動總結
通過這次活動，學生交通安全知識面更廣了，交通安全意識更強了，對交通安全的理解更深了，學生的自我保護意識和能力也提高了。而且通過小手拉大手的活動，學生向家長進行宣傳，同時也增強了家長的交通安全意識，收到了較好的成效。
2024國小安全教育月活動總結 篇4
我校在縣鎮文教的正確領導下，本學年安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全活動為載體，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，廣泛開展爭先創優活動，開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環節，構建綜合治理的網路體系，切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作總結如下：
一、加大管理力度，做到四個落實
學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1、組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2、制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3、責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
4、措施落實，明確值班制度。要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查；每月進行一次安全隱患大排查；堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。
二、明確工作思路，做好四種預防
學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。
1、健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極採取防範措施。
2、組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。並及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關檔案通知精神，提高全體教師的安全防範意識。
3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。
4、開展常規檢查。學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
三、深化安全教育，做到四面展開
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。
1、在上級的指導下，規範了學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防範、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防範意識。
2、抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式；進行一次國旗下講話；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；舉辦一次心理健康教育講座；看一次安全教育網播；進行一次校園安全隱患大排查；開展一次專項主題班會；舉行一次徵文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3、開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動；二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動；三是根據我國易出現腸道病、手足口病和流感等，我校及時開展衛生宣傳工作，有效地增強了同學們的防範意識。
4、有針對性分類教育，1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操後的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動，還對學生進行新《中國小守則》、《小學生日常行為規範》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動，包括“安全知識競賽”、“安良國小飲水飲食衛生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生，聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關愛社會”徵文。3—6年級學生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）腳踏車上學。
2024國小安全教育月活動總結 篇5
20xx年3月26曰是第二十三個“全國中小學生安全教育日”。為了進一步搞好安全教育日活動，切實加強我校安全工作，我校深入開展“預防校園暴力共建和諧校園”主題活動，現作如下小結：
1、利用升旗儀式進行一次全面的安全教育。
2、開展了一次防震、消防應急疏散演練。
3、對全校設施設備進行了一次安全大檢查，找出食堂存在較大安全隱患，同時教育學生上體育課注意安全。
4、各班利用班會開展了一次安全教育為主題的活動，並記好了活動過程，寫好了活動小結。
5、組織有條件的學生收看教育部委託湖南衛視策劃製作的以中小學生安全教育為主題的於3月28日在湖南衛視新聞大求真欄目播出的節目，要求四――六年級每―位學生，根據活動，並結合衣，食，住，行等安全方面，寫一篇心體會。
6、組織參加網路安全知識競賽。繼續組織全體師生參加第六屆全國中小學生安全知識網路競賽公益活動。
7、印發了《致全國中小學生家長的一封信》。強化對學生家長預防學生溺水的提醒，及時向各家長印發《致全國中小學生家長的一封信》，並做好回執收回、保管工作，以後上報學生溺亡事件時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執單。
我們以活動為載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保了學生在安全的環境中健康成長。
活動結束以後，我們將堅持安全工作“警鐘長鳴，常抓不懈”的方針，繼續深入細緻、有條不紊的開展上述活動，不斷完善相關安全制度，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重於泰山”的防範意識，讓師生平平安安入學校，快快樂樂回家園。
2024國小安全教育月活動總結 篇6
20xx年3月X日是全國中國小的第X個安全教育日，今年的主題是普及安全知識，提高避險能力，我校認真貫徹市、縣教育局關於今年安全教育日系列活動的精神，高度認識學校安全工作的重要性，成立了以高海煉校長為組長的安全教育日活動領導小組，確定3月26日—30日為安全教育周，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將活動情況總結匯報如下：
一、加強領導，組織落實
學校成立了安全教育日領導小組，負責組織安排安全教育日的系列活動。
二、制定方案，周密安排
學校高度重視安全教育日系列工作，召開全體師生會議，深入貫徹和落實市教育局《關於組織開展20xx年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》和縣教育局《關於轉發濱州市教育局《關於組織開展20xx年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》的通知》的精神，及時落實各項活動制度，落實責任。
三、安全教育活動安排：
1、一次動員：周一升旗儀式上，由蔡建宏校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，啟動安全教育周系列活動和動員。
2、一次逃生演練：周一下午自習課上課後，各班主任到本班待命（4：10警報拉響）。疏散演練按照預案進行，從各班教室撤至學校操場共用時3分40秒。
3、一次班會：周三下午自習課各班召開一次以安全教育為主題，圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電，防春季傳染病的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等開展大討論。
4、一場視頻觀看：周二下午第三、四節課，組織全體學生在操場上組織學生觀看《關愛生命，安全出行》碟片。
5、一次檢查：本周組織進行了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、學生宿舍、體育設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查，不留死角，發現安全隱患，立即進行整改。
6、一份手抄報：展出一期以宣傳春季春染病預防知識為主要內容的安全小報。
7、一次簽名活動：周一上午升旗儀式結束後，組織學生和教師在普及安全知識，提高避險能力橫幅上進行安全我來做的簽名活動。
8、一期黑板報：本周各班出了一期以宣傳安全知識為主要內容的教室內外牆報。
9、一次宿舍防火演練：利用3月29日下午自習課時間，組織住宿學生回宿舍，進行一次宿舍防震、防火逃生演練。
10、組織一次學校安全重點人員會議：加大值班力度，堅持24小時值班制度，進一步要求和強調宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責，堅守崗位，提高警惕，搞好學校的安全保衛工作，防止各種突發事件的發生，有問題要及時報告帶班領導。
通過開展本次安全教育周活動，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防範能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。
2024國小安全教育月活動總結 篇7
確保學生的安全是學校開展工作的前提，為此，學校十分重視這項工作，並和每一位老師簽定了《安全責任狀》，落實行動，共同做好安全教育工作。具體總結如下：
一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向學生傳授安全知識，加強安全教育。包括交通安全知識，食品安全知識，用水用電安全等。課間活動時，教育學生不做危險的遊戲，不攀爬欄桿、樓梯等。教育學生排路隊進出校門，不推不擠。教育學生不買不吃不衛生食品。教育學生在各方面學會保護自己。
二、凡屬於本人職責範圍，均能按時到崗、到位，一學期來無事故發生。
三、定期檢查室內的各種電器設施，門窗，課桌等，如遇破損等情況，及時上報學校，消除隱患。
四、教育學生按時上下學，有事及時與家長聯繫。特別是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。課堂教學中及時滲透安全教育。
五、設立安全聯絡員，負責日常安全監督工作
2024國小安全教育月活動總結 篇8
今年的3月x日是第xx個全國中小學生安全教育日，我校藉此機會開展為期一周的系列安全活動，緊密圍繞主題，加強對學生安全知識的`教育，讓同學們懂得安全事關生命，安全時時關注，安全無小事，事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結：
一、領導重視安全工作
安全責任重於泰山，安全無小事，我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處具體落實，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員參與安全知識講座
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動由高新區交警大隊、高新區消防大隊等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節生動的安全大課堂。本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛生安全。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
2024國小安全教育月活動總結 篇9
為切實做好第三個“全民國家安全教育日”宣傳教育活動，提高全體師生的安全防範意識，推動校園安全工作，近日，實小xx區開展了“全民國家安全教育日”主題系列活動。總結如下：
學校利用班級微信群，向全體學生家長轉發了教育局的活動宣傳通知，公布了危害國家安全的舉報電話：12339。
學校在校園內製作了安全宣傳戧板，營造宣傳氛圍，加大宣傳力度。
組織召開了主題班會，通過幻燈片，向學生宣傳、學習了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《反恐怖主義法》《網路安全法》等。學生通過學習，知道了國家安全的含義、危害國家安全的內容及行為等。
學校還組織了部分年級觀看了安全宣傳教育視頻錄像《國家安全，眾志成城》《誰是網路“間諜”受害者》等。
此次宣傳教育活動，內容豐富、形式多樣，旨在提高全體師生的國家安全防範意識，防微杜漸，積極維護國家安全和政治穩定，進一步築牢學校的安全工作防線。
2024國小安全教育月活動總結 篇10
安全教育十分重要，開學初，我們依據市局下發檔案的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能鬆懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、牆刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春遊等）和課餘活動一定要注意安全，制訂安全防範措施，確保萬無一失。10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。
節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什麼問題。我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實幹，開創xx國小安全工作新局面。
2024國小安全教育月活動總結 篇11
這次家長會主要是面對全體學生家長。從家長會召開的情況來看，家長參會積極性高，全校家長總出席率達到了95％以上。對此次家長會，做如下總結：
一、精心策劃，悉心準備
此次家長會是展示學校風采，宣傳學校優勢的絕好機會。為開好家長會，全校上下齊動員。學校為此召開了全體教職工會議，布置任務，確定家長會的目的，宣傳口徑；制定了家長會的工作流程，仔細安排了家長會期間的各項工作，並交待了工作細節。
1、制定工作要點，統一宣傳口徑
根據校長指示，確定了班主任講話要點：其一，確定各班主任對此次新學期工作計畫和打算，宣傳學校嚴格的管理，優良的校風，嚴謹的教風，濃厚的學風；宣傳我校軟、硬體設施的優勢，展示大荒地國小的未來。其二，介紹班主任的治班理念，介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業業的高度責任心。
2、認真做好校園環境衛生
環境衛生反映了一個學校的整體風貌，環境衛生的好壞直接反映了一個學校的管理水平。學校對此非常重視，校長親自帶領班主任檢查學校衛生。保全員對學校大門口及家長必經的主要路面認真清掃。各班認真清掃教室的衛生，並對教室做了精心的布置。
3、工作布置細緻，目標明確
開好家長會，讓家長對學校產生較大的信任感，還有賴於整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。在家長會的前一天，就進入了家長會的實際操作，完成了板報的貼上展示了校風校貌清理衛生，班級布置，各部室準備，校園氣氛的渲染，大會會場的布置等等，都由大隊部做了安排。
為使家長在儘可能的條件下都來參加會議，學校要求各班主任下大氣力做好家長、學生的工作，並將各班到會人數作為考核班主任工作的一項內容。各班主任在兩周前就向家長發了通知，為落到實處，還要求班主任再打電話通知家長。與會人數達到95％以上。由此可見，嚴格要求，目標明確，班主任工作到位，家長都能積極配合學校工作，也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。
二、教師盡責，家長滿意
班主任就學生在校的學習和生活情況、安全問題、日常管理等，學校對各科教學目標的要求等方面向家長們做了詳細的匯報，重點分析了入學以來不同學生的情況；介紹了本年級科任教師的教學特點和教學責任心等。各科任教師分別在各教學班宣講本學科的學科特點、學習方法、學生學習狀況。各年級科任教師都與家長進行了廣泛的交流，並針對不同的學生與家長深入探討，工作紮實深入。老師們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們讚許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好，家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。許多家長紛紛發言，首先對學校工作給予了高度評價。同時也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現了廣大家長對學校工作的關心與支持，達到了預期的目標。在教師教學方面的建議有：“要加強學生學習方法指導”“開放圖書閱覽室，讓學生閱讀”“加強對弱科學生的幫扶”“教師應注重教學方法，多與學生溝通”“希望老師年輕化，較穩定”“教師課堂教學應拓展知識，延伸範圍”“加強各科練習力度”；在學校管理方面的建議有：“要把嚴管和愛生結合起來”“設法加點晚餐，設定日用文具商店”“加強對中午在校生的管理及坐車學生的管理”“不要頻繁更換老師”“注意飲食衛生，預防疾病”等。家長的話語是我們今後在工作中應注意的問題，同時也對學校工作思路提供了幫助。
三、工作啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、今後工作思路。
我們教師要克服所有的困難，儘自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網路等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總而言之，由於領導重視，全體動員，協作密切，準備充分，檢查嚴格，工作仔細，目的明確，要求到位，本次家長會召開的非常成功，得到了家長們的一致好評，達到了展示學校風采、宣傳學校優勢、讓家長對我校充滿信心的目的，在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑，為我校下一步工作的開展奠定了基礎。
2024國小安全教育月活動總結 篇12
學校的工作，前頭萬緒，每一件都是非常的重要，但是有一件事則是所有工作中的重中之重。那就是孩子的安全。因此孩子的安全教育就成為我要抓的頭等大事。那么對於今年孩子的安全教育工作，我主要做了以下工作。
首先，重視孩子的校園安全教育。
對於這一方面，再配合學校購買了校園安全保險的基礎上，時時刻刻的教育孩子進行自我安全的防範意識。在進行安全知識的傳授的同時，在教室門上張貼各種安全警示標語，例如“聞聲細語，漫步輕聲”等。同時在班會課上，根據學校的整體安排，觀看安全教育視頻，學會怎樣的保護自己，特別是針對我班一位同學上下樓梯著急不看路，手被瓷磚割傷的案例，教育孩子做好安全的防範工作。
其次，重視孩子的校外安全教育工作。
孩子容易出現問題的地方就是在上下學的路上，車輛多，還有的孩子偷偷的騎極速電動車，這些都是要注意的問題。還有的同學因為家裡面使用煤球火和電暖扇，甚者天然氣，都要時時的叮囑和教導正確的操作方法。因此我一方面採用發簡訊督促家長之外，還利用課間閒余時間對孩子進行囑託和教育。也用孩子身邊的真實案例教導孩子。同時每周召開的班會課上，讓孩子說說身邊的文明人文明事，都是一種教育的方法。
最後，我最為重視的孩子心理安全教育。
現在的孩子心理脆弱，受不得一丁點的委屈，一言不合，就敢從高樓上飛身而下，從來不考慮辛勤養育自己的父母的感受。同時，扭曲的心理也是不利與孩子的健康的`成長的。
因此我主要利用心理健康老師的資源，不斷學習，增強自己的心理學知識，學會判斷，孩子的心理狀態，當出現不良情緒的時候，儘量做到及時溝通，提前預防，同時還是用課前演講的機會，講述一些哲理小故事。更重要的是，採用講故事的方式交給孩子抵抗挫折的方法。消除不良情緒的方法。
安全教育的工作，責任重大，費心費力，但是只要看到孩子的歡笑，我就覺得什麼樣的辛苦都是值得的。
2024國小安全教育月活動總結 篇13
第十九個全國中國小安全教育日活動情況總結今年3月31日是第十九個“全國中小學生安全教育日”，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生；防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工布置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責；學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月5日這一周時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的團隊精神精神；在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的數據、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵占道路？？影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的`人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安
全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努
力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
2024國小安全教育月活動總結 篇14
在第--箇中國小安全教育日來臨之際，我校緊密圍繞今年活動主題強化安全意識，提升安全素養，開展豐富多彩的安全教育活動，將安全工作列為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範教育工作，不斷提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動：
(1)利用升旗儀式、國旗下講話以及紅領巾廣播，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，升旗中隊以及相關的校領導給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
(2)各中隊出一期安全教育板報以及安全知識小報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
(3)家校互動，號召家長緊密配合，利用課外時間組織學生觀看太原美術館3號廳安全教育展以及湖南衛視安全教育日《新聞大求真》欄目，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
(4)校領導高度重視、緊密部署，在全校範圍內舉行了一次安全消防演練，全體師生參與其中，並及時總結，發現不足，有效的提高了師生們應對突發危險和災害的防範能力。
(5)對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、廁所、牆皮等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患及時解決。
(6)利用班隊會課以及特定的安全教育課，開展了形式多樣的等安全主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，我校對全體學生進行了以上豐富多彩的的安全教育活動，進一步增強了學校省級平安校園的創建工作，切實落實了各項安全制度和措施，不斷加強校園安全穩定工作。今後，我們還要加倍付出，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
2024國小安全教育月活動總結 篇15
光陰似箭，日月如梭，20xx的腳步也已經邁入我們新一年的生活了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入期末工作量化的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。`
四、加強教育，促進自護
1、要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操後的晨會經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操後師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、新學年，我們將每半個月進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
2024國小安全教育月活動總結 篇16
我校食品安全工作在中心校指導下，認真貫徹落實上級安全工作檔案精神，緊緊圍繞以保證學生食品安全工作為出發點，認真實施產品質量和食品放心工程，加大產品質量和食品安全專項整治力度，結合我校實際並制定了實施方案，我校各項食品安全工作取得了顯著成績，切實保障了人民民眾身體健康和生命安全，現將我校的食品安全工作總結如下：
一、組織領導
1、成立由校長尚顯博為組長、分管人員尚顯均同志為副組長、由各班主任為成員的食品安全工作領導小組，全面落實責任制。加強對食品安全工作的領導，將食品安全工作列入學校議事日程，每一季度舉行專題研究食品安全工作1-2次，研究決定相關事項完全落實。
2、安排有食品安全協管員1名，明確各班主任為食品藥品安全信息員，負責食品藥品安全協管及相關信息報告工作。
3、學校和各班簽訂食品安全目標責任書。
4、“十一”節假日期間，組織食品安全領導小組加強食品銷售點檢查，預防安全事故的發生。
5、組織實施食品放心工程，結合本校實際，對本校食品安全存
在的薄弱環節加強整治，制定有實施方案。有針對性和季節性地開展食品專項整治行動，以事故為教訓，加大對食品衛生的宣傳和督查力度。並積極配合上級相關部門開展督查和檢查。
二、工作原則與目標
按照“標本兼治，著力治本”的方針，突出重點，帶動全面，因地制宜，分類指導，整合執法力量，下移監管重心，強化學校責任，加大打擊力度，努力使我校食品安全狀況有明顯改觀。
三、工作要求
1、各班都高度重視了此項工作，並結合實施方案、任務進行細化分解，並加強了協調配合。
2、學校值班人員堅守了崗位，認真負責，妥善解答投訴諮詢。
3、嚴格按照有關法律要求，加大了食品安全查處力度。
四、工作措施
通過食品安全專項整治，使生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動得到了有效遏制，市場經營秩序得到了根本好轉，監管水平有所提高，學校學生食品消費安全感增強。
1、首先，將食品藥品安全工作納入了年度目標考核。
2、我校重點抓好食品源頭污染治理、生產加工、流通以及消費四個環節，嚴厲打擊生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為。
3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春節”等節日為重點，突出抓好肉類、酒類、月餅、糕點、兒童食品等節日性食品的.專項整治。
4、依法查處假冒偽劣、有毒有害、過期變質等食品。加強節日食品市場監測，引導學生科學消費、健全消費，保障節日期間飲食安全。
五、取得的成效
1、通過加大對食品安全工作領導，切實對食品安全工作的監督、管理、打擊了不法行為，食品安全事故得到有效控制。
2、通過加大宣傳，學生整體上對食品安全工作重要性的認識，和自我保護意識得到加強，逐步形成齊抓共管的良好局面。
3、加大宣傳工作，進行正面教育，用反面典型事例進行警示教育，使村校形成積極參與，互相監督的良好工作局面，我校食品衛生工作得到進一步淨化。
六、建立長效機制
1、加大產品質量和食品安全的宣傳力度。
2、注重參與，建立和完善民眾自治制度，讓師生相互約束、自我管理和共同遵守。
3、做好回訪工作，加大食品市場監測，杜絕腐爛、變質、過期食品的流通。
2024國小安全教育月活動總結 篇17
為了認真貫徹執行上級安全工作檔案精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定9月份為“校園安全活動月”。在此期間，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，在日常教育教學工作中，開展安全教育宣傳活動，將安全意識深入人心。現將“校園安全活動月”總結如下：
1.利用晨會對學生進行安全教育，主要針對防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識，讓學生對安全知識的認識更深更廣。
2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園，你可以看到電子顯示屏上滾動著“危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過好每一天。安全伴我在校園，我把安全帶回家。安全人人抓，幸福千萬家。加強安全管理，建設平安校園. 事故警鐘時時敲，安全工作天天抓。”的校園氛圍濃厚，讓師生時刻感受安全的重要性。
3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地，我們在宣傳欄里張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中，提高師生員工防範事故與自我保護的能力。
4、國旗下的講話。每周一校長利用升旗儀式作國旗下的講話，主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患，並提出了一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的小事做起。
5、要求各班級在班會課和安全教育課上。主要講解預防安全事故的發生，並在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護，並強調了學生在學校課間和課外活動以及在放學路隊時應注意的知識。
6、在9月8日利用中午自習進行防震防災安全演練活動。
7、活動月結束時，我們在9月17日舉辦了安全知識競賽，對成績突出的個人和班集體進行了表彰獎勵。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。我們從學校實際出發，開展各種形式的安全宣傳教育活動，讓安全意識在學生心中不斷深化，逐步提高學生的安全防範意識和自我保護意識。
總之，安全重於泰山，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
2024國小安全教育月活動總結 篇18
一學期悄然而過，在安全教育上，我們以“平安校園、和諧發展、安全第一”為宗旨，切實貫徹黨的教育指導方針，做好幼兒安全工作！主要從以下幾個方面來實施安全教育的：
1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回。
2、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。
3、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼稚園規章制度，不閒聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。
4、幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，減少安全隱患。
5、注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。
6、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。
7、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再餵藥，以免誤食。
8、做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒。
9、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發現後及時處理。
10、對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
11、建立完善的班級常規，減少安全隱患。
12、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。
除此之外，我們在教育教學的各個環節中都適當滲透了安全教育，如：在遊戲時，我們創設了“汽車站”遊戲區，讓幼兒了解簡單的交通規則及行人要走人行道；進餐時，我們主要培養幼兒飲食安全，了解食物的營養價值，不吃過期及腐爛的食物，在吃魚時要注意細嚼慢咽，避免魚刺對嗓子的傷害等，外出遊玩時、散步時，我們有目的的引導幼兒能夠右側通行，回頭講話時腳步要停止，避免相撞等等，以上這些都需要老師的不斷引導和精心培育，才能使孩子從小樹立自我保護意識，防患於未燃。另外，在遇到緊急情況時，我們主要培養孩子自救的方法及告訴幼兒常用的特殊電話號碼的相關知識，本學期，我們園裡所組織的“地震演練”“消防演練”活動使幼兒受益匪淺，了解重大事故發生時的冷靜處理，真正做到運用科學方法來處理突發事件。總之，安全教育在校園內將由始至終，教師在保護好幼兒的同時，更重要的是培養教育年幼無知的孩子學會自我保護的方法及幫助他人的良好品質！
2024國小安全教育月活動總結 篇19
根據縣教育局關於做好20--年全國中國小安全教育日活動的要求，我校成立了以林樹清主任為組長的“安全教育日”活動領導小組，確定11月28日－4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保“安全教育日”工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
（一）安全教育日活動
1、樹立“安全第一”的觀念，以引起全體師生的重視。
2、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，成立以主任為組長的活動領導小組，並制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校將通過黑板報、致學生家長的一封信等形式，把學校安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
3、以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
6、制定詳實的疏散演練方案，並於3月28日舉行了師生逃生疏散演練。
7、各校通過開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違
規現象，突出重點制定防範措施。
（二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。
1、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。
（1）各校專設安全教育欄目，每周進行安全知識的宣傳。
（2）充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
2、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
3、對校園設施，園牆，廚房，消防設備，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
二、加強家、校、社會的聯繫，形成齊抓共管的局面。
對小學生的安全教育是一項需要社會、學校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統工程。我校還通過家校路路通等載體，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。
三、對安全教育日活動及時進行了總結，對活動中表現積極的班級進行了表揚，對活動不積極的班級進行了通報批評。
在學校以後的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。
2024國小安全教育月活動總結 篇20
安全工作，責任重於泰山，一學期以來，我校在中心學校的正確領導下，一直把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項安全措施，保障學校工作的正常開展。現將這學期的安全工作總結如下：
一、組織健全，分工明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。
1.做好校園封閉管理，上課期間師生外出要登記，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園安全，維護正常教學秩序。
2.健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時到校，進行課前、課間、午間巡視，上學、放學時間值日教師堅持在校門口值勤。
3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出勤點名工作，發現問題及時與校長反映，與家長聯繫。
4.簽訂責任書制度。學校與班主任及任課教師分別簽訂安全責任承諾書，明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂交通安全和食品安全責任承諾書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程式科學，實施便捷。
三、加強宣傳，提高意識。對於小學生來說，安全意識比較淡薄，如果不經常提醒，他們對安全的防範就會變低，往往會出現安全事故。因此，在平時，我校利用一切可利用的資源對學生進行安全教育，提高他們的防範意識。每天的課間操和放學站隊是我校老師對學生進行安全教育的主要時間;學校的宣傳欄、黑板報、手抄報和牆報是老師們對學生進行安全教育的主要陣地;而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式。通過大量的宣傳，學生們安全意識得到了提高，遇見緊急情況就有了一定的自保能力，可以避免許多事故的發生。
四、排查隱患，及時整改。學校每月都開展安全隱患排查，發現問題，及時整改，對自己不能解決的問題，向中心學校上報，請求上級主管部門幫助解決。學校校內安全隱患的排查，主要包括教學樓、圍牆、體育器材等，重點排查滅火器是否過時，圍牆、水電、器材等是否存在安全隱患等。學校四周及校外安全隱患的排查，主要查是否有安全警示，是否有流動攤位和無牌照車輛等。經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。
五、互相監督，及時報告。在學校里，學生是大群體，老師只占一小部分，在工作中，不能只靠老師自己，必須發動學生，讓他們參與進來，這樣，才能更好的開展。發動學生，讓他們互相監督，發現情況，及時報告老師,讓老師及時處理，這是我校在安全管理上的又一項一項重要措施。學生們因為有了同學們的監督，在平時，就不敢幹一些危險的事，大大減少了事故發生的可能性。
“生命寶貴，安全第一”，安全工作容不得半點鬆懈。我們應該動員全社會力量齊抓共管，淨化校內外環境，給學生營造一個安全、和諧、文明、健康的生活、學習環境。
2024國小安全教育月活動總結 篇21
一、領導重視，組織機構健全，保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作範疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建“平安校園”。
二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好安全教育活動。
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣
（一、）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會。
2、6月12日，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。
3、6月19日下午，舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下（如地震）時能快速的轉移到安全地帶，防止緊急情況下容易發生的擁擠，踩踏現象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今後，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
2024國小安全教育月活動總結 篇22
今年的3月30日是第十八個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導
接到通知後，我校立即對各班進行了布置，要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統一部署，以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
3、3月25日下午，由校長帶領全體教師對全校各個區域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細緻的.安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
5、3月27日發安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中，並使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、3月30日在校園內設立安全教育警示牌，並在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內和校園外，貼上安全教育宣傳標語，對同學們進行安全知識宣傳。
7、3月30日，我校組織了一次逃生安全演練，並取得了較好的效果。
8、發放通知：將於3月31日18：00-18：30在衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片。
通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
xx國小
XX年3月30日
2024國小安全教育月活動總結 篇23
光陰似箭，日月如梭，20x的腳步也已經邁入我們新一年的生活了。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入期末工作量化的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。`
四、加強教育，促進自護
1、要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操後的晨會經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操後師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。
2、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、新學年，我們將每半個月進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
2024國小安全教育月活動總結 篇24
根據上級檔案精神，20xx年3月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”，我校高度重視，切實開展好以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，並紮實做好各項安全工作。利用3月26日“全國中小學生安全教育日”，學校把第五周作為安全教育周，主要開展“四個一”教育活動：
1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊一些不安全的隱患，並提出一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險，必須從身邊的細小事情做起。
2、進行一次討論：我們要求各班在周二的晨會課時間組織一次討論，從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論，我們應該怎樣保護自身的安全。
3、出一期以“安全教育”為主的板報。利用學校宣傳陣地，我們將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包紮常識等，讓學生時刻牢記安全的重要性
4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際出發，再開展一次火災逃生演練，提高學生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的`。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
2024國小安全教育月活動總結 篇25
為大力創建安全文明校園，助力汕尾創文工作，3月20日下午，在第22個全國中小學生安全教育日即將來臨之際，汕尾市城區中國小創建安全文明校園暨安全教育日活動啟動儀式在鳳翔逸揮基金中學隆重舉行。區府辦、教育局、創文辦、應急辦、綜治辦、公安、消防、交警、安監等部門負責人以及全區各中、國小校長(園長)、分管安全工作副校長、鳳翔逸揮基金中學全體師生1200餘人參加了活動。市教育局副局長、區府辦副主任、區教育局局長、區公安分局副局長、區消防大隊大隊長等領導出席了活動。
活動由區教育局副局長主持，區教育局局長作了重要講話，在區府辦副主任宣布啟動儀式後，先後組織了消防應急疏散演練、現場急救演示、消防知識宣講、滅火器演示、模擬煙道體驗。
疏散演練在一陣急促的警報聲中正式拉開帷幕。聽到報警聲，各班學生在班主任老師的組織、指引下，用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任教師清點人數，並層層向上匯報。整個演練過程，全校師生都能嚴格執行演練方案，做到了路線明確、鎮定有序，全校23個教學班級，1000餘人，僅用了1分15秒就快速、安全撤離。隨後，健康人護理醫院醫療救護人員現場演示了心肺復甦、包紮、止血等現場急救知識，並讓學生上台進行救護體驗。緊接著，消防大隊教員對全體師生進行了消防安全知識宣講，教員用生動活潑、通俗易懂的語言，通過講解“消防”、“火災”、“預防”、“自救”、“逃生”五個關鍵字向現場師生講解消防安全知識，並現場演示了防毒面具、滅火器操作使用方法，組織學生進行模擬煙道逃生體驗。活動聲勢浩大，氛圍熱烈，高潮迭起。
通過這次“消防疏散逃生演練”，進一步增強了全體師生的自護自救能力，也將安全意識深深地根植在全體師生心中，真正將安全教育落到實處。
2024國小安全教育月活動總結 篇26
今年3月30日是全國中小學生安全教育日。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據教育局的檔案精神，我校紮實開展了安全教育活動，現對我校安全教育日活動情況作如下總結。
具體落實活動如下。
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑，對學生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳，營造了一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。
2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3、政教處組織進行我安全，我健康，我快樂的簽名活動。通過創設氛圍，讓學生在活動中引起注意，增強安全意識。
4、安排組織學生和家長於3月X日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學生安全教育為主題的節目。
5、通過再一次安全隱患排查，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
安全工作有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作，完善措施，繼續努力，寓安全教育於學校常規管理中，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣，以取得更大成績。
2024國小安全教育月活動總結 篇27
為了貫徹執行上級安全工作檔案精神，認真落實市教育局、關於國小安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我校從20xx年6月至30日，開展“校園安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長符良忠任安全領導小組組長，盧完林。孔軍。王賢萍為副組長，領導小組成員為各班主任等。形成一套安全管理網路。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練教育活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
三是利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
四是利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
五是經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
2024國小安全教育月活動總結 篇28
根據章丘市教育局《關於在全市教育系統開展20xx年安全月活動》精神和活動的安排和要求，我校按照學校“安全教育月”活動方案，扎紮實實地做好教育活動，現將活動情況總結如下：
一、學校於月初制定了詳實的活動方案，成立了學校安全領導小組為成員的活動領導小組，落實各環節的工作責任及責任人。
二、學校與當地安監、公安等部門取得聯繫，爭取支持指導和幫助，按照隱患治理年工作方案，認真搞好學校隱患排查治理，對學校校舍進行排查，並對學校門口秩序做了專項治理。
三、切實落實防汛設施、預案和隊伍，於6月6日向全體學生髮放防溺水致學生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。
四、結合我校實際，由政教處負責安排出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。
五、適當開展安全演練，確保全全教育活動取得實效。學校於月初向全體師生印發了防震知識宣傳單。並在活動月期間於6月3日和6月13日各進行了一次地應急疏散演練，教育辦也於6月13日組織全鎮各校校長和分管校長來我校參觀學習，教育辦領導對我校本次演練給予高度評價。
六、認真落實整改措施。學校針對5月份全市學校安全大檢查中發現的問題，制定整改計畫，落實整改措施，認真進行了整改。
七、6月8日，由分管安全的校長韓傑對全體教師進行了學校安全常識培訓，讓廣大教師班主任老師對各班學生進行安全教育有章可循。
2024國小安全教育月活動總結 篇29
今年的3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“提高安全意識、提升安全素養”。我校藉此機會開展為期一周的系列安全活動，緊密圍繞主題，加強對學生安全知識的教育，讓同學們懂得安全事關生命，安全時時關注，安全無小事，事事以安全為先。下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結：
一、領導重視安全工作
安全責任重於泰山，安全無小事，我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處具體落實，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員參與安全知識講座
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處和政教處具體操作，全體教職員工積極參與。本次活動由高新區交警大隊、高新區消防大隊等部門積極配合，言傳身教，給孩子們上了一節生動的安全大課堂。本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛生安全。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的.順利開展與校園的平安。
三、工作落實安全工作常態化
政教處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，以安全教育日為契機，嚴抓學生行為習慣，安全意識，提升安全素養，通過安全教育周活動方案，我們主要強化安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力。
活動安排：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，3月28日早由大隊輔導員在國旗下作了安全教育日（周）動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、3月28日下午邀請高新區崇業路派出所民警、高新大隊交警、武警消防中隊等部門聯合為全體師生舉行一次以“提高安全意識、提升安全素養”為主題的安全知識講座。
3、本周內以年級組為單位開展一次安全疏散路線圖、疏散位置圖的熟悉活動，並以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
4、本周內校園廣播站開闢安全教育欄，對安全知識進行宣傳。
5、本周二組織開展一次安全大排查對全校教室、各部室、學校內外圍、廚房等重要設施進行了全面細緻的檢查，發現問題立即整改。
6、本周內3——6年級每班上交了五份以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報。
2024國小安全教育月活動總結 篇30
3月x日是第XX個全國中小學生安全教育日，這次安全教育的主題是強化安全意識，提高避險能力。為了開展好這一主題教育活動，我們晏店國小按照教育局工作安排，結合我校實際，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，並印製了《晏店國小安全隱患排查告家長書》，目的是加強家校互動，使學生和家長認識到安全工作與自身息息相關，自覺把安全意識融入思想行動之中，收到了很好的效果。
具體做法：落實好七個一：
一、成立一個專班。學校領導本著對安全工作高度重視和認真負責的態度，把安全教育日活動納入宣傳月活動範圍，把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，各班主任為成員的安全教育日活動領導小組，具體落實活動的各項工作。
二、營造一個氛圍。學校結合消防安全教育日的活動要求，積極進行教育宣傳活動，公路上懸掛有強化安全意識，提高避險能力的巨幅標語;學校校門外以及公路兩旁張貼有20多幅安全教育宣傳標語;學校在校園櫥窗里辦了一期安全知識專題牆報，各班出一期安全教育黑板報，在校內廣泛宣傳消防安全知識，學校形成了強化安全意識，提高避險能力，保障生命安全的濃厚氛圍。
三、進行一次專門安全教育。3.28早晨，校長喻瑋利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳。給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
四、舉辦一次安全教育主題班會。學校六個班都開展了以安全教育為主題的班會活動。蒐集相關安全教育的資料，讓學生獲得相關安全知識，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
五、布置一次安全隱患排查作業。學校印製《告家長書》224份，發放安全隱患排查作業224份，作業分校園安全十大隱患排查，校外安全十大隱患排查，教育不當安全十大隱患排查，總計30道題。對學生以及家長提交的安全隱患排查結果進行認真統計分析，核查並及時加以整改。
六、進行一次安全大排查。用實際行動迎接329消防安全教育日：
1、學校領導組織分管安全人員分別對校園的門、窗、玻璃、欄桿、圍欄、電線、體育設施、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，做到摸清隱患，消除隱患，防患於未然。
2、加大力度清查校內管制刀具，杜絕管制刀具進入校園發生校園師生傷害事故。
3、重點對學校食堂的檢查監督：⑴對食堂內外進行徹底的環境整治，力爭內外整潔。(2)抓好蠅、鼠等消滅工作，做好廚具、餐具等消毒工作。(3)檢查是否嚴格按照食品採購程式採購登記。(4)檢查食堂工作人員是否都有合格健康證等。
通過排查，發現有2個開關壞了，學校找人及時更換;體育設施有一處不牢，學校找焊工及時進行焊接。
七、開展一次消防疏散演練。3月29日下午3:30學校組織了一次應急消防疏散演練。這次演練有224名學生、25位老師參加。演練活動做到有計畫、有預案，有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的消防自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
取得成績：這次安全教育日活動，使全體師生強化安全意識，提高避險能力，收到了預期的效果。通過安全大排查以及學生上交的作業情況來看，社會環境，學校環境，教育環境都很滿意。從緊急消防疏散演練的情況來看，撤離井然有序，時間有所縮短。
存在問題：在緊急消防疏散演練過程中，個別學生，個別教師的緊迫感不強，行動緩慢，當時就受到了領導的嚴厲批評，這也是我們今後工作中要注意的和改進的。
努力方向：今後，我校將繼續認真組織開展校園安全教育活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自護互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時無損失為創建平安校園和諧校園提供強有力的安全保障