2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇1
今年我校的德育工作以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規檔案，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規檔案，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1x中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規範》、《___縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20x元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65x，培養發展共青團員10x，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計畫、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3x，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設
，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室x;文明班x;文明班2x;文明學生92x;文明教師6x;文明家庭x。
3、全校評出三好生23x;優秀學生幹部3x;優秀團員3x;優秀少先隊員21x。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇2
“生命不保，何談教育。”“安全責任，重於泰山”。為切實保障學校師生安全和校園安全，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重於泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安
全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期學校安全工作總結如下：
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，把安全工作當做學校工作的第一要務。校長直接抓，安全工作領導小組成員具體分工負責組織實施。成立安全保衛機構，聘請專職保全，專門負責學校治安保衛工作。使學校安全工作進一步規範化、制度化。
二、完善安全規章制度，保障措施到位
1、學期初，學校便按照教育局安全科要求，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由安全工作領導小組、校長負責，將安全保衛工作列入各有關各室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任狀。學校與中層領導、班主任、任課教師層層簽訂責任書，班主任與學生、學生家長簽定學期、雙休日、汛期、交通等安全責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。根據濰坊市<學校安全管理規範>，建立《學校安全管理規範實施細則》，建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、安全保衛室值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、修改完善學校突發意外事故處置預案。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、以各地校園兇殺案為教訓，學校歷次全體教職工會議上都時刻對大家敲響警鐘，制定保全人員工作規範，嚴格落實保全人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。加強保全和夜間值班人員的管理。節假日實行保衛人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學校財物安全。
6、落實人防、物防、技防“三防”措施。購進必要保全器械，安裝監控設備，及時對學校各種設施、設備進行安全檢查，按時填寫學校安全工作日誌，每月定期進行安全自查，並寫出自查報告上交鎮教管辦。發現問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，更換老化線路，對單槓、雙槓等進行維修。
7、認真組織五月份防災減災月和六月份學校安全月活動，制定了詳實的活動方案，切實落實防汛設施、預案和隊伍，向全體學生髮放防溺水致學生家長的一封信，安排重點池塘、河灣、村莊教師值班巡視，確保汛期安全。結合我校實際，活動月期間，布置各班出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細的活動方案，並對全體教師進行演練培訓，活動月期間於5月20日進行了一次地震應急疏散演練。演練前對全體教師進行了知識培訓，對學校所有樓梯用黃線左右劃分。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與學校駐地村委會、鎮派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長講解安全法制知識。
2、認真安排3全國中小學生安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，製作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結束後寫出活動總結。
3、召開安全教育的主題班會。由學校統一組織校本課程———安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用校園網、黑板報、宣傳欄、手抄報等形式，全方位宣傳安全工作。
4、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每月20日前學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
5、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。清明、五一、五月端午小長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育活動月”為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
今後我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇3
校園安全事關全體師生的生命和財產， 事關學校和社會的穩定和發展。幾年來，我校在教委的統一領導下以 “三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恆的主題。校領導經常告誡全校黨員幹部和教職工重視安全工作，就是“生命高於一切，責任重於泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。” 在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”，由校長王寶迎任組長，副校長於汝玲任副組長，胡長勇、孔春蘭、陳明、王鵬、楊鳳玲、雷印國、王友民、郭玉國為組員，統一領導學校安全工作。學校校長王寶迎直接抓，分管副校長於汝玲具體抓，學校辦公室、政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，並明確了相應的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學校總務處負責;
二、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網路體系，實現了校園安全的全方位設防。
三、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網路。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、後勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 領導小組成立以來，在“防甲流感”、防火和防踩踏、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教委安全領導小組的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細緻化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了多項緊急情況處理預案，並在全體教職工大會上進行宣講。
四、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。 要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校經常舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請派出所警官來校為學生舉行安全教育講座等。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、手抄報、心得體會比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、學期中、學期末、放假前、節假日安全提醒，學校利用周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協定書。 學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校交通安全的管理，學校把各項工作落到了實處。
五、狠抓落實，及時整改 立足防範 變“堵”為“疏”，確保全全萬無一失。 安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出於麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防範意識
。 1、開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛生、體育設施進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法並及時推廣，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標，共建安全校園努力著。
3、每一個季度，每月都組織學校各部門由安全領導小組成員對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要採取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。 對各塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制並立即整改。如我們在幾次檢查中，先後發現了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務處拆除。發現西樓教學區用電線路老化，立即申請資金，進行了更新改造。發現有少數電器開關有老化現象，立即要求進行了更換，學校並從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細緻的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優秀安全員。對學生食堂則設立了專職監管員 ，隨時檢查，並加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保全全設施、器材到位。我們一方面廣泛徵求全校師生的意見建議，對全校消防器材、樓梯護欄、應急燈等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。確定各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用，並手把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有衝突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校值班人員堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級幹部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。 五、齊抓共管 群防群治，確保學生安全。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 在教育立場上，家長的願望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯繫手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。 1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閒雜人員還存在，學校周邊的小商小販還存在食品安全隱患。 2、學校體育設施本身老化也存在安全隱患。3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。 4、學校大門是交通道路，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時採取相應的措施，例如：將上學的學生及時放進校內。 總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇4
安全維繫著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關係著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的檔案及縣教育局下發的關於《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有地開展了紮實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規範交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現如下。
一、領導高度重視，師生積極行動
開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特彆強調了5朋的第2周(5月11日—16日)，我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照，切實開展好各項活動。
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下，我校活動周，根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，並結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網路教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視檔案。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。
6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇5
我校根據克教發[20__]38號檔案精神，為了預防和控制細菌滋生食源性疾病和各類傳染病，確保學校師生元旦春節期間的飲食衛生安全，預防食物中毒或其它食源性疾病事故的發生，就我校食品衛生安全、傳染病防治工作進行了認真細緻的檢查，現將我校食品衛生安全的開展情況總結如下：
一、政策落實，加強領導
我校全體教師對食品衛生安全工作高度重視，將學校食品衛生安全工作納入學校工作的管理中，成立了以米娜瓦爾校長為組長的食品衛生安全工作領導小組，通過廣播、板報、十分鐘隊會及食品知識競賽等向師生宣講食品衛生、疾病預防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養成健康、向上的生活方式，為食品衛生安全工作的落實奠定了堅實的基礎。
二、學校飲水衛生工作
我校沒有食堂，但是為了孩子們及教職工的飲水安全，定期檢查、清洗開水機。
三、開展活動，加強教育
學校組織開展各種食品衛生宣教活動，利用板報、班隊會活動宣講食品衛生知識和預防疾病知識。
學校衛生室與德育處共抓學校食品衛生安全工作。
通過班級板報、網站等方式開展食品衛生知識的宣傳活動，不斷增強學校師生的食品衛生知識與保護意識，使人人養成良好的飲食衛生習慣。
四、繼續努力，任重道遠
我校食品衛生安全還要繼續開展，在全體師生的共同努力下，為安全工作再上台階做出應有的貢獻，為創建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇6
今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以及中央辦公廳和國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、中央頒發的《公民道德建設實施綱要》、《中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規檔案，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規檔案，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt、wjb總理近期關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。
二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規範》、《___縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養發展共青團員10，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計畫、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。
五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設
，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室;最佳文明班;文明班2;文明學生92;文明教師6;文明家庭。
3、全校評出三好生23;優秀學生幹部3;優秀團員3;優秀少先隊員21。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇7
一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：
一、完善小組 明確分工
為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，並集合學校實際情況，把各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、預防為主 完善預案
完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。
根據實際情況，制定並完善了各類安全事故應急處理預案，(diyifanwen.com)對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣 全員參與
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，並懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、定期檢查 落實整改
本學期開學以後，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇8
20xx年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關於校園 綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學校工作重心，堅持“責任上 移抓領導，重心下移抓基礎，關口前移抓防範”的思路，按照“腳踏 實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則，以實現學校“零發 案”為目標，以領導責任制和目標責任制為龍頭，以加強基礎工作、 嚴密治安防範為重點，堅持安全穩定工作為教育教學服務，為師生服 務， 全面推進校園綜合治理各項措施的落實， 有效地維護了學校穩定。 一年來，學校沒有發生一起不穩定事件，沒發生一起群體性事故，沒 發生一起重特大治安案件，為全體師生創造了一個比較穩定、安全、 有序的環境，營造了“安居樂業”“安居樂教”的良好氛圍，維護了 、 正常的教育教學秩序。 隨著新校舍落成投入使用後，地理複雜多變，校園安全保衛工作 顯的尤為重要，現我就 20xx年學校安全保衛工作總結如下。
一、加強領導 整章建制
治安保衛工作是一個複雜的社會問題,他直接關係到社會政治穩 定、經濟發展和人民民眾的切身利益。面對一新的複雜環境，能否把 學校安全保衛工作做好， 很大程度取決於學校黨政領導對這項工作的 重視程度。一年來，學校黨政領導始終把校園的安全保衛工作納入學校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實管。定期召開行政會 議，根據上級安全保衛工作的要求，及時布置和改進學校安全保衛工作。
1、明確制度 明確制度。搬入新校園後，學校根據校情建立修定了《學校 明確制度 安全檢查制度》 《學校內部安全防範細則》 《校園安全管理規定》 、 《重要部門安全管理規定》 《學校及周邊社會治安綜合治理工作預 、 案》等一系列規章制度及安全工作方案，使學校安全保衛有章可循。
2、確立網路 確立網路。健全了學校各級組織機構，成立了學校安全工作、 確立網路 社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全 校範圍內實行“誰主管，誰負責”的原則，校長同分管領導、科室主 任、班主任、保衛人員簽定四級安全工作責任書，把刑事案件、治安 案件 、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為責任內容，制訂 目標，實行目標管理。
3、狠抓落實 狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上，一級抓一級、 狠抓落實 一級對一級負責，做到分工不分家，把安全保衛與其它工作同部署、 同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相 掛鈎，使學校安全保衛工作既成線又成網，形成層層有人抓，事事有 人管的格局，把安全工作真正落到實處。
二、明確責任 提高素質
職業學校安全保衛工作，是一項較為複雜的工作，其服務對象主 體的知識層次、思想品質、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一， 這就要求保衛人員樹立熱心為師生服務的觀念， 要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學生動態信息，才能防患於未 然。為此，我校從市保全公司聘請三名專業人員充實到安全保衛中， 定期對安全保衛人員進行在崗業務培訓， 逐步提高和改善安全保衛隊 伍的整體素質，實現“內強素質，外樹形象”的目的。
三、以人為本 齊抓共管
一是以創建平安校園為目標,以樹立防範意識為切入點。落實人 員密集場所和大型集會安全工作方案， 提高處置突發事件的應急能力 和自我防護能力。二是以治安保衛為重點。對要害部位、重點時段和 重點人員定人定崗定期進行排查，做到“經常檢查安全不間歇，及時 整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨，把別人的安危當 作自己的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作 必然發生的事故去解決。20xx年，學校沒發生一起重大安全事故。
四、嚴密防範 措施落實
在推進學校安全保衛工作進程中，我們突出抓了“嚴密防範，嚴 格管理” ，堅持“整建結合，重在建設”“打防結合，以防為主”“標 ， 本兼治，重在治本”原則。
一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。20xx年學校投 資近 10 萬元用於加強安全保衛力量和安全保衛裝備。
二是在安全防 范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月 檢查、班級日檢查、保衛人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全 隱患有記載有報告有落實，確保全全檢查不走過場、不流於形式。對 查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。
三是針對季節的特點，加強對校園重點部位，易發案地點，學生生活區等區域的巡 邏檢查。嚴格清查校內流動人員，取締校內外各種無證商販，淨化校 園。
一年來，在各級黨政部門的指導下，在全校廣大教職工的大力支 持下。我校安全保衛工作得到了長足發展，取得了一些成績，初步實 現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標，為保證學校改革和發展的 順利進行，為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環境發 揮了應有的作用。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇9
半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，幾百位學生和二十幾位教師平平安安。下面將所做的工作總結如下：
一、進一步完善制度確保全全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網路，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計畫，制定崗位安全責任制，並將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作，切實抓好學校安全防範。
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日專請人值班，平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防範意識;做到警鐘長鳴，
嚴格要求。
1、對上級有關安全方面的檔案和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，並根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防範的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：
① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
③全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。
⑥ 組織學生觀看vcd安全教育碟片。
⑦ 邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。
⑧ 開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在縣教育局、縣禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：
1、健全組織，加強領導。
2、提高認識，落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關於進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中國小毒品預防教育是貫徹黨的xx大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。
禁毒教育關係千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今後工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。
學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇10
學校安全重於泰山。一直以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴，為了學校安全，根據區教育局要求，我校組織人員對學校安全工作進行全面的自查並採取了一些措施，報告如下：
一、做好學校安全教育工作，強化安全意識
學校將安全工作納入學校常規工作之中，根據《義務教育法》和《中國小幼稚園安全管理辦法》之中的有關安全工作規定，利用晨會、板報、櫥窗對學生進行安全、衛生等方面的教育，每學期開展兩次安全法制教育，努力提高學生防範迴避風險和應急自救、互救的能力。學校還在教師、學生中廣泛開展安全知識的競賽和教育活動，使教師和學生的安全意識得到進一步提高。
二、健全安全規章制度，落實安全工作責任制
學校一把手校長與學校每位教職員工簽訂了安全工作責任制，安全責任層層到人，讓每位教職員工明確每個崗位的職責，並將安全工作與學校考核掛鈎，進行嚴格考核。學校制定了每個專用教室管理制度，並與管理人員簽訂了安全管理責任制，保證專用教室的使用安全。總務後勤部門還分別與傳達室、食堂等部門簽訂了關於安全、衛生、消防等方面的安全責任制度，確保這些方面不出現安全問題。學校還制定了關於失火、食物中毒、出行等方面的重大安全事故應急預案。定期演練，防止到時不知所措，萬一發生事故能有效進行處理。
三、結合實際情況，安全措施落實到位
學校各樓層、食堂等場所安裝了滅火器，按時補充氮氣，並對每位教師和傳達、食堂人員進行滅火器的使用培訓。自然實驗室、微機室、圖書室、桌球房等重要場所無任何危險品。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，聘請專業電工對電氣設備進行檢查和電路的整改，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理;同時組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備的安全，檢查儘量做到細而實;各室安全責任落實到人(辦公室由辦公室主任負責、班級由班主任負責、各專用教室由專職教師負責)，避免由疏忽大意而造成安全隱患，導致安全事故的發生。在開學不久，就讓專業電工對各教室和辦公室的電風扇進行全面的檢查，防患於未然，確保不發生安全事故。
學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。堅持把安全衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購菜質量關，配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，並在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕採購、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作契約，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。
為了學校的安全，我校安排教師在假期中到學校值班，保證學校每天24小時有人在校。並在放假前，對學生進行安全教育，教育學生度過一個安全愉快的假期。
目前學校也存在一些安全隱患，如我校一校兩址，學生上學、放學、集體晨會、組織學生活動時奔波於本部、分部之間，一路上學生安全令人擔憂;還有我校地處舊城區，周邊居民利用學校圍牆亂搭亂建情況比較嚴重，既侵犯學校的利益，也給學校安全帶來了很大的隱患，學校就此事也曾向有關部門反映，但一直沒有得到解決，還請上級部門給予關注。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇11
一學期以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發區落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一學期來的工作總結如下：
一、 領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與各分管領導、各處室負責人、班主任、後勤人員、保全等簽訂相關安全責任契約，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處於交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇12
安全第一",這是大家的共識,一切漠視生命的態度和做法都是極端錯誤的,學校教育把安全放在頭等位置也是必要的.要切實提高全民的安全素質,抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要.在這方面我們做的不錯，總結經驗如下
要抓好學生的安全教育,重要的是開展好班級安全教育.班級安全教育要從小事做起,對學生曉之以理,動之以情,導之以行,從而做到潤物細無聲.
首先,曉之以理,從小事中培養學生的安全意識. 聽到的小事提高學生的防範意識. 我們在日常生活,教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進行安全教育的好材料,如果我們善於發現,挖掘,學生會很容易接受教育.如:教師組織學生平時注意收集廣播,電視,生活中聽到的安全事故,然後談談自己的體會和看法.對學生收集的材料和體會,教師進行必要的點評,並張貼宣傳,以提高安全警示教育. 看到的小事進行安全防範教育. 眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料.安全隱患不可根除,也時時在我們身邊,我們要做的就是防範於未然.鏡頭一的情況就經常在我們學校,影劇院,集會時出現,嚴重的發展為鏡頭三.利用發生在學生身邊的鏡頭一,我在班隊活動課上讓學生討論:假如有同學不小心把這位女同學踩去了,後果會怎樣 假如那時是全校集會(人多5倍),這位女同學會怎樣 假如你當時就在這位女同學的身邊,你會怎樣做 假如你是這位女同學,你會怎么辦 學生通過充分的討論後積極發言,認識到位,提高了類似安全事故發生的防範意識.
其次,動之以情,在小事中提高學生自我保護能力. 在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗. "有同學在削鉛筆時不小心把手割去,捏著傷口,哭著,跑進教師辦公室請求教師的幫助;有同學上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……"各種各樣的大小問題全部找老師,學生已沒有自己處理的意識.針對這一點,我班召開了班會,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決.同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包紮傷口用的物品,教學生嘗試包紮一些輕微的小傷口.從此,班中學生在校園中發生的一些小意外,能自行簡單的處理,並在處理時同學們互相幫助,相互協作,共同體驗了自救,互救的過程,感受了自救,互救體驗.
二,在小事中創設各種情境培養學生自我保護的能力. 教會學生自我保護的方法,培養學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件,這是安全教育的目的,也可說是現代素質教育的一項內容.在創設的情境中,通過體驗讓學生學習自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效.一日,我發現一位學生違反班規,帶了一盒火柴到學校里玩.我就利用這一次機會創設了教室里著火的情境(燒報紙,製造濃煙),這時大家慌了,紛紛利用已學的火災逃生方法逃生.事後,我進行了說明,肯定了利用逃生知識逃生的同學,批評了玩火柴的同學.在這件小事中,學生體驗了火場的緊張場面,提高了火場逃生能力,懲罰了違反紀律的學生,真是一舉多得. 再次,導之以行,引導學生遠離安全事故. 安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故.學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年,缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防範於未然.防範於未然,重中之重是規範學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習,生活,成長.導之以行,注重引導與規範,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規範學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣,使之遠離安全事故. 我們要把平安的種子撒播進青少年的心田.當它發芽開花,長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和,幸福和安寧。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇13
學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，現將本學期的安全工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門衛制度：堅持門衛按時值班，做好來訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保全和門衛值勤。
3、晨檢制度：班主任老師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作，發現問題及時與家長聯繫。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發生。課間十分鐘，我校各個樓層都安排了領導、教師執勤，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學校實際，制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程式科學，實施便捷。
6、簽訂了安全責任書。開學初，學校與任課教師簽訂了安全工作責任書，明確了各自的崗位職責。
三、加強教育，增強意識。
1、利用晨會、國旗下講話、班隊會、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。利用國旗下講話和晨會時間對學生進行專題安全教育。
2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理，內容豐富，圖文並茂。
本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪製，或電腦列印。用自己靈巧的雙手繪製出了一幅幅主題鮮明，立意新穎的手抄報。把自己對安全的理解通過圖畫、文字等形式表達出來。內容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅給學生提供了一次鍛鍊和展示自己的機會，也讓全校師生受到了安全知識教育，進一步增強了安全防範意識。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發事件的應變能力，我校於10月18日進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發生危險，能夠果斷地採取措施，機智勇敢的應對遇到的各種異常情況。演練很成功，達到了預期的效果。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今後，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇14
本學期，學校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主， 綜合治理，宣傳為先”的原則，牢固樹立社會主義核心價值觀、科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，層層落實。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障了師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，圓滿完成了各項安全工作任務目標。具體工作總結如下：
一、成效與做法
(一)主要成效
制度健全、預案完善、校園和諧、師生平安，安全宣傳教育到位，安全檢查工作全面。在全體師生共同努力下，校園秩序井然，管理規範，成效明顯，無任何安全事故發生，得到省、市、區等上級領導的充分肯定和社會民眾的好評。本學期，學校獲得20xx年度xx區“學校安全管理工作先進集體”(20xx年01月，連續三年)和“第三屆全國青少年普法教育零犯罪學校”等榮譽稱號。
(二)工作回顧
1. 組織領導成立，健全安全制度
制度的健全使得學校各項日常工作的開展都有章可循、有規可依，為圓滿完成各項工作任務提供了有力的保障。安全領導小組每個月召開安全專題工作會議，組織開展各類活動，實行部門負責制，“誰審批、誰負責”、“誰組織、誰負責”，保全人員實行24小時巡邏值班，及時辭退工作不稱職的保全人員，全體教職員工齊心協力、形成齊抓共管良好局面。不斷改善安全制度舉措，對涉及學校安全保衛的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度。
(1)學校嚴格執行安全工作重要情況報告制度。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。若因隱瞞不報、漏報或遲報而造成重大損失的，要依法依規嚴肅追究相關領導或相關責任人的責任。
(2)落實考勤制度，嚴格履行請假手續。強化對學生上課的考勤和寄宿生宿舍指紋考勤制度的落實，特別是周末留校寄宿生考勤及巡查工作;規範學生請假手續的審批制度，要求班主任認真把關，保全人員細緻檢查，並做好請假學生的回校登記記錄。
(3)落實定期檢查制度，排除安全隱患。特別是會議、黨的xx大召開期間，把排查作為做好安全工作的一個重要內容，堅持在每月和重大節假日前必查的基礎上，針對重點地段或部位，做到日日關注，隨時排查，不疏不漏，不留死角，及時整改。
(4)健全資料檔案制度，保障工作成效。整理好上級的安全檔案、年度計畫總結、日常管理安全檢查台帳、上報通報等工作資料，並及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。
(5)落實執行領導值班制度。行政人員堅持24小時帶班值守，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導幹部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、回響快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，並將有關情況及時、如實地按程式向有關部門報告。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
2. 落實管理責任，完善預警機制
(1)簽訂安全責任狀，明確安全職責。一開學即與學生、學生家長簽訂安全責任狀及特殊疾病和通學生參加晚自修安全責任狀，明確學校、家長及學生應承擔的責任。同時讓各處室、各功能室、全體班主任、任課教師、生管及保全人員明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀。將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，堅持“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”和“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。
(2)應急演練逃生，提高防範意識。學校每月一次定期分析查找學生密集活動場所以及大型集體活動的安全隱患，進行分散與集中演練。9月7日上午，我校為了讓學生熟悉樓道路線和疏散的程式，鍛鍊緊急應變、自救互救的方法，錘鍊挑戰風險的堅強意志。在周密的會議布置下如期舉行全校性安全應急疏散演練，學生們在各有關負責人的指揮下安全有序、冷靜快速地按規定的路線撤離。11月24日晚，學校召開三場專題工作會議，部署具體的任務和實施細節，開展全校性學生宿舍消防應急逃生演練，行政人員、班主任、體育教師、宿舍管理員、保全員和全體寄宿生參加疏散演練，通過演練提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力，強化了全體師生的安全意識，收到良好的效果。
(3)嚴抓狠抓防火、交通安全工作。舉行一次消防、交通安全、法制教育徵文活動，每月開展一次安全緊急疏散演練，出一期消防、交通安全、法制宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全、法制教育宣傳黑板報。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故;嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查;主動邀請相關部門來校給學生作了相關的交通安全教育報告並舉辦各種圖片展覽，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，教育他們遵守交通法規，不乘坐超載車輛，嚴禁學生駕駛機車(含電動車)來校，加強對事故多發地段、危險路段護送和告誡教育，防患於未然，切實保障學生交通安全。
3.宣傳形式多樣，強化安全意識
以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常重點工作，寓安全教育於活動中，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理。
(1)教育活動開展，以賽促知。充分利用“開學第一課”、 “11.9消防日”、“12.1愛滋病日”、“12.2交通安全宣傳日“、“12.4法制宣傳日”等有利契機，開展主題班會觀摩課、徵文、手抄報、黑板報、知識競賽、專題報告會等一系列活動，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識。於12月舉行“交通安全”、“消防安全”和“法制教育”徵文比賽，各年段評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名(結果見匯總表)。學校在“平安校園”專欄上各出一期“安全常識”專欄、各一期“秋冬季常見傳染病預防知識”和“人人參與 預防愛滋病”專欄。各班各出一期消防安全日、法制宣傳教育日、交通安全教育日宣傳班級黑板報，各年段評出班級一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名(結果見匯總表)。各班級召開主題班會大力宣傳相關的交通安全、防火知識、防毒安全、法制教育，增強安全意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。
(2)廣泛宣傳教育，提升安全素養。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，提高處理安全問題的能力。本學期舉辦了《交通安全記心中》、《杜絕火患，從我做起》等安全主題班會觀摩課，取得很好的效果。以“尊法守規明禮、安全文明出行”為主題，開展第六個122“全國交通安全日”主題活動，增強學生守法安全出行和自我保護意識。利用班會課、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標語等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
通過《致學生家長一封信》(安全x封)、主題班會及觀摩課、講座、國旗下講話、徵文比賽與知識競賽、簡訊平台(給家長安全xx次)等形式，提高廣大家長學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。利用展板在一層大廳展示《安全知識系列掛圖》、《中學生防災減災教育系列掛圖》、《食品衛生安全知識系列掛圖》及《普法宣傳系列掛圖》等普及安全知識，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。
同時，根據上級安全工作檔案精神，結合我校的實際，及時制定了《第x中學關於切實做好20xx年秋季開學初安全教育周工作的通知》(20xx年x月xx日)、《食品安全常識》(20xx年x月x日)、《秋季學校常見傳染病的預防》(20xx年x月x日)、《第x中學關於開展學校安全領域專項強化整治行動的通知》(20xx年x月x日)、《學校常見冬季傳染病的預防要求》(20xx年x月xx日)、《第x中學關於做好近期學校毒品預防教育相關工作的通知》(20xx年x月xx日)、《第x中學安全大檢查第二階段實施方案》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於切實加強森林防火安全教育的通知》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於組織開展20xx年“11.9”消防安全宣傳教育系列活動的通知》(20xx年xx月xx日)、《第x中學安全大檢查第三階段實施方案》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於開展20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》(20xx年xx月xx日)、《關於切實做好20xx年“兩節”“兩會”及寒假期間學校安全穩定工作的通知》(20xx年x月x日)、《第x中學關於班主任期末工作要點的通知》(20xx年x月x日)(共份)發至各處室、各年段、各班級，要求全體師生認真學習，遵照執行。
(3)利用網路資源，普及安全常識。充分利用和發揮安全教育信息平台的安全教育資源，利用學校網路資源，檢查和督促班主任按時完成授課及學生按時完成技能作業任務，組織學生參加“消防安全”，“交通安全”，“法制教育”專題教育活動，參與率、完成率均百分之百。
(4)利用多種渠道，提高安全意識。充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報、電子螢幕、簡訊平台、展板、舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、《致家長一封信》等宣傳陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、各種傳染病的預防、戶外活動注意事項等安全知識，防火、防溺水、防詐欺、防食品中毒、反邪教等安全常識，提高安全意識和自我防護能力。督促家長履行監護人的職責，與學校一起教育、督查子女做好安全防範工作等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日前利用校訊通、微信群等平台安全提醒，學校利用周行事曆和周一升旗活動時間，強調安全事項，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
(5)家校勤聯手，保障學生平安。學校為了向家長宣傳科學家庭教子知識，11月25日，召開期中考後家長會，採用先集中後分班的方式，即第一議程在校體育館進行，由副校長家長會致詞，提出家長與學校配合的要求，接下由中國關工委兒童發展研究中心x老師主講，指導家長如何在深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意願。會後，各家長再趕赴子女所在班級參加班級家長會，與班主任、科任教師做到了很好的互動。本學期給每一位學生家長發放《文明出行交通安全承諾書》、《“珍愛生命，拒絕毒品”致家長一封信》、《就交通安全致學生家長的一封信》、《國慶節致家長一封信》、《關於做好森林防火致全體學生及家長的一封信》和《寒假致家長的一封信》;在節假日等時節充分發揮校訊通簡訊平台作用，及時與家長聯繫或提醒家長配合學校做好安全教育工作。正是有了這些舉措，使我們和家長的聯繫更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。
4、嚴格加強管理，確保措施到位
(1)加強保全隊伍建設。堅持每周一次對保全人員進行職業道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防範器材，嚴格執行校門口出入制度和學生出入校門刷卡制度，對不能勝任或超年齡的保全及時辭退。
(2)加強校舍安全管理。定期進行校舍勘驗檢查，加強校舍電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;定期檢查學生公寓樓道、樓梯的各項設施和照明設備;加強寄宿生指紋考勤管理力度，對無故缺勤的學生做到及時跟蹤，落實原因;做好家長來訪進校思想工作;教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理;“文明宿舍”紅旗、綠旗按日評比公布，月匯總有序地開展。
(3)加強校園消防安全管理。進行“拉網式”校園火災隱患排查，整治加強校園內消防設施建設、維護管理，確保消防安全;完成消防站設備建設，組織師生定期開展消防演練，提升師生應對火災和逃離火場的能力;做好每日防火巡查記錄及上報工作;繼續開展“清剿火患”戰役，強化學校消防工作“四個能力”建設，提高學校防控火災能力;加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生。學校利用“11·9”消防安全日為契機，開展了全體教職工滅火器使用演練活動，現場由專業人士指導，講解了滅火器滅火的方法要領，演示了如何使用滅火器滅火，教師們每個人都親自動手，實際操作，體驗了滅火的過程;又於11月22日下午邀請市消防中心專業人士汪曉輝來校為全體教職工舉行一次《珍惜生命 遠離火災》消防知識普及專題講座。
(4)加強校園飲食衛生及預防疾病工作。嚴格執行《食品衛生法》規定，突出對秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育，嚴禁食堂購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，確保不發生食物中毒事件和投毒案件;加強防控人員的教育管理，通過展板、廣播、宣傳欄、黑板報、電子螢幕、簡訊平台等加大對師生衛生防疫知識的宣傳教育力度，教育學生養成良好的衛生習慣，完善異常情況的及時報告制度和處理制度。
(5)加強校園防盜安全管理。加強值班人員崗位職責培訓，落實責任，規範值班過程記錄製度;加強生管宿舍巡查力度，提高學生防盜意識;嚴格落實行政人員24小時值班和校級領導帶班制度;財務室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。
(6)加強教育教學安全管理。堅持不組織與教育教學無關而又有危險性遊戲、化學實驗活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不組織學生參加有危險性搶險救災等活動;確需組織學生參加校外社會實踐活動，須嚴格執行審批程式後，方可組織開展;切實加強體育課、晨跑、課間活動的組織管理，嚴格排查特殊疾病的學生，防止發生意外事故;在學生出操、集合、放學時段，組織學生有序下樓，或適當錯開逐次下樓，並定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，嚴防發生擁擠踩踏事件;注重功能室的教學安全管理，強化校園網路安全管理措施，確保網際網路信息安全。
(7)強化交通安全管理。開展以“知危險、會避險”、“守規則、保全全”為主題交通安全宣教活動;堅決實行交通安全“六不”原則，教育引導學生正確乘車;嚴禁同學們騎機車(含電動車)往返學校;對騎腳踏車的學生，教育他們遵守交通法規;提醒家長時刻關注孩子上學和放學、周末往返學校及假期交通安全、乘車安全。
(8)加大對租住校外學生的管理。規範住外申請的審批手續，嚴防不符合規定的學生租住校外;對於租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊，組織有關人員進行實地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對不符合安全標準的，要求整改或取消其住外申請;要求各班主任要經常與學生家長和房東溝通，通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生，不留漏洞，做到綜合治理、常抓不懈、警鐘長鳴。
(9)落實校門口進出管理。堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園。加強校內保全人員值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。
(10)加強宿舍安全督查管理。做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。強化宿舍點名、規範指紋考勤制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠指紋簽到清點人數，對無故缺席的學生能及時跟蹤，查找原因，並延長巡查時間至晚12點。做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區。教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衛生，防止疾病的發生和流行。每天進行宿舍衛生檢查評比，按日評比公布，月匯總，月公布流動紅旗、綠旗，宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。
(11)切實重視學生心理健康教育。充分發揮心理健康中心的作用，每天中午和下午，以及周六上午開放心理諮詢室，幫助在成長中有煩惱的學生進行個別輔導讓其儘快成長起來，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，心理行為問題進行診斷、矯治，做好相關的資料整理。
5.做好重點部位、周邊環境排查工作
(1)配合社會職能部門減少隱患。積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通警示牌和社會車輛停放點等安全設施，設定“安全綠色通道”，為創建全國文明城市及全省文明城區做出應有的貢獻;積極配合城管、工商、文化、通信、新聞等部門，依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所，靜化周邊良好的環境;積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪行為;排查學校周邊交通安全設施，設立完善相關警示標誌，安排行政領導值班、值日教師導護和保全人員在學生上下學出入校門時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。
(2)排查重點部位安全隱患。一是注重學生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點名制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。加強生管值班巡邏制度，規範寄宿生用電，禁止學生私自安裝插座亂拉電線;做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區等;二是繼續加強食堂飲食衛生安全督查管理;三是對有違反學校規定傾向的特質學生進行建檔跟蹤。四是每月一次對學生的刀具、電器、用電線路、教室頂部和牆壁、圍牆、大門、體育器械、戶外體育設施、各處室等排查，檢查有記錄，即查即治，不留隱患。
(3)排查校園周邊的安全隱患。一是對周邊的書店、飲食店、網咖、交通狀況等安全隱患進行摸底排查，每周、月及時上報排查情況;二是著力做好學生安全乘車勸導工作，排查學生家庭居住分布情況，排查學生上下學交通方式，排查接送學生車輛相關情況。三是對於校門口及周邊路段複雜、擁堵的安排保全、值日教師、值班中層行政領導在校門口協助民警或者交通協管員，維持交通秩序;對校門口每次運載學生車輛情況進行排查，及時制止拼裝車、改裝車運載學生等交通違法行為。
二、存在問題
我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.學生中獨生子女越來越多，留守孩子越來越多。獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗，留守孩子在家庭中往往隔代教育，親職教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作難度。
2. 社會育人環境存在不利因素，通過有關職能部門集中綜合整治，學校周邊環境有明顯好轉。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3. 寄宿生周末沒回家時而在校，時而離校，又不辦理留校登記手續的時有發生，造成管理困難，易發生校外安全事故。租住校外的學生(39位)較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。
4. 學校不提倡學生帶手機進校園，若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學生嚴禁在教學區使用手機，但學生使用手機現象仍然時有發生，班主任、科任教師忙於教學考試，對安全的滲透教育頗有怨言。
三、思路與對策
1. 加強家校聯繫，以家長會為平台，傳授親職教育知識和隔代教育誤區，真正把“獨生子女學生”和“留守孩子”的教育管理提高到一個新水平。
2. 學校周邊環境治理堅持整治和鞏固並重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力;第二，建立和完善學校巡查工作小組聯動制度;第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。將更加重視對學困生的思想教育工作，加快對心理諮詢室的升級建設步伐，探索對特殊群體學生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊群體學生的思想轉化工作。
3. 加強周末進出校門口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人員應在崗在位，隨時督查保全、生管工作情況，班主任及時跟蹤班級學生動態並參與學校周末管理。對租住校外的學生簽訂契約，簽定責任書。
4. 嚴格執行《手機使用管理規定》(20xx年x月xx日行政會議通過)，進一步最佳化班主任評價及獎勵辦法，最大限度地調動工作積極性和創造力。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇15
上半年學生處安全工作在學院領導高度重視下，在安保處的正確指導下，經過學生處全體人員及全體班主任的共同努力，堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過各種途徑採取多種措施，認真做好學生安全管理工作，為學院的改革和發展奠定了一個安全、穩定環境。為了總結經驗，發現不足，以便更好地做好學生安全管理工作，現將本處上半年安全工作總結
一、做好學生交通車的組織發放工作，保證學生安全乘車，不發生交通事故、意外傷害事故。
本學期學生處在對學生進行充分調查研究後，決定改變交通車的發放辦法，採用購票乘車的方法發放交通車，學生處安排每周三專人全天售票，周一、周五學生憑票上車，保證每名學生都有坐位，防止超載，每輛車上至少有一名老師自始自終跟車，安全係數得到提高，收到學生、家長的好評。為方便高淳、溧水學生乘車，四月份學生處積極協調駕培學校開通了學校至高淳的交通車，為方便城南學生，增開了學校至雨花台的交通車。本學期共累計發放交通車一百零八台次，無一例交通事故、意外傷亡事故。
二、做好消防器材、消防通道等安全設施的維護、檢查工作，堅持“四結合”。
每月對學生公寓及有關學生活動場所的滅火器材、安全通道，進行檢查並做好詳細記錄。在安全通道檢查中，對每個通道出口進行打開試驗，進行鎖具保養，對外通道樓梯進行清掃，保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結合起來，邊查邊改;把檢查與落實責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。每月對學生的安全形勢進行分析總結並及時上報院安保處。
三、做好學生防治“非典”工作，確保我院無一名學生感染“非典”
學生處及時按照學院防非辦的指示，認真貫徹落實每個細節工作。為了使全院學生正確認識“非典”，學生處多次利用晨會、班會、班主任會對學生宣傳防治“非典”的有關知識(如“四勤三好”等)，要求學生做好教室、宿舍、包乾區的衛生，保持良好通風並向學生髮放《防非手冊》，幫助學生提高防範意識，克服不必要的恐慌心理。為加強與學生家長的溝通，取得家長的支持與配合，4月30日放“五一”長假時，讓每一位學生帶回一份《告家長書》，督促家長做好學生“五一”假期防非工作。“五一”放假前，學生處核實外市學生名單，動員他們留校度假，並組織她們到新校區放風箏、划船、燒烤，帶領他們登紫金山。5月4日、5月5日學生處組織班主任開會，對學生返校前的健康檢查工作做了周密布置。5月6日上午10點組織所有班主任為郊縣返校學生測量體溫，填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜12點多才結束，對高溫學生及接觸過疫區人員的學生，進行隔離觀察或勸其回家。5月7日早上學生處組織老師在東站、雨花台、太陽城對市區返校學生測量體溫並及時勸回幾名體溫高的學生。5月10日南京防非形勢嚴峻時，學校取消雙休日，針對部分家長要求接孩子回家這一情況，學生處及時發出“眾志成城抗非典，齊心協力保平安”一封致家長公開信，贏得家長的理解和支持，使家長“放心”、學生“安心”。絕大部分學生在學校堅持在校上課。
學生處人員堅持每天對全校學生進行晨檢、登記體溫，有異常情況及時與防非辦聯繫。為了及時掌握全院學生人數變動情況，學生處要求每個班級每天填寫《學生在校情況統計表》並由班主任簽字後送學生處，學生處歐宗文老師核實匯總後於每天下午三點前上報防非辦。由於學生長期不能回家，學生情緒不夠穩定，少數學生翻牆離校，同學、班級之間常有矛盾發生，學生處、班主任都及時做好調解、說服教育工作。
四、做好第一批554名新生軍訓工作。
6月3日~12日學生處組織我院第一批554名新生在南京軍分區民兵訓練中心進行軍訓。這批學生均未參加中考，學習態度、行為習慣都較差，學生處克服人手少，任務重的困難，發揚團結協作，吃苦耐榮的精神，積極與訓練中心領導、教官配合，採用多種形式對學生進行各種教育，保證學生安全、順利完成軍訓任務。達到了培養學生組織紀律性，增強集體榮譽感和安全意識，鍛鍊體魄的目的，收到學生、家長、領導的好評。
五、組織師生學習《安全生產法》，開展“安全生產月”活動
五月十八日，學院下發了《關於開展保改革，促發展安全生產月》活動的通知後，學生處於五月二十九日召開處務會，傳達本次安全生產月的主題、活動內容。要求全處人員在做好本職工作同時積極開展安全生產月各項活動。明確周國平(學生處安全員)為責任人。歐宗文重點負責全院公寓的“查隱患，找死角”，周國平負責檢查消防器材安全疏散通道、安全出口，李剛處長負責開展學生校紀、校規學習活動並對在院外實習學生的安全檢查，指導學生提高安全防護意識，增強自我保護能力。5月30日又召集全處人員學習《安全生產法》，周國平安全員對《安全生產法》進行串講，突出重點，深入淺出、通俗易懂，結合我院學生住宿及乘坐交通車的特點對該法中相關條款進行了重點講解。次日發放了《安全生產法》知識競賽試卷，要求各人獨立完成7月15日將試卷交到安保處。
六、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。
學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。針對個別學生擅自離校上網包夜現象，學生處進行了專題教育並重點對等四名學生進行紀律處分。有力遏制了這一不安定勢頭。穩定了學校教學、生活秩序。放假前特別進行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育，並給每個學生髮放了告家長書。
當然，學生處在上半年安全工作中，一定存有不足之處，相信在院領導的關心下，有安保處的指導、幫助，有全體師生積極配合，一定會得到改進的。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇16
在過去的一學期我覺得很多事情做的不錯，儘管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細的總結：
一、統一思想，加強領導，責任到人。
本著一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切和以人為本，安全第一的指導思想，接到上級通知後，學校領導高度重視，成立了以校長為組長，總務主任和辦公室主任為副組長，年級組長、後勤工作人員為組員的學校安全工作領導組，並制定了安全工作責任落實情況追究制，根據誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責的原則，保證學校師生生命和財產不受損失，形成校長年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制，並且與學生家長簽訂了《安全責任書》，一級抓一級，一級向一級負責，做到警鐘長鳴，常抓不懈，全面落實學校安全工作。
二、突出重點，及時排除安全隱患，確保師生安全。
由於我校是山區學校，校舍條件較差，但學校安全工作關係到學校工作的方方面面，決不能掉以輕心，但又不能面面俱到，因此，突出重點，點面結合，及時排除安全隱患，確保師生安全。在開學之初，首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產生命安全的地方進行了大檢查，對查出的隱患進行了及時的排除，並在明顯的位置貼上安全警示，對存在的危房及時宣布停止使用，在晚上有可能發生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路，做到了防患於未然。
三、牢固樹立安全事故無小事的思想，確保學校安全穩定。
為了防止麻痹大意的思想，學校在每周的教師例會和周末校會上，都把安全工作作為必講內容，做到時時講，重複講，牢固樹立安全意識，並利用班會、團隊活動課和黑板報等宣傳陣地，對學生開展安全預防教育;同時建立安全規章制度，對相關責任人進行責任追究制。
四、對師生進行人性化管理，防止安全事故發生。
針對師生中可能出現的矛盾，通過政治學習和思想教育工作，及時化解矛盾，防止意外事故的發生，在師生離(返)校途中避免乘坐農用車和病車。
五、人員到位，時間到位，確保校園師生安全。
根據學校實際，每周由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄，做到人員到位、時間到位，不留空隙，及時處置意外事故。
總之，在新的學年裡，本著以人為本，安全第一，預防為主的理念，我校對安全工作做到了高度重視，以保證校園和師生財產生命安全，促進教育教學工作的全面發展。
2025年學校安全工作總結_學校安全年終總結 篇17
20__年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證、措施到位
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式。