精選暑假學習計畫集錦 篇1
7月3日
（早上應安排晨練和早讀，但應起床較晚未執行）
8：30做暑假作業10頁
9：30休息半小時
10：00背英語半小時
10：40思維訓練半小時
自由閱讀，活動時間，討論交流
說明：今天起床較晚，計畫根據實際情況而定，今後要事先計畫好，遵照執行，以便養成良好的生活、學習習慣！
中午午休
2：40寫字10分鐘
3：00做暑假作業10頁
4：00休息(完成摘抄)
4：30背英語半小時
5：00思維訓練半小時
體育鍛鍊
飯前檢查英語半小時
7：00看新聞
散步
8：30洗澡
交流
9：00閱讀半小時(完成日記)
9：30休息
原則上先複習以前所學知識，紮實基礎，再滲透新知識，拓展知識面！
安排上還可以根據實際情況及時調整，內容安排要具體，要有布置有檢查，保證學習效果，爭取儘快形成易操作的計畫表。請大家多提寶貴意見！謝謝！
精選暑假學習計畫集錦 篇2
低段（一、二年級）
（一）
暑假已經開始了，當然，暑假要想過的有規律，當然得有暑假計畫嘍，來看看我的暑假計畫吧！
1、一、三、五早上去焦作學古箏；下午如果媽媽有空，就到公園看書（沒空在家看）。
2、有空多看看課外書，增長一些知識；中午可以睡覺，可以玩；下午寫一寫作業，然後和弟弟跑跑玩兒。
3、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》，還要分析內容。
4、多到圖書館走動，多看看對我有利的書。
計畫已經定下了，我相信我一定能按照計畫行事，加油！
（二）
期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。
1、鍛鍊身體。參加學校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球，騎腳踏車，讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業做完，複習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計畫。
我的暑假計畫（1—6年級範文）
中段（三、四年級）
（一）
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假裡有以下打算。
第一個打算是好好鍛鍊身體，我要每天早上七點鐘起床，然後到外面操場上滑冰、騎腳踏車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛鍊的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，儘量多乾一些我能幹的事情。
第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數多，所以，暑假裡我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，並多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取儘快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。
（二）
這個暑假，我打算好好的輕鬆一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假裡做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春遊，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
精選暑假學習計畫集錦 篇3
伴隨炎熱的天氣，中國小的暑假已經開始。過完暑假，又一屆初二的學生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們，在暑假裡，應該怎樣安排自己的學習呢?
為了讓同學們在暑假裡，能夠對物理進行有計畫的學習，有著更充足的準備進入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計畫與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計畫的學習過後，升入初三，物理學習成績能夠得到迅速提升。
暑假物理學習，首先要重視基礎知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實，且要落實到位。因此，學生應當重視課本，完成學校布置的暑假作業，在完成作業的時候，對於生疏的、模糊不清的的知識點，要及時回歸課本，及時解決。
在做暑假作業的時候，對於典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質是什麼問題?解決此類題目的基本方法是什麼?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎知識的同時，還應當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結，在對知識進行歸納和總結的過程中，不但可以將相關聯的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。
同時，物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規範的實驗操作、書寫和表述等。
對於不同的學生，在學習當中，還應當根據自身的情況對症下藥，基礎較弱的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經學過的內容複習一遍，以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因並從中汲取經驗。
成績較好的學生，則可根據教材為主線，將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習，並做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行針對性的補強。
精選暑假學習計畫集錦 篇4
1. 規劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計畫實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小於一個月，不然複習效果不大。
2. 總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計畫：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。
例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3. 每天學習時間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計畫的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!
對於需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計畫安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4. 具體的時間規劃表：
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主複習：
7:30 -8:30起床梳洗吃早飯
8:30-9:00背書背單詞
9:00-12:00數學
12:00-14:00吃飯午休
14:00-16:00物理
16:00-18:00化學/生物
18:00-19:00晚飯
19:00-21:00英語/語文
21:00準時休息
時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。
第6個星期：
恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。
除了學習之外，參加社會活動也很重要。
精選暑假學習計畫集錦 篇5
1，時間要安排好。每天學習不得少於三個小時，兩個小時看電視，其餘時間做做家務，和同學一起玩都行，真的太開心了!
2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛遊記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假裡要把這三本書看完。
3，不能一直呆在家裡，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱，後來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景，心情也就舒暢了。
4，不要光顧學習忘了運動。我買了一個呼啦圈，無聊時轉轉呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質提高了，也不耽誤學習。
5，學習時儘量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。
6， 讀書學習，要善於利用零碎的時間。比如，吃飯走路時，要構思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閒就翻開書看上幾頁。
按說，假期不受時間限制了，應該有更多的時間讀書學習了，其實不然。在學校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課餘時間，就能保證學習。而放假在家裡，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學習的時間不是多了而是少了，所以我更應該抓緊學習。
只要這樣踏踏實實完成每天的計畫和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
精選暑假學習計畫集錦 篇6
一、暑假學習計畫如下：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計畫具體方案：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每一天複習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。
8.看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。
9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、暑假計畫具體安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每一天的3點以後是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
四、家長一齊參與孩子計畫：
1.設計好每一天的生活、學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計畫最新中學生暑假學習計畫。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的狀況和進度，及時幫忙解決執行中的困難。
3.家長在幫忙學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅遊一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計畫，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
精選暑假學習計畫集錦 篇7
1。每天堅持鍛鍊2小時，早晨6：00---7：30活動，晚上8點---9點散步。
2。每天讀書20頁，寫部落格。
3。(8篇作業)先讀《陶行知教育名篇》，具體日程安排
7月12日 -----24頁 完成7月21日 第190頁----218頁
7月13日 第25頁---39頁 完成7月22日 第219頁----241頁
7月14日 第40頁--61頁 完成7月23日 第242頁-----282頁
7月15日 第62頁--84頁 完成
7月16日 第85頁---106頁 完成7月27日 第283頁-----304頁
7月17日 第107頁---119頁 完成7月28日 第305頁-----327頁
7月18日 第120頁---139頁7月29日 第328頁------349頁
7月19日 第140頁---160頁7月30日 第350頁------373頁
7月20日 第161-------189頁7月31日 第374頁-------393結束
3.8月1號----10號專業培訓
4.8月11號----20號旅遊或探親
5.8月21日----8月31日， 每天寫普法筆記1000字，共一萬字。
精選暑假學習計畫集錦 篇8
第一部分：學習初三內容
準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間：現在到八月份上旬
(1)準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內容多選自高中，對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容：初三上化學比較簡單，初三下出現酸鹼鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變，在內容上做調整：
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學
3.複習初一初二的語文(文言文、詩句)
第二部分：
時間：結束第一部分計畫至開學
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。
(有條件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。)
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。
(買參考書、試題自學或者找老師。)
3.周末排兩個半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)
4.周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學習忙，歷史恐怕顧不上學了。)
精選暑假學習計畫集錦 篇9
暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計畫。我的計畫分為兩個方面：一是關於學習，二是關於生活。計畫具體如下：
第一，學習計畫
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計畫大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看卡通片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計畫
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母乾一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計畫，我相信只要認真執行這些計畫我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
精選暑假學習計畫集錦 篇10
我們總是說學習是緊張的，忙碌的，然而你的學習是用來填滿時間的，還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
在暑假中，我學會了自主學習，因為自主學習是一種能力，看起來簡單，但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學習態度就是起決定性作用的一點。首先，要加強對自己的管理力，能夠抵禦各種誘惑，還要對外界的干擾，做到波瀾不驚。比如，上完補習班後是鞏固一下所學知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的後者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者，因為把課上的內容再鞏固一遍可以加深印象，否則學了又忘了等於沒學，既浪費時間又浪費經歷。其次，要給自己制定一個切實可行的學習計畫。絕不能把別人的計畫照搬過來。因為你有自己的習慣，別人的計畫化不一定適合你。想讓計畫適合自己並且有事半功倍的效果，就要開動腦筋，自己思考了。第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點，加強練習，直到熟練。一段時間之後，你在這一方面你就會更上一層樓。第四，要學會自我評價學習效果。我們不僅要學，在學完了之後還要檢測自己。避免我們對自己滿意，認為自己什麼都會，到過招的時候，才埋怨對方不按套路出拳。總而言之，自主學習是一段艱難的過程，一個人如果想要成功，就得從冷板凳做起，嘗嘗痛苦的滋味。到了以後，通過自身的反覆學習，會讓這種程式變得很有趣，更會讓他成為你的一個好幫手。
自從我學會了自主學習後，我的學習方法改變了很多，發現學習有問題時，會開動腦筋，自己思考，實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話，學習不僅進步了，而且還可以學會一些道理。初一生活的每一個細節都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細節中，我們都會有新的發現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功!在新的學期里，我一定要爭取拿到好的成績，來報答老師和家長們的教導。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績，使他們高興起來。
精選暑假學習計畫集錦 篇11
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業道德和業務水平直接影響學生的成長，對提高民族素質起著非常重要的作用。為了進一步提高教師的政治素質和業務水平，結合本校實際，特制定教師政治業務學習制度。
一、 政治學習
1、教師應堅持每單周五下午的政治學習。
2、學校在確定政治學習的主要內容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學習。政治學習活動的內容要認真準備，會議要準時召開，教職工要按時參加。
3、全校政治學習時間，教職工必須按時出席，特殊情況不能參加學習的要事先向校長請假，根據有關規定辦理請假手續。無故不參加政治學習者，按曠工處理。
4、學習期間，應集中精力，關掉手機，不講話、不交頭接耳、不看報、不批改作業、不做與會議無關的事，不中途離開會場;做好學習記錄。
5、每次學習採取學(檔案)，議(分組議論)，看(影視、展覽)，聽(輔導報告)，講(宣講檔案)，布(布置臨時任務)，寫(心得體會)等方法，不斷提高學習質量。
6、為使政治學習由軟任務變為硬指標，學校將政治學習情況納入學年考核和繼續教育課時計算中。
二、業務學習活動
1、每雙周五下午進行業務學習活動。
2、按每周指定的時間和地點按時參加業務學習，做到不遲到、不早退，不無故缺席
3、要加強專業理論知識的學習，不斷更新專業理論知識。
4、根據教育教學改革的要求，要注重本學科以外各科知識的學習。
5、要積極參與備課組集體備課活動，並主動發表自己的見解。
6、要積極參與聽課、評課活動，每學期聽課不少於15節。
7、加強常規教學各環節的研究，提高各個教學環節的科學性、高效性。
8、積極學習現代教育技術，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
精選暑假學習計畫集錦 篇12
新學期快要到了，我快是中學生了，我要設定一個學習計畫，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養成好習慣!
首先，我要設定一個學習目標，經過我十分精心的設計，目標就出來了，目標就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個目標奮鬥，並且必須十分努力，才能實現我這個學習目標!
計畫一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要在有效的時間做更多的事情，比如，以前4個小時才能完成的事情，現在只需要兩個小時就可以完成了，難道會沒有效率嗎?
計畫二
上課前要做好預習工作。並且有不會的題，先畫一個問號，會了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問去聽課，可以讓自己更快記住難點。
計畫三
我要在課堂上做筆記，如批語筆記、符號筆記、板書筆記等，將字詞的難點、疑點等問題記下來，如果有不會的，下課就問老師。
計畫四
我要把老師布置的家庭作業按時完成，並且可以做一些與學校作業有關的事情，如果家庭作業寫完、背完後，便可以開始整理一天中老師講的所有知識，整理完後，就可以開始複習了，再把好詞佳句抄寫下來，因為“心記不如帶墨”。
計畫五
複習完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》等名著。
計畫六
如看到半個小時後，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎腳踏車等娛樂項目。玩完了，可以回到家裡洗漱，然後睡覺。
“一分耕耘一分收穫。”相信我，我全都能做到，相信我!
精選暑假學習計畫集錦 篇13
現在已經放暑假了，再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計畫，計畫內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裡在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計畫完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不乾的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假裡，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
精選暑假學習計畫集錦 篇14
暑假就要來了，忙碌了一個學期最後能夠放鬆一下了，但放鬆的同時千萬不能丟下學習，就應為你的暑假制定一個周密的學習計畫，這樣你的暑假才會過的充實。由於每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習狀況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計畫安排還是就應有同學們自己來定，那裡只是給大家一些推薦。
高中暑假學習計畫就應包括：某科補課計畫、假期自學計畫、考前複習計畫、課外閱讀計畫、社會調查計畫、每一天活動計畫等等。有了這些計畫，不僅僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計畫的過程中磨鍊自己的意志，養成良好的學習習慣。
1、目標
列計畫的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。
高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養潛力。
高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點能夠拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計畫，務必要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的潛力。做到“知己”後，我們就能夠制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己明白，每一天你具體幹些什麼，明白每周、每月的安排等。我們就應去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是必須要貼合自己的實際狀況，適當地高一些也能夠，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的資料松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的潛力得到最好的發揮。
4、注意
①務必強調的是，制訂計畫務必按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能到達目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成必須的學習任務。。這篇文章由123(第㈠范/文網)收編。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改善，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你就應明白為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，這天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇蹟。
附：暑假每日學習作息時間表(能夠根據個人的狀況調整)
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40--8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(能夠利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55複習【第一科】
11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20複習【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
註：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
精選暑假學習計畫集錦 篇15
近50天的假期將給同學們帶來很大的自主學習的空間。如何充分有效地利用好這段時間是每位即將步入高三畢業班的學子必須思考和踐行的問題。假期“未雨綢繆”，高三才能“大顯身手”。下面我就語文學科假期複習談幾點個人的想法，供參考。
多理多思，夯實基礎。“多理”即多整理，多梳理。利用十天左右的時間歸類整理必修一至必修五、《史記選讀》、《唐詩宋詞選讀》及《現代散文選讀》的基礎知識。現代文基礎整理包括字音、字形、詞義，成語、佳句的積累以及名句背誦等。文言文基礎整理包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內一些重難點句子的翻譯等。基礎知識積累可以採用兩個整理本，一是教材內重難點知識積累本，整理以上相關內容;一是錯題本，將高一高二歷次語文考試中出現的基礎知識方面的問題歸類整理。
“多思”即多理解，多辨析。這裡的多理解、多辨析是針對語文學科中名詞術語的複習而言的。雖然高考不考名詞術語的概念定義，但對名詞術語的不理解會導致答題角度的錯誤或答案深廣度不夠而失去很多分。以古詩鑑賞為例，題目要求“從表達方式的角度，簡要賞析這首詩。”有些同學不知“表達方式”這個術語的概念內涵，整條題目都在分析這首詩比喻怎么好，借景抒情怎么好，結果是，概念不清導致答題角度錯誤，一分未得。因此，有關閱讀理解能力方面的名詞術語，也必須積累和掌握。當然，不是去死記硬背相關的名詞術語，而是對這些名詞術語的定義內涵、特點加以分析理解，對易混淆的概念進行比較辨析，最後達成理解記憶，靈活運用。
多讀多看，豐富積累。利用假期多閱讀，多觀察以豐富自己的知識積累十分必要。“多讀”，每天利用固定的時間閱讀所學課本中的美文佳句，閱讀報紙雜誌上或思想深邃感情豐富或構思新穎語言優美的文章，閱讀課內所學文言文或課外淺易的文言文(以人物傳記為主)。文科生還要通讀高考必讀的十本名著。“多看”，看電視，一些有益於高中生的電視欄目，如：新聞聯播，百家講壇，揚州電視台的“今日生活”等，適度看一些歷史題材和勵志題材的電影電視劇。看社會、看自然。走進社會，參加一些有益的社會公益活動，按學校課程要求進行社會實踐活動;走進自然，親近自然，從觀察自然景物的變化中感悟自然，陶冶性情，為高三學習積累第一手素材，豐富作文的寫作內容。
抓住考點，適度練習。認真研究江蘇省、XX年的語文高考試卷，熟悉考試題型，總結考試規律，理清答題思路，掌握答題規範。在此基礎上，抓住考點，適度練習。閱讀理解方面可進行專題訓練，分為文言文閱讀、古詩詞鑑賞、現代文學作品(散文、小說)閱讀，論述類文本(議論文)閱讀和實用類文本(傳記、新聞、調查報告及科普類文章等)閱讀。文科類考生還要做句讀和材料分析概括類題目，以及名著閱讀題。做題時，不宜追求題量的多少，要精選題目，最好選擇全國卷及北京、上海、湖北、山東、廣州等地的高考題或近兩年江蘇省內的高考模擬題來練習。最重要的是，做完題目後，一定要反思和總結，根據做題時存在的問題，思考解決的辦法，並將之整理到錯題本上。
精選暑假學習計畫集錦 篇16
對於學習來講，除了要對一年以來 高考 複習的時間要統籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高複習效果尤為重要。以下每日學習計畫安排，考生可以參考進行。
早上6點—8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。
早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進行“突擊，可事半功倍。
正午13點—14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點—16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶的東西。
傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
茅以升學習方法：思考記熟學習法
茅以升是中國著名的橋樑專家。他自幼熱愛學習，喜歡讀書0 19xx年夏天，他畢業於唐山路礦學堂。為了掌握建橋的專業知識，他到美國進修、實習，先後獲得了碩士和博士學位。他回國後，在北洋大學任教。予1933 年秋，擔任了杭州錢塘江大橋工程處處長。他和同事及建築工人們共同努力，終於建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯合大橋。
茅以升的學習方法是把思考和背誦結合起來，在理解的基礎上用背誦來增強記憶力。
少年時的茅以升，學習十分用功。為了鍛鍊記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩文。天長日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過目成誦的境界。一次，爺爺抄寫古文時，他在一旁默記。等爺爺放下筆時，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。
茅以升不僅用背誦古詩文，還用背誦抽象的數字來鍛鍊記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點後面一百位。他想：背誦這些數字不也是一種鍛鍊嗎？於是，他就一節一節地背記這一長串數字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字儘管難記，但他憑著堅強的個性，還是全部背了下來。
良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他採取正確的學習方法是密不可分的。