學習計畫範文

學習計畫範文 篇1

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

學習計畫範文 篇2

嶄新的初二——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

我們已經成為高年級的學生了,我們就應懂事了,還就應要有新的打算了。昨日,我以前是個調皮搗蛋,愛講笑話,人稱故事大王的小朋友;而此刻,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。此刻,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什麼狀況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師必須很高興!就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每一天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進!

為自己加油吧!努力吧!文章上已經說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我必須要成為一個讓老師開心的好學生!

學習計畫範文 篇3

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計畫。

大一學習主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。

學習計畫300字具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,並且做好讀書筆記

5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裡沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計畫,鼓勵自己,學有所成!

學習計畫範文 篇4

在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計畫,期望自己能夠度過一個充實的寒假。

我的學習計畫把我的寒假安排的滿噹噹的。我計畫在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下,我們的聖人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎樣能在高手如雲的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計畫寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它能夠起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事,在我的寒假學習計畫上可真是體現的淋漓盡致啊!我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計畫表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成,複習計畫用了五天的時間,預習計畫更是完成的不堪入目,數學只預習了老師務必讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學習計畫就完成得這么不盡人意,原因是什麼?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我必須要認真改正,讓自己以後所有的計畫成為現實而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

學習計畫範文 篇5

早上7:30起床之後刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:00作暑假作業先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉

早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉

早上10;00開始學習英語〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12;00吃飯中午午休1個小時

下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

備註:1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的.學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份暑假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

學習計畫範文 篇6

一、制定暑假期生活計畫。在教師和家長的指導下,結合自己的家庭生活實際,學生制定一個切實可行的暑假期生活計畫,計畫內容包括:包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛鍊、特長發展、走親訪友等內容的安排,學習內容安排詳細,學習時間安排得當。

二、暑假作息時間安排:規劃大致如下:每天起床6:30,午休:1小時,晚休10:00;每天學科學習(包括複習舊知識、預習新知識)不少於4小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛鍊特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作出恰當的約定,穿插其中,努力使每天的活動豐富多彩。

三、讀書成長。

1、寫一份讀書計畫:包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少於1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀後感悟等。

2、讀一本好書:在暑假中,要閱讀好語文主題學習叢書,除此之外,根據自己的閱讀愛好,在老師和家長的幫助下,選擇一本自己喜愛的書,該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。

3、記一本讀數筆記。讀書筆記的字數不少於10000字,寫讀書筆記,不要一味抄寫原著,而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評,在讀書的過程中有所思考,有所感悟,並隨時記下自己的心得,每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本,假期後開學上交。

4、寫一篇好文:文章文體不限,內容可以是讀書體會、收穫、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。文章必須是原創,嚴禁抄襲,一旦發現,取消參評資格並在全校通報批評。四、安排一定量的書法訓練。搞好硬筆書法訓練,學生每人購買一本16K《硬筆書法練習本》,每天訓練時間不少於半小時,練習16k紙一張;假期中練習書法不少於30張。有興趣的同學開展毛筆書法練習,在培養興趣的基礎上,提高自己的書法水平。

五、複習、預習課本知識。假期中,除了完成學校統一布置的暑假作業外,學生根據自己的學習情況,自主地、系統地複習學過的知識,預習下學期的需要學習的新知識,做好複習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關係的課外書籍,做一些課外練習題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識面,為下一步的學習奠定良好的基礎。

六、開展有針對性的實踐活動。假期時間較長,要求學生廣泛開展基於興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。學生根據自己的活動情況,撰寫一份社會實踐活動報告。

七、開展室外體育鍛鍊活動。健康的體魄,是完美人生的保證,適當的室外體育鍛鍊,增強身體素質。假期中,根據自己的愛好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛鍊活動方式,例如:打籃球、桌球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做遊戲等,有危險性的體育活動,如:游泳等活動。活動量要注意適度,由於天熱,活動時間白不要太長,活動量不要過大,注意身體健康。建議同學們成立室外活動小組,確定活動方式、活動時間、活動地點,在活動中相互提醒,相互幫助,共同提高。杜絕迷戀於網路遊戲、看電視連續劇、打撲克等遊戲。

八、培養或發展一種特長愛好。根據自己的興趣與愛好,發展一種自己的特長。例如:打籃球、桌球、羽毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂器,學練一種武術,練習書法、繪畫,學習剪紙、刺繡等民族藝術,學種花卉、蔬菜等等。

學習計畫範文 篇7

上午:

5:50--5:55起床,整理床鋪、房間

5:55--6:10洗漱,室內健身

6:10--6:30早飯,簡單家務

6:30--6:50上學路上,思考全天自習安排和背英語單詞

6:50--7:30早自習

7:40--12:00上課,做廣播體操、眼保健操等

12:00--12:20午飯

下午:

12:20--1:35睡午覺

1:40--2:00上學路上

2:00--2:40上課

2:50--3:00練氣功

3:00--3:40自習

3:40--4:40仰臥起坐,伏地挺身,長跑,活動

4:40--5:20自習

5:20--5:40放學路上

5:40--6:50幫忙做家務,放鬆身心,看報紙、雜誌或課外書

晚上:

6:50--8:50自習,完成家庭作業,中間7:50--8:00練氣功

8:50--9:30室內仰臥起坐伏地挺身,洗漱,放鬆身心

9:30休息

備註:

1,每一天上學、放學往返兩次,家與學校距離1公里,步行10分鐘,往返兩次僅40分鐘,實際時間安排80分鐘,其餘40分鐘為機動,可開展路上背英語單詞的活動,每一天至少40分鐘可背會3個新單詞,邊運動邊背誦有助於記憶。

2,每一天除了上課時老師讓自學的時間外,用於自己安排的自習在校還有3課時120分鐘,在家還有2課時110分鐘,這是一個不小的數目,必須要抓緊抓好,只有在每一天早晨上學路上便計畫好5節自習的具體任務,才能提高學習效率。

學習計畫範文 篇8

一、為什麼要制訂初三學習計畫

制訂初三學習計畫的目的是通過確定學習目標,合理地安排學習時間,從而提高學習成績。

1、計畫是實現學習目標的藍圖;

2、制訂初三學習計畫是實行自我控制、自我管理的前提;

3、制訂初三學習計畫能減少時間的浪費,提高學習效率。

二、初三學習計畫一般包括的內容

初三學習計畫有平時計畫、階段計畫和長遠計畫三種。平時計畫以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計畫以一個月或一個學期為一個周期;長遠計畫以一年或幾年為周期。

學習計畫一般應包括:(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施,採用哪些方法。

三、怎樣制訂初三學習計畫

1、全面分析,正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

制定初三學習計畫時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計畫,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫,即每周每天的具體安排和行動落實。

學習計畫範文 篇9

活到老,學到老。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

一、指導思想:

以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點,努力提高教書育人水平,我努力促進自己提高業務素質,享受閱讀、享受教育。

二、讀書目標:

1、通過讀書學習,使自己登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新。

2、通過讀書學習,提升自己的理論和實踐水平,更好地為教育事業貢獻力量。

學習計畫範文 篇10

20xx年下學期,因我上學期考試不理想,相比前一期(段考)排行下降。為了提高我的成績,到達排行靠前,考試分數上升,經過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定製定學習計畫如下:

一.關於學習習慣

1.早起早睡

夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。

2.學習態度

上課認真聽講,利用課餘時間和午後時間鞏固知識。放學回家後,認真完成老師布置的作業,再預習明天|||的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。

3.自我學習要求

1學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。

2堅持自主學習,每一天回家後主動複習功課,做好家庭作業。多閱讀一些書籍,因為閱讀有利提高寫作水平的書籍

3學習不偷懶,上課不開差,用心發言。

4不必須要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛鍊,將身體健康與學習協調發展,每一天早上起床後做20個伏地挺身和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。

二.關於學習目標

1.考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。

2考試成績排行要靠前,到達全年級前50名。

3體育活動要用心參加爭取20xx年長到1米6

三..關於學習推薦

對老師和父母的推薦認真的理解,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。

學習計畫範文 篇11

新月份、新成績、新計畫。上個月的考試,我考砸了。但它以成為過去,並不代表著未來。那么,為了提高我的學習成績,我給自己寫了一份新學期計畫。

一、上課認真聽講、不開小差、積極發言,做好筆記

二、上課前,做好預習工作。

三、獨立完成作業,不抄別人的。

四、不會的要問老師、同學,不能為了好面子而耽誤了自己的學習。

五、老師講過一道題型之後,要找相應的題型來做。

六、溫故而知新,要經常複習以前所學的知識、

七、做題時認真,不能馬虎

上面就是我的學習計畫,從今天起,我要努力奮鬥,來提高自己的學習成績。

學習計畫範文 篇12

一、計畫實施的目標:

1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2.加強運動,提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

8.對於新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計畫有始有終。

學習計畫範文 篇13

漫長的暑假已經來臨,有的孩子認為放假了就輕鬆了,於是就徹底的把書本放下了,其實不然,暑假時期,正是豐富學生課外閱讀的時候,所以,在暑假中,要培養孩子廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,多讀書,讀好書,讀整本書。以下幾點中學生暑假讀書計畫僅供參考:

一:濃厚的閱讀興趣。孔子曾說:“知己者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是說,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書的興趣,然後才去讀書。對於孩子閱讀興趣的培養,不是一朝一夕的事情,作為家長,可以充當孩子的“發酵粉”。比如:作為家長,首先要了解一下孩子感興趣的閱讀範圍,是科學知識,還是文學知識,這個內容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍,以充實完善孩子的假期閱讀。

二:選擇性的閱讀。對於孩子感興趣的閱讀書籍,他們的閱讀會越來越廣泛,越來越充實。然而,不能說,孩子不感興趣,就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來說,協助孩子完成假期的閱讀,是一項艱巨而堅持的事情,一定要作為做實,這樣對於孩子閱讀方面的發展,會起到事半功倍的效果。對於孩子感興趣的閱讀書籍,家長可以讓孩子自主選擇來閱讀,除此外,家長要根據學生下學期的學習內容,來選擇一些針對性強的學習類的閱讀書籍。一方面充實課外閱讀,另一方面有針對性的閱讀知識性的書籍,一舉兩得,作為家長和學生,何樂而不為?

三:長期堅持閱讀。一朝一夕,三天打魚,兩天曬網,只憑一時的興趣進行的閱讀,是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀,尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴大視野,豐富課外生活,尤其深遠的長久的好處,是需要學生在今後的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。通過長期的閱讀,你的氣質會與眾不同的。

四:正確的閱讀方法。一個正確的閱讀方法可以讓你節省很多時間,學到很多知識,一個正確的閱讀方法,可以讓你獲益匪淺,終生受益。1、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用。2、精讀法。所謂精讀法,就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說:“每句先逐字訓之,然後通解一句之意,又通解一章之意,相接連作去,明理演文,一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段,有的文章語言雋永,引經據典,情節生動。教師可以利用這些作品為依據,指導學生精讀,要求學生全身心投入,調動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、邊批註,逐漸養成認真讀書的好習慣。3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報,不發音、不辨讀、不轉移視線,而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化。利用速讀法(可以做到用最少的時間獲取儘量多的信息。當今科學突飛猛進,生活日新月異,人們的生活節奏也隨之加快,這必然要求我們的工作講質量講時效。

如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,很難適應社會的飛速發展的需求。因此教會學生根據自己的閱讀需要,採用速讀法不諦是一種明智的選擇。4、摘錄批註法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或對閱讀的重點、難點部分劃記號,作注釋,寫評語。俗話說:“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進自己設立的“詞庫”中,為以後的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜誌,將其中的好文章剪裁下來,貼上到自己的讀書筆記中。讀與思共,思與讀隨。在閱讀的過程中,要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容,並及時記下自己讀書的感受和疑點。總之讀書要做到“手腦並用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。閱讀的書籍不同,而採用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同。我們應該注重教會學生根據個人不同的閱讀習慣,閱讀目的、性質,選擇合適的閱讀方法,靈活使用。我相信,學生的習作水平一定會越來越高,知識一定會越來越豐富。

朱永新教授曾說過:“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;閱讀,讓博學和睿智拯救我們;閱讀,讓歷史和時間記住我們。閱讀,讓吾國之精魂永世傳承。”的確,讀書足以怡情,足以博採,足以長才。充分利用學生的假期進行有計畫的閱讀,確實是一項有收益的活動。閱讀也的確是提高孩子的人文素養,打造人生底蘊的重要手段之一。營造書香氛圍,致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素養;教給閱讀方法,品成功之樂;拓展閱讀空間,讓馥郁的書香聯結家庭,家校一體化,建書香社會,生命也會因閱讀而更加精彩。

學習計畫範文 篇14

(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。

(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫,達到規定的學習目標。

(四)提高計畫觀念和計畫能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計畫。"腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計畫,老師有教學計畫,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫,這種想法不對。學校和老師的計畫是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計畫。

由於學習計畫有必要又大有好處,所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計畫呢? 一份好的學習計畫大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好„„你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

學習計畫範文 篇15

大學生有很多自由支配的時間,做好學習計畫才可以合理利用時間,才能讓大學時光充實起來。要想成功,就要計畫,成功只留給有準備的人。

一、學習目標要明確,做好切實可行的計畫。

根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間,按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

根據教學計畫的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

七、利用業餘時間,通過計算機網路加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中,我要利用業餘時間,通過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學習計畫,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

為實現自己的計畫目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拚搏,挑戰自我!

學習計畫範文 篇16

大家學習除了有計畫外,反思最好也要,下面請看的介紹

作為國中生,所面對的學習任務、特點與國小比都有一個較大的轉變,面對學習中出現的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產生畏難情緒。

而能否在這個轉折點上把握好自己的學習,這對學習信心有很大的影響。全面認識國中階段的學習特點並給予幫助是十分必要的。

伴隨學習化社會的到來,“學會學習”已成為任何一個學習者必備的素質,而這種素質應從基礎教育階段著手培養。

一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思國中與國小學習方面的異同,認識到國中學習的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應環境的能力,形成樂觀向上的學習態度。

另一方面,需要有良好的學習習慣和方法作為以後學習的基礎。面對新的環境,學科門類增多,難度增大,範圍擴大,過去的經驗有的已經不適應新的要求,就要有新的方法和策略,總結自己過去的學習習慣和方式,進而理解搞好國中學習過程中應把握的三個有效方法和策略:即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產生積極向上的態度,樹立樂觀、主動的學習信心,過自覺的學習生活。

“學而不思則罔”。進入國中,隨著身心各方面發展日漸成熟,學習生活模式發生了變化。“我長大了”的心態,使自己出現“逆反”的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結成功的經驗和失敗的教訓,使自己擺脫無意識生活狀態,開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發展。

學習計畫範文 篇17

一、暑假學習計畫如下:

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計畫具體方案:

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的`題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

10.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、暑假計畫具體安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)四、家長一起參與孩子計畫:1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計畫最新中學生暑假學習計畫。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

3.家長在幫助學生執行計畫時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅遊一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

學習計畫範文 篇18

新的學期開始了,我已經進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的國中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計畫如下:

首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然後開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。

然後從學習方法等方面計畫如下:

1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。

2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。

4、認真完成老師布置的作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業。

5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的國中而努力。

6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。

7、每一個星期進行一次以上的體育鍛鍊。

總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優異的成績,當一個全面發展的出色的小學生,為步入國中生活打下堅實的基礎。

學習計畫範文 篇19

這是我的暑假學習計畫範文,現在已是暑假,對於暑假學習生活,同學們都有哪些暑假計畫呢?小編整理了我的暑假學習計畫作文與同學們分享,更多暑假學習計畫作文盡在百度攻略。 一、計畫實施的目標: 1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力; 2.加強運動,提高身體素質; 3.學會做簡單的家常菜。 二、具體措施: 1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適) 2.按教材知識前後的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料) 3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。 5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以後,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。 7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。 8.對於新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。 10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。 11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。 三、時間安排: 1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。 四、督促自律: 1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計畫有始有終。

學習計畫範文 篇20

快開學了,我也要面對一個新的中學,在新的中學中,會有許多的同學和科目,而我,需要做一個詳細的計畫。

在新國中里,我要學會學習,國中,就意味著,課程比國小難,比國小的課程多,還會有許多的難題疑題。我會從這些疑題難題中下手,把這些題一道一道的攻克掉。但我們還是要做到認真學習,聽老師講課。如果不聽的話,那你的學習成績就不會好。總而言之,言而總之,我們要學會認真聽講,不懂的就要問,不要害羞,錯每個人都有,但你糾正了就還是對的。

這些功課中,恐怕就是英語了,而對於英語,最重要的就是單詞和發音,單詞的話,同學們每天記兩個,不多,但要堅持。

希望我的計畫能幫到大家,謝謝!

學習計畫範文 篇21

(一)任教情況

我是一名從教九年的中學物理教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我就一直工作在教育教學的第一線。參加工作九年來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化地影響學生,努力成為學生成長的引導者。在學校領導的關心和培養下自己的業務水平也在不斷的提高,在教育教研方面起到帶頭作用,20xx年12月份任本校的教務副主任。這是對我7年來工作的一個肯定,同時也為我今後的工作提出了更高的目標和要求。

(二)個人發展優勢及特長

1、本人參加工作至今已經有12年,一直擔任物理學科

的教學工作,積累了一定的教學經驗,應該說對於崗位工作情況比較熟悉。

2、敢於大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學,用發展的眼光看待每一位學生,相信每一位學生,人人都能學好,個個都能成才。能善於發現和及時讚賞學生的成功及其閃光點。

3、擔任了10年的班主任,所帶班級有自己的特色。能井井有條地處理好班級各項事務,具備組織和策劃各種活動的能力。

4、能夠勝任物理教學工作,學生喜歡我的物理課。我勤于思考,容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備初步的教育科研能力。

5、能夠運用現代信息技術,並靈活有效地為教學服務。

(三) 存在問題或不足

1、課件製作時還比較生硬,互動性不夠。

2、對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠,性格比較急躁。

3、在教學研究中虎頭蛇尾,雖敏於思,卻惰於筆,不善於總結和整理。

4、個人專業素養和理論水平均有待於進一步提高。

三、個人發展總目標

1、發展目標

作為一名青年教師,要以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,儘快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,加強學習,立足崗位,自我突破,力爭一流。未來的三年里,不斷加強師德修養,力爭做到思想素質高、敬業精神強、師德優秀,教育觀念先進,教育教學能力過硬,教學管理優質,具有較高科研工作能力,使我校的教學的水平更上一個台階。

2、重點目標

(1)努力成為優秀班主任。

(2)認真研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

(5)形成自己的教學個性,不斷提高自我反思的意識和增強自我監控的能力。

四、分項年度發展目標及措施

1、師德成長方面:

發展目標:加強自身的師德修養,用“讓‘學生差’的陰影在我的心頭消失,讓‘學生差’的語言在我的口頭消失,讓損害學生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場合絕跡”三句話來規範自身的教育教學行為。

第一年(20xx.9----20xx.8)

目標:

1、努力成為優秀班主任。

2、每學期學習一本教育教學理論專著,研讀教育教學理論書籍,提高自身的科研能力。

3、積極參與學校的課題研究,爭取一篇論文市級以上獲獎或發表。

4、所教班級數學成績上一個台階

學習計畫範文 篇22

一年之計在於春,一個好的開始和改變在於實習。在xx年3月26日我(康轉霞)有幸來到新疆天物科技發展有限公司實習,實習意味著新的開始新的改變和新的希望。希望自己能在新疆天物科技發展有限公司取得一個實習的好成績。作為一個科技先行,創新發展的公司的一員,作為理念先進、活力四射的電商部家庭成員,在今後的工作和學習中,我要嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。並制定了自己的實習計畫。且實習計畫如下:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在公司里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的精神。做實習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。 二:具體安排 1.首先在工作中堅持端正自己的態度,多學多聽,遇到不懂的知識主動向公司同事請教,積極學習,不管在生活還是工作中都要嚴格要求自己 ,努力把自己改變做到最好。

2.每天在公司扣扣空間、微信公眾號里推送訊息,在推送訊息時仔細認真的檢查自己所發的內容,做到零誤差。

3.每天積極參加並討論本部門(電子商務部)的早會,在自己要主持會議的時候,要提前準備好自己所主持會議的內容。

4.每天學習公司生產的有機肥料知識,以及銷售流程及製作原理。

5.在百度百科、360百科、和訊百科、搜搜百科裡學習有機肥知識,並把自己學到的知識以文檔的形式傳到網站。

6.每周都做好工作計畫與工作總結,並對自己沒有完成的工作及時彌補。

7.爭取利用周末時間培養自己良好的生活與學習習慣。

8.每個月進行一次實習清算,反思自己這個月是否達成了實習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

9.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

學習計畫範文 篇23

新的學期開始了,我從二年級升到了三年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計畫如下:

一、學習方面:

1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。

2、課餘時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。

二、紀律方面:

1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。

2、下課後,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做遊戲。

三、衛生方面:

1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起並放回到果皮箱裡。

以上幾條就是我的計畫,請同學們相信我,我下定會說到做到。

學習計畫範文 篇24

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計畫。

計畫一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計畫二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計畫三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計畫四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,並成為“三好學生”。

計畫五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計畫實行,一定會獲得成功的。最後給自己說一聲:“加油”

學習計畫300字

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計畫。

計畫一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計畫二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計畫三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計畫四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,並成為“三好學生”。

計畫五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計畫實行,一定會獲得成功的。最後給自己說一聲:“加油”

學習計畫範文 篇25

第一,學習計畫,具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計畫大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報紙,還可以看看卡通片,但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

第二,生活計畫具體

1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母乾一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

3.要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃乾淨。

五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧

1.複習課上講解的基本寫作理論:內容,結構和語言

2.閱讀範文

基礎閱讀:Test1&Test3的範文,共8套,積累寫作資料夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閱讀:Test2&Test4的學生樣文,理解考官評論,明確錯誤形式,予以規避《雅思寫作高分勝經》上共21篇範文,積累寫作資料夾

基礎寫作:8套Task1,Test1&Test3

學習計畫範文 篇26

1、我要把專業知識學好,知識是以後道路的基礎,如果你連最基本的東西都不知道,以後就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業有關的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的,你做事是否認真,等。。。。

2、我要多參加一些活動,多學點交際能力,我的專業,以後肯定要經常與別人溝通的,現在多學習點為以後的道路做鋪墊。

3、在空餘做一些兼職,把學到的東西用在實踐上,知識是基礎,我們學了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認識社會,積累經驗為以後做好鋪墊。

4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前後的不一樣,在結合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學點知識,在就是多看一些修養方面的書,讓自己變得有修養點

5、好好利用時間,把大學生活變得充實點,不要在以後畢業後有什麼遺憾的,不要讓睡覺來充實大學生活。

6、把英語學好,英語現在是世界語言,為了以後更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。現在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。