學習委員工作計畫書 篇1
本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園裡，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。
根據本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計畫：
1、 密切聯繫老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，
讓老師了解同學們的看法並及時的採取相應的方案。
2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動
的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。
3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個
教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，了解他們的情況，
關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。大學學習委員工作計畫5、 監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態
度。
6、 多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，
管理好班級。
7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習
環境，爭取班級零掛科。
以上就是我的工作計畫。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。
學習委員工作計畫書 篇2
1、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，學習委員劉婷婷工作計畫書。
2、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
3、與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境！
4、熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
5、監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動，讓同學們寓學于樂。
7、多向同學們推薦一些名著，培養同學們的閱讀熱情；鼓勵同學們發表文章。
8、無論何時，我都會積極解答同學們的疑問，如果我能力有限，我會向老師請教，回頭再向同學們解說。
9、特別做好班級考勤工作，儘量減少同學們的逃課等情況。希望在我的帶領下，我們班有一個良好的學習氛圍，每位同學都積極學習，爭取使我們班成績走在學院最前列！
學習委員工作計畫書 篇3
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題、班上發生的現象及時的向老師反映。
(1)關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法等。
學習委員工作計畫書 篇4
大二的上學期已如流水般飛逝，寫這篇總結已經是下學期的第二周了，我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨頗深，當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了。
現在我就將大二上半學期的工作大致總結一下，
1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務;
2、 每周定時安排兩次自習，時間為周六下午和周日晚上;
3、 主動蒐集同學們在學習中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師;
4、 及時印發相關學習和考試資料，發放給同學們;
5、 給同學們蒐集英語四六級考試資料，並安排聽力練習。
6、 積極回響院裡的號召，組織同學們參加一些院裡組織的學習活動。
學習委員在班裡是一個很重要的職位， (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 每學期開始我總是充滿鬥志昂揚的激情，然而之後我才發現，現實並不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計畫，但實施起來確相當的難。班裡多少總有幾個很活潑的同學，對自己的學習不能足夠的重視，導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重，課程也比較難學，但是只要你平時努力了，臨近考試好好複習，不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因，主要是有些同學沉迷於遊戲，晚上遊戲玩到半夜，早上不起床經常逃課，無心學習，臨考前也不認真複習，對考試總抱有僥倖心理，甚至通過作弊來矇混過關(據我所知這種現象在學校普遍存在)，也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學習沒有足夠的督促，畢竟同學們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學習這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。
為了同學們在下學期取得較好的成績，我制定了一些學習計畫：目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;
2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時按量完成作業;
3、多與同學們交流，聽取同學們的意見和建議，盡一個班幹部的責任為同學們服務;
4、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見即使反映給老師;
5、密切留意學校學習部的通知，並即時將訊息通知傳達給同學們;
6、可以通過一些方法帶動學習氛圍，鼓勵同學積極參加學校學習活動。
7、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
這是我的初步計畫，按計畫行事，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望可以在同學們的監督和協作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。
學習委員工作計畫書 篇5
本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園裡，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。
根據本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計畫：
1、 密切聯繫老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法並及時的採取相應的方案。
2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。
3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，了解他們的情況，關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。
5、 監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態度。
6、 多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，管理好班級。
7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。
以上就是我的工作計畫。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。
作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映。
(1)關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜尋，將有利於知識學習的網路以及能夠提高專業技能的軟體介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。
(3) 關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關係。
(3) 考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
以上就是我對下半學期學習工作計畫的整體思路，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!
1.認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7.鼓勵同學們早讀。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
學習委員工作計畫書 篇6
光陰似箭，轉瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時光，這需要同學們仔細思索、認真思考。作為學習委員，更就應以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用，期望同學們支持、理解。在今後的學習和工作中，我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計畫：第一：紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們必須要處理好學習與遵守紀律的關係，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自我，所影響的不僅僅僅是自我的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自我。有人說：“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們民眾中，紀律的維護是我們大家共同的職責與義務，嚴格要求自我，以此來變更班級的班風、學風。第二：激發學習鬥志。鬥志是一種用心的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們必須要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我必須成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自我帶進良好的學習情境裡。誰都明白引擎冒煙不是什麼好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要願意學，還要學懂、學透。第三：培養良好的
學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。第四：制定人生目標，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，為什麼有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之後，要勇往直前、永不放下。有人說：任何一個方向的努力都能夠取得成功，關鍵的是在於人品，重要的是能否堅持!第五：明確學習態度，對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧於心。所以，我們為人處事要像水一樣，能屈能伸，既要全
力適應環境，更要持續本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹立自信，儘快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對自我充滿信心，這樣的人生才是充實、完美的!最後，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業。
學習委員工作計畫書 篇7
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高
作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映
（1）關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；
（2）關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流
（1）我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
（2）在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼 職與學習的關係。
（3）考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
（4）本學期計畫搞一次有關於學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。
學習委員工作計畫書 篇8
首先，學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下：
一、學習要求
語文：
1、要有“死記硬背”之功，要有質疑問難之心，要有合作探究之志。
2、預習要求：綠色筆——閱讀課文時，標出遇到不懂的問題;藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯。質疑用“?”，重點句子用“~~~~”，課下重點注釋“√”，重點字“□”。
3、作業：保質保量，按時完成/上交，書寫規範。
4、早讀：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。
5、筆記：可以記在書上，也可以記錄在自己準備的筆記本上。
英語：
1、書寫：每位同學力求做到：
(1)作業嚴格按照四線格要求書寫，注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。
(2)英語書寫認真、工整、規範、漂亮，定期會舉行優秀作業展覽，對優秀作業進行全校展示。
2、預習：
(1)聽劍橋國際英語課文，嚴格模仿配套光碟原版語音語調，並朗讀背誦課文。
(2)預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、並用綠色螢光筆寫在課本上。
(3)用綠色螢光筆標出課文重點句型。
(4)每單元語法點要預習並將重難點用綠色螢光筆標出。
3、上課要求：英語課堂上講英語、用英語。
4、作業：
(1)每日至少跟讀模仿光碟20分鐘，家長簽字。
(2)複習總結本節課所學內容，整理到導學案或筆記本上。
(3)完成每日作業，包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。
(4)認真預習下一節所學內容。
(5)完成定期的英語錄音作業，嚴格模仿配套光碟原版語音語調。
(6)每次書面作業都要用紅色筆及時改錯。
5、早讀：時間：7點30分，課代表準時開始早讀，所有同學必須停下手頭工作，開始早讀。
6、筆記：一律記錄在導學案、作業紙或卷子上。
數學：
1、預習：翻閱教科書下一課的內容，只求理解，不苛求死記硬背。根據教科書完成作業紙上的預習內容。
2、作業：保質保量，按時完成/上交。
3、書寫時應按照格式，字要規範。
思想品德：
1、作業：保質保量，按時完成/上交。“新聞播報”只準備3-5分鐘的內容，要求是近一周來的新，聞預備鈴打響後開始播報。
2、筆記：上課要把重點在書上標畫出來，有時要求整理到筆記本上。
歷史：
1、作業：保質保量，按時完成/上交。
2、筆記：提倡記在書或導學案上，少用筆記本。
3、放假如果去旅遊，可以將當地有關歷史旅遊區的照片準備一下，與老師交流好後，在課上展示，由老師詳細講解該段歷史的內容。
地理：
1、作業：保質保量，按時完成/上交。
2、記憶：以理解、記住大意為重，不需逐字逐句地背。
3、講究執行力：執行力要逐步提高，從而加快課堂進展的速度。
生物：
1、作業：保質保量，按時完成/上交。
2、記憶：以理解、記住大意為重。
3、要學會動手操作，這對日後的生物學習有極大作用。
日語：
1、根據課堂進度按時製作日語卡片，包括該假名的平、片形式及讀音。
2、課下要多練習日語發音。
體育：
1、穿著運動服、運動鞋。
2、身體不適及時請假，交請假條。
二、課堂學習
1、做好課前準備，包括教科書;導學案;作業紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習本、作業本等，都要在課桌上擺放整齊。
2、遵守課堂紀律。
3、課堂氣氛要積極活躍，配合老師講課——多觀察，勤思考，敢表達。
三、課代表職責
1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織。
2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想，急老師之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢於擔當的精神。
3、課代表應該在適當的時間內及時的收發作業，布置作業並且檢查作業。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時記錄在工作本上。
4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務並且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。
5、課代表在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師授課，並舉手發言。
6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。
學習委員工作計畫書 篇9
完美的新一年已開始，經過20__年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了必須的了解，在新的學年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標，針對同學們的狀況我將新學期工作計畫如下：
(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處檔案，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜尋，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟體，十六位選取了網路。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網路，這樣我對選取軟體的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟體方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟體專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時了解軟體同學學習中的問題，用心採取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。
學習委員工作計畫書 篇10
身為一位學習委員,應該深感責任之重大，不能有半點的鬆懈。為了抓好你們班的學風建設，營造濃厚的學習氛圍，應該制定一個詳細的學習工作計畫。
1、突出重點，兼顧其它。以英語、數學為重點，舉行各類知識競賽，積極備戰國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。
2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作，管好紀律，保證晚修的質量。至於早讀，由於有些同學喜歡在宿舍里讀書，有些同學喜歡在圖書館門前，還有些同學喜歡在草地，他們的意見不統一，所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書，但要努力說服他們好好利用早上這段時間，從思想上提高認識,變被動為主動。主動地學習的效果會更好。
3、舉行書法大賽。班裡的同學如果喜歡書法，可以舉行這樣的大賽，不但可以為同學提供一個施展才華的舞台，也可以弘揚祖國文化。
4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學們唇槍舌戰，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然後主持，老師做評審。
學習委員工作計畫(2) 5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
6、密切聯繫老師，隨時隨地把班裡的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學。
7、深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。
8、多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以後的工作中，我希望你能夠認真監督，以保證你自己的工作能按計畫進行，共同促進良好學風形成。
學習委員工作計畫書 篇11
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二了。在這近1年半的時間裡，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長，我決心盡我的力量繼續為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒於此，我認為，班級工作應從民眾凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的民眾榮譽感、增強民眾凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計畫：
1、用心開展文體活動。在本學期開展二至三次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次民眾出遊，以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級民眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都能夠參與到民眾事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫忙，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，構成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或部落格，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或部落格也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示注會4班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，套用心準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為班長在本學期的工作計畫。總而言之，在這個學期，我要好好工作充分發現每一位班委的優點，更好地為同學們服務。力爭讓所有人都融入到這個民眾中，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
首先我要感謝我的老師和我們q0834班所有的兄弟姐妹們，是你們給了我這個為大家服務的平台。其次，應對新的學期，我會用心總結上學期的各位前輩的工作經驗，反思自我的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。
一、工作計畫指導思想：
明確職責，力求創新，依靠民眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作。
二、工作計畫要點：
1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”，“讀書工程”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的民眾榮譽感與民眾凝聚力。。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
三、工作計畫實施戰略:
1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發生的事情。使問題早發現，早解決。
4、本學期將開展的有好處的活動，組織民眾活動，寓教於樂，讓同學們在民眾活動中培養民眾精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動就應以節儉開支和儘量快樂為宗旨。我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，用心的為班級評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!
5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。
6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最後一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。
7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章，並能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利於班級長遠發展。
8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發展，為以後打下良好的基礎。執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
學習委員工作計畫書 篇12
美好的新一年已開始，經過20xx年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了一定的了解，在新的學年，我將再接再厲做好自己的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標，針對同學們的情況我將新學期工作計畫如下：
(一)學習上為同學服務，讓同學們能輕鬆學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕鬆學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會積極調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處檔案，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜尋，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者通過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
由於專升本的學生分了不同的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選擇了軟體，十六位選擇了網路。作為學習委員我根據自己的情況選擇了網路，這樣我對選擇軟體的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選擇軟體方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟體專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時了解軟體同學學習中的問題，積極採取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計畫的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自己的本職工作，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們20xx級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報!
學習委員工作計畫書 篇13
轉眼就到了大四，有幸得到同學們的信任，繼續擔任班級的學習委員，所以，我也深深感受到了學習委員的職責：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。 作為學習委員委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我會時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些建議。 作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。這學期我們還有一項任務就是大四的實習，實習期間，我會積極做好同學的實習動員工作，讓大家能積極參與實習。
我會盡力做到以下要求：
1、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。
2、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
3、積極並按時完成學習部下達的任務，盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。
4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課餘時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利於同學們學習的活動。大家都互相學習，增加學習的 積極性。
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。
6、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。
目標：
讓同學們在實習過程中獲得實踐經驗，在學習中繼續像上學年一樣，在獲得零掛科的基礎上，爭取獲得更好的成績。
自我要求：
在這一年裡我會盡我所能完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。在實習中我會配合老師，讓同學們積極參與實習，獲得實踐經驗。 我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。
學習委員工作計畫書 篇14
一、工作計畫指導思想：
明確職責，力求創新，依靠民眾，集思廣益，腳踏實地，努力工作。
二、工作計畫要點：
1、加強自身作風、制度建設，樹立班級新形象。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽”，“讀書工程”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協調各班委之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，繼續增強同學們的民眾榮譽感與民眾凝聚力。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
三、工作計畫實施戰略:
1、配合各班委加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時按質完成;用心配合班主任的工作，及時反映班上每一天發生的事情。使問題早發現，早解決。
4、本學期將開展的有好處的活動，組織民眾活動，寓教於樂，讓同學們在民眾活動中培養民眾精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。活動就應以節儉開支和儘量快樂為宗旨。我們能夠思考“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，用心的為班級評優做素材。同時活動要儘量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!
5、在班委中搞好內部的團結工作，協調各個班委工作，而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合，堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。
6、班務公開制度，考勤德育分將每月在班上宣布一次，定在每月的最後一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布，有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。
7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章，並能在校內外報刊上發表者，按班規說明進行加分。用心鼓勵班級的宣傳工作，提高班級知名度，利於班級長遠發展。
8、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自我的潛力、全面發展，為以後打下良好的基礎。執勤班委除了每一天記錄好每一節課我們班的考勤狀況，同時要要求其他的班委強化自我周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
學習委員工作計畫書 篇15
新學期伊始，大家懷著喜悅的情緒又聚在了一塊兒，校園生活、民眾生活、學習生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經過一個學期的適應階段之後，大家對自我的大學生活有了必須的認識與聯想，也對新學期有了新的計畫。
作為學生，學習永遠是重中之重;作為學習委員，更要在學習上儘可能地服務同學。為此，我有以下計畫：
思考到上學期有同學有玩手機的現象，我決定從自我做起，上課不玩手機，並組織開展一次以“上課不玩手機”為主題的班會活動，引導同學們認識其危害，杜絕其現象。
密切關注同學們的思想動向，根據實際狀況採取相應措施，使大家持續學習熱情。
對學習困難者多多幫忙，使每個人都能在期末順利透過考試，做到一個也不掛科。
經常組織全班性英語聽力訓練，提高大家的英語聽力水平。
組織一次與英語的班會活動或比賽，提高大家對英語的熱情。
協助老師及其他班幹部幫忙同學們在這學期順利國語測試與英語A級考試等。
用心配合好各級各部門的工作。
加強與輔導員、班主任的交流，用心配合其工作。
作為宣傳委員，我將繼續用心配合院系宣傳部門的工作，完成其任務;組織出好每一期黑板報，爭取拿一等獎;與各班幹部一齊認真組織好每次班團活動，並切實做好相關文字記錄，且及時上交。
學習委員工作計畫書 篇16
有幸做班裡的學習委員，我明白身為學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個民眾在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。
根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計畫。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計畫：
1。以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2。及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4。與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的推薦和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5。熱心幫忙學習上有困難的同學，互幫互助。
6。監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交狀況。
7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可透過我傳達給各位老師。
8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
9。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;
10。由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本簡單寫作業，也節省了開支。
11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對於個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
這就是我的初步計畫，按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我期望自我能夠在同學們的監督下，在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自我的計畫安排，將工作及時順利完成。這計畫在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加完美！
學習委員工作計畫書 篇17
大三一年是大學四年中最重要的一年，是從大學學習的基礎課程進入專業課程重點學習的階段，是學習專業知識的的關鍵時期。為此，我們大家一起，討論了我們大三這一學年的學習計畫。
一、 學習目標
1、 團結同學，發動所有同學，調動大家的學習積極性。 營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。
2、 提高大家的學習效率，做到高效率學習。
二、 具體活動
1、 在主題班會上，大家互動，交流學習經驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。
2、 鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內容，複習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。
3、 督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞辭彙做準備，也鍛鍊了英語口語。
4、 組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，並給優勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。
總之，大二上學期，要讓大家轉變學習方法及心態，找到適合自己的學習方法，調動大家的學習積極性。
學習委員工作計畫書 篇18
一年前，初入大一的我，作為藝術傳媒10環藝2班的一員，滿懷著激情去競選學習委員一職，在過去的一年時光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走於教辦與教室之間。一次次向同學們發布通知。一次次和老師溝通。一次次課前打開設備。到現在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心裡想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮鬥過的身影。 作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：
一、收交作業，監督學習，這是個基礎而由繁重的工作，大學裡，個人的活動和集體的活動是交集，並不是每個人對作業都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。
二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，我詢問班級同學和憑藉自己的學習經驗收集相關的考試資料並複印發給同學們，是同學們更高效的應對考試，輔助同學們取得好成績。
三、學風建設，互相進步，我認為，我們班裡平時的學習氛圍就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者老師們過多的提醒，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好並不代表整個班的成績好，一個班的強大並不是考一個人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。
作為學委，我想就是相當於老師與同學們的信息員，發布和收集各類學習信息，及時準確的通知同學們，而更需要謹慎處理的問題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語四級考試等等，因為如果出錯，會很影響一部分同學的，所以，我認為不管幹什麼，責任心最重要，而做了一年學委，看到了很多，體驗了很多，也學到了很多，自己的不總，活動的不總，都看在眼裡，選擇了在大學裡做學委，對自己來說是一次嘗試，而當作為學委時，對這個工作又多了一份理解，尊重與擔當。
學習委員工作計畫書 篇19
一、學習目標
1、團結同學，發動所有同學，調動大家的學習積極性。營造濃厚的學習氣氛，讓同學們形成良好的學習習慣。
2、提高大家的學習效率，做到高效率學習。
二、具體活動
1、在主題班會上，大家互動，交流學習經驗，學習方法，討論其中的利弊，尋找適合自己的學習方法。
2、鼓勵大家積極參加早晚自習，預習課本上的及老師的講義上要學習的內容，複習當天學過的知識，做到知識的充分吸收，時間的充分利用。
3、督促大家積極早讀，大聲朗讀英語，既為四六級考試的單詞辭彙做準備，也鍛鍊了英語口語。
4、組織趣味活動，同學們以組為單位到黑板上進行單詞默寫比賽，並給優勝者以獎勵，讓班級的每個人都參與進來。
總之，大二上學期，要讓大家轉變學習方法及心態，找到適合自己的學習方法，調動大家的學習積極性。
學習委員工作計畫書 篇20
新的學期已經過去兩周了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作為090411班的學習委員，一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我們學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計畫，具體如下：
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高
作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到最好
才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映
(1)關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流
(1)我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
(2)在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關係。
(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
(4)本學期計畫搞一次有關於學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。
以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路，在以後的工作實踐中，我們會積極汲取班級同學的指點和意見，改進工作中的不足之處。我相信：在我們090411班45名同學的共同努力下，我們090411班會變得更加優秀!
學習委員工作計畫書 篇21
我這學期的初步計畫是：
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業。
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)。
4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務。
5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們。
6、密切留意教學秘書處的各項通知，並及時將訊息通知傳達給同學們。
學習委員工作計畫書 篇22
(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處檔案，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜尋，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟體，十六位選取了網路。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網路，這樣我對選取軟體的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟體方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟體專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時了解軟體同學學習中的問題，用心採取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。
學習委員工作計畫書 篇23
學生的天職就是學習，因此我們必須在新的一學期開始時，投入自己最大的熱情和努力。而工作計畫的制定則能更好得指導學習工作。
首先便是從老師那裡獲取新的知識，我作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，還應當促使同學們向著自己的目標前進。
1、養成課前預習，課後複習，及時完成老師布置的作業的習慣。因為這是最基礎的事情。
2、自己應當先保持這樣的學習習慣，同時帶動周圍的同學，當取得一定的成就後便能使更多的同學學習這種方法。
3、藉助學校的信息反饋表深入了解同學們對於學習方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進行解釋，開導和處理。
其次，為了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。
一、英語：
1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力，並且化壓力為動力。英語良好的思想基礎。
2、在有限的英語課上，我應當積極配合老師，並且帶動同學主動地完成英語教學任務，從中獲得新的知識。
3、早訓時，應讓科代表多剩餘一部分時間，留給同學們針對自我情況進行過級備戰。
4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通，從中得到學習英語的方法和經驗。
二、國語：
1、與老師進行溝通，讓老師在課堂時間裡儘可能得給同學們單獨講話的機會，讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。
2、早訓時，請班上國語較好的同學帶領全班同學統讀。另外，請班幹部輪流值勤，對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。
3、要求同學在課堂上回答問題和班幹部宣布事情、主持會議時，都應該且必須用國語。
最後，作為學習委員，我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。
1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達給同學，同時我應耐心地為同學們做好解釋。
2、針對班上的情況，我應該及時反饋給輔導員，並根據輔導員的意見做好班上的各項工作。
3、我必須和班幹部以及各科的科代表搞好關係，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應對其工作提出自己的意見和建議。
4、就國語和英語的過級，可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的國語和英語進行抽查，形成壓力，促使能力提高，進而達到過級的水平。
工作計畫只是針對目前的情況和任務，當新的情況出現，我應及時地糾正及改正。
學習委員工作計畫書 篇24
1、密切聯繫老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法並及時的採取相應的方案。
2、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。
3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，了解他們的情況，關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。
5、監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態度。
6、多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，管理好班級。
7、在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。
學習委員工作計畫書 篇25
一、努力學習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
二、上課期間抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。
三、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時通知課代表交發同學們的作業。
四、與同學們多交流，了解大家的需要和想法，及時反饋學生對老師的意見和建議。同時，同學提出的一些關於學習方面的建議和意見，也及時向任課教師反饋。有必要的時候聯繫老師組織課後輔導！
五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等，及時把相關信息傳達給大家。
六、及時傳達導員和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時獨立完成作業。
七、現在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學習英語多做真題（不過我的英語不好）
八、大二學期有可能會有一些專業證書的考試，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。
九、建議同學們多聽學校講座和學術報告，多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的，現在宿舍有網啦好要利用它去學習！
學習委員工作計畫書 篇26
一次的機會，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛鍊自我的潛力。之後，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。
這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。
學習委員，負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料)，並定時了解並匯報同學的學習狀況。
我感覺，在大學裡，當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。
平時關注同學們的平時作業小測狀況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發飛信，通知、徵求分發資料。常常往複印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。
開始，學會了主動與別人交流^_^o~努力!，人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。
感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^_^，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關懷。
雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。
至於這次的期末考試，我們班總體就應還考得不錯。我們班裡面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。但是，這樣的同學比較少了。我想，這可能和基礎有點關係吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好，學起來比較簡單。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯，但這次考得偏後，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最後，吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末複習很認真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有95%以上得a，這次，她是我們班級平均分的，個性是數分成績96分，各科成績都不錯。
這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率(個性是專業課)會比較高，而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目，還有加上了四班學委(秀雯)的幫忙，才得以考得比較好。或許這是必然的吧，對於大學來說，找到準確的複習資料很重要。
大一(上)這一學期，期中考後，有組織同學去圖書館自習，效果就應不錯，主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期，沒有晚自習，同學們就應會主動去圖書館或克里樓自習。
1。每周周三早上早讀英語(7：40~7:55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。)
2。期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試(也能夠發下去，當作業寫{這會比較重要，大家肯定都會去看的｝)(專業課----------《數學分析》、《高等代數》)。
3。平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的資料多少，計畫進行一、兩次小測試。(因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。)
4。根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。
5。6月份要準備好計算機2級考試，還有部分同學的英語四級考試。
個人工作改善：
1。要多和老師交流。2。多關心同學(不要太局限)。3。及時了解同學的學習狀況(因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。)
2。隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢)
學習委員工作計畫書 篇27
很榮幸能擔任班級學習委員一職。通過對這幾周工作經歷的總結與反思，我對本學
期工作有了進一步的認識，並且分析出本學期的大致工作方向，竭力在這學期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們。以下是我本學期工作計畫的初步構想：
1、紀律：維持課堂紀律，保證上課質量，爭取讓每一個同學都能聽好課，完成老師交代的作業。嚴抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經常影響上課紀律的同學，做好思想工作，讓同學們從思想上認識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學間的互動。
2、與老師，同學交流：作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我應及時收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務。
3、活動：
(1)積極開展主題班會，老師與同學一起分析學習上的漏洞，討論並解決學習上的問題，增進老師與同學間的關係。
(2)密切關注學術性講壇的活動時間，組織同學增加課外知識，開闊視野。
(3)隨時考察同學們對高等數學，英語等學科的學習，組織小型考試，掌握班級同學學習進度。
(4)定期組織觀看英文電影，豐富同學們課餘時間的同時，又能提高英語口語水平。
(5)經常與班委會及團委會的同學交流，對班級現狀進行及時的分析，保證班級的良好運轉。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。