學校學生上學期教育科研工作總結 篇1
20__年12月31日,臨沂大學沂水校區在綜合樓五樓報告廳召開會議，對20__年學生工作進行總結，對在學生工作表現突出的先進集體和優秀個人進行表彰。
會議在充分肯定20__年學生工作基礎上，要求在加強隊伍建設和科學管理上下功夫，全面提升學生工作水平;在加強學生素質教育上下功夫，全面提升學生成長成才質量;要在推進服務育人上下功夫，全面提升服務水平;要在改進學生管理上下功夫，努力構建科學管理長效機制。
會議期望同學們珍惜時光，刻苦好學，做一個勤奮好學的人;懂得熱愛生活，學會感恩，做一個有道德的人;學會自我約束，自我管理，做一個嚴格自律的人;積極關心理健康，培養積極陽光的心理品質，做一個心理堅強的人。
會上宣讀表彰了決定，對優秀班集體、優秀輔導員、徵兵工作先進個人、新聞工作先進個人、中職國家獎學金、高校國家獎學金、優秀學生、優秀學生幹部、學業獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、優秀組織單位、文明宿舍等進行了表彰。
各系管理人員、全體輔導員和學生代表300餘人參加了會議。
學校學生上學期教育科研工作總結 篇2
本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，區教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規範科研管理，激發廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質量,打響學校品牌，促進學校內涵發展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現從五個方面進行總結。
一、 加大培訓學習的力度
本學期，我校將圍繞前期實驗研究中出現的一些具體問題加大學習的力度。
(1)營造良好的學習氛圍，各課題做好學習資料庫資料的收集和整理，使教師的學習成為一種自覺的行為;同時，我校又推薦了三名科研骨幹教師，參加培訓，壯大了科研隊伍。
(2)加大對子課題組負責人的培訓力度，以點帶面引領老師們開展好課題研究。各課題組長認真撰寫了課題研究學期實施計畫，加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計畫對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計畫的一致性
(3)繼續採用“走出去、請進來”的辦法。本學期，我校在資金緊張的情況下，派出2位教師去北京學習，在直面專家，與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力，同時使老師們拓寬視野，取長補短、加強反思，不斷提高教育科研的能力。
二、規範、完善課題的管理工作。
1、抓日常課題管理，注意調控。科研室在平時認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
三、重點抓檔案管理工作
1. 建立有關教育科研課題的配套檔案
2. 教育科研管理檔案
3. 綜合類檔案
4. 建立教師個人的科研檔案
5. 加強計算機在科研檔案管理中的作用。
四、提高過程研究的有效性
深化課題研究是進一步提高學校教育教學質量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：
1、課題研究與課堂教學的有機結合。課題研究的切入點是課堂，因而教師要人人都能成為科研的主體，採取“集慧式”備課，“探討式”評課，“調研式”聽課等方式，開展了教學大獎賽，使每一個課堂都能成為研究的基地，使課堂教學逐步形成模式;
2、理論與實踐的相互促進。充分發揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創造精神，採用新的考核制度打破“大鍋飯”;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的徵文活動。科研室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關徵文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
3、個體研究與集體研究的有機統一。本學期課題組的活動要系列化，要求本組成員上課同組必聽課，聽課之後必評課，評課要結合課題研究進行具體評價;
4、建立城鄉平等的教育觀念，構建和諧班集體。本校各班級通過板報、主題班隊會、演講、徵文等活動，使學生懂得同在藍天下人人均有享受平等教育的道理，宣傳出身貧寒的孩子的成名和成功的先進事例，鼓勵貧困學生通過努力學習改變自己的命運。
5、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現這些孩子的心理平衡。
6、本校積極開展為外來務工人員子女獻愛心，共建和諧校園活動，及時解決由於經濟困難給這些孩子帶來的心理困擾。比如本校成立愛心超市、聘請代理家長、引進金龍魚集團助學金、呼籲政府和社會各界的資助等。
7、提高親職教育層次，促進家長轉變教育思想。本校通過開設家長學校、創設家長委員會，聘請請專家培訓家長樹立正確的教育思想，提高家長對孩子教育的科學認識，促進親職教育的良性發展。我們還設了“家長開放日”，把家長請進校園，讓他們走進課堂，深入了解孩子的學習情況，課堂表現。同時學校開設了心理諮詢信箱，成立了心理諮詢室，做出明確分工，每周開展一次心理諮詢與心理疏導活動，及時發現問題，及時記錄，然後每兩周召開一次教師科研例會，集中研究該課題的進展情況，重點討論研究發現的突出問題。通過課題組成員的調查整理分析，初步了解了外來務工人員子女心理危機的表現、成因、危害，採取嘗試性的預防、干預的具體手段、措施，本校定期召開由教師、學生、及家長的座談會，並對部分重點問題進行重點研究，繼續做好本課題的摸底調查等初期工作。
學校學生上學期教育科研工作總結 篇3
年月，環協換屆，級協會委員會為侯、魏、李三人，在換屆後，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風格。在的半年裡，仨全力以赴，了協會招新，新會員大會及新會員破冰，的將環協樂觀溫暖的風格展現給大一小孩，校內環協品牌活動，還了許多環協歷史上的“次”。能力，在活動組織上了問題，下面，三人將環協半年來的成就與問題總結如下。
年幾大成就：
1.協會的傳承
環協得以在校園內有的口碑，得益於環協的協會氣氛，是協會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協會的骨幹們就給小孩了輕鬆的形象，隨後的會員大會、面試、破冰活動中，也盡的把協會的文化展現給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環協當成了生活的一。環協精神能一代一代傳下去，協會才能。
2.協會陣容的空前齊整
今年環協骨幹集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環協工作後幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財富，今後也需要讓小孩們多合作搞活動，讓早點熟悉，不要和華哥那屆一樣，後來才從班裡拉人進環協幫忙。
今年陣容可以說環協史上最整齊的一屆，除了開學前有人不可抗力退出協會，幾乎退出的，骨幹們都努力，可惜仨把部長們組織調配好，辛苦了大家。
3.邁上新高度
今年理事長麥子的關係，同綠駝鈴的關係空前的好，承辦了綠駝鈴發起的“校園清汞”活動，並且兩次請到了綠駝鈴來培訓，雙方還商量了更多的合作項目，相信再未來會有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。
偶然機會，今年還同李潔老師與“綠色志願者之家”了，並且合作了“國際愛護動物行動周”活動，也積累了寶貴的環教經驗，為協會明年申請“根與芽”打下了基礎。
小斌與，今年也攬到了的申請機會，當時三人正在忙的申請，加入，錯過了後來的社團能力建設項目和全國性節能減排項目。提醒後來人，是個機會，明年要抓住。
在做小額資助項目的時候，也同了的，項目能，以後同北京合作的機會會更多。
值得一提的是，綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環境教育中心合作的。
同的合作要，能學到不少東西，今後應該，合作時要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項目的時候很爽快，真正做起來人了。
4.同兄弟院校環保社團新一屆人。
華哥去年和高校環保社團關係搞的不錯，這和去年有全市範圍的活動系——月的交流會，月的“萬米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團混的很熟。
今年接手協會工作以後，如何維持關係成了協會的一大難題，好在後來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項目，的老朋友們了，也認識了達協的新朋友。上該到的社團都到了。不過大家的關係和去年相比淡了，問題需要努力去解決，交流要的，人關起門來做活動是不行的。
5.同學院、學校老師關係。
接手環協後，用侯哥在學生會的優勢，同院裡和學關係一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項目，宋老師跟著操了不少心;小斌了同韓志勇老師的關係，韓老師對環協的熱心，幫助了黃河水項目。“生命之水”項目中又與趙霞老師;在申請辦公室的過程中又了李仕國經理的幫助。協會應該“走出去”，學校里的關係放鬆，離開學校很難發展的。
今年環協與社聯的關係也“”了，有骨幹任職於校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支持變的容易。
6.多了很多個“第一次”
學期里，環協次申請到了的“大筆”資助，次了環教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是次。寶貴的經驗要傳承下去，是做項目的經驗，一直都在擔心做項目後繼，潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發培訓資料，目的讓小孩們儘早項目，接觸項目，帶起來也輕鬆一點。其實說到底再怎么帶閒的，只要小孩們肯學，學會做項目很輕鬆的，缺的只是一點老人的指點。
學校學生上學期教育科研工作總結 篇4
學期的大學生活就了，在剛開學的時候學生會的招新的很紅火，我就報了名，最後波折終於進了學生會的部。我學期的學生會工作也就開始了。
現在記起學生會成立大會上新任的學生會主席向展示了他那驚人的口才的理想：院的學生會建設成人類歷史上最的學生會!呵呵，當時覺得想法非常好笑，現在想起來有誇大的成分，學生會全體同仁一起努力的話，要理想，讓的學生會變得起來也的。在充滿激情的組織了生活工作了這么久，我我被的熱情所感染，以前的我勇氣去想像如此不的事情，顯得的“小氣”。現在我我正在，變得敢想敢做，變得相信是不的，只要去做了。還有一句話說，熱生最的凱旋，而是過程。
我所在的是人力資源部，份兒學期里的，在協助任務的比。聽說在下個學期會有事情，到時候會有的機會。倒是非常期待事情的到來。相信到時候的幹事們會齊心協力乾好每一件事情的，呵呵。
(五則)
院學生會在院黨委的、團委老師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上了學期初定的工作計畫，並了優異的成績，現就即將學期的工作總結如下：
一、自我，學無止境
學習，自身素質，思想政治，才能地服務同學。要求學生幹部的模範帶頭作用，自我。學生幹部工作能力及自身修養的培養，組織了“同學院同夢想”學生幹部交流會、“力”、“辦事的程式”、禮儀套用文寫作等培訓，，了學生幹部的綜合素質。將關注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、團隊精神主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢於超越，開創新的;永爭，力爭上遊，為打造一流的學生組織努力。以後更要顧及全體，從整體著眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰鬥型隊伍。
三、肯乾，吃苦在先
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋樑紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘於奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求進步，工作能力上渴求，切都在活動中了體現。活動中，學生幹部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的集體了旺盛的生命力、更強的戰鬥力。
四、校園，倡導校園文明
院學生會本著“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與後勤人員一起參觀附近各高食堂、超市，總結並把情況向後勤產業集團反映。努力校園，倡導校園文明，著手學風建設，團委“文明習慣養成年”活動，聯合各分院一系列檢查。如：文明著裝，分院包乾區，長明燈，寢室衛生檢查，常流水。此舉在程度上制止了校園不文明，了我院學風建設。
五、活動，展現冶院風采
本學期學生會校園文化建設，營造濃厚的校園文化，同學課餘生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球對抗賽、“博愛杯”籃球賽等課餘文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大校園歌手大賽”、“我心飛翔”畢業生文藝晚會、省“第五屆技能節文藝晚會”。地了同學的課餘生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術節”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內容與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調動學生活動熱情，活動的力。給同學展現自我，挑戰自我平台，同學從德、智、體、美發展，為校園精神文明建設了力量。
六、交流，創新發展
工作需要交流來進步。“走出去，請進來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。於本校，了到昌東地區各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中進步。還組織了“同學院，同夢想”學生幹部交流會，與各分院學生幹部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，並且學生幹部的責任感，更了院學生會的力。在建設“校園”的，本著“節約型校園”的理念，“無紙化辦公”，起系統化的工作體系，規範化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現了學生會溝通創新求發展的先進意識。
學校學生上學期教育科研工作總結 篇5
我叫_x，是_業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，此刻最終也輪到我們自我了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，可是我也有了很多的長進，以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。
學習方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強經過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《作業系統》、《資料庫基礎》、《軟體工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打桌球的情景，還是很有回味，直到之後身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。
在思想政治方面，在中專里順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自我的思想覺悟也比以前得到了很大的提高，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整箇中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應當只是個人對中專的理解不一樣。
時光飛逝，中專給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。
步入社會，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力，開創一片屬於我自我的天空。