研究生三年學習計畫 篇1
在人的一身中，三年的時間不能說短也不能說長，只能說在這三年時間裡我們是否是充實的度過，在這三年中我們改變了什麼，得到了什麼，失去了什麼。經歷了四年本科的學習和生活，我想我已不在像以前一樣，一無所知，將學習的的目的停留在為了一份不是體力活的工作上了，研究生階段的學習我覺得應該是在工作的基礎上更多的是自己的愛好。過去的時間裡可能一直覺得是被迫學習，但當我決定上研究生的時候，發現這時已經沒有任何的被迫，已經完全可以不用再學習就有一份自己的工作了，但是我有發自內心的想去上學，雖然自己也知道研究生畢業後工作也不一定有自己理想的待遇，可是我認為我能面對畢業後一切的不如意，所以我決定認認真真的對待自己的三年研究生求學路，讓他不再像本科結束時那樣留有遺憾，不再讓自己感覺到自己沒有盡力去度過他。
在明確了自己的學習態度外我覺得首先我應該給自己制定目標，讓自己有了導航標。這三年的主要任務有：
1、爭取在研一過了國家英語六級，同時應該明確過了六級不是英語學習的結束，還要繼續學習，以便自己看外文文獻；
2、完成自己研究生畢業的學習任務（研究生階段的課及論文的發表），使自己順利的畢業拿到碩士學位。當然在此期間的學習不再是像以前那樣漫無目的的全盤接受，而是為了自己研究的課題有重點的學習深究；
3、認真的完成自己的研究課題，當然包括在完成課題是需要補充的一些知識，掌握獨立研究的方法和技能：儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，同時努力加強自己的知識涉獵面是自己有一個相對比較完整的知識體系；
4、學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。
為了更好地完成這些任務時，我將會按學期對自己的規劃做進一步的詳細計畫，做出短期的計畫和目標。同時將會定期和導師就自己的學習和生活做一交流。
在上研究生期間可能會因課題研究遇到的難點難以攻克、學習單調、人際關係等一些因素是自己的心理波動比較大，我相信我會通過和人交流、閱讀，運動等各種有效的途徑調節自己，是自己儘可能的處在最佳狀態學習。
由於本人對研究生的要求不是非常的了解，只是從自身的感觸出發制定的計畫，定有很多欠缺之處，望老師及師兄指點，同時我也會在今後的學習生活過程中對自己的規劃做一定的補充，使自己三年研究生生活過的充實有意義。
凡事預則立，不預則廢。新的研究生生活已經開始一個多月了，除了九月前半個月準備司考外，其他時間過得些許安逸和盲目。所以有必要認真思考和規劃未來三年研究生生活。
在理論學習方面。第一，每月儘量讀完鄭老師推薦的書目，認真嚴格地對待文獻綜述或讀書報告。老師指出報告的`不足之處，要及時改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認真學好民法、刑法、行政法等主幹課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報告或論文。第三，每天瀏覽社會熱點新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，儘量從法學視角思考社會熱點問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時間和機會，儘量去聽講座，記好筆記。最後，多和鄭門師兄師姐交流學習心得和討論時政問題。
在實踐學習方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭取尋找機會到律所或法院實習，把理論運用到實踐中，多學習實踐工作經驗。當然研三的實習，要認真對待。放小長假時，多到外面走走，開拓眼界。
研究生三年學習計畫 篇2
研一：學習+看書
研一的重點任務是讀書與學習。這時的看書需要做到以下幾點：
1.讀書要搏而深
可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業概念，之後開始系統地讀書，可以依據專業的體系和結構去看書，補充以前所欠缺的知識，爭取在知識結構上形成一個完整的專業知識體系。總體上形成一個“T”字形的知識結構，即在知識面上如T的橫一般寬廣，在專業深度上，則如T的豎一樣深入。
2.學會提取知識
這是知識爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準確有效地汲取營養，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個途徑來解決：一是讀名著；二是區別對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營養，這種書應該細細品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準其興奮點即可。
3.學會在書中發現問題
孔子云“學而不思則惘，思而不學則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善於思考。我們的思維在長期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發現問題的態度去看書，最先可以通過不同書中對同一個問題的爭論來啟發思維。要在讀書中善於總結和歸納，將“讀”與“思”動態地結合。同時，注意做好讀書筆記，筆記要儘量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。
研二：寫作+看書
研二主要是多多參與項目，經過研一的.理論沉澱，開展項目或研究，能夠形成自己的想法，才能夠有創意，順便也可以對畢業論文有所準備；
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提高，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提高自己的寫作能力。文章是個人思維規範性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最捷徑。眾所周知，我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章，才能有資格畢業。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務，在這一時期，必須保證論文的發表。
首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。並且在寫中發現不足，找出問題，再有針對性的看書。寫作剛開始往往無法下筆，這就是寫作經驗欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學術論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優勢，還要注意學術的嚴謹，論文格式的規範。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考他人為什麼這樣寫，這樣寫有什麼好處。然後慢慢體會作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉到自己的寫作之中去運用，將對我們的寫作幫助極大，這樣也容易發表。
研三：考博+找工作
研三就是寫畢業論文，實習，找工作了，有了前面的理論沉澱+實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業論文及找工作無關的事情儘量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。
研究生三年級的任務是基於研究生二年級的任務已完成的基礎之上的。於是，三年級就重點著手於自己的人生目標——考博或找工作。
總之，三年的研究生生活是我們提高自己的最佳時光，有計畫地把握好這段光陰，將有利於我們今後人生的發展。給自己一個正確的定位與計畫，然後有目標的出擊。
研究生三年學習計畫 篇3
碩士學位一級
第一學期:學好課程，拿到學分。
第二學期:其餘課程學習，自學為主。
第一學年，除了課程學習，還要積極閱讀文獻，儘量寫1-2篇文獻綜述報告；同時，一些基礎的硬體開發環境、軟體開發平台、仿真工具、設計平台等工具必須逐步學習、實踐和熟悉，這樣在未來研究工作需要的時候才不會花很多時間去學習工具。
碩士二年級
學術討論不應無故缺席或遲到。我們應該有意識地儘快適應。
志向是畢業後走向社會，至少現在要開始積累和儲備相關的知識和技能，培養嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
你的主要學習任務是查閱該方向的最新文獻，在導師的指導下學習相關論文。在此基礎上，寫一兩篇《文學閱讀報告》。
今年，你必須開始這個話題。同時，研究成果(進展)要寫成論文，並儘量投稿。你必須取得導師可以肯定的研究進展或成果，你必須有好的想法或創新。
在開始論文之前，確保你已經完成了研究生培養計畫中要求的學分，並完成了論文開題報告。填寫研究生中期檢查表。
碩士三年級
第一學期的工作重點應該是研究工作和論文選題方向。
在第二學期開始時完成論文的初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。
請準備一份詳細的個人介紹材料供你參考。
學會做，一起學習，學會做人——也就是學會怎么做，和別人相處，了解自己。不要指望一畢業就能一年賺幾百萬。你不能指望用最少的勞動獲得最大的成功。所有的成功都來自不懈的努力。“梅花香來自苦寒，劍鋒來自磨刀”。
一個人一生能有幾個三年？展示你的能量，努力工作，做一些有意義的事情，讀一些有意義的書，努力學習，培養自己。
研究生三年學習計畫 篇4
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計畫。
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，並且做好。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計畫，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學一門外語。
學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裡沒有養成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計畫，鼓勵自己，學有所成!
研究生學習計畫書範文5
戴爾·卡耐基說過：“一個人不能沒有生活，而生活的內容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計畫，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮鬥基礎的開始奠定。”由此可見計畫的重要性。
經過接近一年的艱苦努力的奮鬥，我們即將迎來的是一個嶄新的開始。我們每個人的起點都將歸零。三年後的我們會以什麼樣的姿態去面對這個競爭激烈的社會取決於我們這未來三年的努力以及奮鬥情況。授之以魚與授之以漁，雖然只差了一個字，但是結果卻是有天壤之別的。我們深知研究生和本科生的學習完全不一樣。我們不再是單調地學習書本上的知識，也不再是單單地被動接受老師教給我們的知識。在研究生階段，我們更重要的是主動去學習，去開發未知的領域，去發掘自己的興趣以及潛在的能力。
要想以一個自信的狀態去迎接三年後的挑戰，我想現在的我就應該認真細心地做好未來三年的計畫了。
一、研究生期間我應該做什麼？
研究生階段我們主要是靠自己去學習去探索，不再一味的接受書本上的理論知識。老師也變成了輔助的作用，引導我們走向正確的研究方向，而不是單純的教授知識。因此要做到以下幾點：
（1）建立穩固的知識結構：儘量廣地去學習學科的基礎知識，儘量深地去了解所研究領域的方方面面。
這裡就要求我去全方面的了解內燃機這門學科的各個方面。排放控制、噪聲控制、結構最佳化、各種類型的內燃機都應該是我要了解的地方。不能因為我的興趣僅僅是結構最佳化和有限元分析而忽略排放噪聲控制等其他方面的學習。
要想對內燃機有一個更深層次的了解，內燃機學最基礎最根本的知識應該是我所要掌握的。因此，內燃機學、汽車構造等幾門專業基礎課程的課本應該是我要翻透翻爛的。
（2）掌握獨立研究的方法和技能：儘量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
研究生，顧名思義，是以研究為主要目的的學生。我們選定一個課題之後就要對其進行分析研究。怎樣研究，研究的方法就是我們應該在研究生期間所要著重學習和掌握的技能。
（3）學會寫論文：寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體雖然是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結構，不可不尊重。
二、對本專業研究領域的興趣
我們學校對內燃機研究的領域主要包括：內燃機排放控制、噪聲控制、結構最佳化、有限元分析、電子控制以及小型汽油機等。而我主要的興趣是結構最佳化以及有限元分析。不管未來選擇哪個研究領域，我都不會單單研究一個領域。因為我認為要想對一個事物有深層次的了解，首先要對它有一個全面的了解。
結構最佳化與有限元分析是可以相互結合的，其他各個方面也都是可以相互結合的。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分組成整體。將部分與整體辯證結合，可以使我們對內燃機有一個更深層次的了解和認識，更可以使我們對事物的了解不再僅僅停留在表面，讓我們的理性認識有了一個質的飛躍。例如：我們在研究排放控制的時候可以考慮內燃機的結構是不是會對排放造成一定的影響，內燃機的結構是不是又會對噪聲控制產生一定的影響。結合各個方面的知識就可以使我們的研究更加趨於全面正確。
三、對本專業所感興趣領域的認識與預達到的目標
我主要感興趣的領域是結構最佳化和有限元分析。
因為當今社會是一個信息化的高速發展的社會，日益更新的工具為我們的生產和生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具中的一個。
有限元的核心思想是結構的離散化，就是將實際結構假想地離散為有限數目的規則單元組合體，實際結構的物理性能可以通過對離散體進行分析，得出滿足工程精度的近似結果來替代對實際結構的分析，這樣可以解決很多實際工程需要解決而理論分析又無法解決的複雜問題。
近年來隨著計算機技術的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中得到了越來越廣泛的重視，已經成為解決複雜的工程分析計算問題的有效途徑，現在從汽車到太空梭幾乎所有的設計製造都已離不開有限元分析計算，其在機械製造、材料加工、航空航天、汽車、土木建築、電子電器，國防軍工，船舶， 鐵道，石化，能源，科學研究等各個領域的廣泛使用已使設計水平發生了質的飛躍，主要表現在以下幾個方面：
（1）增加產品和工程的可靠性；
（2）在產品的設計階段發現潛在的問題
（3）經過分析計算，採用最佳化設計方案，降低原材料成本
（4）縮短產品投向市場的時間
（5）模擬試驗方案，減少試驗次數，從而減少試驗經費
我的目標是在三年後能夠熟練使用AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟體繪製內燃機各個部件造型，然後對其結構運用ADAMS、ANSYS等分析軟體進行分析最佳化。
研究方面，我希望自己能夠獨立思考研究，而不是走別人鋪好的道路。我希望用自己的腳去走出屬於自己獨有的一片天空。
四、實現目標的途徑和方法
專業課方面，我會將第一學期的基礎課和專業課學好，利用課餘時間看看最新的與內燃機方面相關的論文，讓自己對本專業有一個及時的了解。
因為在學習的過程中會涉及到造型設計，我也會利用課餘時間學習AutoCAD、UG、Pro/E等造型軟體以及ADAMS、ANSYS等分析軟體。
當今社會是一個信息化的高速發展的國際化社會，沒有一個良好的英語，我們便不能與國際接軌，也不能更快的了解國外內燃機的發展水平。英語方面，我將利用一切可以利用的時間去學習鞏固自己的英語。多看英文論文，多學習英文，如果有可能我還會去認識國際友人，與他們鍛鍊口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望自己在三年後能夠讀懂國外最新的論文和期刊雜誌。讓自己能跟的上國際步伐。
五、個人管理與能力提升
時間管理：
按學期可細分為五個階段：
（1）第一學期——學習學期
主要目標是學習好各門基礎課程。因為不管以後是擇業或者考博，都需要學習成績和理論知識的支持。並且這一學期也是五個學期中學習勁頭最濃的學期。
（2）第二學期——知識補充學期
經過第一學期基礎課的學習和對周邊環境的了解，應該知道自己所缺乏的知識，在
這個學期就應該好好惡補一下。比如說外語，這是很令我頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使我在擇業時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學校也會組織一些活動，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學習團隊精神。
（3）第三學期——論文材料收集與開題寫作學期
在這個時期，我將開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。根據以往經驗，這階段就應該開始書寫發表的小論文，並投寄出去，這樣才能保證在畢業時能看到正式發表的論文。在書寫論文時有一個小經驗：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創新點書寫發表的小論文，最後把這些小論文邏輯地串起來，這樣畢業論文就完成了一大部分。
（4）第四學期——論文完稿和擇業思考學期
這一學期，同學們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛鍊我的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業的思考。在以上幾個階段中，我一直在為擇業做準備，這時應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。並且通過對各種工作錄用標準的了解，可以為自己以後想進入什麼城市和行業進行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學期的考試做好準備。
（5）第五學期——論文答辯和擇業衝刺學期
這一學期是忙碌的學期。首先關鍵的問題是要對論文進行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的問題是擇業或考博士，我相信經過對以上幾個階段目標的逐個實現，這時的我一定胸有成竹。
能力提升：
（1）人被定義為能夠使用語言、具有複雜的社會組織與科技發展的生物，尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支持與協助的目的。也就是說人是具有社會性的動物。所以我會首先搞好與老師、同學以及朋友的關係。學會更好的與人交往和相處。要注意的事項主要是：人際交往資源（如聯繫人的通訊錄、每個人的特點與特長等）通訊管理（書信、電子信件、傳真等）。
（2）做事有計畫有條理：每天早上將今天所要做的事情按照時間列表，然後一一執行，到晚上進行總結，把做好的事情總結一下，看完成的情況如何，如果完成的不好，分析原因，想想以後該怎么做才能使其更好的完成。對沒有完成的任務更要進行反思總結，總結失敗的原因，找出解決方法。
（3）簡化工作。a.做久一點；b.做快一點；c.做重要的事情；d.做自己拿手的事情；e.少犯錯；f.發揮團隊合作的力量
（4）學會說不。要學會自己獨立思考，而不是簡單的惟命是從。
以上的時間規劃和目標不光光是紙上的文字，它更應該是我未來三年的行程表，我將對照著這份學業計畫書，一步步的施行，然後一步步的走向自己樹立的目標。針對每階段目標我一定會專注，不受外界環境影響。不會像小貓釣魚一樣，三心二意。同時我也會經常進行反思，對一些不足的地方進行改進、調整，找到正確的路線。我相信，三年後的我一定會以一個自信滿滿地姿態迎接新一輪的挑戰！
研究生三年學習計畫 篇5
尊敬的x老師：
您好!我叫，是土木工程專業xx級本科生（前段時間有發過郵件至您的另一信箱且有去拜訪過您），初試成績分，政治分，英語二分，數學二分，結構力學二分，結合複試最終排名x名，我非常希望能夠有機會攻讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信。如果能有幸成為老師您的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習計畫：
三年研究生階段是人生和事業的關鍵時期，有許多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體計畫，並在實踐中不斷摸索和改進，儘可能好地完成計畫中的各項任務。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛鍊身體，提高身體素質，為以後的學習生活提供強有力的保障。特此，我就我的研究生階段做了如下比較粗略的規劃，還望老師能夠批評指正：
本科畢業暑假階段至研一入學：
制定詳細的學習計畫表，把本科一些重要課程以及office重學一遍，自己在網上找了一些高校的視頻可以輔助學習，主要要學好三大力學（特別是結構動力學），為研究生階段打下基礎！若時間還可了解一下研一的課程！
研一：
本學年除了完成研一的必修課和部分選修課之外，還要學好英語，提高自己的英語水平和口語水平，當然最主要的任務還是要學習好上述課程，除此之外的時間可以去學習論文的撰寫、閱讀專業書籍、學習有限元分析軟體ANSYS、ABAQUS以及在網上找與本專業相關的網站去了解最新信息。
研二：
本學年我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文和撰寫論文以及完成導師所接的項目。除此之外還需多閱讀有關研究方向的書籍，看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。
研三：
本學年第一學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，並取得相當的研究進展或成果，並發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤色論文，並於6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應儘可能達到公開發表的水平。
研究生生涯是人生的又一大轉折點，培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵，學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關係都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞台，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。加油!
學習計畫會根據老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計畫。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經濟等)，也注意學習與娛樂相結合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快！
學生：
20xx年4月14日
研究生三年學習計畫 篇6
碩士1年級
第一學期：學好課程，拿到學分。
第2學期：剩餘課程學習，自學為主。
第1學年，除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，並開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;同時，一些基本的硬體開發環境、軟體開發平台、仿真工具、設計平台等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日後研究工作的需要時不至於還需要大量的時間去學習工具。
碩士2年級
學術研討不應無故缺席或遲到。要有意識地儘快適應
志向是畢業後走向社會，至少現在就要開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
你的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，
這一年你必須要開題。同時，應該將研究成果(進展)寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea orinnovation。
開題前，確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。填寫《研究生中期檢查表》。
碩士3年級
第1學期，工作重點應放在研究工作上，論文題目方向上
第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，並於6月中旬以前完成學位論文答辯。
研究生三年學習計畫 篇7
一、願景
我一直認為：人，應該有那么一些理想，並有那么一點為理想而奮鬥的決心。
修身齊家治國平天下，位雖卑微，心卻高貴。人，向死而生，過程集於一個“修”。三年修行中，我的核心目標是做一個好學生、一個好媽媽；三年之後，希望事實能檢驗出：在生活中，我是個快樂的人；在事業上，我是個合格的旅遊領域的集研究套用於一體的優異人才。
二、目標
我有兩個榜樣人物，是我學習的目標。
第一位，導師戴斌。他是我遠處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領我前進的導師和舵手。學習他的人格和治學，努力像他一樣做到正心誠意，從容淡定；格物致知，心高志遠。學習他學而優則仕，經邦濟國，努力把自己的知識套用到為人民服務的現實里去，做到理論套用於實踐，實現個人價值與理想價值的完美統一，真正做到用一生去學去做，去又好又快的全面可持續的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國”。一句話，我要踏踏實實做人，兢兢業業做事，努力做到德才兼備。
第二位，學姐束菊萍。她是我現階段直接學習的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐。學習她的為人坦誠熱情，嚴謹執著，能為喜歡的事業堅定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝。學習她的大方得體，規矩有度，能在各類不同環境裡儘快適應，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關係，辦穩、辦妥、辦好事情。一句話，我要扎紮實實學習，認認真真辦事，努力做到學以致用。
三、學習計畫
（一）知識樹的構建
以旅遊管理學為主桿，以經濟學，哲學，文史學科為枝葉，構建出自己主次分明的知識樹，再輔之以英語、會計等工具，讓其茁壯成長。
（二）論文寫作
1、畢業論文寫作。研一有幾個重點關注焦點，進行深入了解；研二確定畢業論文研究範圍並開始展開深度研究；研三全力進行畢業論文寫作，寫出有（套用或理論）價值的具有較高水平的畢業論文。
、期間訓練。每學期給予自己至少一個挑戰，比如參加論文大賽等。通過這些活動激發自己的創新思維，保持可持續的常態化的學習熱情，同時體驗專業領域的新鮮感、掌握行業的動態。另外，通過諸如參加比賽、競賽、論壇、沙龍等形式鍛鍊自己的研究、寫作、表達、演講、觀察、協調、駕馭等能力，將“進步是一種美德、優秀是一種習慣”作為自己的座右銘督導自己學習進步。
研究生三年學習計畫 篇8
通過研究生三年的學習時間，在學習和掌握專業知識的基礎上，努力掌握專業學科以外的廣泛領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時與專業領導和導師保持良好的關係，為以後的職業發展打下堅實的基礎。此外，健康的身體狀況是學習者取得成績的先決條件。因此，我們應該堅持體育鍛鍊，提高身體素質，為我們未來的學習和生活提供有力的保障。三年學習時間特別規劃如下：
第一學年（20xx、9—20xx、6）
1、好好學習，打好專業知識基礎，爭取各科成績突出；
2、學習英語必修課，堅持積累英語知識，爭取英語水平的新突破，提高英語口語水平；
3、去圖書館看書，看專業必讀書籍，做筆記；
4、每周或每月制定詳細的計畫，有明確的學習目標，努力按照計畫實現目標；
5、積極聯繫導師，聽取導師的建議；
6、善於利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎；
7、閱讀和研究論文的正式寫作，爭取發表一篇論文。
第一年的學習階段主要是為以後的學習做準備，保持良好的心態，嚴格要求自己完成每一步。
第二學年（20xx、9—20xx、6）
1、在努力學習專業知識的基礎上，做好畢業論文的知識儲備；
2、繼續學習英語能力，持之以恆，學習英語以外的一門外語；
3、分清短期目標和長期目標，在每個階段制定詳細的計畫，並努力實現；
4、發掘自己的專業潛力和突破點，努力開拓自己的好方向，提高自己的實際工作能力，彌補自己某些方面的不足，培養自己的興趣，充實自己，積極生活；
5、儘量在單位找實習，提高綜合實踐水平，為事業做準備；
6、有計畫的拿一些有用的證書，一個一個的規劃，妥善安排，達到目的；
7、畢業論文期中考試成績優異，畢業論文開題報告按時通過；
8、發表一篇符合要求的論文。
第二階段的研究重點是提高實踐能力和人際交往能力，深入學習專業知識，為畢業論文答辯和未來職業發展提供有力支撐。
第3年（20xx、9—20xx、6）
1、按時完成所有專業課程，爭取優異成績；
2、按時完成畢業論文，畢業論文答辯順利通過，獲得碩士學位；
3、各方面都符合要求，努力成為優秀畢業生；
4、在研究一和研究二的學習和實踐的基礎上，找到一份滿意的工作，努力向穩定的事業發展；
5、培養自立自強的品質，為即將步入社會做準備。
研究生生涯是人生的又一個轉折點。培養獨立思考和解決問題的素質至關重要，學習方式將從被動接受轉變為主動學習。他們的實踐能力、科研水平、人際關係都會發生很大的變化。利用好研究生的發展階段，以飽滿的激情投入到新的學習和生活中，從各方面提升自己，努力實現目標。加油！
研究生三年學習計畫 篇9
1.1 卓越個性化學習計畫制定原則
明確性原則：清晰的目標、明確的計畫、安排有序的日程，持續不斷地對時間進行最有價值的利用。
通用性原則：學習方法符合學習規律，計畫制定符合學生自身特點與學科學習規律。
個性化原則：根據每個人自身情況制定個性化學習方案。
合理性原則：每個人的情況分配任務。
可調節原則：任務分配、計畫制定不斷檢測，不斷更新，使之更合理科學。
1.2 卓越個性化學習計畫制定過程
1.2.1 個性化學情診斷
學員已有知識和技能基礎(英語，數學，專業課)，參照標準(英語等級考試，大學專業課成績，往年考研成績等);與目標院校目標專業錄取線以及考試科目每年的難易程度的差距;學員學習努力程度，方法及習慣。
1.2.2 個性化學習計畫制定
一、全程方案(持續周期：報名至初試)
1、輔導方案
各科目複習時間分配(公共課與專業課的時間分配，各科目複習階段時間分配，聽課與自學時間分配)
各科目複習學習方法入門
各科目階段複習任務(內容及其配套測試)
各科目全程課程安排(基礎，強化，衝刺，答疑)
2、輔助方案(培養良好的學習習慣，確保學習方案的有效實施)
對周圍學習環境的適應能力的培養
作息時間規律
自制力的培養
心理壓力調整
良好心態的培養
二、階段輔導方案(以天為單位，兩周為一個階段)
1、階段輔導方案實施過程
學員領取學習任務單
學習進度跟蹤
學習任務檢測
一周學習結果分析
是否調整階段學習方案
2、階段學習輔助系統
學科教研老師跟蹤(學習方法的指導，疑難問題解答，學習進度記錄) 班主任(學習狀態了解，自習情況記錄，協調學員和教研老師的溝通) 後勤支持
1.3 卓越個性化學習計畫檢測與調整
為保證考生能夠有效地提高學習效率，確保個性化學習計畫做到真正地“個性化、人性化”，因此對學生的複習效果進行跟蹤和評估很重要，目的是保障每位考生在考研過程中按照一個科學合理的學習計畫，最終取得滿意的成績。
卓越根據多年的輔導經驗，經過1000多位真實的學員案例，研製出TDT個性化測試方案。該方案包括，水平測試和能力測試;水平測試指對學生日常學習任務複習效果和任務完成情況進行的測試，根據學生的學習任務進行出題和考評;能力測試指模擬全國研究生入學考試試題對學生該科目綜合能力的考查;水平測試要求每位考生必須過關;能力測試要求考生達到考研考試相應的能力要求;學生必須嚴格遵守卓越考研的考試規則和紀律，按時參加所有的英語測試。
根據每位學員的測試結果，結合平時學習情況，制定下一步學習計畫和任務。對於程度比較好的學生，鼓勵加快學習進度、拓展相關考試知識，在知識儲備和運用上力求豐富和靈活;對於程度一般的學生，卓越教研相關人員根據學生的具體情況分析問題所在，調整前期個性化學習計畫中存在的不足，及時使學生進入適合自己的學習軌道上來。在此基礎上，卓越教研團隊還位名校定向班的學員制定了相應的課程，比如《名師課程解讀》、《重難點集中講解》等。
1.4 卓越考研專業課個性化學習計畫制定(大綱)
1.4.1 考研專業課之法律碩士(非法學)全年任務制定：
1.4.1.1 法律碩士(非法學)的學科特點：
法律碩士(非法學)專業學位聯考(以下簡稱“法碩”)是全國碩士研究生入學考試的重要科目，其前身是法律碩士專業學位聯考。20xx年起，這項考試改由教育部考試中心統一命題。
法碩專業學位聯考的專業基礎課與綜合課是為高等院校和科研院所招收法碩專業學位研究生而設定的具有選拔性質的全國聯考科目，目的是科學、有效的測試考生是否具備繼續攻讀法碩專業所需的基礎知識和基本技能。評價標準是高等院校非法學專業本科畢業生所能達到的及格及及格以上水平，確保專業學位碩士研究生的招生質量。
法碩專業學位聯考科目分為專業基礎課和專業綜合課，共300分，占研究生入學考試成績比重的60%。由於考試考查的是法律學科的基礎知識，所以考試難度相對來說較小，全國均分在220分。
1.4.1.2 法律碩士(非法學)的複習方法：
法碩的備考複習由其學科特點及考試要求決定的，要求我們考生要扎紮實實的打好基礎，在打好的基礎上，要特別注意以下的三個方面。
第一，做好前期準備，包括報考學校、資料蒐集以及心理準備等。由於法碩專業學位考試是全國統一考試，所以前期複習時並沒有學術型研究生在蒐集考試資料的煩惱，具體的複習資料稍後奉上。對於考生來說，前期最重要的是目標院校的確定。建議考生利用網路資源查詢各高校近5年的報錄比、專業所在學校全國排名情況、複試及錄取分數線、複試形式等信息。綜合自己獲取的信息來決定目標院校。
第二，複習時間規劃。由於法碩考生的專業基礎差異很大，雖然法碩考生不允許法學本科生報考，但是各個考生的基礎並不相同。有取得法學的雙學位的，有利用周末輔修法律的，也有不少通過自考取得過法律本科或大專學位的，也有一直在關注法律閱讀法律報刊書籍的，有提前到大二就準備考法碩的，有因為興趣而常常去聽法學本科生的課的，甚至還有獲得律師資格或通過國家統一司法考試的，但大多數考生都是零起點的，所以複習時間長短根據個人情況靈活掌握。總體上的指導方針是：法律基礎比較好的學生，初始階段可以適當少用些時間，但是零起點的學生一定要在這個階段就要在專業課上傾注大量的時間和精力。這完全是由專業課在整個考研體系中的地位和作用決定的。專業課的成績是決定你最終能否被錄取的關鍵之所在，因為在過線的基礎上，公共課的區別不會很大，同學之間的成績也不會差很多，但是專業課的分數將會把所有同學的檔次完全拉開。因此，零起點學生在這個階段要在複習時間上予以適當的傾斜，而且最好每天都要堅持看。具體到我們法碩科目中的各個法當中，對於一般同學來說，我的建議是每天堅持看兩個小時左右，對無法律基礎的考生來說，要延長專業課學習時間，爭取在這個階段迎頭趕上。具體分配在一天的哪個時間，我覺得還是根據個人自身狀況來定。
第三，重視歷年試題的強化訓練。統計表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重複率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，縱觀法碩考試歷年真題，會發現重要考點都會以不同題型出現，由此可見真題的重要性。考生可通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，並做一定數量習題，有意識地歸納解題思路。對於那些典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。儘管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。歸納題型的目的，是為了提高解題的針對性，進而提高考生解題的速度和準確性。
1.4.2 法碩專業課學情診斷：
每位考研學生的基礎不同，進入卓越名校定向班就要了解每一位學生的真實情況，這樣才能有針對性的制定個性化學習計畫，達到預期目標。
進入卓越，首先做一兩套試題來檢測自己的法律水平，找出自己和考研要求有多大差距，做到知己知彼才能百戰百勝，檢測最好的標準是考研對該學科的要求，嚴格按照考試大綱的要求制定測試試卷，這樣才能真正地檢測學生的水平，然後對症下藥制定相應的個性化方案。
對測評結果做出認真分析，結合當前學員的背景信息，以及高級諮詢師一對一座談，找出自身的弱點與不足，制定科學合理的個性化學習計畫。
在計畫執行的過程中，我們提供相應的測試，根據每位學員的測試結果，結合平時學習情況，制定下一步學習計畫和任務。對於程度比較好的學生，鼓勵加快學習進度、拓展相關考試知識，在知識儲備和運用上力求豐富和靈活;對於程度一般的學生，卓越教研相關人員根據學生的具體情況分析問題所在，調整前期個性化學習計畫中存在的不足，及時使學生進入適合自己的學習軌道上來。在此基礎上，卓越教研團隊還為名校定向班的學員制定了相應的課程。
研究生三年學習計畫 篇10
為了更好的掌握專業知識，提高自身能力，使自己能夠有目的有計畫的學習，特制定以下學習計畫：
研一：多看與專業相關的書
第一學期：
努力考過學位外語和英語六級
閱讀優秀碩博論文，學會寫文獻綜述
閱讀專業必讀書目，確定研究方向
年10月：準備外語考試，做各科老師布置的作業，借書，周末做兼職。
第八周（10月15—10月21日）：借書，閱讀綜合英語第一單元TextB並寫Summary，完成教育科學研究方法作業（查閱相關文獻並準備開題），記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。
第九周（10月22—10月28日）：閱讀一篇優秀碩士論文，並寫文獻綜述。閱讀《教育技術學研究方法》，記單詞，周三做一份英語六級真題。周末做家教。
第十周（10月29—11月4日）：完成期中作業。閱讀與專業相關的優秀碩士論文並寫文獻綜述。周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學習匯報。
年11月：準備學位英語考試，閱讀期刊文獻，周末做兼職。
第十一周（11月5日—11月11日）閱讀《教育信息化重大問題研究》，閱讀專業相關的期刊文獻，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第二單元TextB並寫Summary，周末做家教。
第十二周（11月12日—11月18日）閱讀與專業相關的優秀碩士論文並寫文獻綜述。記單詞，周三做一份英語六級真題。閱讀期刊文獻，做家教。
第十三周（11月19日—11月25日）準備學位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，閱讀綜合英語第三單元TextB並寫Summary，周末做家教。
第十四周（11月26日—12月2日）閱讀與專業相關的優秀碩士論文並寫文獻綜述。準備學位英語考試，記單詞，周三做一份英語六級真題，周末做家教。寫本月學習匯報。
年12月：準備英語六級考試，期末考試，做兼職。
第十五周（12月3日—12月9日）記單詞，複習英語六級考試，閱讀綜合英語第四單元TextB並寫Summary，周末做家教。
第十六、七周（12月10日—12月23日）複習英語六級考試，準備期末考試，閱讀專業書目。
第十八周（12月24日—12月30日）進一步完善期末作業，對每一門學習課程進行總結。寫本月份學習匯報以及本學期學習總結。
第二學期：
收集資料，明確畢業論文的選題
學習、練習和掌握本專業技術型操作
隨時關注教育最新發展動向
年3月：閱讀教育技術學研究生必讀教材：《教學技術：領域的定義與範疇》、《教學系統設計》、不斷收集資料明確畢業論文選題。閱讀兩篇優秀論文並寫文獻綜述，關注教育發展動向，本月學習匯報。
年4—5月:閱讀教育技術學研究生必讀教材：《教學設計原理》、《網路教育套用教程》，練習本專業技術操作，閱讀兩篇優秀論文並寫文獻綜述，關注教育發展動向，寫學習匯報。
年6月：準備期末考試，閱讀教材《現代教育技術—走向教育信息化教育》、《計算機網路》，閱讀優秀論文並寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
研二:積累和儲備有關知識和技能
第三學期：
1.準備論文開題
2.發表期刊文章
3.學習專業技術型操作
4.閱讀與畢業論文相關的書籍和文獻
年9月：準備論文開題，閱讀《學習的條件與教學論》、《思維發展心理學》，寫本月學習匯報。
年10月：發表期刊文章，學習專業技術操作，閱讀《信息化教育概論》、《遠程教育學》，準備論文開題，準備期末考試，閱讀優秀論文並寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年11月：準備論文開題，閱讀《教學媒體的理論與實踐》、《教育傳播學》，閱讀優秀論文並寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年12月：準備論文開題，準備期末考試，學習專業技術操作，寫本月學習匯報。
年1月:論文開題，期末考試。
第四學期：
寫完畢業論文全稿
閱讀與專業相關的書籍和文獻
年3月：撰寫畢業論文，閱讀《教育研究方法導論》、《教學設計—心理學的理論與方法》，閱讀優秀論文並寫文獻綜述，寫本月學習匯報。
年4月：撰寫畢業論文，閱讀《多媒體與網路課件—設計原理、製作技術》、《信息技術與課程整合》，閱讀優秀論文並寫文獻綜述，準備期中考試，寫本月學習匯報。
年5—6月：準備期末考試，學習匯報，寫月末匯報。
研三：論文答辯以及找工作
以上是讀研期間在學好各門課程，修夠學分的基礎上，每個學期應完成的學習任務，每個學期都要不斷看與專業相關的書。同時我會利用寒暑假的時間設計問卷調查，進行實地訪談等研究方法來收集有關專業研究方向的資料，之後再進行歸類整理，為發表期刊文章和撰寫畢業論文做準備。由於本專業偏向於對計算機知識的學習，所以我會在計畫的進程中學習有關計算機語言方面的知識，有時間去聽一些本科的課程，不斷向同學和老師請教。由於以後的學習生活是在不斷的變化的，所以我會根據自身情況來適時調整自己的學習計畫。
希望在以後的學習過程中，能和老師同學們愉快的學習，互幫互助，掌握自己應該學到的知識。同時感謝羅老師對我學習生活的關心和指導！
研究生三年學習計畫 篇11
大一還是認真把基礎科目學好（數學最為重要，加強英語學習）
大二也是這樣，儘量不要掛科，為大三複習考研創造好的環境，英語4級考過就OK
大三主要是專業課，對與考試有關的科目要認真聽講聽懂，多做複習，加強英語閱讀訓練，下學期開始進行考研的準備
大四全力準備，該逃就逃課，政治10月開始複習就可以，專業課最後2月弄就可以，要先把數學和英語弄好了
有條件都報輔導班
建議上午學英語，單詞在如果沒有解決的話，建議在10月之前每天花一個到兩個小時記單詞，剩 下的時間做閱讀，因為政治一般是在八月中旬大綱下來後才開始複習的，所以你最好在十一月之 前把專業課搞定，把時間擠在前面絕對沒有錯的，可銳教育考研複習計畫你可以參考一下。
首先,你要對你所報讀的專業有一個全面的認識,然後準備報名,之後自已找租個房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以,學習在於你努力多少,從早上5點開始先學習英語,一直看書學習到晚上半夜2點,如何安排,這個要個人而定,只要你努力,一定就會成功,不要太講究吃住用行,這些東西,你要記住,你的目標是學習,要讀的是一流的學府,建意讀北大,清華,或是人大,你要做好長期學習的準備,還有些情況,是你已經過的分數線,而被人頂下來的也有,這個要做好心理準備,還有一個重要的就是你所報的學校,今年招多少人,你心裡也要有個準備,最好有電腦,沒有電腦買個mp3天天聽,可以幫你學習事半功倍.
毅力與目標很重要！學習計畫，重點是英語和數學，專業課一般不是太難，當然是比較前者說的，政治最後一年準備都可以的，到時候報個輔導衝刺班就可以了，買些那些名輔導班的書看看
關鍵還是毅力跟興趣呀！！！
加油...
研究生三年學習計畫 篇12
一、自我分析
一個人能對自己有一個全面透徹的認識幾乎是不可能的，但我們能結合他人對自己的評價從多個角度分析自己的優缺點也是難能可貴的。找準自己的定位，從深處發覺自己的潛力，然後厚積薄發。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹慎，做事之前都會考慮事情的來龍去脈和自己處理行為的後果，找到最佳解決途徑。能對突發緊急的事沉穩應對，冷靜處理。當然人無完人，我也有不少缺點，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過於複雜，不喜歡在眾人面前說話等等。專業優點就是跨專業考研使自己能同時得到兩個領域的知識灌輸，具有當前社會需要的綜合性能力。缺點是法律知識基礎薄弱，相關法律知識有待進一步學習。
二、職業選項
法學專業在目前的大環境下，特別是強調全面依法治國的今天，已經成為一個人才需求量越來越大的專業。法學畢業生經歷完整系統的專業學習後能夠勝任很多社會崗位，比如檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。以下我們對幾項法學生可能從事的職業進行分析：
1、律師：
律師是法學生最嚮往和從事最多的職業。隨著國家經濟社會文化的發展，律師的社會地位在一步步提高，從事律師職業通常被認為進入較高的社會階層。在中國加入WTO以後，律師的就業面進一步拓寬，懂英語和國際法的律師職業前景一片光明。並且隨著同世界各國貿易量的增加，律師的案源質量和收入都有了很大一部分提升。但根據經濟法、勞動法、智慧財產權的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業資格採取的是嚴格準入制度，必須通過全國司法考試。
2、進入公﹑檢﹑法﹑司部門公務員序列。
現在要進入國家司法機關的必須通過國家司法考試，雖然國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加，但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少，由於司法改革使得這一部分職位承擔更重的責任，所以準備這方面的同學比例偏小。
3、法律顧問：
目前各個公司均設有法律事務部、法律諮詢部以及智慧財產權部等部門，這為法學生們提供了一個寬廣的就業道路，另外目前政府部門紛紛設立政府法律諮詢部門，會向社會招聘法律顧問。
1
4、從事科學教研工作
有一部分同學立志做學問，研究法律科學，所以會從事科學教研工作，其好處是穩定，生活有規律。但是收入可能會不及律師等工作高。
5、從事金融房地產等其他行業
有一部分同學積極參加CPA及其他一些專業資格證書的考試，有同學積極加入投行實習，還有同學會從事其他方面的工作，總之，法學生的就業領域還是比較大的。
三、職業目標
因為本人本科期間專業是信息管理與信息系統，轉專業考研學習法律就是想結合兩專業特長，學以致用從事相關法律工作。當前網際網路行業發展迅猛，電子商務行業更是風生水起，不斷創造新的輝煌。但相應也會產生很多的糾紛和矛盾，對智慧財產權方面的律師需求量與日俱增，但是由於網際網路電子商務行業發展時間短及結構性差異存在，這方面優秀律師少之又少。雖然自己有跨專業的相關優勢，但是對於法律知識的學習半路出家，基礎薄弱，所以本人要竭盡全力通過司法考試，努力學習智慧財產權相關法律知識，積極參加相關律所的實習，鍛鍊自己紮實的實務能力，儘早成長為一名優秀的智慧財產權法律人才。
四、智慧財產權法律相關職業的能力素質要求：
法學是以“以人為本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學習，多參加一些實踐活動，把法學的基礎知識打牢，逐漸培養自己作為一名法律人遠所應該具備的法律素養，這樣，就一定會離目標越來越近。
1、良好的法律修養
從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質和博愛、耐心等性格特徵。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。
2、專業的法律實務素養
從事法律實務工作所必須具備有法律專業知識、法律實踐經驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業技能。專業知識是從事法律工作的起碼要求，是職業能力的基礎。多參加實踐才能將法律知識從書本轉移到實務中，才能提高自己的法律實務素養。
3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質
法律工作是面向人的工作，要面對各種各樣的當事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應付形形色色的態度和面孔，有強大的抗壓能力和良好的心理素質。
五、達到目標的準備
根據當一名律師所應該具有的素質來對照，我有很多方面需要進一步提高。
我知道自己和職業法律人所必須具備的專業素質和能力還有很大的差距，特別是法學的專業基礎知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業弱點，我絕對不能逃避，而要認真對待，從各個方面向最終目標看齊。由於法學是一門實踐性很強的學科，我想，法學專業的學生在充分學好本專業理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動，如到公、檢、發機關以及律師事物所等實習，學習實務操作，獲得一些經驗，並檢驗理論知識的正確性。
所以我要對自己提幾點要求：
1、充分利用好圖書館這一平台，博覽群書，認真學習本專業本領域法律知識，將空餘時間充分利用起來。多向自己的導師請教，對本領域的案例認真研習，從量變到質變把自己的基礎知識和處理實務的能力提高上去。
2、多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。大學生的實踐活動能力是一個人綜合實力的很重要的方面。在假期里，尋找機會，去律師事務所實習，多多接觸律師，學習律師在辦案時的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通的機會。在律師事務所實習時，要主動，肯吃苦，多表現，勤於找機會，多做事。如果可以，還可以跟著律師到外面社會上採證，多做筆記，多多交流心得
3、學好英語。隨著中國改革開放的進一步加深，英語的重要程度已經上升到一個新的高度，不僅一些高端律所傾向英語水平高的畢業生，很多大型企業對畢業生英語方面的要求也在進一步提升，如果以後有機會進外企就更需要把英語水平提高上去，聽說讀寫樣樣精通才行。
4、培養抗壓能力和強大的抗打擊能力。現代社會工作節奏快，各行業壓力都非常大，律師業尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識的學習，能力的鍛鍊，對於心理也要能適當合理髮泄，保持健康狀態。
六、結語
通過以上對本人，本專業，本領域等各方面的分析以及對自己今後一段時間的規劃，我基本能有一個比較清晰的路線。在以後的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標前行不脫軌，我會有意識關注智慧財產權法律行業的新動態和新風向，從現在起對自己的職業環境投入精力去研究去適應，讓自己在畢業的時候從容不迫的面對hr和競爭者，步入自己夢想的行業。
研究生三年學習計畫 篇13
入學已經接近三個月了，我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年，而經過了快兩年的學習和鍛鍊，現在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始，進入最後的學習衝刺，定下硬性目標，拿出成果。
20xx級師兄師姐還沒畢業的時候，我負責過一次論文的彙編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜誌上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。
階段一:5月15號到6月30日
完成兩篇論文，讀兩本分別關於職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜誌社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，儘量靠近自己的畢業論文選題方向。
階段二:7月1日到8月30日
用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。
階段三:9月1日到12月1日
1.看行測申論及其輔導員考試的書籍
2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什麼，搞清楚其中的關係的基礎之上完成畢業論文。
3.研究會的籌備工作
4.參加相關考試
5.小論文的撰寫
以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網路遊戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!
研究生三年學習計畫 篇14
經過近一年的努力，我們即將迎來一個全新的開始。我們每個人的起點都將是零。三年後我們將以什麼樣的態度面對這個競爭激烈的社會，就看我們未來三年的努力和奮鬥了。授魚和授魚只有一個字的區別，但結果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學習是完全不同的。我們不再單調地學習書本上的知識，也不再單純地被動地接受老師傳授的知識。在研究生階段，更重要的是主動學習，探索未知領域，發現自己的興趣和潛在能力。
如果我想在三年內充滿信心地迎接挑戰，我認為我應該仔細規劃未來三年。
一.研究生期間應該怎么做？
研究生階段主要是自己學習探索，而不是盲目接受書本上的理論知識。老師也起到輔助作用，帶領我們走向正確的研究方向，而不是單純的傳授知識。因此，我們應該做到以下幾點:
(1)建立穩定的知識結構:儘可能廣泛地學習學科基礎知識，儘可能深入地了解研究領域的各個方面。
在這裡，我被要求了解內燃機的所有方面。排放控制，噪音控制，結構最佳化，各種類型的內燃機應該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因為我的興趣只是結構最佳化和有限元分析。
為了對內燃機有更深的理解，內燃機最基本、最基礎的知識應該是我需要掌握的。因此，幾門專業基礎課的教材，如內燃機、汽車結構等。，應該由我來翻。
(2)掌握獨立研究的方法和技巧:學習儘可能多的研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。
研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學生。在我們選擇了一個主題之後，我們應該對它進行分析。如何學習，研究方法是我們在研究生期間應該重點學習和掌握的技能。
(3)學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維邏輯。雖然論文風格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結構，不容忽視。
二、對專業研究領域的興趣
我校內燃機的研究領域主要包括:內燃機排放控制、噪聲控制、結構最佳化、有限元分析、電子控制和小型汽油機。我的主要興趣是結構最佳化和有限元分析。以後無論選擇哪個研究領域，我都不會只研究一個領域。因為我覺得要想對一件事情有深刻的理解，首先要對它有全面的了解。
結構最佳化和有限元分析可以相互結合，其他方面也可以相互結合。因為內燃機是一個有機的整體。整體包含部分，部分構成整體。辯證地將部分與整體結合起來，可以使我們對內燃機有更深刻的認識，使我們對事物的認識不再僅僅停留在表面，使我們的理性認識有質的飛躍。比如我們在研究排放控制時，可以考慮內燃機的結構是否會對排放產生一定的影響，內燃機的結構是否會對噪聲控制產生一定的影響。綜合各方面的知識可以使我們的研究更加全面和正確。
三、對本專業興趣領域的了解和預先達成的目標
我的主要興趣是結構最佳化和有限元分析。
因為當今社會是一個飛速發展的信息化社會，日益更新的工具為我們的生產生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現就是這些工具之一。
有限元的核心思想是結構的離散化，這意味著實際結構被分成有限數量的規則單元組合。實際結構的物理性質可以通過分析離散體並獲得滿足工程精度的近似結果來替代。這可以解決許多實際工程中需要解決但理論分析無法解決的複雜問題。
近年來，隨著計算機技術的普及和計算速度的不斷提高，有限元分析在工程設計和分析中越來越受到重視，成為解決複雜工程分析計算問題的有效途徑。現在，從汽車到太空梭，幾乎所有的設計和製造都離不開有限元分析和計算，有限元分析和計算套用於機械製造、材料加工、航空航天、汽車、土木工程、電子電器、國防軍工、船舶、鐵路、石化、能源和科學等領域
(1)增加產品和項目的可靠性；
(2)發現產品設計階段的潛在問題
(3)經過分析計算，採用最佳化設計方案，降低原材料成本
(4)縮短產品上市時間
(5)模擬測試計畫，減少測試次數，從而減少測試費用
我的目標是三年後能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟體繪製內燃機各部件的造型，然後利用adams、ansys等分析軟體對其結構進行分析和最佳化。
在研究上，希望自己能夠獨立思考和學習，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨特的天空。
四.實現目標的方式和方法
專業課方面，我會學好第一學期的基礎課和專業課，利用課餘時間閱讀與內燃機相關的最新論文，以便及時了解自己的專業。
因為建模設計會涉及到我的學習，所以我也會利用業餘時間學習autocad、ug、pro/e等建模軟體和adams、ansys等分析軟體。
當今社會是一個信息化、快速發展的國際社會。沒有一口流利的英語，我們就無法與國際接軌，也無法更快地了解國外內燃機的發展水平。在英語方面，我會利用所有可用的時間來學習和鞏固我的英語。多讀英語論文，多學英語。如果可能的話，我會和國際友人見面，和他們一起練習英語口語。我的目標是能夠通過中級口譯。希望三年後能看最新的國外論文期刊。讓自己跟上國際步伐。
動詞 （verb的縮寫）個人管理和能力提升
時間管理:
根據學期，可以細分為五個階段:
(1)第一學期——學習學期
主要目標是學好所有基礎課程。因為無論是擇業還是考博士，都需要學術成果和理論知識的支撐。而且這個學期也是五個學期中最有活力的一個學期。
(2)第二學期——知識補充學期
第一學期學習完基礎課，了解了周圍的環境，應該知道自己缺什麼，這學期要補回來。比如外語，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說一門外語，我會在選擇工作時把工資翻倍或獲得更多的機會。在此期間，學校將組織一些活動。參加這些活動不僅可以充分了解自己，獲得知識，還可以學習團隊精神。
(3)第三學期——紙質資料收集與寫作的學期。
在此期間，我將開始進入論文的寫作階段。這需要收集數據和進行某些實驗。這期間一定要抓緊時間多研究多蒐集資料，了解這方面的知識，制定好論文框架。根據以往的經驗，我們應該在這個階段就開始寫和貼已經發表的小論文，這樣才能保證畢業的時候能看到正式發表的論文。寫論文有一個小經驗:一開始不用急著把整個論文寫完，但是可以先把論文中的創新點寫出來發表小論文，最後把這些小論文邏輯串起來，這樣畢業論文就完成了很大一部分。
(4)第四學期——完成論文、思考擇業的學期。
這學期，學生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛鍊我的組織能力和時間安排能力。還有一點就是開始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業做準備，應該對自己的性格和所學知識的內容有充分的了解。並且通過對各種崗位招聘標準的了解，可以對自己未來想進入哪些城市和行業做一個初步的估計。如果你想參加考試，你需要在這個時候學習各種信息，為下學期的考試做準備。
(5)第五學期——論文答辯與生涯衝刺學期
這學期很忙。首先，關鍵問題是完成論文，流暢的回覆是非常必要的。其次，最重要的問題是選擇工作還是拿博士學位。我相信在一個一個實現了以上階段的目標之後，我一定有一個計畫。
能力提升:
(1)人被定義為會使用語言，有複雜的社會組織和科技發展，特別是能建立團體和機構以達到相互支持和幫助的目的的生物。也就是說，人是群居動物。所以，我會先搞好和老師、同學、朋友的關係。學會與人溝通，更好地與人相處。注意事項主要有:人際交往資源(如聯繫人的通訊錄，每個人的特點和特長等。)通信管理(信件、電子郵件、傳真等。).
(2)有計畫、有組織地做事:每天早上按照時間把今天要做的事情列出來，然後逐一執行，晚上總結一下，看看是怎么完成的。如果沒有很好地完成，分析原因，思考未來該怎么做才能讓它們變得更好。需要對未完成的任務進行反思和總結，總結失敗的原因，找出解決的辦法。
(3)簡化工作。a .做久一點；b .做得更快；c .做重要的事情；d .做自己擅長的事情；e .少犯錯誤；發揮團隊合作的力量
(4)學會說不，學會獨立思考，而不是簡單的聽從命令。
以上的時間計畫和目標不只是紙上談兵，應該是我未來三年的行程安排。我會一步一步實施這個學業計畫，然後一步一步走向自己的目標。我會專注於每個階段的目標，不會受到外部環境的影響。不要像小貓釣魚一樣三心二意。同時，我也會經常反思、改進和調整一些不足，找到正確的路線。相信三年後，我會以自信的姿態迎接新的挑戰！
研究生三年學習計畫 篇15
1. 課程學習計畫
xx年下半年所學課程：
學位基礎課：政治理論(含教師職業道德教育) 現代教育學原理 課程與教學論 中國小教育研究方法
專業必修課：數學學科發展前沿專題
專業選修課：中國小心理健康教育 數學教育研究導論
研一上學期的學習主要是以教育學為主，了解教育學和心理學的相關知識，為自己以後做一個好的教育工作者做好充分的準備;另外，了解當前本專業的前沿問題，對數學學科研究的方向有一個整體的把握，也為以後的學習做好知識儲備!
xx年上半年所學課程： 學位基礎課：外國語
青少年心理發展教育 專業必修課：數學教學設計與案例分析 數學課程與教學論 數學教育測量與評價 微格教學
專業選修課：數學教育心理學
研一下學期的課程主要以數學教育方面的相關知識為主，同時開設微格教學課程使自己的數學教學技能得到良好的鍛鍊，為以後做一名合格的數學教師打下堅實的基礎。另外，在該學期中後期，閱讀文獻的同時選好論文的研究方向。
研二上學期到實習基地進行為期兩個月的教學實習。實習期間，需完成實踐教學計畫和實踐教學總結報告，並為學位論文的撰寫蒐集素材。
2. 文獻閱讀計畫
怎樣解題(波利亞) 數學的發現與猜想(波利亞) 基礎代數學(項武義) 基礎分析學之一(項武義) 基礎幾何學(項武義) 基礎分析學之二(項武義) 義務教育課程標準 高中課程標準 義務教育課程標準解讀 高中課程標準解讀
數學思想概論(史寧中) 數學直覺與發現 生活的數學 簡明數學史 教育學(王道俊 郭文安) 數學史
數學與頭腦相遇的地方 拿什麼吸引學生
數學能力心理學(克魯捷茨基) 數學教育學導論(張奠宙) 數學教育概論(曹晨翰) 高觀點下的初等數學(F.克萊因) 數學教育哲學(鄭毓信) 數學的精神思想和方法(米山國藏) 數學教育研究導引(張奠宙) R軟體教程
數學教育心理學(李士琦) 數學教育心理學(曹晨翰 章建躍) 數學文化概論(胡炳生 陳克勝) 數學與哲學(張景中)
上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學課程相關的書，也有導師推薦的數學學科的經典書目，另外，還有一些書是數學教育方向的必讀之書，了解數學教育的發展歷程及發展趨勢。希望自己能在有限的時間內按照計畫讀完這些書，同時，還可以利用其它時間多了解一些其它國家的數學教育，然後和我們國家的數學教育作比較，從而在以後的教育實踐中選擇合理的教育理念和合適的教學方法，為我國的教育事業做出應有的貢獻。
研二期間，應該多讀一些與論文有關的書和文獻，同時，還應多看一些教材教法方面的書籍，達到在做研究的同時，提高自己的教師基本功的目的，為以後更好的走上工作崗位做好充分的準備。
1.研究現狀和意義：
數學是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數學的影子。數學也是學生從國小到高中的必修科目之一。學生在數學學習上花費了大量的時間和精力，但是學生在數學學習的過程中存在著差異現象，有不少學生有著付出和得到不成正比的困惑。而提高數學教學質量，不僅僅是學生自身的需要，也是學校家長和社會發展的需要。性別差異對學生的數學能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學手段縮小差距嗎?
本文是在對國內外研究成果的理論研究基礎之上，採用調查問卷，成績統計以及實證研究和個案訪談等調查方法，初步探討了重點高中男女學生在高中數學學習方面的出現的性別差異現象的原因。由於男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會，家庭對男女生思維的潛移默化的訓練和影響，男生和女生在學習數學上出現了差異。女生在機械記憶方面優於男生，男生在理解記憶上優於女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題，女生習慣從局部出發去解決問題，而男生解決問題的靈活性高於女生，而女生在基礎題和計算題的準確率方面高於男生。
2.研究目標與內容、研究思路與方法及進度安排
針對這些生理，心理以及社會各方面的因素，初步制定了縮小男女學生在數學學習上差異的對策，首先是樹立性別意識，改變教學評價，即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵學生為主 ，為男女生學習數學創設一個良好的心理環境;其次要培養學生的思維能力，針對學習中的性別差異採取不同的教學方法，因材施教，因性施教，在教學中注意暴露教師或者學生的思維過程，提煉其中蘊含的數學思想，讓學生在討論和探索中培養數學思維，特別關注提高女生思維的主動性和獨立性;三是培養學生堅強的意志，讓學生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學習數學的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養女生的情感意識和提高女生的情感智商，提高他們學好數學的自信心;五是鼓勵男女生合作學習，取長補短，互相激勵，同時指導男女學生用正確的歸因方法完善自我等。
本研究是在提出構想後做出的實踐研究，用實踐來進一步驗證對策的可行性。由於樣本對象和時間的局限性，沒有進行大範圍和長時間的實踐，是本研究的不足之處。
研究的方法：調查問卷，為了使得到的數據更具有真實性，選擇採用匿名問卷的形式。
進度安排：xx年3-5月，查閱相關資料，擬定具體的論文題目。
xx年6-8月，通過閱讀，設計好調查問卷，同時整理資料，寫文獻綜述。 xx年9-10月，實習期間，對在讀高中生做高中學生數學學習狀況調查問卷，並錄入數據，便於分析。
xx年11-12月，用軟體分析問卷的數據，得出結論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數據，最終完成論文。
研究生三年學習計畫 篇16
研究生三年的學習計畫
進入研究生階段，感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段，我必須以端正的學習態度，正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域學習、研究，主動學習各方面知識，積極創新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計畫是極其重要的。我計畫通過研究生三年的學習時間，在學習掌握專業知識的基礎上，努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關係，為以後職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛鍊身體，提高身體素質，為以後的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃：
研一：
本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。儘量多修，能把研二的課也修了最好，然後是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩餘課程學習，專業課的學習以自學為主。我將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展
自己的才能提供了空間，同時也是對我學習能力的考驗。
除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，並開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告；第2學期，對於部分基礎較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，並在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以後的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內容、研究方法，以便逐步適應研究工作。
研二：
採取定期學術研討會的形式，學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別，要有意識地儘快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講並積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經驗對現階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕鬆和愉快，但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，請導師審閱後在研討會上報告。對於論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。儘管如此，我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學相關的知識後再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論，不應過多地依賴與請教老師，因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導師。
按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由於第三學年要忙於工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段，切勿放鬆。同時，應該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議，認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家並與他們交流，這對開闊我的視野，改進我的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前，確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始，並逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規範性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最捷徑。眾所周知，我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章，才能有資格畢業。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務，在這一時期，必須保證論文的發表。
研三：
第一學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，並取得相當的研究進展或成果，並發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，並於6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應儘可能達到公開發表的水平。
研三就是寫畢業論文，實習，工作了，有了前面的理論沉澱和實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業論文及找工作無關的事情儘量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。
讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎，之後在三年級全力以赴地準備考博。另外，考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在，不過，面試短短的時間也是我長久知識積澱的結果。考博不是能臨時報佛腳，最好從研究生一年級開始定下目標，並且長久努力。此外，在研三中畢業論文成為另一件重要事務，畢業論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業的方向。如果對自身未來發展有一定目標的同學，一定要在這個方面下大力氣，讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉折點，培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵，學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關係都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞台，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。加油！