大三學習計畫

大三學習計畫 篇1

進入大三之後,慢慢自己對於很多事情的熱情正在消褪。很多人認為這是一個很不好的現象,但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態,我為自己找到了突破口。依舊延續那個捕魚的例子,我應該知道自己想捕什麼魚。進入大學之初就有一個對自己的規劃,但是,到了大三,這種規劃,就更有現實基礎,具有更好的可行性與科學性。這時,對自己的思想,就有了更進一步的思考,就應該是重點明確,確認自己要捕哪條魚的時候,一旦目標確定之後,全力以赴,應當堅定地放棄那些被自己割捨下的東西,而不應該猶豫不決。

大學畢業後,我可以選擇的就是就業。所以我在大學一切的準備都是為兩年後的就業做準備的。要為畢業後的就業打好基礎,在這一個學年裡面我要做到以下幾點:

(一)、學好專業課程。大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

(二)、考取相關的對未來求職有用的證書。大學生就業形勢越來越嚴峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業機會的辦法,這樣既可以證明自己的實力,也拿到了應對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習,爭取通過證券從業資格證、銀行從業資格證和英語六級證書的考試,拿到相應的資格證書。

(三)、要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,儘量選擇與自己專業有關的職位,這樣既可以讓專業知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛鍊社會生存技能,為今後的職場工作做一定的儲備和積累

(四)、提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關係方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正,進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設自己的人際關係,因為它很複雜,以至於不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對於那些自己不願交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進行交往。

(五)、提升自我修養。在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過於專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的責任,虛心向老師和同學學習,我也相信只要我負責任的完成學習任務,抱著踏實而又虛心的態度,一定會有新的收穫和體驗,從而給以後的生活積累寶貴的經驗。

(六)、堅持鍛鍊身體。大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且現在身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛鍊,形成晚上跑步的好習慣,並且多參與集體活動鍛鍊身體,比如多打羽毛球等。永遠牢記,身體是革命的本錢的道理。

(七)、做好職業規劃。在經濟危機、就業難的大環境下,大三學生應該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長、職場前輩諮詢,根據個人的興趣與取向有的放矢地做好職業規劃,逐步思考自己的就業興趣和未來的職業目標。

大三學習計畫 篇2

大三了,仔細想想,從進入大學到現在,我浪費了多少時間?常聽人說,大學最不缺的就是時間,但自從進入到大三後,隨著大四畢業或找工作的接近,我越來越感覺到時間的緊迫。假設我都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規劃,畢業時就會少一些找工作的焦慮。 在這個大三,我決不能再像以往那樣浪費時間,要充分的計畫好自己的學習和生活,好在這一年為自己在以後畢業的找工作中準備好足夠的籌碼!因此,我的計畫如下:

首先,在接下來的一個學期英語是重點。在之前,我的英語一直是很爛的,上個學習的四級也沒有過。因此,過四級,這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標,每個星期必須至少7篇閱讀,3份聽力和1篇寫作。

其次,在未來畢業後找工作時,專業知識功底的過硬這很關鍵。所以,在接下來的一年裡,我不但要將以前沒有學好的專業知識複習一遍,將其掌握,還要將正在學的知識學好。由於我們這個專業對製圖方面很看重,因此,為了加強我這方面的能力,在以後的每一個星期里,至少要用軟體話出一幅CAD圖和一幅3D圖。可以的話,我也將爭取能考一兩個關於這方面的這書。 最後,我還要考取到二級C++和三級網路證書。

以上是我大三的計畫,在未來的一年裡,相信我將以此計畫為起點,收穫到我所想要的知識。

大三學習計畫 篇3

堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點,

要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的去尋找老師或是同學,及時解決問題。

1:每星期,堅持學習英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。 個人能力的提高在大三,是提高自己的個人能力的最後階段,在大三這一年,應該學會如何與人相處,要學會嚴格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。

2:要珍惜每一次表現自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認識你自己。

3:在班級組織活動中,要提高自己的組織管理能力。

大三學習計畫 篇4

如果把大學四年比作一年的四季,大一是春天,大二是夏天,那大三就是秋天。“曾經以為那個秋天要很久很久才會來到,當第一片樹葉落下,突然發現秋天已經風塵僕僕的來到。”我以前的想法也是如此,總以為大三離我很遙遠,當真正的來到之時,卻發現一切來的那麼悄無聲息。

秋天是收穫的季節,作為一個農民家庭出身的一個學生,知道秋天對於一個農民的意義,而我沒有付出,也談不上收穫,大三的課程已經上了將近一個月了,深深地體會到專業之難,更深深地體會到以前不努力對今天影響之大,今年這學期開設的課程是對以往課程的加深與延續,以前沒有打好基礎,今日學習痛苦,悟已往之不諫,知來者之可追。我想現在努力應該還不算太晚,因此我決定不能再渾渾噩噩的過日子了,想那落水之人快淹死了還要彈彈腿伸伸胳膊掙扎一番呢,我也要掙扎掙扎。

因此我做出如下決定:

一、英語四級學習

1. 學會積累複習,每天學習一些內容,隔天複習一次,一周複習一次,月末複習一次,沒記住的內容反覆複習。

2.每天背誦兩句話,內容隨意。一周複習一次,一個月的最後一周複習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。

3.多做練習,每天爭取做一套練習,如果做不到,那最少也要做兩個英語閱讀理解。

二、讀書

1.每周讀書時間不少於五小時,每天抽出一小時讀書。

2.讀書內容。讀有關經濟方面的書籍,多讀些大師作品,儘量不再看那些網路小說,營養價值不是太高。

3.讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

三、專業課學習。

1.跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

2.每周複習一次本周學過的內容,每月末複習本月學習內容,循環複習。

3.定期總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。

以上就是我的學習計畫,由於專業課難度加大,以前的基礎又打的不是很好,估計要花費大量的時間,可能其他的時間要壓縮,不過我還是會儘量去做,努力的完成,四級是一個巨大的障礙,考了兩次還是沒有過,不知道今年又如何,不管了,還是努力吧,儘量這一次通過,好好複習。

大三學習計畫 篇5

有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空餘時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計畫的事拋到腦後了。仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規劃,畢業時就會少一些找工作的焦慮。今天,現在,趁著這個機會,把計畫重新拾起來,粗略規劃一下我已經到來的大三學習生活。

此次學習規劃的重點放在軟體學習和景觀專業課學習以及讀書計畫的制定上。軟體學習的目標是提高軟體製圖水平,大三結束時能講流利簡單的操作軟體製圖,能用軟體進行製圖和設計,同時為技能考試和以後的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業課,為以後工作做準備。讀書方面,有計畫的讀書,鍛鍊自己的思維深度。

具體措施如下:

一、軟體學習。軟體學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟體學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟體製圖水平。

⑴、學會積累複習,每天學習一些內容,隔天複習一次,一周複習一次,月末複習一次,沒記住的內容反覆複習。

⑵、每天背誦兩句話,內容隨意。一周複習一次,一個月的最後一周複習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。

⑶、每周用軟體完成一幅作品,然後對照原圖,查漏補缺,發現不足。周六周日晚上為作圖時間。

以上計畫,如遇突發事件,如緊急作業等,可延期完成。期末考試時計畫停止。總體計畫每天需花一小時時間學習軟體,我相信,我有這個毅力堅持下去。

二、景觀專業課學習。

⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

⑵十二月份考技能考試證。

⑶每周複習一次本周學過的內容,每月末複習本月學習內容。循環複習。

⑷定期總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。

三、讀書

⑴每周讀書時間不少於五小時,每天抽出一小時讀書。

⑵讀書內容從文學方向向專業方向轉變。開始讀有關景觀設計以及經濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。

⑶讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

以上就是我關於已經到來的大三學習生活的規劃。我深知,僅僅制定一個計畫是不夠的,關鍵還是執行計畫的能力,再好的計畫不去實行等於沒有計畫!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計畫的力量,但是,既然制定了計畫,並且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計畫的勇氣。因此,我相信,我會按著計畫走,不留遺憾,過有計畫的大學生活。