學校團支部書記年終總結 篇1
20xx年我校團支部以團縣委委和學校黨支部的工作重點為主線，聯繫社會熱點問題，結合本校學生實際，大力開展了倡導生命安全、弘揚世博精神、傳承世博文化、服務社會、關愛老人等活動，並牽頭或配合學校其他部門積極建設校園文化生活，全心全意為廣大青年教師和學生服務，進一步提高了團支部的凝聚力，開創了學校共青團工作的新局面。現將20xx年的主要工作簡單總結如下：
一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。
抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。
本學期，我們十分注重團幹部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。
本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了明顯的效果。
3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度。
4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、豐富校園文化，開展多彩活動。
本學期，我校團務工作能緊跟時代脈搏，搞好相應主題教育活動，如：通過組織觀看愛國主義教育電影等活動，教育學生珍惜生命，學會自保互保;通過黑板報比賽、手抄報展覽、“園丁頌”演講比賽等活動，用多種形式讚頌教師無私奉獻精神，激勵學生不斷前進;深入開展“現身說法”法制教育活動;積極參加縣教體局組織的校園集體舞比賽並獲得二等獎，組建了陽光記者站和校園之聲廣播站，成功舉辦“喜迎元旦相約20xx”迎新春聯歡會，大大豐富了學生的課外生活。
本學期，我校團支部和體育組還積極與兄弟學校、部門進行聯誼活動，如參加教師籃球賽、桌球比賽等活動，認識了不少新朋友，增強了兄弟學校之間的感情。團支部還配合學校體育組積極開展學生文體活動，如中學生國中組桌球比賽等，活躍了校園氣氛，增進了師生感情。
三、做好常規工作，注重養成教育。
在組織開展各項活動的同時，我校團支部也始終重視團的自身建設。首先繼續堅持黨建帶團建，規範團的各種制度，不斷提高團組織幹部成員的工作水平。其次搞好常規團務活動，如發展新團員、上報基層團組織年報表等。再次加強團員管理，以“樹理想、建目標、塑人生”活動為主線，進一步提高全體團員的自我約束、互相監督意識，從小事抓起，從細節要求，促進學生文明健康的成長。
四、青年教師服務於事業，奉獻給崗位。
經過幾年的鍛鍊,青年教師多數已成為各學科,各條線的骨幹教師。青年教師勇壓重擔,在工作中經常任勞任怨,並樂於接受和完成領導交給的任務。青年班主任關心學生,愛護學生,幫助學生的事跡層出不窮。如:為後進生加班加點補課,放棄休息時間看望生病的同學,為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。
有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧,對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。另外青年教師勇於承擔學校里辛苦的工作,使學校文體活動蓬勃發展,一年來學校成功舉辦了校園集體舞比賽、元旦文藝匯演等活動。這些活動的成功開展離不開青年教師付出的辛勤工作。
五、“青年志願者”影響廣泛。
青年志願者行為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,是對青年進行社會公德教育的有效途徑。團隊聯手在三月份掀起“學雷鋒”活動的高潮。除此以外在每年的重陽節，青年志願者還要到鄉敬老院去看望慰問老人;青年志願者總是帶頭服務,又如全體青年志願者義務打掃學校衛生死角，監督檢查校園衛生。為學校、為社會作出了應有的貢獻。
回顧一年的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。
我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方,工作手段還需強化。我們必須正視問題,在今後的工作中努力加以解決。
學校團支部書記年終總結 篇2
一學期即將結束，在這聖誕節即將來臨之際，對這一學期的團委工作做一下總結。
1.面試
接觸團委從面試開始，團委的面試過程完全公開，較為公平公正，也由於完全公開，參與面試的我們在面對台下一片人時，難免會有點緊張，雖然當時的自己表現得足夠從容，卻也只是表面上的從容，對於當時一心想加入團委的我們而言，一點兒也不緊張似乎不太可能。然而，當鄢主席給予我肯定之後，我笑了，整個人輕鬆了許多。暫且不說，這個肯定是否只是一種禮儀性的鼓勵，但在當時卻給了我足夠的勇氣。感謝團委給了我一次這樣的面試經歷，讓我認識到適時地給他人一個肯定，那或許就會是力量和勇氣!
團委舉辦的“管院第一屆讀書文化節”活動宣傳期，我給管院各班團支書及老區各院送策劃書一事及後來為團委副書記聯席會的召開給各院副書記送邀請函一事，雖只是跑跑路的腿上功夫，倒也讓我學到了對工作要提前作安排，就拿送策劃書及邀請函來說，你得提前跟別人聯繫，看別人何時有時間何時較為方便，而不是等到要送的那天再直接跑去送。再者，就是實踐練習了待人時說話的措辭語調。
3.拉外聯
為“讀書文化節”的宣傳工作，要求我們部協助實踐公關拉外聯。由於爽姐有能耐，當天晚上就給搞定了，也免了我們出去瞎跑瞎忙活。少了這樣一次拉外聯的歷練，雖有些小遺憾，卻也認識到：同樣的目標，不同的人可以花不同的時間採取不同的方式去達成，這取決於你個人的能耐，而一個人的能耐由自己決定。
4.掛橫幅
說掛橫幅這事兒簡單，確實簡單!就早掛晚收就行，但也同樣涉及很多，從工作前的分工到最後順利完成，離不開組織策劃部每一位成員的努力。事前，部長做好了工作安排，接到安排後各組都很負責的完成了。組員之間相互幫助，有事兒的其他人幫忙代掛代收一下，繩斷了橫幅掉了，大家看見了都會主動再掛上去，而不是說今天不是自己負責就無視地走過去，每個人路過都會留心。很慶幸自己身處這樣一個團隊，偶爾工作累了倦了想放棄了，都會覺得舍不下這樣一個團隊。有很好的部長，都親切地叫她們爽姐、璐姐，有關係很好的同為助理的他們：楊軍強、張揚、劉強強、周洋、柳園。每一個人都挺好。整個團委也一樣，挺和諧，至今仍記得那次關於讀書文化節的總結會上，會議開得挺開心，還發棒棒糖了~
5.讀書文化節的演講比賽
來學校一個學期了，也參加過幾次比賽，讀書文化節的演講比賽是我比得最輕鬆最開心的一次。太多熟悉的面孔，讓人覺得心安，雖然最後以0.1分之差位居第二，但我卻異常享受那次比賽，而不是緊張，原來比賽也可以是這樣子的。學會了一點，以後再比賽時，面對觀眾，將他們想像成親人、朋友，拿出勇氣來，豪氣和霸氣也會尾隨而至的。
6.開會
團委不定時地會開些會議，在這樣的場合，應特別注意自己發言的層次化、清晰化。於是每一次會議上，雷總及各位部長的發言也值得我們學習，學習一些會上發言的技巧。
7.學工辦值勤
起初，跟他們大多數人一樣，覺得在學工辦值勤跟傻子一樣，很無聊，兩個人坐那兒大眼瞪小眼地耗時間。自從第一次在學工辦認真看了兩節課的數學後，覺得找點事兒做，時間還是晃得挺快的。真切地感覺到，其實只要你想做事兒，你就會有事兒可做，除非你不想做事兒。所以，不要說無聊，無事兒可做，因為可做的事兒很多，只是你不願做。認識到這一點兒，以後應該不會再無聊了吧。
這一學期，團委工作其實沒有做多少，卻學到了不少東西，結識了一群人。很高興能進入這個圈子，只可惜團委那次聚餐我沒去成，聽說挺有意思呢!最後要感謝一下雷總和各位部長平時對我們的照顧和指導，感謝雷總以這樣形式讓我們做工作總結，雖然覺得在空間發表工作總結有那么點兒小彆扭，不過捏，卻讓我可以隨意的有啥說啥，不至於太正式。
學校團支部書記年終總結 篇3
本學期，我班團支部針對班級存在的問題，結合實際情況，實行了一系列的措施，主要以教育和糾正學生學習習慣為中心。以下是我班團支部的工作總結:
一、加強學習，大力開展團員思想品德教育
認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯繫起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。
二、開展形式多樣的德育主題教育活動
現在的學生，由於種種原因，往往缺乏良好的行為習慣，個人品德也有待於提高，針對這樣的情況，我們以主題教育活動為載體，對學生進行德育教育活動。為了提高主題德育活動的有效性和針對性，我們以月為單位，有意識地選擇德育活動的主題，由團總支制定活動方案，要求班主任具體負責實施並將原始材料填寫完整以備查看評比。
我們還通過出黑板報，宣傳正確思想等工作來糾正學生的思想路線。
三、加強管理，抓好團風、隊風建設
加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標誌教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標誌，以自己是共青團員為榮。
我們還開展了以團為主，設立各個學習互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班裡的佼佼者。
總之，在學校領導的關心支持下，我校團支部各方面均取得了一定的成績。同時，相關制度建設還顯不足，團幹部培養還需加強，這些我們都看在眼裡。我們在努力工作之餘，有信心把存在的困難克服，決心把今後的工作做得更好。
學校團支部書記年終總結 篇4
一、加強政治理論學習，結合實際，提高團員青年思想意識
在我校黨支部的組織下，我校團員老師多次學習了“師德、師風、師表”形象的學習，學習的內容很貼近青年教師的實際工作，所以也興起了很大的反響，使許多青年教師增強了為人師表，教書育人的光榮感和責任感。
二、加強青年團員教師的業務能力，提高教研的意識
我校青年教師占整個老師隊伍的比重較大，而不滿三年教齡的青年教師在青年團員教師中比重也較多，所以為了加強這些青年教師的課堂上過硬的功夫。團支部除積極讓這些老師參與學校的教研活動外，還組織這些老師與其他校進行教學交流。
三、積極開展增強團員意識的主題活動
為了展示青年教師的青春風采，豐富團員生活，我校團支部開展了一些主題活動。學校團支部工作總結。如參加了區團委組織的書畫義賣活動，通過此活動所得善款全部捐獻給貧困山區的學生。
四、積極開展好“愛心助學、幫困”活動
本學年，我校繼續做好愛心扶貧工作，3月我校進行了貧困學生減免、補助統計。5月份，向幫扶學校捐贈書籍。青年教師也繼續做好“手拉手、獻愛心”活動，與學習困難的學生結成對子，通過與學生談心、輔導等，使學生從思想上、學習上、生活上得到很大的關愛和幫助。
五、積極組織參加團員系列實踐活動
六月份參加了團市委招聘中青線上通訊員活動，我校部分團員勝任，讓我們的通訊員成為學校對外宣傳的一個視窗，積極對學校生活和團組織活動進行宣傳。
我校團支部將繼續努力從實際出發，扎紮實實地開展各項活動，做好團內的各項工作，讓團支部這樣一個充滿活力的團隊顯示出勃勃生機。
學校團支部書記年終總結 篇5
本學年，我們團支部在學校黨支部和校長室的領導和關懷下，開展各項團活動。並結合學校工作實際和團支部自身特點，圍繞學校全面提高教育教學質量這箇中心，強化團員老師思想教育，積極開展豐富多彩的團內活動，切實加強團支部自身建設，調動廣大團員教師的積極性與主動性，開展青年團員工作。現把這一學期來的團支部工作總結如下：
一、堅持和規範學習制度，努力加強青年教師思想政治工作。
組織全體青年教師開展學習，領會基礎教育工作會議精神。引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步激發青年教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業。廣大團員青年都紛紛表示，要當先進文化的傳播者，用高尚的人格感染學生，用正確的知識教育學生，用優秀的精神文化食糧陶冶學生，確保“我們黨始終代表先進文化的前進方向”，培養新一代合格接班人。本學期為更好的開展團工作，團支部全體團員通過民主選舉，通過上級團委、學校黨支部批准，青年教師顧加入到學校團支委中，使團支部工作更有成效。
二、不斷加強自身建設，業務水平顯著提高。
為全面提高青年教師的知識水平和業務能力，要求每位青年教師在業務上加強磨練。
定期開展教研活動，研究教學問題。全面推進新課程改革，總結教學經驗，教師與教師之間互相學習交流，不同學科教師之間相到聽課交流。學校搭建舞台，在青年教師基本功競賽活動，為青年教師展示自身教學才華和基本素質提供了機會，也通過活動促進青年教師的教學成長速度。在工作之餘，團支部更不忘提高教師自身基本功，每周每人要書寫一次粉筆字、鋼筆字、撰寫部落格等，努力提高青年教師各方面的素質。一學年以來，青年團員教師積極主動參加各級各類比賽，成績顯著。
顧老師在xx區國小英語青年教師（五年教齡內）優質課評選活動中榮獲一等獎。
沈老師在x區體育微課評比活動中獲得一等獎，在xx區國小體育與健康教師基本功比賽中榮獲二等獎。
金老師在xx區蘇教版國小數學教材青年教師優秀課評比中獲二等獎。
范老師在xx區國小品德優質課評比活動中榮獲二等獎，在xx區第八屆班主任基本功競賽中獲得二等獎。
曹老師在xx區綜合實踐活動課程青年教師教學基本功競賽中榮獲二等獎。
郁老師在xx區體育微課評比活動中獲得二等獎。
孫老師在xx區國小美術青年教師教學基本功比賽中榮獲三等獎。
李老師被評為x區優秀德育工作者、xx區科學教學能手。
孫老師在科技、繪畫比賽中輔導學生多人獲得一、二等獎。
團員老師勤於筆耕積極撰寫論文，在各級各類刊物上發表。
還有12名青年團員共有二十多篇論文在評比中獲獎。撰寫的通訊報導屢屢在各級各類的報刊、網站上發表。
三、開展豐富多彩的團活動，夯實教學基本功。
團支部注重培養每位教師的職業使命感，努力提高青年教師的事業心、責任感，使青年老師真正達到學校的“一、三、五、七、十”個人發展規劃。為此，團支部充分挖掘學校的優秀資源，通過邀請學校優秀教師，定期開展“教學工作經驗交流”“如何進行家訪”“信息技術培訓”“注重溝通技巧”等專題講座，一系列的講座，增強和深化了青年教師的基本功素質，為青年教師能充分開展教學活動提供了理論和實踐基礎，讓他們在工作中少走了許多彎路。
為此，團支委在今後的工作中，將會繼續採取這種“請進來”培訓活動，不僅要邀請本校的優秀教師，還會積極聯繫外校的專家、優秀教師、一些經驗的退休老教師，使更多的青年教師在培訓中有所得、有所獲，真正達到學校的發展要求。本學期，青年教師的成長得到了上級領導的肯定和表揚。
四、服務於事業，奉獻給崗位。
經過幾年的鍛鍊，青年教師多數已成為各學科的骨幹教師，青年教師勇挑重擔，在工作中任勞任怨，並樂於接受和完成上級交給的任務。青年班主任關心學生、愛護學生，幫助學生的事跡層出不窮。
另外青年教師勇於承擔學校里辛苦的工作，使學校文體活動蓬勃發展。為了配合學校更好的開展“校安工程”，學校組建了青年團員突擊隊，真正起到了青年教師先鋒作用。另外，青年團員積極參加社會公益活動，每年都有多名青年教師參加義務獻血活動，等老師積極參加，共獻血達20xx毫升。
同時，積極參加志願者活動是我校團支部的光榮傳統，如文明志願者活動、平安志願者活動、科普志願者活動、愛心志願者活動以及各種公益活動，為此，學校行政特別感謝門口護導青年老師，護導及時、認真負責，真正起到了青年突擊隊的作用，為小區的暢通行駛貢獻了我們的力量。
五、配合學校完成各項創建工作。
團支部作為一支學校的青年團隊，積極配合學校做好各種創建活動。本年度截止9月，團支部共參與學校創建五項。如省紅十字會創建；xx市少先隊工作示範學校；江蘇省A級食堂的創建；xx市文明單位；校平安校園等。這些創建活動，都是由蔣老師和郁老師兩名團支委完成台賬資料的準備。同時配合學校完成暑假校園“校安工程”的改造，特別是由團員組成青年突擊隊，起到了先鋒模範作用，得到了街道、學校領導的一支好評。
六、抓好團建工作，團組織永保青春活力。
團支部積極開展各項文體活動，活躍氣氛，愉悅身心，陶冶情操，促進團結，形成強大的集體凝聚力。對團員進行理論學習同時，開展“植樹護綠環保活動”“晨曦杯教學比武活動”“祭掃烈士陵園”“實訓老師感悟主題演講活動”“五四青年慶祝活動”，這些活動增強團員老師的組織意識，體現團員的先進性。
七、幾點思考及工作構想。
團支部的發展一直是團支委思考的目標和方向。一學年來，在上級領導和學校領導的關心幫助下及廣大青年教師的積極配合參與下，我校團支部在工作上取得了一些成果，但也有一些不足。
比如我認真學習了一學年團員老師所取得的成績，發現青年老師的發展不均勻。特別是在論文撰寫方面成績不是特別理想，而且參與論文評比和獲獎人數不多。所以下一學年的工作重點，將會和教導處、教科室共同配合，定期指導青年教師閱讀一些教育教科研的雜誌和書籍，將學習心得上傳至部落格。同時，積極安排青年教師參加一些省市區級的論文評級，幫助青年老師將平時的教育故事、案例轉化一張張成績單。
另外，團支部的文娛活動開展不夠全面，雖然以工會為載體，開展了一些文娛、健體多的活動，但缺乏青年教師青春活動的活動，接下來的工作中團支委會集思廣益，多詢問、多調查、多思考，會儘量開展一些適合團員青年的文娛活動。團支部下學年重點目標，積極參加江蘇省“青年文明號”的評選。希望全體團員再接再厲，為團支部的發展出謀劃策。同時，也感謝各位團員老師幫助和理解、支持。
過去我們頗感收穫，展望未來，我們信心百倍，在今後的工作中，將繼續以“讓團徽勃發青春活力”為奮鬥目標，不斷加強自身建設，完善各項工作制度，規範管理，解放思想，開闊思路，努力拚搏，為創造出更加有生機的團組織工作新局面而努力奮鬥。