學校黨建個人工作總結

黨建行風工作是學校發展的靈魂,是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證,是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。今天小編給大家為您整理了學校黨建個人工作總結,希望對大家有所幫助。

學校黨建個人工作總結範文

根據學校分工,我的任務是主抓本單位黨建行風工作,協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展工作,及時完成上級交給的各項任務,並結合我校的實際,努力增強工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作,不足之處,望同志們批評指正。:

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂,是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證,是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓紀念建黨87周年系列活動,下半年抓黨員“雙評”活動。

1、加強理論學習,抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位,組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,學習了災區英雄教師事跡,收聽收看了抗震救災英雄事跡報告會,開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動,黨員教師撰寫心得體會,剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法,採用了講座、聽報告、看專題片等形式,大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習,全年學習16次,記自學筆記萬餘字,支部下發《政治理論學習月報》8期,供全體教職工自學研討,進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽,全體參與,成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習,思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南,做解放思想、與時俱進的模範,努力實踐、銳意創新的模範,樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀,努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設,發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用,切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設,認真落實黨風廉政建設責任制,積極開展“讀書思廉活動”,狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求,做到分工明確、責任到人、互相協調,分工不分家,保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度,通過提高生活會質量,開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力,及時克服缺點,糾正錯誤,完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時,做到分工不分家,互相支持配合,一起想辦法、做到求大同存小異,到位而不越位,形成一條心,一心一意幹事業,全力以赴謀發展。同時,班子成員真心團結同志、關心同志,營造了班子帶動中層、影響民眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風,將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來,努力做到理論水平有新提高,思想觀念有新解放,精神狀態有新變化。學校施行領導包年部,領導帶班,領導考核細則32條規定製,以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂,加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動,研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究,傾聽師生意見,徵詢師生建議。每項工作做到有計畫、有檢查、有布置。在考核上,做到獎懲分明。制定激勵機制,進一步調動了教師的工作熱情,增強了凝聚力。

3、加強黨員管理,發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導,職業道德教育、形勢報告等。通過學習,認真執行“三會一課”制度,增強“一個黨員一面旗”的意識,深化黨員先鋒活動,黨員掛牌上崗,在全體黨員中深入開展紀念建黨87周年系列教育活動,簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”,成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日游活動,收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中,全校師生共捐款5893元,其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難,爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑,加班加點,忘我工作,使學校的各項工作蒸蒸向上,面貌大有改觀,收到了局領導的好評,湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕,李穎老師被評為局優秀黨員,王飛被評為優秀黨務工作者。

4、加強組織建設,圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設,為一批優秀的年輕教師提供舞台和鍛鍊機會,即“指路子,結對子,壓擔子,給點子”。黨支部的組織建設和發展工作,重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法,學校黨、政、工、團都積極參與研究,形成重視青年教師,加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發,對每位青年教師提出了具體要求,在教育教學上認真指導。經過努力,我們高興地看到,我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹,一支既有政治追求,又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏,提交入黨申請書,成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作,嚴格把好入黨關,認真履行入黨手續,發展了兩名同子入黨,1名預備黨員轉正,培養1名入黨積極分子,一名老師向黨組織遞交入黨申請,增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督,推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用,加強對學校各項工作的民主管理與監督,從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求民眾意見,領導班子成員研究後再決策,確保了決策的正確性,化解了不必要的矛盾,使老師信服。

全面推進校務公開工作,努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開,增強學校各項工作的透明度,自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責,促進了校務公開的制度化、規範化,增強了學校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛圍。一年來,我們堅決執行上級部門的收費規定和要求,規範學校的收費行為,嚴格按照收費項目和收費標準收費,堅決杜絕亂收費現象,使收費工作步入了規範化的軌道,樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動,一心一意為教職工服務,幫助教師解決難題,堅持執行“為教師送溫暖工程”關愛離退休職工生活,節假日定期走訪,維護教職工的合法權益,定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐,加強對學生的思想教育,利用重大節日紀念日開展特設活動,豐富了學生的業餘文化生活,收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置,加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度,完善師德個人檔案,制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》,堅決杜絕“三亂”現象的發生,一年來,全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脫穎而出,在學校教育教學中斬露頭角,逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作,努力提高辦學品位,一年來,學校始終把創建安全文明校園工作放在首位,加強對教職工及專業人員的應急培訓,組織了地震、疏散等應急演練,加強了對學生的文明安全教育,完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制,組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強,形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作,在接受局領導的檢查中,其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都說:“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易,如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善,創新意識不強,在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足,工作中存在著畏難情緒,主動性差。

在今後工作中,我們將不斷夯實基礎工作,根據新形勢不斷創新支部工作的方式方法,與時具進、加倍努力,力爭20xx年支部工作在上新台階;再創支部工作的新輝煌。

學校黨建個人工作總結範文二

20xx年以來,瀋北新區少年兒童業餘體育學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,深入學習實踐科學發展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質為目標,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用,為促進全民健身、提高我區體育運動水平和學校全面、和諧、可持續發展提供了有力的組織保障與政治基礎,達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標,為把我校建成瀋陽市體育後備人才基地做出了貢獻。

一、開展的主要工作

(一)開展活動,培養典型,打牢思想政治基礎

1、繼續在黨員中開展爭做“愛崗敬業、改革創新、維護穩定”三個模範的主題活動,努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統一思想,精心組織、認真落實,大力宣傳、及時總結,在活動中培養一批淡泊名利、忠於職守,帶頭探索、銳意進取,工作踏實、顧全大局的先進教練員,使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。

2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員幹部爭做善於學習、勤于思考的表率,爭做踐行宗旨、一心為民的表率,爭做維護團結、促進和諧的表率,爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率,爭做開拓創新、推動發展的表率。

3、開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在教育局黨委的指導下,我校緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民民眾得實惠”的總體要求,堅持從體校實際出發,開展好學習實踐活動,動員全體教練員投身於科學發展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨,著力解決訓練理念落後、實施素質教育力度不夠的問題;解決教學方式滯後、訓練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規範等問題。

(二)嚴格程式,規範管理,加強黨的基層組織和隊伍建設

1、紮實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開黨員大會。嚴格規範黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。

2、認真做好組織發展工作。貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心、指導學習,加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”,即當初入黨為什麼,現在做什麼,將來學什麼;認真思考好“三個需要”,即黨員的先鋒性,需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

(三)進一步落實黨風廉政建設責任制的落實工作

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育,健全完善廉政建設監督制度,規範領導幹部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教練員,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規範,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教練員,讓家長滿意、民眾滿意、社會滿意。

支部加強了對政務公開和校務公開工作的指導。保證公開內容規範,公開得到監督。完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的儘量公開,不便公開的,向教練員說明原因。

(四)加大宣傳力度,全力營造體育事業又快又好發展的良好局面

1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校信息,為瀋北新區政府網和教育網提供素材,提高了我校體育教育工作的宣傳力度,增強了信息工作的針對性和實效性,提高了我校的知名度。

2、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。學習形式多樣化,形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章

(五)加強群團工作,有效凝聚各方教育力量

1、積極支持工會履行組織職能。深化校務公開工作,不斷提高教職工民主管理、民主監督水平,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,積極維護教職工合法權益,充分發揮了教職工在學校改革發展中的主力軍作用。

2、重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。做好老幹部穩定工作,落實好老幹部的“兩個待遇”,抓好老幹部的各項活動。

二、取得的主要成績

1、瀋陽市體育後備人才基地創建工作。在區教育局領導的高度重視下,體校認真準備了申報材料及自評報告,市體育局領導對我校進行了實地考擦,經過綜合評定審核,20xx年6月11日,我區體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《瀋陽市體育重點項目後備人才基地》,同時市體育局還撥付了訓練器材作為獎勵。

2、瀋陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區派出了以顧英區長為團長、於東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個項目的比賽,獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名,擊劍獲團體總分第二名並獲得體育道德風尚獎,跆拳道獲團體第三名,籃球獲團體第三名。

3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加國中男子組和女子組比賽,共獲6枚金牌,女子團體獲冠軍,男子團體獲第三名,3名教練員獲得優秀教練員稱號。代表隊獲得了優秀代表隊榮譽稱號。

4、積極組織並參加了瀋北新區首屆運動會。協助教育局工會,組織選拔並對籃球隊、排球隊、桌球隊、拔河隊進行集中訓練,在已進行的桌球、排球賽中取得了好成績。

5、為區教育局活動室配備嶄新桌球台,並提供技術指導。

6、做好全面健身工作。充分發揮體校專業人員的特長,對我區的全民健身工作進行指導。

在新的一年裡,學校黨支部將圍繞學校業餘體育訓練這一中心工作,堅持以人為本,全體黨員、幹部、教師努力做到加強學習,外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助,為體校的科學發展做出應有的貢獻。

學校黨建個人工作總結範文三

20xx年年度,我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹黨的xx大和xx大精神,根據中共涼州區教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署,結合《精神文明建設工作責任書》、《黨風廉政建設工作責任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責任書》、《黨、團、工會工作責任書》的要求,著力加強黨支部的先進性建設、執政能力建設和作風建設,積極落實黨風廉政建設責任制,狠抓學校社會治安綜合治理工作和精神文明建設,開展創建平安校園和綠色校園活動,努力構建和諧校園,支部帶領黨員和教職工堅定信念,振奮精神,在各項工作中較好地發揮了黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用,保證了學校各項工作的順利開展和各項工作任務的全面完成。本年度,我校的中考會考穩居黃羊片第一,涼州區前五位的優異成績,高中錄取率達91%。其中李海麗同學在城區選拔農村優秀中學生考試中又取得了第一的好成績,有30多名同學分別被六中宏志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取,有3人次在全國奧林匹克數理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區級以上表彰;全年共發表和交流論文24篇;學校被區教育局評為“涼州區教育系統先進單位”,被涼州區黃羊鎮評為“綜合治理先進單位”。現就一年來的主要工作匯報如下:

一、強化政治學習,努力提高黨員教職工的政治素質

切實抓好黨員、教職工的政治業務學習是學校黨支部的重要工作和職責,本年度我們根據區教育局中心學習組學習安排意見,結合我校實際,認真研究和部署了我校政治業務學習計畫,規定每周不少於2小時,合理安排政治業務學習時間,正確處理工作與學習的關係,倡導理論聯繫實際的學習方法,力求增強學習效果。學習活動分三個層面進行:即學校中心學習組成員帶頭學,

充分發揮中心學習組學習的引領作用;全體黨員重點學,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用;一般教職工廣泛學,正確理解黨的路線、方針和政策,不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學習了:《黨章》、新頒《中華人民共和國義務教育法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》、人民日報社論《為構建社會主義和諧社會努力奮鬥》、《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節水型社會》、科學發展觀的理論體系、加強領導班子作風建設等檔案精神等內容。我們組織集中輔導學習6次,專題研討3次,上黨課4次,經驗交流會3次,參觀學習1次,學習實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度,從學習的效果看,每個學習成員都能按照確定的學習內容認真自學,專題研討,做好學習筆記,撰寫了心得體會,達到了學習一個專題,調研一個課題,解決一個問題,推動一項工作的目的。

二、思想政治工作紮實有效

思想政治工作是一切工作的生命線,本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作,實施“凝聚工程”:一是加強了組織領導。學校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領導小組,並設辦公室具體負責此項工作。領導小組成員分工明確,責任到人,支部書記是思想政治工作的第一責任人,主管領導是直接責任人。領導小組已多次召開會議研究思想政治工作,黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計畫並做了安排部署,同時建立了聯繫會議制度。二是加強了隊伍建設。學校建立有專兼結合的思想政治工作隊伍。其中,黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構;政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構。專兼職機構相互配合,共同構建起了思想政治工作的組織網路。三是加大了考核力度。支部每學期都精心制訂《政治業務學習計畫》,採用自學和集中學習相結合的方式,督促落實,做到定期檢查,分等評價,並和年度政治思想考核掛起鉤來,做到了真抓實幹、虛功實做;實行了分級負責制,針對教職工,支部抓黨小組、團委、工會,校長抓政教處、教導處、綜治小組、心理諮詢室,然後層層落實到全體教職工中間;針對學生,學校制定了“四線六體”的德育管理模式,層層落實到對學生的教育教學中去;學校及時評選表彰“師德標兵”和優秀思想政治工作者,並給予了一定的物質獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學習制度,每月一次,每次學習有安排、有計畫、有記錄、有筆記,中心組學習基本落實了“五個一”要求,每個人每年均完成了一篇體會文章,一份調研報告,一個典型剖析,一場學習輔導報告;堅持黨管宣傳、黨管幹部的原則,把握正確的輿論導向,堅持團結穩定和正面宣傳為主,堅持唱響主鏇律,打好主攻戰,今年重點黨報、黨刊的征訂任務全面完成。總之,通過“凝聚工程”凝聚了力量,激發了教職工的創造力。

三、精神文明創建活動深入開展

學校是社會主義精神文明建設的主戰場,是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人的主陣地。學校精神文明建設事關全局,要完成好這項艱巨的任務,黨、政必須高度重視,同心合作,統籌規劃,齊抓共管,分步實施,必須要全校各級組織和師生的積極參與才能取得實效,基於這樣的認識,今年支部突出抓了以下幾項工作:一是根據我校精神文明創建工作做了周密細緻的部署,成立了領導小組,進一步劃分了職責範圍,明確了各部門在精神文明建設中的責任,形成了黨、政、工、團齊抓共管,職能部門各負其責的工作機制和網路。為推動我校的精神文明建設提供了組織保證。二是認真開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”的創建活動,強化未成年人思想道德建設。隨著時代的前進,教育環境的變化,學生的思想道德、心理問題已成為全社會關注的重大問題。因此,在學校開展精神文明創建活動必須做到實、細。今年年初,支部就明確提出了“創建區級文明學校”的奮鬥目標。政教處結合學生的實際,制定和實施了“武威十四中文明班級考核條例”和“武威十四中文明學生考核條例”,要求班級積極貫徹落實,同時政教處、團委、學生會、少先大隊聯合組成考核組,對班級、學生的一日行為規範、紀律、衛生、文明禮貌等進行嚴格考核。並把考核的結果作為評選“文明班級”和“文明學生”的重要條件,並與班主任的評先評優結合起來,做到張榜公布。三是認真發揮

總之,今年我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下,緊緊圍繞加強黨支部先進性建設和基層組織建設,構建和諧校園,堅持用“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦,創造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項政治任務,發揮了黨支部在學校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用,為積極推進十四中的發展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優勢,解決近年來教職工中

出現的職業倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優秀知識分子入黨,增強黨的吸引力。三是目前多數黨員認為黨費偏高,按規定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待於上級黨組織的正確領導和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務工作者學習交流活動,多關心、支持、指導學校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下,在區教育局黨委的正確領導下,在全校全體黨員和教職工的積極配合和支持下,我校黨的各項工作就一定能開創出新的工作局面。