優秀初一學習計畫表

優秀初一學習計畫表 篇1

初一學年是打基礎的重要階段,在此階段,學生一定要擺正心態,同時養成良好的學習習慣。學生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上,強化計算能力、綜合分析能力,同時要了解國中最重要的數學思想和相關拓展內容。新初一學生應該怎樣進行學習規劃,向著中考的目標不斷邁進呢?

首先,學生要練習書寫規範。進入國中階段,家長應該配合老師一起督促孩子練習書寫,養成書寫規範的好習慣。在考試時,學生規範的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情,會增加卷面分數,同時,減少由於學生書寫不規範,導致閱卷老師看不懂而失分的情況。

第二,學生對每天的時間要有合理的規劃。在家長的幫助下,學生要開始學習規劃自己的時間,這樣有助於提高學習效率。同時,還會培養學生計畫、規劃的能力,無論對什麼事情都有一定的把握。

第三,培養獨立思考的能力。學生應減少學習方面的依賴性,努力培養自己獨立思考、解題的能力和習慣,擁有很強的自學能力。當遇到真的非常難解的題目時,學生可以請教老師或和同學一起探索,在請教或一起探索的過程中,學生會收穫很多意想不到的知識和啟發。

第四,學生需要找到能夠指導學習方法的方式。新初一學生面對全新的國中課程,可能分辨不出重點,找不到學習方法。這時,學生需要請教老師、家長或同學,了解不同人的學習方法和學習技巧,可以不斷地嘗試一下其他的人的建議,或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節奏的學習方法,掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕鬆、愉快,學習效率會更高。

優秀初一學習計畫表 篇2

1.態度重視

不要再認為地理可有可無,隨便學學,高二再說,「態度決定一切」!

2.要明確高一地理上學期學習內容與方法

自然地理是高中地理最難的一塊,很多高一學生上來就被打倒了,完全聽不懂。自然地理學習方法側重自然原理和規律的理解套用,如月相變化規律、正午太陽高度和晝夜長短變化規律、岩石圈物質循環規律、板塊運動規律、大氣保溫作用原理、三圈環流形成原理、世界氣候分布規律、季風形成原理、我國東部雨帶移動規律、天氣系統氣流運動規律、水循環原理、世界洋流分布規律和形成原理等。同學們可以發現,自然地理具有理科思維但不是計算學科,理解和套用極其重要!

3.學會閱讀地圖

區域認知是高中地理核心素養,是等級考重點考察對象,所以需要學會閱讀地圖!

4.掌握自然地理題目的做題方法

比如自然原理規律的套用、區域地圖與原理規律的結合、一些判讀方法的掌握、做題綜合思維的建立等。

5.暑期要做好銜接學習

自然地理難度大,牽涉到空間思維、立體思維和抽象思維,牽涉到區域認知的建立,所以暑期一定要先進行自然地理的部分學習,掌握學習方法,初步學會運用原理規律,初步學會區域認知,為開學正式學習打下堅實基礎,為成為地理學霸搶先行動!

優秀初一學習計畫表 篇3

一年之計在於春,一個學期之計在於開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計畫如下:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

7. 身為一個英語專業的學生,對於英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

9.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

以上各項內容便是本學期的大體計畫。如有不妥請老師同學指正