2025年中心組理論學習計畫

2025年中心組理論學習計畫 篇1

深入學習黨的和xx屆五中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,推進社會主義核心價值體系建設,進一步加強黨風廉政建設,努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的學習型組織,不斷提升領導幹部理論素養和決策能力。根據縣委中心組20xx年度理論學習及全縣學習型黨組織建設的安排意見,特制定20xx年全鎮黨委中心組專題學習計畫如下:

一、學習專題

第一專題:學習黨的xx屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神,奮力推進安縣文化強縣建設。。

學習時間:20xx年3月

第二專題:學習中央、全省經濟工作會議精神,明確20xx年經濟社會發展任務。

學習時間:20xx年4月

第三專題:學習全市和全縣經濟工作會議精神,推動縣域經濟持續快速發展,加快“雙五戰略”深入實施。

學習時間:20xx年5月

第四專題:學習貫徹中紀委七次全會精神,深入推進反腐倡廉工作。

學習時間:20xx年6月

第五專題:學習四川省第十次黨代會精神,對全縣工作進行再安排再部署。

學習時間:20xx年7月

第六專題:學習全國全省“兩會”精神,努力破解“”經濟社會發展難題。

學習時間:20xx年8月

第七專題:學習《社會主義核心價值體系學習讀本》,積極推進社會主義核心體系建設,不斷增強幹部民眾對社會主義核心價值的認同感,達到凝聚人心,鼓舞鬥志的作用。學習中國共產黨第十八次全國代表大會精神

學習時間:20xx年9月

第八專題:深入學習在中央黨校的重要講話精神,為黨的召開打下堅實思想基礎。

學習時間:20xx年10月

第九專題:大力實施黨建創新工程,努力提高黨的建設科學化水平。

學習時間:20xx年11月

第十專題:認真學習黨的精神。

學習時間:20xx年12月

二、學習要求

20xx黨組織建設要以認真學習中央、省委和市委一系列重大決策部署為重點專題,以充分發揮縣委中心、黨委中心組示範帶動作用為基本要求,堅持理論武裝為首要任務,弘揚理論聯繫實際優良學風,推動學習型黨組織建設取得新成效,不斷增強黨政領導幹部的理論素養、決策水平和工作本領。要切實把學習成果轉化為運用科學理論、分析科學現象和解決實際問題的能力。

要不斷創新學習形式,改進學習方法,結合全鎮實際,綜合運用專題講座、主題發言、交流研討、專題調研和學習考察等多種有效形式,進一步加強中心組學習的長效機制建設,不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調查研究制度,搞好總結自查,確保完成中心組學習的各項任務目標。

2025年中心組理論學習計畫 篇2

20xx年是深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年,是大力推進學習型黨組織建設的學習之年,也是台烈鎮經濟社會發展的關鍵之年。加強和改進黨委中心組理論學習,對於進一步加強和改進黨的領導,全面實現鎮黨委提出的20xx年各項工作任務具有十分重要的意義。根據縣委有關精神,結合本鎮實際,現就20xx年鎮黨委中心組理論學習提出如下安排意見:

一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會以及黨的精神,保持黨的先進性和增強黨組織活力,建設朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體,培養造就善於治黨治政、樂於執政為民的優秀領導幹部為目標,以提高各級黨組織和領導幹部的領導能力、執政水平為重點,以全體黨員幹部共同參與學習為基礎,全面提高黨員幹部的綜合素質和工作能力,為推進台烈經濟社會更好更快發展,提供強大的精神動力和思想保證。

二、目標任務

樹立學習是生存和發展的理念,構築終身學習教育體系,營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,不斷提高領導班子的學習能力、執政能力和創新能力,把領導班子真正建設成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。

三、學習內容 第一專題:學習重要講話精神,永葆共產黨員人政治本色

目的要求:要深入貫徹落實中紀委xx屆七中全會精神,每名領導幹部要修身立德,要帶頭執行制度,要帶頭遵守“8個禁止、52條不準”,要慎用手中權力,要自覺和主動接受監督,要以感恩之心對待黨和人民、要以進取之心對待工作、要以平常之心對待名利,管好自己的部門,要帶好身邊的人。 學習時間:2月份。

學習形式:集中學習研討。

第二專題:深入學習國發2號檔案精神

貫徹落實2號檔案是貴州當前和今後一個時期的中心工作,創造性貫徹落實2號檔案精神,切實發揮作為黨委、政府“思想庫”和“智囊團”的功能。解放思想、更新觀念,敢於突破、敢於擔當,更新工作方式,拓展活動載體,深入解析貫徹落實檔案精神的成功實踐,為推進貴州經濟社會發展歷史性跨越提供有力的理論參考、思想支撐、精神動力和文化環境。

學習時間:3月份。

學習形式:集中學習研討。

第三專題:加快推進農業科技創新,實現農業持續穩定發展 目的要求:當今世界,新的農業科技革命正在蓬勃興起。我們必須把農業科技擺在突出的位置,推動農業科技跨越式發展,為農業增產、農民增收、農村繁榮注入強勁動力,確保國家糧食安全、全局工作有效開展,贏得戰略主動提供堅

學習時間:4月份。

學習形式:結合中央會議精神集中學習研討。

第四專題:切實加強和改進黨的作風建設

目的要求:以開展“三訪”活動為起點,加強和改進黨的作風建設,進一步建立健全聯繫民眾、服務民眾制度。以黨的執政能力建設和先進性建設為主線,以改革創新為動力,轉變政府職能,嚴格依法行政。以最佳化政治生態為抓手,以制度建設為保障,深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,著力營造風清氣正的良好氛圍。

學習時間:5月份。

學習形式:集中專題研討。

第五專題:大力發展旅遊產業,提高地方競爭力

目的要求:發展旅遊業是解決台烈貧困落後面貌的重要出路之一。按照全面協調可持續的要求,推動具有台烈特色旅遊業的快速發展,使之成為台烈新的經濟成長點和轉變經濟發展方式的重要著力點。

學習時間:6月份。

學習形式:建議邀請專家做專題報告。

第六專題:合理規劃新農村建設,建設宜居宜業的新集鎮 目的要求:為了加快台烈振興步伐,必須毫不動搖地把工業化、城鎮化“雙輪驅動”作為經濟社會發展的主戰略,在推進城鎮化的過程中及早謀劃、合理規劃,做好集鎮道路系統等基礎設施規劃加快鎮村道路建設,以建設宜居宜業、特色鮮明、富有活力的現代新型集鎮為目標,著力將台烈打造成武漢北部經濟、文化活動中心,增強集鎮帶動力、承載

學習時間:7月份。

學習形式:集中學習研討。

第七專題:保障和改善民生,促進社會和諧穩定

目的要求:通過學習,深刻認識改善民生和發展社會事業的重要意義。深入推進民生工程,紮實做好教育、醫療、就業、住房、社會保障等工作,著力解決民眾反映強烈的突出問題。加快發展社會事業,推進基本公共服務均等化,提高公共產品和公共服務保障水平。加強和創新社會管理,做好維穩工作,確保台烈社會大局和諧穩定。

學習時間:8月份。

學習形式:集中學習研討。

第八專題:國防現代化及周邊安全形勢

目的要求:通過學習,進一步認清世界軍事發展動態,正確認識我國國防現代化和周邊安全形勢,培養國際視野和時代眼光,不斷強化國防意識、責任意識、憂患意識,大力推進我鎮國防和後備力量建設科學發展。

學習時間:9月份。

學習形式:建議邀請專家做專題報告。

第九專題:加大招商引資力度,提升招商引資質量

目的要求:深入貫徹縣、鎮黨代會精神,加大招商引資力度,全面完成縣委、縣政府下達的各項招商引資工作目標要求,確保本年度招商引資工作高質、高效的完成,研究制定多種措施,開闢多種渠道,多管齊下,力爭高效、超額完成本項工作。

學習時間:10月份。

學習形式:學習外地經驗,進行專題研討。

第十專題:學習貫徹黨的精神

目的要求:認真學習領會黨的精神,進一步統一思想、認清形勢、明確任務,把思想和行動統一到中央對形勢的戰略判斷和決策部署上來。

學習時間:11月份。

學習形式:集中學習研討。

第十二專題:學習中央經濟工作會議精神,總結20xx謀劃20xx

目的要求:通過學習,深刻領會中央經濟工作會議精神,領會中央關於經濟工作的總體要求,把握中央關於經濟形勢的科學判斷和對20xx年經濟工作的新要求和新部署,把思想和行動統一到中央決策部署上來。總結20xx年經濟工作,分析全鎮經濟形勢,謀劃20xx年經濟工作,努力保持經濟平穩較快發展。

學習時間:12月份。

學習形式:集中學習研討。

2025年中心組理論學習計畫 篇3

新一學期,新的開始

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光, 我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬於經濟管理系的內容,但由於我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

二、在生活上同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境 三、在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛鍊身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。

4不是特別重要的事情允許自己請假

5星期六和星期日儘量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞

6每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況