2025年學校三愛主題教育活動總結 篇1
為深入貫徹落實海州區教育局《關於在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步紮實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。
一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義
學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對於培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學校成立“三愛”教育活動領導小組
“三愛”教育活動領導小組
組長：徐浩明
副組長：司虎亮、徐曉華、聶穎
成員：顧大權、祝榮泉、貢青、袁浩亮、王毅、周穎、武燕、俞健、王曉風、朱偉峰
三、深入開展各項教育活動
1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿於學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式紮實有效的開展了主題班會，效果很好。
3.組織學生參加“志願者服務活動”
根據張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志願活動是一項體現人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。並通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。
4.開展“中國夢，我的夢”讀書徵文活動
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書徵文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮鬥。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最後經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。
5.舉辦“三愛”主題班會課活動
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯繫身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收穫。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導學生養成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮鬥。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇2
為了深入貫徹落實市教育體育局《關於在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，培養和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現對本年度我校“三愛”主題教育工作開展情況總結如下：
一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。
活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對於培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。
“三愛”教育活動領導小組
組長：趙光印
副組長：王樹東、高英
成員：李志堂、吳錦雲、李居昌、王興好、余新春、史立富、李宗莉、徐磊
三、深入開展各項教育活動。
1、營造“三愛”教育的良好氛圍。
學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化牆等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網路等平台，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。
2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。
學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿於學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養學生愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。
我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發廣大學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。
4、舉辦“三愛”主題班會課活動。
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯繫身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收穫。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導學生養成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，為實現偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮鬥。
5、開展“中國夢，青春夢”讀書徵文活。
在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書徵文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現個人理想而奮鬥。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最後經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優秀作品推薦參加項城市作家協會舉辦的“我的夢，青春夢”主題徵文活動。
“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以後的工作中，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高於—切的思想，培養為祖國、為人民勇於獻身的精神，激發孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們為中華民族的偉大復興而奮發圖強!
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇3
為深入學習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。活動的開展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極回響，激發了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂於奉獻的精神，為了以後能更好的貫徹落實三愛教育，現將半年工作總結如下：
一、成立領導小組
學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫傑為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育幹事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機制
1、制定了詳細的實施方案，並嚴格按照方案具體實施落實。
2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，並開展經常性督導檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
三、工作途徑
1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合
學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質和時代內涵，並充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優秀畢業生回校做“心無界，路無限”經驗交流。
2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結合
充分發揮校園文化的薰陶作用，以建設優良校風、教風、學風為核心，以最佳化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義核心價值觀、時代特徵和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學生的照片;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的牆面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。
(1)將“三愛”教育與學校日常工作結合起來。
從每天做好班級的衛生、校園內衛生開始，培養學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛鍊動手能力，增強生活本領。學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。現在經常看到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現象內化為學生自覺行為。學校為更好的落實，採取了每天上下午大課間和中午組織學生會幹部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志願者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志願者參加放學路隊的管理工作;每天有20名志願者參加大課間的檢查評比工作。
(2)將“三愛”教育與節日活動結合起來。
運用好清明節等民族傳統節日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和徵文活動;“三愛”入團儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節系列活動;“學雷鋒”走進社區系列活動;“清明節網上祭英烈”活動;“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學生觀看紅色經典電影《雷鋒》。
3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結合
把“三愛”教育貫穿於社會實踐活動中。在節假日等時間，在家中乾一定時間家務，參加社區義務勞動或自發組織勞動。學生走出校園、走向社區，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志願服務活動，推動了學雷鋒活動的常態化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區慰問孤寡老人;到社區參加傳統節日、義務勞動，爭當創城志願者。
4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰
通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。
總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優秀;學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。
“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內容與載體，對於學校的建設與發展，對於學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規工作，深入、持久、更好地堅持下去。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇4
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，落實《20__年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，依據上級有關要求，根據我校實際情況，積極組織學生觀看了9月1日上午9：00在中央電視台第一套節目(CCTV1)直播的《開學第一課》節目，並以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：20__年9月1日是新學期的第一天，上午九點我校組織全體師生利用班級多媒體室觀看了由教育部和中央電視台聯合舉辦的大型公益節目《開學第一課》。
活動要求全體師生觀後，寫出自己的心得，以班為單位在宣傳櫥窗中以"幸福"為主題出一期手抄報，每位學生制定好自己的學習目標，開一次主題班會，以此為契機，開好頭起好步。今年的《開學第一課》是以“幸福”為主題，這堂“幸福課”時長一個半小時，有成人的講述，有同伴的分享，也有遊戲的互動，更有關於幸福的歡笑、淚水與思考，教孩子們感受幸福，體驗幸福。其中，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講，並教給了孩子們擁有幸福的一些方法。樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳MJ舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟佩傑的故事，溫馨感人，震撼人心。
學生們看完之後表示感觸頗多，一定會在今後的學習生活中以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。
通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給中學生，引導他們深深地感受到：今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福;以積極的態度感受幸福，在快樂成長中獲得更大的幸福體驗，不辜負黨和人民的期望，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的學生時代。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇5
為開展好主題教育活動，按照教育局安全辦的要求，我們實驗國小具體貫徹落實了以下工作：
一、成立主題教育領導小組，舉行全校安全教育日教育
學校成立了安全教育日活動的組織領導，(組長：王--副組長：陳--成員：仲--)領導小組成立後認真安排部署了本次安全教育日活動，明確職責分工，制訂活動方案，利用周一全校學生集會，加大宣傳力度，確保全全教育日活動取得實效。
二、圍繞安全主題教育，組織開展五項活動
1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅(--市--實驗國小安全教育日主題教育活動)由安全辦主任仲兆倉同志對全校學生從多方面(預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛生、春季傳染病防控)進行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防範意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織並舉行了安全疏散演練，演練前對學生進行安全教育，演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節目
為創新安全教育形式，學校安全辦布置各班級於3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇6
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表54周年紀念日，為傳承和弘揚雷鋒精神，培養高尚的道德情操，寶應縣黃塍鎮中心國小組織開展了“讓雷鋒精神走進我們的學習，走進我們的生活”主題教育實踐活動。
3月3日上午，學校召開集體晨會，學校少先隊大隊輔導員唐玲老師宣講了雷鋒的事跡和雷鋒精神。少先隊大隊長楊淑媛同學向全校少先隊員發出“讓雷鋒精神走進我們的學習，走進我們的生活”的倡議。她在倡議中號召全體少先隊員：一是學習雷鋒刻苦鑽研的精神，端正學習態度，提高學習效益;二是要學習雷鋒樂於助人的精神，參與志願服務活動，以實際行動造福社會;三是要學習雷鋒關心他人的精神，主動關心身邊需要幫助的人;四是學習雷鋒嚴於律己的精神，立足校園，做個熱愛集體、珍惜學校榮譽的好學生。
3月3日下午，學校組織開展了“學雷鋒一小時”實踐活動，學校五年級150多名師生帶上清潔工具，在學校德育處顧主任和唐老師的帶領下，來到黃塍鎮龍騰廣場、集鎮主幹道通和路、廣場路開展義務環保活動。瞧，有的在撿拾白色垃圾，有的擦拭宣傳櫥窗玻璃，有的清除電線桿上的“牛皮癬” ，有的擦洗花圃欄桿，還有的為花圃清除雜草……同學們幹得熱火朝天。經過一個多小時的辛苦努力，同學們把龍騰廣場、廣場路以及通和路打掃得乾乾淨淨，贏得了社區居民們的嘖嘖讚嘆。
學校德育處、少先隊大隊部還將組織雷鋒日記誦讀比賽、雷鋒故事大賽、“雷鋒精神伴我成長”演講比賽以及去敬老院慰問老人等活動。
據悉，該校將立足五個“結合”將學雷鋒主題教育活動引向深入。一是與“三尺講台，黨徽閃耀”黨建品牌創建活動結合起來，要求每個黨員幹部爭當學雷鋒的先鋒;二是與“爭優創先”活動結合起來，形成人人爭當素質教育質量標兵的爭創氛圍;三是與學生習慣養成教育結合起來，要求學生做到“認認真真聽，大大方方說，工工整整寫，端端正正坐，平平穩穩走”;四是與尋找校園“好聲音、好身影、好身手”活動結合起來，讓好聲音、好身影、好身手充溢整個校園：五是與“最美揚州人”的推薦評比宣傳活動結合起來，激勵廣大教師爭做“四有好教師”，學生爭做文明好少年。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇7
5月5日，我校舉行了"感恩月"啟動儀式。在啟動儀式上，我少先隊代表聲情並茂地讀出了倡議書，倡導全校師生在5月為自己的母親獻上自己的愛心，向他們表達自己的愛。提倡他們做到：
1、自己親手為媽媽做一份小禮物，感謝她們生育、養育自己之恩。可製作一些小卡片，寫上一些感性的話語，表達自己的感情;利用一些身邊簡單的材料，自製一些東西，如用紙折一些花，用可樂瓶做花籃或花瓶等，但不管是什麼，只要是你自己親手做的，相信你的`媽媽收到了也會很高興的。
2、用卡片寫寫"媽媽，我想對您說……"寫出您最想對媽媽說但又不敢或沒有說出來的話。
3、在母親節5月13日那天為媽媽做一件事。
在學校的大力倡導下，許多學生都親手為媽媽做了一份小禮物，並在禮物上附上了自己的心聲，在母親節那天幫媽媽分擔了一部分家務。母親節後各班學生課上或課後都談了自己的感受，許多同學生有很深的體會，說："從不知道原來媽媽一天當中為我們做了這么多事情。""我幫媽媽做一天就累死了，媽媽每天都要做這些事情，但她們從未說過累。"……
我們學校有一個男生，由於是獨生子，備受寵愛，怕苦怕累，而且理所當然地享受父母及所有長輩的愛與服務。在他心裡，父母為他做所有事都是"應該"的，還時時耍性子，父母也無計可施。那天聽到了倡議書，他似乎有所感悟。
後來開家長會，家長跟老師說，那天回家後，那個男生讓媽媽坐下，說要看看媽媽是不是有白頭髮了，是不是有皺紋，怎么來的，媽媽很奇怪，他看完後居然對媽媽說："媽媽，您辛苦了!"母親聽了感動不已了，這個小寶貝，平時從不會顧及別人的感受，現在似乎有進步多了。在母親節那天，他還自己畫了一幅畫給媽媽，題目就是《媽媽和我》，在畫上寫：媽媽愛我，我也愛媽媽。節日快樂!……也許他的禮物並不精美，但媽媽收到了十分高興，那天小男孩還幫媽媽打掃房子，還說以後都幫媽媽做些小家務呢。那個小"皇帝"都知道媽媽對自己有恩……看著那個母親高興和如釋重負的表情，我們知道我們的活動是有效果的。經過訪問，我校約有80%的同學都為媽媽做了小禮物，我相信，在感恩之風的影響下，學生會學會感恩、施恩和報恩，對構建和諧家庭、和諧社會有十分重要的影響。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇8
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。
正所謂“人無信不成，民無信不立，國無信不興”。當今大學生普遍存在一種誠信危機，形如考試作弊、不按時交納學費，甚至惡意拖欠；通過假證明獲取助學貸款、編造虛假榮譽獲取就業機會等等。這種種都讓大學生的誠信教育提出了質疑。誠信是立國之本，是寶貴的社會民族財富，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才幹、謀事業的根本。時代呼喚誠信，個人修養需要誠信，在經濟全球化及社會主義市場經濟的大背景下，如何做好當代大學生誠信教育、如何培養出既具有誠信美德又能為建設誠信社會做出貢獻的優秀大學已成為一項迫切的要求和嚴峻的課題。誠信是做人的基本準則，樹立誠信意識，是大學生必須具備的一項基本素質。社會的發展變化對大學生思想道德教育不斷提出新的要求，在學校呼籲大學生“誠信與感恩同行”的同時，我班也積極開展以“誠信”為主題的班會，和同學們一起“立誠信，修美德”。
時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的範疇提升到制度建設的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
這次以關於“立誠信，修美德”為主題的班會開得很成功，它不僅讓同學們認識了誠信的作用，也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上台發言，從各個方面談論了誠信，在慢慢汲取其他同學對誠信的理解時，大家開始深思自己的一舉一動：“我是否每一件事都問心無愧，我是否值得被認同為一個誠信的人”，大家都不約而同地關注誠信，關注自己的行為，關注周圍的小事，通過一段時期的努力和培養，相信大家在以後會將自己的付諸於行動，做一個誠實的人，一個坦率的人，一個優秀的人。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇9
為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質，進一步推進大學生思想政治教育工作， 促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，20__年5月—6月，船海學院認真落實學校關於“資助誠信教育”主題活動的檔案精神，結合大學生核心素質培養與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業生誠信還款和“義工”管理與服務等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結如下：
1、召開“誠信感恩”主題班會，簽訂“資助誠信承諾書”
學院以年級為單位，分別於5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
一方面，認真學習學生手冊中的“家庭經濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務工作管理辦法”、“獎助學金申請”等檔案，組織同學們結合校園生活中的不誠信現象和行為展開討論，引以為戒；
另一方面，組織經濟困難學生簽訂“資助誠信承諾書”，學院結合各專業經濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信承諾書”，並圍繞今後學業及義工服務形式等進行交流探討。
2、宣傳國家助學貸款政策，引導貸款畢業生“誠信還款”
為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策，幫助困難學生順利完成學業，5月份，學院通過“學工線上”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多種方式，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時，學院結合畢業生還款確認等工作，召開“貸款畢業生誠信還款”主題班會，發放《給畢業生貸款學生的一封信》，幫助貸款畢業生了解還款的有關事項，對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對於母校、工作單位及社會的重要意義。
3、舉辦“誠信感恩”專題講座
為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理諮詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規範，倡導社會文明，發揚傳統道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生髮展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發展，只有這樣才能樹立一個良好的心態，促進個人事業的發展，實現個人的價值。
4、開展“誠信與讀書相伴”主題活動
學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合，以中國傳統文化為學習重點，5月17日，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統文化的過程中融入誠信道德教育，同時，幫助大學生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經歷。
5、開展形式多樣的義工獻愛心服務
為不斷提高義工的社會服務意識與能力，培育理解與關愛品質，樹立社會責任感，船海學院組織義工走進養老院、醫院等社會機構開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節期間，組織志願者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內務，聽他們講過去的故事，為他們帶去溫暖與快樂；5月10日，組織義工走進鎮江市康復醫院開展義工獻愛心主題實踐活動，為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂，結合船舶海洋專業，為他們帶去船舶模型，幫助他們學習船舶知識，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮江市康復醫院開展“海風義行”活動，維持秩序，引導、服務病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇10
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。
心之所向，行之所從。一個人內心有了嚮往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。不忘初心才能拼搏奮鬥，牢記使命才能方得始終。我國之所以取得快速的發展，最重要的原因是我們的黨不斷的進行自我革命，不斷地適應全球的發展，同時秉著自己的一顆全心全意為人民服務的初心，腳踏實地地走出一條符合中國實際的道路，帶領全國各族人民共同致富奔小康。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，就是要弘揚愛國精神，為中華民族的偉大復興勇於擔當，為中國人民美好生活永久奮鬥;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、民眾組織力、社會號召力;就是要在學懂、弄通、做實上下功夫，用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
作為一名共產黨員，一名普通的疾控工作者，對如何將“不忘初心、牢記使命”主題教育活動貫穿日常工作中，我有幾點粗淺的體會：
1、爭做政治合格的“明白人”。“講政治、有信念”是黨員黨性的核心要素，也是合格黨員的首要標準和第一要求。善治人者必先治其身，要做好思想建設的“排頭兵”，要把增強黨性修養、理想信念貫穿組織工作始終，將不忘初心牢記使命教育結合主題黨日、“三會一課”深入貫徹落實，在此基礎上創新學習教育的形式，加深對此項工作由淺入深的理解，築牢思想上的堡壘，為良好的開展大範圍的工作打下堅實的基礎
2、爭做人民民眾的“貼心人”。習近平總書記強調“一個黨員，如果與民眾的距離遠了，就與黨拉開了距離;心中沒有民眾，就不配再做共產黨員。疾控工作者要突出業務素質，打造過硬業務能力，要精益求精，對所要開展的工作要說得透、幹得精、寫得清，切切實實為人民民眾健康負責。
3、爭做工作生活的“乾淨人”。沒有規矩，不成方圓。“廉潔自律是共產黨人為官從政的底線”。要突出職業操守，發揮先鋒模範作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執紀者先守紀。知敬畏、存戒懼、守底線，始終嚴格要求自己，做到清清白白做人、乾乾淨淨做事，永葆黨的先進性和純潔性。要帶頭監督自己的日常行為及工作，才有力量去引領和監督別人，以求真務實的工作精神在新時代新形勢下樹立堅定追求卓越成效的工作作風，在實踐實幹中履職盡責，以全新的精神風貌、優良的作風內外並舉，發揮先鋒模範作用的“先鋒兵”。
4、爭做擔當作為的“勤快人”。黨員就是標桿，黨員就是旗幟，黨員就是榜樣，崇高的事業需要榜樣引領的力量。要做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來。要以推動工作來檢驗黨員教育管理的成效，要弘揚鬥爭精神、增強鬥爭本領，乾在實處、走在前列，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。
聯繫自身工作和崗位職責，對照“不忘初心，牢記使命”主題教育，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等八個專題，我查找了自身不足，發現自己存在擔當作為的不足。在實際工作中，由於工作繁忙，對於很多工作任務只求任務完成不求質量過程;對於一些長期困擾的問題沒有花力氣、下功夫去找問題、想辦法來認真解決;對一些需要長期堅持、持續關注的工作往往虎頭蛇尾，不能始終如一。
下一步，我將緊緊圍繞八個專題，認真查找問題，不斷完善自己思想認識上的不足，業務工作上的短板，把學習放在心上，把實幹抓在手中，把自律落在腳下，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮鬥的初心體現在每一個日子裡、每一件小事中、每一項工作上，本本分分幹事創業、踏踏實實修煉“內功”，為中華民族偉大的復興奉獻自己的力量。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇11
20--年12月5日下午，中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育，我校1100餘名師生和600多名家長聆聽了此次演講。
中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題，梳理引導。通過心靈對話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂，從人性的本質出發，以治心扶志為本，用他的心語引領大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦，使得全體學生認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和愛護，只有感恩別人，才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師，全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩，與父母、老師深情相擁。更有數十名學生走上講台進行了心靈獨白。最後，校長做了總結，感謝梁老師精彩的講演。
在歷時3個小時的報告中，全場秩序井然，全體師生和家長聚精會神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中，積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內激情洋溢，掌聲經久不息。整個活動期間，歌聲迴蕩在校園內，同學們鬥志昂揚，激情澎湃，精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們，讓他們以一個積極向上的心態面對生活、學習上的困難。宣講團老師的.演講，別開生面、催人淚下、感人至深，對於學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一種生活態度，是一種心態;感恩，是一種美德，是一種境界;感恩，是為人之本，立身之德;感恩是精神力量的源泉，是成功之母……師生開始懂得什麼是感恩，又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話，充分肯定了這項活動的重大意義，並要求在全校推廣。
此次活動之後家長紛紛感言：宣講團老師的講課很生動很感人，學生也有了新的變化，變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次
活動，他們也將這份感動化成感恩回報社會。
通過這次的感恩教育活動，使同學們認識到了：感恩並不那么遙不可及，感恩也並不那么複雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。
2025年學校三愛主題教育活動總結 篇12
根據上級指示精神和我校安全工作計畫，在第x個全國中國小安全教育日期間，針對學學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今後的學習和生活中更加注重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，珍愛生命，為創建平安校園打下堅實基礎，現就本次活動總結如下：
1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級五班學生就“珍愛生命、注意安全”為主題進行演講，倡議全體同學們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。
2、政教處主任王鋒老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，並就中學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關注安全，珍愛生命。
3、9點55分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千餘人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發生，自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分17秒，達到了預期目的。演練結束後，政教主任王鋒就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中出現的問題，並就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性，旨在要求同學們要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，迅速安全自救逃生。
4、利用班班通觀看了有關安全教育警示片，學生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認識到安全的重要性，達到其強化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發生。
5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。
6、學校及各班各出了一版安全教育知識板報，
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，扎紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。