學校學習總結發言稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我是49班的劉釔彤。我很榮幸在這裡代表學生們發言：
時光飛逝，歲月流轉。轉眼間，四年級第一學期過去了，新學期又開始了。在過去的一個學期里，在老師和學生的關心和幫助下，通過自己的不斷努力，各方面都取得了一定的進步。我想藉此機會談談我的經歷和感受。
第一，以學習為先
學習是生意，生意要先於娛樂。首先你要在課前做好準備，這樣可以讓你在做不到的事情上有所突破，課後你會感到輕鬆愉快。其次，上課認真聽講，這將是你成功的第一把鑰匙。接下來是一個全面的問題。在徹底吃透老師說的基礎上，積極思考，大膽質疑，多提問多思考，學會給自己提問。我們應該嘗試用多種方法來分析一個問題，並比較各種方法的簡單性。這也是對之前學習水平的一個考驗，讓我們對相關問題有一個清晰的認識。還有就是要做好複習，課後一定要複習，要循環複習，因為人腦儲存了新的信息，同時也擠出了一部分之前的信息。只有循環記憶，反覆複習，才能牢固地學習知識。
第二，處處學習，向別人學習
你可以在和家人說話的時候記住英語單詞。你可以通過電視、電腦、飯前飯後看課外書，甚至看上廁所的時間來學習英語單詞，這樣你就可以保持學習時間。子曰：“三人行必有我師。”別人總會有比自己更好的。別人做了自己沒做的事，就該好好想想。這是他成功的秘訣嗎？
這是我向別人學習的主要方式。不要避免和成績比自己好的人說話。他們有很多你沒有的地方。你應該向他們學習。必要的話，厚臉皮。問一些比自己優秀的人一些事情，討論一些學習方法。這些人往往是能給你最大幫助的人。他們無意的話可能會讓你好受一些。很難說。不如你的人不一定處處不如你，也有你學習的地方。你必須分清是什麼原因導致他們不如你，所以不要學，要提取他們的精華。
第三，注意組織和合理安排
把所有常用的和學習相關的東西都放在觸手可及的地方，避免及時東張西望。在學好的同時，也要適當參加學校活動，全面發展，保證每天有足夠的睡眠，提高學習效率。安排適當的空閒時間與家人和朋友進行社交和其他活動。一定要控制上網的時間。假期我每天花一個小時，這樣可以放鬆一下，勞逸結合。
第四，學會閱讀
課外閱讀不僅可以開闊視野，增長見識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識，有助於形成良好的品德和健全的人格。我買我喜歡的書，看我喜歡的書，我家裡有很多書。鄭、和楊幾乎沒有書。讀書一定要像蜜蜂采蜜，采很多花，才能釀出蜂蜜。如果在一個地方被咬了，收入會很有限，很無聊。
第五，調整自己
尤其是考過之後，自然要分析考試。分析正確與否很重要。如果我考不好，說明不了什麼。如果我努力的話，我不會相信我下次考不好。如果你考得好，也沒什麼意思。運氣好，就得努力。下次是時候證明我的實力了。這很重要，一定要有好的心態。
有規律可學，但沒有固定的學習方法，因人而異，因學科而異。就像醫生用藥一樣，一千個人也做不到。學生應該從實際出發，根據自己的情況，充分發揮自己的特長，探索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習一定要持之以恆。俗話說“一口吃不胖。”熱情是學不會的。三天打魚兩天上網是做不了大事的。
我的一切成就都離不開老師和同學的大力幫助，我清醒地意識到我的成就屬於過去。以後還是會嚴格要求自己是“三好學生”，好好學習，好好修養，用優異的學習成績，優秀的思想道德素質，健康的身體回報父母，回報老師，回報社會！
謝謝大家！
學校學習總結髮言稿 篇2
各位領導、各位老師：
大家下午好！
時間過得真快，我們的跟崗學習時間很快過去。今天我在這裡代表全體跟崗學員做一個中心發言。
短短的半個月，我們吃在學校，學習在學校，學校領導、學校老師非常照顧和關心我們，我們非常感動，也非常感激。在此，我代表全體學員向各位領導深深鞠一躬，表示我們內心最真誠的感謝！
跟崗學習的這段時間，我們特別珍惜，在學校領帶的關心和導師的指導下，我們獲益匪淺，主要體現在以下方面：
一、濃厚的校園文化給學生營造了一個無聲的而很有教育意義的學習環境。
兩個校園我們都參觀了，無論哪個校園，我們感受很深的就是校園環境。葉聖陶先生《蘇州園林》是這樣寫的：“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，我看xx國小也可以這樣說：“無論站在哪個角落，眼前總是能感覺到濃濃的文化氛圍”，從過道到樓梯兩側，從教室布置到辦公室的宣傳，從學校鈴聲到廁所的小小標誌，從升旗儀式到大課間活動，從陶藝藝術到羽毛球特色，從圍牆裡面的大幅學生畫到圍牆外面的鏤空陶藝展從每層樓多處的書架和豐富的圖書到學校集子，比如學生的感悟集、老師的論文集、羽毛球的打法等等書籍，無不讓我們感受到校園文化處處存在，就像一雙雙深邃的眼睛在潛移默化地教育著學生、引領著老師。
二、嚴格、科學的管理，創造了學校良好的形象
這裡我通過三件小事來說明：
a、有一天，午班的保全出於關心我們，給了我一串電腦室的鑰匙，後來，我們因為下午聽課，又是王蕙教授的指導，沒及時換鑰匙，出校門時，晚班保全誤以為我借鑰匙沒按正常手續登記，批評了我，我很樂意接受。
b、我們無論什麼時候走進學校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學校老師和學生亂丟亂吐的現象；
c，每天從走進校門的那時起，學生高高舉起的隊禮，親切的一聲老師好，讓我們的心情特別舒暢。
我們感覺到這裡的保全、學生都那么有禮貌，那么有素質，老師和學校領導的素質就不用說了。
三、老師的積極向上的精神面貌、盡職盡責的工作精神，耐心認真地給我們指導，我們收穫多多。
來到xx國小，我們感覺到xx國小的老師勤勞肯乾，積極向上，認真上好每一堂課，積極開展每一次研討。在那次語文科組活動上，每個年級的評課是那樣的深入。通過上課演示、評課交流，我們清楚了略讀課文該怎樣上，我們明白了語文課該怎樣上。那天，我組織學員對語文教學學到的經驗總結，一共總結了20點之多。我們來到這裡，一共聽了13節課，我們知道每一節示範課的背後，都凝聚老師們的辛勞，我們感動之餘，內心感到不安：我們來到這裡打亂了老師們、學生們的正常的教學秩序，給領導們增加了很多工作任務。我們會默默的把這些記在心裡，回去把所學的、所感動的、不安的全部化作工作的動力，提高自己，帶動學校領導和老師。
時間留不住我們，但xx國小的精神把我們的心緊緊牽繫在一起。我想這只是一次短暫的離別，在以後的工作中，我們會以xx國小的領導和老師、學生作為我們學習的榜樣，扎紮實實開展工作，不辜負xx國小領導和老師給我們的期望，不辜負教育廳對農村學校老師的關心和寄予的期望。我們在工作中遇到不懂的問題，我們還會通過各種途徑和各位領導聯繫，向各位老師取經。如果有機會的話，我們會在我們學校領導的帶領下，和xx國小進行校與校之間的交流。這樣我們就會學到更多。
學校學習總結髮言稿 篇3
尊敬的各位領導、教官、各位老師、親愛的新同學:
上午好!
非常榮幸能夠作為教師代表在這裡發言。首先，請允許我藉此機會以一個普通教師的身份向新入學的各位同學表示熱烈的歡迎!對即將為xx年級新生軍訓工作作出貢獻的全體教官們表示衷心的感謝!
我校剛剛向重點高中輸送了一批優秀生源，成功的氣息還瀰漫在整個學校，豐收的喜悅仍掛在老師們的眼角。今天，你們又為天賦中學增添了朝氣和希望，此刻此景正可謂：政通人和之時，佳報頻傳之秋!
同學們，今天是你們人生全新的起點，無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾，那都已是昨天，我們更關注你今天的表現。
我們希望你能做一個自信的人，因為我們有嚴謹科學的管理，更有朝氣蓬勃的你們，相信自己一定能行。
我們希望你能做一個拼搏的人，苦盡才能甘來，因為成功只屬於那些勇於競爭並能持之以恆的人。
我們還希望你能做一個有責任感的人，你不僅僅是你自己，你還是家庭、學校、社會的一員，要時刻想到那背後關切的目光，時刻記著那肩上沉重的份量。
作為你們的老師，我還想說的是：我們願傾我們所有，全力以赴，因為選擇了這份責任，就注定我們的`夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是快樂的。
同學們，軍訓的哨聲馬上就要吹響了，通過軍訓，你們可以進一步感受到什麼是命令，什麼是規律，什麼是規範，什麼是禮貌，什麼是團結，什麼是集體，相信通過軍訓的磨練和洗禮，可以更好的培養大家克服困難的精神和頑強拼搏的鬥志，它將成為你x年學習生活以至以後健康發展的一份寶貴的養料!
x天軍訓，時間雖然很短暫，但是很苦，很累。在這期間我們各位班主任老師將陪伴大家一起度過，我們會做好自己的本職工作，讓大家儘快融入新的集體、新的環境中。
戰驕陽磨意志，勇拼搏展英姿!
同學們，真正表現自己的機會到了，行動證明一切，相信你們是最優秀的!
發言人：
20xx年x月x日