學生新學期學習計畫

學生新學期學習計畫 篇1

又是一個新學期了,馬上就要開學了,在這些日子,對於我的學習態度發生了很多改變,首先:在此,感謝金老師,街角和我的姐姐小若!我會好好努力的,你們要給我加油喔!

經過了國中兩年的學習,我想我對於國中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是只要自己的成績有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對於我較弱的英語我會努力,讓它也有所進步。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計畫寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計畫的結尾吧,那就是——定了計畫,就一定要實行。

最後希望大家都來鼓勵我喔!

學生新學期學習計畫 篇2

暑假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計畫。

我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字型的美觀度都要改進。

其次,本學期我將一如既往地加強鍛鍊,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

好了,我的計畫就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

學生新學期學習計畫 篇3

這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計畫是這樣的:

這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家裡的本子上抄三遍,還得記牢,以後不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。

後面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然後把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然後再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。

第四個階段,我要每天上網查找資料,積累更多課外知識……

最後一個階段,我要每天複習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家裡的練習卷。

這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。

學生新學期學習計畫 篇4

俗話說得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計畫。

這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

好了,不說了,我的新學期計畫可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

學生新學期學習計畫 篇5

新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計畫,有了一個好的計畫,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計畫。 我的打算:

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師,禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學,樂於助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習,在《小學生網上作文》上發表更多的精品。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計畫。

我的目標:

德智勞體美全面提高。

學生新學期學習計畫 篇6

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,還有半個學期就要踏進中學了!就要與國小說再見了!每次想到這些,連自己也會大吃一驚,甚至會懷疑它的真實性!

回眸以前的小學生活,我收穫了與孫夢媛、牛莞婷、郭紅婷等人的深厚情誼,她們讓我懂得什麼是團結,什麼是合作,什麼是互助……在這些年的快樂中也讓我懂得了道理,“謝謝你們”,收穫了林老師這本“大字典”,別人把林老師說成園丁,我卻把他說成字典,因為林老師就像一本書,她是知識的源泉,難道不可以說成大字典嗎?我既有收穫,又有一些還沒改掉的毛病:1、有時在走廊中(超亂),會說幾句話;2、有時候用本會浪費;3、剛開學時,考試分會不理想;4、穿衣服不注意衛生;5、走路有時靠牆。這些毛病有些會隨著時間的推移埋沒,可是有些就要拜託老師、同學了,嘻嘻,幫幫忙,幫幫忙嘛!

人是現實的,所以現在我們聊一些實際的,本學期計畫。計畫1:改掉偷懶的毛病。有時,媽媽讓我幹活,正不願意乾,所以玩賴,就低質量完成,導致我總挨罵,但是也是左耳朵聽右耳朵冒(千萬不要說話,否則我屁屁不保。)計畫2:改掉挑食的問題。 這一點我就不多說了,我要克服一切心理障礙,多吃,多吃菜、魚肉、水果,少吃零食!計畫3:發揚寫好作文的優點。我自認為作文水平不錯,只要繼續保持,語文拿高分沒問題。計畫4:改掉數學上課不思考就發言的問題。古人云:“三思而後行。”意思是讓我們思考後再下定論,我卻……因為此事總是尷尬不少。計畫5:提高自己的閱讀能力。必須多讀書,讀好書,再做一些練習,估計就ok啦!

學生新學期學習計畫 篇7

新學期的開始,也意味著高三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好高三學習工作,如何使我們在國中階段的最後幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及後階段的語文複習計畫,是十分必要的。

我以往的問題:

(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

(4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規範。

(5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

應該閱讀學習

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是採用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

提升思想,提升語言,提升技巧。

提升思想,有四個目標:

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鑽牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

(4)面對生活或語言材料敢於深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

解題技巧

審題:三讀三思――讀題乾,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

解題:三聯三比――聯繫知識積累,比較中發現異同;聯繫題目要求,比較中求得最佳;聯繫解題思路,比較中分出條理。

作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

複查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模稜兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

學生新學期學習計畫 篇8

馬上就要開學了,開學後我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師布置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,對於初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有,在初二我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

學生新學期學習計畫 篇9

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計畫書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.

課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注於功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計畫並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後複習,溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。 這就是我的學習計畫書,希望我按照計畫書中的去做,期末考試可以取的優異的成績.

學生新學期學習計畫 篇10

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計畫複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

學生新學期學習計畫 篇11

新學期開學後我就是二年級的學生了。二年級的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在二年級學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師布置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在一年級的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

學生新學期學習計畫 篇12

學習方面:

一、上課認真聽講;

二、積極主動發言;

三、聽老師的話;

四、專心又快又好完成作業;

五、認真預習和複習功課。

經過我的努力,我的語數英三門

功課爭取都考到95分以上。

生活方面:

一、早上6時30分準時起床;

二、晚上9時準時睡覺;

三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的乾乾淨淨;

四、幫媽媽做家務;

五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

特長班方面:

一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;

二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。

閱讀方面:

新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,並儘可能寫部落格。

新學期我一定要努力,按照計畫做,各個方面都進步。

學生新學期學習計畫 篇13

俗話說得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計畫。

這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

好了,不說了,我的新學期計畫可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

學生新學期學習計畫 篇14

我是大唐鎮小的一個學生,我叫楊薇娜,新的學期來臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!每個同學都有自己的寒假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個全新自我。

在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。

在生活上,我要自立自強,勇於磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規範》。新的學期,新的開始。作為一名六年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!

無形中,我們在成長;無形中,我們在改變;無形中,我們懂事。一切的一切都在無形中變化……很快,寒假過去,新學期又來了。“不知不自覺中,我們的國中生活已經過去一半了。”只是語文老師的話。有計畫的做好每件事,是為這件是的鋪墊,所以,在做事之前總是應該又計畫的。

初二下了,在接下來的學習生活中,我希望我能:1、上課能集中精神聽講,好好學習2、把握好每一分鐘3、多讀寫課外書,提高語文的學做水平4、爭取在這學期讀完四大名著5、多進行口語訓練,提高口語能力6、在第二天上課之前提前預習好第二天的課文內容,課後並加以複習7、不懂得能及時問老師8、多補充英語辭彙量9、帶著發現的眼睛觀察周圍10、多進行數學的練習相信,有計畫,一定能做得更好!

學生新學期學習計畫 篇15

為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至於空虛,針對自身情況做一下計畫。

一、專業課程學習

1、古代文學:背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。

3、現在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做一定的總結。

5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業,做好自己的部落格。

二、等級證

1、重新考英語六級等級證,分數520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。

三、課外時間安排

1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。

2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優美的散文

學生新學期學習計畫 篇16

新學期開始了,我們都很高興,因為又見到了我敬愛的老師和親愛的同學,我們再一起說呀笑呀,真快樂呀!

這學期我給自己定了個目標,要向德、智、體都優秀的同學學習,彌補自己的短處。我要加倍努力爭取在這學期各科成績達到95分以上,並且努力做到尊敬師長、遵守紀律、團結友愛的好學生,爭取做一名合格的少先隊員。

請相信:我能行!

學生新學期學習計畫 篇17

一、新學期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學期里能繼續當副班長,為老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的“三好學生”,學習上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光,堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認真,再不把掃帚弄壞,和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”,管理好窗戶是我的責任。

同學們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!

二、真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中,我對學習生活又有了新的打算。知道是什麼打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學期中,我打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師布置的每一項作業;在數學課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在微機課上學好每一項程式;在科學課上了解每一隻動物。

我還打算與同學們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。

這些就是我的新學期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

三、以下是論壇同學們的新學期希望,你呢?是不是也有這些想法。

在新的一年裡,我要好好學習,天天向上,在個方面學習上考出優異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

我的打算是:第一,好好學習,天天向上;第二,爭取語文考90分,數學英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!!!!!

在新的一年裡,我希望能學會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的時間,學習好鍛鍊好\生活好娛樂好,大家有什麼好建議呢?

學生新學期學習計畫 篇18

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同於以往,所以要對自己做出一些總結和反省,然後制定了我的新學期學習計畫。

一、分析不足

對於一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1. 在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家複習這方面,我做的還不太盡人意。

2. 在考試時,有時不能做到專心致志。

3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4. 在周末完成作業後,有事不能做到自覺複習、預習關於各科目的一些缺陷:

語文

1. 在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。

2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

數學

1. 缺少課外難題的訓練。

2. 自我總結能力尚欠提高。

英語

1. 語法訓練欠佳。

2. 需加強課外閱讀能力。

物理

1. 接觸題型不夠多。

2. 課堂筆記的條理性需要加強。

二、制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1. 課後回家做到條理化的複習。

2. 考試時要做到專心。

3. 對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

(二)具體計畫

語文

1. 加強課外閱讀。

2. 閒時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4. 擁有自己的現代文摘抄本。

5. 在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。

數學

1. 在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2. 儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3. 從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

英語

1. 在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

2. 閱讀一些總結性的國中語法書籍。

3. 增大辭彙量。

物理

1. 尋找課外題型。

2. 增強筆記的條理性。

化學

1. 熟記化學元素周期表。

2. 熟記化學概念。

3. 多接觸課外化學題型。

三、奮鬥目標

面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放鬆自己,而是更不能放鬆對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

四、主要目標

1. 年級排名要求:前20名。

2. 直升三中。

五、次要目標

1. 儘量提高課外積累量。

2. 提高寫作水平。

學生新學期學習計畫 篇19

新的學期,新的氣象,大二對我來說將是繁忙的一年,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備,學習畢竟對於我來說是最重要的事今年我將做一下計畫:

(1)在最近將準備過國語的測試,這個應該沒有問題。

(2)這個以後將重點放在六級上,提前倆個多月,每天晨讀,去圖書館自習做六級試題。

(3)這個過後我將會努力去準備計算機三級,為了這個,我會將去計科系旁聽關於這方面的知識,用自己的電腦經常去實踐這裡面的機試,

(4)另外我想考會計證,所以在每個星期天,我將會去旁聽會計學,去圖書館去自習,去查閱資料。

這以上的是我今年將準備考的證書,當然我的學習肯定不會落下的,專業課一定不能鬆懈,今年的機率論一定要努力學好,多去圖書館,自習也好,查資料也好,我以後決定要多去,在那裡我才會有學習的熱情。

總上所述就是我今年的基本上的學習計畫,而我對我來說,把工作和學習合理的安排是對我最大的考驗,我將努力去把二者合理的安排,使自己的學習和工作上共同進步。

學生新學期學習計畫 篇20

快樂的寒假過完了,開學我就是三年級的學生了,媽媽說三年級是關鍵的一年,我要加油了!預則立,不預則廢。為了更好的讓我安排好時間,媽媽讓我制定計畫,老師也讓我們各自根據自己的情況制定一個學習計畫。

一、每天6:10準時起床。洗漱五分鐘,喝水休息5分鐘,按計畫誦讀經典30分鐘,讀英語十分鐘。

二、7:00早餐,然後7:30檢查書包和所需物品上學。

三、上課時要認真聽講,積極發言。

四、中午回來吃完飯,先做作業,然後讀故事書或聽x姐姐講歷史後睡午覺。

五、下午放學休息一會,先做作業,然後要複習當天學習的內容,跟上老師的進度,並認真預習新課,為第二天做準備。

六、每天晚上睡前閱讀故事書,9:30—10:00睡覺。

七、周末完成老師作業可以自由安排。

八、每周寫書面日記兩篇。

九、做好語文《錯字集》,數學《錯題集》。

十、武術、圍棋堅持學習,爭取不缺課,不遲到。

以上就是我這學期的學習計畫,希望大家監督。

學生新學期學習計畫 篇21

新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我五年級下學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。

所以,我想在六年級新學期到來之際,制定一個新學期的學習計畫。來改掉這些壞毛病。怎么制定計畫呢?這讓我想了很久,不過最後還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計畫是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。

還必須把玩的帶回家裡,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今後,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

我讀五年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我在六年級乃至以後要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我!

學生新學期學習計畫 篇22

寒假已經離我們遠去,我們迎來了新的一年新的學期。回顧上一個學期我的表現並不盡如人意,沒有完成好在學期初和自己的約定,反而更加朝著另一個極端走去,學習成績也沒能更進一步,社團活動就更加沒有參加過幾次了。在上一個學期中,我沒有養成很好的習慣,在新的一個開始里,我給自己定下一個目標,那就是超越自我,成為更好的自己,不負青春!

對於大學裡的生活經過一個學期我已經明白單單靠上課是不夠的,在大學校園這樣一個自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學期的計畫中第一點就是在新的學期每天早起鍛鍊身體,邊聽英語課文,養成習慣,從最基礎的能夠做到的做起。

其次在寒假中反思自己在上學期的狀態,對自己盲目自信,上課沒有認真地聽講,導致在最後的複習階段找不到重點,對書本上的知識理解不到位,考試成績出來後後悔當時沒有努力。所以我在新學期的計畫中的第二點就是上課認真聽講,不再分心乾其他的事,掌握好在課堂上老師講的學習方式方法。

有了一個學期的學習,我明白在大學階段和高中最大的不同就是需要自己去自學,高中的時候每天的課表排的滿滿的,上課時老師將每一個知識都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學不是這樣的,一節課老師能將一個章節,老師提供學習的一個思路,剩下的需要我們自己去學習、去領悟。所以在學習計畫中最重要的一點就是在課後尋找資料增加自己對專業知識的理解,在空閒的時間時常去圖書館學習專業知識,記下筆記,請教老師。

在新的學習我有了新的期望,新的目標,有了滿滿的動力驅使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學期我要改正我現在的缺點,發揮我的長處,學好現在基礎的專業知識,為之後更加深入的學習與研究做好準備。

學生新學期學習計畫 篇23

又是一個新學期的開始了,轉眼我就讀國小五年級了,我也增長了不少知識,看著同學們都有了新學期的計畫,我也要開始我的新學期計畫了,於是我擬定了一份計畫表。

第一,因為我數學不太理想,所以,我要多數學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關數學的課外書,爭取在新學期有所提高。

第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學的課文提前預習一下,還要多複習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。

第三,多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。 第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。

這就是我的學習計畫,其實還有很多,由於一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家裡我想要媽媽監督我,在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。

學生新學期學習計畫 篇24

一、整體規劃

調整生物鐘制定學習目標

寒假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閒、輕鬆的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。為養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課後進行總結,做相關練習和輔導,複習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。

二、每日計畫

早上6點-8點:一日之計在於晨,對一般人來說,疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。

早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處於最佳 狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

正午13點-14點:飯後人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調整後精神又振,試驗表明,此時長 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成複雜計算和比較消 耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。

晚飯後:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習, 語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

學生新學期學習計畫 篇25

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計畫:

一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫.

首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力儘量發揮.

第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學會自定目標與計畫,有了目標才會有努力的方向,有了計畫才能合理規劃,才會有奮鬥的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

學生新學期學習計畫 篇26

初三的到來,意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中並不僅僅就是一個物質上的追求。而是並帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關係到了人的一生。要考的一個好的計畫就必須要有嚴密的計畫去按部就班的實施。因此,我制定了以下的計畫條理:

一、克服從前粗心、毛躁的問題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面,原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,有的時候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨,父親有時也會時不時的嘮叨以下。然後我就會感覺十分的反感,十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,然後讓父母監督。二、學會自主學習。如今的學生都是老師要求,我們執行。老師布置,我們完成。學習並不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習,先學習前人的方法再去實踐,不是嗎?具體上,我會布置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。並且會在根本上改變之前不自覺的陋習。三、指定嚴密的學習計畫。原來學習,做作業就像無頭蒼蠅,東做西做。做了什麼東西也不知道,完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病,我具體上:規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率,有可以使作業達到最高的成效。四、暫時放棄一些愛好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰當中,為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

做計畫容易,實施計畫困難。指定了這些巨觀的計畫,最重要的不是這份計畫多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計畫,我相信只要我們大家都認真的完成自己的計畫,一定可以達到自己夢寐以求的高度。

學生新學期學習計畫 篇27

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。

五、課後複習。及時複習,提高複習質量