高三寒假學習計畫模板匯總

高三寒假學習計畫模板匯總 篇1

1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

1月26日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25數學試卷一份

11:25---11:45看報課外書

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10化學

14:25--15:25英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

1月27日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00做作業(英語)

9:15—10:55物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25數學

15:40—16:40化學

16:40---5:30摘抄,閱讀包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

1月28日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00做作業(數學)

9:15—10:55化學試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

高三寒假學習計畫模板匯總 篇2

期末考試結束,當同學們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收穫,對於高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對於高考會有些許畏懼。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收穫。我們並不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你並肩作戰的同學,還有老師和家長的關心更有我們學習方法網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

說這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

另外,為讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計畫:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以乾一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計畫,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇3

你可以試一試下面的方法:

1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。

2、制定時間計畫表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、預習讓課堂變的更輕鬆。

6、放學後第一件事就是做作業。

7、學會利用零碎時間。

8、合理分配時間。

9、通過寫日記,整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花點時間。

11、玩電腦遊戲時一定要約定時間。

12、看電視前先想好看什麼。

13、學會使用備忘錄。

14、根據狀態分配時間。

15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。

16、利用假期體驗一種全新的生活。

17、多花5分鐘,多得五分。

18、一定要守時。

19、不要成為時間的奴隸。

20、再忙也不能湊合。

就這樣按部就班,肯定成功!

高三寒假學習計畫模板匯總 篇4

寒假要來臨了,已經進入到高三的第二階段了,為了能夠讓高三的學習更加的順利,在這次寒假裡,我要給自己制定一個學習計畫,幫助自己學習。以下就是自己本次寒假的學習計畫:

首先,完成老師布置的學習任務。本次是高中最後一次寒假了,假期時間比較短,所以在有限的時間裡,我會先把各科老師分下來的試卷寫完。每科老師都有布置不少的試卷作業,在寫試卷的過程中,既是對以往知識的複習,也是給自己積累做題的經驗。我相信完成老師給的學習任務,這個寒假的收穫也一定不會少。

其次,每天背老師給的複習資料。假期時間少,我要合理分配時間進行各科學習資料的複習。進入高三,主要就是複習學過的知識了。在這個寒假,我每天會把時間規劃好,哪一個時間段複習語文,哪一個階段複習英語,以及其他科目。在這個短暫的寒假裡,把所有的學習資料都儘量的背第一遍,讓自己對複習資料有一個初步的認知和了解。每一天對這些資料進行背誦,讓自己慢慢的把知識記在腦海里。

第三,做數學練習題。數學是主科之一,而我的數學是所有科目里偏弱的,所以我在這次寒假期間,會去做一些數學練習題,我相信練習的多,慢慢的就會把做題的技巧積累起來,數學也會慢慢的提高起來。當然,也不是所有的題型都去練習一遍,我會儘量把我不是很熟悉的、偏弱的那些題型進行練習,逐步的去提高數學。

第四,閱讀一些課外書。假期雖短,但是在合理規劃時間後,還是能夠擠出一些時間去閱讀課外書的,這樣假期也更加的充實。本來高三學習就緊迫,適當的看些課外書,不僅能放鬆心情,還能積累課外知識,提高自己閱讀的能力,幫助自己積累一些寫作的素材,這樣在語文的寫作上,我就更能夠把握好了。

高三學習很緊張,也特別的艱難,但是我相信自己只要做好了學習的計畫,把複習搞好,我相信高三最後一學期,我肯定有收穫,也一定能夠掌握好前面兩年多的學習,在高考的時候發揮超常,幫助自己取得好的成績,實現自己考大學的夢想,取得勝利。這個寒假我不會讓時間被浪費,我會把握好這個時機,讓高三也有值得回憶的經歷。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇5

寒假裡,高中生可自由安排學習時間,高中生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點,效果會更好。各學科的複習穿插進行,也利於提高效率。

一、寒假補習弱項提升綜合成績

高考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果,高中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,並強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了高考時,數學成績反而下降了。

二、錯題的整理與複習,知識點的歸納與總結

上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最後就是錯題和不會的題一定要反覆練習,錯題不錯為止!

三、閱讀課外書留心作文素材

不少高中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,高中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,高中生要有意識地思考一些問題,並注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言佳句、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

時間安排

6:30—7:00起床+體育鍛鍊

7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理

10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

10:30—11:30宜背單詞/寫作練習

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識梳理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背單詞/寫作練習

17:30—19:30晚餐+休閒活動

19:30—21:30宜做套題/專項練習/知識梳理

21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目

22:30—6:30睡覺。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇6

勞逸結合,保持良好心態

高考前的最後這個寒假怎么安排?對於寒假的高考複習很重要的一點還是心態,“態度決定一切”。最好的心態就是:嚴謹而放鬆。

嚴謹是邁入高考戰場必不可少的品質,不妨反覆告訴自己,這是高中生涯最後一個寒假,這是高考衝刺前最後一個自我主宰的時段,沒有退路,當真正明白了這一點後,就能夠嚴謹地安排好寒假,踏實並有條不紊地完成每一件事。

另外,嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務,但是作息方面,最好跟上學的時候一致,在學校幾點起床,幾點睡覺,幾點午休,午休多長時間,都應該嚴格執行。否則高三第二學期一開學又要重新調整生物鐘,在調整生物鐘的時間裡,很有可能白天上課沒精神想睡覺,晚上又睡不著,導致學習效率低下。

當然,行為上的嚴謹不代表著心理上的緊張。面對寒假,無須恐慌,要學會放鬆。寒假複習也並不是要完全隔絕娛樂休息,事實上勞逸結合,反而能夠提高學習效率。每天規劃好學習時間,把狀態最好的時間用在學習上。

在把握好輕重緩急基礎上,為自己合理減壓。例如,可以在吃飯時看一些電視新聞節目;也可以在休息時閱讀一些讀物,與父母聊聊天也是減壓的良方。

使用巧勁,有針對性突破

除了心態,方法也至關重要。針對高考,建議有三:

一、梳理知識,形成邏輯導圖。

已經完成了一輪的複習,經歷了一學期高強度的練習與考試,作為高三學生必須學會梳理好自己的知識框架,串聯起每個科目中的知識點,抓住邏輯脈絡。最好能夠做到看著目錄,能夠將每個學科兩年半以來所學的一切有條理地梳理下來,形成自身的邏輯導圖。

二、查缺補漏,堅信基礎為王。

經歷過多次考試歷練,其實不難發現,在學習上真正屹立不倒的往往是身邊那些基礎最紮實的同學。因此,抓緊時間對於自身缺漏進行針對性突破是相當重要的,尤其對於自身的弱勢科目,夯實基礎才是最佳的選擇。

三、訓練速度,提升學習效率。

越發臨近高考,文理綜撲面而來,很多人都會覺得時間不夠答不完卷子,寒假正是解決這一問題的最佳時機。通過訓練提升自身解題效率,尋找解決同類題型的一般性套路,多思考多總結答題技巧,對自身答題順序進行適當摸索,合理安排以期達到答題效率最大化。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇7

高三考生在即將面臨20xx年高考的同時,眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好複習為衝刺20xx年高考做準備?高考輔導專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對各科的輔導計畫,下面是有關高三理科學生的寒假化學複習計畫,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學習成績,順利衝刺20xx高考,考上理想的高校。

1、認真閱讀考試說明和教科書

建議同學們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起,每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍,先在心裡有個整體的了解,同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題,尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過,一定要弄明白,可以查筆記、問老師,總之書一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手裡就要有考試說明了,拿著考試說明逐項的對照,有了第一遍讀書的基礎再看考試說明時,你一定會豁然開朗,找到每一個考點在書上的具體位置,並做出相應的答案。

2、注重基礎知識並關注熱點問題

平時反覆練習的基礎知識是考試中分值最大的重點內容,任何時候都要擺在最重要的位置。聯繫實際、用化學知識解決實際問題是一個熱點,因此在複習時也要給與足夠的關注。比如社會發展與化學密切聯繫的材料、能源、健康、環境等,並認識化學的重要性。因此在複習,尤其是讀書時,可以將與這些熱點問題相關的內容作整理。

高三考生在即將面臨20xx年高考的同時,眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好複習為衝刺20xx年高考做準備?高考輔導專家組老師精心研究了適合高三考生在寒假的對各科的輔導計畫,下面是有關高三理科學生的寒假化學複習計畫,希望可以幫助高考生在考前最大限度提高自己的學習成績,順利衝刺20xx高考,考上理想的高校。

1、認真閱讀考試說明和教科書

建議同學們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起,每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍,先在心裡有個整體的了解,同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題,尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過,一定要弄明白,可以查筆記、問老師,總之書一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手裡就要有考試說明了,拿著考試說明逐項的對照,有了第一遍讀書的基礎再看考試說明時,你一定會豁然開朗,找到每一個考點在書上的`具體位置,並做出相應的答案。

2、注重基礎知識並關注熱點問題

平時反覆練習的基礎知識是考試中分值最大的重點內容,任何時候都要擺在最重要的位置。聯繫實際、用化學知識解決實際問題是一個熱點,因此在複習時也要給與足夠的關注。比如社會發展與化學密切聯繫的材料、能源、健康、環境等,並認識化學的重要性。因此在複習,尤其是讀書時,可以將與這些熱點問題相關的內容作整理。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇8

全面積累素材 集中重點突破

有不少高三學生在學習中有一個共同的困惑:用功複習了語文,成績卻很難提高。因此很多學生在寒假各科目的複習中,也將語文放在了最後一位。和學大教育的老師認為,高三的語文複習同樣有規律可循,學生應在寒假裡調整心態,摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭,增加積累,增強語感,提高應試技巧。

語文學習最重要的就是積累,但是在短短的寒假裡,如果才能做到更有效的積累呢?的老師認為,語文基礎知識的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(含熟語)、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假裡相對輕鬆一些,可以適當記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進行,比如說讀一些時政文章(自然科學類文章、社會科學類文章的小閱讀往往有很強的時效性,也可以通過網路、電視、雜誌積累)。

作為應試之前的準備,積累的另外一種形式就是把上一個學期大小考試的試卷整理出來。建議看得細一些,看看哪些已經明白了,記得還很牢固;還有哪些當時不明白,現在再看,覺得已經很清楚;還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收穫越大。主要從兩個方面思考:一是命題規律;一是答題思路。當然,還會出現一些仍然不明白、沒有掌握的地方,要做好標記,或者乾脆抄下來,以便請教老師或與同學討論。

由於語文板塊較多,所以總體看上去的話,複習任務並不輕鬆,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語文應試水平(而非語文水平)在短時間內取得一個較大的飛躍。學大教育的老師建議說,如果考生各個板塊實力相對比較平均的話,建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩歌鑑賞後面的閱讀延伸;二是文言虛詞複習。這兩部分在寒假短時間內突擊一下,應該會有比較好的效果。

作文是語文考試的重點,也是很多學生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項,尤其需要較長時間的積累。寒假期間,針對作文可以進行以下準備,一是熱點梳理。建議參考各大報紙的年終梳理,熟悉近年的社會熱點。所謂熟悉,指的是既了解事件的來龍去脈,又能夠對其做理性(哲學的、文化的)的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語文等所有學科中的材料和報紙雜誌、影視網路中的所有信息,加以整合。三是角度梳理。可以靜下心來想一想,在一個主題之下,你能匯聚多少材料?面對一個材料,你又能想出多少分析的角度?

學大教育的老師特意強調說,高三學生要注意規範答題。高考這種選拔性考試很重視規範答題。考生可以把一輪複習的考點積累本、糾錯本,語文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫得不好,最好在寒假裡抽出時間練練字。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇9

眼看假期臨近,我個人的學習進度依舊趕不上,我真是想在心裡急在手上。作為一名高三的學子,我時時刻刻都在嚴格的要求自己,讓自己能抓緊每一分每一秒。但時間實在是太少了,自己,有有些說不上的無力。現在是高三階段,老師講課已經越來越快,自己也感到了有些跟不上。儘管在聽課上沒問題,但是想要聽懂,記熟就有些困難。我知道,時間是不等人的,所以,我在今後也會好好的準備和提升自己,讓自己能更好的跟上課程。

現在,趁著假期,我剛好能在這短暫的休息時間裡好好的鞏固過去的所學,讓自己在下次開學時,以一個紮實的基礎面對老師的教導。為此,我對自己的寒假規劃如下:

一、寒假的前段

這次的假期里,我將自己假期分為了三個階段,在這個第一個階段里,我要先總結好自己在這個階段的情況。

首先,在這個階段我要總結一下自己的情況,了解自己在哪些科目,哪些地方有怎樣的不足,要詳細的了解自己,這樣才能更深入的去改正自己。

其次,我要收集準備好複習的資料,準備在年前去書店或網上購買習題和參考書。還要規劃好寒假作業的完成步驟。

最後,要確定好自己的日程,過年較忙,要將必須消耗的時間算進去。進行進一步規劃。

二、中期階段

中期階段複習應該早已進入正軌,具體的安排大致如下:

早晨:閱讀、記憶。增加自己的語文好詞、好句的積累,以及增加英語的辭彙量累積,同時複習過去的單詞。

上午:趁著頭腦清醒學習數學,對過去的難題、錯題進行分析和練習,提高自己的應變能力。

中午:休息,整理上午的所學,並外出運動。

下午:學習語文、英語,等文科類題目。主要針對背誦的知識點,增加自己的知識量。並且在晚飯前解決今天量的作業和試題。

晚上:休息,緩解疲勞的同時複習今天的學習。

基本上第二階段就是按照這樣的流程度過,但如果有意外事情,就需要自己做出調整。

三、末期階段

這時寒假已經快要結束,對我來說,最重要的已經不是在假期中學習更多的知識了。在這個階段,我要加緊複習在上個學期末所學的知識,並對下學期的內容再次進行複習,做好在開學後的接軌工作,讓自己能更好的與老師的教學接軌。

四、結束語

假期的時間非常的漫長,也非常的短暫,關鍵在於怎么去利用,以及自己的堅持。我相信我一定能在這次的假期里做好自己的工作,完成自己的學習計畫!

高三寒假學習計畫模板匯總 篇10

同學們:

期末考試結束了,大家還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經過一個學期的努力,有些同學覺得很有收穫,對於高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺,對於高考會有些許畏懼。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在自己手中。那就是努力就一定有收穫。我們並不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你並肩作戰的同學,還有老師和家長的'關心、鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計畫:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,30分鐘讀一讀語文

2、利用上午4節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以乾一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看看新聞。

7、讀一些好的作文,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在10小時(不包括休息時間)

9、學習時間最好和學校保持一致。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計畫,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇11

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以乾一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間裡。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀後感,或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學習計畫,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

附:寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)

7:21起床

7:40洗漱完畢

7:40——8:00聽一篇英語聽力

8:00吃早飯

8:20——9:05做作業【第一節課】

9:15——10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10——10:55複習【第一科】

11:05—— 11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00吃午飯

12:30——13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40——14:25做作業【第三節課】

14:35——15:20複習【第二科】

半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45——吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後——21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

註:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

上面的高三寒假學習計畫,對於廣大高三學生的寒假複習非常有幫助,希望大家好好利用。業【第一節課】

9:15——10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10:10——10:55複習【第一科】

11:05—— 11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文範文等】

12:00吃午飯

12:30——13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40——14:25做作業【第三節課】

14:35——15:20複習【第二科】

半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

15:50——16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45——吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後——21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

註:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇12

基礎需補漏洞 做題要重質量

高三上半學期結束之後,多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完,並且進行了第一輪的複習,有的學校甚至開始第二輪複習。那么,在高中的最後一個寒假,高考生應如何做好數學這一重要科目的複習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。

對於今年高考數學科目的難易程度,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單。科苑學校的雷校長則認為,20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化,將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。

高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計畫,而且最好針對每一科都有詳細的計畫。就數學這一科來說,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,寒假的數學複習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構建知識網路,掌握高考數學的知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的套用。科苑學校的雷校長希望高三的學生在計畫中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一模考試、二模考試、高考中能取得什麼樣的進步。

高考數學科目中,占比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生,其複習質量高低的關鍵都在於是否切實抓好基礎。函式、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關係、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主幹知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍,高三複習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯繫,在理解的基礎上實現網路化並牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)並結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。

做題是很多學生喜歡的複習方法,但是此時不應再盲目做題,需要重質而不是重量。高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。對於平時數學成績較好的學生來說,學會總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。對於平時數學成績不太理想的學生來說,這個時候還是應以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在套用的時候有何先決條件,知識點如何反向套用,具體的解題過程中在何處卡殼。

複習以往的錯題也是寒假數學複習的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來後,你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤後,才能真正鞏固所學的知識。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇13

你也可以試一試下面的方法:

1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。

2、制定時間計畫表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、預習讓課堂變的更輕鬆。

6、放學後第一件事就是做作業。

7、學會利用零碎時間。

8、合理分配時間。

9、通過寫日記,整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花點時間。

11、玩電腦遊戲時一定要約定時間。

12、看電視前先想好看什麼。

13、學會使用備忘錄。

14、根據狀態分配時間。

15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。

16、利用假期體驗一種全新的生活。

17、多花5分鐘,多得五分。

18、一定要守時。

19、不要成為時間的奴隸。

20、再忙也不能湊合。

就這樣按部就班,肯定成功!

高三寒假學習計畫模板匯總 篇14

一個充實又快樂的寒假不妨這樣過!

緊張的學習和考試結束了,面對隨後的假期,孩子們自然充滿了興奮與期待,都希望能夠好好放鬆放鬆。但如果沒有一個合理的計畫安排的話,就很容易出現這位家長所反映的那樣:假期中玩得昏天黑地,等到快開學時,有時甚至是開學的前一天才開始惡補作業。孩子這樣做,不僅損害其身心健康,養成壞習慣,還容易荒廢學業。相信每個父母都不願意看到孩子這樣度過節假日的。那么,怎么才能讓孩子過一個健康快樂的節假日呢?

首先,親子共同制訂假期計畫。

家長和孩子對於節假日的安排的想法往往是不同的。如果缺乏平等的溝通協調,以家長的想法決定一切,得不到孩子的認可,那么家長的安排很可能會流於形式,收不到預期效果。尤其對於青春期的中學生來說更是如此,反而會造成孩子的反感和親子關係的不和諧,為以後的學習留下隱患。

為避免類似問題的產生,建議家長和孩子在假期開始前或假期初共同商討制訂一份假期計畫,合理規劃學習目標,安排作息時間,比如何時起床、何時休息、何時學習、何時自由活動等,以期在包質包量完成假期作業和其他學習的同時,達到勞逸結合的效果。同時也鍛鍊孩子的計畫性和自我約束能力。

第二,安排豐富多彩的社會實踐活動,培養和鍛鍊孩子的人格和能力。

現代教育理念提倡節假日更應重視孩子的品德教養與人格教育。一個好學生,不僅要學習好,還必須是有責任感、有毅力、有計畫重落實、有能力、善於思考並且勤奮的人。而這些優秀品質是僅僅課堂教育所不能提供的。節假日期間,學業自然沒有平時那樣忙碌,這就為孩子提供了一個難得的鍛鍊機會。除了學校安排的學習作業之外,家長應該充分地利用這個時間讓孩子了解社會,磨練身心,這會對孩子的成長起到意想不到的效果,這比單學些書本知識重要的多。

假期中,父母可這樣做:

適當讓賢,讓孩子管理家庭事務,承擔家務勞動。孩子可從中了解父母持家的不易,樹立起對家庭的責任感,並鍛鍊其各方面能力;鼓勵孩子參加社區活動和公益活動,培養孩子對社會的責任感;適當安排一些參觀旅遊活動。讀萬卷書,行萬里路。參觀旅遊可以開闊孩子的視野,了解社會,鍛鍊體魄,陶冶情操。家長可以了解孩子有沒有想去的博物館、旅遊地,在條件許可的情況下儘量帶孩子出去參觀旅遊。另外,參加夏令營、修學游等活動也是個不錯的選擇。

第三,根據孩子的實際情況有選擇地報班。

有些家長怕孩子在假期因為缺乏學校教師的約束而放任自流,荒廢學業,乾脆給孩子報了各種各樣的學習班,孩子一個假期都忙著到各個學習班趕場子。家長還覺得這是個有百利無一弊的絕佳辦法,至少孩子可以從中可以學點什麼,而且孩子有人管了。但實際上,這個辦法有很多弊端,一是剝奪了孩子在假期中放鬆和接觸社會、開闊視野的權利,孩子同時面對幾個學習班會產生應接不暇、疲於應付的感覺,搞不好反而會影響他們原有的學習興趣和積極性,同時可能引起孩子的反感,損害親子關係。所以,家長給孩子報學習班,一定要尊重孩子的意見,同時要有限度,要根據孩子的實際情況,比如興趣、特長、薄弱課程等合理地選擇學習班。

總之,節假日的休息是孩子們的權利,家長對學習的引導和安排要順其自然,寓教於樂,不要因為家長的刻意安排讓孩子產生逆反心理,加劇孩子的厭學情緒,否則是得不償失。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇15

1、清晨起床,先用10分鐘整理一下今天要做的事情。

2、制定時間計畫表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、預習讓課堂變的更輕鬆。

6、放學後第一件事就是做作業。

7、學會利用零碎時間。

8、合理分配時間。

9、通過寫日記,整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花點時間。

11、玩電腦遊戲時一定要約定時間。

12、看電視前先想好看什麼。

13、學會使用備忘錄。

14、根據狀態分配時間。

15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。

16、利用假期體驗一種全新的生活。

17、多花5分鐘,多得五分。

18、一定要守時。

19、不要成為時間的奴隸。

20、再忙也不能湊合。

高三寒假學習計畫模板匯總 篇16

生物科學離不開社會生產、生活實踐,離不開自然環境。因此在複習過程中要注意結合自然現象、生產生活實際,運用所學知識對自然現象或社會事物進行系統的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創新能力。

實驗複習時,學生關鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養,科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發揮學生實驗能動性的關鍵環節。

學霸菌真心希望每個人都能將複習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的複習計畫!