高中地理學習計畫 篇1
1.態度重視
不要再認為地理可有可無，隨便學學，高二再說，“態度決定一切”！
2.要明確高一地理上學期學習內容與方法
自然地理是高中地理最難的一塊，很多高一學生上來就被打倒了，完全聽不懂。自然地理學習方法側重自然原理和規律的理解套用，如月相變化規律、正午太陽高度和晝夜長短變化規律、岩石圈物質循環規律、板塊運動規律、大氣保溫作用原理、三圈環流形成原理、世界氣候分布規律、季風形成原理、我國東部雨帶移動規律、天氣系統氣流運動規律、水循環原理、世界洋流分布規律和形成原理等。同學們可以發現，自然地理具有理科思維但不是計算學科，理解和套用極其重要！
3.學會閱讀地圖
區域認知是高中地理核心素養，是等級考重點考察對象，所以需要學會閱讀地圖！
4.掌握自然地理題目的做題方法
比如自然原理規律的套用、區域地圖與原理規律的結合、一些判讀方法的掌握、做題綜合思維的建立等。
5.暑期要做好銜接學習
自然地理難度大，牽涉到空間思維、立體思維和抽象思維，牽涉到區域認知的建立，所以暑期一定要先進行自然地理的部分學習，掌握學習方法，初步學會運用原理規律，初步學會區域認知，為開學正式學習打下堅實基礎，為成為地理學霸搶先行動！
高中地理學習計畫 篇2
高中地理在整個高中文科教學過程中的難度相對而言是最大的。總結歷年的高考成績，甚至可以看出，如果當年的地理試題偏難的話，那么文科生的整體成績是偏低的，而自然地理的比重相對較高的話，更能夠影響文綜的整體成績。而這部分會集中體現在與地球運動、大氣運動等有關係的一系列問題中，如光照圖的解析、地方時的計算、氣候類型的判斷。這部分自然地理內容相對來說考查學生的是空間想像與邏輯推理的能力，相對於後面的人文地理、區域經濟等內容，有些偏理科的性質，是令大部分文科學生最為頭疼之處。
自然地理的學習除了掌握教科書中的內容外，重要的是對一些基本結論的識記與運用。如涉及到光照圖中晝夜半球的中央經線、地球上新舊一天的分界線等這些特殊的要素，應該重點識記，這是圖形結合分析問題的切入點。其餘如經濟地理、區域地理整治等，需要學生在記憶基本內容的前提上，對題干涉及到的相關因素綜合考慮，如區域地理整治，是在具體的自然條件（地形、氣候、水文等）下，進行的合理的人類活動（城市結構、工農業布局等），根本目的就是要實現當地的可持續發展。涉及到的內容確實很瑣碎，但並不是無章可循的。
一、梳理主幹知識，注重能力培養
一套綜合能力測試卷的題量有限，因此命題者通常會從主幹知識與能力上設計題目，同學們如果能將地理學的主幹真正領悟並能熟練運用，就能以不變應萬變。高中地理知識的核心始終圍繞“人地關係”這一主線。如地球運動帶來的自然現象與人類的生活、生產有著密不可分的關係，光照圖判斷，晝夜長短的判別，正午太陽高度、地方時、區時與日期的計算等一些與人類生活、生產有關的問題一直受高考命題專家們偏愛。對於高考所聯繫到的，要考查的國中地理知識，其判斷主幹的標準為“常識性”。如中國地理中，對基本的國情與區域差異的介紹：秦嶺—淮河一線南北的地理區域差異、東部沿海地區與西部內陸地區的地理環境與社會經濟發展上的差異性；中國主要的山脈、四大高原、三大平原、四大盆地、主要丘陵、大江大河、大城市等等。
在世界地理中，判斷主幹性知識的標準為“世界意義”，如世界氣候類型的複雜多樣、世界面積較大的前六位國家、各大洲經濟發展水平較高的國家、聯合國常任理事國、歐盟主要成員國、世界主要金融中心所在國、目前世界主要資源分布的國家、世界環境問題嚴重的地區、世界一些局勢不穩定地區等等。
國中和高中知識的結合複習，更加考查考生對知識的駕馭能力，面對考題時怎樣梳理自己的思路找到合適的切入點，命中題意？這需要考生妥善處理好高中與國中地理知識間的關係，總體而言應以高中地理“人地關係”為主線，結合複習國中地理的相關區域。同時在分析時，注重理論聯繫實際，不做空泛的理論堆積。
二、鍛鍊識圖能力，提高套用能力
圖表毫不誇張地說，可以算是地理學科的第二語言，通過圖表，許多抽象的“空間概念”可以被直觀地表現出來。這也是地理學科與其他學科相比最突出的特徵之一。歷年的高考文科綜合測試中也少不了圖表題。因此鍛鍊識圖能力，是首輪複習中重要的一環，識圖可由課本上最基本的圖表開始。高考中對圖表內容的考查也基本遵循萬變不離其宗的原則。仔細觀察和研究歷年的考題，同學們會發現，很多考題，其實也都是課本相類似的圖表內容的變體，只要紮實掌握圖表所對應的知識點，回答基本就能扣住題意。此外，做複習時還應注意運用文圖、圖表信息的轉換，保證在進行信息形式的轉換過程中，能夠完整表意，準確表達。
為加深理解和記憶，同學們在複習時，不妨親自動手畫一畫。動手畫的過程中，可以發現自己很多沒有考慮全面，或模稜兩可，掌握得不夠紮實的地方，進而查漏補缺，真正將知識弄懂、弄熟。
三、培養良好題感，從單元練習做起
考前複習離不開大大小小的考試，但僅是等待考試，太過於被動，不妨從看似不起眼的單元練習就開始訓練自己的答題技巧和綜合能力，抓好單元過關。當然，練習也不能盲目進行，練習內容應經過認真地選擇，既注重對基本概念、基本理論的考查，又能在此基礎上有所提高，培養綜合題目的分析能力，最後將重點集中在那些自己易錯而又確屬重點的知識考點、學科交叉點和滲透點上。地理學科的訓練尤其強調地理圖形讀、填、繪、記，要學會把地理科學的基本現象、規律、原理落實到圖形上，通過經常的圖形複習，達到地理知識的鞏固積累，完成知識的“積少成多，厚積薄發”。此外，同學們在做練習時，切忌僅僅滿足於知識答案，更重要的是注重掌握方法，融會貫通，只有在頭腦中積累了一定量的素材後，才能對問題分析得深入透徹，從而做到舉一反三、學以致用。
高中地理學習計畫 篇3
多少次因為英語碰壁跌倒，多少次又咬牙爬起來，人要突破自己，往往要從身上的短板開始，克服弱點才能有所成就。我可以被英語擊倒，但不能被英語擊倒一輩子，無論多艱難我也要站起來。生命不息，奮鬥不止!
學習目標：
1.3個月能用英語進行普通的口語交流，6個月能進行商務、技術類交流;
2.3個月能聽懂VOA慢速，6個月能聽懂VOA常速;
3. 單詞量達到5000以上;
4. 能進行公文、郵件、技術套用類文章的書寫。
學習計畫：
1. 每天學習英語時間不小於2個小時，每周學習時間不小於12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學習天數每周6天，一天時間休息。
2. 每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，並有意識地去記憶好的句子。
3. 日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。
4. 每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小於15分鐘，建議聽語速較快一點的文章。
5. 每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用於觀看美劇、紀錄片等英語短片，也可背單詞或句子。
6. 每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習等內容的學習。
7. 每個周末對本周的學習情況進行總結和評論，並以周記的形式進行記錄。
細則
聽力:
1.從VOA(special english)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語2-3，背誦課文，每周不小於5篇。
2.重點領會作者的寫作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子，根據中文內容進行英文翻譯，進行對比。
單詞：
1.系統背誦四級辭彙。選用星火的四級辭彙書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。辭彙是重中之重，萬萬不可輕視!
2.利用手機軟體背學過的新概念英語單詞。
口語：
1.每天堅持聽以及複述一段交際、商務英語，使用有道英語的對話教材。
2.每周找一個話題進行內容的編寫和口述。劍橋商務英語教程
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和辭彙都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。