2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇1
一年來，在上級主管部門和學校黨政的正確領導下，我認真學習xx大會議精神，貫徹和落實科學發展觀，按照“三個代表”的要求加強政治理論學習，積極主動協助科長，團結全體同志，想工作所想，急工作所急，克服各種困難，圓滿完成年初工作目標，有力維護了校園安全穩定，推進了和諧校園的建設。
一.強化政治理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
1.深入學習貫徹落實科學發展觀
以人為本，全面協調，可持續發展，是一種全新的發展觀。是黨中央從黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是推進社會主義現代化建設事業的行動指導，是做好新形勢下學校保衛工作，加強治安綜合治理，維護學校治安秩序和創建“平安校園”的重要保證。堅持以人為本，是科學發展觀的本質和核心，也是做好學校安全保衛工作的根本要求。學校保衛工作堅持以人本的核心內容是要注重以學生為本，突出學生在學校安全保衛工作全過程的主體地位，學生是學校的主體，也是學校安全保衛工作之本，滿足廣大學生安全要求，保障學生生命財產安全，維護學生合法權益，為他們提供良好的治安環境，是安全保衛工作者應盡的職責，也是學校保衛部門工作的出發點和落腳點，是創建“和諧校園”的基礎。
找準貫徹落實科學發展觀與安全保衛工作的切入點，就要在指導實踐上下功夫，認真研究安全保衛工作出現的新情況、新問題，用創新的思想理念指導工作思路，用創新的措施工作難題;牢固樹立服務意識，把師生認同度作為衡量和檢驗我們工作的標準，不斷提高師生的安全感。
2.注重業務學習，提高工作能力。
個人能力的提高，源於學習。有針對性的學習，提高了自身的業務水平，完善了安全知識結構體系，從中悟出許多道理。以人為本，應該從本單位，本部門做起，只有提高凝聚力，才有戰鬥力。日常工作中，注重從其他同志身上學習，學做人，學習處理問題，不斷總結。
3.不斷提高自身修養
只有關心別人，理解別人，尊重別人，才能贏得別人的尊重。
二.努力工作，按時完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在安全保衛工作崗位上，努力做好本職工作，想民眾之所想，急民眾之所急，敢為民眾講真話，辦實事，為全校師生員工服務好，圓滿完成上級交給的各項任務。
1.保衛處工作頭緒多，我從不挑肥揀瘦，勇挑重擔，把困難當成挑戰。今年下半年，保衛人員調整，需要適應，人員間也需磨合，自己以身作則，不分親疏遠近，一切從工作處發，做好傳幫帶。
2.認真組織開展安全檢查工作。始終把安全檢查作為經常性工作常抓不懈，在檢查中過細工作，不貪快，不貪多，看實績對檢查中發現的問題和隱患，能整改的全部立即整改，不能立即整改的，及時提出整改意見，使安全隱患消滅在萌芽狀態，保證校園安全穩定。
3.認真執行保衛幹部值班制度。每次值班都做到早來遲走，當面交接班，親歷親為，認真負責，對學校各部位，區域進行巡查，及時解決值班期間發生的事情，認真填寫值班記錄，督促文明勸導隊員認真履行職責，確保了校園無重大治安事件的發生。
三.嚴以律己，寬以待人，保持廉潔。
始終以x員的標準嚴格要求自己，遵守單位的各項規章制度，不斷加強自身廉潔自律意識。力求時刻嚴格要求自己，一年來，在處內日常工作中，與大家密切配合，勇於改正自身不足，不貪不占，一切從工作出發，主動做好團結工作，關心大家的疾苦，共同努力，提高認識，保證了各項工作的順利完成。
總之，在過去的一年中，儘管取得了一定的成績，但我深知自己的工作相對於學校的改革和發展需要還有著差距。要進一步轉變思想觀念，解放思想，勇於創新，不斷提高領導水平和業務素質，開拓視野，適應學校的發展。今後的工作中，將進一步發揮自己的主動性，更加注重自身思想修養的提高。努力提高自身素質，力爭出色完成各項工作任務，敢於較真，本著對黨，對學校負責的態度，大膽管理。為師生服務好，為學校的發展作出應有的貢獻。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇2
本學期我校工作以科學發展觀為指導思想，確立“滋性養習、潤育潛質、發展個性、奠基未來”的辦學理念，倡導“校興我榮，我為學校添光彩;團結奮進，譜寫教育新篇章”的學校精神，堅持以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量，認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰鬥力，培育優秀教師群體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：一、抓好兩支隊伍建設，爭創業績。
(一)重視幹部隊伍自身建設，強化服務意識。
1、抓好班子思想建設。學校的領導幹部時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責，不以權謀私。以新的精神狀態，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創一流。
2、領導幹部能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，了解並分析全校的教學情況。堅持“三掛鈎”(學校行政掛鈎一個教研組、一個年級、一個辦公室)，積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平台，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。
(二)在改革實踐中自我完善，提高教師素質
1、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典範，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
2、深化課改理念，強化校本研訓。形成學校——教導處——教研(學科)組三級培訓網路，明確培訓重點，注重培訓實效，使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者作專題講座、外出培訓、專題匯報、骨幹教師作教學經驗介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然後指導自己的教育實踐。
3、紮實開展“教育技能大比武”活動。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內容，研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案，根據教學方案，教師個人加以調整，每人在組內上一節研究課，再組織教師評一節課。期中檢測前，教研組組織教師研討教材，確定考核重難點，每位教師擬定一份期中檢測試卷，學校根據匯總試卷，進行期中質量評估和出卷評比。要求青年教師開學初根據自身特點定好特長培養計畫，刻苦訓練，學期結束，組織青年教師才藝匯報，掌握一套技能。
4、青年教師的培訓，充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用，採用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動，加速新教師在思想和業務上的成熟，帶教老師負責帶徒弟，在課堂教學常規方面悉心指導，聽徒弟課不少於8節，並制定出培訓目標、計畫和具體實施方案，指導徒弟上一節展示課，並做課後點評。
二、凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發展。
1、以課堂教學為主渠道，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體，從學生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過紮實有效的學習、教育、實踐活動，讓民族精神從小紮根於學生心靈，讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。
2、與教師日常工作相結合;與學生行為規範教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統節日教育相結合;與走進經典—誦讀中華經典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動，深入開展各項實踐活動。
3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反覆訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展，養成良好的學習、生活、行為習慣，把日常行為規範訓練落到實處。
4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學採取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。要充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、團隊精神教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衛生知識和疾病預防知識教育，促使學生養成良好的生活衛生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰。
5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻繃緊安全這根弦，消除事故於萌芽之中，同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發生。
6、發揮隱性課程的育人功能，發揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館(角)、廣播台等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。以校為本，積極抓好校園文化建設，精心構思設定校園景點框架。精心布置的“弘揚民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽窗及牆面上的卡通畫，不僅使學生受到美的薰陶，還發揮潤物無聲的功能。
三、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發展本學期，我校堅持以教學工作為重心，以科學發展觀為指導思想，認真貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以教師聘任考核為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，推進學校“經典教育”特色發展。
(一)做好教師聘任考核工作，大力促進教師專業水平發展1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發展”的教研活動。為了讓教師在聘任考核中發揮出色，學校各教研科組大力開展鑽研教材、鑽研教法的研討活動，並圍繞課堂教學，更新教學觀念，將理論與實踐有機的結合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進，同時為課堂教學的創新夯實了基礎。經過聘任考核，我校現有市學科帶頭人1人，鎮學科帶頭人2人，鎮教學能手8人。 2、各科組加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開校初，學校認真研究制定了教研活動，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。在第十五周，學校的市、鎮學科帶頭人及教學能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動”，讓教科研活動在陽光下發展，各科組教師每周定期開展教研活動。通過以上舉措，進一步加強了教師之間的相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念，有利於培養學生的個性。3、通過日常的檢查和校內視導，我們看到，本學期以來，我校教師在備課、上課等各個教學環節上都能嚴格要求，在備課方面，通過加強學習，明確要求，我校教師都能在深入鑽研教材基礎上，圍繞教學要求，在書上或備課本上寫出規範的教案，杜絕上無準備之課，規定青年、中年教師寫詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學進度，大力推行教學現代化手段，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習，重視學習興趣與學習能力的培養。在作業設計與批改方面各位教師都能按照作業規範的要求，注意作業的明確性和針對性，以及作業的深廣度和份量，並做到認真、及時地批改、訂正。 4、我們還在學生中開展各學科競賽評比活動，並積極組織學生參加鎮內各項比賽，促進了學生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學生的綜合素質和創新、實踐能力，為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。語文科組：我們開展了現場作文比賽、書信通訊賽、校內徵文競賽、朗誦比賽等;數學科組：組織學生參加數學單項知識競賽;英語科組：舉行了英語單詞過關、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級籃球賽、集體舞大賽、書法比賽、繪畫比賽等。
(二)紮實開展課題科研，著力推進課程改革 1、為了推進課程改革，學校組織教師充分利用業務學習，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強學習，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅實的思想基礎。 2、明確職責、全力以赴，逐步轉變了學校教學常規管理模式。開學以來，在學校的統一部署下，學校的教學常規管理逐步從以制度管理為主、以規範師生的教學與學習行為為主,通過逐步轉變學校的教學常規管理模式，為師生全身心投入新課程實驗工作創造了良好的外部環境。3、以課題研究入手，努力推進課程改革，學校以省規劃課題《中華傳統文化的研究》子課題研究為主，大力開展經典誦讀教育，營造書香校園，提升學生素質，學校分批多次派遣教師參加各類經典誦讀培訓及交流研討大會。學校還承擔了市課題《小學生心理素質的評價構建與實踐的研究》，通過大量的心理輔導工作及心理測試來提高學生心理素質。另外學校重點做好鎮課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作，現在初步成功，取得鎮科研成果一等獎。4、教師科研論文水平大幅提高，校內進行了年度論文評比，其中有8篇獲一等獎，15篇二等獎;上送鎮年會論文評比也獲得好成績，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經典，與兒童同行》獲得市教育學會20xx年會評比三等獎，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂 走向四大關注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。 另外還有一大批教師的教學設計共獲得鎮評比獎項10多人次。
(三)狠抓教學常規工作，重務實，重實效 1、我校制定了教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理，努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。 2、堅持以學生為主體，教師為主導教學模式，根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，教師選擇恰當的教學方法，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。在努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的最佳化推動教法的最佳化。 3、深入鑽研教材，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的;有教學重難點;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有合適精當的練習;要求提前一周備課;提倡寫教學反思，授課後及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。 4、嚴格教學常規的檢查。本學期共檢查備課、作業批改三次。並定期開展常規教學工作及期中、期末質量檢查評比交流，通過這些措施，學校對全校的教學工作情況做到隨時跟蹤，加強督導。
(四)狠抓學生的行為習慣養成教育，校園環境大為改觀，為創建綠色學校而奠定基礎。在本學期開學初，由於學生好的行為習慣難以養成，學生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現象時有發生。學校要求班主任在班會，課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養成教育，通過這些措施狠抓學生的行為習慣養成教育，校園環境大為改觀，學生衣著乾淨整潔，講文明、有禮貌，學生綠色環保的意識加強了。學校還結合學校綠色菜園、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動，努力營造美化校園、愛護環境的風氣。
(五)學校的教學工作取得的主要成績1、教學質量穩步提高。其中三年級數學、四年級語文、五年級英語參與全市統一抽查，鎮統一閱卷，我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%，均超鎮平均水平，並居鎮內先進行列。其它科目在本校自查中也是創歷史最好水平，許多班級的多個學科合格率達100%，優秀率、平均分也是大大超鎮目標。2、學生各項競賽成績優異，其中獲得鎮小學生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名;學校紅領巾廣播站評比一等獎;學生參加省、市、鎮各類比賽共獲得獎項218人次;學校大隊部被評為市紅旗大隊，六(1)班陳迪鵬被評審市優秀少先隊員。3、教師積極參與各類教科研比賽、評比活動取得較好成績，其中鎮教職工三字一畫比賽獲得獎項22人次，李小琴獲得鎮課文朗誦大賽一等獎，學校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發表在市級以上報刊、雜誌上。
回顧一學期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展。開拓創新，不斷促進學校工作的全面發展，提升學校品位。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇3
我校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。暑期之際，結合我校實際，開展相關工作，現小結如下：
一、高度重視，認真貫徹傳達會議精神
7月17日下午召開全體行政會議，傳達學習會議精神，並布置安全相關工作。會後，下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任，時刻提醒教師、學生安全責任重於泰山，做到警鐘長鳴。
二、強化措施，將學校暑假安全工作落到實處
1. 開展假期家訪，做好安全指導。學校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作，紮實開展家校共建活動。把安全教育與安全防範知識送到學生、家長手中，重視對家長的安全教育指導，並要求指導家長關注學生心理健康問題，實現與孩子的有效溝通，努力為學生健康成長營造良好的家庭環境，讓學生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、簡訊等平台加強與家長的聯繫與溝通，真正實現“安全不‘放假’，平安過暑假”。
2. 做好危險水域排查巡邏。7月20日，組織對學校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理；對排查中發現的安全隱患，及時督促相關村（社區）或管理單位落實警示標誌和安全防護設施，消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。
3. 加大安全宣傳力度，確保措施到位。在校門口設定防溺水溫馨
提示欄、安全警示橫幅，定期通過校訊通、微信平台傳送預警和
提示信息，學校每周將至少兩次向家長、教師傳送關於交通安全、防溺水、防觸電、食品衛生等安全教育簡訊，從思想上反覆強調安全的重要性。
4. 布置專項作業，組織安全競賽。為進一步貫徹執行《福建省教育廳辦公室關於組織開展XX年全國中小學生平安暑假專項作業活動的通知》檔案精神，要求各班要將組織參加“全國中小學生平安暑假專項作業”和“組織開展XX年全國中小學生安全知識網路競賽活動”有效結合起來，力爭學生和家長的參賽率均達100%，讓每一個學生都能平安快樂度過暑期。
5. 加強值班，確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛值班和信息報告制度，明確值班領導和值班責任人，落實好領導帶班和護校工作，嚴格事故報告制度，全力維護校園安全穩定。暑假期間增聘1名保全，加強夜間安保力量，現有保全3名。
6. 加快新校區視頻監控系統的建設。目前，已完成布線，現正安裝監控設備，爭取在8月10日前完成學校所有重點要害部位及敏感區域的視頻監控全覆蓋。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇4
安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作，中心校安全工作總結。因此，我鄉各學校對此項工作十分重視，以落實“辦人民滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，加強了校園及周邊環境治理，最佳化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，取得了良好的效果.
一、加強領導、提高認識。
安全衛生工作是保障學校正常教學秩序，保證師生安心學習工作的重要工作，關係到社會穩定、教師團結的重要工作。我鄉各學校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門主任、班主任為成員的安全衛生工作領導小組。做到學校安全衛生工作領導小組每學期召開兩次以上專項會議對學校安全衛生工作進行專門部署，每周例會都會對安全衛生工作進行細緻周密的布置。同時，中心校校長與各校區副校長簽訂目標責任保證書、各學校校長與每位班主任都簽訂了安全衛生責任保證書書，明確了校長為學校安全衛生工作第一責任人，主管領導為具體責任人，班主任為本班安全工作具體責任人，提高了教師、學生對安全衛生工作的認識。
二、完善制度，重在落實。
為有利於安全衛生工作的正常有序開展，學校進一步制定和完善了各種安全衛生工作制度，如《習城鄉中國小安全制度》、《習城鄉20__年春季安全工作計畫》、《習城鄉安全工作專項排查整治活動實施方案》對本年度的各學校安全工作作了比較全面的部署，使我鄉的安全工作有章可循，有據可依。同時，狠抓了各項制度的落實。每月各學校都要對本校安全情況進行自查並上交中心校自查表，學校副校長和後勤主任每月對線路、校舍進行查看，中層幹部每周對師生言行舉止進行監督登記，每天有教師值班，負責當天的學生安全，少先隊對安全情況每日一查，並及時通報檢查結果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康，工作總結《中心校安全工作總結》。學校開展了“安全伴我行”、“文明監督崗”、“崇尚科學反對邪教”主題教育活動，通過不同形式宣傳安全知識及防範措施，樹立了師生的安全意識。
三、加強宣傳，樹立安全第一的意識。
為了讓每位學生和教師進一步提高對安全衛生工作重要性的認識，各學校利用多種方式對安全工作進行了宣傳，開學以來全鄉總計製作宣傳板一次，主辦以安全衛生知識教育為中心的黑板報21次，各校每周升國旗時都要對安全問題進行強調。通過採取這些方式，讓每位學生都對安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認識。
四、加強管理，增強安全衛生工作的效果。
1、認真開齊開好健康、勞動、法制教育課，讓安全衛生教育進入課堂。我鄉嚴格按照課程計畫的安排，認真開齊開好了健康課和勞動課。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。
2、部分學校校園裡開闢宣傳欄，圖畫展，堅持對學生進行長期的法制、交通法規以及安全等方面的教育宣傳，堅持每月更換一次板報內容。與此同時我鄉各校每年對學生進行多次的交通安全知識、法律法規知識、常見病的防止知識的圖片展。學校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，進行法紀教育，從而增強了師生的法紀觀念。
3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區已聘請鄉派出所輔導員到我學校各做了一次講座，同時我鄉各校還及時組織學生開展由少隊舉辦的各種安全講座，使全體師生對法制、安全衛生在腦海中產生潛移默化的作用，大大減少安全衛生事故的發生。
4、對學生上下樓梯進行嚴格的管理，樓梯畫出黃線，規定上下樓梯靠右行，避免了學生上下樓擁擠。為進一步增強學生放學後的安全工作，我鄉國小實行了路隊制，對各校學生放學後按路線對學生進行編組，打亂學生的年級界限，每一路線年齡較大的學生為該小組組長，負責學生安全到家。與此同時，學校還在一些不安全的地方設定了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。
5、堅持重大事項上報制度。學校針對各種重大事項及可能的突發事項制訂了重大事項上報制度、應急處理預案，明確了上報責任人和上報時間。
6、採取多種方法搞好學校的環境衛生。學校對各班衛生區進行了明確地劃分，規定每日一小掃，每周一次大掃除。同時，對學校進行了綠化、美化，使的我鄉各校綠化達到了縣級綠色校園的標準。
7、認真開展矛盾排查工作，將各種不穩定因素及時消除在萌芽階段。我校在工作中，認真開展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領導、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來，並及時處理，把不穩定因素及時消除在萌芽階段。
通過努力，我鄉各校近年來沒有發生一起重大安全衛生事故，無一例火災、建築物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，使我鄉各校的安全工作真正做到了讓人民民眾滿意的目標。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇5
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實"辦社會滿意的學校"和創建"平安和諧校園"的有關要求為中心，堅持"誰主管，誰負責"的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，最佳化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的'一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現將一學期的安全工作總結如下：
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領導小組及矛盾糾紛排查小組。
2、學校和教職工、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了各類"逸圃中學事故應急處理預案"，並落實了各項措施。
4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班，長期堅持學生宿舍夜班制度。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
6、通過"國學經典進校園"活動加強安全教育。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規範，供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計畫重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規範。
5、危險建築物已拆除。
三、教學樓及設施
1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設備比較安全且已有兼職管理，使用規範;化學實驗保管室安置攝像頭。
四、飲食衛生
1、學校廚房屬磚木框架結構，面積窄小，條件簡陋(新食堂正在建蓋中)。加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質量全包，並索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為"安全教育周"，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水、防雷的活動，寓安全教育於活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯繫，通過家長座談會等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
2、成立安全領導小組，加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師、門衛等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛生管理員，利用消毒藥水(品)，對師生用水、廁所、教室、宿舍定期進行消毒。
3、利用學校宣傳欄、校園廣播及國旗下的講話，對學生進行安全教育。
4、學校聘請了逸圃派出所所長馬樹學為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。
5、按上級要求，聘請縣衛生局黃仲謀為學校衛生副校長。定期對師生進行疾病預防知識宣傳教育。
六、計畫整改
1、進一步完善學校治安管理的規章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材，正在對學生用床、學生宿舍樓安全防護欄改造加固。
3、計畫重新整改電線路。
4、積極與當地派出所、當地政府聯繫，爭取在學生離校、返校時，在關鍵路段進行安全巡邏。
5、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。採取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有建築物倒塌、食物中毒、學生群毆等致人傷亡事故的發生，無集體上訪出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了"平安學校"和"和諧校園"，使我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇6
今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以及中央辦公廳和國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、中央頒發的《公民道德建設實施綱要》、《中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規檔案，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規檔案，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt、wjb總理近期關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規範》、《___縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養發展共青團員10，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計畫、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設
，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室;最佳文明班;文明班2;文明學生92;文明教師6;文明家庭。
3、全校評出三好生23;優秀學生幹部3;優秀團員3;優秀少先隊員21。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇7
學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，最佳化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現將一年的安全工作總結如下：
一、落實安全制度，加強安全責任
積極參加省教育廳組織的各項安全工作會議，認真完成上級領導的安全工作要求，每年將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，並成立以鄭大裕校長為第一責任人的學校安全領導小組。由學校安全領導小組牽頭，總務處、德育處、體衛藝處、物業公司具體分工負責，校內定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。
建立健全突發公共事件的防範和處置機制，加強應急反應機制的日常管理，同時建立規範的信息報送制度。全面落實我校安全管理制度中的各項規定，責任落實到人，認真做好巡查登記，維修跟蹤，專人負責，真正做到及時發現隱患，及時跟蹤解決問題，杜絕相互推諉，逃避責任現象發生。在工作結束後總結經驗教訓，及時上報安全事故信息和安全工作總結。
二、開展隱患排查治理和“打非治違”專項行動
1.按照上級安全生產年度目標任務要求，20__年，我校安全生產隱患排查治理信息系統推進正常運行，並逐步建立起“有平台、明職責、全覆蓋、能考核”的事故隱患排查治理體系，形成“職責明確、標準清晰、單位負責、科技支撐、社會參與”的隱患排查治理工作格局，實現事故隱患排查治理常態化、規範化、法制化。
2.按照學校專項行動方案安排，我校發動全體教職員工，深入開展自查自糾，全面排查事故隱患存在的薄弱環節，切實解決存在的重大問題，進一步建立健全安全隱患的排查整治機制，監控機制和管理機制。同時，學校由分管小組總務處帶隊，相關部門負責人及相關工作人員組成了安全檢查小組，每月對全校各項安全設備設施進行全面、細緻的大檢查，對設施設備安全隱患做到“早發現、早處理”，對排查出的安全隱患，認真制定預案，限期整改，建立並完善排查情況統計報表台賬，及時向上級進行匯報，通過排查，截止目前，全校無重大安全事故隱患。
3.把安全生產大檢查與“打非治違”等專項行動結合起來，利用現代信息手段，建立完善隱患排查治理體系。把大檢查中形成的好經驗、好做法並及時總結提煉固化為規章制度和標準規範。將安全檢查貫穿於日常安全管理和監督工作中，督促建立橫向到邊、縱向到底、細化到每個崗位的隱患排查整改制度，著力提升安全保障水平。切實落實學校安全工作責任制，建立健全從上至下的安全工作責任體系，層層落實安全責任，形成學校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。制定完善各類應急處置預案，適時組織開展防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。要進一步建立和完善信息報送系統，按要求做好緊急信息報送工作，杜絕信息遲報、漏報、瞞報。
三、開展多種形式的宣傳教育
安全工作既責任重大，又往往容易鬆懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本年度，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話、主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，龍華區派出所法制副校長到我校進行安全教育宣講活動，龍華區派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。以“安全教育日”、“安全生產月”為契機，組織師生進行安全常識普及培訓和競賽活動，逐步將安全教育納入學校常規工作中。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。
四、節假日安全工作部署和檢查
1.學校在放假前夕進行了一次校園不穩定問題和安全隱患大排查、大化解活動。一是加強對問題學生的排查，及時發現和掌握學生中存在的問題;二是及時排查化解矛盾糾紛，全面梳理影響學校安全穩定的問題，重點加強對校園治安、消防、交通、食品衛生等領域的檢查和整改，落實安全防範措施。
2.在節假日放假前夕，學校召開專門會議，研究和部署節假日期間幹部值班、安全防範和應急方案等問題，把安全穩定工作做實、做細，確保處置突發事件時有組織、有計畫、有預案，保障人力。節假日期間，學校領導輪流值班，同時安排值班教師加強對校園的巡查、檢查，發現可疑情況立即查問並上報，把各種不穩定因素消滅在萌芽狀態。
五、重視校園周邊環境的治理和交通安全
校園周邊環境惡劣會危及學生的人生安全，因此，學校不定期的對學校周邊環境進行檢查，查處擺攤設點，還學校周邊一個清靜的環境。
1.針對離學校較遠的學生乘車上學，學校經常對這部分學生進行交通安全教育，並且還給家長發放家長須知，提醒家長關注孩子乘坐的交通工具，要求家長不要讓孩子乘坐無牌無照、報廢的車輛上學，嚴禁學生乘坐超載的車輛上放學。
2.由於信息技術的飛躍發展，現在學生上網現象較為普遍，為了不讓學生沉迷於網咖里，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊網邊進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯繫，將未成年人上網的現象杜絕。同時，我們還加大對網咖進行登記管理，在校園裡，我們還開展“遠離網咖健康成長”系列活動，讓學生知道網咖對我們身心健康的危害性。
3.學生憑校卡進出校園，學校警衛處每天做好學生出入校門的登記工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導過往車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。
4.我校與xx區派出所聯繫，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了校園周邊流動攤販的現象，使校外周邊環境得到了進一步的淨化;同時，我校不斷加強了值班監督，明確值日教師的工作職責，明確責任意識，確保學校師生的安全。針對我校周邊交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，採取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在校路口設定了人行道，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。
5.我校非常重視與周邊居民的交流與溝通，爭取周邊居民的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。
六、建立學校安全意外事故處置預案制度
學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
七、安全檢查方式、範圍及重點
本年度，我校主要採取各職能部門聯合，對校園中可能存在安全隱患的地方進行拉網式排查，重點檢查教室、電教室、報告廳、圖書室、閱覽室、學生宿舍用電安全，全校消防安全設施設備，學校食堂和學生實訓超市食品衛生安全，食堂天然氣使用安全，電梯使用安全，女生宿舍太陽能熱水設備使用安全，體育器材設備使用安全，校門口交通安全以及周邊小食店小攤食品安全。經過認真詳細的檢查，發現絕大多數地方安全情況良好：
在用電方面，由於有三個專職電工進行日常檢查和維修，能夠及時將用電隱患及時解決。食品衛生安全方面，體衛藝處級總務處每天安排專人負責檢查，食堂食品加工間內清潔衛生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、生熟食分放、加工環節(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監督性採樣檢驗，均在合格範圍之內，學校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學生採取了說服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班會課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防範意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的機會。
消防安全方面，及時更換了過期滅火器，補充維修了遺失的消防栓箱和消防水帶。針對住校生進行消防安全教育，不允許在宿舍使用電爐、電水壺等大功率電器，不允許在宿舍點蠟燭、吸菸，杜絕煙火。對校警和學生宿舍管理員進行消防設備使用培訓。在電梯使用安全方面，和電梯維養公司簽訂養護契約，每月定期維護，安排有合格證的專人管理。
八、校方保險做到覆蓋率百分百
校方責任保險是校園安全管理體系的重要內容之一。我校嚴格按照上級部門的要求實施校方責任保險工作，由總務處全權負責全校保險工作，總務處主任是保險工作的主要負責人，部署相關人員負責全校的投保工作和理賠工作，每學期督促班主任上交完整的學生名單，準時完成各項保險工作，使校方責任保險覆蓋率達到，並組織校醫室對學生安全情況進行跟蹤、記錄，做到積極穩妥完成校方責任保險工作。確保我校校方責任保險工作健康、規範、有序地推進。
通過努力，我校做到沒有食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意、家長滿意、學生滿意。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重於泰山，平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。
在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。
放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這裡學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。 三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇9
安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校教學工作、德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創建平安校園工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各班主任負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。堅持“誰主管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則，分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
二、全面深入學習宣傳貫徹有關安全工作的法律、法規，建立安全防範長效運行機制。
通過全校教師例會、學校宣傳欄、晨會、班會、中午廣播、國旗下講話、安全講座、觀看安全教育錄相等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳《中華人民共和國安全法》、《中國小校園環境管理的暫行規定》、《未成年人保護法》、《XX市學校安全管理條例實施細則》等法律法規，讓師生員工知曉和遵守安全工作的法律、法規，增強安全觀念和自我防範及自我保護意識。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線。積極推行“一崗雙責”，我校與每位教職員工都簽訂了《“一崗雙責”責任書》，層層落實責任，將安全工作納入對教職員工考核的重要內容。從實際情況看來，每位教職員工都能各盡其職，時刻關注安全，初步實現了齊抓共管。
三、加強檢查，排除隱患。
我校安全工作堅持預防為主原則，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範制度，以確保萬無一失。一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查範圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行了每月定期檢查制度，並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，我校針對學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳欄，各班利用班隊會活動等，對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《中小學生禮儀常規》、交通、消防、法制等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“消防安全疏散演練”、“安全手抄小報評比”、邀請上南派出所李勇副所長為師生作“法制知識”講座、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯繫，共同做好學生的.安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還經常印發《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。
三是加強衛生教育。針對本學期流學生“出水痘”傳播比較嚴重，校醫認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，培養學生養成良好的個人衛生習慣。對學生適時進行流行病的防疫，我們派發各種預防資料，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。
五、加大學校安全工作保障力度，確保學校安全工作順利開展。
1.根據上級部門的要求和學校實際情況，加強門衛、校警力量，安排人員負責校內日夜巡查，建立學校治安聯防巡查制度，做到突擊檢查和平時巡查相結合，不斷完善學校安防設施設備。
2.本學期消防安全工作的重點是“四個能力”的建設，學校認真做好消防隱患的排查，完善巡查記錄；定期檢查、及時維修電線；組織全校師生開展消防疏散演練，對教職工進行消防知識培訓，對學生加強消防安全教育，提高全體師生的應急能力。
3.學校安全工作小組定期排查校園內及校園周邊的安全隱患，做好相關記錄，及時上報學校，並進行整改。
4.安排汛期雙休日行政值班，做好颱風、暴雨的應對工作和信息報送工作。
5.學校本學期無重大安全責任事故，實現“平安校園”的工作目標。
由於制度過硬、措施得力、方法得當，全校師生安全意識濃厚，本學期我校沒有發生一起安全責任事故。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、複雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識並做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇10
一、建立領導組織，明確責任人：
今年來學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管安全工作具體抓，學校全校全體教師具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各位教師的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任及各位教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進行晨檢、午檢、下午放學檢離校。
6、認真執行月報表制度。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇11
一年來,**市聾校在上級黨政的領導下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx大、xx屆五中全會、xx屆六中全會精神，加強先進性教育,全面貫徹黨教育方針，貫徹落實“殘疾人發展綱要”精神，從學校實際出發，克服困難，突出特點，發揮優勢，努力發展殘疾兒童少年康復、教育和職業培訓工作;加強自身建設，提高特殊教育工作水平。使學校建設有了一定的發展。現將一年來的主要工作匯報如下：
一、貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神，全力推動**市特殊教育的發展
**市聾校以《xx大》精神為動力，以“三個代表”重要思想為主導，努力貫徹執行《第三次全國特殊教育工作會議》精神，以及“殘疾人發展綱要”精神。深化教育改革，全面推動素質教育，提高特教水平。組織教職工學習黨的一系列方針政策;通過板報、宣傳欄、主題活動，宣傳黨的一系列方針政策。積極爭取儘快易地重建**市特殊教育學校，為把**市聾校辦成集康復、學前教育、義務教育、職業培訓、高中教育及職業教育為一體的骨幹學校;辦成有質量、有創新、有特色、有活力的地區示範學校盡心盡力。
二、加強德育管理，提高聾生的道德水平
加強德育管理是聾校工作的重要部分。我們認為：“聾生身體有缺陷，但心理應是健康的;身體有殘疾，品德應是優良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成聾生個體的思想品質，學校建立一支思想品質較好、業務素質較強的德育隊伍，同時調動學校全體教職員工根據不同的業務從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規範化。學校每周進行一次國旗下講話，檢查一次班級工作，開展一次“三項競賽”評比活動，從學生的實際出發，以愛國主義、團隊精神、社會主義為主線，有針對性地加強德育工作。根據不同類別和年齡的殘疾學生，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育;加強安全意識教育和自我保護能力的培養，提高保護自身合法權益的能力，防止違法犯罪案件的發生;加強對殘疾學生自強意識教育，重視法制教育。特別加強了日常道德規範教育和師生的安全教育。開展“我讓父母感動的一封信”活動。在思想品德課的教學中摸索出“認知—範例—判斷—導行”的教學模式。為了提高新生是非的分辯能力和日常行為規範水平，我們為每年新入學的聾生設立了思想品德、日常行為規範教育周，學校領導、班主任、教養員、新生家長互相配合，多管齊下，對新生實施日常道德規範培訓，幫助新生提高是非的分辯能力和道德的判斷能力。團支部、少先隊根據學校的中心任務，以宣傳欄、知識講座等形式開展團隊知識教育;組織“自編自演”活動，豐富了學校團隊生活。學校團支部還組織團員學生建立值日執勤制度，從日常的點滴中規範學生行為習慣，取得良好的教學效果。
三、積極開展教改教研活動
**市聾校把“全面提高聾生素質，平等參與社會生活”作為自己的辦學目標，堅持貫徹全面發展的方針。在充分掌握聾生聽力損失情況和學習特點、學習困難的基礎上，更新教育觀念，積極開展教研、科研，改進教學方法。
本年度**市聾校開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動重點為：1)總結我校參加廣東省第一屆(20xx)教師教學技能大賽情況;參加第二屆(20xx)聾校教師教學技能大賽暨教研活動;籌備參加廣東省第三屆(20xx)聾校教師教學技能大賽暨教研活動。2)組織**市聾校20xx-20xx學年度第二學期教師基本功競賽活動。
廣東省第一、二屆教師教學技能大賽活動，我校共有17名教師參加;分別獲得：現場課堂教學大賽二等獎1個、三等獎1個、四等獎2個、優秀獎3個。
送審的課件一等獎1個;二等獎1個;三等獎2個;
送審的教學獲得一等獎1個;二等獎7個。
在廣東省第一屆聾兒康復教學技能比賽和第一屆聽力語言康復學術年會，我校有一篇學術論文入選論文彙編，兩個教學技能錄像參加交流。
**市聾校20xx-20xx學年度第二學期教師基本功競賽活動。我校共有23名教師參加;分別獲得：一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、四等獎2個、優秀獎14個。
**市聾校開展的教科研工作水平較低，有關工作，都是由於自身在特殊教育工作過程碰到困難而引發的思考和探索。從事一線教學的聾教育工作者都深有感觸，儘管自己辛辛苦苦教學，但仍有很多聾啞學生，雖經過九年甚至更長時間的培養，在他們臨畢業時還是不能寫通順的句子來表達自己的思想。解決特殊教育教學難的問題,是很多聾校都必須長期面對的課題。
1、在教學方法的改革方面，積極推行“以口語為主導的全溝通教學法”
本學年度，我校在一至四年級開設強化口語訓練班，把推行“以口語為主導的全溝通教學法”作為學校的教科研重點。在新收的一年級新生中進行聽力、言語發展前景評估，為他們製作耳模、科學驗配合適的助聽設
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇12
我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保全人員簽訂相關安全責任契約，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)腳踏車上學。
3、為了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
六、淨化育人環境，做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序，淨化育人環境。
2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴腳踏車上學。
3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標誌牌，安裝了監控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有存在不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇13
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長；楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保全人員簽訂相關安全責任契約，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合
作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、為了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
20xx年12月
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇14
1、我校安全工作組織結構完善，職責清晰。
2、學校安全制度較完善，並存檔保存。
3、消防設施和設備按規定要求放置並定期進行檢查和維修。
4、對學生的安全教育堅持經常，充分利用班會、主題班會板報等形式對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，防患於未然。
5、危險化學品實行雙人雙鎖和專門的安全管理，使用記錄登記清楚。
6、各種應急預案齊全，堅持每學期一次的演練，提告學生應對突發事件的能力。
7、檢查表中的4、7、9條不涉及我校，故不存在檢查結果。
存在問題；
1、對學生的安全教育應不斷加強，我校已制度了新的制度，強化教育管理。
2、安全生產台帳中個別項不完善，如會議記錄等，我校將在以後的工作中，把各種活動的情況及時地進行整理，不斷完善安全台帳的內容。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇15
近幾天，我校組織安全工作檢查組對鎮屬各校校舍、各種設施、學校周邊治安等進行了一次全面的、拉網式的安全檢查，現將檢查的情況匯報如下：
一、檢查方式、範圍及重點
本次安全檢查工作，檢查範圍包括所有學校的教學樓、師生宿舍、圍牆、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設施等。鍋爐、食品衛生、建築年代久遠的教學樓是檢查的重點，切不放過任何安全隱患。
二、檢查結果及隱患
1、食堂鍋爐
對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力表、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進行了認真、細緻的檢查，沒有發現任何的'安全隱患。每個負責燒鍋爐的工人都經過了專業的培訓，責任心強，都有很好的安全意識。中心國小、僑聯等校張貼了鍋爐生產制度，食堂鍋爐實行專人管理，鍋爐定期檢查和維修。
2、食品安全方面
各校學生食堂食品加工間內清潔衛生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環節（餐具、接觸直接入口食品容器及工用具）進行監督性採樣檢驗，均在合格範圍之內。僑聯、中心、黃湖、橋東、城興等校的食堂餐具清洗嚴格按一刮二洗三沖四消毒五保潔的順序操作，確保餐具衛生。食品採購各校都建立了採購台賬。學校周邊小賣部存在有“三無”食品，中心國小對學生採取了說服教育的方式讓其不購買。同時，在校內利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防範意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的機會。各校校外擺攤設點較多。
3、校舍安全方面
中心、黃湖、橋東等校教室的窗戶玻璃有少量的損壞。中心國小主教學樓走廊出現了裂縫，欄桿發生了傾斜；黃湖小校圍牆發生了倒塌；橋東國小的圍牆年久失修，有倒塌的危險。
4、消防安全方面
首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發現黃湖、橋東、城興等校消防器材明顯不足。中心、黃湖、城興等校的電路有老化的現象。
5、交通安全方面
經檢查發現，僑聯有騎腳踏車上學的學生，交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法規。存在安全隱患。對此，我校利用，校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。中心、黃湖、城興等校校門外便是馬路，交通隱患時刻威脅著學生上學、放學。
三、消除隱患的整改要求
發現安全隱患的各單位，中心校已下發了整改通知書，責令其定時、定人整改到位。第一，對樓房、廁所等建築物一方面進行加強觀察，加固維修，另一方面多方面爭取資金及時改造。
第二，及時購買消防器材，教學樓樓層、各處室要按要求配置一定數量滅火器。
第三，舉行一次大掃除，對校園以及校園周邊的環境進行清潔。對水溝的垃圾、淤泥進行徹底清理，保證排水的暢通。
第四，定期對學校鍋爐進行檢查，定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。
第五，各校要真抓實幹有效開展一次消防應急疏散演練活動，讓全體學生掌握自救、自護逃生技能。
第六，五一放假前，各校要利用廣播、集會等形式對全校學生進行一次防火、防盜、防水、防電、防人身傷害、防食品中毒、防交通事故等為主題的安全知識教育。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇16
今年是山西省安全專項整治年，通過學習相關檔案，我深深感受到了“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下，堅持以理論、重要思想和以科學發展為指導，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此，談談個人對學校安全工作的心得體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保全全工作的正常開展，我校制定了《關於進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鈎，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”。
三、採取切實措施，創建“平安、和諧校園”
堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
總之，在這幾年中，我校為建立良好的教育教學秩序，創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，紮實工作，取得了一定的成績。我也要在學校的正確領導下時時繃緊安全這根弦，把自己的班級管理好，堅決杜絕不安全事故的發生，為建設“平安、和諧校園”做出我們應有的貢獻。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇17
20xx學年，我校樹立“以人為本，關愛生命”的觀念，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，進一步深化認識、強化責任、健全制度、整改隱患、加強管理，預防、杜絕了各類治安和意外傷害事故的發生，從而保障師生人身安全和集體財產不受損害，維護了校園的安全秩序，確保學校各項工作的順利進行。現把安保科工作做如下總結：
一、健全組織、強化制度、落實責任
成立了學校安全工作領導小組，由校長、書記任組長、組員包括安保科、總務處、德育處、教務處、辦公室、工會各中層領導。並由學校男教師組建成立了學校護校隊，負責平時夜班值班工作和學校日常護校工作。安保科具體負責制定、修訂學校安全工作的各種制度及各種安全工作責任書，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。制定了《烏市第六十二國小安全工作預案》，與全體教職工簽定了各項安全責任書。制訂了《烏市第六十二國小學校安全管理辦法》，本辦法明確了學校值周，課間操、清雪、清校相關人員的職責和分工，並將落實情況納入教師年終考核中，有效的提高了工作的實效性，從根本上確保了校園安全工作的順利開展。
二、規範管理，措施到位，狠抓落實
學校建立安保長效機制，每天早晚都對校園內部進行巡視檢查發現問題及時解決；每周的行政例會總是將安全工作提到學校重要議事日程，通過班子成員的集思廣益，及時發現安全隱患，提出整改措施，並在教師會上給以傳達，抓落實、促整改。學校保全安保器械配備齊全，包括防暴叉、警棍、防暴頭盔、辣椒水、對講機、強光手電等。安保科定期對教學樓校舍安全、體育活動設施、校園監控設備、報警系統進行檢查，確保設施設備正常運行。安保科加強值班護校工作的組織管理，一是加強門衛的管理，監督保全室認真執行門衛制度，並經常檢查外來人員登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園；二是抓好寒暑假及重大節假日的值班護校工作，由學校行政人員輪流帶班值班，並做好值班記錄。學校與派出所片區民警密切聯繫，加強校門口的安全防範，維護師生進出校園的秩序與安全。加強每天3個重點時段校門口導護力量：早上9:00～9:40，（冬季）9:20～9:40，中午放學13:30～14：30，中午上學15：00～15:30，下午17:20，校門口每天都有1名學校領導、2名護校隊成員、2名保全，4名社區輔警，共9名安保人員上崗導護。學校加強教職工車輛管理，所有汽車一律按要求停放在校門外指定位置，校內禁止開車。我校實行封閉式管理。校外人員無故一律不得進入學校，來校訪問人員進校必須出示證件，登記信息，並經校內接訪者核實後方能進入學校。
三、廣泛宣傳、點面結合、富有實效
要確保全全，根本在於提高安全意識，加強自我防範和自護自救能力的培養，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。
1、法制教育是學校德育工作的重要內容。為了進一步打造平安校園，切實增強廣大師生的法制觀念和法律素養,形成濃厚的校園法制氛圍。20xx年3月7日上午，學校全校師生在學校操場舉行法制副校長聘書發放儀式。
2、為提高學校師生應急避險的能力，最大限度地減少損失，我校利用“20xx年3月25日第十八個全國中小學生安全教育日”的契機，制定了詳實可行的應急避險疏散演練方案，於20xx年3月26號上午舉行了應急疏散逃生演練。成立了以校長高尚英擔任演練總指揮，書記郭萍、副校長李振、安保科長楊正東為成員的疏散指揮領導小組，學校中層和教師各司其職，整個演練過程迅速、有序。
經過前期的嚴密布置，演練當天，本校師生自救、撤離動作科學、迅速，樓梯道無擁擠現象。全校近20__余名師生從教室撤離至指定的安全地點，用時不到2分鐘。經過演練，師生明確了遇到地震、火災等突發事件如何自救、如何撤離，自救自護能力得到進一步提高。
3、為切實增強我校全體師生文明交通意識，著力糾正各類交通違法行為，創造良好道路交通環境，進一步提升師生文明素質和社會文明程度，充分展現烏魯木齊人民的文明形象, 4月11日上午，河南東路社區居委會、烏市第六十二國小聯合組織的“告別‘不文明交通行為’”從我做起活動，在我校舉行。二工街道河南東路社區書記俞莉、新市區交警大隊曹警官、我校校長高尚英、黨支部書記郭萍以及近兩千餘名師生參加了本次活動。
本次交通安全進校園活動不僅培養了學生的安全意識，也使學生們更加充分認識到了交通安全的重要性。學生們紛紛表示，要養成自覺遵守交通法規的良好習慣，珍愛生命，文明出行，創建和諧社會，真正實現高高興興上學，平平安安回家。
4、為提高學校師生應急避險的能力，最大限度地減少損失，我校利用“20xx年5月12日全國第五個“防災減災日””的契機，制定了詳實可行的應急避險疏散演練方案，於20xx年5月13號上午舉行了應急疏散逃生演練。
5、9月26日下午，烏市第六十二國小聯合烏魯木齊市質量監督局開展了質監送法進校園活動。本次質監送法進校園活動主要由三個內容構成，分別是烏市質量監督局食品處的張建虎老師為師生做的食品安全講座，烏市標準計量處的張雅琴老師為師生做的關注兒童玩具健康的講座以及高新區質量技術監督局的張東菊老師給孩子們普及乘坐電梯的相關知識。本次活動獲得了圓滿成功，並且得到了師生們的認可。活動結束後，烏市質量監督局的老師給學生們贈送了學習宣傳手冊，學校的老師組織學生根據本次活動談自己的感受或是收穫，有的班級撰寫了學習日記或是心得體會。
6、為了切實提高學生們的交通安全意識和自我保護能力，預防和減少學生交通事故的發生，9月29日，烏市職業駕校的兩名教官來到學校為部分師生開展了以“共建和諧交通”為主題的交通安全宣傳教育活動，紮實提高廣大師生的安全意識收到了良好效果。活動中，陳教官從學生應如何遵守交通法規入手，通過事例、圖片展示等形式，要求同學們牢固樹立安全法規意識，引導學生如何乘車、過馬路會有安全保障。
這次交通安全講座充實了學校安全教育內容，給學校的師生上了一節生動的交通安全教育課。讓學生進一步理解遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我；重視交通安全，是每個公民的義務。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇18
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重於泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求；由學校安全員和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與隘頭村、汀溪派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列交通、法制、消防等教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制副校長倪重正到校講解交通安全知識，法制常識及安全逃生等知識。
2、召開安全教育的主題班會。由學校統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用紅領巾廣播、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各班主任對自己所任班級進行一次安全排查，反饋班級的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。
5、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假、中秋節，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫。保證有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以“珍愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《預防拐騙》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
總之，今後我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇19
一、加強組織建設，細化工作責任
各中國小建立健全了安全工作領導小組，加強對學校安全工作領導，明確校長對學校的安全工作負總責，分管領導具體抓。制定了切實可行的安全工作制度、職責、措施，使學校領導、班主任、教職工都明白自己安全責任，並簽訂了責任狀，形成人人抓安全，事事有人管的有效機制。
二、廣泛宣傳，教育上下齊抓共管
年初各校結合學校安全工作實際，認真查找原因，分析存在的問題，制定切實可行的安全制度，管理措施，使學校安全工作規範化、制度化，各中國小認真制定安全教學計畫，教師課前要認真備課，做到教材、教師、課時、經費“四落實”，明確教給學生的安全知識和培養學生的防範能力。同時、利用集會、班會、講座、專刊、牆報等形式開展安全工作教育，做到教育有實效，不走過場。各校定期或不定期對學校校舍、體育設施、實驗藥品進行檢查；對學生食堂、宿舍等要堅持每天檢查，及時消除隱患。認真落實教育部、公安部關於維護校園安全的各項措施，淨化育人環境。結合學校實際制定相關的安全事故應急救援預案。建立健全學生請假制度，對未到校上課的學生，任課教師並問明原因作好記錄，及時向班主任報告，對去向不明的學生，班主任及時向學校報告，並及時與家長取得聯繫，搞好學生追蹤記載。
三、消防安全
健全消防安全責任制，確定專兼職消防管理人員，完善消費安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保消防安全。清理不符合消防安全的設施，按要求配備合格的消防器材，制定火災應急預案，定期聘請消防人員到校開展消防知識講座，組織學生進行火災逃生演練，讓學生初步掌握防火、滅火、安全用電、安全用氣、火災逃生等自救常識，深入開展消防安全教育進校園的活動。特別是對電線和保險盒（箱）的老化、裸露等造成斷路可能引發火災的地方及時更換。加強學生森林防火教育，大力宣傳《森林防火法》，使學生懂得放火燒山是違法行為。學校嚴禁學生外出參加任何形式的野炊活動。禁止學生不得攜帶任何易燃易爆等危險物品和煙花爆竹進校。
四、交通安全
學校健全了交通安全管理制度，簽訂了交通安全責任書，認真落實交警助學崗職責，李梓國小、丁村中國小、山盆國小請當地交通管理部門到校進行交通安全知識專題講座，強化師生交通安全意識。教育學生不要在公路上騎飛車、扒車，不能在公路上玩耍，過公路要注意安全，使學生養成自覺遵守交通規則的良好習慣，教育學生乘車時要乘坐車況較好的客運車輛，不得乘坐農用車等違規車輛，教育未滿12周歲的學生不得私自騎腳踏車上學，學生不得使用機車。
五、防水安全
各學校在春夏汛期加強對學生防水、防汛等安全知識的教育，增強學生的防範意識和自救能力。強調學生不要擅自和私自結伴下河或到水庫游泳。在河水猛漲不能安全過河時，不要強行通過。教給學生在雷雨天避雨常識，預防雷擊事故的發生。
六、飲食衛生安全
切實搞好食堂的“三防”設施要齊備，環境衛生工作達標，學校餐飲從業人員全部持證，無變質食品進入食堂，禁止校園內及校門口附近擺攤設點，杜絕食堂出售零食和不合格飲料等給學生，多數學校學生的飲用水是桶裝礦泉水，確保質量合格，按月索取合格證。學生自帶杯子使用，做好教室內飲水機防塵、清潔管理，保證了飲食飲水衛生。
七、校園安全
各校按有關規定配齊相關管理人員，著力提高管理人員的安全管理水平和安全防範能力。嚴禁社會閒雜人員進入校園擾亂學校教育教學秩序，上課期間學生不能隨意進出，李梓國小、山盆國小、丁村中學建立校園24小時值班制度，並作好進出人員登記，加強校園內學生活動監管和課間管理，及時制止學生不良行為。學校加強了電腦室、財務室、實驗室、化學藥品和存放貴重物品的地方安全管理，特別注意防火、防盜等工作。對在校外住宿的學生嚴格管理，同時家長、學校與出租房主雙方需簽訂安全責任書，並交當地派出所和學校備案。學校對校外租房住宿的學生做到底數清、情況明，形成家長、學校、房東齊抓共管。
八、學校傳染病預防工作
學校根據不同季節、不同傳染病的特點利用宣傳欄、黑板報、廣播、圖片、健康教育課等形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育，讓學生了解常見傳染病的`傳播途徑、易感人群等知識。初步了解人禽流感、腮腺炎、麻疹、甲流感、愛滋病等知識。認真搞好入托入學的接種查驗工作和我鎮丁村、劍壩村、太坪村的地氟病項目實施工作，提高廣大師生的健康防病意識。
九、各校認真貫徹落實安全工作“四個主體”責任，堅持每周上好一節安全教育課。
同時要重視資料的收集和管理，分管領導和班主任要有專門的安全記錄本，學校有安全日誌，每季度對學校安全工作進行一次排查，並作好排查記錄，及時消除安全隱患，做到安全工作事事人管，疏而不漏。
十、各學校嚴肅紀律
學校責任安全事故必須在案發2小時以內電話報中心學校備案，學校第一責任人必須最先奔赴出事現場，啟動預案，組織救援，凡屬於安全責任事故中心學校將根據“四不放過”的原則對事故調查處理，追究相關領導人的責任，的移交司法機關追究法律責任。
十一、存在的問題
我鎮李梓中學、羅廟國小、紅聯國小、紅芽國小、長溝國小、岩灣小、堯上國小無圍牆，給學校安全管理帶來難處。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇20
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全實際情況，按照上級部門頒發的各項安全會議精神，堅持“隱患險於明火，防範重於泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在賀校長的帶領下，於9月27日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：
一、組織學習，提高認識
9月26日召開了學校安全工作會，會上賀校長首先傳達了有關安全工作會議的精神，並且結合我校當前安全工作要注意的問題，提出了安全工作要求，分析了當前學校的教育形式和國內外的社會形勢，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由賀校長任組長，負責全面工作；殷萬來主任具體負責學校安全工作。成員有德育幹事以及各年級組長。
此外，召開安全工作專題會議2次，值周領導強調本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明白“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會後，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題
1、由於學校出門就是公路，學生又多，放學後存在很多安全隱患；
2、學校東南角堵牆產生裂縫，很容易倒塌；
3、中學部教學樓層面漏水；
4、學生下課在樓道上的活動監管力度不夠。
（二）整改措施
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今後學校安全穩定；
2、針對學校門口存在公路安全現象，學校安排值周教師在教學時專門管理監督，發現問題及時解決；
3、針對牆體產生裂縫，立即申請修理；
4、針對教學樓漏水隱患立即申請修理；
5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。
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一、明確工作思路，加大管理力度
組織、制度、責任、措施堅決落實，中國小、幼稚園成立了安全工作領導機構，將安全工作納入學校例會的必備議題和議程，並及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關檔案通知精神；進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，充實完善各項規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循；層層簽訂責任狀，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度；要求值班人員認真履行崗位職責，加強安全檢查，及時排除安全隱患，健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，積極採取防範措施。
二、深化安全教育，淨化育人環境
利用班會、校會進行安全教育，各學科注重課堂滲透，做到了安全教育常規化。抓住“安全教育日、安全活動周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作；利用學期初、學期末、季節變化等特點有針對性地開展安全教育活動，特別關注特異體質與心理異常學生。一年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理：聯合派出所、交警隊維護學校及周邊地區治安秩序，淨化育人環境；聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任；根據學校實際和社會發展，加大安全設施的投入，配齊了安保器械、完善了消防設備等安全器材，規範了疏散標誌牌、應急燈，淘汰更新了200餘套高清監控攝象頭，校園技防能力大大提高，已形成全方位、多領域、多層次的安全防護體系。
三、以檢查促工作，提升安保質量
利用學校自查、教辦普查、區局重點查等方式，定期或不定期到學校、幼稚園進行校園安全全方位檢查，檢查情況一式兩份，學校依據檢查反饋限期整改，並留有台賬，實行銷號制度。不同方式的檢查在很大程度上促進了學校的安全穩定工作，為學校各項工作的健康發展打下了堅實的基礎。
在過去的一年裡，在各級領導的指導和全體教職員工的努力下，安全穩定工作取得了一定效果。汪洋學校榮獲20__年度濟南市安保先進單位；三名同志獲區安全工作先進個人稱號。我鎮中國小、幼稚園沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇22
“安全第一，預防為主”是我校一貫的安全工作方針，也是學校正常工作開展的保障。本年度，我校一如既往地把安全工作放在首位，以確保學校工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，認真貫徹落實上級檔案精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。
(一)加強安全宣傳教育。
1、充分利用晨操、早會課、班隊課、宣傳欄等開展學生的衛生安全、食品安全、課間安全、校內外活動安全、交通安全、體育鍛鍊安全、良好行為習慣，心理疏導等方面的形式多樣的教育。引導學生增強自律意識，自覺遵守學校與公共場所秩序，愛護公共財產，不參加影響和危害社會安全、自身安全、他人安全的活動，遠離香菸和毒品，以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等內容，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、通過開展有關安全講座及活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
4、組織師生學習安全相關檔案精神，加強對班主任及任課教師進行安全教育和培訓。
5、多次邀請金井交警中隊林警官、法制副校長及消防員為全校師生進行交通安全、法制知識及消防知識等講座。
(二)加強檢查，杜絕隱患。
1、由學校安全領導小組根據安全檢查制度的要求，每月進行一次安全大排查，及時排除隱患，作好記錄，並教育督促相關人員。
2、檢查內容。
(1)用電、消防：加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決;師生養成隨手關閉開關、拔掉電源的.好習慣。嚴禁超負荷用電;學校的滅火器材皆放在指定地點，保證滅火器有效期，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(2)交通、衛生：學校周邊道路是否存在隱患、交通標誌是否齊全。
(三)規範制度，保障落實。
1、嚴格門衛保全制度。加強門衛與保全人員教育，督促他們嚴格按照學校安保制度，做好外來人員登記，家長來訪登記，嚴控學生私自離校。嚴控外來人員強行闖入，加強日夜間巡邏檢查，及時開閉報警裝置等。
2、加強教師值日制度。組織安排有關教師做好課間、午間學生安全制度，每一樓層，學生活動場地安排教師值日，防止學生出現安全傷害事故。學校當天值日行政要全面關心學校與學生的各項安全檢查工作。
3、認真做好晨檢制度。
4、加強學生集體外出活動的管理。
5、充分利用校外力量維護學校、學生安全。聘請社區民警來校為師生作安全講座，家委會協助學校做好學校安全工作。
6、加強師德教育。要求各科任教師與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、加強食堂工作人員培訓和食品衛生管理。
(四)積極申報“晉江市交通安全文明示範學校”並做好相關材料整理
今後，我們將進一步改進工作方法，在安全工作上多下功夫，全力構建一個平安和諧的校園。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇23
我校長期以來切實把安全工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衛安全責任制，不斷完善安全工作制度，堅持“誰主管誰負責”的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校安全防範工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，切實保障師生生命和財產安全。
一、組織領導
1、工作體系完善：學校專門成立了安全文明校園創建工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的安全保衛工作，形成校長為學校安全工作第一責任人，校務處安保主任主管校園安全，分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為具體責任人的校園安全管理網路，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發生。
2、責任分工明確：學校頒布《x國小安保工作實施細則》，明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責，安全文明校園創建工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經形成及時溝通、相互協作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的安全工作職責，分別制定安保工作責任書，今年xx月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《x國小安保責任書》;根據市教委有關安全風險勘查的有關要求，加強了校園車輛管理工作，修改了《x國小車輛管理制度》，並與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《x國小車輛管理責任書》。
二、制度建設
(一)建章立制
1、管理制度與安全預案。
我校根據教育形勢的需要和學校的實際情況，不斷梳理學校的各類安全工作管理制度和各類應急預案，目前形成的安全工作制度有學校安保工作實施細則、安全保衛制度、信息與網路管理、辦公室及專用教室安全管理、財務安全管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性安全預案及重點分類安全預案(學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內容)，
2、重視宣傳教育。
重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。
德育處、教導處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展安全教育。德育處、校務處定期利用校園廣播系統、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通安全、消防、地震、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等學習，努力增強學生安全防範意識。
開展主題活動。今年xx月x日-xx月xx日，德育處、校務處聯合開展了主題為“查處火災隱患，夯實防控基礎”的“xx9消防宣傳周”主題教育活動，我校發動全校師生主動參與查找和消除身邊的火災隱患，普及消防安全知識，鞏固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個安全的學習、工作環境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識十分鐘隊會等形式開展了相關安全教育活動。xx月x日，交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的學生進行交通安全知識的宣傳;xx月初，學校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動。
學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網、資料印發等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項安全制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中國小校和托幼機構關於空氣重污染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《x國小學生傷害事故處置預案》學習、空調使用溫馨提示等內容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識。
德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋樑。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
(二)制度執行
1、隱患排查。學校重視安全隱患排查，認真執行安全檢查制度，校務處落實專人對校園房屋設施設備、大型體育器材、消防器材、技防設備等內容進行普查，每周還進行專項安全檢查，對發現的安全隱患做到及時整改，並建立了完備的安全工作檔案。對一些專業要求比較高的技防、消防、電力設施設備與專業維護單位簽訂維護契約，由維護單位定期來校維護或設備出現故障及時與維護單位取得聯繫以期得到迅速解決。今年開學初，按照x區安全管理中心的要求，在移動校門上增加了攀折角。
2、門衛管理。梳理門衛管理制度，將《x國小安保人員須知》、《x國小安保人員崗位職責》、《x國小門衛應急處置預案》等制度上牆，期初根據上學期發現的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規定組織全體安保人員學習《x國小近期工作注意事項》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員製作《x國小安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進行考核，並在各自的管理手冊上予以體現。學校從今年7月開始，安保人員實行社會化管理，統一由上海國信保全服務有限公司接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰，管理模式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯繫上海國信保全服務有限公司負責人湯建平、安保公司x地區督察員馬林江於xx月6日下午到校與全體安保人員進行了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面了解安保人員遇到的具體問題，做好安保人員的思想工作。
3、活動管理。加強學生活動安全管理，重視安全預案制定，制定了《x國小大型集體活動安全預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。協助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。
4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校按照x區體育局、x區教育局有關學校體育場地向社區開放的指示精神，積極利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區開放體育場地，為廣大社區居民創設了一個良好的物質條件。為加強規範化管理，學校分別制定了《x國小體育俱樂部會員須知》、《x國小體育場地對外開放須知》、《關於學校運動場所對外開放的有關事項》、《x國小足球場地外借安保責任書》和《x國小足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社區居民開放，特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每周對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。
三、過程管理
抓規範。學校對照上海市地方標準《中國小幼稚園安全防範基本要求》,進一步完善安全管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度規範，並以上海市安全文明校園創建標準開展工作，以安全管理手冊的建立和使用為載體，全面提升安全防範水平。
抓重點。學校加強對校園內部重點部門、重點部位的安全管理安全技術防範工作。校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，並在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了解析度高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處於正常使用狀態、學校每周檢查，一旦發生故障，能夠及時聯繫修復，檢查記錄完備。
抓重點時段。學校堅決執行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志願者和社區保全共同維護校門交通秩序和校華考範文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校園的安全，學校經過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現象。學校按上級有關規定，讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門，班主任提早到校負責早到校學生管理，學生放學採取分時段劃等候區域的方法，由任課教師帶隊到達指定區域，無家長接送的孩子採取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志願者、家長志願者員和學校安保人員統一進行管理的模式，以確保對滯留學校學生的有效看護。
四、取得成效
我校領導高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補漏，不斷健全學校各類安全規章制度，有效落實安全防範措施，同時充分利用校內外的各種資源，使學校的安全文明工作上了一個新的台階，呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面。xx年x月，學校榮獲-xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號。
學校在之後的工作中，將始終將校園安全放在首要位置，嚴格執行崗位安全責任制，杜絕安全事件和意外事故的發生，確保學校的安全、穩定、和諧。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇24
老師們、同學們：
早上好!
今天我就學校安全工作做一次講話。
安全工作是學校工作的一個重要組成部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一個學校師生的人身安全和財產安全得不到保障，學校也就無法開展正常的教育、教學活動，甚至會影響到學校的生存和發展，嚴重的會影響到社會的穩定，因此，希望全校師生務必高度重視。在此，提出以下要求。
首先要認清目前的安全形勢，提高認識，從規章制度上、思想認識上、措施行動上充分認識安全工作的重要性，必要性。千萬不能麻痹大意，掉以輕心。其次，要明確責任，樹立安全工作天天有人問、處處有人查、層層有人負責的工作機制。要始終繃緊安全這根弦，出了安全事故必查其原因，必咎其責任，提高安全責任感，警覺性、預見性和工作的嚴密性，再其次要明確我校當前安全防範的重點部位，如宿舍、食堂、圖書室、電腦室、教師辦公室等是火災防治不可忽視的防範部位，對所發現的問題，要立即處理，不得拖延。及時發現並能消除隱患。我們要進一步規範與加強學生宿舍的管理。要抓好學生宿舍的安全管理工作，全體住宿生要自覺遵守學校的各項制度，嚴格執行學校的用水、用電、用火的規定，服從宿舍管理員的管理。
要加強學生食堂和學生飲用水的管理。嚴格執行《食品衛生法》，高度重視食堂的管理工作，狠抓學校食品衛生安全和防疫的各項法律法規的落實，確立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持“預防為主”的工作方針，嚴防群體衛生事件的發生。
要切實加強對學生的交通法規、交通安全的教育，提高學生的交通安全意識和自我保護能力，自覺遵守交通規則，不在路上追逐打鬧。
要加強心理健康教育，開展珍惜生命，熱愛生活，勇於面對挫折，不斷積極向上的教育活動。
要全面提高學校安全工作管理水平和應急能力，確保師生生命健康和財產安全。全體師生要加強自我保護意識，在平時的工作、學習、生活、以及體育鍛鍊中注意安全，防止意外傷害。在日常工作中，妥善管理和保護好公共財物和自己的物品。
加強安全防範，不在一朝一夕，安全工作以防為主，要建立長治久安的工作機制，形成師生重視，全員參與，責任落實的局面。榮我們共同努力，為創建“安全學校”、“平安官橋”、“平安南安”做出每個人應有的貢獻。
我的講話完了，謝謝大家。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇25
學校安全工作領導小組對我校各項安全工作進行認真仔細的排查，現將有關情況匯報如下：
一、高度重視認真落實。
接到教育局的通知後，學校馬上召開班子會議，校長對通知精神做了具體傳達，由校長親自部署，組織、指揮，主管領導具體負責，對校舍安全、食品衛生、消防安全、校園保衛、交通安全、安全教育等各方面進行周密部署。緊接著又召開了炊管人員和保衛人員緊急會議。
二、嚴格完善落實各項規章制度。
完善了《__國小重大食品衛生安全預案》、《門衛職責》，特別是對食堂工作提出了具體要求，如《食堂人員操作職責》《食堂人員衛生要求》等各項規章制度一定落實到位。
三、成立了“安全監督小組”。
以__校長為組長的學校安全工作組織機構，進一步明確了責任分工。對學校食堂、樓道、門口進行監督，定點值班，並嚴格地責任到人，一名領導帶兩名數學教師，每天負責學生上下學、上下操等集體活動的監管，以確保校園的安全。
四、採取的措施、辦法。
我校從__年十一月份才開始正式使用，各種設施和設備雖然都是新的，但是為了切實消除校園內、外安全隱患，保護好學校財產安全和維護廣大教師、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校認真對校內校外進行了徹底的安全工作自查、自糾。
(一)校內自查：
1、我們建立安全檢查領導小組，由後勤校長__組長，幾位教導主任、德育主任和班主任任副組長對學校此項活動進行檢查。同時，將各室相關規章制度入境上牆，並對各室派專人負責。在校舍管理方面，以制度促管理。
2、在消防和保衛上，在防火上，我們檢查防火的消防水，同時儀器室、微機房、圖書室、體育器材室、財務室等等重要科室安裝了防盜門和安裝了防護網，同時我們制定了應急預案，如有問題及時採取相應措施。保衛上，我們學校通過與開發區保全公司協商派給了我們2名保全人員日夜巡邏守衛。
3、食堂和校內消毒，我們不僅一次對食堂的各種食品進行檢查、監督，還要經常性地對學生帶入校園的各種食品，像速食麵、各種膨化食品進行檢查，同時採取強制手段，讓學生在校園裡嚴禁利用課間吃零食，減少不合格食品對學生的危害。以預防為主，常備不懈。
食品的採購、儲存：米、面、調料均從信譽度高的商場定點購買，選擇有質量體系保證的產品，符合衛生要求，油、肉均從大型超市購買。
我校食堂有專門的儲存間，食品嚴格按要求生熟分開、冷熱隔離，隨用隨買，保證食品的新鮮，過期食品一律銷毀，能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進入。
食品的加工能做到規範操作，生、熟食分開加工;餐具灶具按時消毒，餐具消毒使用防疫站指定的產品。
4、我們對國小部分和幼稚園進行統一領導，各負其責，各司其職，各盡所能，同時派專人負責本單位院內的重大安全事故在第一時間的處理、現場保護、情況上報，將各任職人員名單上牆公布，同時24小時保持通訊暢通，對各臨近醫院、急救中心電話號碼上牆，同時使全體師生牢記急救電話120。
5、對水、電、暖進行了安全檢查。
6、對進入學校的來客進行登記、詢問，保證師生的人身安全。
(二)校外自查：
1、交通安全，利用全校廣播會、班會等形式對學生進行交通法規教育，我們要求班主任每天放學都要提醒交通安全。同時我校還和開發區交警隊聯繫每天上、放學交警人員來我校門口及交通路口進行指揮，這樣保證了師生的交通安全。
2、我們對我校的接送班車及周邊的網咖及遊戲廳進行了徹底整頓。
安全工作，警鐘常鳴，安全無小事，我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的重要日程中。我們將為創建“學習型學校、平安學校”不斷努力!
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇26
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有師生、校園環境的安全穩定，學校的各項工作都難以正常進行。因此，學校領導對抓好安全工作十分重視。一學期來，我校在上級部門的領導下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和公共財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現將學校安全工作情況總結如下：
一、領導重視
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長吳永明任組長，副校長練佩敏為副組長，安全辦主任陳澤良分管安全教育工作，各處室負責人為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、責任到人，制度保證
1、簽訂安全責任書
學校與全體教職工層層簽訂“一崗雙責”責任書，明確各自的職責；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過簽訂安全責任書，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
2、不斷健全學校安全管理制度
為了加強對安全工作的科學管理，學校建立了安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期我校制定或修訂的制度有《上寮學校校領導巡視制度》、《上寮學校消防設施設備檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《上寮學校網路安全緊急預案》等，使每個人在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、加強教育管理，促進自護、防患
要確保全全，根本在於提高安全意識、加強自我防範和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學生的安全防患工作。
（一）大力宣傳，深化教育：
1、認真組織師生學習安全制度、相關案例，強化大家的內心體驗。
2、充分利用值日小結、國旗下講話等對學生進行安全教育，進一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。
3、各班利用班會、隊活動、活動課等，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
4、充分利用學校的黑板報、廣播進行安全教育，營造良好的安全教育環境。
5、溝通家庭、社會，形成教育合力，力求最佳化校內外環境，爭取形成全社會共同關心教育安全的形勢。
（二）提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁沒有特殊情況的學生騎車上學，嚴禁學生騎“二無”（無剎車、無鈴）腳踏車上學。12周歲以上學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意後方可騎車上學。國小一二三年級執行接送制度。
（三）建立教師值日機制。學校要求值日教師當天早、午要提前半小時到校，對學校的安全狀況進行監督維護；同時還要求值日教師在學生放學時要送學生出校門，確保學生安全離校。值日教師要對當天的安全事故負責。
（四）在學校路段設立安全提示牌，提醒來往車輛注意學生安全。
四、加強檢查，及時整改
學期初、期中、期末，學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查，及時清除隱患。
以上是我校在一學期來安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學期來，我校師生沒有發生重大人身安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。安全工作重於泰山，在今後的工作中，我們將想方設法排除困難，進一步抓好安全工作。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇27
結合省學校安全工作電視電話會議精神，在校領導的正確領導、高度重視下，學校成立安全工作領導小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員，該小組於x月x日對學校的安全進行檢查，其情況如下：
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育，讓每位學生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統，安全演習預案。
4、檢查到位。定期定點排查容易引發事故的線路，院牆，電器等部位，發現問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
發現問題，解決問題，保證教學工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患於未然，學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發揮家校聯誼教育的作用，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇28
今年我校的德育工作以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規檔案，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規檔案，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1x中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規範》、《___縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20x元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65x，培養發展共青團員10x，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計畫、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3x，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設
，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室x;文明班x;文明班2x;文明學生92x;文明教師6x;文明家庭x。
3、全校評出三好生23x;優秀學生幹部3x;優秀團員3x;優秀少先隊員21x。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇29
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重於泰山”的共識。
學校成立了以校長為組長的校園安全領導小組，並構建了以各教研組長分線負責，科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網路，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作
1、開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保全全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“八個一”的安全教育系列活動：
(1)9月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)9月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，並上交了班會活動情況統計表。
(3)各班出了一期專題黑板報。
(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
(6)組織了一次學校安全防範知識競賽。
(7)發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。
2、積極開展消防安全教育活動
(1)組織消防安全知識講座。了解了消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，掌握滅火器的使用技能。
(2)積極開展消防安全教育月活動。
三、定期進行應急疏散演練
為了增強全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應對緊急突發事件及自救互救的能力，本學年，我校舉行了四次應急疏散演練，這幾次的演練，組織嚴密、操作規範、真實性強，達到了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇30
本學年，按照學校“關注教師，研究學生，聚焦課堂，全面提高教育教學質量”的工作思路，緊緊圍繞學校“教學質量提升年”的工作目標。深入開展安全教育和安全隱患排查整治等活動，進一步推進一崗雙責制，建立健全安全管理長效機制，切實保障廣大師生的人身安全和校園財產安全，為全體師生創設良好的校園安全環境。
一、領導高度重視，上級職能部門檢查指導學校安全工作
20xx年，全國安全形勢比較嚴峻，尤其是20__年3月發生的幾起校園暴力傷害，各級政府部門多次召開電視電話會議、下發檔案指導學校安全工作。市、區教育局、公安局、衛生局、消防局等相關職能部門也是多次來我校檢查安全工作並對我們的工作給予指導。葉校長非常重視學校安全工作，多次主持召開安全工作會議部署學校安全工作，校領導、各處室主任、年級組長、班主任、教師都具有很強的安全意識，在教育教學活動中始終把安全放在第一位。
二、加強安全教育，提高自護能力
1、每學期開學初進行安全教育月活動
①、德育處、安全辦召開安全大會，就學生財物安全和人身安全進行探討交流及工作部署；
②、對高一新生進行入學安全教育；
③、德育處召開學生電視大會，就學生安全問題做出要求。重點突出消防安全、財物安全、交通安全、心理健康、疾病預防等知識的宣傳；
④、加強安全宣傳，在學校張貼安全標語，把安全教育作為新學期第一次黑板報的內容；
⑤、進行特種設備安全知識進校園活動；
⑥、收看《第一節課》、《火災避險與自救》等安全教育宣傳片；
⑦、本年度，請法制副校長對我校師生上了2節法制教育講座及召開了一次法制主題班會。
2、11月有針對性地開展消防安全月活動。
①、請消防中隊警官給全校師生上消防安全知識講座；
②、發放由深圳市公安局龍崗分局消防大隊印發的《防火消災手冊》及深圳市應急指揮中心印發的《公共應急常識》供全校師生學習；
③、組織師生進行了2次教學樓緊急疏散演練、2次宿舍樓的緊急疏散演練、2次應急綜合演練，參加由市教育局組織的應急演練比賽獲三等獎。
④、組織學校義務消防隊員進行滅火演練。
⑤、完成大運場館消防檔案及龍城高級中學反恐怖工作防範標準，規範了學校消防檔案。
通過安全教育和應急綜合演練使全校師生員工掌握必要的安全知識，增強安全意識，具備一定的抵禦侵害的能力，掌握緊急情況下自救互救的基本方法，確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。
三、排查安全隱患，落實安全措施
1、重視開學安全工作。為了確保開學安全工作的落實，閆斌副校長帶領辦公室、總務處、安全辦三個處室主任及相關部門負責人對校園及周邊環境安全每個月進行一次大檢查，包括：校車安全檢查；校園及周邊環境安全檢查；校園環境衛生、食品安全檢查；對存在的安全隱患現場提出整改意見並要求相關部門落實，為學校教育教學工作的開展提供良好的環境。
2、加強和充實安保工作，嚴把安保人員聘任制；嚴格執行門衛管理制度，外來人員進出校園一定要登記並查驗有效證件，查驗有無可疑物件，對於不服從門衛管理制度的人員報派出所處理。按照上級要求對保全進行培訓，配備警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、電棍等安保器材，確實增強學校的安全保衛能力。
3、嚴格落實24小時值班、巡邏制度，幹部、值班領導、保全明確自己的職責，把握校園內部情況，發現問題，及時處理。校領導、安全辦主任24小時手機不關機，班主任以上幹部必須保證手機、家庭電話24小時暢通。校級領導對值班情況不定期抽查，同時加強了節假日的幹部值班檢查力度。
4、生活老師每天對學生宿舍進行安全隱患排查，班主任也組織本班學生不定期對存在安全隱患的情況進行排查。從排查的情況看，學生宿舍依然存在消防安全隱患，個別學生安全意識淡薄，在宿舍違規使用電器。班主任及生活老師對排查出來的存在消防安全隱患的物品一律沒收，並對當事人進行批評教育。
5、加強安全檢查力度。副校長分別帶領德育線、教學線、行政後勤線的中層幹部和相關負責人對管轄範圍每周進行一次安全檢查，並把安全檢查情況及整改措施匯總到安全辦。
6、落實安全整改措施。教育局韓副局長、趙主任，消防大隊張警官來學校進行安全檢查並提出相應整改意見，學校領導非常重視，並快速做出整改決定，消除安全隱患。加強消防設備設施的改造；封閉宿舍插座；與具有消防安全保養資質的公司鑑定維護保養契約，每月對消防設備設施進行檢查、維護、保養，確保消防設備設施能正常使用。
7、發揮警校聯合的作用。學校與盛平派出所、深圳消防局龍崗消防中隊、深圳消防支隊龍崗大隊、龍城交警中隊緊密聯合，為學校的安全保駕護航。盛平派出所領導、民警多次來學校指導安全工作，給師生上法制教育課，協助學校處理突發事故。深圳消防支隊龍崗大隊隊長帶領消防武警為我校師生上消防安全知識課，並指導師生進行消防演練；深圳消防局龍崗消防中隊民警多次來學校進行安全檢查，並對學校安全工作進行指導。周五放學時間，經常可以看到龍城交警中隊民警在學校路口指揮、疏導車輛，為接送學生車輛安全通行起到保障作用。
四、積極完成上級主管部門及學校安排的工作
1、按照教育局安全辦的要求完成安全知識題庫。
2、完成大運場館的消防檔案。
3、完成龍城高級中學反恐怖工作防範標準。
4、制定大運訓練場館龍城高級中學安保工作方案。
5、完成龍崗區依法治校檔案的整理。
學校安全工作關係到千家萬戶的幸福安寧，也關係到社會大局的和諧穩定，校園安全工作責任重於泰山。加強學校安全管理、切實做好安全教育、安全隱患排查、安全隱患整改等常規性工作，是平安校園的根本保證。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇31
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，扎紮實實地做了不少工作，現總結匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使建立工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“格線化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮塘國小安全管理職責人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案彙編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據市區的檔案精神和結合學校教育工作重點，在開學第二周，藉助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全職責書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防範意識，讓學生在遇到自然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對，儘量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發生時的綜合防範潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入;三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器，做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保全措施，安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實保全力量。學校按照《關於印發深圳市中國小校和幼稚園配備專業保全員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作，同時為些保全員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內部的安全保衛潛力。
7、建立和完善門衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每一天學生在上學放學時段，都有兩位保全、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口的交通和維護學生安全;在課餘時間裡，還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衛和巡查制度，並要求門衛嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。
8、做好季節性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
2025年學校安全工作計畫總結_學校安全工作總結 篇32
安全無小事，尤其是對於中學生來說，他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視，在學校領導班子的帶領下，在張校長的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學，高高興興回家，呈現出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：
第一、認真貫徹落實上級指導精神。
各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去後積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意安全方面的問題。另外，也根據平時天氣狀況，學生們易出現的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。
第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。
安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們容易反感，不願接受。所以我們在進行安全教育的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易於接受，影響更深刻。
第三、突出重點，關注學生日常生活。
我們學校學生安全事故的易發點在那裡？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎腳踏車，而我們這裡道路平坦，來往車輛較多，極易發生事故，這方面就經常強調，讓學生養成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候乾燥，學生家裡用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。
第四、發動學生，搞好安全宣傳。
例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。
學校安全工作關係到社會穩定和發展的大事，我們一定要本著對人民民眾高度負責的精神，充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性，使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義，強化師生“生命重於一切”的意義。根據中心校關於學校安全工作的意見精神，本學期我校主要做了以下工作。
首先成立了以主任為組長的安全工作領導小組，以小組為核心在校園內廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識，以“生命重於一切”為主題，在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽，模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動，師生掌握了很多安全方面的知識，增強了安全意識，提高了安全自救能力。
在廣泛宣傳教育的同時，各項安全措施也在同步進行，各班堅持了路隊制，選派責任心強的學生擔任路隊長，嚴禁學騎腳踏車上下學，有力地避免了交通事故發生，在學生外出活動`、旅遊、課外活動要求相關教師制定安全措施，並有書面記錄。
安全知識做到了常抓不懈，對季節性方面的安全知識堅持不放鬆，如：冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育，夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據上級領導的要求，對房屋、線路每學期進行了四次常規檢查，平時遇到大風或大於等惡劣天氣過後都要進行詳細的檢查，並有記錄。發現問題及時向上級有關領導反映，及時排除安全隱患。
在中心校的領導下和我校教師的努力下，本學年度我校沒有發生任何安全事故，使我校的教學工作穩步發展，學生的學習積極性熱情高漲，校園內一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績，但離要求還相差很遠，還需繼續努力，在各項安全工作中還要更加認真細緻，使我校的各項工作能夠安全順利進行，取得優異成績。