大學學習計畫優秀 篇1
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。 大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
無論在什麼時候，學習都是很重要的。古話有云：“學海無涯苦作舟”、“活到老學到老”，用現在電影裡一句的台詞來形容就是：“21世紀最需要的是什麼?人才!”可見學習的重要性。所以我針對我個人學習制定如下計畫!
首先，要培養熱愛學習的興趣和一絲不苟的嚴謹學習習慣，在學習過程中注意發現自己的優勢，進而培養到對學習的興趣，這樣就有了學習動力。同時也要養成刻苦認真的學習習慣，這能保證學習的效率和成果。 對基礎知識要給予特別的重視。我們現在學習的知識都是由基礎知識構成，學好與否對以後的學習工作都有很大影響，而且，無論離考試題如何變化，都是由基礎知識演變而來的，所以學好了基礎知識，實際上能力也就提高了。
其次，認真對待每次上課，儘可能每次開課都到。課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。在認真聽講的同時，做好相關筆記。
再次，合理分配時間，保證每天學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。掌握學習內容。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，做好課後複習，明確複習目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識
最後，要注意培養自學能力和與同學討論共同提高的習慣。因為學習首先要經過自己的消化，因而自學能力非常重要，通常自學的知識輕易套用和識憶，自然就屬於較牢固的知識，之後難理解的部分，一定要請教同學或老師，進而解決問題，這樣我得的知識也會記憶得較深刻。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課。
總之，要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力，兩者是缺一不可的，在現在情況中，大家的智商都是相差不多的，而這就更需要刻苦努力，才能讓自己得到充分的進步，更好的實現自己的人生價值!
大學學習計畫優秀 篇2
成都大學10級軟體工程1班十月學習工作計畫時間過得真快，轉眼間開學已有一個月了，成都大學10級軟體工程1班十月學習工作計畫。
在這一個月中，我們經歷的許多，也學到了許多。軍訓讓我們學會了艱苦樸素的精神；籃球賽讓我們學會了團結互助；國慶晚會讓我們感到就像一個大家庭一樣。班上的同學團結互助，共同渡過了愉快的一個月。在下一個月的工作中，我們將繼續保持學習的熱情，加強班級建設，配合學工辦搞好班級的工作，具體的工作計畫如下：
1，加強學風建設。在上一個月中我班學風建設取得不錯的成果，很少有人上課缺勤。但我們不能因此而驕傲自滿，一個班級的學風體現了這個班級的精神面貌，是對外的一個展現！一個班如果有好的學風，班上認真學習的同學在這種學習的氛圍中更加認真地學習，學習散漫的同學在這種氛圍中改掉以前的散漫的習慣，投入在學習之中。所以，在接下來的這一個月中，學風建設仍然是我班工作的重中之中。
2，加強班級的建設。在上一個月中，由於剛來大學，什麼事情都不是很清楚。班委才選出來不久，對自己的工作還不是很明確，所以導致了很些班委很忙，有些班委很閒這種情況的發生。在接下來的一個月中，我們要加強班級的建設，主要就要讓班委在班主任及其助理的帶領下，展開工作。做到班委明確分工，勞記自責任，團結互助，以積極的精神全貌為班上的同學服務，完成學校、學院、班主任交給自己的工作。
3，增強班級凝聚力。在上一個月中，同學們已在軍訓和學習過程中互相慢慢地熟悉起來，班級已經有了一定的凝聚力。特別是最近的班級籃球賽中，同學們通力合作，團結互助，敢打敢拼，增加的班級的凝聚力及其班級的團結。在9月28日晚的班級國慶晚會中，同學們更是在此次活動中加深的認識，增加了班級的凝聚力。在接下來的一個月中，我們要通過形式多樣的班級活動，增強班級的凝聚力，讓同學們真正地把班級當成我們的共同的家，用心地去愛護、去經營！
4，關心班級每一個同學的發展。上一個月中，由於班上同學彼此不熟悉，班級建設不完善，所以在學習工作的過程中可以造成了對某些同學的“冷落”。在下一個月的工作中，我們要真正地把這方面的工作做好！例如，對於家庭經濟困難的學生，班委要經常主動去關心他們生活和心理情況，對生活有困難的學生，拿出一部分的班費給於他們一定的幫助讓他們感受到班級這個大家庭的溫暖！對於內向的同學，班委要抽時間主動找他們交流，邀請他們參加一些學院和班級的活動，聽取他們對班級建設的建議，讓他們融入班級這個大家庭中。
5，配合學生會完成學校和學院的一些工作。在上一個月中，我班積極配合學校和學院的工作，取得一定的成績。班級籃球賽我班敢打敢拼，頑強進取，賽出了我班的風采；學生會招新，我班積極宣傳，班上同學積極參加，為學生會隊伍輸入了一些很好的同學……在接下來的一個月中我們要將這種熱情繼續保持下去，為學校、學院貢獻我們的一份力量！
大學學習計畫優秀 篇3
第一學期的學習計畫可以說是毀了，最後的結果讓我很不滿意。我的大一計畫已經證明不可行，實際操作也不多。
所以從大一第二學期開始，我想改變以前的學習計畫，讓自己在大一第二學期有所收穫。
大一第一學期是我的探索階段，第二學期是我的實施階段。我想根據我以前的學習經歷來具體說明這學期的學習計畫。
首先，我要找一個合適的社交舞台來鍛鍊自己，豐富自己的生活，讓自己過上更好的生活。
其次，我想在社會上找到機會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。
第三，我想改變以前的交友方式。今年我應該交更多的朋友。
第四，學習很重要，合理安排你的學習時間。
第五，不管今年有什麼活動，只要能參加，我都會盡力參加。如果有第二份工作適合我，我會好好工作。
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。
第七，抓住一切機會，充分發揮自己的能力。
第八，生活的每一點，我都想心甘情願的放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力完成這個計畫，看看自己的人生有沒有自己的主人。
第十，活出高尚的人格和尊嚴。
大學學習計畫優秀 篇4
經過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我期望我的大學四年生活過得有規劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
大學一年級
（一）目標規劃
（1）拿到秘書證和計算機國家一級證書。
（2）完成大學英語四級單詞的積累，掌握英語五種句型，培養必須的英語聽力本事。
（二）行動計畫
（1）必須認真的學習基礎課程，大一時四年學習的基礎，僅有件事的基礎才能使大學的學習更加簡便。
（2）積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。
（3）課餘時間多跑圖書館，博覽群書。
（4）多和同學教師交流討論，慢慢學會從不一樣的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。
（5）注重課堂筆記，配合教師講課加深理解與記憶。
（6）獨立自主，學會自我照顧自我，自我管好自我。
（7）培養必須的溝通本事，提高人際溝通本事，提高人際溝通本事，多參加學校活動，增強交流本事。
大學二年級
（一）目標規劃
（1）爭取一次經過大學英語四級和計算機二級考試。
（2）爭取成黨積極分子的培養對象。
（3）爭取獲得行政管理師資格證。
（二）行動規劃
（1）著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。
（2）每一天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬體設施。
（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。
（4）經過網路，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。
大學三年級
（一）目標規劃
（1）爭取拿到教師資格證，提高求職本事，蒐集公司信息。
（2）一邊著手於考研。
（二）行動計畫
（1）積極準備教師資格證書的考試。
（2）大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關課程，以提高自我的競爭本事，盡力經過英語六級考試。
（3）練好國語，書法等技能。
（4）利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。
（5）開始準備畢業論文的材料和寫作。
大學四年級
（一）目標規劃
（1）準備考研究生，爭取考上研究生。
（2）就業單位申請。
（二）行動計畫
（1）總結三年來學習和實習期間自我的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關信息。
（2）耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查。把畢業論文寫好。
（3）對前三年的規劃做一個總結，首先檢驗前三年的努力是否充分，自我確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的準備是否充足。
（4）預習或模擬實習，積極利用學校供給的條件，了解人才市場供給的崗位信息，強化職業技能，進行模擬面試。以上就是我大學四年的發展規劃。大學時我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，期望自我在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現自我的目標，收穫屬於自我的美麗青春。
在新的學校，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的期望。相信我在自我的大學本科發展規劃和學習生活行動計畫書的影響下，所有的目標，所有的夢想，所有的期望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。
大學學習計畫優秀 篇5
作為數學系的一名學生，我應該充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。
雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對於人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
1、短期目標：千里之行，始於足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科，紮實專業知識，嚴格完成每科考試，並不斷鍛鍊自己的各種能力。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。
2、中期目標：在大四學年，爭取以優異的成績完成大學四年的學習生涯，獲得學士學位。並考取一個比較好的研究生專業，包括學校和導師等。同時積極參加各項社會實踐活動，為畢業後走入社會打下紮實的基礎。
3、長期目標：儘自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞台充分展示自我。在今後工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關係，擁有廣泛的社交範圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。
4、人生目標：我的人生目標就是充分實現自身的人生價值，那就是個人事務，職業生涯，家庭生活協調發展。
對自己的職業生涯進行規劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！
我上大學那一年，有個高中的都語重心長的對我說，大學四年，你只要抓住兩年時間，認真認真的學習兩年，就會讓你走上社會以後終身受用，現在看來這句話真是智慧之言，一點也沒錯。我前兩件都非常認真的學習，從來沒有遲到曠課，第三年開始遲到曠課。不過圖書館閱覽室是我經常去的地方，還寫了很多讀書筆記，這些對我走出學校後的工作提供了非常大的幫助，在學校里我用業餘時間考取了多個專業資格認證，在我面試工作的時候使我比別人占據了更大的優勢。交友就要慎重，如果是男生我認為搞好與同宿舍同班同學的關係就可以了，四年過後那真是值得難忘的友誼。女生就更要慎重，上當受騙的，失身，破財的不計其數，還有很多為了虛榮，出去做台的。唉……
很多男生上當學之後以泡上很多女生為自己的目標，拿著父母的錢逍遙。
我有些同學一上大學首先報一個自考，四年畢業以後就是雙學歷。太佩服，還有沒畢業就考上研究生的人大有人在。至於社團活動，要參加那些對成長有意義的，利於自己學習和愛好發展的，不要什麼社團都往進擠，沒意思，也是浪費自己的時間。什麼舞會，歌會那些地方少去，容易碰到壞人。
最終人生一世需有一技之長，我輩既吾斯業，便當專心用功，以後名揚四海，根據既在年輕。不要虛度光陰，浪費時間啊。
因為大學真是個不錯的地方。你一定要把握機會。大學必須要做的幾件事，你看一下：
1、一定要學好英語，甚至精通英語，必修課，這很重要。影響你一生。四六級可以考，可以不考。關鍵是你要和美國人流利的交流。OK？
2、找個合適的女生談戀愛吧－－必修課和選修之間。
3、培養自己一門很專業的東西，可以是計算機很好，可以是你交際能力很強，可以是你在網店經營方面很成功，培養自己的領導能力等等。只要你願意，你就可以成功。
4、專業課可以學一下，培養自己學習的能力更重要。大學很重要的一點就是培養自學的能力。
5、其它的時間很好打發的，應該學校的活動很多的。
6、要有一個整體的規劃，四年大學規劃，然後細分每一年的計畫，每個學期的計畫，然後每個假期都要後思自己學到了什麼，完成了啊些計畫。
7、要想明白自己以後要做什麼，或者發現自己的興趣在哪裡，這個也很重要。如何你真的知道了，也許三十後會你就可以拿到諾貝爾獎了。
8、要有一個人生的規格，這個工作在高中不適合做，在大學是最適合去完成的，上了社會也不太適合。大學是人生新的起點和支點。
9、如果可以讀500本書吧。因為比爾蓋茨在9歲前就讀完了百科全文，孫正義在醫院的兩年說了4000本書。
10、千萬不要COPY別人，要做自己，做最好的自己。也可以多學習陳安之的成功學。一切都是為了明天做準備。不要浪費了大學四年的時光，就算你用四年時間來精通了英語，你走出校園的那一刻，你也會很充實，其實大學裡不只是學英語，大學可以自學到很多人生最寶貴的東西。只要你想要，你就可以！相信自己吧！希望中國的未來更強大。你們都是中國的未來，現實可能有點不好，但是必須要我們去改變，你們是未來的中堅力量。用馬雲的話，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大多數人死在明天晚上。這個世界上能成功的人，就會做三件事。第一：找到自己的路，自己的興趣或者專長。第二：認真第三：堅持希望對你有幫助！（希望不要再有人COPY我的回答啊？）
大學學習計畫優秀 篇6
作為數學系的一名學生,我應該充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。
雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對於人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
1. 短期目標：千里之行，始於足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科，紮實專業知識，嚴格完成每科考試，並不斷鍛鍊自己的各種能力。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。
2. 中期目標：在大四學年，爭取以優異的成績完成大學四年的學習生涯，獲得學士學位。並考取一個比較好的研究生專業,包括學校和導師等。同時積極參加各項社會實踐活動，為畢業後走入社會打下紮實的基礎。
3. 長期目標：儘自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞台充分展示自我。在今後工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關係，擁有廣泛的社交範圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。
4. 人生目標：我的人生目標就是充分實現自身的人生價值，那就是個人事務，職業生涯，家庭生活協調發展。
對自己的職業生涯進行規劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,要靠自己去打拚!
大學學習計畫優秀 篇7
在新幹事的培訓上，本學年要加強幹事的自主性與創新性，主要結合部里的具體活動進行，鍛鍊幹事們在團結協作、溝通交際、自我協調等方面的能力。另外，我們會積極組織幹事參加學生會的各種幹事培訓，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收穫，有所發展。
1、部門例會
交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新幹事初進學習部，容易出現情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關係，怯於表現自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵幹事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經驗與方法，培養整個部門成員對學習部的一種歸屬感。
2、活動總結會議
在每個分活動結束後，及時思考出現的問題並做好相關總結,通過總結不足與優點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得幹事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經驗。
3、部門文化
本部門以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節，嚴肅嚴謹的態度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力於建設部門文化，打造精英團隊。
協助兄弟部門工作。各個兄弟部門同屬於學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對於各兄弟部門的工作，我們也儘自己最大的努力協助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關係將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。
大學學習計畫優秀 篇8
大學一年級學習計畫：
（1）必須認真的學習基礎課程，大一是三年學習的基礎，只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。
（2）積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。（3）課餘時間多跑圖書館，博覽群書。
（4）多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。
（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。
（6）獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。
（7）培養一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。
大學二年級學習計畫：
（1）著重準備各類資格證書的考試，將之前的筆記和大二學習接軌。
（2）每天堅持閱讀各類有關建築方面的書籍。
（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。
（4）通過網路，了解建築工程資格考試的信息，自主報名，積極備考。
大學三年級學習計畫：
（1）總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關信息。
（2）開始準備畢業論文的材料和寫作，耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查，把畢業論文寫好。
（3）對前兩年的規劃做一個總結，首先檢驗前兩年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
（4）利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。
（5）預習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，了解人才市場提供的崗位信息，強化職業技能，進行模擬面試。
以上就是我大學三年的學習計畫。大學是我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學三年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。
在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計畫書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。
大學學習計畫優秀 篇9
每一個學習不良者並不一定真的了解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
1、時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題：
(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裡完成多少內容。
(2)學習是否常常沒固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。
(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時，身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3、學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4、學習方法問題
(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常採用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來，咱們就能夠採取有效的治療措施了。
二、自我改進法
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或者一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。
(2)問題(question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀，這有助於提高你的知識量，有些書則應採用精該法，反覆琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite)：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助於記憶、背誦或者複述，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。
(5)複習(review)：在閱讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時複習是最有效的，隨著時間的推移，複習可逐漸減少，然而經常性地複習有助於使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
大學學習計畫優秀 篇10
為了讓自己的大學生活過的充實，更為了自己能學有所成。使自己不要在畢業後從這裡走出而後悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關鍵的三年。
一、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習過程中，精心安排好每天的學習時間，在課後抽出1小時去學習，在循環漸進的過程中完成自己的學習任務。
二、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶便於以後的查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
三、認真的完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計畫的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
四、多向老師和同學請教。
遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學，尋求輔導和幫助。
五、利用業餘時間，通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，網路上有許多知識，我要利用業餘時間，通過網路定期瀏覽有關自己專業的知識，以便及時調整自己的學習進度和策略。通過網上課件和學習管理平台的學習，努力提升自己。
六、加強英語能力
自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。
七、不斷加強專業學習為了加強綜合素質
還需要在完成學業後，不斷的加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，來完善自我。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
大學學習計畫優秀 篇11
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，並成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下藥，直到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題解決。
五、做好課後複習，讓知識提高和升華
複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
電大學習計畫
進入電大學習已經一年，主要是靠在家看書、自學。說實話，我這一年並沒有好好讀書，經常看電視、上網耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時間沒有規律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響。再加上我的學習自覺性不強，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好，學習基礎很差，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低，幾乎沒有。
為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習工作計畫，以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計畫：
1、要早睡早起，作息時間有規律。雖然自己現在每天在家，不用出去上學和上班，但要有意識地克制自己，對自己的生活規律有所把握，保證自己有良好的精神狀態，以完成一天的學習任務。
2、複習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了、考過了，但是學習要學真本領，考試成績不是目的，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎。
3、抓緊複習，準備考試。現在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了，但成績並不理想，可是現今已成定局。這學期的學習沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最後的機會，認真努力地做好複習工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。
4、補習高中文化基礎知識，與電大專業知識同步完成。我完成了國家規定的九年義務教育，學習成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，後來進入電大殘院學習，所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下，所以在去年高考結束後，我找原先的同學借來了高中三年的教材。可是由於我在過去的一年裡貪玩、懶散，那些書從借來到現在放在家裡一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光複習鞏固電大的所學科目，還要學習高中的文化課內容。
5、學習英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力，同時也可以擴大交流範圍。我要學習英語，增加辭彙量，學好語法，為將來的英語考核做準備。
6、鍛鍊寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經常見到作文題目，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構思，而且我的語言辭彙量也不多，詞語搭配不當等問題經常出現。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群里套用文寫作的作業信息中的字數要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛鍊寫作的能力，為了以後寫實習報告、畢業論文等，以後的學習和工作打基礎。
7、觀看學習指導講座，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區無意間發現了一個教育指導講座的論壇，我進去聽課覺得那裡講的學習方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中。
8、學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規》，並達到能用自己的話進行轉述出來。
學習計畫說完了，下面我來談談我實施以上計畫的具體時間安排：
1、用考試前所剩不多的時間複習，迎接考試。
2、暑假安排時間表：每周星期一、星期二複習鞏固電大所學的科目，星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化，星期六學英語，星期日學習《論語》或《弟子規》。
3、下學期開學以後時間安排：每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內容，星期四和星期五學習高中文化課程，星期六學習英語，星期日學習《論語》、《弟子規》。
4、每周的周五、周六晚去聽學習指導講座。
5、關於寫作的練習，每天寫學習的心得體會並把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受。
以上是我總的學習計畫和學習時間安排，下學期的電大課程學習規劃如下：
我要全面理解所學的內容，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
大學學習計畫優秀 篇12
進入大學，並不意味可以停下腳步輕鬆一下。與過去相比，現在大學的學習面臨更大的壓力與挑戰。當然，對每個進入大學殿堂的學生來說，大學校園也意味著無限可能。
每個人的大學是相同的，但也是不同的。有的人四年大學很充實，在面臨就業時能夠從容不迫，儘管現在就業壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與垗戰意味著更多的機遇;而有的人，儘管大學過得很輕鬆，就業卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異並不取決於專業的冷熱，學校的名氣，更多的取決於對待“大學”這門課所採取的不同態度。大學，是我們進入社會的最後一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關鍵還在於如何規劃。
大一關鍵字：
1、專業學習
對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流，專業學習成了“輔修”，吃喝玩樂倒成了主業;而有些人習慣於老師說什麼是什麼，教什麼學什麼，學得很辛苦，但成績卻平平。
問題1：進入大學快一個學期了，學習好像沒找對門。老師的課一直聽得很認真，筆記也很詳細，而且對所學專業，也很喜歡，為什麼我不能像其他同學一樣學得輕鬆呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句，我是學新聞專業的。
答：這是很多大一新生所面臨的困惑。大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣於接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律，是導師式的，更多是要開發學生獨立思考與解決問題的能力，而不僅僅是幫助學生學會一種解決手段。
對於大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。像新聞這類社會實踐性較強的專業尤其如此。我們提倡學生學習獨立思考與解決問題，而不是單純的學習幾個知識點。當然還要注意的是，不同專業的學習方式也有很大的不同，文科與理科、工科以及醫科等專業在學習過程與方式上有很大差別。建議大學新生，首先要深入了解自己所讀專業的特點與特色，向老師與學長請教，以便找到適合自己的學習方式，而不要延用過去中學時代的學習方式。
問題2：聽很多人說，大學專業成績好不一定能夠找到好工作，是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?
答：確實是這樣，專業成績好不一定能夠找到好工作，但這並不表明大學的專業學習不重要。專業成績與好工作之間不是必然的因果關係，對於一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標，甚至超越既定目標。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業能力。這種專業能力與專業成績之間是有區別和差距的。專業成績是一個人在學習這個專業課時所表現出來的，對這個專業的知識所掌握的程度，而專業能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的能力。
但這種差距並不意味著專業學習不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業生專業成績的優劣。究其原因，一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會，會學習意味著不容易被淘汰;二是專業成績與專業能力之間有著較大的關聯度。專業成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業知識沒學好的學生，用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。
問題3：現在就業壓力這么大，我所讀的專業好像不熱門，是不是以後的就業會很困難?
答：這一輪經濟危機確實給大學生就業帶來了很大壓力，大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說，大學生就業空間並不小。關鍵在於我們如何給自己定位。有很多專業在社會上並不熱門，甚至是冷門，這些專業的畢業生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的，並且是不斷變化的。以這次金融危機為例，金融專業一直是高考的熱門專業，但此次危機影響最直接最大的就是金融專業。因此，冷與熱從時間上看是相對的。對於大學新生來說，提前考慮就業是明智的，但考慮就業不要否定專業，應該結合自己的專業，考慮如何以就業為目標，規劃自己的專業學習。
問題4：錄取時被調劑到不喜歡的專業，我該怎么辦，是放棄還是讀下去?
答：對這個問題，應該區別來看。很多人拿到錄取通知書後，一看不是自己報考的第一志願，就很灰心。如果是自己陌生的專業，就更反感了。其實這種情況是一種先入為主的印象。很多人並不了解自己所讀的專業，尤其是剛剛拿到錄取通知書的學生。大學還沒有開始，就打上了退堂鼓。
我們建議，對非第一志願錄取的，而且被錄取到不理想專業的學生，首先要深入了解該專業的背景、特點以及它在社會的套用，然後對比自己的性格、興趣、能力，以及家庭的經濟情況等，經過認真詳細分析之後再做取捨。因為專業本身沒有好壞，只有適合與不適合。
2、校園生活
大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經營。
問題1：大學有很多社團，每年都在新生入學時大張旗鼓的招新。有人建議，大學裡應該多參加社團活動，這樣可以鍛鍊自己的交往能力和組織能力。大學社團是不是參加得越多越好呢?
答：大學社團一般是學生自己組織的小團體，每個團體都有自己的取向。如書法協會、舞蹈協會、無線電協會、計算機愛好者協會、攝影協會等等。這些協會通常在學校團委的領導下開展工作。確實，這些社團豐富了大學生的業餘生活，同時協會的各項工作也能給大學生提供相關的鍛鍊機會。對大學生而言，學習雖然是主要任務，但從提高自己的能力來講，參加社團是非常必要的。
然而，參加社團並不是越多越好。一方面我們的精力有限，社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助，但不能把專業學習放在一邊，而把全部精力投入到社團活動中，本末倒置。另一方面，選擇社團要結合自己的興趣與愛好，有針對性地選擇。如果只是一個社團成員的名義，對自己來說得不償失。再者社團良莠不齊，有些社團本身開展活動很有限，屬鬆散型，參加這樣的社團往往得不到實質性的鍛鍊。
因此，選擇社團首先得了解它的宗旨與指向，只有與自身興趣愛好相投，同時社團本身建設很好，參與進去才能有很好的鍛鍊機會。
問題2：以前沒住過集體宿舍，現在很不習慣，有些室友的習慣很不好。我擔心與他們關係處不好，這樣會影響我的大學生活，該如何處理這些問題?
答：現在的大學生絕大部分是獨生子女，在生活自理方面有些不足，對人際關係的處理，往往缺乏包容性。中學同學來自同一個地區，語言、生活習慣差異不大，但大學同學來自四面八方，差異往往很大，容易引發各類矛盾。
我們建議，進入大學，大家應該適當調整自己的心態。大學其實是一個小社會，人際關係的處理是對我們智慧的考驗。學會處理人際關係，對今後走向社會，順利融入社會都有幫助。
大學學習計畫優秀 篇13
校學習部部作為校學生會的中堅力量，經過整個暑假的休整，蓄勢待發，必將在新的學期一展往日風采。
學期伊始，我們的首要的任務是確定部門的工作方向，這將是整個學期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應慎而為之。
總的來說，這一學期我部工作將從以下幾方面入手：
一.恢復狀態，有序開展好常規工作
二.積極籌備，開展好部門“招新工作”
三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動
四.主動協作，為校運動會保好駕護好航.
五.協同校學生會其他部門做好校慶期間後勤方面工作.
其具體工作開展如下：
一、關於常規工作：
常規工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學習部而言，營造好的學習氛圍，搞好我校“學風、校風”方面建設。必將是我們終始工作的目標和方向。
當然我們也應看到，高的出勤率、好的學習氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：
1、大力宣傳學習的重要性，鼓動全體同學加強自主學習的能力。
2、教學信息反饋——定期組織各院系學習部、學習委員反映廣大同學們的意見與建議，增強“教與學”的互動性。
3、要求內部成員熟練業務素質，提高工作效率。
4、號召我部成員從我做起，好學敬業，為身邊的同學起好模範帶頭作用。
5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學意識到，考風考紀不僅影響到每個學生的學習成績，而且會直接影響到學校的學風，甚至影響到學校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學樓門口利用展板和海報把考試違紀相關規定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學引以為戒；並起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼籲廣大同學相互監督。
二、關於部門招新：
為吸納新人才，開拓新局面，爭創新佳績。在充分細緻的宣傳準備和招新籌備工作告一段落後，我部將於十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。
我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今後各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎；另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以後踏入社會求職面試的側影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質和能力。
三、關於新人培養：
每一屆學生會的更新換代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發現這些新幹事雖熱情有餘，但往往實戰經驗不夠。為此我們學習部培養新人將從此方面著重把握。回首以往活動的舉辦，主導力量是幹部們，
大學學習計畫優秀 篇14
轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣，懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時，夾雜著畏縮的剛強，還有初入校園時的欣慰和感動，心中有太多的感慨。
我覺得讀大學，應該掌握七項學習：學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
學好自修之道：自修即自學能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。
一、基本知識：
明確大學期間學習各門功課的重要意義，掌握修養的方法做到“知”、“行”統一，提高自我修養和意識，努力學好英語，為三級考試和將來的面試、就業做好準備。
二、實踐貫通：
在大學裡，我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、套用如何結合起來。無論學習何種專業，何種課程，如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢記住學過的知識。
三、培養興趣：
開拓視野，立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵，在追求興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，興趣就像風帆。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣。
四、積極主動：
果斷負責，創造機遇。從大學的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人，我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。
五、掌握時間：
事分輕重緩急，人應自控自覺。除了積極主動的態度，大學生還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。
六、為人處事：
培養友誼，參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處，就成了大學學習內容的一部分。
大學生活是一個多姿多彩的世界，我們現在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
大學學習計畫優秀 篇15
隨著知識經濟時代的來臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術，只有不斷學習，才能跟上生活、工作和時代的節奏。參加國家開放大學工商管理專業學習，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質，為更好的服務於社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程，特制訂如下學習計畫：
一、學習目標。
3年內自學完成工商管理大專的全部課程。
二、學習時間
1、每周學習時間7小時，平均每天1小時。
2、期末複習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。
3、學習時間當中，利用紙質教材、網路資源學習一半時間，與老師與同學交流一半時間。
三、學習內容
完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學習形式
自學為主，線上學習為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平時積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
六、學習措施
1、每周保證計畫的學習時間。
2、制訂學習計畫時間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業。
5、每年保證學習資金。
七、學習原則
1、循序漸進，持之以恆的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。
2、統籌兼顧，科學安排的原則。處理好學習和工作的關係，努力做到學習常態化。
3、融會貫通，學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗，提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。
大學學習計畫優秀 篇16
一、休整。
大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，並安排一定的體育鍛鍊，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助於大學生更好地發掘自己的潛力，發揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。
四、參加社會實踐。
根據自己的專業知識和自身與社會的要求，參加一些與專業有關的實習或社會調查，也可自學的專業知識。
適當放鬆，適量的學習，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過於鬆散，否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
寒假安全回家是很多大學生值得考慮的問題，畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關，所以防止買到假票是第要解決的第一問題，許多騙子利用大家急切回家的心裡行騙，所以一個注意這點，要到正規的售票點買票。遵守交通規則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。寒假返家各位大學同學應提前做好買票的準備，每年的春運高峰期車票都很難買，買票要注意看是不是真的，不要和不認識的人說話，小心上當受騙，因為車站是很多騙子的場所，要學會保護自己，和幾個同學一起去，互相照應。回家前先給家裡打個電話，讓家裡人知道，手機要保持通暢，以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
對於現在的社會來說，有一定的工作經驗是相當的有優勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛鍊鍛鍊自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛鍊自己的地方，是跟自己所學的專業有關的，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用於工作上，讓你以後在工作起來就得心應手了。還有每天的工作時間不宜過長，我們的目的不是為了賺錢，而是為了鍛鍊自己，所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。
大學學習計畫優秀 篇17
20xx年我參加了電大（本科）學習，現根據自己的文化基礎、學習能力、學習時間等情況，制定本學習計畫。在今後的日子裡，要嚴格執行學習計畫，不折不扣地完成電大學業。
一、學習目標
在兩年半的時間裡完成本專業所有的必修課程和選修課程。每學習一門課程，合理的運用學習方法、安排學習時間，爭取一次過關。
二、學習形式
以自學為主。對於學習中遇到的困難和問題，向輔導老師請教，或者上電大網站與學友探討、交流，直到弄明白這止。
三、學習時間
1、每天堅持上網學習2小時以上，並做好學習筆記。
2、利用周六、周日到電大聽課學習。
3、不定期上電大網站線上學習，每周不少於三次。
4、對每周學習的內容進行複習，加深記憶。
四、學習安排
全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
大學學習計畫優秀 篇18
經過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我期望我的大學四年生活過得有規劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
大學一年級
（一）目標規劃
（1）拿到秘書證和計算機國家一級證書。
（2）完成大學英語四級單詞的積累，掌握英語五種句型，培養必須的英語聽力本事。
（二）行動計畫
（1）必須認真的學習基礎課程，大一時四年學習的基礎，僅有件事的基礎才能使大學的學習更加簡便。
（2）積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。
（3）課餘時間多跑圖書館，博覽群書。
（4）多和同學教師交流討論，慢慢學會從不一樣的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。
（5）注重課堂筆記，配合教師講課加深理解與記憶。
（6）獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。
（7）培養必須的溝通本事，提高人際溝通本事，提高人際溝通本事，多參加學校活動，增強交流本事。
大學二年級
（一）目標規劃
（1）爭取一次經過大學英語四級和計算機二級考試。
（2）爭取成黨積極分子的培養對象。
（3）爭取獲得行政管理師資格證。
（二）行動規劃
（1）著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。
（2）每一天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬體設施。
（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。
（4）經過網路，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。
大學三年級
（一）目標規劃
（1）爭取拿到教師資格證，提高求職本事，蒐集公司信息。
（2）一邊著手於考研。
（二）行動計畫
（1）積極準備教師資格證書的考試。
（2）大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關課程，以提高自己的競爭本事，盡力經過英語六級考試。
（3）練好國語，書法等技能。
（4）利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。
（5）開始準備畢業論文的材料和寫作。
大學四年級
（一）目標規劃
（1）準備考研究生，爭取考上研究生。
（2）就業單位申請。
（二）行動計畫
（1）總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關信息。
（2）耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查。把畢業論文寫好。
（3）對前三年的規劃做一個總結，首先檢驗前三年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
（4）預習或模擬實習，積極利用學校供給的條件，了解人才市場供給的崗位信息，強化職業技能，進行模擬面試。以上就是我大學四年的發展規劃。大學時我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自己的歷程，期望自己在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。
在新的學校，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的期望。相信我在自己的大學本科發展規劃和學習生活行動計畫書的影響下，所有的目標，所有的夢想，所有的期望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。