中班個人進修學習計畫 篇1
時間荏苒，轉眼間我已離開了學校踏上了工作崗位，我到當湖中心幼稚園這個大家庭也有兩個多月了。本學期我擔任中五班的副班主任，這對我來說是一次新的考驗，一切從頭開始的我，路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內，我付出了很多，收穫了不少，同時也成長了不少。在園領導和老師們的幫助和關懷下，我不斷地成長著。
作為一名幼兒教師我深知責任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業的酸甜苦辣，有收穫的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力後的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。
在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計畫，具體包括以下幾分方面：
一、 發展方向：
1、政治思想方面
熱愛祖國，熱愛家鄉，提高自己的政治思想，積極要求上進，嚴格要求自己。熱愛幼稚園，愛孩子們，遵守幼稚園的各項規章制度，每個星期我都會聽從領導的安排，認真摘記。我深知，幼兒是學習的主人，作為幼兒教師應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼稚園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。
2、理論知識方面
我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認真學習，刻苦鑽研。閱讀的書籍，如進修學校提供的《幼稚園班理管理》、《幼兒教師六項教學技能指導》、《新教師應知應會》，認真學習閱讀《教學用書》、《幼稚園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》，還有有關幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應學習的。
3、教育教學方面
要勤聽課，認真做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內、組內其他老師的課，積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的教學領域中。認真準備好每一堂課，準備好教具，課後進行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網頁上，及時更新自己的部落格，加強與家長的溝通。
4、實踐方面
身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進他們的內心世界，一切以孩子的健康成長為出發點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發展趨向，如有發現問題，及時與家長溝通，揣測出解決的方法。
5、專業素養方面
幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷努力，多聽，多跳，多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，並且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學會在電腦是哪個製作出漂亮的課件，提高自己的計算機水平。認真對待每一節課，在每一天的活動中提高自己的教學能力。
6、保育方面
對孩子要多一點愛心，多一點耐心，注重孩子的身心健康，對每一位孩子都要關注。對孩子好的行為進行肯定，給予讚賞和鼓勵。出現問題，及時分析原因，該批評的批評，並給予適度教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規教育，教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。
7、師徒結對方面
本學期很幸運拜兩位經驗豐富的老師為師。多問，多看，多聽，多向他們學習，做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細觀察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。
二、具體規劃：
第一年：
1、掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的技能，爭取做一個技能紮實的親年教師。
2、紮實學習《幼稚園教師指導綱要》。學會說課、評課、分析教材的南重點。經常反思自己的教學實踐。
3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒與家長溝通的有效方法。
4、認真參加每一次教研活動，認真學習思考。
5、努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1、能為幼兒營造一個寬鬆、自由的精神環境。
2、掌握寓教育與遊戲相互滲透的原則，因人施教引導幼兒主動地學習。
3、利用業餘時間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的知識。
4、在教學過程中，尋求自己的教育特色。
5、提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1、在實踐中調整好自己的教育觀念和教育風格，做一名有個性的幼兒教師。
2、在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要。
3、積極參加各種評比，是自己的綜合素質不斷提高。
4、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優秀的幼兒教師。
在三年內我將從一個愛學習、會學習的老師轉向研究性的老師，三年內使自己成為一個勇於創新的老師。
這就是我的自我成長計畫，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長。
中班個人進修學習計畫 篇2
我叫黃同學，出生於1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經濟發展速度非常快的國家，去韓國留學也一直是我所嚮往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一起努力學習。然後我將參加韓國語能力等級考試，如果我順利通過考試後，我希望進入大學學習我喜歡的管理專業，這一直是我的夢想。我一定會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成，畢業後打算回國工作，進入到中國的`韓國企業里工作，用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。
最後希望我的申請能夠得到批准，我一定會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。
中班個人進修學習計畫 篇3
初一，一個學習上的新起點，我們應該怎么做?看看下面的文章吧.的話——學習篇2
第一、學習要有計畫，生活要有目標。
從入校的那天起,初一，就對你的國中三年做一個規劃：將來上那所高中，那所理想的高中每年錄取分數是多少，你現在每門功課考多少就可以實現這個夢想;每學期要趕上班級的哪位同學，要給自己定一個競爭目標。
無論你學習曾經多不好，但每一次期考超越5位同學是有可能做到的，三年就是超越30名同學呀!只要有目標的堅持不懈，理想最終會實現。
第二、上課一定要認真聽講。
中學課程增多，進度也加快了。
老師講過的內容也不像國小一樣反覆了。
國小就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課後只要補也能跟上，可國中不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補上。
第三、要重視數學和英語的學習。
從歷屆學生中我們發現，只要數學英語學不好，三年後難考上高中。
數學課前預習、課堂認真聽講比什麼都重要。
國小英語是一門副科，中學成為主課後許多同學重視不足，可就是它使許多國小就很優秀的同學在學習上一落千丈。
如果一開學發現自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無數的例子說明只要鍥而不捨最終都可以趕上來。
第四、千萬不要輕視副科。
有人把上副科當作休息，不認真聽講，課後拖拉不完成作業。
殊不知兩年後這些科目全要會考，會考不合格不能參加國中升高中的考試。
也會影響將來高中的學習。
許多的經驗只有親歷後才承認他的正確，過多地告誡不如親身體驗。
總之，中學的生活是單調中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。
祝願同學們能儘快享受到學習的快樂。
如果說我們十九中曾經有過耀眼的成績，但那已成為過去，只有你們到來後勤奮的努力才能給我校創造更為輝煌的未，最後我祝願我們的新同學們能在這片校園裡快樂成長，為我們再創輝煌。